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    與文明同行作文

    時(shí)間:2021-09-07 09:51:54 文明 我要投稿

    【熱】與文明同行作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的與文明同行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱】與文明同行作文

    與文明同行作文1

      文明是一只小舟,帶我們駛進(jìn)理想的港灣;文明是一只雄鷹,帶領(lǐng)我們搏擊長(zhǎng)空;文明是一匹駿馬,帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。

      文明是一個(gè)人的高尚品德,也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)文明的人的所作所為都會(huì)以家庭甚至社會(huì)聯(lián)系到一起,在社會(huì)上就有許多這樣文明的人。

      在春節(jié)期間,我和媽媽坐著公交車去萊蕪購(gòu)物,車上早已經(jīng)坐滿了人,我們便在車廂內(nèi)的走廊里站著。過(guò)了一會(huì)兒,一位孕婦走了上車,她環(huán)顧四周,見(jiàn)沒(méi)座位,只好站著了。一路上都十分顛簸,車子左搖右晃的。只見(jiàn)車上的提示語(yǔ)寫著:請(qǐng)給老,弱,病,殘,孕婦和抱嬰者讓座。但車上的人都無(wú)動(dòng)于衷,若無(wú)其事地坐在座位上。忽然,一陣甜美的聲音傳入我耳中:“阿姨,您懷著小寶寶,您坐吧!”我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座,這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道:“沒(méi)關(guān)系,小弟弟你坐吧,你還小。”“阿姨,您坐吧,媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人。”小男孩說(shuō)。

      小男孩的話再次使我心頭一震,我心想:一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座,知道要做一個(gè)文明的人,而現(xiàn)在的許多大人都不懂的文明是什么含義,這是多么使人丟臉的一件事啊。忽然,許多大人們臉上都露出一絲愧意,紛紛給這位孕婦阿姨讓座,也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過(guò)了幾個(gè)站,小男孩下車了。沒(méi)過(guò)多久,小男孩就被淹沒(méi)在人來(lái)人往的大姐當(dāng)中,不見(jiàn)了身影。我深深的為小男孩祝福,也為現(xiàn)在不文明的人而嘆息。

      現(xiàn)在社會(huì)中不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),如:隨地亂吐痰,亂丟垃圾,不給需要的人讓座……這就是不文明的表現(xiàn),這就是沒(méi)有素質(zhì)的人做出的事。

      文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要每個(gè)人從自己做起,從身邊的小事做起,給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日,文明之風(fēng)會(huì)吹遍祖國(guó)大地。

    與文明同行作文2

      人們常說(shuō):一撇一捺寫個(gè)“人”,但是寫起來(lái)容易做起來(lái)難,這是為什么呢?原來(lái)是要我們思考:如何做一個(gè)文明人。那么文明又是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,文明就是路上相遇的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的小小舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,樹(shù)立一個(gè)文明人的形象,提升自己的個(gè)人素質(zhì),拉近人與人之間的距離。然而在校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋等,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨?另外還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,相互之間講臟話,說(shuō)粗話,這些都是不文明的行為,我們不能只把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

      在我的家里,每一個(gè)人從來(lái)都不會(huì)說(shuō)臟話,因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我,說(shuō)臟話是可恥的行為,是沒(méi)有教養(yǎng)的行為,是讓人瞧不起的行為。小時(shí)候不知道是為什么,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道這是爸爸媽媽給予我的最寶貴的財(cái)富!每天媽媽開(kāi)車送我上下學(xué),車?yán)锟偸菧?zhǔn)備垃圾袋,從不允許我亂丟垃圾,因?yàn)閶寢尦Uf(shuō)環(huán)衛(wèi)工人每天工作那么辛苦,起早貪黑的,都是為了這個(gè)城市更美麗,只有每個(gè)人都以文明的行為克己,才能讓我們的城市更加文明!至少我們家的每一個(gè)人都在與文明同行,爸爸媽媽從不闖紅燈,能夠做到斑馬線前禮讓行人,這些我都看在眼里,記在心里,為此我感到自豪!

      同學(xué)們,都加入到做文明人的隊(duì)伍中吧!其實(shí)這是一件十分容易的事情,它只不過(guò)是少扔垃圾,少說(shuō)臟話,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)有困難熱情幫助……這很小很小的一件事,也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都重要!

