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    寫(xiě)文明的作文

    時(shí)間:2022-10-22 18:34:41 文明 我要投稿

    【必備】寫(xiě)文明的作文9篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)文明的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】寫(xiě)文明的作文9篇

    寫(xiě)文明的作文 篇1

      在我們?nèi)粘I钪校覀兂3D芸吹轿拿鞫Y貌的一些舉動(dòng)。這些人的舉動(dòng)告訴我們文明禮貌要從我做起。

      特別是我們這些學(xué)生,更要做到這兩點(diǎn),如果我們做到了這兩點(diǎn)的話(huà),人們就會(huì)一眼看出你是個(gè)品德高尚的人。

      正如我們經(jīng)常親眼目睹的事情,那就是最普通的公交讓座。我經(jīng)常看到,有一次,我在公交車(chē)上乘車(chē)的時(shí)候,因沒(méi)有位置,只好站著了。突然,“啪”的一聲,車(chē)停了,迎面睞的是一位中年婦女,她抱著一位小孩,急忙地上了車(chē),可見(jiàn),她額頭上布滿(mǎn)了汗淚,車(chē)上很搖晃,頓時(shí),小孩哇哇大哭了趕來(lái),那淚水就像水龍頭似的流個(gè)不停。車(chē)上的人好像感到很不耐煩,但有一位女孩,她帶著笑容說(shuō):“阿姨,你坐這吧!”這個(gè)女孩是多么的善解人意呀,這充分的生活處處有溫暖。

      還有一次,那是在放學(xué)以后,我懷著開(kāi)心的笑容走在馬路上,忽然看見(jiàn)一位中學(xué)生正在看書(shū)呢,哎,他也太不珍惜自己的生命了,居然在看書(shū)。正想去攔住他,一輛汽車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)驚呆了,一個(gè)小孩毫無(wú)猶豫地奔過(guò)去,把他推了過(guò)來(lái),自己摔了個(gè)四腳朝天。一位小孩居然冒著生命危險(xiǎn)將這位沉重從閻王爺那救了回來(lái),真勇敢呀!小孩都這么勇敢,何嘗我們就不能呢?

      以上這些內(nèi)容就告訴了我們生活中,到處都有溫暖存在,我們應(yīng)該要珍惜生命,有禮貌,講文明。正如說(shuō)小孩的例子來(lái)說(shuō)生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。正如公交讓坐告訴我們要助人為樂(lè),幫助人是我們的基本要素。

      說(shuō)了這么多,你們應(yīng)該知道文明禮貌在我們秧田審不能缺少的吧!希望你們能夠做到!

    寫(xiě)文明的作文 篇2

      大人們都說(shuō):看漫畫(huà)一點(diǎn)也不好,會(huì)使小孩子的成績(jī)下降。可我不這么認(rèn)為,因?yàn)椋裉煳以谡Z(yǔ)文書(shū)上看到了四格漫畫(huà):文明——只差一步。

      這個(gè)漫畫(huà)寫(xiě)了有兩個(gè)小學(xué)生走在回家的路上。突然,他們倆看到了一個(gè)公共垃圾箱旁邊都是垃圾,便不約而同地翹起了嘴巴。

      小女生大步流星地走上前去,用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里,又叫男生一起來(lái)?yè)炖D泻⒆酉耄黄饟炖稽c(diǎn)也沒(méi)用,不如寫(xiě)個(gè)告示吧!便提筆寫(xiě)句——文明——只差一步。貼在垃圾桶上 。小女生看了贊不絕口!

      這個(gè)漫畫(huà)讓我想起我們那些不文明的舉動(dòng)。就說(shuō)我們學(xué)校吧!

      早上開(kāi)校門(mén),我們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)來(lái),如同一股潮水涌來(lái),等人少了以后,地上都是白色垃圾——塑料袋。中午日托班的同學(xué)們吃完的水果隨地可見(jiàn)。特別是一年級(jí)小朋友在吃蘋(píng)果的時(shí)候,都把 蘋(píng)果當(dāng)足球玩,踢來(lái)踢去。我也會(huì)做一些不文明的事來(lái)。

      但是,我相信,文明離我很近,只要邁出那么一步……

    寫(xiě)文明的作文 篇3

      我們中華民族是一個(gè)文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),每個(gè)炎黃子孫,都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種文明之風(fēng)。

      打個(gè)比方,如果說(shuō)人才是棵參天大樹(shù)。那么知識(shí)就是木,而文明則是根。人們所需要的往往只是樹(shù)干,樹(shù)枝,因?yàn)樗鼈兛梢约庸こ筛鞣N木制品,也就是所謂的“有用”,而深埋在土里的樹(shù)根大凡無(wú)人問(wèn)津,因?yàn)樗鼘?duì)于人們而言,實(shí)在沒(méi)什么多大用處。難道真的是這樣嗎?若沒(méi)有根基扶持,大樹(shù)能迎風(fēng)不倒嗎?若沒(méi)有根基吸收,大樹(shù)能得甘露養(yǎng)料嗎?若沒(méi)有根基支撐,大樹(shù)能繁榮生長(zhǎng)嗎?果實(shí)有多大,根便有多廣,多深。無(wú)根之木,從何而來(lái)?

