- 文明伴我行作文 推薦度:
- 文明伴我行作文 推薦度:
- 文明伴我行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
文明伴我行作文(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的文明伴我行作文,歡迎閱讀與收藏。
文明伴我行作文1
今天早上跑步時(shí),我看見(jiàn)公路上有個(gè)綠箱子似的東西,我感到十分好奇,這會(huì)是什么“奇寶”呢?
好奇心驅(qū)使著我一探究竟。走到近處才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是公路上修路的施工圍擋外面加了一層塑料草坪。從遠(yuǎn)處一看,還真有點(diǎn)像一團(tuán)灌木叢呢!“哎喲!”怎么感覺(jué)身上有些濕呢?今天是大晴天,怎么會(huì)下雨呢?不對(duì)!這里一定有什么“古怪”!我像猴子似的“竄來(lái)竄去”尋找答案。
經(jīng)過(guò)幾番尋找,我終于找到了“真相”所在。原來(lái)是綠皮圍擋上面安裝的幾個(gè)噴水的小噴頭在吞云吐霧,好似天女散花。我索性“打破砂鍋問(wèn)到底”,請(qǐng)教工地上的一位叔叔:“叔叔,這人造草坪為什么要貼在鐵皮圍擋上呢?為什么要安噴水頭呢?”叔叔擦了擦頭上的汗,笑著對(duì)我說(shuō):“綠草坪是防止攪拌水泥時(shí),塵土飛到外面去。原來(lái)鐵皮圍擋外面刷過(guò)漆、貼過(guò)塑料畫(huà),但是效果微乎其微,自從改為人造綠草坪外,既美觀又有效。這個(gè)小噴頭是為了避免塵土被風(fēng)吹起來(lái)而做的,一噴水塵土就不再亂飛了,城市就干凈啦!”
叔叔的`話令我茅塞頓開(kāi),頓生感慨。現(xiàn)在工地上的大叔都懂得注意城市衛(wèi)生環(huán)保了,我這個(gè)小學(xué)生就更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),維護(hù)城市衛(wèi)生了。從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用自身行動(dòng)感化別人,為漯河文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。
為了漯河有美好的明天,為了漯河成為文明城市,讓我們一起守護(hù)我們的“家園”吧!
文明伴我行作文2
文明,是我們從小就接觸到的一個(gè)詞,它是中國(guó)五千年?duì)N爛文化的一部分,是每個(gè)人必備的美好品德,也是建設(shè)和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。
說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。
這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。 也許你現(xiàn)在讀了只會(huì)覺(jué)得惡心,其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此:有些人在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰,吐掉的.口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在,國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始注意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象,我們?nèi)乙苍诜e極參與這項(xiàng)行動(dòng)。 一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草叢里。
我連忙阻止說(shuō):“爸爸,不可以隨地吐痰,您想,如果別人踩到了,那多不好!有毀市容哦!”爸爸被我說(shuō)得羞愧難當(dāng),連連點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我下次再也不這樣了。”從此,爸爸不僅自己做到這一點(diǎn),還勸身邊的同事不隨地吐痰,帶動(dòng)大家一起為建設(shè)文明社會(huì)而努力! 那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢?首先,培養(yǎng)自己美好的內(nèi)心,雖然文明行動(dòng)是外在的,可是,最重要的是我們內(nèi)心對(duì)文明的態(tài)度,文明是一種美德,不是做作的約束,要做一個(gè)文明人,就要重視文明,有所表現(xiàn),讓它形成一種習(xí)慣.
