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創(chuàng)造文明作文（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)造文明作文，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)造文明作文 篇1
對于文明這件事，不是單單只去行動，而是應該在各方面有內(nèi)心的表現(xiàn)。由內(nèi)心傳遞出對文明做人、文明做事、語言表達的一系列事情。把文明放在人們心間，讓自己為文明喝彩，讓城市更加美麗。
文明要從多方面改善，從自身做起，從家人做起。身為一名小學生，不僅要學習知識，還要將文明帶在身邊，片刻不離。
孝敬長輩，孝敬父母是每一個人應當做的。為他們捶捶背，為他們做做家務，也是文明的一種體現(xiàn)。在外出，做公交車時，如果看到年齡大的老人，也應該給他們讓座。
在過馬路時，應該遵守交通法規(guī)，走人行道看紅路燈。
在進入校園時，應佩戴紅領巾，衣服要干凈整潔。在走樓梯時，要靠右邊。下課時不能與同學嬉戲打鬧。放學時，路隊要整齊。
出去游玩時，不能踩踏花草，不摘花朵。不能在公共設施上亂涂亂畫，這也是文明的體現(xiàn)。
文明要靠大家一起去行動，才能創(chuàng)造出美好和諧的生活環(huán)境。
創(chuàng)造文明作文 篇2
東勝，我的家鄉(xiāng)，一個揚眉吐氣，資源豐富的地方，今年由于建設文明城市，我的家鄉(xiāng)更是溫馨和諧、文明繁榮，每每一個地方都有創(chuàng)成的人在維護我的家鄉(xiāng)，每天都有人在為創(chuàng)建文明城市在努力，到處都張掛橫幅寫著“創(chuàng)建文明城市是我們每個人的義務”“手拉手創(chuàng)建文明城市城市”。看到這些，我感到很高興。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變?nèi)恕⑺茉烊耍眲?chuàng)建文明城市我們一起來。這幾天，我們家在的小區(qū)也在創(chuàng)成，小區(qū)的環(huán)境優(yōu)美了，衛(wèi)生搞好了，就連路邊的垃圾桶也干干凈凈，看到這些我也好想為創(chuàng)建文明城市做貢獻，但我是心有余力不足，我相信，將來有一天我也可以為祖國和我的家鄉(xiāng)做貢獻。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。讓我們手拉手共建文明城市。
創(chuàng)造文明作文 篇3
走在東勝的街道上，和走在其他地方的街道上就是不一樣。在其他地方的街道上風吹來的是下水道臭烘烘的味道；而在東勝風吹來的是陣陣的花香……這多虧市民們的努力，才換回現(xiàn)在美麗的東勝。
如今，我們這里正在進行創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)的活動，我們應該怎么做呢？
創(chuàng)建全國文明城市，主要是讓市民們?nèi)巳藸幾鑫拿鞯氖忻瘢尨蠹夜矂?chuàng)文明城市，在這之前，我們先要做到“十不”：
不亂丟亂吐；不粗言穢語；不破壞綠化；不損壞公物；不亂穿馬路；不亂貼亂畫；不亂停亂放；不亂擺攤點；不污染環(huán)境；不亂搭亂建。
創(chuàng)建全國文明城市的目的是為了提高城市整體的文明程度，改善群眾生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量為經(jīng)濟社會和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，是一項順民心、合民意的民心工程，也是的大家的共同愿望。
創(chuàng)造文明作文 篇4
創(chuàng)建文明城市，是多么偉大的一項工程，我們的一項工作，是多么榮譽的稱號。
我們要自覺遵守秩序，乘公交車要排隊等候公汽的到來，在依次上下車，要主動給老弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座。家里來了客人，在熱情待客，友善對待外來人員，熱情耐心回答陌生人的問題。
我們要營造謙潔高效的政務環(huán)境，民主公正法制環(huán)境，公平誠信的市場環(huán)境，健康向上的人文環(huán)境，有利于人們健康成長的好環(huán)境。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以設違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，我們要愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
我們還要遵老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。還要做到愛國守法、熱心公益好。學習進取，愛崗敬業(yè)好。男女平等，尊老愛幼好；移風易俗，少生優(yōu)育好；勤儉持家，保護環(huán)境好。
我們一定要完成上面所說的一切，我們才能當作文明之城。
創(chuàng)造文明作文 篇5
創(chuàng)建文明城市要從每個人做起，每個家庭做起，更要從每一個學生做起，我們要從今天做起，規(guī)范自己的言行，爭取做一個文明的學生。
創(chuàng)建文明城市，是需要一道道嚴格把關，才能申報成功。而也需要城市和人們的共同努力，文明城市雖只是一個榮譽稱號，但它卻包含著大家團結、辛勞、努力的種種精神，為創(chuàng)建文明城市而努力吧！
雖說，創(chuàng)建文明城市是大人的事，但我們也要貢獻出那點力量，雖然它微不足道，但只要全城人民都貢獻出一分力量，那么就是大力量。現(xiàn)在為大家說一些創(chuàng)城小知識：一、坐公交，不擁擠，車里經(jīng)松我開心。二、斑馬線，是起跑線，這里不需要爭分壓秒。三、上學時，不買垃圾食品，下學時也同樣，爭做生活小管家。四、在校時不扔紙片，不罵臟話，我是禮儀小行家。五、上課紀律好，我是尊重師長的學生。
創(chuàng)造文明城市很重要，修身養(yǎng)性也重要，創(chuàng)建文明城市，從身邊的每個人做起，宣傳創(chuàng)城，爭取社我們東勝區(qū)成文明城市，讓鄂爾多斯再創(chuàng)佳績。
