文明作文

時(shí)間：2022-12-16 13:46:04 文明我要投稿

有關(guān)文明作文匯編15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的有關(guān)文明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)文明作文匯編15篇

有關(guān)文明作文1

　　“叮鈴鈴……”下課了，小明和小強(qiáng)心血來(lái)潮，要玩“抓人"游戲。小明說(shuō)：“我先抓你”,小強(qiáng)邊跑邊說(shuō)：“來(lái)抓我呀，小明"。“別跑，蟑螂!"小明說(shuō)著就跑了起來(lái)。

　　他們追著追著就打了起來(lái)，有時(shí)還把別人的東西拿來(lái)打架。他們你追我趕的，把教室搞的亂七八糟，還亂踩別人的桌椅。正在寫作業(yè)的小蘭實(shí)在忍受不了了，生氣的說(shuō)：“你們把教室搞的亂糟糟的，還讓不讓人寫作業(yè)啦?……”小明和小強(qiáng)終于停下來(lái)了，教室終于恢復(fù)了平靜。過(guò)了一會(huì)兒，他們又吵起來(lái)了，剛剛恢復(fù)平靜的教室又變“熱鬧”了，這時(shí)班長(zhǎng)小智進(jìn)了教室，小蘭及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)他們的一舉一動(dòng)，小智知道了，走向他們，對(duì)他們說(shuō)：“你們下來(lái)，不要亂踩桌椅，亂拿別人的東西，還打擾別人寫作業(yè)，這些行為是不文明的。你們要玩到操場(chǎng)玩，不要打擾別人。……”

　　聽了小智這翻話，小明和小強(qiáng)頓時(shí)臉紅了，默默的拿毛巾把桌椅擦了一遍，開開心心的去操場(chǎng)上玩了。

有關(guān)文明作文2

　　每次，媽媽騎電動(dòng)車帶著我等紅綠燈的時(shí)候，我總是發(fā)現(xiàn)有很多人明明是紅燈，可是這些人也要過(guò)馬路，有走路的，有騎電動(dòng)車的，還有騎自行車的。我奇怪地問(wèn)媽媽：“為什么看見(jiàn)紅燈亮了，他們不停下來(lái)呢？”媽媽想了想說(shuō)，這是因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。

　　晚上，回到家里，媽媽給我念了一篇文章，大概是講“中國(guó)式過(guò)馬路”，行人過(guò)馬路，不按照指示燈指示，只要看到?jīng)]有車，或者是車少，就成群結(jié)伴地過(guò)馬路了，有一部分人本來(lái)還想遵守交通規(guī)則，但是一看前面有人過(guò)去了，覺(jué)得也沒(méi)有什么問(wèn)題，于是也跟著闖紅燈，媽媽說(shuō)這種人的心理就叫做“從眾心理”。

　　媽媽問(wèn)我和姐姐不遵守交通規(guī)則好不好？我和姐姐異口同聲地回答“不好”，媽媽又問(wèn)我們?yōu)槭裁床缓茫矣X(jué)得闖紅燈很不安全，在不安全的同時(shí)，還妨礙了交通。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)了，闖紅燈很危險(xiǎn)，遇到紅燈亮的時(shí)候，咱們應(yīng)該在停止線內(nèi)等待，另外呢，咱們自覺(jué)地在停止線內(nèi)等待，也是給別人繼續(xù)等待下去的勇氣啊！”

　　小朋友們，紅綠燈下講文明，大家都來(lái)遵守交通規(guī)則吧，從我們做起，從小做起！

有關(guān)文明作文3

　　有一天，我在報(bào)紙上看到了一則四格漫畫，引起了我的深思。

　　漫畫中兩個(gè)小學(xué)生在放學(xué)的途中看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，前面散了一地的垃圾，小女孩見(jiàn)了就上前把垃圾仔細(xì)地?fù)爝M(jìn)垃圾桶，小男孩則思索了一會(huì)，在一張紙上寫了“文明—— 只差一步”幾個(gè)清晰的大字，然后把它貼在桶上，做完這一切后他們開心地笑了。

　　我認(rèn)為，那些亂扔垃圾的人太不文明了，垃圾桶明明就他們只有一步，卻都懶得走，而且是向那個(gè)地方隨便扔過(guò)去就完事了，也不管扔沒(méi)扔進(jìn)，看都不看一眼就走了。

