我心溫暖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我心溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心溫暖作文1
當(dāng)內(nèi)心的天空一片黑暗而黎明遲遲未來，只有愛，能帶來一束耀眼的光明；當(dāng)心靈的土地干涸皸裂而期盼的春雨杳無音信，只有愛，能帶來一泓甘甜的清泉；當(dāng)希望的世界千里冰封失去生機(jī)而鳥語花香的春天不知所蹤，只有愛，能帶來一股融冰化雪的溫暖。
愛，是一種神圣不可侵犯的力量，它讓所有的父母為自己的孩子無私付出，它讓所有的老師在三尺講臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)了最燦爛的青春。它是整個(gè)世界，最不可缺少的一部分。
愛每時(shí)每刻都在身邊悄悄綻放，帶著最動(dòng)人的色彩，帶著最清新的芬芳。
又是一個(gè)周六，也是我們回家的日子。依舊熟悉的鈴聲，依舊熟悉的叮嚀，我依舊隨著人流走出校園，擠上擁擠的公交車。嘈雜的聲浪，有些令人窒息的氣味，一路上的顛簸，鋪天蓋地的卷來，但仍擋不住每個(gè)人歸心似箭的喜悅。到站了，我下了車，和一起回家的朋友分了手，朝著不同的方向回家，過馬路了，雖然這是一條只有斑馬線，連紅錄燈都沒有的小馬路，但來來往往的車卻似大江大河般的川流不息，形形色色的車，讓人眼花繚亂，站在路邊，都有些措手不及。我慢慢走到馬路中央，小心翼翼地左顧右盼，準(zhǔn)備過去。這時(shí)一輛車沖了過來，我立刻收回剛準(zhǔn)備繼續(xù)前走的腳，這時(shí)？一個(gè)人突然拉了我的手，我下了一跳，立刻回頭，原來一位頭發(fā)花白的奶奶。
“孩子，小心車！”一句話立刻讓我的心里塞滿了溫暖。
“謝謝奶奶！”我同樣用微笑回報(bào)她，我平安地過了馬路，平安地到了家，是的，帶著滿滿的溫溫的愛。
其實(shí)，沒有那句話，我也可以安全躲過那輛車，可以安全地到家，但我仍然對(duì)那句話充滿敬畏，充滿感激。因?yàn)檫@是一份來自素不相識(shí)的人的溫暖，這種無形的力量，足以讓整個(gè)世界變得溫馨、美麗。
愛，像花兒一樣多彩；愛，像大海一樣澎湃；愛，無處不在。
我心溫暖作文2
行走在時(shí)光里的我們，始終沒有辦法把友誼拉到天長(zhǎng)地久，但這種美好的純真卻可以陪伴終身。回憶起我同來的你，其實(shí)并沒有什么大事令我印象深刻，都是一些點(diǎn)點(diǎn)消滴的小事，卻令我倍感溫暖。
他有著高挑的身材，白嫩的臉龐，柳葉似得眉毛，明亮的大眼睛，手指如同女孩子的一樣修長(zhǎng)。其實(shí)他的外表并不可以看出他的細(xì)心和溫柔： 恰恰相反，他給人一種冷漠的感覺。于是，我有意無意的與他拉開了距離。
直到那年夏天，我對(duì)他的看法徹底改變了。我在操場(chǎng)上與同學(xué)瘋玩的時(shí)候，不小心把腿磕破了皮，流了一點(diǎn)血。下課回到教室，坐下來。這時(shí)，他的好哥們兒叫他有事，他一回頭看見了我的腿。他彎下腰，輕聲對(duì)我說： “你的腿怎么了？”我搖搖頭示意他沒事的，就趴在桌子睡著了。朦朧中，我聽見柜子開開關(guān)關(guān)“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音，我被吵醒了，我看見他在我的柜子上貼膠帶，我怒氣沖沖地說：“你干嘛啊！那是我的柜子啊！”他轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“這兒可尖啊，你的腿不是受傷了嗎，要是再到，就更好不了了嗎？”我那時(shí)竟不知該怎么說。
此后，他不再那樣的冷漠。有時(shí)，我悶悶不樂的坐在位子上，他便會(huì)湊過來對(duì)我說：“怎么了？ 誰又欺負(fù)你了？ 我?guī)湍闳?bào)償！”邊說還邊做出好笑的動(dòng)作，還一直不停的給我講笑話。我見了他的動(dòng)作，忍不住笑了出來，心中的煩惱也跑的老遠(yuǎn)。他見我笑了，他也笑了，露出潔白的牙齒，讓人感到他的善良純真。
