有關(guān)講文明作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的講文明作文10篇,歡迎大家分享。
講文明作文 篇1
曾看過(guò)一幅漫畫,畫的是一堵墻上面有一些別人亂寫的文字,第一個(gè)人看到后,就在上面寫:不要在墻上亂寫!第二個(gè)人看到這行字后,便在上面反駁第一個(gè)人寫道:不寫你咋寫?!第三個(gè)人看到后,就在后面寫道:要寫大家一起寫!
這也就說(shuō)明當(dāng)人們的素質(zhì)較低時(shí),根本就不知道怎么才是文明的行為、文明的舉止。當(dāng)今社會(huì),“文明”兩字時(shí)常被提起,可是許多人卻只說(shuō)不做,一些基本的禮貌用語(yǔ)、行為規(guī)范似從人間蒸發(fā)一般,很難聽(tīng)到或看到,取而代之的是一些粗話和臟話,一些粗暴蠻橫的行為。就如在某如學(xué)校發(fā)生的事:兩名同學(xué)因水槍而鬧出了人命。實(shí)際上,這些學(xué)生的成績(jī)實(shí)際并不差,甚至其中還有優(yōu)等生,但就因腦子里缺少“文明、禮讓”的意識(shí)而家破人亡。倘若他們能學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)習(xí)寬容,學(xué)習(xí)理解,學(xué)習(xí)文明相處,也就不會(huì)弄島人人嘆息的地步。課件在我們生活中至關(guān)重要。
學(xué)會(huì)文明,可以為多種表現(xiàn)形式。但是無(wú)論表現(xiàn)為哪種形式,只需要我們每個(gè)人讓文明永駐心靈,讓文明永存世界,世界才會(huì)變成美好的人間。
講文明作文 篇2
文明在哪里?文明其實(shí)就在身邊。
去年暑假,我和媽媽去香港玩。
我們乘飛機(jī)到香港,香港導(dǎo)游來(lái)機(jī)場(chǎng)接我們。在汽車上,他強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn),我印象特別深。一是,汽車上不能吃任何零食。這對(duì)于我們小朋友來(lái)講,太痛苦了。但是,五天的行程下來(lái),我發(fā)現(xiàn),車上不吃零食完全能忍受。而且,我發(fā)現(xiàn)車上真得很干凈。二是,大多數(shù)地方是不能吸煙的,如果抓住,不僅要罰高額罰款,還要被起訴。這一點(diǎn),我特別贊同。我很討厭煙味,我討厭那些人不顧別人的健康,肆無(wú)忌憚地在餐廳,在公共場(chǎng)所騰云駕霧。在香港,我們沒(méi)有聞到一點(diǎn)煙味。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。所以,要有良好的公共文明,必須先從每個(gè)人自身做起,從身邊做起。只要我們每個(gè)人都從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做個(gè)文明人,那么我們整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得很文明。
講文明作文 篇3
一個(gè)人需要文明,一個(gè)社會(huì)需要文明,一個(gè)國(guó)家更需要文明。而我們的祖國(guó)就是一個(gè)偉大的文明古國(guó)。我們國(guó)家現(xiàn)在提出堅(jiān)持精神文明建設(shè);物質(zhì)文明建設(shè);政治文明建設(shè);構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)都談的是文明。只要有了文明,人好處了,事好做了,社會(huì)也就和諧了,國(guó)家也就興旺發(fā)達(dá)了,那么,我現(xiàn)在就談?wù)勅绾沃v究文明:具體做到“十不”:
一、 談不隨地吐痰。
我們是個(gè)小學(xué)生,一切從小做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不隨地吐痰。如果隨地吐痰,既影響環(huán)境整潔,又會(huì)傳染疾病,又害自己,又害別人,所以我們必須做到不隨地吐痰。
二、 談不亂拋亂倒。
我們生活在美好的環(huán)境之中,假如你把廢物雜品亂拋亂倒,將會(huì)成了廢物雜品的天地,薄膜紙屑的海洋也就污染了空氣,踐踏了環(huán)境給生活工作帶來(lái)了極大的影響。所以不能亂拋亂倒。
三、 談不破壞綠化。
綠油油的樹(shù)木花草,使人看上去心曠神怡,然而有人盡攀折小樹(shù),踩踏草坪,亂摘花朵,嚴(yán)重破壞了綠化多么讓人傷心哪!
