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    文明作文

    時間:2023-06-12 11:03:50 文明 我要投稿

    有關(guān)文明作文合集8篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的文明作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)文明作文合集8篇

    文明作文 篇1

      早上,我們不辭辛苦爬上陡峭的山坡,去“拜訪”爺爺,就在離我們不遠(yuǎn)的地方,只聽到一陣陣轟轟烈烈的爆竹聲,如雷貫耳,響徹云霄。我走近細(xì)看,只見幾個身強力壯、血氣方剛的年輕人又在點著那個大大的、高高的“開門紅”。爆竹瞬間炸開,美麗的'煙花升起,留下一團團煙霧。

      而我,卻無心觀賞,望著那一團團上升的煙霧愣住了。響罷,我又聽見那幾人在談笑風(fēng)生:“多好!你瞧多好!熱鬧又氣派!老祖宗聽了,心里肯定樂開了花!”其它幾個人也附合道:“就是,就是!”

      哎!我們國家不是都在提倡文明上墳,禁止燃放煙花爆竹的嗎?電視上、大街上、還有我們的學(xué)校都有宣傳,可他們?yōu)槭裁炊疾恢浪频模空媪钊思{悶!

    文明作文 篇2

      最近,我讀閱了《文明美德伴我成長》,書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。我知道了文明禮儀對于我們小學(xué)生是非常的重要的。自從看了《文明美德伴我成長》后,我還了解到了“文明禮儀”是十分廣泛的,有:社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等……

      我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一個新時代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的`責(zé)任。讓我們共同努力從一點一滴做起。

      我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是還能看見校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽著同學(xué)口中吐出的臟話,難道我們都是只會說,不會做的人么?

      我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務(wù)。我們要尊敬老師,看見老師主動問好,虛心接受老師的批評教育。其次,我們要學(xué)會尊重每一個人,尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實守信,不說謊,與人坦誠相見。做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

      同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明行為習(xí)慣永伴我行!

    文明作文 篇3

      文明就像一盞燈,這盞燈亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗戶,窗戶打開了亮光就會進來。只要你仔細(xì)留意觀察,你就會發(fā)現(xiàn),文明就在你身邊,文明就在你身上,文明處處可見。

      在我們的小區(qū)里,幾年前會常常看見有人亂扔垃圾的現(xiàn)象,這是多么的.不文明呀!不過,現(xiàn)在我們小區(qū)來了一位老奶奶,她天天為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生,小區(qū)的環(huán)境頓時就有了很大的提高,一是因為小區(qū)住戶開始注意小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生;二是大多數(shù)人都也不好意思亂扔垃圾了。

      三年前,她剛到小區(qū),還沒有幾個人知道她的姓名,她經(jīng)常義務(wù)為小區(qū)打掃衛(wèi)生,看到地上有垃圾就會收拾到垃圾房,看到有人亂扔垃圾時就會上去講道理,看到車輛亂放她都會上去勸說……其實物業(yè)部沒有請他打掃衛(wèi)生,她是自己愿意打掃得。這樣一來,小區(qū)內(nèi)的人都被她的行為感動了,大家平常都開始注重身邊文明的行為。在這位老奶奶的幫助下,現(xiàn)在我們的小區(qū)環(huán)境非常好,車輛存放整齊,再看不到有亂扔垃圾的行為,使我們的小區(qū)成為了一個文明小區(qū)。

      如果全世界的人都注重文明建設(shè),我相信這個世界會更美好。以后無論我在什么地方,都要以這位老奶奶為榜樣,以身作則,倡導(dǎo)文明建設(shè),做一個文明使者。

    文明作文 篇4

      我每次在家上網(wǎng)外婆都坐在我的身邊,教我看青少年網(wǎng)、教育網(wǎng)等一些適合我們小學(xué)生瀏覽的網(wǎng)站。網(wǎng)上有大量健康有益的信息,有無窮的知識。我每天都在語文作業(yè)本上把剛學(xué)過的生字寫成成語,都是通過網(wǎng)絡(luò)查找的,網(wǎng)絡(luò)真是為人們提供了便利,外婆也說我們這一代人真幸福!

      可是網(wǎng)絡(luò)上也有一些有害的東西,一些人用不文明、不道德的語言發(fā)表言論,還有一些不健康的網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中搗亂。外婆說這些壞信息都不能看,它會使青少年犯罪。

      為了使小學(xué)生不受網(wǎng)絡(luò)的`負(fù)面影響,我們學(xué)校也建立了網(wǎng)站。有了我們自己的網(wǎng)站,一些愛去網(wǎng)吧的小學(xué)生就可以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,告別網(wǎng)吧”,避免了不良信息的影響。校長和老師也經(jīng)常教育我們,在學(xué)校網(wǎng)站論壇上發(fā)表言論要講文明,不要講一些不道德的話。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時代,我們青少年從小要加強網(wǎng)絡(luò)文明意識、法制觀念、道德規(guī)范教育,學(xué)會科學(xué)文明地利用互聯(lián)網(wǎng)。讓網(wǎng)絡(luò)文明進萬家!

    文明作文 篇5

      頤和園,中國古代人民的智慧結(jié)晶,里面的每一件事物都見證了中國的成長,中國的輝煌和中國的辛酸。難道我們不應(yīng)該愛護它嗎?

      昨天,我懷著激動的心情來到了頤和園,擁擠的人群,嘈雜的喧鬧聲讓我們感受到了它的魅力,各種稀奇古怪的拜壽石吸引著人們的目光,可高貴的他們怎能容許人們肆意觸摸它們的身體呢?它們用玻璃為自己做了一個保護罩,還用欄桿圍了起來,寫上了標(biāo)志語,但人們卻對標(biāo)志語視而不見,執(zhí)意要和它們合影,還有的父母把自己的孩子送到欄桿里面與奇石合影。難道這樣的照片真的美嗎?

