文明在我的身邊作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的文明在我的身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明在我的身邊作文1
文明就像太陽(yáng)一樣，時(shí)常照耀著我們。沒(méi)有了太陽(yáng)，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)；沒(méi)有了文明，人類無(wú)法生存。雖然有時(shí)文明會(huì)被“污染”，但只要努力，文明就會(huì)像火炬一樣在我們心中傳遞。
永叔公園坐落在美麗的恩江河畔，是為了紀(jì)念唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修而修建的。公園里綠草如茵、楊柳依依、碧水蕩漾、百花爭(zhēng)艷，這里不但景色怡人，而且文化氣息濃厚，是人們休閑游玩的好地方，公園里常常是游人如織。
可在這景色優(yōu)美的公園里，卻有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天，我和同學(xué)去永叔公園玩。走到大門(mén)口，居然看到鎮(zhèn)守大門(mén)的兩名獅子大將上寫(xiě)有“某某到此一游”的字跡。走進(jìn)公園，只見(jiàn)小徑上、草坪中到處都是果殼、紙屑。那些滿腹經(jīng)綸的詩(shī)人身上全是游人留下的各種字跡。雄偉壯觀的報(bào)恩寺塔，不時(shí)散發(fā)出一陣陣臭味，原來(lái)它的身體里被人們倒?jié)M了垃圾。碧綠的湖水不再清澈了，湖面上還時(shí)時(shí)漂著一條條死去的小魚(yú)。我和同學(xué)爬上了至喜亭，一股怪味撲面而來(lái)。呀，居然有人在上面隨地小便。我看著這些，心中真是又生氣又難受：這些人怎么這么不文明呢？
這時(shí)，一串銀鈴般的笑聲從門(mén)口傳來(lái)，原來(lái)是一群少先隊(duì)員們，他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來(lái)。他們有的掃走廊，有的掃報(bào)恩寺塔，有的擦石獅子，有的用網(wǎng)子打撈湖里的垃圾……他們的衣服弄臟了，汗水從他們臉上流下來(lái)，可他們卻一點(diǎn)也不在乎。看著這一切，我感動(dòng)了，和同學(xué)一起加入了他們的行列。大約過(guò)了二三個(gè)小時(shí)，永叔公園又變得一塵不染了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖晃著，歡笑著，好像在唱著贊美的歌。少先隊(duì)員們集合在一起，他們商量著怎樣才能讓人們自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。其中一個(gè)女孩說(shuō)：“要不，我們寫(xiě)一些標(biāo)語(yǔ)，讓游客們不要亂扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一會(huì)兒，一條條“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”“離文明只差一步！”的標(biāo)語(yǔ)已貼在了垃圾筒上。看著這一切，少先隊(duì)員們高興地笑了，游客們也向他們投去了贊許的目光。
啊！他們的心靈竟是這樣美。我們向往現(xiàn)代文明，同時(shí)也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明。從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。
文明在我的身邊作文2
相信對(duì)于不文明，同學(xué)們的理解大多數(shù)都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實(shí)，侵犯消費(fèi)者權(quán)益也是不文明的行為，我就親身經(jīng)歷過(guò)。
一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)賣(mài)牛奶的阿姨。她不停的吆喝著：“賣(mài)牛奶嘍，買(mǎi)牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學(xué)，我好奇地走過(guò)去看了看，也忍不住買(mǎi)了一瓶牛奶來(lái)喝。可只喝了一口，我就覺(jué)得味道有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個(gè)阿姨退錢(qián)。誰(shuí)知，那個(gè)阿姨不僅不退錢(qián)，還叉著腰惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子瘋了？竟敢胡說(shuō)八道！我賣(mài)的牛奶怎么會(huì)有假的呢？”說(shuō)著，就把我趕走了。回到家，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“我?guī)闳フ宜u(píng)理！”于是，姨姨和我一起來(lái)到小攤前。
