不文明作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的不文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不文明作文 篇1
今天，我們一起去超市購(gòu)物。看到了一幕不文明的現(xiàn)象。
事情是這樣的，我們推著購(gòu)物車(chē)在行走。有一個(gè)小朋友在人群里竄來(lái)竄去的，像個(gè)小猴子似的，如此的頑皮。關(guān)鍵是超市里購(gòu)物的人比較多，而且都擺放了食品等東西。有些過(guò)道里，還擺放了一些促銷(xiāo)的東西，這樣一來(lái)，走路的地方相對(duì)就會(huì)狹窄一點(diǎn)。可是，那個(gè)小孩子才不管這一切呢！依舊是我行我素的，跑來(lái)跑去的，一會(huì)兒碰撞了老奶奶里的胳膊，他連對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)，就跑開(kāi)了。正當(dāng)他要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，他碰翻了一瓶醬油。這些醬油正在搞促銷(xiāo)，就放在過(guò)道上的正中間。霎時(shí)，地上就是一堆碎玻璃，還有黑黑的醬油弄得滿(mǎn)地都是。可那個(gè)小孩子，知道自己闖了禍，就一溜煙似的跑走了。而那個(gè)家長(zhǎng)什么也沒(méi)有說(shuō)，也管自己走開(kāi)了。
我看到這一幕的時(shí)候，真的是非常氣憤。超市里人流量那么大，本來(lái)就不能隨意跑動(dòng)。現(xiàn)在，撞翻了東西，竟然還不賠償？做家長(zhǎng)的也不指出來(lái)，這是什么教育呀？
不文明作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，王非和他的同學(xué)劉靜去學(xué)校。
“不好啦不好啦！已經(jīng)7點(diǎn)50啦！再不走就遲到啦！”王非說(shuō)道。就這樣他們兩個(gè)飛快的向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說(shuō)：“誰(shuí)扔的香蕉皮呀！”與此同時(shí)王菲看到，離這里不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。
劉靜很快的站起來(lái)，說(shuō)：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說(shuō)：“現(xiàn)在7點(diǎn)54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真。”劉靜反駁道，“待會(huì)我們可以跑著去嘛。”王菲說(shuō)：“我真是服了你啦。”
就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶。“萬(wàn)一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說(shuō)，“辦法啦！我們?cè)诶吧腺N上一張紙，寫(xiě)上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過(guò)往的路人稱(chēng)贊。
去了學(xué)校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。
不文明作文 篇3
每個(gè)人的想法都不同，有人的想法很偉大，有人的想法很普通。而我也有一個(gè)小小的想法，就是告別不文明養(yǎng)犬。
動(dòng)物是我們的好朋友，現(xiàn)在很多人都在養(yǎng)狗，可也出現(xiàn)了個(gè)別人不文明養(yǎng)犬的行為，令人很煩惱！
有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，正在苦思冥想的時(shí)候，突然外面?zhèn)鱽?lái)“汪汪”的叫聲，不知是哪家的狗又在叫了，害得我思路被攪亂了，真是太令人生氣了！
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大雞腿，我沒(méi)來(lái)及吃呢，突然一只沒(méi)有拴狗繩的大狼狗看見(jiàn)了，它饞得口水直流，先是沖我汪汪直叫，后來(lái)?yè)渖蟻?lái)想要吃我的雞腿。幸好它的主人看見(jiàn)了，立刻跑上來(lái)，把那只大狼狗拉開(kāi)了，連聲對(duì)我和媽媽說(shuō)對(duì)不起，要不是他的主人及時(shí)制止，我可就慘了，說(shuō)不定會(huì)被狼狗抓傷呢，真是膽戰(zhàn)心驚啊！
所以養(yǎng)狗的人遛狗時(shí)一定要拴狗繩，要時(shí)時(shí)刻刻看著它，不能讓它咬傷人，要定期帶狗去打防疫針。
讓我們告別不文明養(yǎng)犬，爭(zhēng)做文明好市民吧！
不文明作文 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)了一處不文明的行為。
事情是這樣的：我們中午來(lái)到小飯館吃盒飯。我們吃完飯后，剛準(zhǔn)備上電梯，一扭頭，我發(fā)現(xiàn)一對(duì)母女也正好吃完飯。那個(gè)小女孩把小手往飯盒上使勁一拍，飯盒里僅有的一點(diǎn)飯菜就噴了出來(lái)，湯碗也翻了個(gè)個(gè)兒，湯灑了一桌子的。小女孩卻一點(diǎn)兒也不在乎，把手往衣服上一擦，就走了。服務(wù)員叔叔趕緊走上前，用一塊抹布使勁擦桌子，左擦擦，右擦擦，擦了很多次，累得腰都彎了。
我想，她們?cè)趺磿?huì)知道，在她們省力的同時(shí)，服務(wù)員叔叔卻會(huì)累得直不起腰呢？我覺(jué)得，方便不能獨(dú)自享用，在我們方便的同時(shí)，也應(yīng)該給別人帶去一點(diǎn)方便。
別人會(huì)有不文明的舉動(dòng)，但是仔細(xì)想想，我們也有過(guò)很多不文明的行為呀。所以我們不能去責(zé)罵別人，應(yīng)該和別人共同努力，一起改掉不文明的壞習(xí)慣。
不文明作文 篇5
文明伴我行！這句話(huà)誰(shuí)都知道，許多人卻做不到。
步行街，垃圾零零星星的散落在石板地上，畫(huà)面那么不和諧。一個(gè)八九歲的小孩子一手拿著包裝袋，一手吃著零食，慢悠悠地從一家良品鋪?zhàn)幼叱鰜?lái)。才出店門(mén)，就迫不及待地撕開(kāi)包裝袋，三下五除二吃完，然后手指一個(gè)個(gè)松開(kāi)，包裝袋就這么飄落在離垃圾筒幾米遠(yuǎn)的地方。
