走近他溫暖他作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的走近他溫暖他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美麗校園里，我和小伙伴們在教室里汲取知識(shí)，在操場上追逐陽光。但總有一些孩子如同墜落凡間的星星，躲在被人遺棄的犄角旮旯里，獨(dú)自療傷。最近，命運(yùn)給了我一次機(jī)會(huì)，讓我走近他，溫暖他。

　　諾諾是我的小學(xué)同學(xué)，智商不太高，考試門門墊底，又加上患有嚴(yán)重哮喘，不能參加任何體育鍛煉。所以他總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，我看見他也就微微點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就和其他小伙伴玩耍去了，整個(gè)小學(xué)時(shí)代就在這無憂無慮，懵懵懂懂中飛逝而去。

　　進(jìn)入中學(xué)，我和他分在了兩個(gè)班，自然更少有交往。可一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一路車站見到那熟悉而又陌生的身影。秋意漸濃，寒風(fēng)蕭瑟，地上的樹葉被秋風(fēng)戲弄地滴溜打轉(zhuǎn)。只見諾諾蜷縮著瘦小的身子，眼睛直直地盯著公交車駛來的方向，眉頭緊蹙，一副著急的模樣。“諾諾，你有急事嗎？”我試著問道。他先吃了一驚，慢慢才反應(yīng)過來說：“是的，今天家里來了遠(yuǎn)客，媽媽特地叮囑我早點(diǎn)回家。”“哦，是這樣啊！別著急，公交車馬上就來了。”他望著我，露出受寵若驚似的笑容。可瞬間那笑容僵住了，“啊呀，我的'試卷袋忘拿了，一定是離校時(shí)心太急了。今晚的回家作業(yè)試卷還在那里呢，怎么辦？”“那你快點(diǎn)回學(xué)校拿呀！”我也替他著急起來。“可公交車馬上就要到了，我有哮喘，趕不上的。”“要不，我去幫他拿，可跑一趟多累啊，我跑步不快，萬一趕不上還讓人笑話，這……”我心中猶豫不決。這時(shí)，只見諾諾捏著衣角，額上沁出細(xì)密的汗珠，在寒風(fēng)中弱小的身子顯得更加無助。我的心里突然涌起一股酸酸的滋味。“諾諾，我替你去拿，你等著。”不等諾諾反應(yīng)過來，我拔腿就跑。平時(shí)跑800米就氣喘吁吁的我，這次不知哪里來的力量，居然腳下生風(fēng)，如有神助般一口氣直沖教室。開門、拿包、轉(zhuǎn)身……，一氣呵成，不帶半點(diǎn)遲疑，心中只有一個(gè)念頭，“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，一定要趕上！”

　　回到車站，我故作輕松似的把試卷袋交給了諾諾。諾諾呆呆地站在那兒，眼里早已溢滿了淚水。他緊緊地握住了我的手，激動(dòng)地嘴巴一張一翕。“不用謝的，我們是好朋友嘛！”我把眼睛笑成了月牙。諾諾也笑了，笑得那么澄澈，像清泉，像星光。很快，公交車到了，我們一起上了車，車廂里滿是我倆的談笑聲，空氣中洋溢著友情的芳香。心里感到甜甜的，暖暖的。

　　后來，諾諾變了，變得愛笑了，雖然成績還是門門墊底，但他很勤奮很努力。雖然跑步依然不及格，但他會(huì)拼命給別人加油。我也變了。我不再羞羞答答，不敢走近別人。我會(huì)盡力幫助身邊的小伙伴們。哪怕是幫他們撿起一張紙，倒一杯茶。那種助人的快樂讓我感到很幸福。我和諾諾的交往也越來越多，雖然不在一個(gè)班，空間距離遠(yuǎn)了，可彼此心靈的距離卻越來越近了。

　　面對(duì)身邊的小伙伴，特別是一些由于各種原因處于弱勢的同學(xué)，我們可能會(huì)投向同情的目光，可能會(huì)遞上驕傲的施舍，但我們可曾真正走近他們，在日常的細(xì)微小事中溫暖他們，也許只是真誠地談一次話，也許只是為對(duì)方跑一次步。讓我們敞開彼此的心扉，走近他，溫暖他。