      你是否聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)故事?一個(gè)孩子到山里去玩,當(dāng)他罵人的時(shí)候,山谷里的回音便把臟話(huà)還給了他,這個(gè)孩子當(dāng)然很惱怒。后來(lái),在他奶奶的教育,這孩子學(xué)會(huì)了使用文明用語(yǔ)。當(dāng)他第二次到山里的時(shí)候,由于他能講文明語(yǔ)言,他聽(tīng)到的大自然也是熱情文明的語(yǔ)言。

      同樣,我們這個(gè)社會(huì)也是一座無(wú)形的回音谷,當(dāng)我們使用禮貌用語(yǔ)時(shí),我們所得的,自然也是文明用語(yǔ)。相反如果你出口傷人,得到的也是臟話(huà)。

      我在書(shū)上看到這么一個(gè)笑話(huà)。一個(gè)年輕人不認(rèn)識(shí)路,見(jiàn)路旁有一個(gè)須發(fā)皆白的老人,便開(kāi)口問(wèn):“哎,哎老頭兒,從這兒到車(chē)站還有多少路?”老大爺說(shuō):“喔,大概還有八丈。”年輕人笑笑說(shuō):“路是倫理的!”老大爺捋捋胡子說(shuō):“倫理?倫理你應(yīng)該叫我大爺。”這雖是一個(gè)笑話(huà),但也體現(xiàn)了文明的可貴。

      有人說(shuō),在如今繁榮的市場(chǎng)里,在熙熙攘攘的人群中,文明已經(jīng)沒(méi)有立足之地了。真是這樣嗎?那就讓我們?cè)诿CH撕V校c(diǎn)一盞心燈,開(kāi)始尋覓文明,其實(shí),不是所有的文明都流失在人心中的沙漠里。文明依然在這些淳樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看——

      文明是別人不小心碰到你說(shuō)的一聲“對(duì)不起。”

      文明是你幫助別人后,他們說(shuō)的一聲“謝謝。”

      文明可以在你的一言一語(yǔ)中體現(xiàn),也可以在你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。

    寫(xiě)文明的作文 篇4

      禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

      今天,我們班會(huì)課開(kāi)展關(guān)于“文明禮儀”的主題活動(dòng)。主持的是我們班的許雯婕,還有我們班長(zhǎng)在投影上展示各種資料,班長(zhǎng)還隨機(jī)抽取2個(gè)同學(xué)上去表演投影上的情節(jié),他們的表演逗得我們哈哈大笑,這節(jié)課雖然很快樂(lè),但也讓我們懂得了許多知識(shí)。

    寫(xiě)文明的作文 篇5

      我眼中的文明城市,街道整齊干凈,天空中不再?gòu)浡覊m,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸著清新的空氣,晴朗的夜晚,可以看到到滿(mǎn)天的星星。

      人們都能安居樂(lè)業(yè),人人有事做,人人有飯吃,街上不再有無(wú)家可歸流離失所的流浪者,他們能夠得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”。

      社會(huì)治安良好,社會(huì)民風(fēng)淳樸,即使一個(gè)人走夜路的時(shí)候,也不會(huì)擔(dān)心,無(wú)論是擔(dān)心攔路搶劫的悍匪,還是咆哮而至的流浪狗;人們相親相愛(ài),互幫互助,懂得尊重和謙讓?zhuān)粫?huì)因?yàn)橐谎圆缓投蟠虺鍪帧?/p>

      我眼中的文明城市,人們不會(huì)在公交車(chē)上、電影院里、電梯里、餐桌上以及其他公共場(chǎng)所或者人口密集的地方抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂丟果皮紙屑等垃圾或者進(jìn)行其他不雅的行為,這些行為當(dāng)然也包括在電影院里把腳放到前排座椅的靠背上,包括在公車(chē)電梯等地方過(guò)早。

      這就是我眼中的文明城市。

    寫(xiě)文明的作文 篇6

      又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心地背起書(shū)包上學(xué)去。在車(chē)上,爸爸依舊打開(kāi)廣播,讓我聽(tīng)實(shí)時(shí)新聞。

      突然,我聽(tīng)到了一條令人愉悅的消息:“無(wú)錫市在江蘇省文明城市評(píng)比中獲得綜合排名第一名。”作為這個(gè)城市的.一分子,我好開(kāi)心。我看著車(chē)窗外,路面干凈整潔,汽車(chē)各行其道、絡(luò)繹不絕,每輛車(chē)都整整齊齊地行駛著。像以前時(shí)有發(fā)生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊,行人們也不像以往那樣,為了搶那么幾秒鐘,而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過(guò)。路邊上,停車(chē)區(qū)域也是讓人眼前一亮,電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)都整齊地停放在專(zhuān)屬的車(chē)位。最近流行的“共享單車(chē)”更是像約好的一樣,整整齊齊地排著隊(duì),有橙的,有白的,有綠的……簡(jiǎn)直就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。車(chē)窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),灑進(jìn)了我的心里。

