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關(guān)于溫暖的小學(xué)生作文600字（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的小學(xué)生作文600字，歡迎大家分享。
溫暖的小學(xué)生作文600字 1
層層烏云在空中聚會(huì)，還未到19:00，天地間烏黑一片，天氣陰沉沉的，連公交車(chē)上都已打開(kāi)了燈為乘客照明，天地間的黑暗使我的心情不免有些壓抑，仿佛是一塊沉甸甸的石頭壓在了我的胸口上，有些令人喘息。
壓抑的氣氛使我在下車(chē)后急于“逃跑”仿佛在逃避野狼追擊一般瘋狂地奔跑在小路上，急于要回到母親懷抱里向母親索要一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
走到家門(mén)口，大口大口的喘息著，仿佛剛剛擺脫了那兇惡的“野狼”，有一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和安慰在心中漾動(dòng)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我在敲門(mén)，里面無(wú)人回應(yīng)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”又是3聲，仍然無(wú)人回應(yīng)，一個(gè)疑慮在我心中油然而生，難道家中無(wú)人?，還是用鑰匙自己開(kāi)門(mén)吧，當(dāng)我拿出公交卡以及那一串鑰匙時(shí)，簡(jiǎn)直呆了。沒(méi)有鑰匙，我沒(méi)帶鑰匙，我在心里默默地重復(fù)著。
難道我要坐在門(mén)前寫(xiě)作業(yè)等待家長(zhǎng)回家嗎?樓內(nèi)已漆黑一片，若在樓道里寫(xiě)作業(yè)也只有靠那昏暗的聲控?zé)簦粌H會(huì)損壞眼睛，坐在地上又涼又冷，我可不甘心這樣等下去!
去找樓下的阿姨吧，我與阿姨家的孩子為同齡人，交往甚好;姑姑與阿姨又是同事，拔刀相助之事應(yīng)不會(huì)遭到拒絕。與姑姑通話之后，經(jīng)百般考慮，決定我在阿姨家吃飯。那可口的飯菜與熱情的'招待是我頓時(shí)忘記了那使人壓抑的天氣，只感到了溫暖，晚飯過(guò)后，在阿姨家寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，妹妹才來(lái)找我，感謝過(guò)阿姨后便回家了。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，有些悲悲切切，而我的心卻無(wú)比溫暖。
溫暖的小學(xué)生作文600字 2
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來(lái)了。
冬來(lái)了，來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來(lái)之后，天氣便漸漸變冷。這是樹(shù)葉還沒(méi)掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái)，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會(huì)給你溫暖。
冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙，但不是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來(lái)，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的`太陽(yáng)光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來(lái)，但冬天，陽(yáng)光柔和，好像一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說(shuō)有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開(kāi)惺忪的眼睛，打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹(shù)上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開(kāi)心的笑容，你感到暖暖的。
過(guò)年啦!這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶戶掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一起。“每逢佳節(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧!看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。
這個(gè)冬，你感到暖暖的。
溫暖的小學(xué)生作文600字 3
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，青煙裊裊直入云霄。如此的美景，只在我腦海深處停留。然而更不能忘的，是曾經(jīng)同歡笑，共患難的同學(xué)們。小學(xué)時(shí)代的溫暖記憶，在我腦海里揮之不去。
我時(shí)常問(wèn)自己，為何對(duì)已逝的一切如此留戀。我無(wú)法回答，只是每當(dāng)路過(guò)我們一起生活過(guò)的地方，就停下回望，看到了周邊的一切，思緒紛飛。
還記得那棵蘋(píng)果樹(shù)嗎?我記得。我們?cè)跇?shù)下乘涼，偷蘋(píng)果。樹(shù)下有一大片三葉草地，我和朋友們?cè)谀巧厦娲驖L，拔三葉草，話說(shuō)我們不是來(lái)破壞環(huán)境的，只是想找到三葉草中的異類(lèi)——四葉草。雖然從來(lái)沒(méi)人找到，但我依然懷念那里。風(fēng)沙沙地吹來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)的枝頭不再搖晃，貌似它飽經(jīng)滄桑比以前更壯實(shí)了。
還記得那小竹林么?我記得。這可是孩子們之間的圣地，雖然不大，竹子與竹子之間十分狹窄，但男孩子們還是像魚(yú)兒般的游弋自如。這是捉迷藏的好地方，而且還隱藏著許多秘密，勾引著我們的好奇心。可是前幾天的一場(chǎng)暴雨，把這逐年稀少的竹子打垮了，它們不再像從前那樣屹立不倒了。可是，暴雨之后的陽(yáng)光，照在那里顯得格外親切。
還記得水中的魚(yú)兒?jiǎn)?我記得。它們是我們?cè)?jīng)的玩樂(lè)對(duì)象，女生丟食物喂給魚(yú)兒，它們歡快的搖搖尾巴;男生們用柳條在水里用力攪，水中一陣翻騰，驚得魚(yú)兒四處逃散——人類(lèi)與動(dòng)物的間隔就是這樣產(chǎn)生的.。記憶流動(dòng)的一瞬間，我仿佛又看到了那童真的笑顏，那微波粼粼的水面。
時(shí)光流逝在彈指間，記憶卻封鎖在心間。畢業(yè)照已泛黃，不朽的是青春的模樣。那樹(shù)，那草，那水，那些人，描繪了世間最美麗的風(fēng)景。如此溫暖的記憶，我怎能忘卻?
溫暖的小學(xué)生作文600字 4
母親，是世上最偉大的職業(yè)：母愛(ài)，也是史上最大的溫暖。可是，又有誰(shuí)知道這個(gè)職業(yè)和這個(gè)愛(ài)的偉大之處。
我的媽媽?zhuān)且晃粯O其嚴(yán)厲，但又在嚴(yán)厲中帶有一絲愛(ài)的母親。她總是在我摔倒、受傷的時(shí)候，一改嚴(yán)厲，化作一位善良的“天使”來(lái)精心照料我、呵護(hù)我。
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午放學(xué)回家的路上，因?yàn)槿松饺撕＃晕覟榱硕惚軗頂D，從一輛小汽車(chē)與廣告牌之間走過(guò)。剛剛走過(guò)去，就發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)鮮血，我嚇得眉頭往上一揚(yáng)，然后我感覺(jué)右手的手肘有一絲癢，就用手去摸了一下，一看，竟是滿手的鮮血。我驚恐地瞪大了眼睛，右手立即翻打過(guò)來(lái)，一道巨大的傷口擺在我眼前，血正源源不斷地想看到外面的光明。我頓時(shí)一下子愣住了，隨即哇哇大哭起來(lái)，幸好有一位好心的姐姐帶我去到醫(yī)院，并通知了我的媽媽。我媽媽聽(tīng)了心里焦急地像火在燃燒一樣，飛快地跑過(guò)來(lái)，像一匹奔跑的駿馬，一路上風(fēng)塵仆仆地趕到醫(yī)院來(lái)，看到我的右手綁著白布紗，瞪大了眼，詢問(wèn)我：“怎么樣了，怎么會(huì)這樣子？”我跟媽媽解釋了一下，是我自己不小心的，媽媽心疼地說(shuō)了一句：“下次注意一點(diǎn)就行。”