文明伴我行作文3
如今,隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,人們的生活越來(lái)越富裕,汽車也越來(lái)越多的進(jìn)入了普通百姓的生活。但是車來(lái)車往的馬路上存在著許多的安全問(wèn)題,而且很多時(shí)候都是人為造成的。
記得有一天,我們?nèi)议_(kāi)車外出游玩,突然發(fā)現(xiàn)前面馬路上有一輛小轎車不但開(kāi)得很慢,而且還歪歪扭扭地在走“S”型路線。等我們超過(guò)它時(shí),我回頭一看,原來(lái)那個(gè)駕駛員正在低頭弄手機(jī)。在馬路上這樣一邊開(kāi)車一邊玩手機(jī)多危險(xiǎn)啊!不管有多重要的事情,都不能三心二意,開(kāi)車上路要專心,真的有事就應(yīng)該把車停在路邊后再處理。媽媽告訴我,現(xiàn)在很多人都成了“低頭族”,一弄起手機(jī)來(lái)就什么都不顧了,像這樣一邊開(kāi)車一邊打電話發(fā)短信的駕駛員很多,還有些行人一邊玩手機(jī)一邊過(guò)馬路,根本沒(méi)有注意信號(hào)燈,結(jié)果就有可能會(huì)釀成了無(wú)法挽回的悲劇。
人的生命只有一次。因此我們?cè)谌粘I钪校谙硎芙煌üぞ邘?lái)的`便利的同時(shí),也要牢記交通規(guī)則。在我們過(guò)馬路的時(shí)候,要遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則,不能闖紅燈,更不能在馬路上追逐打鬧,這樣太危險(xiǎn)了!當(dāng)我們坐在汽車?yán)镄蕾p風(fēng)景的時(shí)候,不要把身體伸出窗外,也不要往車外扔垃圾;當(dāng)我們乘坐地鐵或者公交車時(shí),要有序排隊(duì),先下后上。我們也要認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,了解交通法規(guī)。
文明交通,從我做起。讓我們每個(gè)人都珍惜自己的生命,用文明撐起一片生命的天空!
文明伴我行作文4
人的一生中,有許多好習(xí)慣;同時(shí),也會(huì)有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣能使我們終身受益,而壞習(xí)慣可能會(huì)影響我們一生。
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng),同學(xué)們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,只要一有空余時(shí)間,我就會(huì)手捧一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。這個(gè)好習(xí)慣對(duì)我的幫助很大,它使我的作文水平有了提高。每當(dāng)老師在班上讀我的文章時(shí),我會(huì)感到十分自豪;每當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)紙上時(shí),我會(huì)感到非常興奮。這使我更加愛(ài)上了寫(xiě)作,這都?xì)w功于我有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我們班的黃紫薇同學(xué)在公交車上,經(jīng)常主動(dòng)給老人讓座;和同學(xué)一起玩耍時(shí),總是謙讓著大家。
魏思琪同學(xué)很樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她會(huì)主動(dòng)去幫助他們。有一次,我的腳受傷了,一下課,魏思琪就主動(dòng)跑到座位上來(lái)扶著我去廁所。正因?yàn)槿绱耍呐笥押芏唷K援?dāng)她有困難時(shí),別人也會(huì)主動(dòng)去幫助她。
有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué),特別是在冬天。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到賴床是意志薄弱的表現(xiàn),長(zhǎng)大也干不成大事。
也有的同學(xué)有做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,在“好習(xí)慣伴我行”的`活動(dòng)中,他們知道了要珍惜時(shí)間的道理。現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了一回家就寫(xiě)作業(yè),作業(yè)不完成不看電視的好習(xí)慣。
讓我們從小就與好習(xí)慣做好朋友吧!有了好習(xí)慣,我們就能做一個(gè)高尚的人、一個(gè)文明的人、一個(gè)有道德的人。讓好習(xí)慣伴隨我們一生吧!
文明伴我行作文5
我常常在燈下想,文明到底是什么呢?
一次,同學(xué)們正在班里上課。這時(shí)候一位同學(xué)突然嘔吐不止,許多同學(xué)立刻圍上前去幫忙。張A扶著那位同學(xué)去了衛(wèi)生間清洗了一下嘴巴,回來(lái)后,還輕輕地拍了拍他的后背,關(guān)心地問(wèn):“還惡心嗎?要不然讓你的媽媽把你接走吧。”那位同學(xué)虛弱地回答:“我--沒(méi)有事,謝謝你。”“那好吧,我扶你回教室上課。”“謝謝你,你真好!”“沒(méi)關(guān)系”此時(shí)在教室里,拖地的拖地,擦桌子的擦桌子,同學(xué)們一點(diǎn)也不嫌臟,忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)那位同學(xué)看到這一幕時(shí),感動(dòng)得流下了眼淚,感激地說(shuō):“謝謝大家!”
