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    文明作文

    時(shí)間:2024-09-16 16:18:40 文明 我要投稿

    【精品】文明作文3篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的文明作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】文明作文3篇

    文明作文 篇1

      五星紅旗在湛江上空飄揚(yáng),飄飄然黑夜籠罩,飄飄然群星燦爛,飄飄然,太陽升起!

      五歲那年,我第一次和媽媽出外散步,正走著,一位大哥哥疾速奔來,一下子便把我撞倒在地。本以為他會向我道歉,沒想到,他卻怪起我來了:“走路不看路,還走什么走,見我過來還不趕快讓開,活該。”我驚訝至極,幼小的心靈充滿了疑惑,這就是老師所講的文明?還少嗎?鄰里之間明爭暗斗,朋友之間爾虞我詐,上下級之間狼狽為奸……湛江何時(shí)才能升起文明的旗幟?

      九歲那年,我已經(jīng)長大了,也會思考問題了。一位姐姐在路上行走,一不小心摔進(jìn)了水坑里。一位叔叔忙扶起她,一位阿姨把紙遞給她,旁人紛紛遞送紙巾,更有些想填平水坑。短短四年,原來文明已經(jīng)來到湛江了。噢,不,還在半路,人們做完事拍拍手走了,地上卻留下了幾口濃痰。人們已經(jīng)做到了抑惡揚(yáng)善,助人為樂,但卻無法控制自己。走在街上,到處可以聽到粗言穢語,卻人人笑得前俯后仰的,讓人頗感羞愧,這就是湛江人了嗎?黑夜中,群星已燦爛,月更發(fā)的迷人,仿佛是下一刻太陽就要升起。我的心里已經(jīng)升起了希望,下一刻文明的旗幟會空中飄揚(yáng)得更歡快,更引人注目的。

      現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了,我身置其中,眼看著湛江與我共同成長,人們與我共同成長。少先隊(duì)員個(gè)個(gè)手持彩花,揮在空中,聲聲嘹亮:“愛我湛,做文明市民。”舉手之勞,卻得以眾人方便,隨手之勞,有時(shí)可保眾人安全,走多兩步,卻可使湛江變美。市民們自覺起來了,湛江要創(chuàng)建國家園林城市,“人無完人,金無足赤”文明雖不是到了每一個(gè)湛江人身上,卻是在不斷進(jìn)步之中。“湛江公約”早已進(jìn)入了每一個(gè)人的心中,太陽已經(jīng)代替了黑夜,湛江一片光明。看那姐姐,不怕果皮的'骯臟,用手拾起放進(jìn)垃圾箱里。上下官員廉潔奉公、不徇私情,深受人們的信賴。鄰里之間,你來我往,互相扶持。相信,初來湛江的人一定會耳目一新,被勤勞的湛江人的熱情所打動。

      今非昔比的湛江正在一步步地發(fā)展,文明城市再也不會成為幻想,你瞧,湛江人的熱心,扶危濟(jì)困,讓湛江的名字在眾人口中傳播起來,湛江人喜上眉梢,春風(fēng)吹進(jìn)了湛江,湛江前途一片光明!

      文明的旗幟已經(jīng)升起,讓我們使這一片旗幟永遠(yuǎn)燦爛吧!

    文明作文 篇2

      20xx年2月1日,香積社區(qū)和韓柳書院聯(lián)合舉辦了“喜迎20,做好小小東道主”的青少年寒假活動。為了迎接G20的到來,小朋友們紛紛表示,我們不僅要做環(huán)保小達(dá)人,文明小標(biāo)兵,還要做理財(cái)小能手,向世界人民展示我們的熱情與智慧。

      活動分為3個(gè)部分,包括暖場小游戲,G20峰會介紹會以及“我是大富翁”游戲。孩子們在游戲中互相了解了對方,也交到了更多的`朋友。而G20峰會介紹會讓孩子們了解了什么是G20,以及G20的歷史、意義等,讓大家懂得如何才能做一個(gè)出色的小小東道主。“我是大富翁”游戲則培養(yǎng)了孩子們的理財(cái)意識和觀念。

      本次活動不僅豐富了學(xué)生們的課余生活,還培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和理財(cái)觀念,在社區(qū)中起到了廣泛的宣傳效應(yīng),助力G20峰會,推介美麗杭州!

    文明作文 篇3

      在生活中,每個(gè)孩子的父母都會嘮叨自己的孩子要養(yǎng)成良好習(xí)慣,我的媽媽也是這樣說,可我就是不聽,

      就是因?yàn)椴宦牐看味籍?dāng)耳邊風(fēng),可是有一天,我后悔了。

      這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,楚楓,你看看你,都說要養(yǎng)成良好習(xí)慣,你就是不聽,誒!媽媽又在嘮叨了。誒呀,煩死了,整天都把這句話掛在嘴邊,我皺著眉頭說。每次到星期六,你的桌面總是亂七八糟的,桌子有多大,放的東西就越多,總有一天你會后悔的。媽媽在反駁,我嘟起小嘴:我怎么后悔了?

      星期一上學(xué)了,在上課的時(shí)候,老師說:“同學(xué)們,學(xué)校要檢查,所以,同學(xué)們要找到四年級的評語手冊。我一聽,心一怔,心想:不好了,手冊在哪里,有可能不見了。

      放學(xué)一回家,我立即回家翻箱倒柜地找,這時(shí),我突然想起那一次媽媽的話:你總有一天會后悔的`。對呀,如果我聽媽媽的話,評語手冊也許找到了。媽媽走過來,知道了事情經(jīng)歷,和我一起找,找著小小的本子足足花了十分鐘,終于找到了,原來堆在暑假作業(yè)里了。你看吧!養(yǎng)成良好習(xí)慣不會讓你吃虧的。我知道了,我一定改正這個(gè)壞習(xí)慣的。

      這件事使我知道了在生活中,要養(yǎng)成良好習(xí)慣。也使我知道亂丟亂放的后果是什么。

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