這天下午，天氣晴朗起來(lái)了，我的病情也有所好轉(zhuǎn)了。我突然看見(jiàn)媽媽額頭上殘留著少許的'汗水，眉頭一皺，淚水浸透了我的雙眼，媽媽看到這一幕，像一只關(guān)心孩子的母羊，焦急地直跺腳，后來(lái)我說(shuō)了一聲我沒(méi)事，她的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
晚上，我倚靠母親的肩頭，感覺(jué)到了無(wú)窮的溫暖。
天空陰沉沉，在空中演雜技的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，我總有些不祥的預(yù)感。
溫暖的小學(xué)生作文600字 5
這天夜晚，我還在寫(xiě)作業(yè)。忽然一陣風(fēng)“呼呼”的吹來(lái)了，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。
這時(shí)，傳來(lái)了媽媽“噔噔噔”的腳步聲。她端來(lái)了一杯牛奶說(shuō)：“天這么冷了，你喝一杯熱牛奶吧！暖暖身子。”我說(shuō)：“好的，媽媽。”然后“咕咚”一聲，就把牛奶喝完了。然而，我喝完了牛奶，媽媽就走了。在這美麗而漆黑的夜晚里，不時(shí)有青蛙“呱呱呱”的叫個(gè)不停。我沉睡在黑的夜晚之中……
每當(dāng)?shù)搅嗽绯浚瑡寢尶偸窃缭绲?起床了。給我燒早飯。而我和爸爸也要在媽媽燒完早飯之前完成刷牙、洗臉這兩件事。媽媽燒完了早飯就會(huì)跟我們一起吃。看了這句話，你肯定會(huì)想到一幅圖片，那就是一家人圍在一起吃飯的圖片。真是幅讓人溫馨的畫(huà)面呀！
過(guò)了早晨，我坐在滿是花香的教室里學(xué)知識(shí)，聽(tīng)老師將課。第一節(jié)是語(yǔ)文課，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，第三節(jié)是英語(yǔ)課。啊！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“唐夢(mèng)嬌”。我的思緒被老師打斷了，“不要三心二意”。“好的”我的思緒便又回到了教室。“唐夢(mèng)嬌，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一下這個(gè)題目的答案是多少”“是0.570。”“回答正確。坐下。”突然我摔到了地上。同學(xué)們都在笑。而老師卻用她那關(guān)切的聲音說(shuō)：“你怎么了，沒(méi)事吧。”我的心融化了。老師的溫暖跟父母的溫暖一點(diǎn)也不相同。母親的愛(ài)是疼愛(ài)，而老師的愛(ài)是愛(ài)戴。
在每個(gè)人的身邊，都有這各種各樣的聲音，讓我們一起去聆聽(tīng)。在每個(gè)人的身邊，還有你想不到的溫暖，讓我們一起去尋找。在每個(gè)人的身邊有著各種各樣的愛(ài)。有愛(ài)戴、有疼愛(ài)……讓我們一起去尋找。一起去聆聽(tīng)。溫暖就在每個(gè)人的身邊。
溫暖的小學(xué)生作文600字 6
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，用愛(ài)，世界溫暖，用愛(ài)，世界永恒。”最近央視新聞《遇見(jiàn)雨雪》里總是回蕩著這首充滿人與人之間愛(ài)的歌曲。
最近幾天，中國(guó)經(jīng)歷了罕見(jiàn)的持續(xù)低溫、雨雪冰凍天氣。就連氣候溫暖的上海也下了一場(chǎng)大雪：起初只是一場(chǎng)小雪。人們出門(mén)只需要多穿點(diǎn)衣服，帶把傘。但是隨著氣候的逐漸下降，雪飄得越來(lái)越大，然后干脆下大雪。早上開(kāi)窗的時(shí)候外面是白色的`，連地面都是白色的。要不是鏟雪的人早就溜了。
連上海都這樣，更別說(shuō)北方地區(qū)了。在安徽、河南、湖南、江西等14個(gè)省，受災(zāi)人數(shù)達(dá)7786.2萬(wàn)人，因?yàn)?zāi)死亡24人，災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)220.9億元。
也許你在開(kāi)著暖空調(diào)的臥室里享受著溫暖和幸福。也許你現(xiàn)在在溫暖的辦公室里忙碌；也許你在回家的路上，期待著和家人團(tuán)聚，一起過(guò)年。可能因?yàn)榇笱┎荒艹鲩T(mén)；也許你也在努力克服這場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪。
無(wú)論你是在溫暖還是在抗擊嚴(yán)寒的第一線，面對(duì)這場(chǎng)巨大的災(zāi)難，我們都忘不了那些生活在貧困地區(qū)，或者是沒(méi)有火車(chē)票坐火車(chē)回老家的人們。他們現(xiàn)在衣食無(wú)著，生活悲慘。連續(xù)多天的大雪無(wú)疑給他們的生活帶來(lái)了一個(gè)障礙。他們是多么的期待有人來(lái)幫助他們，哪怕是一頓熱飯，一杯熱茶，一杯暖暖的。
看到祖國(guó)同胞被災(zāi)難摧殘，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，行動(dòng)起來(lái)，伸出雙手，用愛(ài)心筑起堅(jiān)實(shí)溫暖的洪流，奔向可憐的災(zāi)民，點(diǎn)亮他們的生命，溫暖他們的心靈。
哪里有愛(ài)，哪里就有家。讓冰雪在這愛(ài)的暖流下融化。有了愛(ài)，即使雪下得很大，吹得很冷，這個(gè)冬天我們也不會(huì)覺(jué)得冷。
溫暖的小學(xué)生作文600字 7
在我心中，一直有一個(gè)最美的花園，它若隱若現(xiàn)，但卻能給人帶來(lái)無(wú)數(shù)的溫暖，在花園里，花兒們有著艷麗的風(fēng)姿，青草隨著微風(fēng)盡情地舞蹈，那是那么美，那么令人感動(dòng)。
記得那是上小學(xué)時(shí)，放學(xué)了，看著所有同學(xué)們都被自己的父母接走，而我卻遲遲沒(méi)有找到我的父母，那時(shí)我臉上寫(xiě)了許多遺憾，我慢慢的走，等我走出校園門(mén)口時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在我面前若隱若現(xiàn)，那個(gè)身影是那么的熟悉，當(dāng)我正要仔細(xì)打量的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)了身，我仔細(xì)一看，那個(gè)熟悉的身影是我的媽媽?zhuān)瑑?nèi)心寫(xiě)滿了許多激動(dòng)，媽媽終于來(lái)接我了，我非常高興，連忙跑了過(guò)去，握住媽媽的'手往家走，走著走著我發(fā)現(xiàn)天空發(fā)現(xiàn)了許多變化，剛才還是艷陽(yáng)高照，一會(huì)的功夫，既然烏云漫步，我跟媽媽加快步伐，但是還是沒(méi)有細(xì)雨的速度快，嘩嘩的，雨水一滴一滴灑落下來(lái)，每一滴都淋到了我和媽媽的身上，媽媽問(wèn)我冷不冷？卻假裝的搖搖頭說(shuō)不了冷，媽媽一眼便看穿了我的假裝，此時(shí)，媽媽脫下她的外套，把她的最溫暖的外套披給我，那時(shí)雖然外面下著大雨，可我的心里卻是陽(yáng)光普照，我不知道媽媽為什么要這樣做，難道媽媽不冷嗎？回到家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)骸澳焕鋯幔眿寢寘s一笑而過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)不冷，可我知道媽媽那是騙我的，她的冷只藏在心里，是永遠(yuǎn)不會(huì)掛到嘴上，而她對(duì)我的關(guān)心卻永遠(yuǎn)都一直存在，她是我最?lèi)?ài)的人，也是世間最偉大的人，他是生我們養(yǎng)我們的母親，他的愛(ài)最純潔最偉大，最無(wú)私。
一顆石頭，因?yàn)橛辛斯と说氖褂茫降靡宰兂龈邩谴髲B，一只蒼鷹，因?yàn)橛辛颂炜盏谋郯颍降靡哉钩岚肯瑁覀儯驗(yàn)橛辛烁改傅奶蹛?ài)，方得以練就更美的人生。
溫暖的小學(xué)生作文600字 8
溫暖是一雙體貼的大手，把你從地上扶起來(lái)；溫暖是一句暖心的話語(yǔ)，支持著你，鼓勵(lì)著你；溫暖是一個(gè)大大的擁抱，安慰著你，關(guān)懷著你……溫暖就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我們的舞蹈教師——齊老師，給我的那片刻的溫暖，一直深深地印在我的腦海之中……
上周日我的腿不小心磕破了，我擔(dān)心有些舞蹈動(dòng)作做不了，被齊老師批評(píng)。我心神不定地來(lái)到舞蹈教室，慢吞吞地走到齊老師跟前，深吸了一口氣，定了定心神說(shuō)：“齊老師，我、我的腿磕破了，我怕……”齊老師看著我不安的神情，溫柔地拍了拍我的肩，微笑著說(shuō)：“下次小心點(diǎn)兒，課后我?guī)湍阃瓿傻孛嫔系木毩?xí)動(dòng)作！”望著老師溫柔的笑臉，一股暖流涌入我的`心間。