創(chuàng)造文明作文 篇6
近期，在我們班級里出現(xiàn)了種種不文明現(xiàn)象，我希望大家對這件事情觸發(fā)感悟。
事例一：由于我們是高年級的學生了，都接近小學畢業(yè)，不免必須有一些難忘的回憶。我們?yōu)榱吮M早把這些東西都收藏起來，就像小松鼠過冬一樣，早早的就開始“貯存糧食”。你說這人討厭不討厭！我給他一張紙，他卻把它給撕掉了。我的心頭不僅一涼，渾身發(fā)毛。如果他一臉正常的還給我，我可以把這張紙收起來，多發(fā)給一個同學。
事例二：這件事情一說起來，話可就長了。同學們在小飯桌或者是學校，男生們都有一個共同的壞習慣：罵人與欺負一些在班級里名聲不好的女生。這件事情必須改正，這條路往后的道路是成長，是成人。
事例三：還有一些同學，拿一些不文明的綽號來充當別人的名字，拿個新詞來說，就是給別人起外號。在外國，只要一個人給一個人起綽號，這就是不文明的犯法行為。
這三件事今后我不希望我再聽到，再看到。深藍色的眼睛里面總有黑色的玷污……
創(chuàng)造文明作文 篇7
文明創(chuàng)造美麗。文明是畫筆，描繪出迷人的畫卷；文明是燈光，照亮人們前進的道路；文明是愛，讓世界變得更美麗！中國之所以美麗，是因為他擁有五千年的文明，被稱為“文明古國”。
文明創(chuàng)造美麗。我們的家鄉(xiāng)湛江越來越美，就是因為處處開滿文明之花。文明并不是要干出多少驚天動地的大事，而是體現(xiàn)在身邊的點滴之中。前天傍晚，我?guī)畠旱浇鹕碁澈┩妗Ｎ液团畠菏掷植戎Ｋ覒颉Ｔ谖覀z旁邊玩的也是一對母女，小女孩大約七歲，長得很漂亮。突然，小女孩大聲說：“媽媽，瓶子。”然后爭脫她媽媽的手走開了，只見她走到不遠的地方撿起一個塑料瓶。我以為小女孩會用這個塑料瓶來裝水玩耍，可是我錯了，小女孩拿著塑料瓶走向沙灘上的垃圾箱……看著跑回媽媽身邊的小女孩，我覺得她更漂亮了！難怪湛江的天那么藍，海那么藍，原來連小孩都這么文明！
文明創(chuàng)造美麗。廣州的朋友來湛江來買房，問其故？他說湛江不但景色美，人更美！他向我說起今年五月份在南國公園經(jīng)歷的一件事：當時他肚子突然不舒服，捂著肚子跑到公廁時，看見已有好幾個人在排隊等待，但大家見到他時都友好地讓給他，更令他感動的是，當他從公廁出來時，竟然有個大伯還等著問他是否需要幫助。
文明創(chuàng)造美麗，讓我們永遠文明，讓湛江更加美麗，讓祖國更加美麗，讓世界更加美麗！
創(chuàng)造文明作文 篇8
這幾年，我們都在創(chuàng)建文明城市，可是，人們都沒當回事。
前兩年我們多評上了文明城市，但人們游手好閑，我希望大家可以做到以下兩點：1。不扔廢紙，而是去撿廢紙。2。不超速行駛，不闖紅綠燈。
還有一件事，我希望大家都可以做一下：從超市里買一塊大木板，每天，說了幾次臟話就往大木板上釘幾顆釘子，克制自己，只要一天不說臟話，就從大木板上拔下幾顆釘子，直到?jīng)]有釘子。大家會發(fā)現(xiàn)，雖然釘子沒有了，但木板上卻傷痕累累，因為它有釘子釘下的小洞。這就如同我們，木板是自己，釘子是臟話，自己每罵一句臟話，就會讓人與人之間產(chǎn)生距離感。所以，我希望大家不要說臟話，不要拉長人與人之間的距離，這樣我們才會有一個美麗而又美好的家園。
我希望大家都創(chuàng)建文明城市，不要只做做表面，要永遠創(chuàng)下去，這樣我們的城市才是最美麗的。
創(chuàng)造文明作文 篇9
文明，一個震撼人的詞語。“你文明嗎？”這句話在耳邊時刻提醒我們要做一個文明人。文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場春雨滋潤了干涸的心靈。
好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變?nèi)怂茉烊耍鲗幘褪俏覀兇蠹屹囈陨娴囊粋�大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌，并養(yǎng)成文明的好習慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說一聲“您好”。我們大家既是這個環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設者，所以說創(chuàng)文明城市我們學生同樣存在著責任和義務。文明，是遇到熟人時說聲“你好”；文明，是在別人遇到困難時伸過手去幫助別人；文明，是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這禮貌用語十個字；文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是尊老愛幼；文明，是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識。可是，有些人隨地吐痰；有些人亂扔垃圾；有些人滿口臟話；有些人一天不打人、罵人就不舒服；有些人上車、下車擠來擠去；有些人踩踏草坪；還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀！
走到其他繁榮發(fā)達的城市，如果你細心那么你會發(fā)現(xiàn)，在每一個公交車站牌處，你會看到人們排著整齊的隊伍上車。車上呢？你又會看到一些成人、學生都積極主動地給老年人、孕婦和抱小孩的人讓座，此時此刻，你會覺得“文明城市”正在向我們招手。走到公園門口，看到一位阿姨把垃圾撿起來，認真地把它們分類扔進垃圾箱，這樣做不但可以保護我們生活環(huán)境，而且可以使垃圾回收利用，節(jié)約資源。
文明，離我們很近很近，近的觸手可及。讓我們從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明城市，做出我們學生應做的一份貢獻。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。由此可見，文明禮貌是多么的重要。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當?shù)玫酱罅霌P的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。