      讓文明伴我們同行吧!

    與文明同行作文3

      現(xiàn)在的人根據(jù)優(yōu)越的生活條件,開(kāi)始不講文明,不講衛(wèi)生,隨處可見(jiàn)垃圾;有一次性筷子,有飯盒,還有植物碎片。

      那天我正哼著小歌走在路上,一片片幽藍(lán)的云在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽而又躍起的,忽而有躺下的,忽而又神奇。迷迷糊糊,隱隱約約,看得清又看不清,小樹(shù)在大霧的迷茫中忽隱忽現(xiàn),格外神秘,格外離奇。小鳥在樹(shù)頭歡快地歌唱,松鼠踏著巖石板,望著可愛(ài)的綠蔭如蓋的松樹(shù),蝴蝶不時(shí)翩翩起舞。然而這美好的時(shí)光只在夢(mèng)境中出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的人,卻是不同的感受。

      暑假的一天,我寫完作業(yè)到樓下玩,聽(tīng)到一陣稀稀疏疏的竹葉聲,我悄悄咪咪的走上前去,向前偷偷地望去。只見(jiàn)兩個(gè)小孩在門口,一手拿著塑料袋,一手拿著剪刀,在竹子旁不時(shí)向前面張望,寧一個(gè)小孩手拿剪刀向竹子剪去,咔嚓一聲,竹子斷了。我心里不由一驚,啊竹子你疼嗎。一小根竹子悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄了下去,手拿塑料袋的小朋友快速度得把竹子撿了起來(lái)。他們又開(kāi)始了,突然有保安來(lái)了,他們都入迷了,不知道已經(jīng)有人看到了他們的所作所為,可惜那保安卻視而不見(jiàn),堂而皇之地走了。雖然我在他們眼中肯定十分渺小,但不能讓他們都肆無(wú)忌憚的剪著,我再也忍無(wú)可忍,站了出去義正言辭道請(qǐng)不要傷害植物。他們竟然被我的話鎮(zhèn)住了,灰溜溜的逃跑了。

      雖然,我上前制止了這個(gè)不文明的行為,但是,由于沒(méi)有及時(shí)制止,讓竹子血肉模糊,傷痛交加。我百感交集,內(nèi)心非常悔恨,我覺(jué)得如果每一個(gè)人都能早一點(diǎn)的制止不良行為,那么心中的那片美好的天空就會(huì)近在眼前。一切不再模模糊糊,隱隱約約。

    與文明同行作文4

      文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好,文明是“寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人”的莊嚴(yán)承諾,文明是上車先投幣,見(jiàn)到老人要讓座的禮貌謙讓……

      要做一個(gè)文明的人,讓文明伴隨我成長(zhǎng)。

      試想如果在旅游的途中看到了不文明的行為,我想每一個(gè)人都會(huì)在心底為這次旅游大打折扣。更有甚者,如果不文明的行為出現(xiàn)在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話,這代表的就不僅僅是一個(gè)人的不文明了。古人有言:勿以惡小而為之,無(wú)以善小而不為。所以一個(gè)細(xì)心的指引,一個(gè)友好的微笑,都能給人帶去陣陣春風(fēng),融融暖意

      講禮儀也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,穿戴整潔,舉止得體,樹(shù)立一個(gè)文明人的形象。一句“對(duì)不起”就能體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),拉近人與人之間的距離,何樂(lè)而不為呢?撿起地上的一張廢紙屑,順手丟進(jìn)附近的垃圾桶,對(duì)于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事,但是就是這些微薄的力量,攢聚在一起,就能體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。

      “孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文,只懂得說(shuō),而不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住>拖裥拦馑f(shuō)的`那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是傻才。”

      身為一個(gè)中國(guó)人,我們不僅要在一方面做到文明,更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明,也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),共創(chuàng)文明城市,與文明同行。

    與文明同行作文5

      人人在說(shuō)節(jié)約、說(shuō)低碳、說(shuō)環(huán)保、說(shuō)節(jié)能,可又有多少人真正做到了呢?生活中隨處可見(jiàn):一筷子沒(méi)有動(dòng)被無(wú)情地倒掉的飯菜;陽(yáng)光明媚的教室被無(wú)視地開(kāi)著的電燈;沒(méi)有用完被“大方”地扔掉的文具;“哭泣著”而等待著人們來(lái)關(guān)掉的水龍頭……它們仿佛都在無(wú)情地拷問(wèn)著我們—你真的節(jié)約了嗎?!

