有關(guān)文明作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的文明作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來(lái)到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰(shuí)的呢？“我乘著等小麗還沒出來(lái)，偷偷觀察起來(lái)……
到底是等來(lái)了，只見一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來(lái)了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來(lái)了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來(lái)，并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬(wàn)分，只見她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來(lái)，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來(lái)，我彎腰把衣服揀起來(lái)放好。這時(shí)，小麗出來(lái)了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢問(wèn)了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。最后，小麗說(shuō)他們班這樣的人多著呢！
我聽了這些話，心里難過(guò)極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……
文明作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，出行時(shí)千萬(wàn)不要亂扔垃圾，踐踏草坪等不文明行為，你不文明，對(duì)環(huán)境也會(huì)有所破壞。
最近新聞里總報(bào)到一些游人踐踏花園，摘一些花花草草的新聞，而當(dāng)你踐踏花兒時(shí)候它們也同樣有著生命，同樣也會(huì)覺得痛，或許你覺得一瞬間，一個(gè)小小的動(dòng)作，一點(diǎn)點(diǎn)不文明，都被群眾覺得很沒修養(yǎng)，你想想把美好的環(huán)境破壞了，也讓這個(gè)屬于大家的大自然美麗大大折扣呢？或許你很多的不文明行為，比如隨手扔掉一個(gè)剛喝完的飲料瓶，果皮等等，但如果人人都扔，這美麗景色也會(huì)變成一個(gè)垃圾廠。
但每個(gè)人都文明出行的話，或許是撿起一個(gè)瓶子，一張廢紙，那環(huán)境也會(huì)更美好。如果你讓游人別隨便采一朵花，踐踏綠茵的草坪，還有人人如果還能相互提醒愛護(hù)我們的大自然，那該多好啊！花兒為我們獻(xiàn)來(lái)美麗，我們也應(yīng)欣賞它的姣姿。每一個(gè)人做的一點(diǎn)一滴都會(huì)使風(fēng)景變得更加美麗。
讓我們文明出行吧，為環(huán)境蒙上一層護(hù)罩。
文明作文 篇3
你知道嗎？文明敬語(yǔ)在日常生活中已經(jīng)成為重要的一部分了。
在我們開始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母就開始將“文明敬語(yǔ)”輸入到我們的思想中。
從我們步入校園的那一刻，講文明，懂禮貌成了一生的習(xí)慣。
若是將“文明敬語(yǔ)”拆開，單說(shuō)“文明”，是件簡(jiǎn)單的事。文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是個(gè)陌生字眼。中國(guó)自古以來(lái)素有禮儀之邦的之稱。自然而然成了中華兒女的言行準(zhǔn)則。
“敬語(yǔ)”，說(shuō)得普通一點(diǎn)不過(guò)是文明用語(yǔ)。可能許多人一談到“文明用語(yǔ)”會(huì)說(shuō)，不就是一句：“您，您好，謝謝”嗎？是的，就是這么簡(jiǎn)單，可是有誰(shuí)真正做到過(guò)？
走進(jìn)校園，聽到的更多是學(xué)生們說(shuō)粗口。還有些學(xué)生甚至以辱罵對(duì)方父母為榮。
還記得有次班會(huì)課，陳老師給我們講關(guān)于文明的許多事例，令我印象深刻的是：在國(guó)外的旅游勝地，許多關(guān)于不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不講粗口，不能隨地大小便等不文明行為都是用中文標(biāo)志。這就是說(shuō)明許多不文明行為，語(yǔ)言都來(lái)自中國(guó)人的言行。這些標(biāo)志，每時(shí)每刻都在警示著我們。
讓我給大家講個(gè)小故事吧。有一次，外婆下樓，在樓梯的過(guò)道上正好碰見一個(gè)中年婦女提著一袋米上樓。中年婦女看見年邁的外婆，準(zhǔn)備退回去給外婆讓路。外婆卻阻止她說(shuō)：“你提著那么重的米上樓梯，我不急，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”一個(gè)簡(jiǎn)單的“請(qǐng)”字，不也是文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
可能有些學(xué)生會(huì)說(shuō)這是大人們的事，錯(cuò)了。經(jīng)常聽人們說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，要是連我們這些“花朵”都不講文明禮貌，不文明講話，那以后的中國(guó)會(huì)是什么樣呢？
微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。文明敬語(yǔ)是我們共同相處的金鑰匙！讓我們從現(xiàn)在開始說(shuō)話，哪怕是一個(gè)字，一句話也好。讓我們一起建立使用文明敬語(yǔ)的社會(huì)吧！
文明作文 篇4
文明是什么？文明是一朵花，花離開了水就會(huì)枯萎。文明也是這樣，要想創(chuàng)造出一個(gè)文明和諧的社會(huì)，每個(gè)人都需要奉獻(xiàn)出一點(diǎn)甘露，澆灌文明之花，洗刷文明之花上的污點(diǎn)，花朵才能健康地生長(zhǎng)下去、延續(xù)下去。為了文明之花的茁壯成長(zhǎng)，人們要有意識(shí)地遵守文明規(guī)章，但生活中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的污點(diǎn)。
馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。我真為那些闖紅燈的人捏了一把汗，他們就象是賭場(chǎng)上的賭徒，隨時(shí)會(huì)輸?shù)膬A家蕩產(chǎn)，而且他們賭的不止是錢，還有命，我真不知道他們是怎么想的？他們不但不遵守交通規(guī)則，還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間。可是如果他們想一想，在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下，每天還會(huì)發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录绻麤]有了交通規(guī)則，人們也不去管理交通，那會(huì)是什么樣子，人們只管趕自己的時(shí)間，而不去理會(huì)別人，那每天不是會(huì)發(fā)生幾千起幾萬(wàn)起車禍嗎？
校園中，隨處可見亂丟的垃圾，到處有打架的學(xué)生，他們不僅言吐粗俗，還辱罵他人，同學(xué)們有沒有想到，現(xiàn)在已經(jīng)步入了文明社會(huì)，為什么還會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？
公共汽車上，有些人對(duì)年過(guò)花甲的老人熟視無(wú)睹，對(duì)殘疾人指指點(diǎn)點(diǎn)。那馬路上的廢紙，人們也看不見嗎？遇到摔倒的小孩也目不斜視。我不懂，難道這就是人們所說(shuō)的文明社會(huì)嗎？那些人只要一起身，一彎腰，一伸手，就會(huì)給別人帶來(lái)莫大的幫助，為什么他們做不到呢？
是的，我們每天都在提倡文明，但文明之花真的開放起來(lái)了嗎？文明之花需要的是人人呵護(hù)，而不是個(gè)人的力量，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，建設(shè)文明和諧的社會(huì)。
文明作文 篇5
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的'歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。 然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學(xué)還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。
正如我一開始提到的我們國(guó)家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行為不正是在給我們國(guó)家摸黑嗎?所以，從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)
人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
你我攜起手來(lái)，讓我們國(guó)家的每一個(gè)角落都開滿文明禮儀之花!
文明作文 篇6
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。那我們做到了文明了嗎？我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。
退一步海闊天空，學(xué)會(huì)忍讓、謙讓。在車上給有需要人士讓位，不要為小小的事情斤斤計(jì)較，同學(xué)間互相謙讓，家里互相謙讓，那么煩惱會(huì)少很多，彼此之間的感情也會(huì)加深很多，
相信大家都聽說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)故事，小小年紀(jì)的孔融就懂得了謙讓，我們是中學(xué)生，還會(huì)比一位小孩子更差嗎？
管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。每一個(gè)人要是都丟下一份垃圾而不屑撿起，那么垃圾箱將會(huì)淪為單純的擺設(shè)。
在教室里，可以看見的垃圾不只是垃圾桶里的，桌腳下、凳子下甚至講臺(tái)上也有一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，每一天的值日生都很認(rèn)真的搞好衛(wèi)生，可是就是有些人管不住自己的手
讓我們手挽手，讓家更美好。內(nèi)宿的同學(xué)在學(xué)校住宿，宿舍就好像是自己的家，舍友之間互相關(guān)懷，舍友之間互相提醒。搞好宿舍衛(wèi)生，當(dāng)每一位同學(xué)上完課后，回到宿舍時(shí)已經(jīng)很勞累了，回到宿舍就像回到了一個(gè)溫馨的家，舒適溫馨的家，充滿了真摯的愛。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勞動(dòng)成果來(lái)之不易，我們要重視勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活經(jīng)濟(jì)好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。記住：節(jié)約糧食從我做起。
惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水；一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。有些內(nèi)宿的同學(xué)用水洗飯具時(shí)，已經(jīng)浪費(fèi)了不少水；洗澡時(shí)，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋，使大量水源流失。也許一點(diǎn)一滴的水對(duì)你來(lái)說(shuō)并不重要，但是在某些嚴(yán)重缺水的地方，一點(diǎn)點(diǎn)水卻是他們的命根，他們從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)一滴水。
從以上種種事例說(shuō)明，同學(xué)們還沒有做到文明。其實(shí)，我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。這都是因?yàn)樽约簺]做好帶隊(duì)作用，先管好自己再管別人，在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