賣(mài)牛奶的阿姨見(jiàn)我又來(lái)了，還沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“喂，我都說(shuō)了我賣(mài)的牛奶沒(méi)有假的，你怎么又回來(lái)了！”姨姨搶先說(shuō)：“你賣(mài)的是假牛奶，你這是侵犯消費(fèi)者權(quán)益！”就這樣，我們和那個(gè)阿姨爭(zhēng)吵起來(lái)了。我們的爭(zhēng)吵聲引來(lái)了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來(lái)了。姨姨理直氣壯地說(shuō)：“別再花費(fèi)時(shí)間吵了，是真是假，我做個(gè)試驗(yàn)給大家看看，事情自然會(huì)水落石出。如果牛奶是真的，加上碘酒就會(huì)有點(diǎn)黃。”說(shuō)著，姨姨把碘酒滴到自己拿來(lái)的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說(shuō)：“如果是假牛奶，加上碘酒就會(huì)變成紫色。”姨姨又把碘酒滴到我買(mǎi)的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀的人看到后，紛紛議論起來(lái)：“應(yīng)該把錢(qián)退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說(shuō)：“阿姨，實(shí)驗(yàn)證明牛奶是假的，請(qǐng)退錢(qián)吧！”誰(shuí)知這位阿姨還想抵賴，這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，他對(duì)大家說(shuō)：“我是化學(xué)教授，這個(gè)學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)很有科學(xué)道理，這的確是一瓶假牛奶。”阿姨紅著臉把錢(qián)退給了我。
我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。
文明在我的身邊作文3
文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，比如一個(gè)隊(duì)禮、一個(gè)請(qǐng)字、一聲謝謝、一聲您好，都體現(xiàn)了文明。在文明的社會(huì)里，吹著文明之風(fēng)，流淌著文明之水，唱著文明之歌。我們就像沐浴在春風(fēng)里一樣，這樣世界將會(huì)變得更加美好。如果在不文明的社會(huì)里，人們隨地吐痰、亂扔紙屑、隨已損壞公共設(shè)施、隨地大小便、臟話連篇。這樣，我們的世界會(huì)一片灰暗，垃圾成山、臟話成河，破壞了我們美好和諧的社會(huì)。
這樣看來(lái)，文明是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？文明要從小培養(yǎng)，從我做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
有一天，我在路邊玩。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶左手提著一個(gè)很重的包，右手拄著一根拐杖，顫巍巍地走向馬路的另一邊。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小姐姐，看見(jiàn)老奶奶這么費(fèi)勁地過(guò)馬路，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧。”老奶奶還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小姐姐就攙起老奶奶慢慢走向馬路對(duì)面。過(guò)去后，老奶奶拿出個(gè)蘋(píng)果要送給那個(gè)小姐姐，小姐姐說(shuō)：“老奶奶，我不要，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，就蹦蹦跳跳地走了……老奶奶欄上露出了會(huì)心的微笑。
我姥姥身體不好，不能出門(mén)。有一天姥爺也感冒了，很厲害，也不能出門(mén)，他們家的菜都吃沒(méi)了，可爸爸媽媽還要去上班，所以我要去幫姥爺去買(mǎi)菜。來(lái)到食為天菜店，我買(mǎi)了香蕉和幾樣青菜，很快來(lái)到姥爺家門(mén)口，輕輕地敲開(kāi)門(mén)，生怕打擾姥姥休息。放下菜后，我問(wèn)姥爺：“您身體舒服點(diǎn)了嗎？”姥爺說(shuō)：“好多了，謝謝瑀琨，幫我們買(mǎi)了這么多菜。”我說(shuō)：“沒(méi)什么。”說(shuō)完，我就高高興興的去體育館打乒乓球了……姥姥姥爺相視一笑，說(shuō)：“我們的孫子長(zhǎng)大了！”
其實(shí)，文明就在我們身邊。見(jiàn)到爺爺奶奶說(shuō)聲“爺爺奶奶好！”他們就會(huì)高興地眉開(kāi)眼笑。這就是文明。不小心碰到了同學(xué)，說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙保瑢W(xué)就不生氣了，這也是文明。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的實(shí)在行動(dòng)上。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，讓文明之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人心中，讓我們都成為講文明懂禮貌的好少年吧！
文明在我的身邊作文4
宜昌，這個(gè)現(xiàn)代化文明城市。聚集了許多旅游景點(diǎn)和名勝建筑。并且，它還在不斷發(fā)展，爭(zhēng)取成為一個(gè)現(xiàn)代化特大城市。在這之中，也涌現(xiàn)出許多文明的事例，這些事例都充分體現(xiàn)出了宜昌人民的修養(yǎng)與道德。讓人們覺(jué)得宜昌，是一個(gè)現(xiàn)代化的文明城市。
一天早晨，我坐車(chē)去學(xué)校。到了香格里拉花園時(shí)，一下子上來(lái)了許多人。我知道，在這里上車(chē)的，大多都是些“上班族”和老年人。可是，車(chē)上原本就沒(méi)有多少座位，這下，一下涌上來(lái)這么多人，就更是滿了。那些“上班族”還可以勉強(qiáng)擠著站一下，可老年人們卻連扶手都抓不到。一個(gè)急剎車(chē)，他們差點(diǎn)撞到柱子上。看到這情形，我有些于心不忍。此時(shí)，車(chē)上也有許多人紛紛起來(lái)讓座。我正準(zhǔn)備站起來(lái)，卻又有些舍不得這個(gè)座位。“讓”、“不讓”這兩個(gè)念頭一直在我的腦海中糾結(jié)著。這時(shí)，坐在我前面的一位姐姐站起身，扶著她身旁的一位老奶奶，請(qǐng)她坐下。雖然老奶奶萬(wàn)分推辭，但最終還是坐了下來(lái)。
