身邊的文明作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的身邊的文明作文，歡迎大家分享。
身邊的文明作文1
我身邊的文明小故事可真不少啊！其中有一件事，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘記不了。
那是有一天下午，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一堆香蕉皮躺在環(huán)城西路的行人道上，這會(huì)給許多行人帶來(lái)不方便。我心里想：平時(shí)老師讓我們做個(gè)文明的小學(xué)生，我應(yīng)該要把香蕉皮拿起來(lái)放在垃圾桶里啊！可是，如果我去撿香蕉皮的話，那就要遲到了啊！心里猶豫不決。還是算了吧，我還是抓緊時(shí)間上學(xué)去吧！臨走時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹稚氣的聲音：“媽媽，前面有一堆香蕉皮，我把它們撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，不然行人會(huì)摔倒的。”媽媽說(shuō)：“好的。”我回頭一看，一位小女孩從她媽媽?xiě)牙锵聛?lái)，她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，穿著一條粉紅色的裙子，大約五六歲。她走到香蕉皮前，撿起香蕉皮看了看環(huán)城西路的人行道，好像在想些什么事情。她終于看到了較遠(yuǎn)處的垃圾桶，邁著輕松的腳步哼著小曲把小手中的香蕉皮放進(jìn)垃圾桶，來(lái)回了好幾次。她撿得滿頭大汗，笑瞇瞇地朝她媽媽跑去：“媽媽，香蕉皮撿完了，我們回家吧。”看著眼前這一幕，我的臉頓時(shí)紅了，真是讓我慚愧地?zé)o地自容了。可是她們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸地消失了，她們離去的背影形成了一道美麗的風(fēng)景線。
俗話說(shuō)得好：“細(xì)微之處見(jiàn)精神。”一個(gè)比我小的小妹妹居然比我懂事得多，而且還有一顆為他人著想的心，我想，我真的應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)，做文明事，當(dāng)一個(gè)文明的小學(xué)生！因此，我提出倡議：我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。
身邊的文明作文2
文明就在我們身邊。撿一張紙條，拾一片落葉，拿一罐飲料瓶……把這些東西扔進(jìn)垃圾桶里那都是一種文明的表現(xiàn)，但這更能看出一個(gè)人的良好品德。
陳老師跟我們講一位清潔工人因?yàn)檐?chē)上有人把東西扔了下來(lái)，所以她為了撿這個(gè)東西，而造成了一場(chǎng)車(chē)禍，聽(tīng)說(shuō)在自己要掃的地區(qū)里，如果有一張紙條都要罰款五元，這五元對(duì)于一名小小的清潔工人來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。如果在我們生活中，每一個(gè)人都看見(jiàn)了垃圾的話，即使撿進(jìn)環(huán)保垃圾桶里，這樣就不會(huì)造成很多的垃圾，或者每個(gè)人不要將垃圾亂扔在地上，這樣就會(huì)減少垃圾。
在星期五下午我坐車(chē)回家，在路上停車(chē)的時(shí)候我看見(jiàn)一名女士下車(chē)的時(shí)候?qū)⑹稚系募佣鄬毠拮又苯尤釉诹说厣希@是我心里怦然一想：哎，如果我敢對(duì)你說(shuō)話的話，我一定會(huì)說(shuō)，讓你不要隨手將垃圾扔在地上，應(yīng)該將加多寶罐頭扔進(jìn)回收箱里。其實(shí)垃圾桶就在沒(méi)有一米之處，只要你邁出一步，一伸手就可以將手上的罐頭放進(jìn)垃圾箱里了。俗話說(shuō)的好：保護(hù)環(huán)境靠大家。因此我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，這樣會(huì)使環(huán)境變得十分惡劣，地球也將會(huì)遭到破壞，逐漸地球也將會(huì)毀滅，毀滅了地球就相當(dāng)于毀滅了自己。希望生活中的每一個(gè)人都不為例。
其實(shí)呢，文明就在我們身邊，只要我們仔細(xì)去觀察去體會(huì)，只要我們保護(hù)好環(huán)境不隨便亂扔垃圾，這樣就是文明的表現(xiàn)。
身邊的文明作文3