“丁零零”下課鈴響了，齊老師走到我身邊，牽起了我的手，投給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：“江月，我們開(kāi)始練習(xí)！你別擔(dān)心，一切困難交給老師！”我那顆忐忑不安的心，似乎找到了一個(gè)溫暖的港灣，漸漸地平靜下來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，齊老師的雙手費(fèi)勁地抬起了我其中一條腿，雙腳頂住我的另一條腿，并使勁兒把我抬起的腿向上抬。我側(cè)著頭看了一眼齊老師，只見(jiàn)她的臉漲得通紅，脖子上青筋突起，頭發(fā)都散了，一顆顆豆大的汗珠從她的腦門(mén)上滾落下來(lái)。那汗珠好似瞬間變成了一股溫?zé)岬呐鳎瑴嘏宋业男奶铩｝R老師一邊幫我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地做著，還一邊鼓勵(lì)著我：“別著急，慢慢來(lái)，老師相信你一定能做好！”
在齊老師的鼓勵(lì)和幫助下，我終于完成了練習(xí)動(dòng)作。此時(shí)的我，雖然渾身酸痛，但齊老師的話語(yǔ)如和煦的陽(yáng)光，讓我的心感到無(wú)比溫暖……
溫暖的小學(xué)生作文600字 9
愛(ài)是一杯熱烘烘的牛奶，愛(ài)是拐彎處的轉(zhuǎn)頭，愛(ài)無(wú)處不在。只要你肯發(fā)覺(jué)，何處都有愛(ài)。
——題記
今日我們學(xué)了《“精粹極了”和“糟了透了”》這篇課文，我深有同感。我想起了父母愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
母愛(ài)是一杯熱烘烘的牛奶
闃寂無(wú)聲，我卻依舊在為來(lái)日的考試而汗流浹背的溫習(xí)。不知什么時(shí)候，毛病就寢的母親又戴著“熊貓眼”遞來(lái)一杯熱牛奶。她叮嚀道：“喝吧！喝完早點(diǎn)睡。”這類(lèi)情況幾近每天有，我早已習(xí)以為常，可今日，我的心卻發(fā)抖了一下。
我進(jìn)入了尋思。母愛(ài)褊狹而周密，但是又是那么宏大！她為我們支出了那么多，我們樂(lè)享其成，孕育一種習(xí)性，歷來(lái)不感覺(jué)有啥不當(dāng)，反而覺(jué)得這所有都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
不知啥時(shí)間，我當(dāng)然地拿起了杯子，把牛奶喝了下去。牛奶早已涼了，但是我卻覺(jué)得很暖和，牛奶里浸濕著濃厚的母愛(ài)。
父愛(ài)是拐彎處的轉(zhuǎn)頭
我從來(lái)覺(jué)得父親是冷漠的，二心中沒(méi)有愛(ài)。不管我做啥事，結(jié)局何如，都不會(huì)得回父親特為的關(guān)心。
一件小事，改觀了我對(duì)父親的看法。在一次春游的途中，不注意受了傷，流了非常多血。遇到父親，我委曲地向他抱怨，滿感到能得回些痛惜和慈愛(ài)的愛(ài)。可父親不過(guò)說(shuō)了一些注視事變，連我的傷口都沒(méi)看就走了。我很煩悶，也很憤怒。我的同學(xué)安撫我說(shuō)：“不要—難過(guò)，你看，到那拐彎處他肯定會(huì)轉(zhuǎn)頭看你。”我很獵奇，便看著父親，注視他的一舉一動(dòng)。父親總算走到拐彎處了，我聚精會(huì)神地盯著，—擔(dān)心一個(gè)失慎就錯(cuò)過(guò)了。他忽然轉(zhuǎn)頭一瞥，又匆忙走了。其時(shí)，我的'眼淚馬上就掉了下來(lái)。
父親不是不愛(ài)我，不過(guò)他表白愛(ài)的式樣分別。
愛(ài)是潛伏著，不被人察覺(jué)，可它又是愛(ài)的那么深。朋友們，讓我們來(lái)尋覓愛(ài)，回贈(zèng)愛(ài)給愛(ài)我們的人吧！
溫暖的小學(xué)生作文600字 10
如果我是一棵小樹(shù)苗，父母就是溫暖的太陽(yáng)，他們照耀我茁壯成長(zhǎng)。如果我是一艘小帆船，父母就是推動(dòng)我前進(jìn)的波浪,激勵(lì)我駛向遠(yuǎn)方。
我愛(ài)媽媽帶來(lái)的暖。以前我常常向媽媽哭訴我沒(méi)有好朋友，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)把我摟在懷里，輕輕拍著我的背，安慰著鼓勵(lì)我。那些暖心的話就像有魔力一樣把我從悲哀里拉出來(lái)，讓我有了勇氣，有了自信。還記得去年的夏天，天出奇的熱，蟬的叫聲讓人心煩，我看上了一個(gè)很貴的雪糕，媽媽便買(mǎi)了下來(lái)。我吃著冰爽的雪糕，享受著夏日的清涼，渾身輕松了許多。抬頭看到嘴唇干裂的媽媽?zhuān)肫鹆耸裁矗惆蜒└饨o媽媽吃，但她推辭說(shuō)雪糕太涼，自己吃了會(huì)拉肚子。又把雪糕推給了我，但在我強(qiáng)烈的請(qǐng)求下，媽媽咬了一小口，看她吃的那么勉強(qiáng)，我眼眶里都是淚水，因?yàn)槲抑缷寢尣皇遣幌氤裕窍氚彦X(qián)省下來(lái)用在更重要的事情上。雪糕是冰涼的，但我的`心里是溫暖的。
我愛(ài)爸爸帶來(lái)的暖。記得某一個(gè)周六晚上，吃飯時(shí)我因?yàn)橐桓◆~(yú)刺卡著了喉嚨，告訴了爸爸。爸爸一聽(tīng)，趕忙找出手電筒查看，卻一直看不到，爸爸十分著急，騎著電動(dòng)車(chē)馬上帶我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)了，風(fēng)刮在身上刺骨的涼，爸爸的耳朵被凍得通紅，一路上爸爸一直問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，看著爸爸一臉焦急的樣子，我的心暖暖的。到了醫(yī)院，大夫說(shuō)因?yàn)轸~(yú)刺卡在喉嚨太深，只能明天用喉鏡檢查，無(wú)奈之下，爸爸又帶我回家。直到第二天，我發(fā)現(xiàn)喉嚨不難受了，爸爸才舒了一口氣。回想起爸爸冒著寒風(fēng)騎車(chē)的情景和臉上焦急的表情，我有些好笑，但又感到那么溫暖。
溫暖是什么？溫暖是安慰的話語(yǔ)，溫暖是貼心的關(guān)愛(ài)，溫暖是父母對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧，溫暖更是和諧家庭，和諧社會(huì)的標(biāo)志。
溫暖的小學(xué)生作文600字 11
總是會(huì)一次次被痛苦折磨，但疼痛時(shí)有他的陪伴，又讓我感受到溫暖。記得那是一個(gè)秋天，我在學(xué)校就胃疼得厲害，晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛，他不放心就留下來(lái)陪我。
我本以為睡著就沒(méi)事了，沒(méi)想到深夜里又被疼痛驚醒，胃里像是被人打了個(gè)巨大的`死結(jié)，痛如刀絞，我用手捂住胃部，隔著衣服都能感覺(jué)到胃的冰涼僵硬，胃里一陣陣攪動(dòng)，疼得越來(lái)越厲害了，我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上，兩手都死命按著胃，身上冒出了冷汗。胃抽搐著，一陣痛過(guò)一陣，我終于痛得受不住，喊出聲來(lái)：“呃啊，疼——”
“雨柔怎么了，是不是胃又不舒服了？”林曉被叫醒了，迷迷糊糊地?cái)堖^(guò)我，我在他懷里發(fā)著抖，輕輕地呻吟。他給我揉著胃，我疼得一只手緊緊抓著床單，汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥，又揉了好久，似乎好了點(diǎn)，昏昏沉沉的睡著了。
沒(méi)過(guò)多久，我又被疼醒了，一看時(shí)間才凌晨三點(diǎn)多，胃里絞痛未消又開(kāi)始脹痛，胃疼、惡心的感覺(jué)讓我眼前發(fā)黑，疼得掙扎都沒(méi)有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃，反胃的感覺(jué)涌了上來(lái)，我開(kāi)始噯氣，干嘔，林曉也醒了過(guò)來(lái)，他幫我倒了一杯熱水，可是不僅不管用還更難受了，他扶著我來(lái)到衛(wèi)生間，我“呃噦”一聲把吃過(guò)的藥和水都吐了出來(lái)。還好吐過(guò)以后胃舒服了一些，我回到床上睡下了。
再次醒來(lái)的時(shí)候，還是胃疼、惡心，我有氣無(wú)力地躺在床上，一整天都在胃疼難受中度過(guò)，無(wú)精打采，起床都站不穩(wěn)了。還好林曉在照顧我。現(xiàn)在想起，他時(shí)不時(shí)請(qǐng)假也能有好成績(jī)，或許就是天賦聰明加上平時(shí)自己努力吧。
溫暖的小學(xué)生作文600字 12
在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁，有一所用磚砌成的小房子，里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人，旁邊的木床上躺著他們的兒子。