      我看了《我們只有一個(gè)地球》后,觸動(dòng)很大,從太空看地球,是那么地漂亮、那么地美麗;而走進(jìn)地球看到是,許多珍惜動(dòng)植物滅絕了,許多原生態(tài)森林沒(méi)了蹤影,許多地方的大氣層出現(xiàn)了空洞。沙塵暴肆虐著天空,地球變暖帶來(lái)的生態(tài)災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害急劇增加……所有這一切的一切都是我們?nèi)祟愖约河H手造成的。在科技飛速發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高的同時(shí),清澈的小溪被廢水污染了;百鳥歡唱的樹(shù)林被砍光了;“晚上回來(lái)魚滿倉(cāng)”的海洋資源枯竭了………人類享受豐富物質(zhì)生活的同時(shí),也在毀壞著唯一的家園!

      勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是中華民族持國(guó)持家之道。電影《牟氏莊園》有句著名的臺(tái)詞:“地比天大,糧比金貴。”告誡我們,要時(shí)刻記住“民以食為天”,要節(jié)約珍惜每一粒糧食、每一寸土地。

      為了大地母親不再哭泣;為了小鳥不再失去藍(lán)天;為了人類自身的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起攜起手來(lái),從節(jié)約一粒糧食、一滴水、一度電開(kāi)始,為“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”貢獻(xiàn)自己的一份力量!讓我們從排除不節(jié)約的音符開(kāi)始,做節(jié)約與文明同行先行者!讓我們從倡導(dǎo)綠色發(fā)展開(kāi)始,用更加低碳,更加環(huán)保的生產(chǎn)方法去創(chuàng)造美好的明天。

    與文明同行作文6

      文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,文明的春風(fēng)吹遍了大江南北,當(dāng)她輕柔地拂過(guò)我的面龐,撩起我的衣襟時(shí),我也著實(shí)感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來(lái)呢?你去看一看我居住的社區(qū),就會(huì)找到答案。

      清晨

      當(dāng)新一天的太陽(yáng)羞羞答答地露出半個(gè)臉蛋,社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里,老爺爺老奶奶們?cè)谂ぶ麄兊摹柏S收大秧歌”,年輕人則踏著節(jié)拍跳著健美操。無(wú)論你投入到哪一個(gè)小集體,你都會(huì)受到熱情的招待,得到沁人心脾的輕松與愉悅。

      午后

      樹(shù)上的知了開(kāi)始了它們的演奏,聲音時(shí)高時(shí)低,但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習(xí)了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個(gè)不小心,摔了一跤,沒(méi)關(guān)系的,路人一定會(huì)將你扶起。不要驚訝于我的肯定,因?yàn)槲乙苍惯^(guò),幸運(yùn)的是有一只大手將我扶起來(lái),那并不是爸爸的手,而是一個(gè)陌生人。如果你來(lái)到這里,即使是在炎熱的午后,也定能感到怡人的清涼。

      黃昏

      夕陽(yáng)西下,鳥兒倦歸,家在心上。勞動(dòng)了一天的人們拖著疲憊的步伐,投入到一個(gè)沒(méi)有紛擾、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的幽靜世界中來(lái)。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中,消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。這時(shí)的社區(qū),也醉了,與漸漸出現(xiàn)的星辰一起唱著眠歌。

      我欣賞著發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得它們是如此的美,你聞到她的馨香了嗎?文明,她帶給了我們幸福與舒心,在社區(qū)這片凈土上,吹綠了樹(shù),吹紅了花,吹開(kāi)了深藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的情結(jié),結(jié)出了互相關(guān)懷之果。

      我愛(ài)文明,更愛(ài)在文明春風(fēng)中生長(zhǎng)的社區(qū)。

    與文明同行作文7

      常州是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的江南歷史名城,也是一座科學(xué)發(fā)展迅速,充滿活力的現(xiàn)代城市,有著“季子故里,誠(chéng)信常州”的美譽(yù)。我們家作為常州的一份子,也積極參與了建設(shè)文明常州的活動(dòng)。

