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    文明作文

    時間:2024-08-26 15:26:13 文明 我要投稿

    文明作文3篇[必備]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的文明作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    文明作文3篇[必備]

    文明作文 篇1

      觸摸文明的脈動,追尋逝去的歲月。

      ——題記

      綿長的萬里長城在汗水中緩緩筑成,每一粒從西域吹來的沙,都隱藏了千年的秘密。暗黃燈光下的瓷器依然色澤溫潤清美。一群頭戴樹葉,穿著獸皮,身佩彎刀的人們圍在火堆邊,唱著特有的歌曲。埋葬在地下的寶藏重見天日,歷史的長河流過它們的光滑如新的表面,浸入早已失去靈魂的內(nèi)在……

      千峰翠色——古代青瓷

      唐代詩人陸龜蒙曾以“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來。”來贊美青瓷。青瓷是我國著名的傳統(tǒng)瓷器之一,追其來歷,可尋至商代,但要論真正意義上的青瓷,還是應(yīng)屬東漢末年時期,在浙江燒制的。浙江生產(chǎn)的越窯青瓷色澤溫潤清美,當為青瓷之上品,也只有如此,才能在古代“海上絲綢之路”中耀眼無比。青瓷之美就連陸羽也曾在《茶經(jīng)》中推崇一二。這就是青瓷,傳統(tǒng)藝術(shù)的根。

      潤物生香——古代茶葉

      如果說青瓷是傳統(tǒng)藝術(shù)的根,那茶葉就是中國文化這棵大樹的枝葉,不知你是否看過CCTV紀錄頻道播出的一部紀錄片“茶,一片樹葉的故事”。這片漂洋過海,歷經(jīng)千年依然受人們喜愛的樹葉,就是中華瑰寶——茶。中國是最早使用茶葉的國家。傳說兩名農(nóng)民上山砍柴,一名農(nóng)民意外被蛇咬傷,他的同伴無法背他下山。只好在山中摘些樹葉充饑,竟意外發(fā)現(xiàn)這些樹葉能解毒,他們下山后把這事告訴了同村人。這個村子的人后來又發(fā)現(xiàn)這樹葉放于熱水之中,會變的清香噴鼻,從此就時常飲用,不知他們可曾意識到造就的`傳奇。

      自古文人墨客就將品茶作為一種雅好,更有陸羽著成《茶經(jīng)》流傳千年,可見茶文化的博大精深。

      宛自天開——古代園林

      “雖由人作,宛自天開”中國的園林藝術(shù)以保留山水原貌為本,表現(xiàn)了我國古代天人合一的思想。我國園林藝術(shù)分為皇家園林和私家園林兩類,其中皇家園林的代表作品就是被稱為“萬園之園”的圓明園,它號稱“東方的伊甸園”。不幸的是,1980年英法聯(lián)軍攻入北京后,搶奪并燒毀了它。

      而私家園林以蘇州地區(qū)造園藝術(shù)成就最高,私家園林一般從遠處看就像一幅山水畫,建造者多追求清雅,幽靜,細膩,擅長借遠景與之融合在一起,就像此物就在此處一樣。對于園林,我國古代也有一部著作名為《園治》,上文提及的“雖由人作,宛自天開”就出自此書。

      文明之河從遙遠的炎黃之巔流下,流過一個個傳奇的王朝,歷經(jīng)五千年的風(fēng)霜,孕育了無數(shù)騷客,承載著中華文明的精華,流向現(xiàn)在,奔向未來!

    文明作文 篇2

      清明將至,又到了祭拜先人,追憶逝者的傳統(tǒng)時節(jié)。值得注意的是,一些地方出現(xiàn)了不少奇異、庸俗的祭奠方式:吹打念經(jīng),鳴鑼開道,紙灰飛天,阻塞交通;而形形色色低級庸俗的祭品,也讓人看了直皺眉頭。

      清明祭祀,是中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,古人稱這個時節(jié)為“萬物生長,此時,皆清潔而明凈,故謂之清明。”然而,到了現(xiàn)代社會,祭祀活動的封建庸俗之風(fēng)卻大有愈演愈烈之勢,為清明平添了污濁之氣。庸俗之風(fēng)緣何而來?愚昧無知使然。有人認為,先人活在世上享受的和沒享受的,在“陰間”也一樣不能缺,這是扭曲的虛榮心和奢靡欲望在作怪;而被稱為“白事大了”的中介提供的“超前”游說服務(wù),也在推波助瀾,傳統(tǒng)民俗中摻雜了腐朽和庸俗的東西,就離民俗的本質(zhì)越來越遠,一種背離時代的進程風(fēng)俗如果為更多人所接受,迷失了健康的方向,將會帶來更大的負面作用,甚至成為先進文化的桎梏。

      目前很多地方政府已經(jīng)意識到了問題的嚴重性,對“殯葬行業(yè)”了檢查清理,發(fā)面了“禁燒令”,從流通渠道上堵住了殯葬迷信用品進入市場,并對公共志氣的迷信活動進行勸阻,制止或處罰。然而,“堵”的同時還需要必要的疏導(dǎo),需要將科學(xué)、健康、文明的觀念充實的傳統(tǒng)民信習(xí)慣中,形成一種文明的.社會氛圍。