看著老奶奶坐在座位上那安穩(wěn)的樣子，我的心中羞愧萬(wàn)分：老人們?cè)谲?chē)上站的微微顫顫的，而我，身為一個(gè)小學(xué)生，本應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼精神。我站一會(huì)兒不要緊，可以當(dāng)做是在鍛煉身體，但那些老人們卻要擔(dān)心摔倒了。想到這兒，我趕緊站起身，請(qǐng)站在我身旁的一位老爺爺坐下。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了廣播到站的聲音：“電腦城到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)注意安全。”我背著書(shū)包，微笑著走下了車(chē)。
因?yàn)榻裉煸缟系氖拢覔Q來(lái)了一天的好心情。晚上，我躺在床上，心中想：今天，坐在我位置上的那位老爺爺，雅終于不用再受顛簸之苦了吧！還有我前面的那位大姐姐，是她的行動(dòng)使我下了決心。不過(guò)，以后可不能再像今天這樣，就連這樣一點(diǎn)小事都還要經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后才下決心。以后在車(chē)上，如果看到老人們沒(méi)有座位了，我一定主動(dòng)為他們讓座。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
通過(guò)今天在公交車(chē)上的事，我發(fā)現(xiàn)：在我們的身邊，有許多文明的人、文明的事。彎腰撿起一片紙屑、起身讓出一個(gè)座位、不說(shuō)臟話、不隨地亂吐痰……這些，都充分體現(xiàn)出宜昌是一個(gè)文明城市。我相信，只要人人都講文明，我們的宜昌，一定會(huì)越來(lái)越好！
文明在我的身邊作文5
每個(gè)人一生下來(lái)就都有一顆善良的心、感恩的心、文明的心。既然一生下來(lái)都有，那么就應(yīng)該好好的珍惜它們，長(zhǎng)大了也不能丟棄它們。這樣，你這一生就算是一個(gè)好人，即使你的文采并不出眾，但是，只要你擁有這些，無(wú)論你再怎么差勁，也比丟棄這些的人好哇！
在我的身邊，就有許多擁有善良的心和感恩的心的人，就是沒(méi)有一顆文明的心。這三樣，缺一不可！下面，我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我看到的，不文明的事吧！
星期六，我和媽媽來(lái)到亮山工程，發(fā)現(xiàn)了許許多多不文明的事。那天，我們先去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備在亮山工程放風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘欠棚L(fēng)箏的一個(gè)最佳選擇，在那兒放，真是再合適不過(guò)了！我們放著放著，一不小心，風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，我們拉呀拉呀，好不容易才把風(fēng)箏給摘了下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上有很多的風(fēng)箏，我猜想，一定是來(lái)放風(fēng)箏的，人不小心讓風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，不好拿下來(lái)，也就懶得拿了。于是我和媽媽商量決定去找管理員商量，是否讓管理員叔叔幫忙把樹(shù)上的風(fēng)箏拿下來(lái)。管理員叔叔在我的再三請(qǐng)求下終于表達(dá)了他最真誠(chéng)的歉意，并答應(yīng)馬上去把風(fēng)箏摘下來(lái)。干完了這件事，我覺(jué)得心情特別好。這時(shí)，時(shí)間也不早了，媽媽說(shuō)我們也該回去了，在回去的路上，看到有人吃完了冷飲直接把冷飲棒給仍在了地上；有人吃完了水果隨手把它一仍，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境；有人拿紙巾擦完了以后，不仍進(jìn)垃圾桶里，在過(guò)馬路地時(shí)候竟把紙巾仍在了馬路中間。我看了以后，很是心痛，于是我上去指出了他們的缺點(diǎn)，他們也很快地改正了，還稱贊我是個(gè)好同學(xué)。
游玩的人如果自己的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，及時(shí)地把它給摘下來(lái)；吃完的冷飲棒也仍進(jìn)垃圾桶；吃完的水果也回歸了它應(yīng)該去的地方；紙巾在大街上也看不見(jiàn)了。
看，這才是我們美麗地祖國(guó)，美麗的大家園呀！我希望每個(gè)人都能從小事做起，不要污染環(huán)境，不要破壞公物。這樣我們美麗的家園才不會(huì)被破壞啊！我希望大家都能記住這樣一句話：“文明在我身邊，我身邊是文明的人！”
文明在我的身邊作文6
在我的記憶中，那個(gè)星期天的早晨讓我難以忘記，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)春天的早晨，一個(gè)文明的早晨。
天色剛放亮，我便按照慣例到市場(chǎng)去買(mǎi)油條。熙熙攘攘的市場(chǎng)上，叫賣(mài)聲不絕于耳，各種小吃應(yīng)有盡有。穿過(guò)擁擠的人群，我徑直朝著賣(mài)油條的攤點(diǎn)走去。賣(mài)油條的掌柜是一位滿頭白發(fā)的老爺爺。不管是寒冬還是暑夏，他每天都按時(shí)到他的攤點(diǎn)賣(mài)油條。長(zhǎng)年的風(fēng)霜雨雪使他蒼桑的臉上刻下了一道道深深的皺紋，腰板也已經(jīng)有些彎了。他賣(mài)的油條色澤鮮，味道香，既好吃又實(shí)惠，所以周?chē)芏嗳硕荚敢獾竭@里買(mǎi)他的油條。