四、 談不損壞公物。
公物是祖國(guó)制造而來(lái)的社會(huì)用品,如果把公物損壞,就等于破壞了我們整個(gè)社會(huì),這時(shí)人們的生活就非常不方便,比如你把電梯搞壞了,那么住在上面的人,都要爬樓梯,如果是老奶奶就更不好了,這會(huì)對(duì)老奶奶有極大的生命危害。
五、 談不說(shuō)臟話粗話。
人必需要有懂禮貌講文明話的精神,如果一個(gè)人嘴里講得全是臟話,那么別的人都會(huì)十分的討厭他,相反,如果有的人又懂禮貌,又講文明話,不說(shuō)粗話臟話的。所有的人都會(huì)十分喜歡他,所以我們要做個(gè)既講文明、又懂禮貌的人。
講文明作文 篇4
我曾記得又位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:”文明使我們最基本的道德!“也許,文明在人們的眼中,它像是一把鑰匙,打開(kāi)了道德的大門,它像是營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我們的心房。但在我的眼中,文明既不是金燦燦的鑰匙,也不是人類所需的營(yíng)養(yǎng)品,而是一對(duì)神圣的翅膀,它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)文明過(guò)度,那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車?yán)嚷暎恳粋(gè)人多事輕聲地講話。從人們的口中,吐出來(lái)的不是臟話,而是文明的語(yǔ)言。那里的`大街上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,因?yàn)槟莾旱娜藦牟粊y扔垃圾廢品。可是在我們這兒,卻是天壤之別,文明可不好找。這不,今天早上我們班又發(fā)生了不文明的事。
今天走上,是六年級(jí)的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學(xué)升初中畢業(yè)考。老師在昨天下午特地對(duì)我們說(shuō)過(guò),下課的時(shí)候,千萬(wàn)不能到樓下去玩,就連在走廊上休息也不可以吵鬧,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。可是,過(guò)了一個(gè)晚上,同學(xué)們?cè)绨堰@件事忘得一干二凈了。第一節(jié)課下課,同學(xué)們便一窩蜂般得涌出了教室,在走廊上大吵大鬧,聲音震耳欲聾。我一看,全校只有我們一個(gè)班在那兒玩,其他班都在教室里安安靜靜的,我們卻吵翻了天。哎,文明,說(shuō)得簡(jiǎn)單,做得難啊!
如今,我們大部分都是 獨(dú)生子女,是家中的小皇帝,小公主,是溫室里的小花,父母在家都一直寵著我們,因此,哪還講什么文明啊!文明,其實(shí)只要你愿意去做,就很簡(jiǎn)單!只要將垃圾不亂扔在地上,將它投進(jìn)垃圾箱,這就是文明。在圖書館里不要大聲喧嘩,這就是文明……文明就在我們的身邊,文明就該從我做起,從小事做起!讓文明的翅膀帶領(lǐng)我們走向文明國(guó)度吧!