　　現(xiàn)在社會(huì)上這樣的行為已經(jīng)越來(lái)越少了，取而代之的是那些已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)地球的人們。比方說(shuō)我們家住的小區(qū)，那么多的垃圾桶，四周干干凈凈的，草坪上也沒(méi)有垃圾，認(rèn)知到文明的人越來(lái)越多，不文明的行為也越來(lái)越少。

　　我希望這個(gè)世界類似的事情不再發(fā)生，好像小男孩，小女孩那樣的人越來(lái)越多。

有關(guān)文明作文4

　　無(wú)邊生機(jī)在天涌，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。如今的湖北。激情四射，鳳鳴九天，充滿了蒸蒸日上的氣勢(shì)。藍(lán)圖會(huì)就，目標(biāo)明確，大江東去，風(fēng)帆正舉，文明湖北建設(shè)正當(dāng)時(shí)。

　　我們是湖北的兒女，荊楚的孩子，我們要明白我們的責(zé)任和使命，每一代人有每一代人的責(zé)任和使命，作為當(dāng)代小學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了才能報(bào)銷祖國(guó)，回饋社會(huì)。把自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、家鄉(xiāng)的愛(ài)，體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)和行為中。

　　建設(shè)文明湖北要從我們身邊開始，同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在平時(shí)生活中努力做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔垃圾、污水，不亂扔果皮紙屑和廢棄物品，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，當(dāng)一名倡導(dǎo)文明新風(fēng)的宣傳員，激發(fā)人們思想道德建設(shè)的激情，為湖北文明、社會(huì)文明建設(shè)努力拼搏奮斗。

　　文化承載歷史，文明招示未來(lái)，建設(shè)文明湖北，必須充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，形成全民參與的氛圍，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓現(xiàn)代化文明之花在荊楚大地上絢麗綻放。

有關(guān)文明作文5

　　很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(zhǎng)》的書。這是一本讓我學(xué)會(huì)如何懂事，如何做人，如何識(shí)金的青春讀物。這本書圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，既有介紹性的文字，又有朗朗上口的詩(shī)句；既有形象感人的小故事，也有充滿智慧和哲理的名言；既有我們熟悉的禮儀套路介紹，也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之，事情是真的，話是中肯的，道理簡(jiǎn)單不枯燥，真的發(fā)人深省。有一句話讓我受益匪淺，那就是失去文明就是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。這句話很入門。

　　這讓我明白，如果一個(gè)人不會(huì)講文明，那么他就沒(méi)有做人的資本和意義。也會(huì)讓家長(zhǎng)明白，講文明很重要，一定不能忽視。在日常生活中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習(xí)慣，如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等。，都是不文明的表現(xiàn)。作為一個(gè)少先隊(duì)員，從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，但是人可以多努力。

　　只有更多的人講求文明，才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。

有關(guān)文明作文6

　　星期天下午的時(shí)候，我和爸爸媽媽，決定到戚城公園進(jìn)行“小手拉大手”的活動(dòng)——去撿垃圾。

　　我們一家人拿著三個(gè)袋子，去戚城公園撿垃圾，你別小看撿垃圾，看著很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單尤其是那個(gè)雪糕盒，里面還有半盒雪糕，但已經(jīng)化了，我撿起雪糕盒，里面已經(jīng)化了的雪糕流到了我的手上，我生氣了。直接把它扔在了袋子里，去對(duì)付其它的可惡的垃圾，當(dāng)我撿完一袋子垃圾的時(shí)候，我去發(fā)現(xiàn)，雪糕盒里化了的雪糕撒了一袋子，氣死我了/

　　小朋友們，我們每個(gè)人如果都少扔一個(gè)垃圾盒，那該有多好啊。我們的濮陽(yáng)一定是個(gè)最漂亮的地方。

有關(guān)文明作文7

　　一天孫小圣和小熊豆豆去公園玩。孫小圣看到小河中間有一塊兒大石頭，孫小圣站在石頭中間準(zhǔn)備向小河里跳，小熊豆豆看見(jiàn)了，連忙說(shuō)；“不要，很危險(xiǎn)，而且會(huì)弄臟小河里的水。”幸好說(shuō)的及時(shí)，孫小圣就上了岸。