教室的桌子、墻容貌不一般，一個(gè)個(gè)好像天天打架，身上傷痕累累，布滿(mǎn)了筆留下的痕跡。瞧，一年級(jí)的一名小同學(xué)正動(dòng)用鉛筆大將軍與桌子戰(zhàn)斗，這些傷疤都是他一筆一畫(huà)親自刻上去的，桌子真是“感激”得不得了。
菜市場(chǎng)門(mén)口，一位大叔嘴里叨著一根煙，手臂一搖一晃，哼著小調(diào)。一不小心，喲，前面大嫂的衣服多了一個(gè)洞，大叔眼底閃過(guò)一絲心虛，裝作若無(wú)其事地走入吵吵嚷嚷的人群。
我提醒大家，遠(yuǎn)離不文明先生。
不文明作文 篇6
在我們學(xué)校，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些不文明的事情。其中有一件事情對(duì)我印象特別深刻。
記得在二年級(jí)的一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的中午，午飯后，我?guī)е瑢W(xué)們上廁所。這時(shí)不知從哪兒跑來(lái)一位高年級(jí)的大哥哥，猛地一下將我們班一位同學(xué)撞了。我班同學(xué)被撞得直接用手捂住臉，在那兒抽泣，而大哥哥毫發(fā)無(wú)損，頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。
回到教室，老師聽(tīng)我說(shuō)了這件事后，幾經(jīng)周折找到了那位大哥哥。老師指著他的鼻子厲聲厲氣地說(shuō)：“如果你將他撞傷了，你需要帶他去醫(yī)院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)注意的。”幸好我們同學(xué)沒(méi)有大礙。
我建議多給同學(xué)們講一些關(guān)于文明的事情，我們要多向禮儀小標(biāo)本學(xué)習(xí)，這樣才能使我們的校園變得美好。
不文明作文 篇7
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個(gè)紙團(tuán)，一個(gè)用油漆寫(xiě)的字……在這座的城市中，無(wú)處不在。電線(xiàn)桿上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來(lái)，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔凈的城市抹黑；一個(gè)不用的紙，搓成一個(gè)小紙團(tuán)，隨手丟在馬路旁，沒(méi)有人理會(huì)，更沒(méi)有人撿起它并扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)那么小的紙團(tuán)，卻讓這座城市傷痕累累；一個(gè)用油漆寫(xiě)在潔白的墻上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的`地方變成用油漆寫(xiě)字的天地……
讓我們向不文明行為說(shuō)不！
順手撿起的是片紙，從電線(xiàn)桿上摘下來(lái)的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫(xiě)的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進(jìn)的馬達(dá)，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷！
讓我們向不文明行為說(shuō)不！
不文明作文 篇8
我們的學(xué)校正門(mén)的旁邊有一個(gè)很不文明的乞丐——“白頭翁”。
上次下午上學(xué)的時(shí)候，我剛從午托班走出來(lái)的時(shí)候，拿著一張?jiān)嚲恚蛷哪莻�(gè)乞丐的前面走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)紙被揉成一團(tuán)的聲音，一看，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)“白頭翁”乞丐在搞我的試卷。乞丐說(shuō)：“看一看。”我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間給你看。”
還有一次下午上學(xué)的時(shí)候，張浩青給了乞丐一點(diǎn)零食，王凱洋的弟弟也想給乞丐一點(diǎn)東西，就放了個(gè)屁給乞丐，那個(gè)“白頭翁”乞丐便拿起一根其中一頭很尖的筷子，就對(duì)著王凱洋的弟弟扔！那一根筷子差點(diǎn)兒就扎到了王凱洋的弟弟的眼睛！
這就是“白頭翁”乞丐。
不文明作文 篇9
文明是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的，因?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)合格的好公民！
我們身邊有許多不文明的事情，比如說(shuō)；上完手工美術(shù)課后，大家都會(huì)把紙丟到地上。吃完?yáng)|西大家把果皮紙屑隨地亂扔。
今天，我乘公交車(chē)去大媽媽家，我坐好了座位，看見(jiàn)了一位阿姨用手拿著紙巾、捏著鼻子用力一擦，然后隨手一扔，紙巾就飛快地飛了出去。我看出去，紙巾扔到了路邊的行人，行人張口就罵：“是誰(shuí)呀，人有問(wèn)題吧！”還好是一張輕輕的紙，如果是重一點(diǎn)的東西，后果就不堪設(shè)想了。
我們身邊不文明的行為還是很多的。又如，我和媽媽去逛街每次都會(huì)看見(jiàn)很多人隨地吐痰。我看見(jiàn)后，心想：阿姨，你們?yōu)槭裁窗烟低略诘厣涎剑窟@里雖然有清潔工打掃，可是，吐痰就是不好的。 我想以上的行為雖然是小事，卻是一個(gè)多么不文明的行為啊。
全體市民，讓我們從小事做起。我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們一定會(huì)改掉不文明的壞習(xí)慣，讓城市變得更加美麗！
不文明作文 篇10
勸說(shuō)不文明的游客現(xiàn)在的社會(huì)不文明的游客有很多，所以我們要?jiǎng)裾f(shuō)不文明的游客，更要?jiǎng)裾f(shuō)那些淘氣的小孩。