講文明作文 篇5
在小學(xué)時(shí),我們同學(xué)不遵紀(jì)守法,上了初中,學(xué)校有了比小學(xué)還要嚴(yán)肅的紀(jì)侓,然而這紀(jì)侓沒(méi)有管住我們,使同學(xué)之間變的不友好,吞噬了他們的文明,禮貌,包括我有時(shí)也會(huì)這樣。
在學(xué)校里,同學(xué)們有的說(shuō)臟活,有的打架,我有時(shí)會(huì)失去理治,在下課時(shí)罵人,這讓老師很費(fèi)心,還導(dǎo)致了同學(xué)之間不友好,就說(shuō)我們這個(gè)班吧,發(fā)生了很多事。上周,某人因?yàn)檫^(guò)度憤怒,記了我朋友的名字,一到下課鈴響了,兩人和他們組員就罵了起來(lái),甚至打了起來(lái),還好有一位同學(xué)及時(shí)報(bào)告了老師,這才化解爭(zhēng)吵。從這建事我明白了不要因?yàn)橐患∈聞?dòng)手,應(yīng)該文明。
中午上數(shù)學(xué)課時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,但同學(xué)們還在說(shuō)話,有時(shí)老師教題目時(shí),我在開(kāi)小差,因此我被老師喊過(guò)去好幾回,這件事讓我深刻銘記,下課了,我們說(shuō)話,所有同學(xué)都轟動(dòng)起來(lái),又被老師說(shuō)了一下。 做人需要講禮貌,不要因?yàn)橐患∈拢蛣?dòng)手打人,同學(xué)之間要和平相處。
在下課時(shí),同學(xué)們經(jīng)長(zhǎng)開(kāi) 玩笑,就說(shuō)我吧,上次根我的朋友開(kāi)了個(gè)玩笑,結(jié)果他生氣了,直接打了我一下,而我罵了他,他好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)根我說(shuō)話,我深感慚愧,在班里與同學(xué)和諧相處是很重 的 。
我在路上經(jīng)常看見(jiàn)垃圾,這就是不講文明的人扔的,他們說(shuō)的對(duì),中國(guó)人文明素雅很低,但是不可能不好改變,我們從現(xiàn)在開(kāi)始要講文明,講禮貌 ,讓我們的家園變得更美麗。
講文明作文 篇6
我讀完這些材料后,心里充滿無(wú)奈和憤怒。回想現(xiàn)在社會(huì)上不講文明的人實(shí)在是太多了——有些人一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有;有些人總是粗言穢語(yǔ);有些人亂扔垃圾;還有的人整天握住拳頭,以為暴力是可以解決問(wèn)題。
公共汽車上的不文明行為。在大中城市中的公共汽車上,我們不時(shí)會(huì)看到青少年為了自己的舒服不給抱著孩子的婦女和老人讓座。雖然這些人這樣做是不應(yīng)該,但是更野蠻的是有人因如此就使用暴力來(lái)教訓(xùn)人家。這樣一來(lái)跟這些不讓座的人有什么不同呢?我們中華民族素有禮儀之邦的美譽(yù),所以我們應(yīng)該用文明方法來(lái)應(yīng)對(duì)不文明人和不文明行為,如對(duì)不讓座給老人的人,你可以使用文明用語(yǔ)說(shuō)服人家,卻不可以使用暴力來(lái)解決。人人應(yīng)該和睦相處,讓公共汽車上不再發(fā)生類似的事情了,讓人們的關(guān)系更加和諧和團(tuán)結(jié)。
生活中的不文明行為。地球是所有生物以及人類共同的家園,所以我們要保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境。講到環(huán)境,就會(huì)想到垃圾,垃圾是我們生活中最常見(jiàn)的東西。但是,在我們的生活過(guò)程中會(huì)有一些特別懶的人,吃完了食物,就會(huì)隨手把包裝紙扔在地上。垃圾除了出現(xiàn)大街上處,還會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)景地區(qū),在學(xué)校中,可見(jiàn)不文明現(xiàn)象無(wú)所不在。垃圾是世界上面臨的最大的環(huán)境問(wèn)題,也是最難解決的環(huán)境問(wèn)題。因此,我們?nèi)祟惛右獜淖约鹤銎穑刻鞙p少產(chǎn)生垃圾。如果環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,受害的還是我們?nèi)祟悾晕覀円Wo(hù)好環(huán)境。除了垃圾以外,我們還要節(jié)約用電、用水,這都是文明之舉。
學(xué)校里的不文明行為。我們學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,是祖國(guó)、世界的未來(lái)。可是,很多不文明的行為就是在我們身上發(fā)生,如口吐臟話、大聲喧嘩、亂扔垃圾……雖然老師們時(shí)時(shí)教育我們要做文明榜樣,但是個(gè)別學(xué)生就是與老師作對(duì)。喜歡學(xué)習(xí)社會(huì)上不良之風(fēng),講粗話、臟話、大聲喧嘩。還有個(gè)別小學(xué)生嘴饞——喜歡吃零食,但是食品包裝袋吃完就亂扔。這些還有賴?yán)蠋焸冃燎诘亟逃梦覀儗W(xué)生,讓大家從小做起,學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人。
只要我們用文明的方法,不斷在生活中向人們宣揚(yáng):人人講文明,拒絕不文明,從我們做起。這樣文明之風(fēng)一定會(huì)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶,吹進(jìn)你我他的心!