該輪到我買(mǎi)了。老爺爺和善地說(shuō)：“孩子，要幾根呀？”“我要六根。”我一邊掏錢(qián)包，一邊回答說(shuō)。老爺爺一邊用夾子夾著油條一邊自語(yǔ)道：“一共八毛錢(qián)”。我順手從錢(qián)包里掏出了一元錢(qián)遞給了老爺爺，便一溜煙兒似地往回跑。
在返回家的路上，我隨便把老爺爺找給我的錢(qián)展開(kāi)一看，原來(lái)是三毛錢(qián)，其中一張是一毛，另一張是兩毛，那一定是老爺爺錯(cuò)把一張兩毛錢(qián)當(dāng)成一毛了。我剛想回身還給老爺爺多找的一毛錢(qián)，卻怎么也邁不動(dòng)步子，腦海里似乎有兩個(gè)“我”在為此爭(zhēng)吵。一個(gè)“我”說(shuō)：“就一毛錢(qián)，不值得費(fèi)工夫！”；另一個(gè)“我”卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“一毛錢(qián)也是老爺爺?shù)难瑰X(qián)，應(yīng)該主動(dòng)歸還老人才算個(gè)好少年！”這時(shí)，旁邊小攤一件小工藝品吸引了我，剛想拿錢(qián)把它買(mǎi)下，可我把口袋翻了幾遍也沒(méi)找到錢(qián)包——錢(qián)包里還有好幾十元錢(qián)呢！急得我圍著小攤轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
突然，我的身邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“等一下——請(qǐng)等一下——小朋友！”轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是賣(mài)油條的掌柜正氣喘吁吁地朝我跑來(lái)。我想，他不會(huì)是向我討要那一毛錢(qián)的吧？誰(shuí)知，他走到我跟前什么也沒(méi)說(shuō)，只是把手中的一個(gè)錢(qián)包遞給了我，然后急轉(zhuǎn)身朝賣(mài)油條的攤點(diǎn)跑去。
我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是我的錢(qián)包。頓時(shí)，我一下子全明白了，便飛也似地朝買(mǎi)油條的掌柜奔去。
文明在我的身邊作文7
文明在我身邊作文700字
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì)，雖然沒(méi)有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá)，但已經(jīng)比原來(lái)好多了。
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如我們?cè)谌粘Ｉ钪校绻?jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
小而不為，老來(lái)何為？作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)一件件小事，折射的卻是文明二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長(zhǎng)！
河南省孟州市谷旦鎮(zhèn)禹寺中學(xué)初三：楊菁婕
文明在我的身邊作文8
初夏，朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光籠罩著大地，十分柔和，大地在汽車(chē)的鳴笛聲中，在賣(mài)牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……
我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車(chē)輛。不知怎辦時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員跑來(lái)了，看到老奶奶要過(guò)馬路，于是走來(lái)微笑著說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您需要幫忙么？”老奶奶回答：“小朋友，請(qǐng)你扶我過(guò)馬路好么？”少先隊(duì)員一邊扶著老奶奶，一邊看著車(chē)輛行人。老奶奶感激地連聲說(shuō)謝謝，謝謝。少先隊(duì)員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見(jiàn)！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著少先隊(duì)員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌啊！少先隊(duì)員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著他的跑動(dòng)，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優(yōu)美的弧線……
陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái)。在回家的路上，一個(gè)大姐姐在樹(shù)蔭下準(zhǔn)備摘花，這時(shí)，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘啊！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹(shù)蔭下顯得那么美麗……
我的嘴角掛著愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!