如果這樣的話，我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中！
文明作文 篇7
一天放學(xué)后，小剛和小美高高興興地走在回家的路上。走著走著，小美不小心，被扔在地上的一個(gè)果皮紙屑給滑倒了。小剛扶她起來(lái)后，看見一個(gè)垃圾箱邊有許許多多的垃圾：果皮，紙屑，易拉罐，更惡心的是，一塊香蕉皮竟然掛在垃圾箱的口子上。 “誰(shuí)這么缺德啊！離垃圾箱只有一步之遙，竟然也不把垃圾扔進(jìn)去！”小美拍拍身上的灰，準(zhǔn)備去撿那些垃圾，回頭望望小剛，“小剛，快來(lái)幫忙啊！”可是小剛沒有答應(yīng)，而是學(xué)著一休那樣想著什么。突然，他眼睛一亮，可能是又有了什么好主意。 小美見小剛不答應(yīng)，就自己干了起來(lái)。一邊干，一邊用手捏住鼻子，說(shuō)：“好臭，好臭！小剛，你不干活，在做什么啊！”只見小剛放下書包，從書包中拿出筆和紙，在上面寫了些什么。 活終于干完了，小美把手上的灰拍掉，松了一口氣。小剛的字也已經(jīng)寫好了。小剛從書包中拿出膠棒，在白紙后面涂了層膠，把白紙貼上了，小美看見上面寫著：“文明——之差一步。”小美不得不豎起大拇指說(shuō)：“這么好的辦法，我怎么就沒有想到呢？”
是啊，文明離我們只差一步。也許是為老弱病殘?jiān)凶屪囊淮纹鹆ⅲ苍S是看到垃圾時(shí)的一次俯身，也許是遇到困難時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，也許是遇到老師同學(xué)時(shí)的一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
文明離我們往往只有一步之遙。跨過(guò)這一步，就是一個(gè)美麗的境界，就是一段美麗的人生。
文明作文 篇8
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道，討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道、夾塞兒、占非機(jī)動(dòng)車道，討厭那些在馬路上亂闖的行人。
當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人的怨氣往服務(wù)人員身上撒，還總說(shuō)他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái)，卻總怨顧客太挑刺。
當(dāng)我們和同事相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同事的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的問(wèn)話送上天，對(duì)于父母的生日，天才曉得；當(dāng)我們身為父母的時(shí)候，從沒心平氣和地和孩子做心靈上的交流，總是忙于自己的工作，還說(shuō)已經(jīng)給他們的關(guān)愛太多，就是他們自己不爭(zhēng)氣。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
文明作文 篇9
古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明，像是一陣春風(fēng)，吹走社會(huì)上一切污穢；文明，像是冬日的火爐，溫暖著每一個(gè)人的心扉。文明校園，是老師和同學(xué)們共同奮斗的目標(biāo)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？
著名語(yǔ)言學(xué)家王力曾說(shuō)過(guò)：“如果把語(yǔ)言看成是一面鏡子，那它倒映出來(lái)的應(yīng)是人的靈魂。”從語(yǔ)言談吐中，可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)。一句清脆的“您好”，會(huì)讓老師感到春風(fēng)般的和煦；一句真誠(chéng)的“謝謝”，會(huì)讓同學(xué)感到夏雨般的涼爽；一句發(fā)自內(nèi)心的“你真了不起”，也許是對(duì)方最希望收到的禮物；一句誠(chéng)懇的“對(duì)不起”，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。有時(shí)，得體的話語(yǔ)，也會(huì)讓別人產(chǎn)生莫大的愉悅，因?yàn)椤傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”當(dāng)你不關(guān)燈就走出教室，你可知道這會(huì)浪費(fèi)多少寶貴的電？當(dāng)你對(duì)“嘩嘩”的水龍頭置之不理，你可知道多少“生命之源”已一去不復(fù)返？當(dāng)你摘下一片樹葉，你可知道假如全校兩千多人都摘一片會(huì)怎樣？當(dāng)你隨手扔下香蕉皮，你可知道這會(huì)給過(guò)路行人帶來(lái)多大的麻煩？有時(shí)候，文明離我們只有幾厘米的距離、一張紙的厚度。多一份設(shè)身處地的智慧，多一些寬容大度的體諒，多一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，多一句笑臉相迎的問(wèn)候，也許，整個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加和諧，更加文明，更加友善，更加美好。何樂(lè)而不為呢？
其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，已經(jīng)融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在學(xué)校，文明就是尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)、遵守紀(jì)律、誠(chéng)懇守信……在歡樂(lè)和諧的校園中，我們就是文明的小標(biāo)兵。
同學(xué)們，校園是育人的搖籃、純潔的沃土。為了使這片沃土更美麗，更舒適，請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，為文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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