講文明作文 篇7
每個(gè)人的心底都有想說(shuō)但又一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)的話,當(dāng)然了,我也有這樣的話想說(shuō)。我想對(duì)一位騎自行車的叔叔說(shuō)出我一個(gè)小學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話。
記得是在上星期三的早晨,媽媽早早送我去上學(xué)。一位騎自行車的叔叔從我們身邊騎過(guò),只聽(tīng)“吐”的一聲,一口痰落到了我的褲子上,當(dāng)時(shí),我嚇了一跳,好像那痰里有許多小病菌正向我招手,同時(shí),我又萬(wàn)分惡心,直想吐。我看了一眼那叔叔,只見(jiàn)他瞟了我一眼,加快速度騎走了。
媽媽看見(jiàn)了,狠狠瞪了那位叔叔一眼,對(duì)我說(shuō):“我們快點(diǎn)回家換衣服吧。”回到家,我非常疑惑地問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)痰洗掉不就好了嗎?為什么非得回 來(lái)?yè)Q衣服呢?”,媽媽搖了搖手,指著褲子上的痰對(duì)我說(shuō):“你可別看這小小的痰,里面的人體病菌可多著呢,如果把有過(guò)多的痰,樹(shù)木會(huì)枯死,小花會(huì)凋謝,小草 也會(huì)死亡,而我們健康的人,如果吸入了帶有細(xì)菌和病毒的空氣,更會(huì)造成病菌的傳播,引發(fā)疾病,甚至死亡……”聽(tīng)了這些話,我非常驚嘆,真沒(méi)想到小小的一口 痰居然有這么大的“殺傷力”,我決定從今以后,絕不隨地吐痰。
想到這里,我想對(duì)這位叔叔說(shuō):“請(qǐng)您以后不要再隨地吐痰了,尤其不能吐在樹(shù)木花草和人身上,吐痰時(shí)應(yīng)該要用紙巾包好,然后扔進(jìn)垃圾箱,希望您能接受我的建議,努力做一個(gè)講文明,有公德的人。”
講文明作文 篇8
如果你失去了今天,你并沒(méi)有失敗,因?yàn)檫有明天。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值金錢是買不到的。但是,你一旦失去了文明和美德,你就徹底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本。
我上幼兒園的時(shí)候,并不知道什么是文明美德,見(jiàn)到老師和認(rèn)識(shí)的人也不打招呼。是老師教會(huì)了我,他告訴我這也是一種文明的表現(xiàn)。當(dāng)我第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,碰到了老師,我主動(dòng)的向他打招呼,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里覺(jué)得特別溫暖。
其實(shí),文明和美德就如同一顆小樹(shù)苗,只要你愛(ài)惜它,也相當(dāng)于是在給小樹(shù)苗澆水、施肥。只要堅(jiān)持下來(lái)了,小樹(shù)苗也會(huì)漸漸的長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。像在校園里不亂扔垃圾,不隨地吐痰,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,進(jìn)出校園要排好路隊(duì),這些都是我們應(yīng)該保持的良好習(xí)慣。當(dāng)然在社會(huì)上也一樣,我們要遵守法律,遵守小學(xué)生一日常規(guī)和日常行為規(guī)范。
我長(zhǎng)大了,已經(jīng)上五年級(jí)了,我更加覺(jué)得不能失去文明和美德,因?yàn)槲拿髅赖率亲鋈说母荆绻チ烁荆词刮覀儗W(xué)會(huì)了再多的只是和本領(lǐng),也不會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌,不隨地吐痰的好習(xí)慣。比如:有一個(gè)小朋友在草坪上踩踏,我們就要上前去告訴他,世界上每一種生物都有生命,小草也一樣,它也會(huì)怕疼,所以我們不要去踩踏它。在公園里,如果你看見(jiàn)了一名小朋友隨地亂扔垃圾,我們就要走向前去告訴他:小朋友,你這樣做事不對(duì)的,不僅不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境………其實(shí),這也是一種文明的表現(xiàn),不但提醒了自己,而且還會(huì)告訴他人,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事,所以,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)文明的小學(xué)生,告訴我們文明美德的重要性。在我們的成長(zhǎng)道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明美德陪伴著我們!