今天，我在龍德寺塔下觀察它，突然冒出一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩象風(fēng)一樣跑到龍德寺塔里面，我也就跟了上去，那個(gè)小男孩大約七八歲，會(huì)寫(xiě)字了，那個(gè)小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石，用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫(xiě)“到此一游”。我想：“龍德寺塔是文物，要保護(hù)的呀!”所以我就對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答：“當(dāng)然喜歡呀!”我又問(wèn)：“如果龍德寺塔沒(méi)有了，你會(huì)傷心嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”小男孩回答。我又說(shuō)“你會(huì)殺掉龍德寺塔嗎?”“不會(huì)!”“可是你現(xiàn)在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問(wèn)。“你用鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫(xiě)字，就是不文明的行為，又影響美觀!”我趁熱打鐵，“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了。”小男孩放下石頭說(shuō)。
不文明作文 篇11
現(xiàn)在在街上，學(xué)校隨處可以見(jiàn)到有人在說(shuō)臟話(huà)，扔垃圾。
你講過(guò)粗話(huà)嗎？你有沒(méi)有以捉弄人為樂(lè)趣？你有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)對(duì)老師撒謊？有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，但是有的誠(chéng)實(shí)同學(xué)會(huì)說(shuō)有。想一想，有沒(méi)有遇到過(guò)在公交車(chē)、公共場(chǎng)所里遇到過(guò)有人在吸煙，周?chē)娜硕伎人云饋?lái)，還把公共場(chǎng)所弄得烏煙瘴氣？人們都吸進(jìn)了不衛(wèi)生的空氣，而吸煙的人卻一臉享受的樣子？當(dāng)你是學(xué)校操場(chǎng)的值日生，每天早上把操場(chǎng)撿的干干凈凈的，到了中午，操場(chǎng)卻臟的不像樣子，這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切┎恢v衛(wèi)生，不文明的人。
我們要讓自己的家園變成干凈的天堂，而不是充滿(mǎn)臟水，臟空氣的垃圾場(chǎng)！讓我們向不文明現(xiàn)象說(shuō)拜拜。
不文明作文 篇12
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是我們春游的日子。春游本來(lái)應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的，可是有一個(gè)非常不文明的現(xiàn)象讓我們?nèi)嗌鷼狻?/p>
在賣(mài)校報(bào)的時(shí)候，我們東跑西跑，找不到義賣(mài)的對(duì)象。樓榛在賣(mài)校報(bào)的時(shí)候，好不容易才找到一位釣魚(yú)的叔叔，說(shuō)：“叔叔，您要一份我們學(xué)校的校報(bào)嗎?”可叔叔很沒(méi)教養(yǎng)地?fù)u了搖頭，并把剛釣到的魚(yú)狠狠地摔在地上。這時(shí)，樓榛趕緊說(shuō)道：“你這樣做是不對(duì)的!”“我要吃呀!”那位叔叔又恨恨地說(shuō)道，“你還小，懂個(gè)屁!”說(shuō)完，他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚(yú)撿起來(lái)放回水塘里，然后氣呼呼地走了。
人吃魚(yú)是正常的，但那位叔叔不僅對(duì)我們小學(xué)生一點(diǎn)都沒(méi)有禮貌，而且還使用了“屁”這個(gè)不文明的詞語(yǔ)，以及對(duì)魚(yú)殘忍的舉動(dòng)，這些都使我們感到很憤怒。我們以后看到這種現(xiàn)象，應(yīng)該勇敢地加以阻止，并耐心地向這些不文明的人提出建議。
不文明作文 篇13
一天，剛下課，小剛和小明就竊竊私語(yǔ)起來(lái)，討論起昨天看的電視劇。
說(shuō)的起勁的時(shí)候，只見(jiàn)小剛一躍而起跳到了板凳上，一只腳 還 放在了桌子上，嘴里大聲喊著：“我是龍王三太子”，并回頭笑著對(duì)小明說(shuō)，來(lái)抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子說(shuō)：“吃我老孫一棒”就這樣兩個(gè)人玩的不亦樂(lè)乎，在一旁的小芳看了氣的臉都紅了，心想，怎么可以這樣，破壞公物，可小剛和小明只顧自己玩著，完全不理會(huì)小芳的感受。 正當(dāng)兩個(gè)人玩的高興時(shí)，只見(jiàn)班長(zhǎng)走來(lái)，用手指著他倆說(shuō)：“你們倆快下來(lái)吧，桌子和椅子是我們學(xué)習(xí)用的，你們會(huì)弄壞的，我們要愛(ài)護(hù)公物，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)好學(xué)生，不要有不文明的行為，做不文明的事”。小剛和小明聽(tīng)了，慚愧的地低下了頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃干凈。
要做個(gè)好學(xué)生，講文明，愛(ài)護(hù)公物，從我們身邊做起，從今天開(kāi)始讓我們對(duì)不文明的行為說(shuō)——不！
不文明作文 篇14
今天，媽媽帶我去柯達(dá)照相館去拿相片，一走進(jìn)去，一絲涼風(fēng)向我跑來(lái)，可舒服了。媽媽熟悉的叫老板娘打開(kāi)電腦看相片。我在大廳里轉(zhuǎn)悠。一個(gè)鄉(xiāng)下人帶著一個(gè)小妹妹來(lái)照相。他用鄉(xiāng)下的口音對(duì)服務(wù)小姐說(shuō)：“小孩照相。”服務(wù)小姐說(shuō)：“好的，請(qǐng)跟我來(lái)。”那位叔叔從皮包里掏出一塊口香糖，津津有味的吃了起來(lái)。不一會(huì)兒他拿出口香糖包裝袋把口香糖吐在里面，然后揉成小球球丟在地上，我一直盯著他，他問(wèn)我：“你為什么老看著我？”我壯了壯膽子說(shuō)：“您把口香糖丟在地上。”他的臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果他連忙撿起來(lái)，丟在垃圾箱里。