      再想想我們學(xué)校里,文明之風(fēng)吹遍校園。以前走廊里還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們亂扔的廢紙屑,可現(xiàn)在看不到了。課間,操場(chǎng)上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學(xué)不見(jiàn)了。大家都有說(shuō)有笑,文明地做著游戲。中午用餐時(shí),隨意浪費(fèi)食物,亂倒亂扔的現(xiàn)象不見(jiàn)了,每個(gè)同學(xué)都把自己的飯盒吃得一干二凈。

      我想:我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),文明應(yīng)該從我們做起。以前有句名言“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,我要補(bǔ)一句“少年文明則中國(guó)文明”。我們是無(wú)錫這座美麗城市的一分子,更要繼續(xù)努力,讓無(wú)錫繼續(xù)保持文明城市的稱(chēng)號(hào)。

    寫(xiě)文明的作文 篇7

      我眼中的文明城市主要表現(xiàn)在精神文明和物質(zhì)文明,精神文明是指人的思想文明健康,物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。

      我眼中的文明城市是一個(gè)城市中的每一個(gè)角落都有著文明的城市。

      我眼中的文明城市是一個(gè)擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著鉤呢,如果大家個(gè)個(gè)不講文明,看見(jiàn)了紙屑,視而不見(jiàn),繞道而行,那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩,環(huán)境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙,名名旁邊放著垃圾桶,卻要扔到地上,環(huán)境的好壞更不用說(shuō)了。環(huán)境的好壞確實(shí)是和為名有著鐵一般的關(guān)系呀,我們?nèi)绻傧胂耄覀冎v文明,不隨地扔垃圾,看見(jiàn)了不管多么臟的垃圾都撿起來(lái),不說(shuō)臟話(huà),一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現(xiàn)了我們眼前嗎?

      我眼中的文明城市就是一個(gè)有著井然有序交通的城市。市民們不搶道,不在交通堵塞時(shí)因激動(dòng)而罵人,打架,不逆行,不闖紅燈,不站人行道,人們都走斑馬線(xiàn)……一個(gè)有序交通城市就戰(zhàn)友出現(xiàn)。

      我眼中的文明城市還是一個(gè)從心目中都刻著文明二字的城市。看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路,跑上去扶一下,文明盡到了,有人會(huì)怕老奶奶摔倒,說(shuō)是你推的,其實(shí)這些并不重要,重要的是上去扶一下,文明。其實(shí)誠(chéng)信也是文明的一類(lèi),犯錯(cuò)了,不騙老師,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,為了很到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),讓同學(xué)看到廢紙撿起,這樣行為是不對(duì)的,一時(shí)半會(huì)的文明是文明嗎?日非然也!

      我眼中的文明城市,文明不僅要記在心上,也要用在行動(dòng)上,一時(shí)半會(huì)的文明不是文明,文明需要堅(jiān)持,讓文明成為你靈魂的一部分,是最重要的一部分。

    寫(xiě)文明的作文 篇8

      中國(guó)文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

      走在昔日的大街上,往昔的垃圾已不翼而飛,到處都是整潔,讓人看起來(lái)舒適的景象。也許你會(huì)感到疑惑,但當(dāng)你看到我們敬愛(ài)的城市美容師帶著笑臉在大街上工作時(shí),你的疑惑一定會(huì)解開(kāi)的。但只有 她們的辛勤是不夠的,只有我門(mén)共同努力,才會(huì)讓我們城市更美麗。我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告:有人這樣問(wèn)過(guò)我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社 會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi),光亮就會(huì) 進(jìn)來(lái)。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只有0。01厘米,有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實(shí)文明, 就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是 多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

      一個(gè)星期天,我和媽媽去公園玩, 我們玩了一會(huì),覺(jué)得有點(diǎn)累了,便坐到了長(zhǎng)椅休息一會(huì)我看見(jiàn)一位大哥哥,他邊欣賞著風(fēng)景邊吃著瓜子,可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的 扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊。

      原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老 人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

    寫(xiě)文明的作文 篇9

      我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有令許多國(guó)家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無(wú)愧嗎?

      在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的現(xiàn)象可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣,那么什么行為才算文明呢?一次學(xué)校組織看電影,有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見(jiàn)飄蕩的放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無(wú)效,他無(wú)計(jì)可施,只好用手把著。

      電影開(kāi)始了,我想他一定會(huì)向老師訴苦,而出乎意料的是他沒(méi)有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的同學(xué)看清,狂風(fēng)無(wú)情的刮著,放映蓬搖晃的越來(lái)越強(qiáng)烈,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的難煞,但是他的臉上沒(méi)有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個(gè)小時(shí)的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè)。

      文明禮儀無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與形象,為了國(guó)家的繁榮昌盛,請(qǐng)讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

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