清楚的記得,今年十一我和媽媽去九寨溝旅游。到熊貓海乘車地點(diǎn)等待。過(guò)了一會(huì)兒,往熊貓海去的大巴車停在了乘車點(diǎn)。我和媽媽迅速往車門(mén)前跑,由于人很多,好不容易擠上了大巴車,可是,車上到處都是人,沒(méi)有座位,空氣中彌漫著汗臭味,讓人有一種不舒服的感覺(jué)。到老虎海時(shí),下了一名乘客。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),連忙讓媽媽坐下。媽媽就是不坐,說(shuō):“兒子,你坐吧,我不累!”“會(huì)不累嗎?您的腳都腫了!”“沒(méi)事,沒(méi)事!”“快點(diǎn)吧!別爭(zhēng)了,其他乘客都等著呢!”媽媽說(shuō):“那好吧!”后來(lái),媽媽說(shuō),她坐下的一瞬間感覺(jué)很自豪。
每天清晨,當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起,小鳥(niǎo)剛剛起床時(shí),一些環(huán)衛(wèi)工人的身影隨處可見(jiàn)。她們掃樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的.“沙-沙-沙”聲就像一首交響曲,多么美妙。她們是為了什么?就是想讓我們的家園變得更加美麗!
文明是中國(guó)的五千多年的傳統(tǒng)文化。讓我們從小做起,爭(zhēng)當(dāng)文明好市民。為社會(huì)出一份力,讓明天更加燦爛!
文明伴我行作文6
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平不斷提高,一般人家添輛汽車也不是什么新鮮事了,因此道路上更是車水馬龍。雖然汽車給人們生活帶來(lái)許多方便,但也有許多人因?yàn)檫`反交通規(guī)則而出事故。而我也曾經(jīng)歷過(guò)違反交通規(guī)則的事。
那天,我與媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地去探望年邁的太婆。我們還準(zhǔn)備了一些水果,就興高采烈地出發(fā)了。我很久沒(méi)見(jiàn)到太婆,所以迫不及待想看到她,一路上跑得像疾風(fēng)。媽媽也在后面一邊追一邊喊:“小心點(diǎn),慢一點(diǎn)!”我早把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),把她甩得無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才氣喘吁吁地追了上來(lái),她有氣無(wú)力地說(shuō):“小宇,前面是馬路!”我這才放慢了速度。這時(shí),又傳來(lái)媽媽大聲的`叫喊:“前面是紅燈!”我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還是我行我素,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛車快速地行了過(guò)來(lái)。我大吃一驚,立刻閉上了眼。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),車子一個(gè)急剎車停住了。這時(shí),車主下了車。問(wèn):“沒(méi)事吧?”此時(shí)此刻,我被嚇得目瞪口呆,只是直搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),明白了要遵守交通規(guī)則。
我們不能闖紅燈。不能逆向行駛,也不能超速行駛……否則,就會(huì)付出代價(jià)。是傷?是殘?還是死?這些都是悲劇。這讓多少人離開(kāi)這個(gè)世界,讓多少人只能與殘廢相伴到終身,讓多少完美的家庭破碎。這一件件、一樁樁血的教訓(xùn),怎能不讓人慘痛呢?
