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生態(tài)文明作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的生態(tài)文明作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生態(tài)文明作文 篇1
想當(dāng)初人類(lèi)剛出現(xiàn)在這個(gè)地球上時(shí)，大自然一片盎然，但是現(xiàn)在那些美好的一切大多僅存于人們的記憶深處，并與現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的反差。空氣、河流受到了污染，森林被濫砍濫伐，物種在急劇減少……我們賴(lài)以生存的地球上的生態(tài)文明正遭受著嚴(yán)重的破壞。我們必須意識(shí)到事實(shí)的嚴(yán)重性。人類(lèi)只有一個(gè)美麗地球，她是我們唯一的家園。如今地球母親正在面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，為了地球母親和人類(lèi)的生存，所以我們必須保護(hù)環(huán)境。
其實(shí)，說(shuō)起生態(tài)文明，說(shuō)起我以前的做法，我也深感愧疚。以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂仍垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿(mǎn)不在乎。但是我現(xiàn)在已經(jīng)改變之前的那種看法，因?yàn)槲冶灰粋�(gè)比我小很多的小妹妹教育了。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，天空還飄起了小雪，可偏偏在這樣寒冷的天氣里該我們這一組做值日。這么冷的天誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家？于是我們匆匆做完了室內(nèi)的值日，最后只剩下垃圾沒(méi)倒。誰(shuí)想在這么冷的天去倒垃圾呀！俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)和尚沒(méi)水吃，我估計(jì)我們就是那“三個(gè)和尚”了，幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼，瞪了半天，組長(zhǎng)才發(fā)話(huà)：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧！采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒。”說(shuō)罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，過(guò)了一會(huì)兒，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè)，懷著忐忑不安的心情打開(kāi)了它。結(jié)果，被我給抽中了，無(wú)奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，提著它下了樓。不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺(jué)得垃圾好像輕了許多。緊接著，我眼前就飄過(guò)了幾團(tuán)白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。算了！不管了，倒了垃圾好回家。可正當(dāng)我走時(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“姐姐，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來(lái)好嗎？”我回頭一看，是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩，正在望著我。我剛想去撿，可念一想：不行，如果被人看見(jiàn)了，多丟人！小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來(lái)，我看著小女孩，心想：人家才是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的，就這么知道環(huán)保，可我呢？都是中學(xué)生了，真是自愧不如啊！想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)境保護(hù)教育課。自那以后，我再也破壞環(huán)境，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前制止。因?yàn)槲抑溃鷳B(tài)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。是的，我的們力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。從小事做起，如不浪費(fèi)資源，節(jié)約每一滴水，不亂扔垃圾，不使用一次性用品。學(xué)會(huì)廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量。
讓我們共同保護(hù)環(huán)境！為天空增添一抹藍(lán)，為森林增添一抹綠，為地球母親做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。讓我們一起攜手環(huán)境保護(hù)生態(tài)文明，保護(hù)生態(tài)文明，從自我做起。
生態(tài)文明作文 篇2
最近，人們常常在討論節(jié)能環(huán)保，可大多數(shù)都是只說(shuō)不做，亂砍濫伐、亂扔垃圾、浪費(fèi)水還有電和糧食的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，使我們賴(lài)以生存的地球變得千瘡百孔。其實(shí)，我們可以做許多小事來(lái)改善地球環(huán)境。
我們要處處節(jié)約用水。20xx年云南的大旱給我們敲響了節(jié)約用水的警鐘。到現(xiàn)在還有許多人認(rèn)為水是用之不竭的，這是一個(gè)完全錯(cuò)誤的觀念。平常的生活中，大家可以試著將洗過(guò)菜的水用來(lái)拖地、澆花，這樣會(huì)節(jié)約不少水。
我們不該亂砍濫伐。今天在許多地方，人們?yōu)榱艘患核嚼鴣y砍濫伐，造成了水土流失，就連綠地也變成了戈壁。我們應(yīng)該控制樹(shù)木砍伐量，要多植樹(shù)造林。
讓我們將垃圾隨手送回“家”。不把垃圾入箱，也是件很可恥的事。在許多公共場(chǎng)所，我們能看見(jiàn)許多垃圾掉在地上、椅子上，風(fēng)一吹，就像一只只臟蝴蝶一樣，漫天飛舞，這樣非常影響環(huán)境。其實(shí)我們只要舉手之勞，就可以自己和別人創(chuàng)造一個(gè)潔凈的環(huán)境。
除了這些，還有許多事也是我們力所能及的，讓我們?yōu)楦纳频厍颦h(huán)境做一份貢獻(xiàn)!