創(chuàng)造文明作文 篇10
現(xiàn)在要創(chuàng)建文明城市，我們每個人都應該為自己的家鄉(xiāng)出一份力，如果看到有打人、罵人現(xiàn)象，請走上前去制止，如果看到有人亂丟果皮紙屑，請上前去制止，如果看見有人亂砍樹，亂摘花，請去制止。如果看到有果皮紙屑、白色垃圾，請撿起來，放進垃圾箱里好嗎？
有一次，爸爸要帶我去買書，我太高興了。于是就跟爸爸前往書城。
走著走著，“哎呦！”一聲，我回頭一看，原來是有一個小男孩在吃香蕉，隨手就把皮扔到了后面。他媽媽一不留神，險些摔倒。他媽媽一扶好就訓起小男孩：“你怎么這樣啊！不能隨地亂扔垃圾！要我跟你說多少遍啊！”我看著看著一不留神，也……但這次是真的摔倒了！好疼啊！這是誰干的！唉。
就因為這樣，破壞了我們一天的好心情。我們不要再亂扔垃圾了，就算是幫自己吧！
創(chuàng)建文明城市，從我做起！
創(chuàng)造文明作文 篇11
文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。——題記
每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
創(chuàng)造文明作文 篇12
行孝仗義，包容大氣。孝義，坐落于呂梁山脈，汾河谷地，雖不及那些魚米之鄉(xiāng)，卻也養(yǎng)育了一方人，是個民風淳樸的好地方。近年來，我市在眾多市縣中脫穎而出，被評為“文明城市”，更是無愧于“孝”“義”二字。此次文明城市評選，我相信我市不敢說能鶴立雞群，必能爭得一席之地。
孝義是座千年古城。早在春秋時期，三晉大地便有了瓜衍縣設于此，而“孝義”這個名，可追溯到唐朝貞觀年間。相傳邑人鄭興割肉奉母，天下無不為之動容，太宗就賜名“孝義”為縣名，傳承至今，雖隨王朝更迭幾度改名，但最終還是沿用孝義兩字，并將這二字轉化為一方文化標識。
天府之國有川劇問世，荊楚大地有黃梅戲流傳，而我孝義也有碗碗腔這一古老戲劇，孝義碗碗腔，真假聲混用，以“起承轉合”的結構一氣呵成，有流水東去般的綿綿不絕，也有泰山矗立般的巍峨穩(wěn)重，也曾被人廣為稱贊，與剪紙、皮影戲一并成為孝義人與外人宣傳的依仗，不失為我市的文化特色。
然而，孝義市的發(fā)展并不因此而一帆風順。隨著這些年國家對煤礦開采的限制不斷加大，曾經(jīng)欣欣向榮的經(jīng)濟一度跌至谷底。從谷底中摸爬滾打出來以后，大舉發(fā)展旅游業(yè)，但文化底蘊不如別地濃厚，在激烈的競爭中漸落下風，在此窘?jīng)r中徘徊許久不見出路。經(jīng)濟繁榮是文化昌盛的基礎，不走出此境，何以打造文明城市？
史書有記載孝義“崖延裹裹二十余里，為汾石咽吭”，可見，孝義是一交通要道，為何不以此為突破口，大力發(fā)展運輸業(yè)；作為交通樞紐，集各地物資，同時引進先進技術，發(fā)展制造業(yè)，抑或是加快企業(yè)轉型升級的一條捷徑，以太原為中心，與其余周圍縣市一同打造新型經(jīng)濟區(qū)。
要想成為文明城市，沒有一定文明氛圍自然是不行的。德國是著名的文明國度，在地鐵站都可以看到有讀書看報之人，孝義借鑒這一氛圍何嘗不是件好事。倘若街街有書店，處處有學士，我們何需擔心會不會與文明城市失之交臂？
創(chuàng)建文明城市，不是一時蹭熱度，而是持之以恒的入腦入心。我市有歷史文化底蘊，有文化遺產(chǎn)，只需在正確的道路上堅定前行，便可將這“文明城市”收入囊中，唯愿我市早有成就，使得數(shù)萬民眾盡開顏。
創(chuàng)造文明作文 篇13
文明是造就我們現(xiàn)代人類社會的基礎。而我們的社會現(xiàn)以基本穩(wěn)定，然而真正的全人類文明起來，好像還是一個幻想，還是那么遙不可及…就從最基本的街道講起吧。
現(xiàn)在的街道，雖然有了紅綠燈保駕護航，但是街道上的“橫沖直撞”、“非法行駛”、“街道勇士”等不良現(xiàn)象仍層出不窮。有時候，一條條鮮活的生命就在無情的車輪下消失，一場場車禍片刻發(fā)生，一幕幕慘劇就在我們眼前出現(xiàn)。
難道付出如此慘重的代價僅僅是為了貪圖一點點時間，一點點方便嗎？這不久讓我想起了報紙上的一則新聞：有一位老人，不顧風雨阻擋站在路邊，但他看到有司機駕駛汽車闖紅燈時，立即會毫不猶豫地將手中的磚頭、石塊向汽車扔過去。據(jù)老人說，他總是在報紙看到許多鮮活的生命消失在車輪下，他希望自己的行動能夠阻止那些闖紅燈的司機，讓他們回頭是岸，懸崖勒馬；更希望自己的行為能阻止更多的生命消失在車輪之下。
老人說如果沒有人干擾，他準備再干幾個星期，他希望這種極端、無奈的方法能夠喚起那些司機沉睡的良知。固然我是不怎么贊同這種極端的方式，但是如果人人都能夠像那位老人一樣，抱著：“寧停三分，不搶一秒”的精神去開車，那世界上就少了很多災難。孟子說得好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”如果你把街上來來往往的老人、孩子，包括大人都看著自己的親人，那你又怎么忍心為了一點點時間就讓他們冒生命危險呢？肯定不會的。
但是更有一些人，嘴上勸人家要遵紀守法，也說自己應當怎么怎么做，但一到路上，看了另一個雖是綠燈但無人過，那又怎么樣了呢？還不是嘩的一聲就闖過了，這跟那些嘴上不說大道理，同樣闖紅燈的人，又有何別？甚至比他們還差些！他們還知道自己犯了錯，不提起它。而那些人還闊不知恥的大肆宣傳自己應當怎樣怎樣！難道我們的社會中總是有人在做：“語言的巨人，行動的矮子。”你既然知道這個道理，為何不去做呢？
有一些人說，自己實在來不及，而不闖紅燈又不行了，才會闖的。其實，人無論在怎樣的絕境中，都是有選擇的，這些選擇決定了我們是怎樣的人。難道你覺得出車禍，被警察扣駕照，要比遲到一兩分鐘好得多嗎？人生只有一次，才顯得珍貴。如果想要一個文明的社會，就必須從自身行動上下功夫，告別自己不文明的習慣，才能擁有一個真正的文明社會！
創(chuàng)造文明作文 篇14
我看了一組漫畫，得到了深刻的啟示。