我人生的旅途中，你的笑臉是指路的星辰，我青春的歌謠里，你的笑聲是最優(yōu)美的音符。我求學(xué)的道路上，你鼓勵(lì)的話語，你激動(dòng)地神情是我最珍貴的回憶。朋友請(qǐng)記得我們一起走過那年，那季節(jié)，那段路，你是我生命里難以磨滅的印記，最刻骨難忘的記憶。
我心溫暖作文3
媽媽，是那個(gè)給我生命的人的代名詞。我愛我媽媽，因?yàn)樗粌H給了我生命，還溫暖了我的生命。
我曾想過，世界上最美的笑容是哪種笑容。我發(fā)現(xiàn)了，是一個(gè)母親對(duì)自己兒女的關(guān)懷的笑容。
在我剛出生，眼睛睜開時(shí)，我第一次看見了那笑容，那種看見自己孩子安全出生，欣慰的笑容。
在我剛剛學(xué)習(xí)說話時(shí)，總是說不清出，媽媽便揚(yáng)起那溫暖的笑容，耐心的教我，我便學(xué)的很快。只有我知道，我是受那笑容的鼓舞。
在我上小學(xué)時(shí)，由于年齡小，總是追不上大家學(xué)習(xí)的腳步，媽媽就展露那笑容，讓我在溫暖的陽(yáng)光照耀下，努力前進(jìn)。
在我九歲那年，我清楚的記得，我由于一次考試沒考好，導(dǎo)致傷心了好久，我原本以為媽媽會(huì)罵我，沒想到媽媽竟然只說了一句下次好好努力，她臉上那笑容使我久久不能忘懷，因?yàn)槟鞘且环N相信我的笑容。
在我上初中后，依然對(duì)我的幫助很大，可我已經(jīng)進(jìn)入了青春期，有了一些判逆，時(shí)而表現(xiàn)出一點(diǎn)不耐煩，可媽媽任然是那副燦爛的笑容，使我有一些羞愧的感覺。記得那次，我有一道題不會(huì)做，在房間里想了好久，正巧媽媽進(jìn)來，剛想說幾句，可回頭看見那溫暖的笑容，剛到嘴邊的話又咽了回去，因?yàn)槟切θ菔且环N關(guān)心的笑容。
在我十一歲那年，我知道自己曾傷害了媽媽。那天，媽媽像往常一樣來看我，我由于心情不好，竟說了媽媽一頓，我又看見了那笑容，只不過是那種理所當(dāng)然的笑容。
媽媽的那種笑容我永遠(yuǎn)也忘不掉，是那種溫暖入我心的笑容。
我的媽媽幫助了我，使我擁有了優(yōu)秀的成績(jī)；媽媽那溫暖的笑容幫助了我，使我感受到了無與倫比的親情。
我愛我的媽媽……
我心溫暖作文4
暖本身就是個(gè)很美好的字眼，它和愛是分不開的，心里暖了愛就會(huì)油然而生，有了愛心里也會(huì)暖洋洋的，其實(shí)他們就隱藏在我們平時(shí)的生活中。
那日，我去參加朗誦比賽。在現(xiàn)場(chǎng)，看到了許多優(yōu)秀的無可挑剔的表演，我才覺得自己就像一顆小草，在眾多花叢中顯得平淡無奇。緊張忐忑，匯聚在心頭，還有兩個(gè)就是我登場(chǎng)了。媽媽領(lǐng)我去后臺(tái)做準(zhǔn)備，我不停地踱著步，嘴里念念有詞，不停地搓著手，額間滲出了細(xì)細(xì)密密的汗，媽媽趕緊跑過來為我遞上一瓶水，我喝了一小口清了清嗓子，便下肚了。
“下面讓我們有請(qǐng)李邦喆為我們帶來詩(shī)朗誦《大漠敦煌》。我快步走上了臺(tái)，站在舞臺(tái)的中央，放眼望去，整個(gè)大廳中人山人海，無數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我。我拿著麥克風(fēng)的手顫抖了起來，出的汗更多了，腳也有些發(fā)軟，聲音也越發(fā)顫抖，好像懸在半空中似的。這時(shí)耳邊傳來小聲的呼喚，卻被我的耳朵清晰地捕捉到：“李邦喆，不要怕，大聲些”，母親用肢體語言費(fèi)力地詮釋著“大聲”，我終于意識(shí)到我的聲音小得如蚊子在叫，便趕緊提高音量去讀這首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)。我又用余光捕捉到評(píng)委們?cè)趯?duì)我的表演議論紛紛，我的心更慌了，頓時(shí)緊張得不知該如何是好，以至于一不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字，我趕緊加快速度讀下去，想這樣匆匆謝幕，媽媽熟悉的聲音又在我的耳旁響起，“別慌，加油”，我看到了她那堅(jiān)毅的目光，堅(jiān)定的眼神。此刻，我的心中暖意蕩漾，真正的被受到了鼓舞。那溫暖，像一朵花，在我的心中絢麗，又像一層漣漪，一圈圈地漾去。我趕忙穩(wěn)住了陣腳，聲情并茂地繼續(xù)了下去。終于完成了。這次朗誦，雖然比賽的結(jié)果不太理想，但是，卻使我的心中暖意滿滿，暖意無限……