生態(tài)文明作文 篇3
創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛(ài)綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類(lèi)。要種樹(shù)、栽樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
南京現(xiàn)在的高樓越來(lái)越多了，馬路也越來(lái)越寬了，城市也越來(lái)越大了，但是南京的綠色卻越來(lái)越少了。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧：我們小區(qū)本來(lái)有一座山，春天的時(shí)候鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一副春意盎然的景象；夏天的時(shí)候山上的樹(shù)木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來(lái)了。冬天的時(shí)候一場(chǎng)大雪覆蓋了滿(mǎn)山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。如今這山越來(lái)越小了，都被蓋成了高樓，樹(shù)木少了，鳥(niǎo)兒自然也少，有的鳥(niǎo)兒已經(jīng)沒(méi)有了，蟬鳴聲也似有似無(wú)了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開(kāi)始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。
浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四（1）班 費(fèi)桐創(chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 創(chuàng)建生態(tài)園林，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人共同的責(zé)任，為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛(ài)綠，植綠，護(hù)綠意識(shí)，加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐，將南京市建成“美麗南京”， 我們要從我做起；不亂扔垃圾，垃圾要分類(lèi)。要種樹(shù)、栽樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù)木。南京現(xiàn)在的高樓越來(lái)越多了，馬路也越來(lái)越寬了，城市也越來(lái)越大了，但是南京的綠色卻越來(lái)越少了。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧：我們小區(qū)本來(lái)有一座山，春天的時(shí)候鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一副春意盎然的景象；夏天的時(shí)候山上的樹(shù)木枝繁葉茂，一片蟬鳴聲。秋天的時(shí)候秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹黃了枝葉，山坡會(huì)告訴你秋天來(lái)了。冬天的時(shí)候一場(chǎng)大雪覆蓋了滿(mǎn)山坡，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大雪人，近看尤為雄偉壯麗。
如今這山越來(lái)越小了，都被蓋成了高樓，樹(shù)木少了，鳥(niǎo)兒自然也少，有的鳥(niǎo)兒已經(jīng)沒(méi)有了，蟬鳴聲也似有似無(wú)了，再也回不到以前的樣子了。 希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，朋友們從現(xiàn)在開(kāi)始大家一起努力，找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園，讓我們的南京更加美麗吧。
生態(tài)文明作文 篇4
同學(xué)們知道嗎，今天是第四十一個(gè)“6、5”世界環(huán)境日。我們小記者們還來(lái)到了鐘樓環(huán)保主題園參觀。
你們要是想要知道什么是生態(tài)文明，那就來(lái)跟我們一探究竟吧！
生態(tài)文明是人類(lèi)為建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和。它的本質(zhì)特征就是人與自然和諧。聽(tīng)起來(lái)好象有點(diǎn)深?yuàn)W，其實(shí)它和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。
看見(jiàn)那個(gè)巨型的水滴雕塑了嗎？它在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們水的重要性，今天就和大家先來(lái)探討一下我們每天都離不開(kāi)的水吧。同學(xué)們，你們知道嗎？人的一生大約需要喝80噸的水，而我們地球的淡水資源只占水資源的3%，如果一個(gè)水龍頭在滴水，那每天要滴20升水，一年就是7噸水了，這可是很壯觀的。平時(shí)我們洗衣服用的洗衣粉對(duì)我們的水體污染挺嚴(yán)重的，因?yàn)樗鼤?huì)引起水體“富營(yíng)養(yǎng)化”，藍(lán)藻迅速生長(zhǎng)，魚(yú)和其他水生物死亡，水體就會(huì)變壞發(fā)臭。這樣就會(huì)影響我們的'正常生活。