朋友們，這個(gè)叔叔不文明，我們可不要學(xué)他喔！
不文明作文 篇15
今天我看了一幅漫畫(huà)，內(nèi)容是：
放學(xué)了，小明和小紅正在放學(xué)的路上。忽然，兩人看到一個(gè)垃圾箱，垃圾箱的周?chē)褲M(mǎn)了骯臟的垃圾，那堆垃圾里有蘋(píng)果皮，有香蕉皮，太臟了。于是小紅說(shuō)：“這是哪個(gè)缺德的人把垃圾丟到這里的，真是太不講衛(wèi)生了。”小紅話(huà)音剛落就毫不猶豫的把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里。小明說(shuō)：“有些人本來(lái)知道把垃圾扔在垃圾箱里，這是文明的行為，為什么走到了這里卻沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)去？”突然小明眼前一亮，拿出紙和筆，在紙上寫(xiě)出了六個(gè)大字：文明——只差一步。
看了這幅漫畫(huà)，我不禁想我們生活中也有很多這樣不講衛(wèi)生的人，不注意保護(hù)環(huán)境，比如說(shuō)：有人喝了牛奶，他明明看見(jiàn)垃圾箱在前面，可他卻不愿意把牛奶盒扔在垃圾箱里，卻愿意把牛奶盒扔在地上。
讓我們伸出自己的雙手，將垃圾撿起來(lái)。撿垃圾不是一件可恥的事，而是一件光榮的事。讓我永遠(yuǎn)記住這句話(huà)：文明——只差一步。
不文明作文 篇16
在我們的校園里，紛飛的紙屑總是隨處可見(jiàn)，可造成這一惡果的元兇卻是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
早上，太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起，打掃衛(wèi)生的同學(xué)應(yīng)經(jīng)從教學(xué)樓里走了出來(lái)。今天的天氣很糟糕：落葉漫天飛舞一些細(xì)的樹(shù)枝已經(jīng)開(kāi)始搖擺了。兩個(gè)同學(xué)從教學(xué)樓里拿著垃圾桶，相互嬉戲著走了出來(lái)。一些塑料袋飛上了天空而拿著垃圾桶的兩個(gè)同學(xué)卻像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)相互嬉戲，忽然一個(gè)塑料袋飛到了一個(gè)同學(xué)的臉上，另一個(gè)同便立刻捧腹大笑，那個(gè)同學(xué)立刻將臉上的塑料袋拿了下來(lái)扔到了旁邊的草叢里，繼續(xù)若無(wú)其事的嬉戲著。當(dāng)走到垃圾桶旁的時(shí)候，兩位同學(xué)卻放下垃圾桶，去玩他們的游戲去了。這是，垃圾桶被大風(fēng)刮倒了，他們便拿起垃圾桶朝教學(xué)樓走去。
在校園里，我們要從身邊事做起，講文明，做好每一件事，我們的校園將更美麗。
不文明作文 篇17
今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候。媽媽來(lái)接我，然后，我和媽媽一起走到了媽媽停電瓶車(chē)的地方。
我們正要走的時(shí)候，我看到了一幕不文明的現(xiàn)象——隨地小便。我仔細(xì)一瞧，竟然是我們班的一個(gè)男同學(xué)，他竟然在學(xué)校門(mén)口的一棵大樹(shù)旁，站在那里，不過(guò)，后背是朝著我們的。就這樣在那里解小便，真是太不文明了。他從一年級(jí)開(kāi)始就這樣了，到現(xiàn)在還是這樣子。學(xué)校里明明有廁所，為什么要到光天化日之下來(lái)解小便。我想，即使你急著想要回家，也不著急那兩、三分鐘的時(shí)間了。你只要在放學(xué)的時(shí)候，和老師說(shuō)一下要去一趟廁所，然后，快速地跑過(guò)來(lái)，肯定還是跟的上我們班的隊(duì)伍的。如果，這個(gè)現(xiàn)象被值周老師看到了，我們班豈不是又要扣分了？
我本想上去勸阻他，不料，這個(gè)時(shí)候他的動(dòng)作可快了，真的像兔子似的，他跳上電瓶車(chē)就走了。我想，我只能明天到學(xué)校里和他說(shuō)了。我們要堅(jiān)決杜絕這種不文明的現(xiàn)象。
不文明作文 篇18
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。也是個(gè)隆重的季節(jié)。可就在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，不文明的事卻常常在我們身邊發(fā)生。
近來(lái)，記者發(fā)現(xiàn)了很多不文明的事。在一條大馬路上，一男青年隨手扔下一節(jié)電池，電池在馬路上滾來(lái)滾去，許多人看到了，卻沒(méi)一個(gè)人肯彎下腰去撿。在一所英語(yǔ)學(xué)校里，大家把零食吃完了，袋子扔在地上，垃圾箱就在旁邊就沒(méi)人看到。有一戶(hù)人家的窗戶(hù)上畫(huà)著亂七八糟的圖片：什么三角怪、六頭獸……還有的在墻壁上竟然寫(xiě)著：你是豬！你是神經(jīng)病！還有很多很多……
這些不文明的事常常在我們—邊發(fā)生，為什么？為什么人們只隨意破壞環(huán)境，破壞杭州的市容市貌呢？如果再?zèng)]有人來(lái)治服這些人，我們的城市會(huì)變成什么樣子呢？就沒(méi)人注意到，這多么需要改進(jìn)啊。
醒醒吧！還在破壞我們市容市貌的人們！也許你們現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，會(huì)帶來(lái)自己終身的羞愧的！改變你們現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，我們的城市將會(huì)更加美麗的！
不文明作文 篇19
“咳咳，呸！”哎呀，又一口又濃又黃的痰吐出來(lái)了，黏糊糊的一灘，看得我的胃里翻江倒海。不少人有隨地吐痰的習(xí)慣，該怎么制止呢？
為了全面了解這件事，我開(kāi)始了解“痰”。痰是呼吸道的分泌物，只要是健康的人都會(huì)有痰。痰一般都是清澈發(fā)白的，還有淡黃色的。有肺結(jié)核的人還會(huì)有粉紅色的痰！讓人難以置信的是，一口痰里的細(xì)菌竟然有千千萬(wàn)個(gè)！吐出一口痰，兩米范圍內(nèi)的人都有可能吸入細(xì)菌。可想而知，一口痰能害多少個(gè)人啊！如果一個(gè)得了肺結(jié)核的人吐了一口痰，那他周?chē)鷥擅椎娜硕加锌赡鼙桓腥尽Ｓ泻芏嗉膊∈怯商祦?lái)傳播的，有很多人納悶得了病卻不知道怎么得的。