“暖愛”真是一個(gè)崇高的名詞，人生中處處的溫暖，才會(huì)讓愛長(zhǎng)存，而人世間無限的愛，才會(huì)讓暖填滿每個(gè)人的心靈！那一刻，我的心中充滿溫暖。
我心溫暖作文5
又是一年中秋夜。
我躺在床上，沐浴在皎潔而溫暖的月光中，遙望天空中明亮的玉盤，心想： 也許此時(shí)，在城市的另一邊的楓，也和我一樣對(duì)著同一輪月亮發(fā)呆吧。于是，我打開抽屜，撣掉灰塵，拿出那份塵封已久的小學(xué)畢業(yè)相冊(cè)。
照片上的楓，高大挺拔，爽朗地笑著，與我?guī)滋烨跋嘁姇r(shí)的樣子所差無幾，只是現(xiàn)在的他多了些成熟，也有了這個(gè)年齡所帶有的獨(dú)特的憂郁。閱讀著他給我的畢業(yè)寄語，很多模糊的、零碎的小事，便如涌泉般地浮現(xiàn)在腦海中了：二年級(jí)入隊(duì)時(shí)他和他老爺搭乘我們家的車，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館一直開回學(xué)校，一路上有說有笑，不亦樂乎；平日里，我輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，使他取得了不小的進(jìn)步；而當(dāng)別人嘲笑我是“書呆子”時(shí)，他總是堅(jiān)定地站在我這一邊，鼓勵(lì)我繼續(xù)追逐夢(mèng)想……這樣的事，一想來，便覺得有些溫暖，仿佛自己置身于火爐旁，忘記了秋夜的寒冷。
然而最令我難以忘懷的是我們兩個(gè)在教師節(jié)探望母校時(shí)的一些細(xì)節(jié)。那時(shí)，秋日短暫的夕陽(yáng)將它的最后一抹余輝灑向大地，遠(yuǎn)處的高樓，校門旁的牌子，都閃爍著燦爛的金光；天邊的倦鳥紛紛飛回巢內(nèi)休息，路上的車流也漸漸擁堵。我似乎也到了該回家的時(shí)間，但心中又舍不得這里，只好默默地低著頭。他仿佛一眼看透了我的心思，便站起身來，將那雙略顯粗糙的大手有力地搭在我的肩上，動(dòng)情地說：“好好學(xué)吧！我們這邊都等著你的好消息呢！”見我閉口不語，便嘆了口氣說：“茍富貴，無相忘。以后學(xué)習(xí)再忙也不要忘了我們這些哥們兒啊！”這句話使我百感交集，鼻頭一酸，但我強(qiáng)忍著并沒有流淚。它好似觸動(dòng)了我心中最柔軟的部分，使我在心中默默地掉淚，滋潤(rùn)著心靈的傷口。又好似在心中升起了一輪紅日，溶化了冷酷的堅(jiān)冰。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，盡管分別兩年多了，卻沒人能阻止我們的心相連。楓給我的溫暖，就像奔涌的泉水源源不斷，也必將源源不斷地流下去。
我忽然覺得，被朋友所牽掛的人，是那樣的溫暖、幸福。
我心溫暖作文6
新的學(xué)期如期而至，可是寒冷并沒有消退。教室，辦公室，來回穿梭。每一次打開辦公室的'門出去，總會(huì)不由自主地縮脖子：好冷啊！春天的溫暖什么時(shí)候能到呢？然后，回身，下意識(shí)地關(guān)上門，給尚留在辦公室里的同事們留一絲溫暖。
老師去了，學(xué)生來了。開門，進(jìn)去，卻忘了關(guān)門，提醒關(guān)門；出門，離開，還是忘記關(guān)門，老師自己起身再關(guān)。后來，門把手上多了一張紙條：請(qǐng)隨手關(guān)門。于是，關(guān)門的情況好轉(zhuǎn)很多。可是過了一陣，這張臨時(shí)起意貼上去的紙條在瑟瑟寒風(fēng)中“蜷縮”成了一團(tuán)。又出現(xiàn)了進(jìn)出不關(guān)門的情況，可是這次，大家都忙于手頭的事，誰也沒來得及顧上它的變化。