講文明作文 篇9
南京申辦20xx年青奧會(huì)成功。為了迎接青奧,各地都開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。其實(shí)我覺(jué)得最重要的,還是六個(gè)字:講文明,樹(shù)新風(fēng)。
雖然我不能去參與青奧會(huì)的建設(shè)工作,但是我卻可以用講文明的方式來(lái)迎接世博會(huì)和青奧會(huì)。遇到老師、長(zhǎng)輩問(wèn)聲好,遇到同學(xué)、朋友問(wèn)聲早;有垃圾不隨地扔,見(jiàn)到廢紙要撿起;愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木,文明禮貌從我做起!這些都是微不足道的小事情,可卻有著重大的意義!只要人人都加入其中,我相信,天會(huì)變得更藍(lán),河會(huì)變得更清,草會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,鳥(niǎo)會(huì)飛得更高,魚(yú)會(huì)游得更歡。
人們會(huì)擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,青奧會(huì)自然會(huì)吸引來(lái)無(wú)數(shù)的中外游客,自然會(huì)營(yíng)造出一次史無(wú)前例的、成功的盛會(huì)!自然會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上、欣欣向榮、充滿活力的風(fēng)氣和景象!這不就是最好的迎世博、迎青奧的方法嗎?
講文明作文 篇10
文明是水,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī),正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
其實(shí)想要改掉這個(gè)社會(huì)的不良風(fēng)氣,樹(shù)立新的風(fēng)氣,就要從自己做起,從小事做起。作為一名中學(xué)生,首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?
簡(jiǎn)單地說(shuō)文明是一種修養(yǎng),是一種禮數(shù)。要想了解一個(gè)人,就要從他的行為上來(lái)看,他的行為文不文明,禮不禮貌。明白了文明的意義,接下來(lái)就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們,應(yīng)該從何做起,又應(yīng)怎樣講文明呢?
講文明并不是很難,已經(jīng)是中學(xué)生了,懂事了。我們應(yīng)該懂法律,愛(ài)祖國(guó),尊師長(zhǎng),禮待人。禮貌禮儀在生活中無(wú)處不在,無(wú)處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,在校園,還是在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀,懂禮貌。不是一個(gè)人做到講文明,這個(gè)社會(huì)就可以樹(shù)立新的風(fēng)氣,而是要每個(gè)人,每個(gè)公民,這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺(jué)遵守的,只有每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守,這樣世界才會(huì)更加和諧,更加溫暖。從小事做起,就像我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)廣告::一位年邁的老奶奶上了公交車,沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ):“你讓吧!”“你讓吧!”……
這時(shí),一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實(shí)的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想對(duì)在公交車上竊竊私語(yǔ)而不讓座位的那些青年們說(shuō):那是一位老奶奶,提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,難道你們看到那種樣子就算你們不同情,你們不可憐她,可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校,遇見(jiàn)老師一聲親切的問(wèn)候送上,遇見(jiàn)同學(xué)一個(gè)熱請(qǐng)的招呼送上;在家中,父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,給予乞丐同情的施舍;在公共場(chǎng)所,一個(gè)座位,一個(gè)舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,我們何樂(lè)而不為呢?
助人為樂(lè),是不求回報(bào)的。你幫助了別人,卻快樂(lè)了自己,這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂(lè),懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得謙讓。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子,但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個(gè)故事之所被千古傳頌,就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人,表面上滿腹經(jīng)文,只會(huì)嘴上說(shuō),可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的,反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。
道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。我曾聽(tīng)過(guò)一句話:“缺少道德的文化,是沒(méi)有靈魂的文化,文化發(fā)展很重要,讓道德回歸更重要。”確實(shí),你一肚子的文化,可是,你沒(méi)有道德,就和你沒(méi)有文化沒(méi)什么區(qū)別。一個(gè)沒(méi)有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會(huì)受到社會(huì)的排擠,最后被淘汰。
同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一名合格的中學(xué)生,做一名講文明的青少年,做一名有責(zé)任心的公民,用自己的生命來(lái)創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會(huì),共建文明家園!
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