在公共場(chǎng)所有痰千萬(wàn)別吞下去，雖然有少量的細(xì)菌會(huì)被胃酸殺死，但大量的細(xì)菌還是自由自在，活得逍遙。所以，有痰還是一吐為快好。但也別吐在地上，要用紙巾包著，扔到垃圾桶里。
說(shuō)了這么多痰的壞處，你相信痰害人不淺了吧！那就幫我一起宣傳隨地吐痰不文明吧！
不文明作文 篇20
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去浙江科技館參觀。
科技館很有趣，但就是有很多不文明行為。你想知道是哪些嗎？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：
不文明行為之一：破壞公物
在我剛到科技館的時(shí)候，在運(yùn)河大橋上，看見(jiàn)許許多多的小朋友，還有很多大人在一個(gè)刻著古代村莊、人物，而且上面寫(xiě)著“禁止攀爬”的高臺(tái)上大搖大擺、若無(wú)其事走來(lái)走去。
不文明行為之二：亂扔垃圾
進(jìn)了科技館，我就看見(jiàn)人們?cè)趤y扔垃圾，很不講衛(wèi)生，把地上弄得亂七八糟，把保潔員弄得汗流浹背，美麗的科技館都快變成“垃圾場(chǎng)”了。
不文明行為之三：不按秩序排隊(duì)
我在玩最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，就看見(jiàn)很多人都沒(méi)有按秩序排隊(duì)就沖進(jìn)大玩具來(lái)玩了，很不禮貌，弄得在那里服務(wù)的志愿者為維持秩序喊得口干舌燥。
……
我希望下次再來(lái)的時(shí)候，不會(huì)再看見(jiàn)這些不文明行為了。同時(shí)，也希望大家以實(shí)際行動(dòng)為杭州建設(shè)文明城市多作貢獻(xiàn)。
不文明作文 篇21
5月28日早上，我急匆匆地關(guān)好門(mén)準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然覺(jué)得自己少拿點(diǎn)什么水杯忘家了！
唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學(xué)校跑。
到了學(xué)校路隊(duì)接送點(diǎn)，好多人啊！大家正排得整整齊齊，有序進(jìn)校呢！
我站在隊(duì)伍最后面。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來(lái)，看樣子他也是三年級(jí)的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離，他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止，轉(zhuǎn)念一想：后面沒(méi)人了，權(quán)當(dāng)他是小弟弟。
忽然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動(dòng)車(chē)的后座，一臉得意。
我連忙制止，他卻不屑一顧。
警報(bào)聲此起彼伏。
我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒(méi)人看見(jiàn)，也沒(méi)有損壞別人財(cái)物。比如剛才的插隊(duì)行為，別人嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻不知對(duì)你的帥氣打了多少折扣！
他又看了看我，不好意思地低下了頭。看來(lái)我這警報(bào)在他心底響起來(lái)了。
不文明作文 篇22
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外，不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，而且如果在草地上發(fā)現(xiàn)，還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn)，使得整潔的墻壁看起來(lái)像打了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上，人們的行為，如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等，這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類(lèi)似的行為。下課后，一些同學(xué)在老師的辦公室周?chē)圃煸胍艉屯嫠＃绊懥死蠋煹霓k公室和校園文明。有時(shí)，為了方便起見(jiàn)，一些同學(xué)跑過(guò)草坪，在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對(duì)不文明的人說(shuō)“否。，那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更加文明和美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明的行為。
不文明作文 篇23
社會(huì)上有許多不和諧的現(xiàn)象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網(wǎng)上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車(chē)摔倒了，有許多人從她身邊經(jīng)過(guò)都是置之不理，結(jié)果，老人竟死在了馬路上。
當(dāng)看到這則新聞時(shí)，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個(gè)問(wèn)題，臥室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。媽媽搶先開(kāi)口：“這當(dāng)然要扶了，我們都是樂(lè)于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調(diào)：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會(huì)顯得我們不禮貌的。”就在這時(shí)，媽媽出了一個(gè)好主意，說(shuō)：“我們先拿出手機(jī)拍下我們沒(méi)有觸摸到她的時(shí)候的樣子，再找來(lái)一些路人來(lái)作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會(huì)被訛到，一舉兩得!”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我終于解開(kāi)了心結(jié)。