這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言自然、質(zhì)樸，文章開(kāi)頭環(huán)境渲染的十分到位，細(xì)節(jié)描寫(xiě)比較到位，例如：“我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車(chē)輛”等，贊美了戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員文明的行為。
文明在我的身邊作文9
片段1：升國(guó)旗時(shí)
激昂的國(guó)歌奏響，我往四周一看：有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)；有的同學(xué)雖然戴著紅領(lǐng)巾，但是卻沒(méi)有敬禮；還有的根本沒(méi)有出席；更多的同學(xué)是沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾……難道他們忘記紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角？忘了戴上紅領(lǐng)巾的宣誓？忘記了戴上紅領(lǐng)巾的喜悅？
片段2：下課時(shí)
“你怎么能隨便丟紙屑呢？”
“急什么？今天又不是我值日？”
“你要替今天掃地的人想一想啊，如果每個(gè)人都丟一張紙屑，他不得累死啊？”
“我才不管呢！”
片段3：老師不在的時(shí)候
“老師不在！”不知誰(shuí)喊了一句。鬧劇開(kāi)始了。有的同學(xué)滿地跑；有的同學(xué)講話講得眉飛色舞；有的同學(xué)拍桌子打節(jié)奏……屋里的聲音已經(jīng)達(dá)到100分貝。大家就不能安靜些嗎？老師沒(méi)有來(lái)是對(duì)我們的信任啊，她相信我們一定可以認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)的，可是，我們卻辜負(fù)了老師的期望。
片段4：國(guó)旗下講話時(shí)
“我們要做一個(gè)文明的人，這樣，我們的學(xué)校會(huì)更美好，祖國(guó)的明天將更輝煌燦爛！”聽(tīng)完這國(guó)旗下講話，全班同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真希望同學(xué)不光是點(diǎn)頭，實(shí)際也要這么做！
片段5：下課時(shí)
我正在做作業(yè)。突然，那位亂丟紙屑的同學(xué)走到我身邊，彎腰去撿一張餐巾紙。我笑著問(wèn)他：“咦？你的轉(zhuǎn)變?cè)趺催@么大？前兩天不是還說(shuō)‘不管’嗎？”
他回答：“我掃地時(shí)，地上有好多紙屑，所以我掃得很累。我想，亂丟紙屑會(huì)給別人造成麻煩的。”聽(tīng)了這個(gè)回答，我十分高興，因?yàn)椋蠹倚睦锝K于播下文明的種子了！
片段6：早晨
我是英語(yǔ)課代表，每天都要交作業(yè)，有一次因?yàn)闀r(shí)間晚了，所以我急急忙忙地沖下樓，不小心，撞上了我班的同學(xué)。于是，我急忙道歉，但還是有點(diǎn)擔(dān)心，怕她不原諒我。可是，她不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？對(duì)不起，是我不好。”雖然現(xiàn)在天一直在下雨了，但是我的心卻放晴了……
片段7：遇見(jiàn)老師
“叮鈴鈴”，下課啦，與老師鞠完躬，我們都跑出教室，下樓時(shí)，見(jiàn)到老師，我們會(huì)恭敬地向老師說(shuō)了一聲：“老師好”，看見(jiàn)老師露出欣慰的笑容，我們心里十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了禮貌用語(yǔ)。這就是文明的瞬間。
我相信，這只是一個(gè)開(kāi)始。我們既然能學(xué)會(huì)文明，就一定能好好學(xué)習(xí)。明天，看我們的！
文明在我的身邊作文10
文明，是什么？文明，是把吃完的蘋(píng)果核扔進(jìn)垃圾桶；文明，是把摔倒的老奶奶扶起來(lái)；文明，更是對(duì)人謙和有禮。文明，自古以來(lái)被人們看得很重要，所以，那時(shí)的中國(guó)是公認(rèn)的文明之邦。但是，隨著時(shí)間的推移，文明的意義在人們的腦海里漸漸淡化了、消失了。其實(shí)，文明就在我們的身邊，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，并做到這一點(diǎn)吧！
我記得，那只是一幅漫畫(huà)，可是，他卻讓我記憶猶新。
畫(huà)面上，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，習(xí)習(xí)涼風(fēng)給人一種清爽的感覺(jué)，樹(shù)葉的沙沙聲更是給這條小路增添里許多樂(lè)趣。這條路，是陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)一班的中等生小明和小紅回家的必經(jīng)之路。