所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境就從現(xiàn)在做起，低碳生活、低碳消費(fèi)、低碳生產(chǎn)、低碳旅游、低碳教育等。低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉；。用節(jié)能燈替換燈泡；不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)，選擇當(dāng)?shù)匦迈r的食物，拒絕使用一次性塑料袋，少有一次性餐具等。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)文明，人人有責(zé)！
生態(tài)文明作文 篇5
美麗不全是用眼睛才能看到的，有些美麗是需要用心去體會(huì)的。用你的心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美，你一定會(huì)被它的美麗所感染，進(jìn)而產(chǎn)生呵護(hù)美麗的沖動(dòng)。這是我讀完《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》內(nèi)心的第一感受。
我知道了生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃；了解了我們中國(guó)美麗的自然風(fēng)光和城市；還知道了目前地球的環(huán)境正在一步步惡化。這本書(shū)生動(dòng)形象地詮釋了地球母親對(duì)我們無(wú)私地給予以及我們?nèi)祟?lèi)如何讓忘恩負(fù)義地恩將仇報(bào)和我們?nèi)祟?lèi)覺(jué)醒后對(duì)地球母親的愛(ài)護(hù)。字里行間里處處透露著深情，主要分成了“生命之間”、“美麗的家園”、“不堪重負(fù)的地球”、“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”等四個(gè)板塊。
在此書(shū)中我看到了許多神奇美麗的自然景觀，形形色色的動(dòng)物們各式各樣的生活方式，還了解到很多我從沒(méi)有去過(guò)的地方的人文知識(shí)，都深深地感染著我。其中，最讓我感動(dòng)的是《挨餓的江豚》這篇文章，江豚屬于國(guó)家二級(jí) 保護(hù)動(dòng)物 被稱(chēng)作長(zhǎng)江生態(tài)的 “ 活化石 ” 和 “ 水中大熊貓 ” ，但因?yàn)樗虻奈廴荆淖兞私嘣鹊纳姝h(huán)境，破壞了食物鏈，導(dǎo)致江豚無(wú)法適應(yīng)，直到被活活餓死。現(xiàn)在，江豚只有兩千一百頭左右了，未來(lái)還可能繼續(xù)減少。看到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我感到特別痛心了！面對(duì)如此地大物博的中國(guó)，面對(duì)如此眾多的我沒(méi)有走過(guò)和領(lǐng)略過(guò)的地方，面對(duì)如此多的我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的精彩故事、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的宏偉場(chǎng)面，瞬間，一種強(qiáng)烈的自卑感油然而生，我是如此的渺小。我生在這個(gè)美麗的國(guó)家，卻對(duì)這個(gè)國(guó)家的本來(lái)面貌了解那么一點(diǎn)點(diǎn)。
度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，也經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，卻從不曾見(jiàn)過(guò)那些美景，不曾了解過(guò)那些可愛(ài)動(dòng)物的生活，心里有一種說(shuō)不出的悲傷與遺憾。它的美麗感染著我，讓我暗下決心，一定要多去看看自己不曾見(jiàn)過(guò)的美景，聆聽(tīng)自己不曾聽(tīng)過(guò)的故事，完成自己一直想做卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。同時(shí)，我更看到了人類(lèi)對(duì)這美麗的家園的破壞，我在懷疑自己是否真的能完成那個(gè)一直想做卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，因?yàn)槲译[約覺(jué)得在我還沒(méi)來(lái)得及去想要實(shí)現(xiàn)之際，地球上的那些“精靈”就已經(jīng)徘徊在死亡的邊際甚至就要全部滅絕了，被無(wú)情無(wú)義的人類(lèi)給摧毀了。