如果你遇到了這種問(wèn)題，就請(qǐng)采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣?huì)增添一些和諧吧！
不文明作文 篇24
我們的生活中，不管是在大街、小巷、公交車(chē)上，都會(huì)看見(jiàn)許許多多不文明的現(xiàn)象。公共場(chǎng)合大聲喧嘩，大街上隨地吐痰，路上吐泡泡糖，公交車(chē)上吃榴蓮等等，都是一些不文明的現(xiàn)象。
路上，一個(gè)孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料，手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上，還成了他的足球，被他一踢，停在了一個(gè)不顯眼的角落。一位小伙子來(lái)了，穿著西服、戴上領(lǐng)帶，準(zhǔn)備去面試，結(jié)果踩到瓶子上，摔了一跤，西裝臟了，面試也完了，前途也毀了。
墻角里，年輕的畫(huà)家被請(qǐng)了來(lái)，花了無(wú)數(shù)的心血，終于畫(huà)出一幅精美絕倫的畫(huà)作。這時(shí)，一群小孩子被好玩附體，拿著筆亂涂亂畫(huà)，墻面就成了鳥(niǎo)屎，再也吸引不了人。
馬路邊，紅燈亮起，“新式過(guò)馬路”也開(kāi)始上演。一群人，徑直朝對(duì)面走去，不管來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，不管近在咫尺斑馬線(xiàn)，不管高低起伏的喇叭聲。
這些不文明，本該在世界上消失。就讓我們一起努力，讓它永不再見(jiàn)。
不文明作文 篇25
道德是我們做人的基本準(zhǔn)則，沒(méi)有道德，這個(gè)世界就不會(huì)有和平與光明，不講道德，就不會(huì)有友愛(ài)與尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中，不講道德的人是很多的。在公共場(chǎng)合做了不講道德的事，更加令人討厭。
有一次，我和爸爸去看電影。到了精彩的片段時(shí)，我的右前方響起了一陣陣手機(jī)鈴聲。接著，一個(gè)小伙子接通了手機(jī)，跟對(duì)方大聲地聊起天來(lái)。他旁邊有一位老太太，輕聲地提醒他小點(diǎn)聲，不要影響別人，可他卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然在那里大聲通話(huà)。我后邊的一對(duì)中年夫婦小聲而輕蔑地說(shuō)：“看這人，多沒(méi)素質(zhì)！”周?chē)娜穗m然很討厭他，卻敢怒不敢言。我心里很氣憤，恨不得把他摁下去或者拉到一邊，但爸爸制止了我。
在公共場(chǎng)合，能不能自覺(jué)遵守公共道德，最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。在公共場(chǎng)合，我們的言行舉止都應(yīng)該想到別人。只有想到別人，尊重別人，才能贏得別人的尊重。讓我們遠(yuǎn)離不文明的言行，做一個(gè)有道德的人吧！
不文明作文 篇26
現(xiàn)在的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上有各種各樣的新聞，比如有些人在學(xué)校亂扔垃圾，造成同學(xué)受傷，還有人在高速上亂扔垃圾，導(dǎo)致車(chē)禍……隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)越來(lái)越文明了，但總有一些不和諧的聲音，有不和諧的事情。
記得某一天放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)備回家，剛到路口時(shí)，一輛藍(lán)色的汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，順著車(chē)窗把一袋垃圾扔了出來(lái)，后面的車(chē)趕緊躲開(kāi)，差點(diǎn)把在騎著電瓶車(chē)的阿姨給撞了。看到這一幅景象，我心驚膽戰(zhàn)。我趁沒(méi)有車(chē)的時(shí)候，趕緊去把袋子拾了過(guò)來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我想到了科學(xué)課上講的白色污染——塑料污染，我在書(shū)上看到一只剛會(huì)捕獵的小鯨魚(yú)，因?yàn)檎`食塑料，所以死在海里了，鯨魚(yú)媽媽見(jiàn)了一直圍著小鯨魚(yú)的尸體轉(zhuǎn)，不肯離去。看的我直流眼淚。
“已所不欲，勿施于人”。我們只有把自己做好了，把事事都做好了，才能讓這個(gè)世界更美好。
在此我呼吁大家：“社會(huì)要文明，環(huán)境要衛(wèi)生，還是需要大家共同努力的，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”！
不文明作文 篇27
“地球是我家，清潔靠大家”地球是人類(lèi)生存的家園，我們只有保護(hù)地球的環(huán)境，才能讓我們生活得更加美好！
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人們生活水平整體提高了，都能吃得飽，穿得暖，也住進(jìn)了高樓大廈，但就有那么一些衣著光鮮體面的人，卻做著不文明的事。隨地吐痰，亂扔垃圾，到處張貼小廣告，弄的生活環(huán)境越來(lái)越差。
有一次放學(xué)，我從家門(mén)口的垃圾箱走過(guò)，看到垃圾箱外面又灑著奇臭無(wú)比，慘不忍睹的垃圾，我猜又是那個(gè)恨不得，在家門(mén)口就拋垃圾的叔叔干的“好事”，這已經(jīng)不是第一次了。我走過(guò)垃圾箱，想了想又跑了回去，我憋著氣把垃圾整理好了，又原封不動(dòng)地放到了他家門(mén)口，還悄悄地在上面貼了一張字條“文明就差一步” 。我希望那個(gè)叔叔能領(lǐng)會(huì)到我的意思！
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但“勿以惡小而為之 ，勿以善小而不為”讓我們就從小事做起，從身邊做起，告別不文明的行為，讓我們的生活環(huán)境變得更文明，更美好吧！