有一天，陽光小學放學之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當他們經(jīng)過一個垃圾桶時，他們看到離桶里向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛學習的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內(nèi)，可王聰一動不動，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學都會有很多的，得想個辦法讓人們自覺點。”想著想著，拿出了一張紙和一支筆，寫些什么，王燕燕見王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當她撿完時，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實，人人只要愛護環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會過上幸福安康的日子。
創(chuàng)造文明作文 篇15
2010年的世博會將在上海舉行，作為一名上海市民，體現(xiàn)“垃圾不落地、自覺遵守秩序、好客顯溫馨”的文明行為。當你看見地上有垃圾時，把它撿起來丟經(jīng)垃圾桶；當你看見有人在排隊時，不要插隊；當你家里有客人時；要和他們打招呼，不要光想著干自己的事。
今天，我和同學去科技館玩，只見門口兩位叔叔坐在臺階上，一人手上拿著一包瓜子，嗑一粒，就把瓜子殼扔在地上。我準備走過去，同學拉住我，說：“別管閑事了！”我堅定地說：“不行！”于是，我走過去，對他們說：“叔叔亂扔垃圾是不對的行為，你們能把地上的瓜子殼撿起來扔到垃圾箱里去嗎？”兩個叔叔看著我：“小毛孩，管你什么事啊！”其他大人看見了，都議論紛紛。那兩位叔叔看見有這么多人，更來勁了：“你們這幫小孩，憑什么說我們！”同學說：“憑世博會！”叔叔聽了這番話啞口無言了。
我們繼續(xù)參觀起來，可我的興致都沒了，我真為他們感到羞恥。我們要從現(xiàn)在做起，做一個文明可愛的上海人。
創(chuàng)造文明作文 篇16
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因為我們的身邊處處有文明之花，所以世界才更美好。
清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會是偷錢了吧？我要讓這小偷現(xiàn)出原形！我看木頭一會兒往這邊望望，一會兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準備加快腳步的時候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標兵啊，看來是我誤會他了。
因為身邊有像木頭同學一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。
創(chuàng)造文明作文 篇17
最近幾個月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著，我們老師給我們布置了個課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當公交車走到世紀廣場站停靠的時候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，這時看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi)，突然一下子站起來好幾個叔叔、阿姨爭相為老人讓座……老人當時就激動的說不出話來了。
后來，我們來到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個果皮扔到了草坪上，然后，從對面走來了一個小妹妹，她把果皮撿起來，扔進了垃圾箱里，同時，我看到那個叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著頭走開了。這時，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認識到文明的含義，從自我做起，從點滴做起就可以了。”
是啊，通過這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn)，其實文明就在我們每個人身邊！從今天起我也要做一個文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力，做個文明的駐馬店小學生！
創(chuàng)造文明作文 篇18
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的.黑暗就少一些；文明就像一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個陽光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動了，心里暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著，不知不覺午飯時間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會，然后又繼續(xù)前進。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風景，我們一定要把文明傳承下去！
創(chuàng)造文明作文 篇19
很小的時候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學禮，無以立”，現(xiàn)在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國衛(wèi)生文明城市”，我覺得作為一個湘潭人，應該尊重、愛護我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子，吃力地拖著一車垃圾。他的面前正好有一個塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進垃圾車里，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實在看不下去了，就勇敢地對叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事。”接著，他又繼續(xù)往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說他：“叔叔，您看，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。
