文明在我身邊作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的文明在我身邊作文，希望對大家有所幫助。
文明在我身邊作文1
2008奧運會的腳步越來越近，它令我們期盼的同時也喚醒了許多人的文明意識，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
陽春三月的一天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學校上課，當我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來再扔掉；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；在公交車上見到老人主動給他讓個座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步。今天在上學路上遇到的這一件事，讓我真正體會到：原來文明就在我們身邊！
作文四：文明在我身邊
文明在我身邊作文2
文明是物質與精神進步與發(fā)展的標志，文明是一種綜合的體現(xiàn)，文明是生活藝術與同作用的結果，文明和禮貌是每個人的素質，涵養(yǎng)和受到教育的程度。
有一天，我在街上走過，看見一個老人摔倒在地上，正巧這兒有一個年輕的女子走了過來，說：“老人家，沒有摔傷吧，用不用我送你去醫(yī)院。”老人說：“不用，我沒有事。”那個女子又說：“老人家，你去哪，我送您去吧!”老人說：“謝謝你，我回家。”那位女子把老人扶到汽車站等車，車來了，那位女子和老人上了車，一直到了老人要去的地方，那位女子扶老人下了車，然后自己又上了車。老人下車后，嘴里還在不停地說：“謝謝你，年輕人。”
從這件事可以看出那位女子的心地善良，尊重老人，以助人為樂為自己的本分。
文明不但表現(xiàn)在自己的言行，還在于一個人的行為舉止，一個出言不遜、亂丟垃圾、吐痰于地、自然是一個不文明的人。
朋友們，讓我們一起努力吧!我們既是文明和禮貌的繼承者，更是文明禮貌的創(chuàng)造者，我們應該講文明禮貌，為偉大的創(chuàng)造，高舉文明之燈吧!讓我們與文明禮貌共同向前發(fā)展吧!
文明在我身邊作文3
大約在公元前250萬年前，開始出現(xiàn)了原始人的足跡。他們出沒于茫茫草原之上，拿著樹枝、石塊圍捕獵物，哪里還知道文明呢？后來，風云變化，時過境遷造就現(xiàn)在科技發(fā)達的>和諧社會。
文明禮儀是構建和諧社會的重要因素之一，北京這個大城市對文明禮儀很重視，然而北京的人民做得也非常好，不愧是中國的首都！就比如說我親身經歷的一件事吧！
當時我回家乘坐地鐵，因為是從終點站上車，所以人很多，當我上車時，卻被眼前一幕驚嘆了！凡是坐在位置上的都是幼兒、孕婦、老人，沒有一個是身強體壯的男人坐在座位上，我心想這肯定是列車長提醒的，不然怎么會這么自覺呢？可是我想錯了，有一位姐姐給我讓座，還沒等我反應過來，我就被姐姐拉到座位上，媽媽提醒我：“趕緊謝謝姐姐呀！”我才反應過來。連忙說：“謝謝”。誰知姐姐并沒有想象得那么生硬，于是我們你一言，我一語親切地交談了起來，不是我們這樣，整個地鐵上都洋溢著濃濃的情誼，這就是大家都文明的結果。
看來，我們生活中不能缺乏文明禮儀呀！
文明在我身邊作文4
有時候文明就是一聲溫馨的問候，有時候文明就是多一些耐心的等待，有時候文明就是做一些舉手之勞的小事……其實，文明無時無刻不在我們的身邊。
去年暑假的一天，烈日當空，酷暑難擋，我準備乘公共汽車去圖書館看書，在車站等了好久車才來到，早已汗流浹背的我迅速跨上車。嘿！運氣可真好！車上僅有一個空位讓我占著了。此時，我舒服地靠在座位上，欣賞著窗外飛速而過的美景。又到了下一站，這時上來了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶，還拎著行李，吃力地站在車上尋找空位，我腦海里突然閃過一絲念頭：要不要讓給老奶奶坐呢？可自己才剛剛坐得舒舒服服的。哎！還是算了吧！就在這時，我身邊的一個小妹妹充滿童稚的聲音說：“奶奶，到我這邊來，這個位子讓給您坐。”說完便把老奶奶扶到了座位上。老奶奶激動地說：“新社會真好！好孩子，你們都是講文明、有禮貌的人。”頓時，車里響起了熱烈的掌聲。我想起了自己剛才的想法，心存內疚。于是也跑上去幫老奶奶安頓好她的行李。
其實文明就在我們身邊，讓我們從自己做起，讓文明傳遍大街小巷，讓文明之花開滿整個世界！
文明在我身邊作文5
今天，萱 萱和正正 來到了西環(huán)公園玩。
你看她們玩的多開心呀！
下山時，萱萱正在走，正正撿了一朵花，萱萱并不知道。
萱萱回頭叫正正，正正展示自己撿的花，想：萱萱一定會說好看的。
萱萱問：“哪里摘的？”注重了“摘”字。認為正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思：“那里撿的。”把“撿”字說重了。
“你看，那里有牌子。”萱萱指了指證明
“哪里？”正正不相信。
她們跑過去，正正才看見。還真有！
“這是你摘的。”萱萱堅定地說。“不，我撿的。”正正努力辯解。