不文明作文 篇28
今天，我和媽媽吃完飯后，媽媽就叫我去扔垃圾，我走到樓下，看到外面正下著雨，我怕鞋踩濕了，隨手一扔，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上樓就走回家了，看見(jiàn)媽媽站在陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)邊望著樓下。這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”媽媽又說(shuō)：“你這樣隨便扔垃圾是不好的行為，如果大家都亂扔垃圾，外面的流浪狗會(huì)把垃圾撕咬得滿(mǎn)地都是，這樣，我們的小區(qū)就變得不美了。而且這樣的大冷天環(huán)衛(wèi)工人會(huì)很辛苦地才能把地下打掃干凈，這樣就太不尊重他們了。”我聽(tīng)了慚愧地低下了頭，趕緊轉(zhuǎn)身下樓重新?lián)炱鹆死舆M(jìn)垃圾桶里，回到家時(shí)，媽媽望著我笑了。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉不良的習(xí)慣對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)變得極為重要。所以，我們要去改變習(xí)慣，而不是被習(xí)慣改變我們。
不文明作文 篇29
下課了，小王和小明在教室里瘋玩，一會(huì)踩在??上，一會(huì)兒爬到桌子上。
小紅正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)小明一腳踩到了小紅的桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫(xiě)不成了，她生氣地說(shuō)：＂小明你給我下來(lái)，不要學(xué)小王這樣。＂小明把她話(huà)當(dāng)成兒邊風(fēng)，繼續(xù)在桌子上跳來(lái)跳去，而且比以前更歷害。這時(shí)少先隊(duì)員小剛剛好來(lái)到教室，正好看到他倆還在桌上子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對(duì)他倆說(shuō)：＂停，不要在這上竄下跳，很危險(xiǎn)的。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學(xué)。＂小明和小王聽(tīng)了小剛的話(huà)，很不好意思從桌子??子上下來(lái)了。說(shuō)：＂對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，我們保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。＂知錯(cuò)能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險(xiǎn)的游戲了。＂小剛滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場(chǎng)上和同學(xué)一起做游戲去了。
不文明作文 篇30
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧下樓的時(shí)候，在樓梯很窄樓梯上，正碰見(jiàn)一個(gè)工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧，就退回去給列 寧讓路。列寧立刻阻止她，說(shuō)：“不要這樣，你端著東西已走了一半了，而我現(xiàn)在兩手空空，請(qǐng)你先上去吧！”列寧把“請(qǐng)”字說(shuō)得非常響亮。然后自己緊靠著墻， 讓工人先上了樓，他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑過(guò)去對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小弟弟，這樣子做是不對(duì)的，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。”“知道了，大哥 哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知錯(cuò)就改就好了，快回家吧。”他認(rèn)了錯(cuò)，我只好放他走。如果把他一直訓(xùn)下去，恐怕等下挨罵的就是我了。
我們因該做文明小公民，不做不文明的事。
不文明作文 篇31
星期四上午第一節(jié)課后，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“告別不文明行為”簽字儀式。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng)上集中，不久，電視臺(tái)的記者也專(zhuān)程趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。同學(xué)們整齊地站在大操場(chǎng)上，靜靜地聽(tīng)學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。倡議書(shū)的內(nèi)容真是代表了大多數(shù)同學(xué)的心聲，也讓不少同學(xué)深有感觸。記得過(guò)去，亂講臟話(huà)，亂扔廢紙，亂吃零食……這些不文明行為都在一大部分同學(xué)身上發(fā)生過(guò)。
學(xué)生代表讀完倡議書(shū)，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。接著，大隊(duì)長(zhǎng)左晶晶宣誓：“向不文明行為告別，說(shuō)文明話(huà)，行文明路，做文明人，創(chuàng)文明校！”同學(xué)們像大隊(duì)長(zhǎng)一樣，跟著把拳頭高高地舉起，口里念著誓詞，鏗鏘有力。宣誓完畢，各班同學(xué)陸續(xù)在印有“向不文明行為告別”的白布上踴躍簽字。
這真是一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)！我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決把過(guò)去那些不文明行為徹底改掉。
不文明作文 篇32