      我們家中有一個(gè)頂天立地的爸爸,他是最值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次,我和爸爸正準(zhǔn)備過(guò)馬路,一個(gè)盲人老爺爺拿著拐杖,慢慢地往我們這邊走過(guò)來(lái),似乎也想要過(guò)馬路,爸爸看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,領(lǐng)著他一步一步、小心翼翼地安全通過(guò)了車來(lái)車往的馬路,那位盲人老爺爺連聲道謝。爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我,生活中要互幫互助,主動(dòng)向有困難的人伸出援助之手。

      我們家中有一個(gè)溫柔善良的媽媽,她象陽(yáng)光和雨露一樣滋潤(rùn)著我這棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得有一次,我和媽媽上公交車,車上正好有兩個(gè)座位,我們分別坐下了,車過(guò)了幾站,上來(lái)了一位老奶奶,只見(jiàn)她隨著車子的晃動(dòng),艱難地向前移動(dòng)著,站都站不穩(wěn),媽媽趕忙站起身,招呼老奶奶到自己的座位上坐下了,老奶奶露出了欣慰的笑容。我真為有這樣一個(gè)文明的媽媽而自豪。

      我們家中還有一個(gè)快樂(lè)小精靈,那就是我。在爸爸媽媽的言傳身教下,我也要努力做個(gè)文明人。記得有一次,我和媽媽到公園去玩,我們正興高采烈地邊走邊談,一邊還欣賞著公園的美景,突然前面的人隨手丟下了一只空的飲料瓶。我見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去,撿起空瓶,把它扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。媽媽看著我高興地笑了。

      創(chuàng)文明城市,做文明市民,是我們義不容辭的責(zé)任,每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步。讓我們攜手并肩,以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)添一份光彩。相信不久的將來(lái),我們的家園便會(huì)開(kāi)遍文明之花,結(jié)出幸福之果。

    與文明同行作文8

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!今天我演講的題目是“與文明禮儀同行”。

      同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到臟話,看到有人踐踏草坪,亂扔垃圾,衣冠不整時(shí),一定跟我一樣感到渾身不自在;當(dāng)你聽(tīng)到甜甜的文明用語(yǔ),看到尊老愛(ài)幼,互幫互助的現(xiàn)象時(shí),一定感到很舒服。這就是文明的力量。

      當(dāng)今社會(huì),文明禮儀是必不可少的道德規(guī)范,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),也是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的保證,可是在我們身邊,總有一些同學(xué)為了一點(diǎn)小事就吵架,惡語(yǔ)相加,甚至絕交,總有一些取笑別人的缺點(diǎn),傷害別人的自尊,也有一些男生動(dòng)不動(dòng)就拳打腳踢。還有的同學(xué)認(rèn)為總有人打掃衛(wèi)生,就隨地吐痰,隨手扔紙屑。還有一些同學(xué)頭發(fā)亂糟糟的,衣服臟兮兮的,身上散發(fā)出一股汗臭味。與之相反,有少數(shù)同學(xué)喜歡穿奇裝異服,留長(zhǎng)指甲,奇異發(fā),過(guò)于追求一種所謂的時(shí)尚。這都是不良現(xiàn)象,一旦養(yǎng)成這種不文明的習(xí)慣,后果不堪設(shè)想。

      同學(xué)們,現(xiàn)在我們處在學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金時(shí)期。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會(huì)讓我們受益一生;壞習(xí)慣一旦染上,會(huì)讓我們悔恨一生。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,讓我們隨時(shí)隨地使用文明用語(yǔ),讓人心里暖洋洋的。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從每一件小事作起,講究社會(huì)公德,不亂涂亂畫,在車上給爺爺奶奶讓座,尊重殘疾人。“愛(ài)美之心,人皆有之”,讓我們追求一種大方得體的形象美,講究干凈整潔的服飾美。

      良好習(xí)慣一小步,社會(huì)文明一大步。講究文明禮儀是一種習(xí)慣,更是一種能力,一種財(cái)富,終生受用。同學(xué)們,讓我們漸漸養(yǎng)成這種習(xí)慣,學(xué)做文明人,熱愛(ài)文明,擁抱文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明禮儀與我們時(shí)時(shí)同行!