說(shuō)到文明，很多人都想到了我們的祖國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一。從非禮勿聽(tīng)、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣，因?yàn)槲矣X(jué)得，尋找文明，不一定要找歷史，要到他鄉(xiāng)，來(lái)看看我們身邊吧。我們?cè)诿刻鞂W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的時(shí)候，早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位。現(xiàn)在，文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園，文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。
文明在教室里——清晨，朗朗書(shū)聲從教室里傳出，那是我在誦讀書(shū)本的文明；課堂上，老師的教導(dǎo)聲聲在耳，那是我在學(xué)習(xí)老師的文明；進(jìn)出教室，從來(lái)沒(méi)有擁擠，那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……文明在校園里——下課了，我們快樂(lè)的追逐游戲，卻沒(méi)有打鬧罵人、欺侮弱小，這是我們語(yǔ)言的文明；大課間，我們排著整齊的方隊(duì)做課間操，這是我們運(yùn)動(dòng)的文明；食堂里，我們從來(lái)不浪費(fèi)飯菜，那是我們道德的文明……文明在家庭中——早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣本身是一種文明；孝敬父母，盡量不讓他們操心，因?yàn)樾⒌朗侵袊?guó)最優(yōu)秀的文明；學(xué)會(huì)做家務(wù)，替父母分擔(dān)，學(xué)會(huì)生活，這是成長(zhǎng)中的文明……
文明在公共場(chǎng)所——游玩時(shí)，我們從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學(xué)了，我們按秩序排隊(duì)走上校車(chē)，那是我們行為的文明；我們尊老愛(ài)幼，給老人讓座，那是我們心靈的文明……
文明無(wú)處不在，而且就在我們身邊。希望中華大地每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明之花，讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳！
身邊的文明作文4
生活中，文明與我們息息相關(guān)。比如說(shuō)，買(mǎi)票時(shí)需要排隊(duì)，在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩，出行時(shí)遵守交通規(guī)則等等。所以，這就要求人人講文明。
星期五下午，小張和小李一起走在回家的路上。忽然，小張聞到了一股臭味。小張說(shuō)：“哎呀，臭死了，什么東西發(fā)出的味道？”小李巡視四周，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶周?chē)性S多垃圾。小李說(shuō)；“一定是因?yàn)榻裉煨瞧谖澹瑢W(xué)們急著回家，所以沒(méi)有把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，都流到外邊了。就把垃圾這樣放著吧，周一到校肯定會(huì)有值日生去掃的。再說(shuō)了媽媽還在等著我們呢，還是趕快回家吧！”
小張聽(tīng)了皺起眉頭，略微生氣地對(duì)小李說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，雖然這些垃圾不是我們?nèi)拥模俏覀兗热豢匆?jiàn)了，就要把這些垃圾撿起來(lái)。要是人人看見(jiàn)垃圾都不撿，城市得有多臟呀，我們還怎么在這個(gè)城市生活，不如我們把這些垃圾清掃干凈吧。”
“嗯，你說(shuō)得對(duì)，我知道錯(cuò)了。”小李說(shuō)，“那你先把垃圾掃一掃，我來(lái)寫(xiě)一個(gè)提示語(yǔ)。不然，你的辛苦不就白費(fèi)了！”
“行，那我們就趕緊行動(dòng)吧。”小張說(shuō)。等小張累得滿頭大汗把垃圾清理完時(shí)，小李的提示語(yǔ)也寫(xiě)好了。小張問(wèn)小李：“你寫(xiě)的提示語(yǔ)是什么？”“文明———只差一步。”小李對(duì)小張說(shuō)。
小張高興地說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，我們把提示語(yǔ)粘在這里吧。”兩個(gè)小伙伴你看看我，我看看你，會(huì)心地笑了。雖然他們的身上臟了，但是他們改變了這里的環(huán)境衛(wèi)生。我們要向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望大家不要亂扔垃圾，因?yàn)槌鞘行l(wèi)生人人有責(zé)！