她又一次出現(xiàn)在我的辦公室里，一如既往地問我借剪刀和透明膠。因?yàn)樗俏覀儼嗟男麄魑瘑T，再加上本身又好動(dòng)手剪剪貼貼，所以每一次不是問我借剪刀就是透明膠，抑或是雙面膠或膠水之類的，有的時(shí)候也借點(diǎn)其他奇奇怪怪的東西。我早已習(xí)以為常，借了她要的東西之后，我繼續(xù)忙自己的事。又有好多不該錯(cuò)的題出錯(cuò)了，我的眉頭鎖成了一個(gè)“川”字。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，門在她身后“自己”關(guān)上了。數(shù)學(xué)老師卻對(duì)著辦公室里的老師們說了一句：“這個(gè)孩子，真有心哪！”我抬起頭，想起了剛才關(guān)上門的一瞬，依稀有她的身影，便猜測(cè)：“是她在門口守門關(guān)門嗎？”“不是，她在門上貼東西。”我的眼前浮現(xiàn)出那張“蜷縮”的紙條，心下明白了，一股暖流涌上心頭。
站起身，準(zhǔn)備出門時(shí)，她回來了。她來歸還剪刀和透明膠。接過東西后，她轉(zhuǎn)身若無其事地走了。只是這以后，每次看到門上那張貼得牢牢地，整整齊齊的提示語時(shí)，心頭總是暖暖的。有的時(shí)候，關(guān)心只是一個(gè)細(xì)節(jié)。說再多的口號(hào)式的好聽話，都及不上孩子你那輕輕一貼。
我心溫暖作文7
“斷送古今惟歲月，昏昏臘酒迎新年。”大年三十的晚上，耳畔回響起詩(shī)人譚嗣同的《除夕感懷》。
盼啊盼，終于到除夕了。我異常興奮，激動(dòng)地又跳又蹦，看見誰就跟誰問好，我也不知道這究竟是為什么，真奇怪。
夕陽(yáng)西下，此時(shí)此刻，家家戶戶燈火通明，濃香四溢，洋溢著歡樂的氣氛。
在我的老家浪川，奶奶又忙著準(zhǔn)備年夜飯。我和媽媽還有嬸嬸在一起忙著準(zhǔn)備菜，我洗菜，媽媽和嬸嬸則負(fù)責(zé)來切菜，配菜，手藝最好的奶奶親自掌勺，原本素然無味的生食，被輪番改造成佳肴美味。大家聊著家常，大家在一起其樂融融。
“噼里啪啦”隨著鞭炮的響聲后，大家團(tuán)坐在一起，令我這種吃貨激動(dòng)的時(shí)刻，年夜飯開始了。西紅柿炒雞蛋，雞肉筍干煲，冬瓜雞蛋豆腐，兔肉……最好吃的屬于蹄髈。看著，口水就如決堤一般灑了下來。我不顧規(guī)矩，夾起一大塊雞肉，不顧燙，自顧自的吃了起來。一片小巧的筍，放入口中，一股清甜充滿了口腔，沁人心脾；吸入一小口雞蛋豆腐，溫?zé)嶂业奈福凰币豢诠母杏X與豆腐的滾燙形成強(qiáng)烈反差，使人好吃不已。剛想抿一口飲料，就輪到我向爺爺奶奶說新年祝福語了。“祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山，日子越過越好。”這時(shí)，妹妹邁著小碎步跑向爺爺奶奶，舉起杯子和爺爺奶奶干杯，甜甜的說了一聲：祝爺爺奶奶新年快樂！爺爺奶奶呵呵大笑，大家也舉杯祝賀。再一次提升了歡樂的氣氛。
水飽飯足后終于可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮了，剛走到屋外，千家萬戶燃放的煙花交錯(cuò)升起，一顆顆五顏六色的火花在天空中綻放，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如群星閃爍，忽明忽暗，把夜空點(diǎn)綴成五彩繽紛的世界。綻放的煙花把天空照得亮如白晝，它預(yù)示著來年繁榮富強(qiáng)，幸福安康，這真是煙花飛舞的新年呀！
今年的除夕之夜，我們貼對(duì)聯(lián)、掛年畫、放焰火、看電視，盡管是忙了一點(diǎn)，但稱得上是豐富多彩，使我在忙碌之中學(xué)會(huì)了許多。
當(dāng)，當(dāng)……隨著零晨時(shí)鐘的敲響，新的一年開始了。
我心溫暖作文8