這天放了學(xué)，他們跟往常一樣一起回家，一起有說(shuō)有笑的，突然，小紅看到了一個(gè)垃圾桶——一個(gè)很臟的垃圾桶。在垃圾桶的邊緣上，香蕉皮懶洋洋地耷拉在上面曬太陽(yáng)；垃圾桶的身子上有許多大的小的的坑，坑坑洼洼、凹凹凸凸，很顯然是被人踢的；在垃圾桶的旁邊，一隊(duì)隊(duì)的瓶子、罐子靜靜的躺在那里。小紅對(duì)小明說(shuō)：“我們?nèi)グ阉帐昂冒桑 毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，他們就開(kāi)始收拾了起來(lái)。小紅用她那小小的雙手撿起一個(gè)個(gè)垃圾，放到垃圾桶里。過(guò)路的人不是冷眼旁觀就是很鄙視的看著他們，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助他們，而他們，還在樂(lè)此不疲的為垃圾桶操勞著。
夕陽(yáng)把他們的影子拉得好長(zhǎng)，路上的人漸漸少了、少了，而垃圾桶旁的垃圾，也少了、少了。終于，垃圾被他們撿干凈了，但是兩人的臉上，卻是灰蒙蒙的一片灰塵，在他們的鼻尖上
發(fā)鬢旁，有著一道道被汗水劃出的紋路。“啪”“啪”兩滴晶瑩的汗珠悄然滾落，小明在一張白紙上寫(xiě)了六個(gè)方正而有力的大字——“文明——只差一步”，然后把它貼到垃圾桶上。兩人相視一笑，向著夕陽(yáng)走去，他們的身影在陽(yáng)光的吞噬下，小了、小了......
有時(shí)候，做這種事的不一定是成績(jī)好的同學(xué)，而可能是很平常的同學(xué)，而做這種亂丟垃圾的人，可能是好學(xué)生。文明，就在我們的身邊，只要你肯邁出這一步，那，你就是文明的代言人。
文明在我的身邊作文11
在我的翹首期盼中，終于又到了星期六。今天是我和姐姐學(xué)爵士舞的日子，經(jīng)過(guò)我們百般的乞求、保證，媽媽總算同意我們自己乘公交車(chē)去上課了。
我和姐姐像出了籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地往brt站臺(tái)奔去。哇，人好多啊！放假了大家都出來(lái)休閑活動(dòng)了，站臺(tái)里里外外都是人，好熱鬧啊！
不一會(huì)兒就來(lái)了一輛車(chē)，我拖著姐姐往后門(mén)擠去，幸好我倆個(gè)子小身手敏捷，從人縫里鉆上了車(chē)。沒(méi)有座位只能站著了。
公交車(chē)很平穩(wěn)地開(kāi)了起來(lái)，我和姐姐興高采烈地討論著上完課去舞蹈班隔壁的花鳥(niǎo)市場(chǎng)看小鳥(niǎo)。突然，一個(gè)急剎車(chē)，大家都不由自主的往前傾倒，還好我和姐姐都握緊了扶桿，沒(méi)有摔著，可是旁邊的阿姨摔倒了，還壓著了前面奶奶和叔叔，手機(jī)也摔到人群里了。頓時(shí)阿姨紅著臉喊了起來(lái)。
“怎么開(kāi)車(chē)的啊？把我手機(jī)都摔沒(méi)了！你會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)啊？”
“我也沒(méi)辦法啊，騎電瓶車(chē)的闖紅燈橫穿馬路，我也不能撞人家吧？”司機(jī)叔叔很客氣地說(shuō)。
說(shuō)話間，大家把手機(jī)拾給了阿姨，阿姨一邊心疼地檢查著手機(jī)一邊生氣地說(shuō)：“你不能開(kāi)慢點(diǎn)啊！摔著了你賠啊？”
“我們有規(guī)定的，必須在固定的時(shí)間到固定的站點(diǎn)。開(kāi)慢了誤點(diǎn)了會(huì)影響正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。再說(shuō)我開(kāi)的也不算快啊！”司機(jī)叔叔態(tài)度還是很好地說(shuō)。
“沒(méi)摔著就好，不要生氣了，現(xiàn)在車(chē)多人多，不守規(guī)矩的也多，師傅車(chē)也難開(kāi)呢。 ”旁邊的奶奶好心地勸道。
“是啊，是啊，大家都挺不容易的，人家?guī)煾祽B(tài)度這么好，又不是故意的，你就不要計(jì)較了吧。 ”大家七嘴八舌地勸著阿姨。在大家地勸說(shuō)下阿姨終于漸漸地平息了怒火。
看完這一幕我不禁想起媽媽的教誨：大家都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，和睦相處，講文明懂禮貌，我們的生活才會(huì)更美好、更和諧，這需要我們每一個(gè)人的努力。我暗自下定決心做個(gè)文明的天使，呼吁大家一起為我們美好的生活而努力。
文明在我的身邊作文12
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中。
我是阜寧縣古河中心小學(xué)三（1）班的一名普通的小學(xué)生，在學(xué)校舉行的“文明在我身邊”活動(dòng)中，被評(píng)為“文明小衛(wèi)士”。