身邊的文明作文5
在我們身邊，有許許多多的文明人，他們?cè)跒槭澜绛h(huán)保盡自己的一份微薄之力，并且，號(hào)召身邊的人成為一個(gè)保護(hù)環(huán)境的文明人，我的媽媽就屬于這個(gè)群體。
小時(shí)候的我，年幼無(wú)知，看到大人的許多舉動(dòng)，都會(huì)刨根問(wèn)底。有一天，媽媽牽著我的小手去散步，走著走著，一張被人踩過(guò)的餐巾紙映入了我的眼簾，這時(shí)，媽媽輕輕放開(kāi)我的小手，慢慢地彎下身子，我不解地問(wèn)道：“媽媽，你要干什么？”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“爭(zhēng)當(dāng)文明人呀！”說(shuō)完，媽媽撿起了那張餐巾紙。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我的心中又有了疑惑：“媽媽，有打掃衛(wèi)生的工人們打掃呀！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“環(huán)保是我們?nèi)祟惖牧x務(wù)，，我們生活在同一個(gè)家園，地球是我們共同的母親，我們要保護(hù)她，不然她傷心，所以我們要爭(zhēng)當(dāng)文明人，為世界做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。”“媽媽，我懂了，地球是全人類的家園，我們要為世界奉獻(xiàn)，做一個(gè)優(yōu)秀的地球村村民，做一個(gè)文明的人。”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那張紙扔進(jìn)了“可循環(huán)使用”的垃圾箱里。
從此，媽媽的話深深地刻在了我的心中，使我也加入了保護(hù)環(huán)境的行列。比如：使用環(huán)保袋，讓世界沒(méi)有“白色污染”；出門(mén)盡量坐公交車(chē)或步行，減少二氧化碳的排放；植樹(shù)節(jié)植一棵小樹(shù)，讓世界充滿綠色，空氣清新；不廢扔舊電池，不讓土地遭到污染……
是啊，在我們的身邊，有許許多多的'文明人，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，彎一下腰，伸一伸手，都是些舉手之勞，讓我們一起加入這個(gè)文明的群體，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做文明人！
身邊的文明作文6
有一次，我跟著我朋友和他爸爸一起去爬梧桐山。梧桐山是一個(gè)沒(méi)有污染的好地方，那里的群山連綿起伏，早上還有蒙蒙的霧，在早上登山，就像在仙境里漫游一樣。
那里有很多冰涼的泉水，非常純凈，甘甜可口，很多游人走累了就捧起來(lái)喝上一口真是透心涼。 我們一直精力充沛的往上爬，爬到一半的時(shí)候，我們看到有一個(gè)跟我差不多大的小朋友，他一個(gè)人端著一本《三國(guó)演義》在那里邊走邊看（因?yàn)槲嗤┥侥抢锸巧掀侣罚簿褪瞧灞P(pán)陀，根本就只用不時(shí)瞟一眼前面的路）他看得太沉浸于其中了，可能剛看到緊要關(guān)頭，手一抖，把本來(lái)就撕爛過(guò)的書(shū)封面又一次誤傷了，只聽(tīng)到他隱隱約約的罵聲：“什么破爛封面，輕輕一撕就爛。” 然后，他就把那可憐的書(shū)封面隨手一扔，（其實(shí)，他前面不遠(yuǎn)就有一個(gè)垃圾桶），這可憐的書(shū)封面就飄飄悠悠的落到了圍欄外面的蘆葦叢里，只要有一股大點(diǎn)的風(fēng)輕輕一吹，它就會(huì)飄到從山里引出來(lái)的泉水瀑布里面造成污染。 這時(shí)候，我朋友的爸爸發(fā)話了，說(shuō)：“你們累不累呀！反正我是累了，我要休息會(huì)兒。”
一邊說(shuō)著，他就一邊找一個(gè)看起來(lái)干凈一點(diǎn)的地方坐下了，他拿著報(bào)紙扇風(fēng)，他就這樣假裝若無(wú)其事的休息，但是，眼睛一直瞄著那一張三國(guó)演義的封面，他等那群人走的差不多了，就假裝去圍欄邊上觀賞迷霧蒙蒙的群山的美景，但是手在偷偷地去夠那三國(guó)演義的爛封面就在他要夠到的時(shí)候，我去拍了一下他的肩膀，我朋友的爸爸嚇了一大跳，我說(shuō)：“你做好事不用偷偷摸摸的吧！” 他一笑，就大大方方的蹲下，把爛封面撿起，然后快步走到垃圾桶旁把封面丟進(jìn)了垃圾桶，無(wú)巧不成書(shū)，這時(shí)候那大隊(duì)人馬已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他的旁邊只有我和我朋友。 只要我們注意文明，不亂丟垃圾，大自然就不會(huì)被我們漸漸破壞掉。
身邊的文明作文7