關(guān)愛，猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關(guān)愛，看似一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞，卻溫暖著我們的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里，連太陽(yáng)公公都躲了起來，同學(xué)們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦著雙手，背著沉重的書包，向教室走去。
鈴聲還沒響，同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧，好朋友徐可芯見我來了，說：“謝卓恩，幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧，我得去掃地。”“那好吧。”我爽快地答應(yīng)了，誰讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠(yuǎn)，為了能在上課之前趕回來，我加快了速度，向老師的辦公室奔去。
可是，我一個(gè)不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來，本子也掉得滿地都是，我拼命忍住，才不讓淚水流下來。
這時(shí)，地面上出現(xiàn)了兩個(gè)影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋，又忙對(duì)我說：“你沒事吧？我扶你起來。”她們說著，便把我扶起來。“嗯，沒事，一點(diǎn)小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了。”我說。“那怎么行，姐，你陪她去校醫(yī)室吧。我把本子交到辦公室去。”妹妹一邊說，一邊幫我把滿地的本子一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋怼ｎD時(shí)，我非常感動(dòng)，同時(shí)還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的書被她們不小心撕爛了一頁(yè)，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最后誰也不理誰。可是，她們卻忘了當(dāng)天我們的吵架，來幫助我。于是，我對(duì)她們說：“謝謝你們，謝謝你們?cè)徫摇！眱山忝脤?duì)視一笑，姐姐說：“都是同學(xué)一場(chǎng)，吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點(diǎn)頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。
關(guān)愛，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖著我的心。
我心溫暖作文9
送走了落葉繽紛，一片蒼黃的秋天。換來了粉妝玉砌，玉樹瓊枝的冬天。冬天讓大地披上白色的棉襖，讓大樹戴上白色的帽子，讓屋頂蓋上白色的棉被。一片亮白的景象。 這個(gè)周我可是經(jīng)歷了紅軍長(zhǎng)征般風(fēng)雪的路程。不過我也很高興，因?yàn)槲蚁矚g雪。你瞧！鵝毛般的大雪從空中飄了下來一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。展望大地之間，惟見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像七仙女灑下的花瓣，漫天鳳舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下，它們忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無數(shù)棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，打扮成雪人。