“怎么辦啊？”女人著急地說(shuō)。“只好去城里了。”說(shuō)完，他從一個(gè)類(lèi)似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子，手顫顫巍巍地打開(kāi)了它，里面只有一張100元錢(qián)以及一張50元錢(qián)。
第二天一早，太陽(yáng)剛從山上露出腦袋，中年人對(duì)他的兒子說(shuō)：“走，上車(chē)，今天爸爸帶你去城里玩”。“好呀！”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車(chē)上，在三輪車(chē)嗞嗞啦啦的`聲音中，踏上了旅程。
夕陽(yáng)落下來(lái)，將那金色的灑在中年人的背上，他好像瞬間又蒼老了幾歲，他將車(chē)子停靠在路邊，進(jìn)到了一個(gè)店鋪里面，和營(yíng)業(yè)員交談了幾句后，從口袋翻出了三元錢(qián)，走來(lái)出來(lái)。“給，吃吧。”中年人對(duì)坐在上的兒子說(shuō)。“這是什么啊？”“這是面包”。中年人說(shuō)完，翻身騎上車(chē)子。“面包”兒子自言自語(yǔ)地說(shuō)。
最后一絲光消失在地平線時(shí)，他們到達(dá)了一座大樓前，中年人和兒子走了進(jìn)去。“求求你了，醫(yī)生！”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說(shuō)，然后拿出之前那個(gè)生銹的小盒子，塞入了醫(yī)生的手里，“我只有這么多錢(qián)了，求你救救他吧！”“呃，好吧。”隨即，兒子躺在一張小床，被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。
在一個(gè)漆黑的夜晚，路依舊是那條小路，房子依舊是那個(gè)磚房，一個(gè)年輕人走到門(mén)前，遲疑了一下，之后便“咚”地拍了一下門(mén)，見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)答，又拍了一下，房?jī)?nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦斑欣病遍T(mén)被打開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是原先的中年人，然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。
年輕人看見(jiàn)他，連忙向前。緊緊地握著他的手，從口袋里拿出了一個(gè)面包，帶著哭腔說(shuō)：“爸，給，面包！”
溫暖的小學(xué)生作文600字 13
不知怎的，今天我的眼睛如此模糊不清，一切仿佛都被鈍化了。
清晨來(lái)校，前方的東西沒(méi)有哪一樣能清晰地望見(jiàn)。在我的世界里，盡管一切是那樣混沌，但我卻沒(méi)有一絲害怕。因?yàn)槲腋杏X(jué)溫暖無(wú)處不在。
上操場(chǎng)看不清前方，有著同學(xué)們的熱情攙扶；上課看不見(jiàn)黑板，有著組員的細(xì)心講解；中午去食堂吃飯，有著伙伴們的悉心照料。
上英語(yǔ)課，本來(lái)眼睛看不清楚，再加上光線昏暗，黑板上的字一片朦朧，尤其是老師領(lǐng)讀長(zhǎng)句子，我急得拼命揉眼睛，可仍無(wú)濟(jì)于事，我恨不得沖上前去。突然，我痛苦的表情被蓉蓉發(fā)現(xiàn)，她托起我的下巴，心疼地為我擦掉眼淚，著急地問(wèn)：“你怎么了？哪兒難受？”我嗚咽地說(shuō)：“眼睛痛，看不見(jiàn)黑板。”蓉蓉拍拍我的腿，拉拉我的嘴：“看不見(jiàn)，不是有我嗎？”隨后，轉(zhuǎn)向黑板說(shuō)：“來(lái)來(lái)，我念一句，你跟上呦。”蓉蓉耐心地反復(fù)地讀著句子，并詳細(xì)地告訴我這些句子的重難點(diǎn)。一下課，同學(xué)們便圍過(guò)來(lái)貼心地問(wèn)這問(wèn)那，小陸替我倒來(lái)熱茶，坐在窗邊的小雪幫我打電話給我媽媽。一股暖流流遍我的.全身。
上第二課政治課，政治老師關(guān)心地問(wèn)我：“什么時(shí)候開(kāi)始疼的？需要上醫(yī)務(wù)室嗎？”“等一會(huì)兒我媽媽就來(lái)。”“行，你眼睛不舒服，就趴在桌上，閉起眼睛傾聽(tīng)我講課吧！”老師一會(huì)兒就過(guò)來(lái)詢問(wèn)一下情況。我的心格外溫暖。
親愛(ài)的朋友、老師，你們給予我莫大的幫助，我會(huì)好好珍愛(ài)你們，用我的行動(dòng)好好報(bào)答你們對(duì)我的幫助。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這仿佛是從我的心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。
我哼著這首歌，伴著淅淅瀝瀝的小雨，心里裝滿著甜蜜與幸福進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
溫暖的小學(xué)生作文600字 14
溫暖是夜晚的指路明燈，讓迷失在光中的人；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到臉上的熱氣；溫暖是沙漠中難得的一滴水，讓口渴的人感到甜蜜。冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上，感覺(jué)特別冷，時(shí)不時(shí)用手捂著嘴，好暖和。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)面光滑的墻上貼了幾張傳單之類(lèi)的紙，一個(gè)看起來(lái)四五十歲的老清潔工用浸過(guò)水的`刷子刷了一下紙，然后用手小心翼翼的撕開(kāi)。
雖然是在對(duì)面，但是可以清楚的看到她的手凍紅了，像火一樣。
當(dāng)她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時(shí)，她又繼續(xù)看另一張。然而我看到她的右手被舉起來(lái)了，卻停在了空中，似乎凝固了。我看到她離墻越來(lái)越近了。然后她微微搖頭就走了。
發(fā)生什么事了？她為什么不認(rèn)識(shí)她？她在偷懶嗎？一連串的問(wèn)題浮上我的腦海。
我正想看，卻看到一個(gè)瘦小的女清潔工向報(bào)社走來(lái)。我以為她會(huì)把紙拿開(kāi)，沒(méi)想到她的行為和老清潔工一模一樣：舉起右手，在空中固定，微微搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
看到這一次，我更加迷茫，于是下定決心要去看。
穿過(guò)街道，來(lái)到墻的前面。迎接你的是一句“找你”。上面寫(xiě)著：趙潔，16歲，男…
一旦我的疑惑解決了，這一刻我什么都明白了。這時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花依舊如鵝毛般飛舞，我不再覺(jué)得冷，反而覺(jué)得格外溫暖。
冬天很冷。但他也能讓人感到溫暖。就像那兩個(gè)清潔工一樣，這個(gè)世界上深深的溫暖，來(lái)自于那如火如荼的內(nèi)心。正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的芬芳。我覺(jué)得它溫暖得足以困擾我一生。
溫暖的小學(xué)生作文600字 15
花落花開(kāi)，有多少溫暖的真情故事上演。細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖故事久久不忘。
那是一個(gè)火熱無(wú)比的夏天，我跟往常一樣，去巾幗園學(xué)國(guó)畫(huà)，可是課上到一半時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，烏云密布，天空時(shí)不時(shí)還響起悶雷，這天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變，指不定待會(huì)就晴空萬(wàn)里了呢！于是，我抱著美好的幻想上完了這一節(jié)課。誰(shuí)知道天有不測(cè)風(fēng)云，剛上完那一節(jié)課，就下起了傾盆大雨，只見(jiàn)有傘的同學(xué)回家了，沒(méi)傘的也被家里人接走了，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都差不多走了，就剩下我，于是，我把資料頂在頭上，準(zhǔn)備跑向離我將近有100米的車(chē)站，1！2！3！跑，我邁著大步跑向車(chē)站，到了車(chē)站，我已經(jīng)全身淋成“落湯雞”了。噢，我的天呀！我的錢(qián)掉了，這可怎么坐車(chē)回家呀！嗚嗚！這時(shí)，一位好心的阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么全身淋濕了？怎么還不趕緊回家”， “我........我........我的錢(qián)掉了，我.......回不了家了........”，“沒(méi)事，你爸爸電話多少？”“137........”“哦！阿姨接通爸爸的電話，讓我跟爸爸說(shuō)，我聽(tīng)到電話里熟悉的`聲音，仿佛感覺(jué)到爸爸就在眼前，我的心平靜了許多，感到不害怕了。阿姨安慰我，“小朋友別著急，我給你錢(qián)，你快點(diǎn)坐車(chē)回家，回去趕緊換身衣服，小心著涼生病”，我原本寒冷的心，一下子被溫暖了,我感受到媽媽一樣的溫暖。我接過(guò)阿姨手中的錢(qián)，記住阿姨說(shuō)的話。