我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子，我相信在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，講文明的人一定會(huì)走在那些不講文明的人的最前面，也會(huì)受到別人的重重尊敬。
還清楚的記得，兩年前的暑假，我到舅舅家去玩，舅舅居住的小區(qū)雖然不是那么的華麗，但許多該有的設(shè)備還是應(yīng)有盡有的，有游泳池，有健身公園等。可是我發(fā)現(xiàn)那里的年輕人都不講文明，吃完?yáng)|西把那些垃圾隨地亂扔，像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便，但是他們嚴(yán)重地污染了整個(gè)小區(qū)的環(huán)境。我便去好心地勸他們，可他們是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，反而沖著我直橫，“管你小屁孩什么事”，最后還唱了一句：“我有我的自由”！于是我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了舅舅，我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊(duì)活動(dòng)，讓人們保護(hù)環(huán)境，于是舅舅給予了我大力的支持，他到處宣傳，一開(kāi)始，我的隊(duì)伍只是單槍匹馬，后來(lái)因?yàn)榫司说拇罅π麄鳎￡?duì)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開(kāi)始我先自己一個(gè)人在工作，在我的幾天辛苦的工作，經(jīng)常聽(tīng)到一些鄰居的嘀咕：“這孩子真勤勞，他可謂我們小區(qū)做出了大貢獻(xiàn)啊！”
正是因?yàn)橛辛诉@些人，他們一傳十，十傳百，眾人皆知，我的小隊(duì)遍強(qiáng)盛了氣來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的小隊(duì)不停的巡邏，小區(qū)干凈多了，這次我又看見(jiàn)了那個(gè)年輕人，他羞愧的對(duì)我說(shuō)：“你可真能干啊，我好佩服你！我以后要向你學(xué)習(xí)。”最后我為我們小隊(duì)擬了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛(wèi)隊(duì)”。
讓我們共攜勤勞之手，向全世界呼吁：“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 ， 人人參與環(huán)境保護(hù)！”
身邊的文明作文8
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦。這個(gè)有著五千年悠久歷史的國(guó)家，人人講文明，文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在大家的生活中。
早晨起床，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼，面對(duì)忙碌早餐的媽媽，我們不由自主地說(shuō)了一句：“謝謝，您辛苦了”！吃完早飯，當(dāng)和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見(jiàn)的時(shí)候，我們同樣滿懷感激，“爸爸，路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰，我們?yōu)楦改傅母冻龆袆?dòng)，一句謝謝讓父母滿臉微笑，讓一家三口都有一個(gè)開(kāi)心的早晨。
到了學(xué)校，我們對(duì)老師說(shuō)：“您好！”老師摸著我的頭說(shuō)：“你好，昨天的作業(yè)完成的怎么樣？都懂了嗎？”我心存感激地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝，我都懂了，老師您辛苦了！”老師用慈愛(ài)的目光看著我，那目光中有鼓勵(lì)，有信任。見(jiàn)到同學(xué)，大家互相問(wèn)好，昨天的小爭(zhēng)吵早已經(jīng)忘掉，友誼的種子萌發(fā)出新芽。
放學(xué)了，面對(duì)為我們執(zhí)勤的警察叔叔，我們還要說(shuō)聲謝謝！為了我們的安全他們?nèi)淌苤崾睿諒?fù)一日，年復(fù)一年，在我們回家的路上為我們保駕護(hù)航。
坐上公交車(chē)，我們主動(dòng)的給老人孩子讓座，雖然自己站著有點(diǎn)辛苦，但是看著老人贊許的目光，孩子們稚嫩的笑聲，我的心里甜蜜蜜的，我終于為這個(gè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
文明是一個(gè)使者，它讓人與人之間變得親密，變得友愛(ài)，變得和諧，讓社會(huì)變得更加美好！
身邊的文明作文9