      讓清明重現(xiàn)“清潔而明凈”,提倡文明、健康、環(huán)保、回收自然的祭尊方式,體現(xiàn)著中國人追隨現(xiàn)代文明的決心和勇氣。要讓清明祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗成為積極向上的民族文化,還需要全社會的努力。

      所以,做為90后的咱們,要遠離那些腐朽和庸俗的東西,咱們要建設(shè)文化社會,對于現(xiàn)在人們這種低級的行為,咱們要提醒和防止人們,讓他們別在這條庸俗的道路上“迷”下去,咱們要呼吁全社會的人在清明祭祀中用最原本、最民質(zhì)的方式體現(xiàn)出來。為此,咱們要做出一個榜樣,咱們要禁止“吹打念經(jīng),鳴鑼開道”等等的出現(xiàn)。

      咱們需要全社會的努力!跟咱們一起“奮斗”吧!

      “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。讓文明祭祀成為一種紛紛的現(xiàn)象,不要因不文明而對社會產(chǎn)生危害而使自己內(nèi)疚。

    文明作文 篇3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:

      大家好!今天,我演講的題目是《“文明”的傳遞》。

      文明是什么?文明是路上相遇時的微笑、是同學(xué)有難時的熱情幫助、是平時與人相處時的親切、是見到師長的問早、問好、是不小心碰到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種優(yōu)良的品質(zhì)、是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      農(nóng)運會到來之際,一股文明之風(fēng)伴隨著春的來臨,吹遍了泉州大地。可是,就有個地方……一天,我和姐姐去公園散步。剛進公園,哇,真是人山人海。小孩在嬉戲著,大哥哥大姐姐正在專心致志地朗讀英語,老人們在舞劍……好一派文明、祥和的景象啊!

      我深呼吸了一下,情不自禁嘆到“啊,多么清晰的空氣啊……”,回味之余,耳邊傳來了一陣猛烈的“啪啪“聲。“什么聲音?“耳尖的姐姐似乎感覺這聲音有些異樣。我兩循聲望去,兩個青年小伙子正在一棵樹上進行腿力訓(xùn)練。他們練得津津有味,互相炫耀著自己的功夫有多高超。可一看那小樹,一直在搖頭晃腦,好象一個醉漢,綠葉落了一地,似乎在說“別再踢了,我受不了了!”

      我看見這情景,性子一上,挽上袖子正要沖上去和這兩個小伙子據(jù)理力爭。姐姐急忙拉住我說:“要有禮貌,不要蠻干。”說著,我們來到兩個大哥哥面前說:“哥哥,不要再踢小樹了……”這兩個家伙練得熱火朝天的,似乎沒有聽到。我走到他們跟前,再次溫和地向他們說了一遍。那個哥哥瞪了我一眼,無所謂地說:“小孩子家懂個啥?”“你,你…你踢小樹,破壞公物!”急性子的我大聲喊了出來。“哈哈……”兩個小伙子夸張地笑了起來,好象看見外星人一樣看著我說:“這叫破壞公物嗎?我們在晨練,在鍛煉身體,準備將來為四化建設(shè)做貢獻!懂嗎,小孩子?”以為兩句話就能把我給唬住……可一向機靈的姐姐立刻接上了一句:“這是國家為綠化環(huán)境而種下的樹,如果你們真的是想為四化建設(shè)做貢獻的話,會把樹當靶子練嗎?這不是公開在損害國家的利益嗎?”“難道旁邊這個愛護樹木的牌子是放著好看的嗎?大哥哥不要告訴我你不認識字!”我立刻補上了一句。兩個大哥哥聽后,面面相覷……姐姐看了他們有所動搖,趁熱打鐵,繼續(xù)曉之于理:“哥哥,愛護樹木,保護環(huán)境,人人有責(zé)。我們?nèi)菁磳⒂瓉?0xx農(nóng)會運,到時候會有五湖四海的朋友來我們?nèi)荩覀円獙⒆詈靡幻嬲故窘o他們看…讓他們看看我們?nèi)莸姆睒s昌盛,而其中也包括環(huán)境的綠化和保護哦!”“這……”“哥哥,愛護樹木,保護環(huán)境,人人有責(zé)!”姐姐的語氣緩和了下來,再次強調(diào)了那條標語。兩個哥哥臉上頓時紅一陣白一陣,連忙撿起樹葉,轉(zhuǎn)身走了。“這就對了!”我和姐姐相視一笑,露出了會心的微笑。啊,是農(nóng)運會讓我們把“文明”傳遞過去。

      還有一次,我在街上漫無目的`地走著,東張西望,突然看到一個可愛的小女孩,大約八九歲,頭上扎了兩個小辮子,一雙葡萄似的眼睛,小巧的鼻子,一張櫻桃小嘴,臉蛋紅撲撲的真可愛!她的前面有一塊西瓜皮,我剛想叫住她,可是來晚了,女孩腳下一滑,摔倒了。女孩卻意外的不哭,趕緊撿起西瓜皮向旁邊的垃圾箱扔去,西瓜皮并沒有乖乖地進入垃圾箱,而是掉在了地上,我剛想快步跑過去撿西瓜皮時,沒想到旁邊的大姐姐已經(jīng)撿起西瓜皮,投進了垃圾箱……啊,是農(nóng)運會讓我們把“文明”傳遞過去。

      泉州朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明公民,把“文明”傳遞過去,將“文明”進行到底。

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