謝謝阿姨！我坐上40路公交車(chē).......望著那位好心阿姨遠(yuǎn)去的背影，心想，我要以阿姨為榜樣，讓這種愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去。讓我們的世界充滿溫暖。
溫暖的小學(xué)生作文600字 16
13歲那一年，母親突然消失在她的生命中，仿佛從未來(lái)過(guò)一樣，消失的徹徹底底。嬸嬸說(shuō)：“你媽媽拿著行李在江邊的碼頭坐船走了，再也不回來(lái)了。”
她才13歲，只是一個(gè)年幼的需要母親的女孩。猶如一只離窩的稚鳥(niǎo)，一只受傷的'小兔，世界變得不再春風(fēng)細(xì)雨陽(yáng)光明媚。肚子餓了，桌上不會(huì)有熱氣騰騰的飯菜，睡覺(jué)前，水瓶里也沒(méi)有滾燙的開(kāi)水讓她可以舒服的泡個(gè)腳。上學(xué)她得自個(gè)兒走著去，刮風(fēng)下雨，無(wú)論有沒(méi)有帶傘，那個(gè)整日沉迷賭博的父親是不會(huì)知道的。“媽媽啊媽媽?zhuān)阍谀睦铮旎貋?lái)，就算要走，也請(qǐng)你帶著我一起走。我不會(huì)成為你的拖油瓶，我會(huì)快快長(zhǎng)大，只求你別扔下我，媽媽。嗚嗚！”女孩總是窩在棉被里哭泣。
一天傍晚，天氣陰沉沉的，隆隆的雷聲嚇得人心驚膽顫。眼看就要下雨了，她心里思忖著得快點(diǎn)回去，否則一定會(huì)被淋成落湯雞。雖然一直祈禱不要下雨，可是天不遂人愿，就如她呼喚著母親的歸來(lái)。“咔擦”閃電霹靂一閃，瓢潑的雨落到她的身上，冰涼冰涼。她卻并不停止跑步，堅(jiān)持奔跑。雨中，她像一只勇敢的海燕，內(nèi)心里多日的痛苦被雨水沖刷之后，輕松痛快。只要自己不放棄這個(gè)世界，她相信世界一定不會(huì)拋棄她。
回到家，換了一身干凈的衣裳，用熱水洗洗頭發(fā)，用吹風(fēng)機(jī)吹干之后給自己泡了一杯姜茶，從身體到心靈都變得暖洋洋的。她坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)品嘗，想著雨中的自己如此堅(jiān)強(qiáng)，她握緊拳頭微笑著告訴自己：無(wú)論前路多么的漫長(zhǎng)難行，她都會(huì)如今日一般勇往直前，讓自己在熊熊烈火中涅槃重生，用雙手給自己一個(gè)美好的明天。
溫暖的小學(xué)生作文600字 17
我們班五年級(jí)的時(shí)候，是個(gè)“有名”的爛班。老師以前很擔(dān)心。
有一天，老師突然想到了一個(gè)辦法：讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生以小老師的身份出現(xiàn)，幫助成績(jī)差的學(xué)生。當(dāng)老師告訴學(xué)生他的想法時(shí)，學(xué)生們感到不耐煩。成績(jī)不好的同學(xué)抱怨，“好煩。放學(xué)后他們必須呆在監(jiān)獄里。不如讓我們隨便寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)回家好好玩玩。”成績(jī)突出的同學(xué)嘮叨：為什么要幫？我們和他們意見(jiàn)不一致。另外，我們交學(xué)費(fèi)。我們幫助他們的理由是什么.老師看到這種情況，馬上說(shuō)：“同學(xué)們，一個(gè)班最需要什么？最重要的是什么？是集體的.溫暖。這是集體榮譽(yù)。不是嗎？”所有的學(xué)生都低下了頭，沒(méi)有人說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì)，老師公布了“小老師”和差生名單，當(dāng)天下午放學(xué)后就實(shí)施了。
起初，“小老師”對(duì)這些調(diào)皮的窮學(xué)生無(wú)能為力。差生也算玩，一點(diǎn)都不正經(jīng)。就拿某個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)吧：老是耍花招、逃跑、罵人、欺負(fù)其他同學(xué)……但這些逃不過(guò)組長(zhǎng)的一雙雙眼睛，就連狡猾的同學(xué)也逃不過(guò)“小老師”的手掌心。最后，他們被“小老師”的真情感動(dòng)了。
久而久之，“小老師”們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，有條不紊地管理著貧困生。窮學(xué)生對(duì)“小老師”說(shuō)什么就做什么，偶爾耍花招，很正常。兩組學(xué)生合作得很好。從一個(gè)班輔導(dǎo)到另一個(gè)班，學(xué)生們進(jìn)步了很多倍。我相信在期末，我們班會(huì)取得好成績(jī)，讓其他班以新的眼光看待彼此。
自從“手拉手，互相幫助”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生期末考試成績(jī)有所提高？全年排名第二。我感到前所未有的驕傲。
我們班每個(gè)人都互相幫助，就像一個(gè)溫暖的大家庭。
溫暖的小學(xué)生作文600字 18
風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無(wú)情地打在我的臉上，只感到一股寒意。
我的自行車(chē)壞了，所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠(yuǎn)處漆黑的天空，看著高速行駛的汽車(chē)，我閉上眼睛，陷入絕望。隱約看見(jiàn)一輛車(chē)搖下車(chē)窗，減速。我感到興奮。當(dāng)我看到一縷目光盯著這邊的時(shí)候，我感到興奮，就像抓住了一根救命稻草。
我舉起手在空中晃了晃，大聲喊著向他示意我需要幫助。然而，汽車(chē)從我身邊飛馳而去。當(dāng)汽車(chē)消失在我的視線中時(shí)，我的目光又落在了對(duì)面的路上。我又陷入了絕望。
我把自行車(chē)放在一邊，藏在一個(gè)亭子里。聽(tīng)到一聲喘息，我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，鐫刻著歲月留下的'痕跡，頭發(fā)灰白如干草般沉穩(wěn)。他慈祥地看著我說(shuō)：“車(chē)壞了嗎？”
“來(lái)，我給你修。”老人把我的自行車(chē)推到一條小巷的車(chē)庫(kù)里。他幫我修自行車(chē)。然后找一把藍(lán)色的傘，看著我說(shuō)：“給你，拿去。”我伸手去拿傘，指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的每一個(gè)部位。我的眼睛開(kāi)始微微濕潤(rùn)，似乎喉嚨哽咽，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
打開(kāi)傘，上車(chē)，回家。
我想把傘還給我爺爺，順便謝謝你。到了巷子里，車(chē)庫(kù)空空如也。去過(guò)三四次，還是沒(méi)人。
下雨了。我記得這把傘。看到不遠(yuǎn)處一個(gè)角落里淋著雨的小女孩，我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無(wú)助。我跑出去，走到她面前說(shuō)：“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影，笑了。
小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。
溫暖的小學(xué)生作文600字 19
人生就如一段旅途，這一生的成功與失敗只有在你走到終點(diǎn)回首往事時(shí)才會(huì)體味出來(lái)，我曾走過(guò)人生旅途中那些美麗的路邊風(fēng)景已經(jīng)深深落印在我心中，其中一段感動(dòng)我的記憶，潛藏在我記憶深處久久不能忘懷。
我隱約記得在一次晚自習(xí)過(guò)后，我獨(dú)自走在回寢的路上。頭很暈，暈的走路都有些搖搖晃晃了，我貼著墻，慢慢走下樓梯，突然，我脖子一熱，回頭一看，原來(lái)，是歐陽(yáng)毋度，我見(jiàn)到她就像見(jiàn)到救星一樣，便向她訴苦，她聽(tīng)了我的話，便一直說(shuō)你沒(méi)事吧！我對(duì)她笑了笑說(shuō)：沒(méi)事的。看她還是很擔(dān)憂的'樣子，于是對(duì)她說(shuō)：我真沒(méi)事的。她才放心的走了。
