【必備】身邊的文明作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的身邊的文明作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的文明作文 篇1
新年過了，我們又開學(xué)了。在我們身邊，無處不在的感受到文明之風(fēng)。例如：學(xué)校的保安叔叔 和執(zhí)勤老師都會(huì)認(rèn)真指揮學(xué)校門口的交通，在我上下學(xué)穿過學(xué)校門口的馬路時(shí)那些開車的叔叔、阿姨們也都會(huì)主動(dòng)的停車讓我安全穿過馬路；在我和爺爺奶奶乘坐公交車時(shí)，總有人給爺爺奶奶讓出座位；種種情形，我心里總是在想：“他們真文明、我要向他們學(xué)習(xí)”。
我的家在滄浪新城，城市面貌的新變化也讓我感受到了城市的文明。特別讓我自豪的是，我家門前的馬路變寬了，交通暢通了，東面的高架增加了上下道，開車出行也更加方便了。
文明在我身邊，我要爭做文明人！使我們的滄浪新城更文明、更美麗、更和楷！
身邊的文明作文 篇2
每個(gè)人都知道也都會(huì)說要講文明、樹新風(fēng)，可是我們實(shí)際生活中又是怎樣呢？違反交通規(guī)則、亂丟垃圾、講臟話等不文明行為還是常常能看見、聽到。
現(xiàn)在我們南京市正在努力創(chuàng)辦文明城市，我發(fā)現(xiàn)，除了政府增加了很多人力、物力改善我們的環(huán)境，同時(shí)也加大了廣告宣傳，讓每一位南京人甚至來南京旅游、出差的人都能感受到南京創(chuàng)辦文明城市的決心和態(tài)度，最終受益的是我們自己呀！
正如廣告中說的：文明城市人民建，南京市的文明離不開我們每一個(gè)南京人的共同努力，城市的文明環(huán)境來自于我們每個(gè)人提高文明素質(zhì)和意識(shí)，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自己做起。在爬紫金山的山路上，我看看到自愿者們認(rèn)真地?fù)焐铰飞蠠o家可歸的垃圾；在校園、在小區(qū)、在商場聽到熟悉的熱情問候或是陌生人的'點(diǎn)頭微笑；在紅綠燈路口看到在交警叔叔和交通協(xié)管員的管理下，行人們耐心地等候信號(hào)燈變綠后有序地通過……
當(dāng)然，這也不是堅(jiān)持一天兩天就行，堅(jiān)持不懈地做下去才是最重要的。只要我們大家一起努力，南京一定會(huì)越變?cè)矫利悾?/p>
身邊的文明作文 篇3
我們身邊處處有文明，比如，不說臟話，過馬路走人行道，看見紙團(tuán)就隨地?fù)炱饋恚舆M(jìn)果皮箱……我的一次不文明舉動(dòng)至今留在我的記憶里。
那天，我和媽媽出去玩。媽媽給我買了一包零食，我一路邊走邊吃，吃完了之后，便隨手把零食包裝紙扔到地上，揚(yáng)長而去。這一切都被媽媽看到了眼里，她 皺起了眉頭，說：“涵濤，你過來！”我以為有事呢，就來到媽媽身邊，媽媽嚴(yán)肅地說道：“你不可以這樣隨便將垃圾扔到地上，這樣，多破壞環(huán)境呀，而且清潔工 阿姨每天那么辛苦地清掃馬路，大家都像你這樣，我們的城市多臟，那各種疾病就會(huì)滋長。孩子，請(qǐng)把它撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。”
我聽了媽媽的這些話，不禁臉紅了，連忙彎下腰去，把那個(gè)食品包裝紙撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱里面。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這樣做就對(duì)！我們應(yīng)該做文明的公民。”
其實(shí)，生活中，文明就在我們的身邊。我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)文明的人。
身邊的文明作文 篇4
自古有許多關(guān)于文明的故事，從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時(shí)候文明就是一種態(tài)度，我就曾親身體驗(yàn)過一件令我深受感觸的事。
那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我急匆匆地從家里出發(fā)，準(zhǔn)備從外面趕公交車到學(xué)校。
“唉，怎么還沒有車呀！”我看了一眼手表，不耐煩地說道，“啊！終于來了，快上車、快上車！”看見一輛滿載著人的公交車出現(xiàn)在我的視野，我不禁高興地叫道，飛快的地沖了上去。
“唉，可真擠啊！”我站在人堆中間，呼吸者車上渾濁的空氣，不由得發(fā)出如此抱怨，
這時(shí)候，到了一所學(xué)校的大門口，車上有幾個(gè)人下去了，空了一個(gè)位置，我趕忙坐了上去。
車疾駛著，突然又有幾個(gè)人上來了，這使得本意人滿為患的車廂顯得更不堪重負(fù)。“叔叔，我到實(shí)驗(yàn)一小。”那甜美的聲音不由得令我看了她一眼。她大概才讀學(xué)前班吧，那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小，身軀隨著車輛的顛簸而晃動(dòng)，我甚至感覺一陣風(fēng)都能把她吹倒。
坐在座位上的人似乎也注意到了這個(gè)小女孩，不過似乎誰都沒有讓位的意思。“算了，不要多管閑事了，自己可要小心了！”感受到車輛的上下顛簸，ou我心里不禁這樣想。
“小妹妹到我這邊來站吧！”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我抬頭一看，原來是一個(gè)比那小女孩大不了多少的小男孩，那小男孩也沒坐著。只是站在了座位邊，那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀(jì)相仿的男孩。只見那小女孩道了聲謝謝，從人群中走了過來。而那個(gè)坐著的男孩臉卻長得通紅，嘴巴微微張開，似乎想說些什么。
這時(shí)車上有一位老大娘坐不住了，她搖搖晃晃地站起來說：“小姑娘來做我這里吧！”而那個(gè)猶豫不決的男生似乎也想通了什么，站了起來，讓小女孩坐他的位置，車上的乘客似乎有了默契似的，都站了起來。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友，這些小朋友也十分有禮貌，跟我們到了聲謝謝，便忸怩地坐了上去。
站起來的乘客特別自豪，頭昂得高高的。車廂里渾濁的空氣似乎也變了味，彌漫著一股淡淡的清香，令人心曠神怡。
哦！我知道了，這香氣就是文明的味道！
其實(shí)文明就在我們的身邊，只是她被一些陰霾所遮住了，這些陰霾就是自私、狹隘……
文明就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì)發(fā)光，并點(diǎn)亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發(fā)的光很亮很亮，把我們這個(gè)世界照得更加的亮……
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