      再向里走,長達七百二十米的長廊赫然映入眼簾。當(dāng)然,也有那些歇涼的`人們,有的人倚在柱子睡覺,不知他是否夢見了古人,有的人在玩著手機,有的人吃著零食,吃過的垃圾就像腳印永遠(yuǎn)地留在那里。古物不是給我們欣賞的嗎?中國人民對文明的理解就如此至少嗎?

      頤和園生長著千奇百怪的古樹,扭曲的枝干,彎曲生長的樹枝更加突出了頤和園的奇麗。在經(jīng)歷滄桑的古樹腳邊出現(xiàn)了許多的“保護者”——小草,郁郁蔥蔥地它們生生世世都在保衛(wèi)著自己的“太空”。因為人們讓它們不再幸福得生活,因為人們讓它們失去了充滿歡聲笑語的生活,古樹在痛苦的哭泣,不知是為自己身上的傷痕而哭泣,還是為腳邊已被人們踐踏而失去生命的小草而流淚。

      “呸”隨著一聲吐聲,我身旁的一位中年人將罪惡的談吐到了小草的身上。隨之。大搖大擺的離去了。我震驚了,這就是我們中國人。這一路走來也看到不少的外國人,但是他們比我們更加珍惜這些古物,更加懂得怎樣去愛護它們。但為什么身為中國人的我們而不知道呢?

      這些是古人們的心血,汗水和智慧。古人把它們留下不就是為了激勵我們嗎?就像是父母希望自己的子女生活更好。比他們生活的更加幸福呢?天下間哪個父母不想兒女好,可我們對祖先留下的“財富”又做了些什么?

      文明,中國人民一直在倡導(dǎo)這兩個字,可又有多少人真正的做到了。也許多少年后,我們會因不了解“文明”而毀滅了自己。

      世界之念——文明之思。

    文明作文 篇6

      我浴火重生了!

      我變得更長,更輕盈了。我飄在一根很長的空心黑管子里,身邊的同伴飛快地帶著火花一閃,連臉都看不清楚。很快,我恍然大悟——我變成了電!

      突然,一個同伴飛快閃過,朝我喊:“快飛呀,你能用火花寫字哦!”

      我聽了,飛快閃動起來。在成為熱能前,我寫下了這樣一段話:我目睹著人類文明的一次次改變,人們用創(chuàng)新改變了生活。我想,在十年以后,二十年以后,我們的世界一定會變得更美……

      帶著一個沒寫完的.“好”字,帶著一段美好的祝愿,我成為了熱能。在爐中,我期待著,期待著下一次的重生……

    文明作文 篇7

      在春暖花開的三月,我們班開展了一次“文明禮儀在心中”的中隊活動,其中當(dāng)然數(shù)相聲和小品最受同學(xué)們歡迎了。

      下午,同學(xué)們坐在教室里,心情十分激動,等待著大家都已期待已久的中隊活動開始。主持人卜軍杰和王嘉曄用清楚而洪亮的聲音拉開了整個活動的序幕。

      首先,我們整齊地唱了一遍隊歌,緊接著,就進入了同學(xué)最喜歡的.部分——小品表演,其中最引人注目,最讓人難以忘懷的就屬《文明》和《骨折風(fēng)波》了。《文明》講了小學(xué)生要講文明,懂禮儀,不能惡意去傷害別人。而《骨折風(fēng)波》說的是同學(xué)們下課要遵守課間禮儀,不要打打鬧鬧,否則會造成不可挽回的后果。

      最后,我們還觀看了徐佳君和王嘉曄表演的一段相聲——《借書也挺難》,這個相聲吸引力可大了,大家都喜歡得不得了。

      歡樂的時光總是短暫,在主持人的結(jié)束語之后,班隊會圓滿結(jié)束了。

    文明作文 篇8

      我們是小學(xué)生,我們是少先隊員,每當(dāng)我們胸前的一條條紅領(lǐng)巾飄起的時候,我們就要時時刻刻想著:遵守交通規(guī)則,人人有則。大家還記得我們每年的小學(xué)生安全教育日是哪一天嗎?對了,就是每年3月最后一周的星期一。不光我們小學(xué)生要遵守交通規(guī)則,我們還要通過這一次小手拉大手的活動來拉動、來教育我們身邊那些不懂交通法規(guī)的大人們。下面由我來為大家介紹幾項如何遵守交通規(guī)則:

      一、行走時怎樣注意交通安全?

      同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)與大們上班的時候,正是一種道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

      1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路要靠邊行走。

      2、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      3、在霧、雨、雪天,最好穿著彩鮮的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

      二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?

      橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。

      1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行、紅燈停”。

      2、穿越馬路,要走人行橫道線,在有過街天橋和過街地道的.路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

      3、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車已經(jīng)進站,千萬不能冒然行事,以免發(fā)生意外。

      三、乘坐機動車應(yīng)注意什么?

      1、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      2、當(dāng)車輛緊急剎車時,緊握住面前的扶手、椅背,兩腿微彎,用力向前蹬地,緩解身體前沖速度。

      3、若車輛相撞,迅速抱住頭部并蜷縮身體,這樣可減輕頭部、胸部受到的撞擊。

      通過這次的小手拉大手活動,我們應(yīng)該去懂去遵守交通規(guī)則,讓車禍不再發(fā)生。

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