我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
創(chuàng)造文明作文 篇20
“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數(shù)。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺，關上了窗戶，因為這氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個戴著耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看著小伙子。“走開！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
創(chuàng)造文明作文 篇21
轉眼間，又一個春節(jié)在我們不知不覺中來臨了。春節(jié)有很長的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節(jié)。
春節(jié)有很多習俗，如貼對聯(lián)，掃塵，放鞭炮等。在春節(jié)臨近的時候，在各個商店中都可以見到來買鞭炮的人，集市上更是絡繹不絕。春節(jié)的時候，街上噼里啪啦的，到處都是鞭炮的聲音，好不熱鬧。還有放煙火的，煙火很美，可它美也只是轉瞬即逝，不一會兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時候，鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來的鞭炮的包裝紙。在心里不禁為環(huán)衛(wèi)工人們捏了一把汗，這得掃到什么時候啊。
燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環(huán)境。雖然放鞭炮是中國從古代延續(xù)下來的習俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來了不便。電視上已經(jīng)有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像并沒有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會可以宣傳一下。
希望大家可以改一改風俗中不足的地方，讓我們的春節(jié)變得更好。也希望相關部門可以大力宣傳，讓我們的春節(jié)變得更文明。
創(chuàng)造文明作文 篇22
在一個天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因為我倆約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒有放學。于是我就趴在窗臺上等。等了好久，四（1）班終于放學了。同學們走的都差不多了，就在這時，我突然看到窗臺上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘著等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……
到底是等來了，只見一個扎著辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動撿起來，并向那幾個掉了衣服的同學道歉，可結果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應該掉下來，最慘的是她轉身就走了。后來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時，小麗出來了，我把剛才的事情詳細地告訴了她，并詢問了一下那個女孩的基本情況，她告訴我那個女孩叫小潔，學習成績很好。最后，小麗說他們班這樣的人多著呢！
我聽了這些話，心里難過極了，我想，我們學校是文明學校，可是我們學校的所有同學都真的能夠做到文明了嗎……
創(chuàng)造文明作文 篇23
昨天，奧運火炬?zhèn)鞯搅宋椰F(xiàn)在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都說：“7月25日下午傳到正東新區(qū)。”于是，昨天早上，我和爸爸商量好，準備下午時讓他帶我去正東新區(qū)看一看。
昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開始傳了，現(xiàn)在已經(jīng)傳完了。爸爸為了不掃我的興，對我說：“也不知道東區(qū)現(xiàn)在怎么樣，咱們兩個去看看吧？”爸爸巧妙的語言讓我欣慰多了。我們來到東區(qū)，看見了東區(qū)的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話的地方，我看見有一個新搭起的臺子。爸爸讓我上去照個相于是，我上了臺子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸為我照了一相。其實爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區(qū)的會展中心里有圣火盆呢！只可惜，會展中心的門沒有開。我們在會展中心的門口拍了許多照片作為留念呢——嘻嘻。
昨天，雖然我沒有看見火炬，但是我卻很快樂。因為，我的祖國就要開展奧運會了。現(xiàn)在我們這些小學生也要行動起來了！
創(chuàng)造文明作文 篇24
知文明，行文明，做一個文明人。
講文明是做人的起點，學習做人就是從講文明開始。