      我的講話完畢,謝謝大家,五年三班裴華奕。

    與文明同行作文9

      在我們還小的時(shí)候,父母就會(huì)告訴我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。做個(gè)文明的人,其實(shí)不難,只要實(shí)實(shí)在在就行了。

      你奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助無(wú)依無(wú)靠的人,這就是文明;你將掉在地上的垃圾撿起,扔到垃圾桶去,這就是文明;你使用文明語(yǔ)言,這就是文明。小小的文明可以代表個(gè)人的素質(zhì),也可以代表整個(gè)國(guó)家的素質(zhì)。如果個(gè)人文明做不到,說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上,如果每個(gè)人都做好了自身的文明,那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù),可見(jiàn)它非同小可,十分重要。

      昨天,我和媽媽一起去散步。天氣太熱,我廢了好大勁兒,媽媽才答應(yīng)給我買了一根雪糕。走著走著,覺(jué)得腳底黏黏的,媽媽一看,說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,亂吐口香糖!”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來(lái)。這時(shí)忽然有兩個(gè)背著書包的小男孩向我和媽媽走了過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,這口香糖放在我們的袋子中吧。”媽媽照他們說(shuō)的放了進(jìn)去,趁著媽媽放口香糖之際,我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子,只見(jiàn)里面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾,有:香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見(jiàn)了,向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光,并問(wèn):“你們兩個(gè)叫什么名字?這么懂事,是誰(shuí)叫你們?cè)谶@里撿垃圾的?”“阿姨,我們是自愿來(lái)這里撿垃圾的,媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就離開(kāi)。這時(shí)我注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,沒(méi)想到小學(xué)生居然會(huì)這么懂事,我自愧不如。

      如果失去文明,社會(huì)將變得黑暗,人們會(huì)變得爾虞我詐,你不仁,我不義。人與人仿佛回到了原始時(shí)代。我們不僅需要傳承文明,還需要踐行文明,文明的行為是美的行為,它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。

      文明離我們很近,觸手可及。讓我們?nèi)ホ`行文明,讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個(gè)角落!

    與文明同行作文10

      又到了周末,爸爸媽媽又照常帶我來(lái)到了公園,所以我既興奮,又開(kāi)心。

      一進(jìn)公園大門,我就像一只餓了三天三夜的狼見(jiàn)到了許多好吃的,以最快的速度飛奔進(jìn)來(lái)。一進(jìn)公園的大門,我就聞到了一股迷人的香氣,是那美麗的小花,小花上有著三五成群的蜜蜂,蝴蝶飛來(lái)飛去,滿臉幸福的神情,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛在說(shuō):“這里的景色真美啊!”小路旁的一棵棵大樹(shù),排著整齊的隊(duì)伍站在那里,保護(hù)著公園美麗的景象;天上的小鳥給辛勞的戰(zhàn)士——大樹(shù)唱著歌,有的小鳥在天空中飛來(lái)飛去,好像在和同伴一起玩耍……湖水清澈見(jiàn)底,小魚小蝦在水里游來(lái)游去,嘴里冒出幾個(gè)泡泡,仿佛在說(shuō):“我們真開(kāi)心,生活在這么美麗的家園。”

      正當(dāng)我玩得開(kāi)心,欣賞美景時(shí),一對(duì)叔叔阿姨深深吸引了我。草地上,一位阿姨身穿黃色連衣裙,上面有白色的條紋,頭發(fā)像清波一樣卷卷的,腳上穿著一雙黑色的高跟鞋。叔叔穿著一件格子襯衣,手戴名牌手表,頭上戴著一頂帽子,看上去十分帥氣。阿姨正抱著一棵大樹(shù),嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)字“老公,快點(diǎn)啊。”而那位叔叔呢,手持相機(jī),嘴里說(shuō)著:“三、二、一,茄子,”但是叔叔的腳下全是垃圾,他們卻無(wú)動(dòng)于衷。

      我忍無(wú)可忍,跑過(guò)去撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶,那兩位叔叔阿姨見(jiàn)了,羞愧地低下頭,和我一起撿垃圾,并把他們?nèi)拥嚼埃瑢?duì)我說(shuō);“小朋友,對(duì)不起,我們不該亂扔垃圾,我們要向你學(xué)習(xí),讓大家都變成保護(hù)環(huán)境的好公民,愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工的血汗。”我心想:這是一件多么美好的事情啊。