文明是一種美德，文明使一個(gè)人的容貌變得更加美麗。
最近幾個(gè)月，我們學(xué)校以及整個(gè)佛山市都在提倡創(chuàng)文，在我的眼中，佛山的確變美了許多。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校開(kāi)展了一系列創(chuàng)文活動(dòng)，首先舉行了“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”的創(chuàng)文宣傳和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，接著布置大家認(rèn)真查找資料，做文明禮儀手抄報(bào)、文明知識(shí)小報(bào)，繪文明宣傳畫(huà)等，還召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，師生家長(zhǎng)齊動(dòng)手美化校園、家園。看！學(xué)校的宣傳欄里貼滿了圖文并茂的手抄報(bào)，教室門(mén)前貼著文明標(biāo)語(yǔ)和文明小天使，教室后邊黑板上張貼了令人賞心悅目的優(yōu)秀作品。整個(gè)校園煥然一新！
在這么多的創(chuàng)文活動(dòng)中，令我最難忘的就是4月27日下午，全校師生以及部分家長(zhǎng)一起參加的“牽手創(chuàng)文，美化家園”清掃街道活動(dòng)。我們班負(fù)責(zé)打掃東區(qū)到北區(qū)公園。我們興致勃勃來(lái)到東區(qū)口，就開(kāi)始清掃起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)灑水，拎著滿滿的一桶水，看見(jiàn)有灰塵就灑一下，以防灰塵滿天。同學(xué)們看見(jiàn)哪里有垃圾就掃到一堆，裝起來(lái)，滿了就倒在緊跟我們身后的垃圾車(chē)?yán)铩４蠹野呀墙锹渎涠紥叩米凶屑?xì)細(xì)，不知不覺(jué)就掃完了，街道干凈了許多。同學(xué)們滿頭大汗，不過(guò)卻露出了喜悅的笑容。這次活動(dòng)，我們收獲了一份潔凈，讓大家在更好的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，豈不是更好嗎？只要大家一起行動(dòng)起來(lái)，幸福美好家園就在眼前！
從現(xiàn)在起，讓我們講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城，不亂扔、不亂貼、不踐踏、不闖紅燈、不隨地吐痰、不講臟話，讓佛山到處洋溢著文明之花的芳香吧！
身邊的文明作文10
有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路回家，在過(guò)到馬路四分之三的路程時(shí)，遇到了一輛出租車(chē)，于是我停了下來(lái)，就在我站住腳步的同時(shí)，那個(gè)出租車(chē)也停了下來(lái)。出租車(chē)的司機(jī)還微笑著示意我先過(guò)去，我就三步并作兩步的過(guò)了馬路。過(guò)了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車(chē)司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么和諧呀！
過(guò)完馬路我便走到車(chē)站等車(chē)。過(guò)了一會(huì)，車(chē)來(lái)了，一大堆人簇?fù)矶希沂亲詈蟛派先サ摹Ｗ詈笊先タ隙ň蜎](méi)有座位了，于是我只好站著了。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，上去之后連手扶的地都沒(méi)有。司機(jī)的一個(gè)急剎車(chē)，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來(lái) 驚魂未定，連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，那個(gè)扶我的叔叔就下車(chē)了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周?chē)牡厣蠀s很干凈。你一定疑惑為什么會(huì)沒(méi)有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個(gè)垃圾袋，瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢！
下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車(chē)，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開(kāi)始坐，所以一開(kāi)始就有座位。我坐了下來(lái)，公交車(chē)走了一會(huì)，人漸漸的多了。這時(shí)我看見(jiàn)一位老人，他東張西望的好像期待著什么。