我們要將交通規(guī)則銘記在心,讓交通文明伴我成長(zhǎng),不要再讓車禍這個(gè)大惡魔吞噬我們無(wú)辜的生命。
文明伴我行作文7
小時(shí)候父母一定會(huì)告訴兒子說(shuō):“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明,懂禮貌的好孩子”,時(shí)過(guò)境遷,或許你早已把它拋到九霄云外去了。
做個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,不用轟轟烈烈,只要實(shí)實(shí)在在就可以了。
只要你奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助無(wú)依無(wú)靠的人,這就是文明。只要你將掉在地上的果皮撿起來(lái),扔到垃圾桶里去,這就是文明。只要你使用文明用語(yǔ),這就是文明。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,并沒(méi)有你想象的那么難。
文明可以使窮兇極惡的人,變成溫文爾雅的人;使地痞無(wú)賴,變成知書(shū)達(dá)理的人。文明使人的精神升華。
然而失去文明,社會(huì)將變得黑暗起來(lái),人們相處變得爾虞我詐,你不仁,休怪我不義。人與人變得冷漠,仿佛回到了原始時(shí)代。
小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì),也可以代表整個(gè)國(guó)家風(fēng)貌。如果個(gè)人的文明禮儀沒(méi)有做到,說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上,如果每個(gè)人都做好了自身的文明,那么國(guó)家的`榮譽(yù)和地位也就隨之而上了。
在新加坡這個(gè)素有“花園城市”之稱的通用英語(yǔ)的城市,然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)上,大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著,這是因?yàn)榇蠖鄟y扔垃圾的都是中國(guó)人。
小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù),可以破壞個(gè)人的名譽(yù),可見(jiàn)它非同小可。今年常德參加了3年一次的創(chuàng)建文明城市評(píng)選,全國(guó)有40多個(gè)城市參加了評(píng)選,最終只能有10個(gè)城市的名額。常德參加這次評(píng)選,得有虎口拔牙的勇氣,而這勇氣的來(lái)源,就是對(duì)常德市民的信任。既然它給了我們信任,就讓我們給它一份滿意的答卷吧!
其實(shí),文明離我們很近,近的觸手可及。朋友們,讓我們舉起手來(lái),讓五千年的中華之光永遠(yuǎn)閃耀,讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落!
文明伴我行作文8
最美四月天,不知禮儀誰(shuí)裁出,文明春風(fēng)似剪刀!清晨,一踏進(jìn)班級(jí)的門(mén),就看見(jiàn)同學(xué)們整整齊齊地穿著綠油油的校服,別的班級(jí)卻沒(méi)有穿,這究竟是怎么回事呢?哦!原來(lái)是我們翠苑二小四(2)班有一節(jié)特別重要的少先隊(duì)員活動(dòng)課,而且是公開(kāi)課!
公開(kāi)課開(kāi)始了,本次活動(dòng)的主題是《六星齊聯(lián)動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》,已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)多星期的六星小隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍,自信滿滿地有序地進(jìn)入階梯教室,安安靜靜地坐下。本次少先隊(duì)員公開(kāi)活動(dòng)課在溫老師“預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功”的'話語(yǔ)中正式拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是我們未來(lái)星小隊(duì)的,面對(duì)這么多區(qū)級(jí)的老師,我既緊張又興奮地走上臺(tái)。話筒陸續(xù)傳過(guò)來(lái)了,啊!終于到我了!只見(jiàn)我流利地說(shuō)著:“我們學(xué)習(xí)了關(guān)于文明的名言,我來(lái)說(shuō)一句:學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。”說(shuō)完,我心里不禁松了口氣,我們小隊(duì)順利通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié),我心里一陣高興!
活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著,終于到我們的重頭戲了,也是我最期待、最喜歡的環(huán)節(jié),是北級(jí)星小隊(duì)表演的舞蹈,伴奏歌曲是《文明歌》。表演開(kāi)始了,北極星小隊(duì)穿著美麗的衣服華麗登場(chǎng),他們隨著歌曲,一會(huì)兒叉手,一會(huì)兒踏步跳,一會(huì)踢腿,美級(jí)了!臺(tái)下的同學(xué)一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒拿著星星在頭上搖來(lái)?yè)u去,一會(huì)兒拿著星星在頭上左伸一下右伸一下。最后,隊(duì)員盧彥冰用一個(gè)劈叉完美結(jié)束,臺(tái)下立刻響起一片掌聲!
這次少先隊(duì)員活動(dòng)課在呼完號(hào)后,就落下了帷幕,在這次活動(dòng)中我增長(zhǎng)了許多知識(shí),也增強(qiáng)了膽量,這次活動(dòng)真有趣啊!使我流連忘返!我要從生活的小事做起,讓文明之花在我們心中綻放,爭(zhēng)做文明好少年!