      當(dāng)垃圾撿完時(shí),落日的余暉灑到了每個(gè)人的臉上,小草顯得更加蔥翠,小鳥的歌聲更加悅耳。

    與文明同行作文11

      到一個(gè)地方出差旅行,我總喜歡避開(kāi)熙熙人流,騎著借來(lái)或租來(lái)的破舊自行車,專門探訪那些鮮為人知的背街小巷。

      世上沒(méi)有哪座城市是一天就能建起來(lái)的。每個(gè)城市都有自己的歷史、自己的文化、自己的風(fēng)土人情與特色味道,并像年輪那樣深深刻進(jìn)老街道、老房子、老院子以及老人額頭那層層疊疊的皺紋深處。不愛(ài)看鋼筋水泥堆成的所謂標(biāo)志性景觀,是因?yàn)檫@些互相克隆、彼此借鑒乃至抄襲的現(xiàn)代城市文化,過(guò)于格式化同質(zhì)化,失去了地理文化坐標(biāo)的獨(dú)特意義。而只有背街小巷,保留了城市的基因,讓人格外珍惜。

      我曾在南北幾個(gè)大城市的黃金地段繁華區(qū)域拍攝照片,請(qǐng)有關(guān)專家仔細(xì)辨認(rèn),見(jiàn)多識(shí)廣的他們居然一籌莫展:所有城市長(zhǎng)得太像了,一樣的摩天大樓,一樣的草坪噴泉,一樣充斥著“巴黎春天”“紐約時(shí)尚”“羅馬假日”等讓人不知身處何鄉(xiāng)的莫名霓虹招牌——甚而至于,連交通擁堵的畫面也極其相似。

      大面積的拆遷,抹掉了城市的過(guò)去。歷史與現(xiàn)實(shí)的交結(jié),在“名不副實(shí)”的街名路名中難以找尋。誠(chéng)如此觀,“背街小巷改善”成為近些年來(lái)國(guó)內(nèi)數(shù)個(gè)城市“點(diǎn)擊率”最高的詞組之一。

      單從杭州來(lái)講,有西湖、有“三口五路”這樣的“面子”,加上背街小巷這樣實(shí)實(shí)在在、淹沒(méi)于城市之中的“里子”,它已經(jīng)超越了簡(jiǎn)單的“修路”層面,把整潔舒適送還給小巷,把歷史文化帶出小巷,正在用自己獨(dú)特的視角闡釋一種全新的“城市文明”觀。

      專走背街小巷,感受醇厚民風(fēng),領(lǐng)悟文化底蘊(yùn),每個(gè)城市在我記憶中的投影變得多彩而溫暖,這樣的行走,這樣的旅游,讓我不自覺(jué)得開(kāi)始輕聲細(xì)語(yǔ),生怕驚動(dòng)了那份睡著的歷史。

    與文明同行作文12

      文明如春風(fēng),吹開(kāi)了和諧的花朵;文明如細(xì)雨,滋潤(rùn)了大街小巷每一寸土地;文明如清泉,洗滌了人們的心靈……

      每當(dāng)我看到“文明”這個(gè)字眼,就不禁想起春游的那一天。那天風(fēng)和日麗,同學(xué)們的心情也十分愉快。排著整齊的隊(duì)伍,我們秩序井然地上了大巴車。車上同學(xué)們互相謙讓,競(jìng)相把座位留給別人。車?yán)锊皇切[的嘈雜聲,而是同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲。窗外花兒向我們點(diǎn)頭微笑,小鳥在枝頭為我們歌唱。

      不知不覺(jué)我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的云龍公園,在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們一邊興趣盎然地參觀公園里的名勝古跡,一邊認(rèn)真地做著記錄。

      臨近中午時(shí),我口渴難耐,就打開(kāi)了隨身攜帶的礦泉水,咕咚咕咚地一飲而盡,然后隨手把瓶子一扔。瓶子在地上滾了兩下,便靜靜地躺在那清潔而綠油油的草地上。這時(shí),我的腦海里浮出兩個(gè)精靈:一個(gè)天使,一個(gè)惡魔。惡魔對(duì)我說(shuō):“不要撿了,草地又不是你家的,臟一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系!”天使則對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都要有文明意識(shí),如果人人都到處亂丟垃圾,城市不就變成垃圾場(chǎng)了!”兩種思想激烈地爭(zhēng)斗著,看著那刺眼的瓶子和周圍整潔的草地那么格格不入,最終我自覺(jué)地跑到了草坪前,彎下腰撿起了那個(gè)礦泉水瓶,扔進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有許多人為我投來(lái)了贊許的目光,他們紛紛為我豎起了大拇指,我感到無(wú)比地驕傲與自豪!