我每天去學(xué)校的第一件事，就是把垃圾桶內(nèi)的廢紙、塑料等倒進(jìn)垃圾箱里去，好讓同學(xué)們往里扔。倒完垃圾后，我又來(lái)打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來(lái)，放進(jìn)桶里，再把桌椅擺齊。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當(dāng)我走到三樓時(shí)，迎面走來(lái)了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見(jiàn)了連忙跑了過(guò)去，攔住這位大哥哥，說(shuō)道：“大哥哥，你不應(yīng)該這么做！”“我這么做怎么了，你管不著”。我說(shuō)：“請(qǐng)趕快把泡泡糖撿起來(lái)。”他說(shuō)：“你算老幾，想讓我撿，哼，沒(méi)門(mén)！”我反駁道：“大哥哥，如果我們學(xué)校里每一個(gè)人都像你一樣，，那么你想想我們的校園會(huì)怎么樣呢？”他看我一本正經(jīng)的樣子，口氣也緩和了一些，說(shuō)：“嗯，有那么一丁點(diǎn)道理，好吧，我認(rèn)了。”他用手撿起了泡泡糖，扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí)，有一位老師經(jīng)過(guò)這里，夸我說(shuō)：“你做得真好！”我摸了摸頭笑了。
每當(dāng)我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主想起了令我慚愧的事來(lái)。那次，我在校門(mén)口買(mǎi)了一枝鋼筆，拆開(kāi)包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當(dāng)我美滋滋地欣賞著鋼筆時(shí)，一瞬間，我看到了它——鮮艷的徽章，臉不由的'紅了，趕緊彎下腰撿起那個(gè)袋子，那紅艷艷的徽章時(shí)刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……
在我們?nèi)熒墓餐ο拢K于，我們學(xué)校被評(píng)為“十佳文明校園”的光榮稱號(hào)，這是我們的驕傲和自豪。
文明就在我們身邊，我們會(huì)不經(jīng)意地流露它，有時(shí)我們離文明有幾十公分的距離，有時(shí)可能只有十幾公分的寬度，又有時(shí)只有一張紙那么厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為建立和諧的家園作出自己的貢獻(xiàn)吧！
文明在我的身邊作文13
親愛(ài)的，你們好！認(rèn)識(shí)我嗎？怎么可以不認(rèn)識(shí)呢？我常常在你們身邊呀，名叫：文明，仔細(xì)想想，在什么地方見(jiàn)過(guò)我……
“啪啪”，孩子們正在打羽毛球呢，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，飛在空中的羽毛球越來(lái)越遠(yuǎn)，在樹(shù)梢上停住了，還好，樹(shù)下有張公共用椅，只要站上去便可拿到。孩子想站上去了，我叫住了他：“腳上臟臟的，踩在椅子上人們還怎么坐呀！”于是，我便化成了一張紙，保持著鞋與凳之間的距離，雖然微小到一納米，卻可以讓更多的人與它零距離，我也很榮幸地被貼在了凳子上，上面是幾行稚嫩的字：請(qǐng)保持凳子整潔，將舒適分享給更多人！于是，我守護(hù)著這張凳，人們保護(hù)著我，傳遞著我，我在風(fēng)中微笑了。
人山人海的大街上，是誰(shuí)踩到了誰(shuí)，是誰(shuí)撞到了誰(shuí)，我穿梭在人海中，忙得不亦樂(lè)乎，看見(jiàn)我了嗎？是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的一句“對(duì)不起”，是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)一個(gè)代表著原諒的微笑，或許，我也常在你的身上，那是，我對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一種自在快樂(lè)。
安靜的校園佇立在馬路邊，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲寫(xiě)字聲，也不過(guò)如此，倒是馬路上因堵車(chē)而發(fā)出刺耳的喇叭聲，滴滴嘟嘟，你不耐煩地叫一聲，他也叫起來(lái)，大家一起叫，是滴滴滴嘟嘟嘟，演奏著馬路交響曲，也許你打擾了同學(xué)們的上課，擾亂了他們的思路，更給安詳?shù)男@增添了份煩躁，這是，我化成一種提醒，“請(qǐng)您盡快走”、“請(qǐng)您耐心等”、“請(qǐng)您不要按喇叭”，司機(jī)們抬起卻未按下的手指下是我在支撐，司機(jī)們耐心等候著也事我的力量，一切都恢復(fù)安靜，一切暢通無(wú)阻，用心只聽(tīng)殺殺殺……
老人們腿腳不靈便，但綠燈一亮就想趕快過(guò)去，真是力不從心哇，我化成一根無(wú)形的鏈條，牽起你的手和老人的手栓在一起，你帶著老人穿過(guò)緊張匆忙的大馬路，隨后車(chē)子的呼嘯已是毫無(wú)關(guān)聯(lián)了，你只是牽了牽他的手，便得到了我，得到了滿足的笑容。