文明伴我行作文9
文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一。任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。
記得有一次我與幾位同學(xué)一起去萬(wàn)寧南國(guó)超市書(shū)市買書(shū),當(dāng)時(shí)收銀臺(tái)結(jié)賬的人很多,大家很自覺(jué)地排起了兩行隊(duì)伍按順序排隊(duì)結(jié)賬。忽然,有一位留著長(zhǎng)發(fā)的青年趁我不注意一下子插到我的前面,并且很得意地用眼睛瞅了瞅我,好像很不得了的.樣子。我看了他的樣子,我很生氣,就大聲的對(duì)他說(shuō):“大哥哥,你知不知道你這樣的行為是很不文明的嗎?如果社會(huì)上每個(gè)人都像你這樣,那我們的社會(huì)會(huì)成什么樣子呢?”他聽(tīng)了我的話先是很驚訝,繼而看到周圍的人們都用異樣的眼神看著他,他就低下頭小聲地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”,而后悄悄地走到后面排隊(duì)去了。這時(shí)周圍的人們都向我投來(lái)贊許的目光。
還有一次,恰好是周末,我和爸爸媽媽一起去外婆家,在路途中爸爸隨手一個(gè)食品袋丟在馬路上,我見(jiàn)了趕緊上去把它拾起來(lái)并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您不能隨便亂扔垃圾,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起,只有這樣我們的祖國(guó)才能更加美麗。”爸爸聽(tīng)了我的話,趕忙接過(guò)我手中的廢食品袋丟進(jìn)路邊的垃圾箱。并轉(zhuǎn)頭笑著對(duì)我說(shuō):“琳琳,你說(shuō)對(duì),爸爸要向你學(xué)習(xí)”。見(jiàn)此情景,我高興地跳起來(lái)說(shuō):“爸爸,你真好!”爸爸朝我豎起大拇指,媽媽也和我們一起笑起來(lái)。
做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會(huì)更加文明,更加美麗。
文明伴我行作文10
你知道嗎?上網(wǎng)不光是玩游戲的,更是查知識(shí)的,下面我們就來(lái)談?wù)劙桑?/p>
過(guò)度上網(wǎng)是一個(gè)極大的危害,不但能傷害眼睛,而且可以使人沉迷于網(wǎng)絡(luò),更能破壞學(xué)習(xí),所以我們要有節(jié)制的上網(wǎng),不要一口氣看七、八個(gè)小時(shí)的電腦,要半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)的玩,最好一天只玩一個(gè)至一個(gè)半小時(shí),而且每玩完一次電腦都要做一遍眼保健操。對(duì)于過(guò)度上網(wǎng),我也有親身經(jīng)歷。
有一次暑假,我知道了電腦密碼,開(kāi)始了我的瘋狂之旅。我一天玩四、五個(gè)小時(shí),中間也不停,這樣才四天,我的視力就下降了三度,我有點(diǎn)害怕了,決定不這樣瘋狂的'玩了,改為一天一至一小時(shí)二十分鐘,分兩次玩,而且每次停都做眼保健操。現(xiàn)在我的視力又恢復(fù)了正常。
上網(wǎng)不僅有壞處,也有很多好處。我七、八歲的時(shí)候只會(huì)玩游戲,不會(huì)干別的,因此好幾次差點(diǎn)迷上,后不才知道電腦還可以聽(tīng)歌、看新聞、發(fā)郵件之類的。
你知道我是怎么上網(wǎng)的嗎?我上網(wǎng)發(fā)郵件、玩游戲、用金山畫(huà)王畫(huà)畫(huà)、打字還會(huì)用光影魔術(shù)手給畫(huà)、照片加邊框,這次上交的照片就是我和媽媽一起設(shè)計(jì)的邊框,怎么樣,很棒吧!
我還會(huì)用QQ和我叔叔對(duì)話,因?yàn)槲沂逶谒拇ǎ以谡羞h(yuǎn),很難見(jiàn)面,所以我就用QQ對(duì)話,我還在叔叔的幫助下學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)程協(xié)助,我感覺(jué)能跟叔叔說(shuō)話真好!
電腦是好的,網(wǎng)絡(luò)是好的,就看你怎么用!