　　他們到了公園后，孫小圣在一根柱子上寫了‘孫小圣到此一游’，小熊豆豆看到后馬上勸阻他：“不能在公共物品上亂寫亂畫。”可是還沒(méi)等小熊豆豆說(shuō)完他就已經(jīng)寫完了。因此公共設(shè)施上就又多了一個(gè)污點(diǎn)，影響了美觀。

　　在回家的路上，小熊豆豆告訴孫小圣說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你那樣的話，那我們的家園就會(huì)越來(lái)越不美觀。”聽了小熊豆豆的話后孫小圣慚愧的低下了頭，保證再也不會(huì)這樣了。

有關(guān)文明作文8

　　文明禮儀是體現(xiàn)一座城市“軟實(shí)力”的重要組成部分，尤其是在一些特定的公共場(chǎng)合，各人更需要注意自身的形象維護(hù)。

　　其實(shí)，文明禮儀體現(xiàn)在我們每一個(gè)人的身上，如果大家都做好了，不僅使自己成為一道風(fēng)景，也能為這座城市增添亮色。

　　如今，不少影劇院環(huán)境都不錯(cuò)，但當(dāng)你抱有愉悅的心情來(lái)觀賞電影，卻看到了這樣座位上大口吃喝的畫面，心理恐怕總有點(diǎn)想法，畢竟電影院不是餐廳。看電影，要提前5分鐘排隊(duì)入場(chǎng)，以免影響別人；如果自己的座位在中間，應(yīng)當(dāng)禮貌地請(qǐng)已經(jīng)就座的觀眾讓自己通過(guò)。而看電影時(shí)最忌諱的就是旁若無(wú)人地接聽手機(jī)。

　　讓我們共同創(chuàng)建文明城市吧！

有關(guān)文明作文9

　　小狗黃黃和小貓花花是一對(duì)好朋友，有一次，它們一起去郊游，走在路上，花花一邊吃著零食一邊喝著飲料，黃黃看看花花說(shuō)：“咱們可不能亂扔垃圾，要不然多臟呀！”花花聽了很贊同黃黃的話，說(shuō)：“你看，我?guī)е衫拇幽兀纫粫?huì)到了有垃圾箱的地方，我們把可回收的和不可回收的垃圾分開，然后再投入垃圾箱。”

　　它們一邊走一邊說(shuō)。突然小貓花花“哎呀！”一聲說(shuō)道：“這是誰(shuí)扔的廢電池，還有香蕉皮呀？”黃黃趕緊跑過(guò)來(lái)，撿起香蕉皮和廢電池裝進(jìn)花花的垃圾袋里，說(shuō)：“咱們得想個(gè)辦法，讓大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。”花花說(shuō)：“我們做幾個(gè)環(huán)保警示牌子，立在路兩邊吧。”黃黃拍手叫好，然后它們便快樂(lè)的動(dòng)起手來(lái)。

有關(guān)文明作文10

　　星期六，我和媽媽乘公交車去東門，一路上引起了我對(duì)文明的深思。

　　在安家岔時(shí)上來(lái)一位老奶奶，只見(jiàn)她一搖一擺的杵著拐杖到車上來(lái)，當(dāng)時(shí)車上早已沒(méi)座位了，這時(shí)車上的售票員親切的說(shuō)：“大媽，到我這來(lái)！”說(shuō)著站了起來(lái)，老奶奶笑了，對(duì)售票員說(shuō)：“謝謝你了。”正當(dāng)老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時(shí)（她要到棗林）車子顛簸了幾下，一元錢掉在車上不見(jiàn)了，老奶奶見(jiàn)了沒(méi)說(shuō)什么，又去掏另一枚一元錢的硬幣時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“大媽，這一元錢是我沒(méi)接好，就由我來(lái)付好了，再說(shuō)掉在車上還能夠再找到，就不由您付了。”說(shuō)著，售票員阿姨就用自己的錢付了。

　　不一會(huì)兒，棗林站到了，售票員阿姨連忙說(shuō)：“乘客們，棗林站到了，要下車的快點(diǎn)下車！”要到棗林的人一個(gè)個(gè)都下了車，這時(shí)來(lái)了一群帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，到售票員阿姨面前說(shuō)：“阿姨這一元錢是我們?cè)谲嚿险业降模还　卑⒁桃?jiàn)了連連夸他們是好孩子。