有的時(shí)候，與其說(shuō)是我守護(hù)著你，不如說(shuō)是你守護(hù)著我，用一顆對(duì)社會(huì)對(duì)大家的真心，維持著我的存在。有一種溫暖，常包圍著你，有一種感動(dòng)，常牽動(dòng)著你，更有一種文明，常在你心上，常在你身邊，只有每個(gè)人都用心澆灌我，文明之花才會(huì)處處盛開(kāi)！
文明在我的身邊作文14
大年夜里飄著雪花，屋子里面熱熱鬧鬧的，可總是有一股寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，還發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，讓聽(tīng)到忍不住打寒顫。這股風(fēng)是從過(guò)道的窗戶里吹來(lái)的，鄰居跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)了幾次，都不見(jiàn)人來(lái)修理。
大家守歲到深夜，困得都睡著了，我卻總能聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣“咚、咚、咚”的聲音，一會(huì)兒又傳來(lái)一陣咳嗽聲。“怪事年年有，今年特別多嘛。”我說(shuō)著，可被媽媽制止了：“過(guò)年說(shuō)點(diǎn)好話！睡覺(jué)。”我只得乖乖睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，聲音不見(jiàn)了，我也漸漸睡著了。
第二天早上，媽媽去放爆竹，一回來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“不知道是哪個(gè)好心人，把樓道里的窗戶修好了，這下大家暖和多了！”我也好奇道：“到底會(huì)是誰(shuí)呢？”
下午，爸爸說(shuō)要去一下醫(yī)院，看望住在一樓，行動(dòng)不便的顧伯伯，聽(tīng)說(shuō)他生病了。“顧伯伯身邊沒(méi)有一個(gè)親人，我們?nèi)タ纯此彩菓?yīng)該的。”我對(duì)爸爸說(shuō)道。來(lái)到顧老的病床前，只見(jiàn)許多人都圍在那兒。爸爸向樓下的叔叔打聽(tīng)怎么回事，叔叔告訴我們：昨天晚上大家睡著了，顧伯伯為了不讓大家睡覺(jué)著涼，自己獨(dú)個(gè)兒搬著工具箱來(lái)到窗子前修。他有關(guān)節(jié)炎，是吹不得風(fēng)的，第二天就發(fā)高燒，被送到了醫(yī)院。”爸爸眼睛一熱，來(lái)到床前對(duì)顧伯伯說(shuō)：“您給大家做了那么多好事，現(xiàn)在自己卻生病了。您要安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。”顧伯伯慈祥地笑了笑：“不礙事，只要你們年輕人身體健康就行！”我在一旁看著躺在床上的顧伯伯，聽(tīng)著他爽朗的笑聲，除了敬佩，還有就是歉意。顧伯伯以自己的健康為代價(jià)，讓大家過(guò)上了一個(gè)溫暖的冬天，這種文明的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們每個(gè)人都能像顧伯伯那樣，該多好呀！
有人說(shuō)，文明是一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在照著你；也有人說(shuō)，文明是無(wú)影無(wú)蹤的人，每分每秒都在看著你。的確，生活中文明無(wú)處不在，它每時(shí)每刻都在上演著……
老家，就是那個(gè)味兒！
文明在我的身邊作文15
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
走在昔日的大街上，往昔的垃圾已不翼而飛，到處都是整潔，讓人看起來(lái)舒適的景象。也許你會(huì)感到疑惑，但當(dāng)你看到我們敬愛(ài)的城市美容師帶著笑臉在大街上工作時(shí)，你的疑惑一定會(huì)解開(kāi)的。但只有她們的辛勤是不夠的，只有我門(mén)共同努力，才會(huì)讓我們城市更美麗。我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有0.01厘米，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
一個(gè)星期天，我和媽媽去公園玩，我們玩了一會(huì)，覺(jué)得有點(diǎn)累了，便坐到了長(zhǎng)椅休息一會(huì)我看見(jiàn)一位大哥哥，他邊欣賞著風(fēng)景邊吃著瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊。
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！
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