一天下課了，小明對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“我們來(lái)玩你追我趕的游戲，怎么樣？”小強(qiáng)爽快地答應(yīng)了。就這樣他們開(kāi)始玩了起來(lái)。
對(duì)面的小蕓正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，小明覺(jué)得在地上玩的不過(guò)癮，于是踩著椅子爬到了桌子上面，小強(qiáng)也跟著小明爬到了桌子上面，這時(shí)候桌椅不停的晃動(dòng)，桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時(shí)候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說(shuō)：“你們不要吵了，快點(diǎn)下來(lái)。”他們兩當(dāng)小蕓的話(huà)是耳邊風(fēng)，根本不理睬，繼續(xù)打鬧。
這個(gè)時(shí)候，班長(zhǎng)小軍來(lái)到了教室，看見(jiàn)在桌子上打鬧的他們，非常的生氣，連忙說(shuō)到：“你們兩快點(diǎn)停下來(lái)，這些桌椅都是公共物品，別的同學(xué)還要用，”小明跟小強(qiáng)被班長(zhǎng)說(shuō)的臉紅了，從桌子上下來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，他們兩低下了頭，然后把桌椅打掃干凈了。他們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
不文明作文 篇33
星期六，是個(gè)驕陽(yáng)似火的一天，孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。
這一天，孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然，孫小圣有點(diǎn)熱了，就站在小河邊的一塊長(zhǎng)滿(mǎn)了菁苔的石頭上，感覺(jué)很涼快。孫小熊看見(jiàn)了，勸它不要破壞公物，孫小圣只好下來(lái)了。
它們又邊走邊玩了一會(huì)，孫小圣來(lái)到了一個(gè)亭子下面，孫小圣是一個(gè)爬樹(shù)能手，它爬上柱子，在柱子上寫(xiě)了：“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。孫小熊無(wú)可奈何，只好教育教育它了。
“孫小圣，你不可以在公共物品上亂寫(xiě)亂畫(huà)，你這種行為是不文明的！”孫小熊說(shuō)。
“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”孫小圣說(shuō)。
“你知道錯(cuò)在哪了嗎？”孫小熊說(shuō)。
“我不應(yīng)該在柱子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我下次再也不敢了。”孫小圣說(shuō)。
從此，孫小圣改掉了亂寫(xiě)亂畫(huà)的毛病。
這個(gè)故事讓我知道了不能在公物上亂寫(xiě)亂畫(huà)。所以我們不能向?qū)O小圣學(xué)習(xí)。
不文明作文 篇34
星期五下午的第二節(jié)課是班隊(duì)課，這節(jié)班隊(duì)課是要曝光哪個(gè)班中的哪些同學(xué)的不文明行為。
上課了，老師把電視打開(kāi)，我們就開(kāi)始看視頻了。我看見(jiàn)有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在綠化帶里穿來(lái)穿去。還有的同學(xué)在草坪中跑來(lái)跑去的。他們都是在那破壞學(xué)校的風(fēng)景。我看見(jiàn)有許多同學(xué)站在圓石頭上跳來(lái)跳去，爬上爬下的。這樣做是非常危險(xiǎn)的呀！我還看見(jiàn)有許多的蘋(píng)果沒(méi)有吃完就拋在了地上、草坪上。這是多么不衛(wèi)生的行為習(xí)慣啊！更不好的現(xiàn)象就是有些低年級(jí)的同學(xué)爬到花壇邊上，站在那搖樹(shù)上的桂花。這是多么不好的習(xí)慣啊！在視頻中，我們也看到了學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士們是多么的勤勞、辛苦啊！不怕苦，不怕臟地打開(kāi)下水道，撿里面的垃圾。
看了這一個(gè)視頻，我感觸很大。今后一定要做到不亂扔垃圾，不攀爬，向不文明行為告別，做一個(gè)講文明的好學(xué)生。
不文明作文 篇35
前幾天，媽媽帶我去市里玩，一路上，我見(jiàn)到了許許多多不文明的行為，我才發(fā)現(xiàn)那些不文明的行為，就在我們身邊。
來(lái)到市里，正等紅綠燈時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的幾個(gè)人不等紅綠燈，就過(guò)了馬路，媽媽也準(zhǔn)備帶我過(guò)馬路，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@種行為是不文明的，想一想如果司機(jī)叔叔在開(kāi)車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們，出現(xiàn)事故了，該怎么辦呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，這種行為是很可恥的，我們繼續(xù)等吧。”過(guò)了馬路，我覺(jué)得有些口渴，就去買(mǎi)了一瓶水，喝完水時(shí)，我想把瓶子亂扔時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多人也隨手亂扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊著：“我們要回家！嗚——嗚！”我突然想到瓶子回不到家，會(huì)傷心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在對(duì)我笑，并說(shuō)：“謝謝你送我回家！”
最后，我又見(jiàn)到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場(chǎng)上把商品隨意丟放，以及在超市亂撕開(kāi)商品等，我都很憤怒地看著他們，我也知道了以后不能做一些不文明的事。
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