使你置身于一片白色的世界。 不過別高興的太早，下大雪時(shí)開車的新手可犯了愁。別看那清澈見底的冰那么可愛，它們可是交通事故的罪魁禍?zhǔn)住Ｔ谙麓笱⿻r(shí)，道上的車可是慢如牛，只要一加速就會(huì)來一個(gè)360的大翻轉(zhuǎn)。我爸爸會(huì)說：下大雪時(shí)警察和保險(xiǎn)公司的電話都快打爆了。就在我和爸爸的談話中，我看見了一件令人感動(dòng)的事情。 在我和爸爸走到宛河橋時(shí)。看見一個(gè)老奶奶不小心掉進(jìn)了寒冷的河里，而旁邊的人不知是沒聽見老奶奶的呼救，還是見死不救，沒有一個(gè)人伸出援助之手。
這是，一位少年出現(xiàn)在我眼前，只見他奮不顧身的跳進(jìn)了河里，麻利的抱緊老奶奶的腰往岸邊游來。隨后，少年讓我和爸爸開車把老奶奶送醫(yī)院。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的急救，老奶奶保住了性命，她的家屬也隨后趕到。家屬向少年道謝，而少年早已走了。醫(yī)生說少年的心真善良。 在還雪中能遇到這樣的事，我真的榮幸少年讓我知道了舍己救人的精神。雖然我在陣陣寒雪中走著，但我的心無比的溫暖。
我心溫暖作文10
是否有想過，一個(gè)陌生人也會(huì)給予你溫暖。她握住了我的手，那一刻，一股暖流從她的手心傳到我的手心，緩緩流向我的心田。那一刻，我感受到了一個(gè)來自于陌生人的溫暖。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂亲咦x生，所以老師給我安排了下午的掃地。可是老師卻不知道我其實(shí)從沒有自己回過家過，一直都是爸爸來接我回家。而上四年級(jí)那年，爸爸去外地工作了。
還是小學(xué)生的我做事總是拖拖拉拉的，和同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)將地掃干凈，連一點(diǎn)小角落都不放過，以至于月亮隱隱露出了半邊臉我們才走出校門。雖然還沒有天黑，但因?yàn)槟暧祝娭鴮W(xué)校已經(jīng)有點(diǎn)空曠了，就不免有些害怕。自己走在路上，心里一直憂心忡忡，因?yàn)榧议T口還有一條馬路，而我，最害怕的就是過馬路。
那時(shí)，家那邊還有工地在馬路中施工，一條馬路看上去危險(xiǎn)極了。沒有紅路燈，更沒有現(xiàn)在的地下通道，那時(shí)候，更是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)有車竄出來。看著車來車往，我也只能盯著一同過馬路的人，鼓起勇氣，想著和他們一起沖過去就好了。而車流似乎不給人機(jī)會(huì)，總是一輛接著一輛，也只有那些鋌而走險(xiǎn)的人愿意一試。我，是沒有那股子勇氣的。
突然，一只手緊緊握住了我，我嚇得幾乎叫了出來，膽怯的看著那個(gè)拉著我的人，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很和藹的婦人，另一只手還提著一籃子菜。她看著我害怕的樣子，微笑著對(duì)我說，不要害怕，我?guī)氵^馬路，拉緊我的手。我聽著她的話，心里輕松了許多。她的手很有力量，很溫暖，好像媽媽一樣，總是緊緊拉著我的手不放。
他帶著我過完馬路，就匆匆離開了，我連她的模樣也記不住。可那只手，那溫暖我忘不了。好像當(dāng)她緊握住我手的那一刻，心中涌上一股暖流，那刻溫暖深深的埋在我的心中，難以忘懷。
周圍從來不缺乏溫暖，在每個(gè)放學(xué)的下午，總有好心人會(huì)牽起我的手，給予我溫暖。也許在另一個(gè)角落，他們又會(huì)將這一份溫暖傳達(dá)給另一個(gè)人。
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