文明伴我行作文11
我們身邊處處有文明,例如:講文明懂禮貌,乘坐公交車時(shí)給老人讓座;扶老奶奶過(guò)馬路……所以我們要用行動(dòng)來(lái)證明自己的文明,讓世界增加一份色彩!
在一個(gè)寒冷的冬天,凌冽的北風(fēng)呼呼的刮著,像尖刀般
刺著我的臉,天陰沉沉的好像要塌下來(lái)一樣。我和陳冠霖
結(jié)結(jié)伴來(lái)到學(xué)校,看到毛琳琳和常雅楠正拿著臟了的抹布要去
洗洗,我皺著眉頭,說(shuō):“今天這么冷,那水不是冰涼刺骨嗎
??”她們倆頭也不回的去洗抹布了。
不一會(huì)兒,毛琳琳和常雅楠就回來(lái)了,把毛巾折成方塊
,在墻上一個(gè)小格一個(gè)小格的擦,每一個(gè)角落都不放過(guò)。
突然她們發(fā)現(xiàn)墻上有一塊口香糖孤獨(dú)的躺在那里,常雅楠
趕快拿起毛巾使勁的擦。北風(fēng)越吹越大,怒嚎著,如咆哮
的獅子,我不禁的縮了縮脖子,讓自己暖和點(diǎn)。毛琳琳看
常雅楠擦不下來(lái),就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮,終于把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給
刮下來(lái)了,看著毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的.指甲,陳冠
霖忍不住上前問(wèn)了一句:
“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了,等天氣暖和了
再干也可以呀!今天這么冷!”
“不行!我們要給同學(xué)們一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,同
學(xué)們才會(huì)好好的學(xué)習(xí)呀!”她們倆異口同聲的說(shuō)。
《論語(yǔ)》中說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,就是說(shuō) :不學(xué)會(huì)禮儀 禮貌,就難以有立身之處。經(jīng)過(guò)這件事情,我覺(jué)得文明真 偉大,它讓我學(xué)會(huì)了幫助他人,助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)伴隨 我成長(zhǎng)。
文明伴我行作文12
“文明”是甚么?文明就是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富總和,特指精神財(cái)富,如藝術(shù),文學(xué),教育,科學(xué)等,也指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過(guò)程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開(kāi)始群居并出現(xiàn)社會(huì)分工專業(yè)化,人類社會(huì)雛形基本形成后開(kāi)始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。是較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物,同時(shí)也是人類社會(huì)的一種基本屬性。文明是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。
今天我就當(dāng)一次說(shuō)書(shū)人,給大家講一講我生活中的'文明美德。
有一次,我和同學(xué)出去玩,在公交車上看到了這么一幕:一個(gè)老奶奶正準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,一個(gè)年輕人便馬上跑過(guò)去坐下了,那是最后一個(gè)位子了。可憐的老奶奶只能站著了,這是一個(gè)叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):老人家,您坐吧!”老奶奶說(shuō):“算了。”他又說(shuō):“我馬上要到站了,您做吧!”老奶奶最終拗不過(guò),坐下了。我看在眼里,感動(dòng)在心里:前一個(gè)人沒(méi)禮貌,不尊重老人。后一個(gè)人尊重老人,有禮貌,值得我學(xué)習(xí)。走下車,我的心里感慨萬(wàn)分!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明伴我行作文13
在生活中,文明隨處可見(jiàn)。今天就讓我和大家一起談?wù)劇拔拿鳌边@兩個(gè)字吧。
我們的國(guó)家是四大文明古國(guó)之一,其它三大文明古國(guó)分別是:古埃及、古印度、巴比倫。但可惜的是,其它三大文明都已經(jīng)斷裂了,只有我們中華文明薪火相傳,綿延至今。我們國(guó)家最早的文字是河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符,目前未得到解讀。而且我們的中華漢字是由甲骨文到金文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)到行書(shū)到到草書(shū),很有傳奇特色呢。
生活中,文明處處可見(jiàn)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,我曾經(jīng)做過(guò)一件記憶猶新的.事情。那一次,我和媽媽在超市買完菜后,就在我和媽媽回家的路上。一位裝扮時(shí)髦的阿姨騎著電動(dòng)車從一條坑坑洼洼的小路上走過(guò)的時(shí)候,她電動(dòng)車上帶的一袋蘋(píng)果像玩滑滑梯一樣滾了下來(lái)。我看見(jiàn)后,連忙過(guò)去幫忙,幫那個(gè)阿姨把蘋(píng)果一一撿了起來(lái)。我?guī)桶⒁虛焯O(píng)果的時(shí)侯阿姨對(duì)我說(shuō)了很多感激的話,可當(dāng)時(shí)其他路過(guò)的人卻只是看看就走了,這是多么令人氣憤的事啊!現(xiàn)在我們這里樂(lè)于助人的人,真的是越來(lái)越少了!現(xiàn)在,講文明的人很多,但不講文明的人也很多。路上隨地吐痰的人、隨手扔垃圾的人、隨便說(shuō)臟話的人也很多!我非常希望那些路上隨地吐痰的人、隨手扔垃圾的人、隨便說(shuō)臟話的人能夠改掉這些壞習(xí)慣,讓我們這個(gè)城市處處充滿文明的氣息吧!