因?yàn)槲以谏賰侯l道看見(jiàn)過(guò)公益廣告，應(yīng)該主動(dòng)給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車(chē)了，于是我主動(dòng)站了起來(lái)，讓那位老人坐下了。
忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字：“謝謝。”不知為什么，這是我心里莫名的出現(xiàn)了一點(diǎn)成就感，這也許就是人們常說(shuō)的“送人玫瑰，手留余香吧。”
身邊的文明作文11
春風(fēng)吹來(lái)了春天，細(xì)雨滋潤(rùn)了春天，生命染綠了春天，文明譜寫(xiě)了春天。
在這里，文明的春風(fēng)吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)畝農(nóng)田，文明的語(yǔ)言渲染了精神的家園。
這個(gè)月是“三月文明月”，校園內(nèi)處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯(cuò)事之后也會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。在上學(xué)的途中，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲“你好”，見(jiàn)到老師說(shuō)“早上好”，瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離。看似微不足道的一聲問(wèn)候，竟然會(huì)起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！
春風(fēng)吹走了積雪，文明的語(yǔ)言吹散了人們心頭的烏云。無(wú)論在什么地方，用語(yǔ)文明的人，都會(huì)倍受尊重。遲到時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起”，中途退席時(shí)說(shuō)聲“失陪”，請(qǐng)人指點(diǎn)時(shí)說(shuō)聲“賜教”，贊人見(jiàn)解時(shí)說(shuō)聲“高見(jiàn)”等，使得人與人之間的關(guān)系無(wú)比融洽，對(duì)話其樂(lè)融融。生活在這種和諧的環(huán)境中，心靈自然沒(méi)有了“烏云”。
春雨滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，文明的語(yǔ)言滋潤(rùn)了人的心靈。在做錯(cuò)事后誠(chéng)心的一句“對(duì)不起”，寬宏的一句“沒(méi)關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問(wèn)或有求于人的時(shí)候說(shuō)聲“勞駕”、“請(qǐng)問(wèn)”馬上讓你的問(wèn)題迎刃而解。
文明無(wú)處不在，不局限于語(yǔ)言，也表現(xiàn)在行動(dòng)上。例如，吃飯時(shí)小聲一點(diǎn)，看電影時(shí)小聲一點(diǎn)，自習(xí)課上小聲一點(diǎn)，休息時(shí)小聲一點(diǎn)……走路時(shí)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)踩到他人腳后跟；扔垃圾時(shí)小心一點(diǎn)，確保把它扔進(jìn)垃圾箱；玩樂(lè)進(jìn)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)傷害到他人……
文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。
身邊的文明作文12
做文明事，做文明人，從身邊的事做起，從自身做起。
我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)事情。
一年夏天，我和媽媽、姥姥、姥爺坐長(zhǎng)途火車(chē)去大姨家。因?yàn)槲沂堑谝淮巫L(zhǎng)途火車(chē)，特別興奮。晚上車(chē)廂的燈都熄滅了，我還是睡不著覺(jué)，躺在臥鋪上，一會(huì)兒爬到媽媽鋪上說(shuō)幾句，一會(huì)兒坐到姥姥的鋪上說(shuō)幾句，一會(huì)兒又到姥爺?shù)匿伾险f(shuō)兩句，感覺(jué)特別好玩。這時(shí)姥爺起來(lái)對(duì)我說(shuō)，你拿著你的玩具，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。我隨手拿上自己的一本小花書(shū)跟著姥爺就來(lái)到了車(chē)廂的一端的連接處。