兩位朋友生氣了，吵了好久，累了，連休息都不坐在一起。
萱萱想了一會，想起了今天是來玩的，山上都是綠灌木，肯定也有掉到地上的花，便覺得自己剛才不該不相信正正。
正正也想了一會兒，想起了萱萱搞笑時的樣子，心里想：萱萱挺可愛的，她是為我好，我卻生她的氣，我太小肚雞腸了。
正正和萱萱和好了。看，她們把花當成了她們友誼的見證。
她們又玩了起來，更開心了。萱萱都高興得不成樣子了。
游玩結束，一起快樂地下山回家了。
文明在我身邊作文6
文明，大家都很熟悉的兩個字。但是，你們知道文明在哪里嗎？其實，文明就在我們身邊。現(xiàn)在，我來說說我身邊的文明吧。
那是在一個星期六的下午，我和伙伴們在一起玩耍。我們在玩的時候，看見一個小男孩在地上吐了一口痰，一個老爺爺一把拉住了小男孩，小男孩也停了下來，沒好氣地說：“干什么呀！”老爺爺說：“你不可以把痰吐到地上，這是不文明的行為，你知道嗎？”小男孩一臉傲氣地說：“就算我做錯了，也與你沒有關系！”老爺爺生氣地說：“怎么沒關系，世界上每一個人都要做一個文明人。如果每人都像你一樣隨地吐痰，痰里的細菌就四處蔓延，細菌引起的疾病，后果不堪設想。”小男孩沒有想到痰里會有那么多細菌，聽后，他誠懇地說：“老爺爺，對不起，我錯了。以后，我一定會做個文明的孩子。”小男孩立刻從兜里拿出了紙巾，蹲著把地上的痰擦掉了，便高高興興地走了。
文明是一種美德，也是我國社會主義核心價值觀的一個不可缺少的部分，我們從小要養(yǎng)成文明行為的良好習慣，讓文明之花處處綻放！
文明在我身邊作文7
大家好，今天我想和大家說一個問題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說呢？因為文明是中國的傳統(tǒng)禮儀，我們是中國的一份子，更加應該為中國多多奉獻，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個炎熱的中午，我上完了補習班，看見一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過了兩三站，這時上來了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會有很多好心人起來讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說有笑，有的低頭不語，看著手機，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒有發(fā)生似的，沒有人有讓座的動機，正當這時，一位中年男子站了起來，來到老人身邊說︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來站著吧！”這時我看見了一些
有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過了好幾站，我終于到了服裝城，這時，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來，中年男子口中的一站竟是一個借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時震撼了，心中對中年男子無比的敬重，啊！他是我們的驕傲，如果世界上多一點著樣的人，那世界的明天將更美好！
是的，中國就是一個大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點奉獻，那這個大家才更加歡樂！
文明在我身邊作文8
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學生都耳熟能詳?shù)摹Ｔ谖覀兩磉叄性S多同學不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內涵：
瞧，校園里干干凈凈，因為即使有一個“敵人”來破壞，也逃不過我們這些“衛(wèi)士們”的法眼，會立即彎腰清除，這已經成為我們的習慣；教室角落里的垃圾簍周圍總是干干凈凈，因為大家都是做百分百的“投籃成功動作”。
記得有一次，我們班一個同學得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他為了保持地面的干凈，便從家里帶來了方便袋，上課要吐時，就不會影響別人了。大家覺得挺好，都跟他學習。正因為這樣，班級再也沒有了“痰跡”的蹤影。
還有一次，那是一個驕陽似火的午后，我正準備到球室打乒乓球。在小區(qū)的門口看到一個五六歲的小孩，他一手拿著棒冰，一手拿著包裝紙。我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著折花炮嗎？可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起那個“高大個”，實在遜色，兩次都沒有成功，我來到他的身邊，將包裝紙接過來，放進“高大個”的肚子里。“謝謝你，大哥哥！”甜甜的聲音傳入我的耳朵，猶如一陣清涼的風讓我感到陣陣涼爽??