文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來它們都停在黃線內(nèi)，車頭朝外排列整齊停車。當我們購完物去付錢時，我覺得這面場景好像在哪里見過？我想了想，停車的時候要排隊，結賬的時候也要排隊。原來世上大多數(shù)都要排隊守規(guī)矩。出超市的時候，看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒有移動，而是靜靜的等著那個老人走后才發(fā)動車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見滿頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車。這時車上已經(jīng)沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好。”我心里美滋滋的；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。
創(chuàng)造文明作文 篇25
“咣！”一個易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛煉時遇見的不文明現(xiàn)象，當時就引起了我的思考：“都說素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學的校園文明嗎？”
于是，我決定做一個小調(diào)查。廣播操時間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是為什么呢？原來是樓上4、5、6年級三兩成群、嘰嘰喳喳下來了，看到低年級的同學也不避不讓，徑直插入隊伍中，導致隊伍到達大禮堂時極端擁堵。四點鐘學校快開始了，許多同學在演藝廣場玩，有個哥哥也許想表演百步穿楊的遠投技術，他拿起一個空可樂瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒扔進，我心想：“可樂瓶此時正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場飛往垃圾桶的航班降落失敗！’”這舉動還讓一個無辜的可樂瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞，通過一段時間的嚴格管理后，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒有再發(fā)生了。同學們，請我們一起努力起來，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
創(chuàng)造文明作文 篇26
人生中，會遇到過許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿說的一樣。
在我剛入學時，某一個不起眼的小超市中，我纏著媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開了包裝袋隨手一扔，便揚長而去，不過在我旁邊不過半米處，一個比我小的小弟弟牽著他媽媽也從一旁的超市走出來，手中也拿著冰棍。那個小弟弟也順手將冰棍撕開，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。
我看著，正準備離開，忽然，小男孩的媽媽輕輕刮了一下小弟弟的鼻子，輕聲說道：“你個小淘氣，我不是教過你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽了媽媽的話，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問：“媽媽，我們?yōu)槭裁床豢梢噪S地扔垃圾，不是有環(huán)衛(wèi)工人清掃嗎？”“我們要體諒環(huán)衛(wèi)工人們的勞動，環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。
雖然他們說的聲音很輕，可是一字不落的進到了我的耳朵，頓時，我臉上浮起兩朵紅云，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進了垃圾桶，這讓我意識到，這，就是文明。
創(chuàng)造文明作文 篇27
知文明，行文明，做文明人。
講文明是做人的起點，學會做人是從講文明開始的。
文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當我們買完東西付錢的時候，我覺得好像在什么地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊。原來世界上大多數(shù)人都要排隊才能遵守規(guī)則。離開超市的時候，看到一個腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠后，車輛依然不動，只是靜靜的等著老人離開，才發(fā)動車子。
文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車，看到白發(fā)蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時車上已經(jīng)沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直夸我：“謝謝小朋友，你真好。”我心中充滿喜悅；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈的交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會有條不紊的上下樓梯，上課的時候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊，就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，做到知行合一。為構建和諧家庭做出自己的貢獻。
創(chuàng)造文明作文 篇28
今天，老師給我們放了一個視頻，內(nèi)容是外國人眼中的中國人。結果讓我們十分羞愧，因為外國人眼中的中國人就是一個沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經(jīng)過允許就拍照，排隊插隊，甚至連一點時間觀念都沒有。
我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導致中國人會做出這樣的事呢？我不禁思考起來。