姥爺說(shuō)你睡不著，我們就在這玩吧，這時(shí)姥爺隨手拿出一只煙，并對(duì)我說(shuō)，別人都睡著了，你爬上爬下又大聲說(shuō)話，會(huì)影響別人休息的。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)做一名講文明的好孩子。我不好意思的笑了笑，感覺(jué)姥爺說(shuō)的有道理。這時(shí)我拿著書(shū)看了兩眼，又走到窗邊看看外面，問(wèn)姥爺我們走到哪了，外面什么也看不到......，就這樣我倆一問(wèn)一答的說(shuō)著......。忽然我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)臒熞恢睕](méi)點(diǎn)著，我很好奇的問(wèn)姥爺為什么不把煙點(diǎn)著，姥爺說(shuō)，我和你聊天就可以了，姥爺還說(shuō)車(chē)廂是公共場(chǎng)合，抽煙會(huì)影響別人的健康。姥爺還教導(dǎo)我做什么事情都要注意場(chǎng)合、注意方式，不能妨礙別人，利己害人的事情不要做。姥爺?shù)脑捨乙恢庇洃浬羁獭Ｎ乙蚶褷攲W(xué)習(xí)，做一個(gè)文明的人，利他的人。就像一首歌里唱的那樣，“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界都會(huì)變成美好的人間”。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)世界變得更美好一起努力吧！
身邊的文明作文13
生活中，文明無(wú)時(shí)無(wú)刻不再我們的身邊。
一天，陽(yáng)光明媚，我乘坐11路公交車(chē)前往體育館上網(wǎng)球課。公交車(chē)駛?cè)肓塑?chē)站，車(chē)上本來(lái)就挨挨擠擠的，一個(gè)空座位也沒(méi)有。現(xiàn)在我們這一批新的乘客上來(lái)了，真是人滿為患啊！
在我后面上車(chē)的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶，她顫巍巍地抓著車(chē)廂的扶手。此時(shí)，坐在座位上的那些人有的低著頭“專心致志”地玩手機(jī)，有的閉著眼睛打磕睡，好像真的睡著了一樣，更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼，就急忙把視線移開(kāi)了。可氣的是，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘?jiān)小钡募t色專座上，對(duì)老奶奶熟視無(wú)睹。
突然，公交車(chē)堵然剎車(chē)，老奶奶一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒。公交車(chē)司機(jī)從后視鏡里看到這一情形，他反復(fù)地播放著廣播：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個(gè)座。”雖然播放了許多遍，但是還是沒(méi)有任何人給老奶奶讓座，他們還是自顧自地做著自己的事情。
這時(shí)，一個(gè)稚嫩而清脆的聲音響起：“老奶奶，你坐這兒吧！”我回頭一看，一個(gè)八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上，他那紅撲撲的笑臉上嵌著兩只水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。老奶奶連忙擺手說(shuō)：“不用！不用！你還太小！這樣你會(huì)很累的。”小男孩卻挺挺自己的胸脯說(shuō)：“來(lái)奶奶，你看我一點(diǎn)都不累，我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了！”老奶奶只好坐了下來(lái)。
小男孩的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多。這是，玩手機(jī)的人悄悄地放下手機(jī)，筆者眼睛裝著打瞌睡的人也睜開(kāi)了眼睛，他們的臉不知不覺(jué)地紅了起來(lái)……
身邊的文明作文14