回到寢室，我無(wú)精打采的坐在床上發(fā)愣。月亮透過(guò)樹(shù)梢，溫柔的灑在地上。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，直接吹進(jìn)了我的心房，雖然寢室很暖和，但這風(fēng)畢竟涼颼颼的，讓人情不自禁得打個(gè)哆嗦。
我被風(fēng)吹得連打了幾個(gè)哆嗦，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，門(mén)就呯的一聲打開(kāi)了。我的頭不由自主的轉(zhuǎn)向了那邊。一看，是歐陽(yáng)毋度，她溫柔的喊了我一聲：覃，我慢慢的走下樓梯，看她手中還端著一杯溫開(kāi)水，還是熱的呢！我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，她便說(shuō)：感冒了要多喝溫水，給，快把這杯水喝了把！不然等會(huì)兒就涼了。我接過(guò)水，似乎這水有千斤重，怎么也送到不到嘴邊。她看到我遲遲不往嘴邊送，便貼著我的耳朵說(shuō)：喝了這杯水，也許會(huì)好一點(diǎn)的。我頓時(shí)熱淚盈眶，沒(méi)想到，在我不舒服的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)給我送一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當(dāng)我再次坐在床上的時(shí)候，迎面吹來(lái)的風(fēng)好像沒(méi)那么冷了。
這件事在我心中刻下永久的記憶，揮之不去。
溫暖的小學(xué)生作文600字 20
母愛(ài)雖平凡、零碎，但讓我倍感溫暖。
雙休日的一天，我剛在媽媽的監(jiān)視下完成家庭作業(yè)，我們村組的一群小伙伴就在我家樓下高聲吆喝，叫我下樓去玩兒，得到母親的'許可后，我便像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地向樓下飛出。
“慢點(diǎn)跑，注意安全！”后面飄來(lái)母親的叮囑。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)，幾朵白云自由自在地在空中飄動(dòng)。
我下了樓，很快就和小伙伴玩的火熱。“一、二、三，紅綠燈！”“哈哈哈！”“嘻嘻！”“贏了！贏了！贏了！”
我們愉快地做著游戲，開(kāi)心地玩著，四周回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)，我不經(jīng)意地抬起頭呀，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處地陽(yáng)臺(tái)上，母親正望著我，只見(jiàn)她一邊打掃樓道衛(wèi)生，一邊不時(shí)地朝我這邊盯著。說(shuō)實(shí)在地，我很不喜歡這樣被“監(jiān)視”，于是，趁母親不注意，我鼓動(dòng)小伙伴轉(zhuǎn)移了玩樂(lè)的地方。
原本充滿歡聲笑語(yǔ)的地方一下子變得安靜了，母親似乎察覺(jué)到了什么……
“威威，你在哪兒？”我和小伙伴正玩得開(kāi)心，母親尋兒地聲音傳入了我的耳朵，循著我們的叫喊吵鬧聲，不一會(huì)，母親就找到我們這。
“媽?zhuān)椅矣惺裁词拢俊薄皼](méi)，沒(méi)事，看見(jiàn)你就好了……”媽媽說(shuō)了一半，停了下來(lái)，看了看我，撫摸著我的頭。“威威，我們回家吧，不玩了，好嗎？”為了不讓媽媽擔(dān)心，我違心地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽走在前面，我在她身后緊跟著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳有些異樣，走路一瘸一拐的，忙問(wèn)媽媽怎么了，原來(lái)她急著找我，沒(méi)注意腳下的石子，將腳扭傷了。
望著身心疲憊的母親，我慚愧不已，為了我的安全，媽媽竟不顧個(gè)人安危，這如水的母愛(ài)，真令我感到溫暖啊！
溫暖的小學(xué)生作文600字 21
來(lái)不及回眸，來(lái)不及思索，時(shí)光的大手，就已經(jīng)把我們，帶到了冬天。
踩著厚厚的落葉，走過(guò)悠長(zhǎng)的秋天，冬天，像一位洞悉世事的老者，告訴我們：走過(guò)了春的溫馴，夏的繁華和秋的落寞，是時(shí)候在冬天，放緩腳步了。
習(xí)慣了在生活的兵荒馬亂里廝殺拼搏，你有多久，沒(méi)有給遠(yuǎn)方的.朋友撥出一通電話，沒(méi)有給親近的愛(ài)人一個(gè)擁抱，沒(méi)有給最?lèi)?ài)的父母一聲問(wèn)候了呢？
很多時(shí)候，我們一直在奔跑，卻忘了為什么出發(fā)？我們一直在追逐，卻不知道為什么要去追逐？
世間繁華，我們總想一一看盡，人生百味，我們總想一一品嘗，殊不知，繁華萬(wàn)千，不及浮生若水，百般滋味，不及心底至味。
人生路漫漫，但真正能與我們相遇相知的人卻不多，世界很大，但真正能走進(jìn)我們心里的人卻很少。
不管你貧窮還是富貴，那一位都會(huì)始終陪伴你身邊的愛(ài)人，那一對(duì)都會(huì)等你回家的父母，是這個(gè)世界上，值得你停下腳步，去好好珍惜的人。
天漸寒，身漸冷，有人等著你，再冷的冬天，都心暖如春，再大的北風(fēng)，都吹不散心底的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友，謝謝你的牽掛和幫助，想對(duì)你說(shuō)一句，再忙，也要注意休息，再累，也要保重身體，天冷的日子，多加衣，常聯(lián)系。
親密的愛(ài)人，謝謝你陪我一起走過(guò)生活的苦樂(lè)悲歡，忙碌的生活或許帶走了生活的溫情，但對(duì)你的愛(ài)，卻始終未曾遠(yuǎn)離。
親愛(ài)的父母，謝謝你們對(duì)我一路眺望，一路守護(hù)，讓我可以做你們的孩子，這個(gè)冬天，愿平安健康，喜樂(lè)順?biāo)臁?/p>
萬(wàn)物歸元，周而復(fù)始。冬，是四季的落點(diǎn)，也是又一個(gè)起點(diǎn)。山川飄雪，草木銀妝，我期待與最在乎的你，執(zhí)手相安，溫暖相伴！
溫暖的小學(xué)生作文600字 22
“玲，你媽來(lái)了。”“在哪兒？”我將信將疑地問(wèn)。“在那兒！”順著婷手指的方向望去，眼前出現(xiàn)的是一個(gè)中等身材稍有些肥胖、著一件紫紅色大衣的女人。她手里抱著條棉被，拎著一袋東西向我們寢室蹣跚著走來(lái)。我頓時(shí)呆住了，真是我媽。天那么冷，媽怎么想著過(guò)來(lái)？
忽然回過(guò)神，連忙跑上前去，一把奪過(guò)媽媽手中的棉被，朝她吼道：“我不是跟你說(shuō)不用送來(lái)了嗎！我不冷，你還送來(lái)干嗎？”“我知道，可是我不放心。”媽陪著小心說(shuō)，從我手中拿過(guò)棉被，把一袋橘子遞給了我。
進(jìn)了寢室，媽媽幫我整理棉被，我把橘子放進(jìn)了櫥柜后就去幫她。我問(wèn)道：“媽?zhuān)憷鋯幔俊薄袄洹叮焕洌也焕洌∧阕约憾啻┘路⌒闹鴽觥！眿寢屢贿吤χ伱薇唬贿厡?duì)我說(shuō)。
我突然觸到了一樣生硬冰冷的東西，低頭一看，原來(lái)是媽媽那雙凍得紅腫的手。她好像注意到了我的目光，連忙把手縮了回去，說(shuō)：“好了，我該走了。你要好好學(xué)習(xí)。”“嗯！”抬頭正巧看到媽媽紅腫的眼睛和蒼白的臉。多年的滄桑讓她終究躲不過(guò)歲月的摧殘，黑發(fā)中早已夾雜著數(shù)不清的銀絲……
我的眼前蒙起了一層霧，媽媽的`臉也變得模糊起來(lái)。
“孩子，我走了，你自己小心啊？”媽說(shuō)著向?qū)嬍议T(mén)口走去。“媽?zhuān) 蔽矣蟹N想沖上去抱住她的沖動(dòng)。“啊，什么事？”“沒(méi)什么事，你走吧……”我心中有千萬(wàn)分不舍，但我知道媽媽還有很多事要做。
倚在門(mén)口，望著她那漸漸遠(yuǎn)去熟悉的背影，我有說(shuō)不出的感動(dòng)。媽?zhuān)判模視?huì)照顧好自己，您也要照顧好您自己。
那天晚上，蓋上母親送來(lái)的棉被，我倍感溫暖，因?yàn)槊薇恢凶⑷肓四赣H的溫暖。
溫暖的小學(xué)生作文600字 23
記得那一天晚上，我覺(jué)得不舒服,一直在床上痛苦地打滾。媽媽見(jiàn)我這樣，摸了摸我的頭，說(shuō)：“真燙!”媽媽趕忙叫爸爸起了床，說(shuō)：“在客廳的柜子里拿體溫計(jì)來(lái)，她的頭很燙。”爸爸聽(tīng)了，什么話也沒(méi)說(shuō)，去客廳的柜子里找體溫計(jì)。媽媽又去拿濕布，媽媽把濕布放在我頭上，爸爸把體溫計(jì)給我?jiàn)A著。足足等了二三分鐘，爸爸媽媽一臉地著急，爸爸拿出體溫計(jì)一看：“啊!這么燙呀!”