      至今我仍然懷念那次春游,不僅僅是因?yàn)槟抢镲L(fēng)景如畫,更因?yàn)槲叶昧宋拿鲬?yīng)該從點(diǎn)滴做起。

      文明就像一顆種子,種在你我的心里就會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,社會(huì)就會(huì)更加和諧:一排排秩序井然的交通,一張張燦爛的笑臉,一句句文明的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)“紅領(lǐng)巾”的文明行為——都在譜寫著一曲曲文明之歌,讓文明伴著你我同行吧!

    與文明同行作文13

      文明與旅游同行,正如常人所說(shuō):行萬(wàn)里路勝讀十年書。旅游的確是讓人放松心情,開(kāi)闊視野,不僅欣賞了美景,享受了美食,同時(shí)還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),滿足了對(duì)文化的追求和向往。文明旅游是文明禮儀、素質(zhì)修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

      這不,“五一”小長(zhǎng)假來(lái)臨了,媽媽便帶著我小玩了一把。

      剛到雞鳴寺外,我就驚嘆不已:路邊全是櫻花樹(shù),每棵樹(shù)上粉嘟嘟的櫻花競(jìng)相開(kāi)放,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,就像天邊燦爛的云霞,絢麗極了!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地迎接春光的到來(lái)……一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花的花瓣紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),宛如一片片美麗的雪花在舞蹈,又像一群可愛(ài)的小精靈從我面前飛過(guò);花瓣的清香沁人心脾,讓人心情愉悅,不由得哼唱起了小曲。

      我開(kāi)心無(wú)比,蹲下身子認(rèn)真欣賞這些花瓣:它們并沒(méi)有失去在枝頭時(shí)的美麗,依然那么動(dòng)人:有的花瓣溫潤(rùn)晶瑩,有的已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,但香味猶在;我迫不及待地?fù)焓斑@些飄落在大地的小精靈,把它們捧在手里時(shí),我心里就像捧著寶石那樣興奮!櫻花的花瓣很柔軟,摸上去就像摸在絨布上一樣舒服。每當(dāng)風(fēng)過(guò),就會(huì)又有一陣花瓣雨灑落,在馬路兩邊鋪滿了厚厚一層,像一塊美麗的地毯,走在上面,感覺(jué)像走在人間仙境一般。走著走著,便問(wèn)道了一股怪味,心中一陣難受,遙遙望去,這還是人間仙境嗎?整個(gè)一垃圾場(chǎng),原本愉快的心情漸漸的被憤怒所占據(jù),要不是哪些志愿者的幫忙,那還會(huì)有櫻花盛開(kāi)?

      文明與旅游同行是每個(gè)出游的人應(yīng)當(dāng)牢記的。細(xì)節(jié)決定著你在別人眼里是一道怎樣的風(fēng)景,只有將文明變成美景的一部分,才能悅?cè)藧偧骸T谒械娘L(fēng)景中,最美的風(fēng)景是文明,有了文明,風(fēng)景才會(huì)更美。反之,再美的風(fēng)景,因?yàn)椴晃拿鞯男袨椋矔?huì)變得花容失色。希望你我都變成大千世界美景的一部分。

      請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧,文明與旅游通行!

    與文明同行作文14

      當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí),我伸了伸懶腰正準(zhǔn)備起床。“文明使者”早已等候在我床邊,笑容滿面地邀請(qǐng)我和他一起同行,我爽快地答應(yīng)了。

      穿好衣服,剛走出房間,一眼瞧見(jiàn)了正在忙碌的媽媽。我一如既往地準(zhǔn)備拐向衛(wèi)生間洗漱,“文明使者”扯了扯我的衣角,向我努了努嘴,示意我向媽媽打聲招呼。我只好不習(xí)慣地向媽媽道了聲:“早上好!”媽媽先是一愣,回過(guò)神來(lái)贊賞地摸了摸我的頭,說(shuō):“長(zhǎng)大了,懂禮貌啦!”我不好意思地笑了,媽媽也笑了。