　　過(guò)了半小時(shí)我也下了車，可是我的心里卻在想：剛才那些人多善良啊！一個(gè)尊敬老人，還有一些拾金不昧，他們都做到了文明，我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種精神啊！

有關(guān)文明作文11

　　我每天上學(xué)的交通工具是公交車。公交車其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，人們最基本的文明在公交車上展現(xiàn)的一覽無(wú)余。公交車文明其實(shí)每個(gè)人都知道，但在做起來(lái)時(shí)可能就會(huì)參差不齊了。

　　在公交車上有吃東西的、有大聲打電話的、還有坐在座位上翹著二郎腿的，大多數(shù)乘客是文明的，但有極個(gè)別的人真是有煞風(fēng)景。

　　還有就是讓座問(wèn)題，廣告上也播過(guò)公交車上讓座時(shí)，乘客內(nèi)心的活動(dòng)“我不想讓、為什么讓我讓”。我認(rèn)為讓座其實(shí)很簡(jiǎn)單，把現(xiàn)在的老年人當(dāng)成我們的爺爺、奶奶、當(dāng)成50年后的我們自己，你說(shuō)該不該讓？我想我們會(huì)異口同聲的說(shuō)“該讓”。

　　小時(shí)候讓座會(huì)主動(dòng)地大聲說(shuō)“爺爺，你坐這兒吧”，爺爺會(huì)夸一句“這孩子真有禮貌”，全車的人都會(huì)給予你贊賞的微笑。現(xiàn)在讓座就有點(diǎn)不好意思了，會(huì)表現(xiàn)得不經(jīng)意，當(dāng)老人走到身邊時(shí)，從座位上站起來(lái)才會(huì)說(shuō)，爺爺坐吧！沒(méi)等到爺爺夸一句，早就走到下車處了。

　　不管是怎樣的`讓座，希望廣告語(yǔ)上的一句話我們永遠(yuǎn)牢記“公德比賽，現(xiàn)在開始”

有關(guān)文明作文12

　　叮鈴鈴，下課了，小剛和小亮在教室里玩抓人游戲。

　　小剛來(lái)抓。小亮跑得有點(diǎn)慢，眼看著小剛就要抓住了小亮，小亮哪甘束手就擒，小亮突然跳到板凳上，又爬上了桌子，在桌子上東跳跳西竄竄，讓小剛無(wú)從下手。小剛有點(diǎn)耐不住了，也跟著跳上了桌子，一旁在寫作業(yè)的小麗說(shuō)：“你們不要再鬧了，人家都寫不成作業(yè)了！”但他倆似乎都沒(méi)有聽到一樣，繼續(xù)在教室里東奔西跑，踩到了別的同學(xué)的文具，都還在不當(dāng)回事。這時(shí)班長(zhǎng)小軍過(guò)來(lái)了對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣很危險(xiǎn)，很容易從桌上摔下來(lái)，而且還破壞公物，擾亂別的同學(xué)寫作業(yè)，踩壞了他們的文具，如果人家是你們，踩壞了你的文具，打擾了你寫作業(yè)，你會(huì)高興嗎？

　　小亮和小剛慚愧的低下了頭。

有關(guān)文明作文13

　　作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。媽媽說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。”堅(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥魚蟲獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。老師說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。

有關(guān)文明作文14

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，計(jì)算機(jī)起到了很多的作用，當(dāng)自己的練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了難題，打開計(jì)算機(jī)，上了互聯(lián)網(wǎng)，輸入那道難題，答案便出來(lái)了;當(dāng)看見(jiàn)自己的知心朋友離開了你，到別的地方，你可以和她網(wǎng)上聊天，這樣又能見(jiàn)面了……看來(lái)上網(wǎng)作用也很大。

　　但隨著計(jì)算機(jī)已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里，而我們學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升，上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件，成了時(shí)髦;網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學(xué)生使學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降，從最好的變化成最差的，成天沉浸在網(wǎng)吧，迷戀著計(jì)算機(jī)游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查，全校有83.2%的學(xué)生上過(guò)網(wǎng)，沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的學(xué)生中只有3。9%表示無(wú)所謂態(tài)度，其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網(wǎng)。另外，有33.5%的同學(xué)認(rèn)為他們不能離開網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學(xué)生都這樣，中小學(xué)生會(huì)怎樣呢?

　　在這些數(shù)字中可以看出，我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，看來(lái)，文明上網(wǎng)，人人有責(zé)。