爸爸媽媽決定把我送到醫(yī)院去。爸爸背著我，媽媽負(fù)責(zé)打車(chē)。我們坐上了車(chē)，直奔醫(yī)院。沒(méi)走多遠(yuǎn)，天上居然下起雨來(lái)了。我們到了醫(yī)院，媽媽因?yàn)橹保粠Я艘话褌恪０职直持遥瑡寢寭沃鴤憬o我打上。爸爸媽媽只顧著我，當(dāng)?shù)结t(yī)院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽身上都濕透了，而我全身干干的.。我一下子明白了：原來(lái)，爸爸媽媽一直冒著大雨送我來(lái)醫(yī)院呀!這一刻，我感到了溫暖。
到了大夫那，大夫給我再次量了體溫。媽媽坐在我的旁邊，摸著我的頭，爸爸急得在我的前面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。看著著急的爸爸媽媽?zhuān)业男挠忠魂嚋嘏?。過(guò)了一會(huì)，爸爸把體溫計(jì)拿出來(lái)，把體溫計(jì)給了大夫，大夫說(shuō)：“這個(gè)孩子發(fā)燒發(fā)得有點(diǎn)厲害呀!只要把我包的那些藥喝完，她發(fā)燒就不會(huì)這么燙的。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“一定讓她喝完。”說(shuō)完，媽媽就給我倒了開(kāi)水，把藥倒在了開(kāi)水里。藥好了，媽媽一口一口地喝把藥喂給我喝。
喝完了藥，我們回到了家。爸爸媽躺在床上，很快就睡著了。看著勞累的爸爸媽媽?zhuān)业男睦餄M是感動(dòng)!
爸爸媽媽的愛(ài)我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：“我愛(ài)你們!”
溫暖的小學(xué)生作文600字 24
溫暖，是一種信任；是一句問(wèn)候；是一次理解……
那是一個(gè)深秋的下午，天空陰沉沉的。我剛踏出校門(mén)就感到一股寒氣撲面而來(lái)。天空中還時(shí)不時(shí)飄下雨滴。可我沒(méi)走幾步路，雨便下得越來(lái)越大，我又沒(méi)帶傘，于是只能到離我最近的小賣(mài)部躲雨。時(shí)間慢慢地流逝著，可雨卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)要停的意思。寒冷和無(wú)助使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，只能著急地在店里來(lái)回轉(zhuǎn)圈。我想：我要怎樣回家啊？這雨下得這么大，父母會(huì)不會(huì)擔(dān)心我呢？我想到這里，委屈的淚水不禁流了下來(lái)。
店里的一位女店員似乎看出我沒(méi)帶傘，便走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘？我可以借給你，你先別哭了！”我聽(tīng)了，想：太好了，我的救星來(lái)了。可我摸了摸褲子袋子和上衣口袋，卻一樣?xùn)|西也沒(méi)有摸到。我有些不好意思地說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)有東西可以抵押。再說(shuō)了，您給了我傘，您下班的.路上不也要淋到雨嗎？”她笑了：“你不用擔(dān)心我，我相信你，明天你可以把傘再帶過(guò)來(lái)，我姓王。”我感激地接過(guò)了傘，向她道別，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
可當(dāng)我第二天再一次到小賣(mài)部去的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨不在了。我問(wèn)了店中的員工，她說(shuō)：“昨天，小王忘帶傘了。下班路上淋了雨生病了，今天請(qǐng)了病假！”我先是一愣，隨即一股暖流涌上心頭。我想：小王阿姨真好啊！她不顧自己把傘借給了我。她善良的謊言使我感激。我以后也要學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的品質(zhì)，在別人困難時(shí)，也給予他們幫助。
當(dāng)我還完傘走出小賣(mài)部的門(mén)時(shí)，一縷晚霞照在了我的身上，更照在我的心頭，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
溫暖的小學(xué)生作文600字 25
親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進(jìn)的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心。
我媽是個(gè)平凡的女人，但在她平凡的生活中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。突然，我好像被一股力量推了下去，下巴撞到了一塊石頭上。同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
得知消息后，媽媽放下家務(wù)，以光速趕到醫(yī)院。
在病床上，我很害怕。我看見(jiàn)醫(yī)生在玩針。突然，恐懼變成了無(wú)數(shù)淚水從我的眼中涌出。
這時(shí)，我媽跑進(jìn)病房，拉著我的手，不停地安慰我，說(shuō)：‘別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你身邊，我會(huì)一直陪著你，”我不哭了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的`眼睛。第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛好大好亮好迷人。漸漸的，我睡著了。
我只依稀記得我躺在一個(gè)溫暖、結(jié)實(shí)的背上。它像搖籃一樣輕輕搖晃，但沒(méi)有吵醒我。
醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上了。此時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰(shuí)把一勺花蜜放進(jìn)了我的嘴里，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神減輕了我傷口的疼痛。是她-我最喜歡的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，但我沒(méi)有回答。我不想我的聲音在這一刻打破平靜。我在想，如果時(shí)間可以停留，請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛盯著它，月亮把最明亮的月光灑進(jìn)了這個(gè)溫暖的小屋。他們非常安靜，似乎不想打破沉默。
家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時(shí)候幫助你；親情，像一艘船，帶你遠(yuǎn)航。
親情是云永遠(yuǎn)遮不住的晴空！
溫暖的小學(xué)生作文600字 26
這個(gè)世界上總有不期而遇的溫暖；這個(gè)世界上總有生生不滅的希望。就是這樣的溫暖，照亮了陰暗的角落；也是這樣的溫暖，拯救了無(wú)數(shù)絕望的靈魂。我們奉獻(xiàn)著溫暖，同時(shí)也感受著溫暖。
記得那次，那是一個(gè)陽(yáng)光普照的春天。清晨我隨著一陣陣小鳥(niǎo)的歌聲輕快地來(lái)到了我們的學(xué)校，大家唱著歌一起歡迎老師的到來(lái)。在老師精彩的講課中時(shí)間飛速地過(guò)去了，隨著一陣下課鈴聲，大家蜂擁到樓下做完操后我和好朋友們一起有說(shuō)有笑地向教室走去。平時(shí)靈敏又好動(dòng)的我今天不知道怎么了，像一只大笨熊一樣遲緩地向教室挪動(dòng)，伙伴們相繼擁進(jìn)了教室，我最后一個(gè)往進(jìn)走。