在日常生活中,“你好”、“再見(jiàn)”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”、“沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的短語(yǔ)是我們生活中必不可少的禮貌用語(yǔ)。所以,讓我們大家講文明,樹(shù)新風(fēng),一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!
文明伴我行作文14
文明禮儀是什么呢?文明禮儀是同學(xué)又有困南時(shí)熱情幫助;是與人相處時(shí)親切對(duì)待;是見(jiàn)到老師問(wèn)聲好;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)……
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
文明禮儀是一種品德,是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬的行為。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),做為中國(guó)人,我們有責(zé)任為祖國(guó)的文明禮儀,做出我們自己的努力。
要想做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們應(yīng)該要注意自己在日常生活和學(xué)習(xí)中的行為,從自己的言行開(kāi)始,自覺(jué)遵守文明禮儀。在學(xué)校,我們應(yīng)該尊重老師,同學(xué)之間要友好,要愛(ài)校園;在家里,應(yīng)該尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應(yīng)該遵守紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢;“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。要想做到文明禮儀,其實(shí)很簡(jiǎn)單,也是生活里最重要的事,它比智慧重要,文明禮儀可以代替最珍貴的.感情。
讓我們一起來(lái)牢記文明禮儀的歌謠吧:
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮儀也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。
同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!
文明禮儀包含了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用是:追求個(gè)人道德完善,維護(hù)公眾利益、公共秩序。
文明禮儀多么重要啊!我們一定要好好遵守,才能做個(gè)文明人!
文明伴我行作文15
首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。
其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。友愛(ài)助人,能使人蓬勃向上,增強(qiáng)克服困難的勇氣。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,我國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
第四,我們要做到誠(chéng)實(shí)守信。不能欺騙人。
第五,我們要嚴(yán)己寬人。我們熟悉“嚴(yán)于律己,寬以待人。”這句話。“嚴(yán)于律己”的.意思就是要嚴(yán)格要求自己,看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。可我們同學(xué)卻不能做到這一點(diǎn)。有一位同學(xué)踩了另一位同學(xué)的腳。他連說(shuō)對(duì)不起,而那位同學(xué)卻不愿原諒他。最后都忍不住了,互相打了起來(lái)。所以我們一定要做到嚴(yán)己寬人,這樣會(huì)避免許多爭(zhēng)論和吵架。
大家都清楚講文明懂禮貌應(yīng)該怎樣做了吧!那就開(kāi)始行動(dòng)吧!讓漂亮的文明禮貌之花開(kāi)滿我們美麗的校園。
【文明伴我行作文】相關(guān)文章:
文明作文:文明伴我行01-27
文明伴我行作文06-17
文明伴我行的作文02-22
文明伴我行作文01-28
文明伴我行作文01-27
文明伴我行作文06-28
(精選)文明伴我行作文11-09
(精選)文明伴我行作文11-10
文明伴我行作文(經(jīng)典)12-12
文明伴我行02-09