文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學習，并警記“文明一小步，成長一大步。”
文明在我身邊作文9
公益用語說得好：不能在丟垃圾時，丟了自己的臉，臉丟了并不重要，重要的是，如果每個人都丟一個，我們的祖國會變成什么樣子呢？不能讓我們的祖國感到傷心。
一個小孩子都明白的事，我們青少年甚至大人應該更明白。
我曾經感到自愧不如。那是一個夏天，家里來了客人，媽媽讓我去買些豆腐回來。于是我就騎著自行車來到了附近的小店，正好看到了一個三四歲的孩子在吃冰淇淋。我也拿了一元錢買了一根。然后又把豆腐買好了，我把包裝袋一撕，扔在了馬路邊上，剛準備走，聽見背后傳來了“大姐姐，大姐姐”的叫聲。我回頭一看，是剛剛的那個小孩子，只見他正對我搖搖手，見我轉過頭來，就指向了剛剛我扔下的垃圾，好像在說：“不能亂丟垃圾。”我沒有理會他，拔腿就走，那個孩子拾起了垃圾，丟在了一旁的垃圾桶，嘴里還嘀咕著：“大姐姐不乖，大姐姐不乖……”就被一個中年婦女抱走了。我心想，一個小屁孩，還不讓我丟垃圾。
事后，我回想起來，一個小孩子都懂的事，難道我不應該更明白嗎？他一個小孩子都知道，不能亂丟垃圾，而我卻……更何況老師還教過我們要保護環(huán)境，不能讓地球母親傷心流淚，但是我卻依然我行我素，真是太丟臉，太不應該了。祖國是我們來居住和保護的，而不是破壞與毀滅，我們應該從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同保衛(wèi)我們的祖國。
文明在我身邊作文10
為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，居義小學將9月份定為該校“文明禮貌月”，以“說文明話、做文明事、當文明人、展東外風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。
為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，結合學校實際，組織了一系列活動。在學期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學生了解文明禮儀教育的重要意義，在學校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市，開展學生和家長文明行為問卷調查，并組織開展“講文明樹新風”櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結合本校實際，開展“今天你文明了嗎？”學生文明行為自查報告活動，讓學生明確校園文明的內涵，規(guī)范自身的行為。并以班級為單位結合自查情況組織學生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學生會也開展學生志愿者活動，設立課間流動崗監(jiān)督提醒學生的不文明言行。
居義小學文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，并將繼續(xù)進行文明行為展示活動，并組織開展校園文明征文活動，使文明成為每一個學生的基本意識，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！
文明在我身邊作文11
當文明的春風吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
記得有一次，天空不作美，回家的路上下起了大雨，沒有帶雨傘的我便躲在街邊的報亭下避雨。雨越下越大，天空穿上了黑色的外套，我開始焦急起來，雙手合在一起，乞求著老天爺開開恩，別再下雨了讓我回家吧。這時，一位叔叔和一位阿姨向我走來，他們看見我孤零零地站在報亭下，便開始商量著什么，我看見他們這樣心里有一點害怕，心想會不會是拐買兒童的壞人。當我正在用懷疑的眼光看著他們時，阿姨打著雨傘走到我面前，微笑著說：“小朋友，是不是沒帶雨傘無法回家呀？”我膽怯地望著她一聲不吭。“孩子，拿著這把傘趕快回家，別讓爸爸媽媽等急啦！”接過阿姨手里的雨傘，我楞了一下，望著叔叔阿姨共用一把傘遠去的.背影，一股敬佩之情由然而生，多么善良的叔叔阿姨，他們這種精神將鞭策著我，他們這種文明之舉將時時影響著我。在今后的學習生活中，我將從點點滴滴的小事做起，讓自己成為勤勞、勇敢、智慧的文明好學生。
當我再次向著叔叔阿姨離開的方向望去時，他們的身影早已消失在暮色中。一陣微風吹來，我的心甜甜的、暖暖的，吹吧，吹吧，讓這文明的春風吹進我們的心田，吹進校園，吹進祖國神州大地。
文明在我身邊作文12
我們就像是一把鑰匙，文明就像一扇門，如果鑰匙把門打開了，文明就會展現(xiàn)在我們面前。
記得有一次，我坐在爸爸的車上在等紅綠燈，當時這條馬路上只有我和爸爸還有另外車上的一名司機，我看見別的車像萬馬奔騰似的闖紅燈，只有那位叔叔默默地在等綠燈；別的司機也開始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許：這位司機叔叔的文明行車行為。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