中國是一個有著14億人的大國，也是一個擁有著五千年傳統(tǒng)的悠久國家，過去人們都說中國是一個文明的國家，是一個有涵養(yǎng)的國家，可今日怎會改了呢？
一切還是中國人態(tài)度不端正的原因，我們沒有把文明真正的放在心上，并且自認為自己的這些舉動不會造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習慣，以致他們在國外、國內(nèi)都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動，一點兒也不當做這是一種恥辱。
中國人的團體意識也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽。
中國人們，為了炎黃子孫們，盡快覺悟吧，不要再發(fā)生這種事情了。
創(chuàng)造文明作文 篇29
眾所周知，在這個社會里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學習一門不可或缺的學科，——，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導致一些可笑的錯誤。我媽是個“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學校發(fā)生的一些趣事，我跟一個小學生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心里很難受。我問：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時我心想：一定是我媽還沒有適應現(xiàn)在的社會，還在舊的語言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過來，一個大紅臉，我在旁邊笑。
聽著，說普通話很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時，我也想提醒一句，一個社會的文明，不僅僅表現(xiàn)在個人，也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會，傳遍全國。
創(chuàng)造文明作文 篇30
社會文明——從停止開始
我們生活的社會變得越來越文明。公交車上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個人都想成為文明人，但又有多少人在乎呢？
我們學校門口有一條龔雪路。每天上學的時候，會在文鼎橋和武定橋的南面設立一個“崗”。每個崗位上，兩個學生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長“放手”，讓寶寶自己步行50米進學校。
但只要你注意，就會看到這樣一個場景：大部分家長都不理會，沒人在，或者走路，或者騎自行車，直走；有的家長覺得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過去了；有些面對面值日的家長和學生難免強行通過。只有幾個家長在這里停了下來，轉了回來。
從上面的情節(jié)可以看出，大部分家長都會突破關卡，只有少部分家長會止步于此。難道停止社會文明？答案肯定是否定。停車是最基本的社會文明，但是那些自以為是文明人的人能做到嗎？那些止步于此的父母才是真正的文明人！
社會上的文明無處不在，有大有小，小可以停下來，不管什么樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？
創(chuàng)造文明作文 篇31
進入校園，我們就是學校的一份子，保護校園環(huán)境，是我們每一個人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時，當你看到那美麗的鮮花時，當你看到那茂盛的青草時，你忍心用一個廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點點的白色時，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學立刻跑過去把紙屑撿起，扔進了垃圾桶。
不過是一個簡簡單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環(huán)境。
當有客人來到我們的學校時，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”
創(chuàng)造文明作文 篇32
每個人都有責任保護環(huán)境。空氣是生活中不可缺少的。如果空氣被污染，人體會吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物，然后從收集口取出超細玻璃纖維膜。從顏色來看，顏色越深，空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差，纖維膜越黑。通過改善空氣質(zhì)量，纖維紙顏色為淺灰色，空氣質(zhì)量得到了很大的改善。
碧水藍天工程——努力營造一個天更藍、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年，石家莊計劃完成造林17萬畝，全市森林覆蓋率達到30%。6%。可見綠化有多重要。一些污染嚴重的工廠每年植樹節(jié)都會組織員工植樹，這也是對大自然的一種補償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的樹，草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美，走過小路有一種清爽的感覺。今天去了岔河，那里水很清，天很藍。有人在草地上野餐。保護環(huán)境的人不時來告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護環(huán)境的祖先，讓岔河變得美麗。我們也需要維護環(huán)境，從小事做起。
節(jié)能環(huán)保的方法有很多，比如少開一天車，少抽一支煙，拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護環(huán)境是每個人的責任。