聯(lián)想到我們身邊，平時(shí)經(jīng)常看見(jiàn)垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲(chóng)甚多。每次路人經(jīng)過(guò)都會(huì)捂著鼻子繞過(guò)去。在我家旁邊有條小溪，原本那里的水清澈見(jiàn)底，水里還不時(shí)看見(jiàn)有小魚(yú)在游來(lái)游去，可現(xiàn)在小溪里的水變黑變臭了，再也看不到小魚(yú)，我們也不能像以前一樣在這里盡情的玩耍。每到秋天，農(nóng)民放火燒秸稈和塑料，我們生活在煙塵中，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。還有前段時(shí)間的霧霾天氣。
我不禁要問(wèn)，我們生活的家園，什么時(shí)候變得這樣惡劣。地球的污染已到了人類(lèi)無(wú)法忍受的極限，已造成嚴(yán)重的后果。地球環(huán)境與我們每個(gè)人生活息息相關(guān)，讓我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境，呵護(hù)我們的共同的家園——地球。從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；
而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。讀完這本書(shū)后，我在不停的思考：人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球只有一個(gè)，中國(guó)是我們生存依賴(lài)的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜她們，愛(ài)護(hù)她們。面對(duì)生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園是我們的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)地球而積極行動(dòng)，為我們的美麗的家——中國(guó)締造出一個(gè)綠色美好的明天！
生態(tài)文明作文 篇6
您穿著貂皮大衣，背著鱷魚(yú)皮包，帶著蛇皮帽子，在大街上匆匆來(lái)去。當(dāng)您在野味館吃到伯勞鳥(niǎo)、金絲猴等野味時(shí)，您曾否想過(guò)，動(dòng)物也有自由權(quán)!
近幾年來(lái)國(guó)際方面已經(jīng)采取措施了，呼吁人類(lèi)保護(hù)生態(tài)環(huán)境!不要讓野生動(dòng)物面臨滅頂之災(zāi)，那些有良知的人聽(tīng)了，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，有的還當(dāng)上了森林衛(wèi)士!可是沒(méi)良知的罪魁禍?zhǔn)茁?tīng)了，口口聲聲說(shuō)要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可私底下繼續(xù)賣(mài)著野味，見(jiàn)了動(dòng)物一樣殺了做菜。還有一些人砍伐樹(shù)木，砍完的地方，良田出現(xiàn)，廠房幢幢拔地而起。可是你們?cè)裣脒^(guò)，動(dòng)物的家到哪去了?
渡渡鳥(niǎo)、北美旅鴿、南非驢，已經(jīng)成了歷史的標(biāo)本，東北虎、金絲猴、伯勞鳥(niǎo)、非洲象、大熊貓都在生死線(xiàn)徘徊，做無(wú)助的掙扎!據(jù)生物學(xué)家計(jì)算，這個(gè)時(shí)期是生物的生死浩劫，絕種的速度是恐龍時(shí)代的20xx余倍!在這樣下去，所有的動(dòng)物將要滅絕，您想想吧……
湖泊中將不再有魚(yú)兒來(lái)去，花叢中將不再有蜜蜂采蜜，天空中將不再有雄鷹翱翔，樹(shù)林中將不再有兔子跳躍。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我們義不容辭，保護(hù)環(huán)境，我們當(dāng)仁不讓。向肆無(wú)忌憚破壞生態(tài)環(huán)境的人說(shuō)停，向販賣(mài)野味的老板說(shuō)不，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)大千世界。從身邊做起，從身邊的事做起，從身邊的人做起，您該怎么做，您應(yīng)該比我還清楚。
生態(tài)文明作文 篇7
在茫茫的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，她就是我們賴(lài)以生存的地球。多少年來(lái)，地球哺育了人類(lèi)無(wú)數(shù)的子孫后代。然而，人類(lèi)為了自身的利益，卻在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境。
青少年是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)率先珍愛(ài)環(huán)境，節(jié)約資源，抵制污染。生態(tài)文明從我做起，從身邊的小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節(jié)約糧食，節(jié)約水電和紙張，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
我們應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，從我做起，保護(hù)地球，凈化綠色校園，讓我們的校園更美，讓地球更美！