在學校，老師教導我們要做一個講文明懂禮貌的好學生，然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會里，還有這么幾個不和諧的音符在跳動，比如：亂扔垃圾，吐痰，為爭搶座位甚至大動干戈。其實有時候，文明只是一句普通的問候，一個簡單的手勢，有時候，文明只是在紅綠燈前，多停一分鐘，在草坪前，多走幾步路；有時候文明就是多一點寬容和禮讓，給別人一些微笑和幫助。
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，就讓文明之風吹到我們生活的每一個角落。
文明在我身邊作文13
文明——一個多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。
隨地吐痰，看似平常，你想一想 ：你的行為可能會給城市帶來細菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負擔!為了發(fā)泄心中的不滿，你氣憤地在墻上跺了一個腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻苦銘心的陰影。
每天起床，我都要為自己說：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會堅定地對自己說:今天，我文明了!
前些天，我校學習了二十四字社會主義核心價值觀，它最后一句是：好 兒 郎!這鏗鏘有力的話語，鼓舞我們堅持做一個——講文明，守紀律的好學生。
當然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則： 做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚文明精神，繼承文明品質。我們從小要知道：一個人文明，關系著城市 ，甚至國家都不文明。相信大家都不愿給自己的國家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著你。
一本書上寫著：一個人到了埃及在神佛像面前說了些不文明的話，對神靈不敬。結果，被僧人們用尼龍繩捆了起來，送到警察局里去了!可見文明有多么重要，一個人不文明，竟牽扯到自己的祖國，讓自己的祖國落個不好的名聲。
所以，大家務必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠記住;你是個文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠縈繞在你身旁!
文明在我身邊作文14
“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享……”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實，只要你留心觀察，文明就在我們的身邊。
一個陽光明媚的星期天，姥姥帶我和姐姐去萬福園，到了萬福園對面，我們正準備從人行道過馬路，突然，亮了黃燈，一輛出租車也開了過來，我們趕緊止住了腳步，就在這時，司機也停止了開車，微笑著示意我們先過，姥姥趕緊拉著我和姐姐快步走過馬路。
姥姥給我們買了冰激凌，吃完后我正準備把冰激凌的包隨手扔掉，姐姐阻止了我，她說；“要是每個人都像你這樣，地球就成垃圾場了！”我聽了很內疚，立刻走到垃圾箱旁，把包裝紙扔進了進去。
這舉手之勞的事，不但這干凈了自己，還為別人創(chuàng)造了好的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
我們不需要做出驚天動地的壯舉，只要細心地做好每一件小事，就是文明的表現(xiàn)。
當你不小心碰了別人時，只要輕輕地說一聲“對不起”，就會讓人感到很親近；當你聽老師講課時，只要集中精力，專心致志，就能讓老師感到無限的欣慰。當你走上領獎臺，雙手接過獎狀，并深深地鞠躬時，就會讓人感到風度翩翩有教養(yǎng)，當你離開家門……
你知道文明在那里嗎？文明就在你身邊，在你的生活里。
文明在我身邊作文15
在一個陽光明媚的中午，星空小學放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。
小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當他們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣說道：“這些人們怎么這么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的。”說著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書包取了下來，拿出了紙和筆趴在地上寫著什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時，小明把寫好的標語拿起來，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱贊他們是好孩子。
孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。
作文二：文明在我身邊
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