我們的慈溪是一個(gè)和諧的慈溪，和諧的慈溪當(dāng)然缺少不了好人好事。今天，我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事。我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園。我正在尋找身邊的好人好事，突然，我的視線停留在一個(gè)小朋友身上。大家想知道為什么嗎？因?yàn)槟莻�(gè)小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環(huán)保了呀。就在這時(shí)，一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，彎下腰來(lái)，撿起飲料瓶，朝不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去，把飲料瓶丟進(jìn)垃圾桶。阿姨在遠(yuǎn)處對(duì)那位小朋友說(shuō)：＂小朋友，以后不要再亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都像你這樣，那我們慈溪不就變成垃圾場(chǎng)了。＂立刻，小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著，我又來(lái)到了一個(gè)空氣清新的小區(qū)，那里有許多好人好事。下面我就帶領(lǐng)大家去瞧瞧！
話音剛落，我就出發(fā)了。這次我來(lái)到這個(gè)小區(qū)的＂游樂(lè)場(chǎng)＂。一到，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個(gè)香蕉皮似乎正準(zhǔn)備＂發(fā)炮＂。果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái)，正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒(méi)有哭，而是勇敢的站起來(lái)，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，小女孩對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：＂以后千萬(wàn)不要這樣了，看這樣多危險(xiǎn)呀！＂這也是一件好人好事，看我們身邊的好人好事是不是很多呢？我們大家是不是該向這些人學(xué)習(xí)呢？
今天，我為大家介紹了二件好人好事。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了他們的那種愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神。希望我們每個(gè)人都能像他們一樣愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們家園，為我們和諧的慈溪出一份力量，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
身邊的文明作文15
文明之家取決于每個(gè)人。我們周?chē)沫h(huán)境被我們周?chē)娜撕臀覀冎車(chē)奈拿魉阑?/p>
文明的口號(hào)地球是我家的綠化，在許多人的心目中種植了文明的種子。科學(xué)家們發(fā)明了電動(dòng)汽車(chē)，以減少?gòu)U氣污染；國(guó)家建立了一個(gè)植樹(shù)節(jié)，使愛(ài)的綠色空氣飛翔；花卉和植物的口號(hào)簡(jiǎn)單而動(dòng)人。在星期一的升旗儀式上，我聽(tīng)說(shuō)政治和教育辦公室主任在講臺(tái)上贊揚(yáng)了一些留學(xué)生在學(xué)校逗留期間在校園里小心翼翼地做衛(wèi)生工作。
每個(gè)人都帶著掃帚和其他勞動(dòng)工具走到校園的每一個(gè)角落，掃過(guò)角落里的每一塊垃圾。贊揚(yáng)屬于贊揚(yáng)，但只要聽(tīng)別人說(shuō)，就不會(huì)有太多的感情。直到星期六早上，我和我的同學(xué)們才匆忙地從宿舍趕到教室，不小心看到了傳說(shuō)中的環(huán)境友好型團(tuán)隊(duì)。
他們似乎又小又矮，年輕的臉應(yīng)該是初中二年級(jí)的學(xué)生。他們瘦削的身體在花壇上來(lái)回搜尋垃圾。一陣風(fēng)把他們剛剛打掃過(guò)的花壇弄臟了，他們耐心地打掃了校園。看看這個(gè)環(huán)保小組的背面。
我忘了搬家，忘了打鈴，好像一切都結(jié)束了似的。我周?chē)@種無(wú)私的文明讓我感到很高興，因?yàn)槲腋绺缭诩依锏奈拿餍袨椤Ｋ且粋�(gè)三年級(jí)的學(xué)生，他應(yīng)該知道如何在他的內(nèi)心深處保護(hù)文明。他總是穿得那么干凈。他去上學(xué)，走在右邊。記住，左邊和右邊的車(chē)輛沒(méi)有看到他違反交通規(guī)則。把座位放在車(chē)?yán)铮鹬貙W(xué)校的老師。
當(dāng)他放學(xué)回家見(jiàn)到他的長(zhǎng)輩時(shí)，他非常響亮和快樂(lè)。在路上，他吃了剩下的紙屑，不把它們?nèi)釉谒男∈掷铮钡剿吹嚼啊＿@是一件普通的事情，但他一直堅(jiān)持這是一件偉大的事情。他讓我為他感到驕傲。
我周?chē)奈拿魅艘恢痹诒Ｗo(hù)這個(gè)美麗的地球村。
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