      吃過(guò)早飯,我背著書包上學(xué)了。剛走進(jìn)校園,一個(gè)紙團(tuán)像長(zhǎng)了翅膀似的從我眼前飛過(guò),不偏不倚地落在我的左腳邊。我定眼一看,是一個(gè)六年級(jí)的大哥哥!他正想開(kāi)溜,我一個(gè)箭步攔住他,沒(méi)想到他仗著人高馬大,氣焰囂張地說(shuō):“想搶劫呀?找錯(cuò)對(duì)象了吧!”我理直氣壯地說(shuō):“你應(yīng)該把你扔的紙團(tuán)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里!”“你不會(huì)想做好事吧?你撿啊!”……簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴,我無(wú)言以對(duì)。“哈哈,無(wú)話可說(shuō)了吧!”那笑聲聽(tīng)起來(lái)真是刺耳。猛然,他覺(jué)得氣氛不對(duì),因?yàn)榇蠹业难劬R刷刷地看向這里,瞬間,他的臉紅到脖根,彎下腰來(lái)?yè)炱鸺垐F(tuán)。站在一邊的“文明使者”推了推我,我立刻明白了,走上前對(duì)六年級(jí)的大哥哥說(shuō):“不行!你要保證,以后不再亂扔垃圾!”他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

      放學(xué)回家,當(dāng)我和“文明使者”并肩走到一格十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車正迎面開(kāi)了過(guò)來(lái),我們立刻止住腳步,。就在我們止步的瞬間,公交車也剎住了車,實(shí)際微笑著示意我們先行,我們?nèi)讲刹阶吡诉^(guò)去,一起向?qū)嶋H叔叔豎起大拇指。

      與“文明使者”同行的一天,我受益匪淺。原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑……

    與文明同行作文15

      現(xiàn)在,有許多人在大街小巷隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……

      但文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱病殘?jiān)凶寕(gè)座,不亂扔?xùn)|西、不講臟話,不做破壞公共設(shè)施的事,不給別人增加煩惱,那么在我們身邊的不文明行為就會(huì)慢慢消失。講文明,是體現(xiàn)一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。

      大家都知道“紅燈停,綠燈行”這句話是交通常規(guī),可是又有多少人能遵守交通規(guī)則呢?就連我也一樣。周六,我要去家教學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槌燥埻砹耍劭淳鸵t到了,我便飛快地往家教那跑。可屋漏又逢連夜陰雨,偏偏又碰上了紅燈,我心想:糟了,今天是這學(xué)期最后一堂課,老師說(shuō)過(guò)不能遲到,可已經(jīng)晚了20分鐘了,再等一會(huì),我就要被批評(píng)了。我看看四周,太好了,沒(méi)有人,我飛快地跑了過(guò)去。可正當(dāng)我停下時(shí),一位小女孩攔住了我,她問(wèn)道:“大姐姐,老師說(shuō)過(guò)不能闖紅燈,你為什么要闖啊?”我不耐煩地說(shuō):“上學(xué)要遲到了,哪里還來(lái)得及看紅燈還是綠燈。”“原來(lái)你念過(guò)書啊,我還以為你沒(méi)有念過(guò)書,老師沒(méi)有教過(guò)你交通規(guī)則呢!”我生氣極了:“小朋友,說(shuō)話不要這么傷人,誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有念過(guò)書,誰(shuí)說(shuō)老師沒(méi)有教過(guò)我要遵守交通規(guī)則的,只是今天有點(diǎn)急而已。”“大姐姐,老師說(shuō)過(guò)‘少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步’,像你這樣過(guò)馬路,都成為中國(guó)式的過(guò)馬路了,你可不要讓我們國(guó)家抹黑哦。”從她稚嫩的語(yǔ)言中,我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧:是呀,一個(gè)孩子都懂這么多,我為什么不能呢!我蹲下來(lái),拉著她的手說(shuō):“小妹妹,謝謝你,姐姐以后不會(huì)這么做了,我一定做個(gè)懂禮貌,守道德的人,好嗎?”“姐姐,你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好姐姐。”糟了,我遲到了!

      這次雖然遲到了一堂課的時(shí)間,可我也上了人生寶貴的一課,那一天,那個(gè)下午,那個(gè)小女孩,教會(huì)了我怎樣去做個(gè)文明守紀(jì)的人。

      讓我們共同努力,攜手共同建造一個(gè)文明徐州吧!

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