小巷里的溫暖作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小巷里的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小巷里的溫暖作文1
外婆家的一條小巷，印過(guò)無(wú)數(shù)人的腳印，應(yīng)該留下了許多溫暖的記憶吧!
夏日的一個(gè)傍晚，我一如既往地來(lái)到“槐邊書店”，從書架上抽下一本《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的書，捧起書來(lái)到長(zhǎng)椅上坐下，細(xì)細(xì)品讀，但終究做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊!我被窗外的景象吸引了：買糖葫蘆的，吆喝著：“糖葫蘆，糖葫蘆”;賣紅薯的，攤子上的紅薯香氣四溢，引得我“口水直流三千尺”。
不一會(huì)兒，我感覺風(fēng)大了，天黑下來(lái)了，那么的低沉，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，看來(lái)要下暴雨了。擺攤的，急急忙忙地收拾東西;路人，行色匆匆。幸好，我?guī)Я藗愫碗娫捠直恚t些回去沒(méi)關(guān)系的，我竊喜著。“嘩啦啦”，傾盆大雨灑了下來(lái)，我的視線被雨簾遮住了。
只聽見雨聲，看不清雨中之景了。突然，從雨簾中傳來(lái)了一聲“哎呀”聲，緊接著“嗚嗚嗚”的哭聲伴著雨聲，聲聲入耳。我不由得探出頭去張望，有些著急，也免不了有些慌亂。我看清楚了，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩摔倒在地上。我想過(guò)去幫她，卻又不想走出這書店。雨下得很大，我猶豫了。“你怎么了?”我尋聲望去，是一個(gè)外賣小哥。他扶起小女孩，親切地問(wèn)：“你怎么了?”“嗚嗚嗚，我想買一個(gè)漂亮的耳環(huán)，送給媽媽做生日禮物，可錢丟了，再攢這些錢不知要到什么時(shí)候了。我心神不寧地走在路上，又下起了大雨，不小心摔了一跤，明天就是媽媽的生日了，嗚嗚嗚……”“孩子別哭，我給你，你去買，你什時(shí)候攢夠了什么時(shí)候還我吧。”小女孩不好意思收錢，一臉半信半疑地望著小哥。外賣小哥貼近小女孩的耳朵，不知說(shuō)了什么。小女孩不禁破涕為笑，連聲道謝。
小女孩走了，雨也停了。我剛走出書店，與外賣小哥照了個(gè)正面：有些凌亂的頭發(fā)下一張清瘦的臉，正略帶微笑地拿著一袋外賣往書店走來(lái)。我默默地望著他漸行漸近的身影，有些莫名的感動(dòng)。 我一抬頭，外面已是燈火通明。
小巷里的溫暖作文2
秋葉像蝴蝶一樣，翩翩起舞。那是個(gè)初秋早晨，不但空氣里彌漫著桂花的幽香，更有讓我感動(dòng)的一片風(fēng)景。
兩位特殊的行人現(xiàn)出在人人熟悉的小營(yíng)紅巷里。行走在巷里的行人，時(shí)不時(shí)也會(huì)回頭深望一下漸遠(yuǎn)的'老人。
老爺爺腋下?lián)沃桓p滿布條的拐杖，一步一撐，走得很穩(wěn)妥。爺爺左側(cè)邊有輛陳舊的輪椅，老奶奶坐在上面，老爺爺?shù)淖笫执罘鲈谳喴问职焉希泄?jié)奏的推著輪椅，奶奶也用雙手用力推滾輪子。系在輪椅后面的袋子里還裝著濕露露青菜，隨著輪椅的滾動(dòng)袋子不停的搖晃著，顯得這條石板路有點(diǎn)顛簸。我的目光又落在了輪子上，是乎是新?lián)Q的？不是！那是輪子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間手的觸摸......再看看輪椅左扶手把也光亮的出奇。都變成新的了！而那扶把和輪子上的手確是,那么的蒼老而又有勁。他們走得緩慢，方向走得很直。
此時(shí)的我，心里涌出一陣心酸和難過(guò)，是被感動(dòng)了吧。我走上前伸出手想幫老爺爺推輪椅。爺爺和藹又堅(jiān)定地說(shuō)：“不用了，謝謝。”奶奶對(duì)著我笑了笑，笑容是那么的安靜。我的打擾并沒(méi)有影響他們前行的步子，隨即有說(shuō)有笑地緩步前行漸漸地消失在小巷的盡頭......
有些記憶漸漸在我的腦海里淡去，可那年秋天氣息里給我傳遞了生活強(qiáng)者一幕。讓我看到了藏在紅巷里最美的風(fēng)景，被我深深記在了心里。告訴自己要做個(gè)生活強(qiáng)者，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)一切困難。
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