創(chuàng)造文明作文 篇33
每每在公共場所看到這樣幕，人們總會嗤之以鼻：一個不知來自何方YP，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機。更讓人費解的是，他手上那個高級的山寨機，也聲音洪亮的開著揚聲器，好像恨不得電話里電話外兩個人的對話，傳進每個人的耳朵。
每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機、乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。
每每在深夜里或安靜的小區(qū)里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區(qū)本就很安靜，但是總是會有不和諧的聲音，打斷那份安靜。
社會在進步，城市在發(fā)展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進程。人類之所以會運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。
文明啊！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個世界似乎很文明。可是人們心底的陰暗和潮濕又有誰能懂？只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。
創(chuàng)造文明作文 篇34
小溪的文明會在哪里呢？那是從我暑假撈魚的時候發(fā)現(xiàn)的。
去年暑假，我和表弟表妹們提著小桶，拿著小網(wǎng)撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時不時躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網(wǎng)撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說。看著他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚時他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農(nóng)藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的小魚在清澈的水里快活地游著，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚也沒有呢？現(xiàn)在為什么有那么多魚呢？我想了想，知道了原因：因為政府提出“清潔鄉(xiāng)村”的政策，現(xiàn)在人們不會亂扔垃圾了，農(nóng)民們也用有機化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
創(chuàng)造文明作文 篇35
在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國游客在景區(qū)亂寫亂畫已成災，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實。現(xiàn)在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經(jīng)十分普遍。
我們應該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現(xiàn)象！在景區(qū)亂涂亂畫更是事態(tài)嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作為一個學生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現(xiàn)在，國內(nèi)外不斷報出中國游客亂涂亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會成為一個美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫，是我們每個人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng)美好和諧社會。
創(chuàng)造文明作文 篇36
在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林里。刻在石頭上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說著偉大的王國—馬雅文明。
這些古城在十九世紀時被一位偉大的探險家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當時，連當?shù)氐脑∶穸疾恢肋@些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當他看到墻上的壁畫、高大的石像，讓她體會到當時的藝術之美和文明的興盛，對從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計四十幾座的古老城市。當這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險家對馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來的考古學家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。
這古文明不僅讓我們增廣見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學家迫不及待的想揭開它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻，是永垂不朽的。
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