正巧，我剛邁進(jìn)教室，一扇門(mén)朝我撞來(lái)，一下子撞在了我的右臂上。我跪伏在地上，晶瑩的淚珠如泉水一般涌了出來(lái)，我用左手按住右臂。隨后許多同學(xué)圍攏過(guò)來(lái)，幾個(gè)朋友扶起我來(lái)。我艱難地走向了我的座位，又一個(gè)鈴聲打響了下節(jié)課，同學(xué)們紛紛回到了座位。我的疼痛卻依然沒(méi)有減輕，我的右臂整個(gè)動(dòng)不了。數(shù)學(xué)課我依靠我的左手來(lái)幫忙。先把右臂臺(tái)上桌子，每寫(xiě)一會(huì)兒字靠左手往后挪一點(diǎn)兒。雖然寫(xiě)了作業(yè)，但是寫(xiě)出來(lái)的字如白云在天空中一般，輕飄飄地。終于，我度過(guò)了一節(jié)最漫長(zhǎng)的課。下課后一位同學(xué)告訴了老師。李老師一看我的右臂腫的象個(gè)大茄子，她如熱鍋上的螞蟻一樣著急，急忙帶我去了她的辦公室用冷毛巾敷上，中午放學(xué)之前我的右臂好多了。中午媽媽也給我敷上冷毛巾……
我的'心被他們感染了，他們的溫暖化解了我心中的冰疙瘩。同學(xué)們的關(guān)懷友誼，老師的親切焦急，媽媽的撫愛(ài)讓我猶如五月的陽(yáng)光那么燦爛，那么溫暖！
溫暖的小學(xué)生作文600字 27
前幾天，淅淅瀝瀝的秋雨下了幾場(chǎng)，秋風(fēng)吹起，細(xì)雨飄落，這樣的秋天，很容易令人惆悵傷感。秋風(fēng)秋雨愁煞人，就怕飄揚(yáng)的陰雨在心底連綿，誰(shuí)知這兩天卻天氣大晴，陽(yáng)光變得很溫暖，尤其今天，微風(fēng)聽(tīng)起來(lái)很小，陽(yáng)光看起來(lái)很好，于是心情也跟著很美妙。
我喜歡利用中午的空閑寫(xiě)博，時(shí)間不定，能寫(xiě)多少是多少。今天我特意搬了個(gè)小凳子，坐在陽(yáng)光下，太陽(yáng)不能直視，我就背對(duì)著它，讓陽(yáng)光曬著我的背，暖融融、懶洋洋的感覺(jué)很愜意！
我把手機(jī)上Word文檔的字體調(diào)到很大，開(kāi)始一字一句的編輯。坐于安靜的轉(zhuǎn)角，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，等每一片念想徐徐而來(lái)，把每一個(gè)思緒傾述筆端，突然覺(jué)得這一刻時(shí)光安然靜美。
抬頭看遠(yuǎn)方，天很藍(lán)、云很白、風(fēng)很清、陽(yáng)光很暖，極目之處很遼遠(yuǎn)，讓人不由的心情開(kāi)朗，上午遇到的不愉快，雖還在在心底隱隱作祟，但此刻我卻能告訴自己：算了，隱忍是一個(gè)睿智女人最正確的.選擇，你應(yīng)該好好修練。不知道是不是這樣的天氣還帶有治愈功能？
想到下午還有一堆的事兒，又莫名郁悶，但又想想在歲月中跋涉，每個(gè)人都有自己的故事，誰(shuí)都不一定輕松，看開(kāi)，心情才會(huì)明媚！淡然面對(duì)一切憂煩，樂(lè)觀從容地去對(duì)待生活中的每一天。不要為了博得他人的贊許與微笑，將自己桎梏在固定的模式中。忽然覺(jué)得有一句歌詞很符合我現(xiàn)在的心境：“不用擔(dān)心誰(shuí)，也不用被誰(shuí)管，感覺(jué)快樂(lè)就忙東忙西感覺(jué)累了就放空自己……”
再美好的時(shí)光，都會(huì)濃縮為歷史；再遙遠(yuǎn)的等待，只要堅(jiān)持總會(huì)到來(lái)。就像博客大賽一樣，剛開(kāi)始感覺(jué)五個(gè)月很漫長(zhǎng)，可堅(jiān)持著堅(jiān)持著，就走到了結(jié)尾。五個(gè)月來(lái)，博客就像是自己的辛辛苦苦養(yǎng)著的孩子，在自己的用心澆灌下，終于要長(zhǎng)大成人了，至于他能否有出息，盡力了就好。
溫暖的小學(xué)生作文600字 28
今年過(guò)年的前幾天，天氣有些濕冷。剛剛下過(guò)完了雨，高速公路一路已經(jīng)發(fā)生了多起事故，我也稍微有些背脊發(fā)涼。我們的車(chē)行駛進(jìn)了一個(gè)山溝，突然山溝里起了霧，地也變得更加濕滑起來(lái)。
伴隨著一陣刺耳的剎車(chē)聲，車(chē)身劇烈的搖晃了一下，車(chē)停了下來(lái)。父親立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)坐在后座的我跟母親大聲說(shuō)：沒(méi)事吧！父親打開(kāi)了車(chē)門(mén)，下了車(chē)，我和母親也緊跟其后。原來(lái)是后面有一輛車(chē)追尾了。父親微微擦了下汗，天氣很冷，父親與另一位車(chē)主對(duì)話時(shí)，從嘴里呼出來(lái)的氣已經(jīng)飄散在了四周，形成一層薄霧。開(kāi)始感覺(jué)有一些寒冷，我的耳朵也被凍得通紅，父親正在與另一位車(chē)主激烈的.辯論著，我的手開(kāi)始凍得有些不聽(tīng)使喚了，我心里好像已經(jīng)降到了零度，此時(shí)，我只穿了一件單薄的外套和一條長(zhǎng)褲。
我仿佛聽(tīng)到了一陣腳步聲，可是有點(diǎn)像在做夢(mèng)，我的意識(shí)有一些模糊，忽然我好像清醒了許多。看見(jiàn)父親只穿了一件襯衫，而我身上則是披著父親的那一件外套，霧氣蒙住了父親的臉，可我卻仍然能看清他通紅的臉。我看到了他正在用劇烈發(fā)抖的手撥著電話號(hào)碼，他的手巨大無(wú)比，但這卻好像一根干掉的木柴，他連續(xù)點(diǎn)了幾下，但好似沒(méi)有點(diǎn)對(duì)，只見(jiàn)他鬢邊冒著幾顆像松葉尖大小一般的汗珠一顆一顆地滴在地上，我好似也跟著一起急切，但也無(wú)動(dòng)于衷，此刻我多希望這寒冷能夠快些退卻啊！
老天好像聽(tīng)到了我內(nèi)心的聲音，今天第一縷陽(yáng)光直直照在我眼睛上，我的眼睛微微閉著，緊接著又有幾束光透過(guò)薄霧照在地上，霧被蒸融了，我的心也被她蒸融了。
溫暖的小學(xué)生作文600字 29
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。那一份深沉的母愛(ài)，讓我溫暖。
記得那幾天，我因一件小事而冷落母親，對(duì)她不理不睬，可因?yàn)槲业?任性，換來(lái)了母親的重感冒，那一刻，我是那么后悔啊！
那日我吃過(guò)早餐店一如既往去學(xué)校，母親卻叫住了我，女兒，今天會(huì)下雨，氣溫會(huì)下降，你要帶傘和外套去學(xué)校。我抬頭瞅了瞅天空，陽(yáng)光明媚，怎么可能下雨呢？我不回應(yīng)母親的問(wèn)題，便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)上午，這天空依舊陽(yáng)光明媚。時(shí)間如同流水般流逝匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一節(jié)課。窗外的楊樹(shù)搖曳起來(lái)，發(fā)出嘻嘻的笑聲，我不禁往窗外看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳。天果然一下子變了臉色，幾朵厚墩墩的云彩掛在天邊，太陽(yáng)早就不見(jiàn)了影兒，瞬間，大雨傾盆。溫度下降，我只好跟幾個(gè)小伙伴躲在角落里取暖。心想母親應(yīng)該是不會(huì)來(lái)接我的，我今天可沒(méi)有聽(tīng)她的囑咐，那我也自作自受！
正當(dāng)我愁沒(méi)人接時(shí)，一摸熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，是母親！母親的褲腳早已被雨水打濕，像剛從河上上來(lái)一般兩鬢的黑發(fā)參夾著雨珠，焦慮的雙眼似乎在尋找著什么。媽?zhuān)以谶@兒呢。她幫我把外套披好。在回家的路上，母親不停地把雨傘往我這邊挪，導(dǎo)致母親的衣服濕了一大截。事后我才得知母親為了我得了重感冒，這如水的母愛(ài)，足以讓我心中那塊冰融化，使我倍感溫暖。
很多事，在生活中慢慢滑過(guò)，逐漸淡忘，唯獨(dú)這件事讓我久久不能忘懷，它宛如那一縷縷陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田，溫暖我的心房。
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