描寫溫暖作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫溫暖作文1
生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見了誰都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著每一個(gè)可以讓我稱作朋友的人，因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。有朋友就等于在傷心時(shí)有人陪你哭，有人給你安慰;在開心時(shí)有人陪你笑，有人給你天堂的感覺。
一天上體育課時(shí)，那時(shí)正在考跑步，我的成績(jī)很差，跑完后便跑到一邊去了，剛停下來眼淚就像斷了線的珍珠一樣落下來。慢慢的聽見了腳步聲，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵;“怎么了?沒事吧?沒事的，你又不是最后一名。大家不會(huì)說什么的，我還不是一樣很差……別哭了。”
“嗯，沒事了，哭一下好多了。你去玩吧。”我把頭埋在雙臂中。
說著便拉著我去樹下。“沒事，我們?nèi)湎掳?”
過了一會(huì)，莫梓茵一下把我拉起來，拉著我說去跑步。我搖了搖頭說不想跑。她二話不說把我拉著跑，跑了許久，出了許多汗，開心了許多。又開始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺時(shí)我才知道莫梓茵為什么拉著我跑步了，因?yàn)榕懿綍r(shí)眼中的眼淚就被當(dāng)成汗水蒸發(fā)了。而且再跑步是，莫梓茵一直在對(duì)我笑，使我的情緒慢慢變好了。
這就是溫暖的一種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。這個(gè)世界如果沒有溫暖，人類將怎么存活下去?這個(gè)世界不能沒有溫暖!
描寫溫暖作文2
生活中處處有溫暖。每個(gè)人都感受過或體驗(yàn)過溫暖，每個(gè)人也都制造過或釋放過溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。
那天，我在公交車上，車上人很多，站著的人把原本就很狹窄的車廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我終于找到了一個(gè)位子坐了下來。
正當(dāng)我為能坐下來而感到高興時(shí)，一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，邁著有一點(diǎn)顫巍的步子，站到了我的旁邊。
我心里充滿了矛盾：讓座吧，尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛。可是，好不容易才坐下來的，而且，為什么要是我？其他人為什么不讓？
就在我遲疑之時(shí)，坐在我后面的一位伯伯起身讓了座：“阿姨，您坐這吧。”老奶奶連聲道謝，微笑著坐到座位上。
我心里頓時(shí)羞愧萬分。突然，汽車一個(gè)急剎車，那位伯伯一下子沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯，當(dāng)伯伯對(duì)我說“謝謝”的時(shí)候，我忽然明白，這就是人與人之間的關(guān)愛，這就是溫暖。
只要心中有關(guān)愛，世界就有溫暖。當(dāng)溫暖遍及每一個(gè)角落時(shí)，世界將更美好！
描寫溫暖作文3
我每年的暑假生活都過得豐富多彩，發(fā)生了許多趣事。如：去廈門的海難玩耍，去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮，去上海野生動(dòng)物園與海獅的親密接觸……然而，最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人，坐來自意大利的“盛世公主號(hào)”游輪上發(fā)生的一件趣事。
游輪上有三個(gè)大型游泳池和無數(shù)個(gè)冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池，我每天都會(huì)去泡上半天。即將離開游輪的前一天，我突發(fā)奇想，8個(gè)月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會(huì)是什么樣子的呢？于是，我去征求媽媽的同意，沒想到媽媽居然破天荒地同意了。
我們給妹妹穿上泳衣時(shí)，妹妹睜著大眼睛一臉茫然，還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角，不知道接下來要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中，從那一刻起，妹妹的表情就像一張晴雨表，豐富起來。時(shí)而抿著嘴，一幅緊張的樣子；時(shí)而用手月?lián)芘y，不再像開始那樣嚴(yán)肅了；過了一會(huì)兒，這個(gè)調(diào)皮的小家伙完全放松了，用小腳踢得我滿臉是水；更有趣的是，這小家伙上岸時(shí)，凍得全身發(fā)抖，還忍不住咯咯咯地笑，在媽媽的懷里手舞足蹈，那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。
其實(shí)，生活中處處有趣事，只要你有一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
描寫溫暖作文4
世上沒有家庭，哪能成為人的天堂，當(dāng)人們提起家庭時(shí)，都會(huì)無限的回憶起家庭的溫暖。
雖然我爸媽去國(guó)外了，我和舅媽她們?cè)谝黄穑疫�是能感受到家庭的溫暖。
每天早上要么我自然起，要么到了時(shí)間奶奶把我叫醒，奶奶總是提醒著我做每件事，并且在上學(xué)時(shí)，幫我整理書包；在放學(xué)后，問我在學(xué)校是否受傷等問題，從這些問題與提醒中，感愛到了家庭給我的溫暖。
每天上學(xué)都是舅舅帶我去，帶我去吃早餐，帶我回家，帶我去買東西。每次都是在把我?guī)У綄W(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多，但在這些默默無聞的舉止和行動(dòng)中，讓我感受到了家人間的溫暖。
在每次考試后，鼓勵(lì)我的是她——舅媽，她總是在知道成績(jī)以后送出一句小小的鼓勵(lì)，讓我信心十足，奮發(fā)努力，為下一次考試成績(jī)更好！她也經(jīng)常帶我出去玩，解除了我當(dāng)時(shí)的`郁悶之心，也在傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我感受到家的溫暖。
在我的生活中沒了她們，我的生活將會(huì)沒了光彩，沒有了樂趣，沒了家庭給我的溫暖。
我愛這個(gè)不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。
描寫溫暖作文5
生活中，人人都有一件溫暖的事情，然而，有時(shí)溫暖是母愛，有時(shí)是父愛，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來說一說我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫面，比如說，一個(gè)人摔破了腳或手，老師就會(huì)親切地問：“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻，卻深深地印在了我的腦海里。
在一到三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，到了四年級(jí)后，我的成績(jī)已經(jīng)落到了班級(jí)二十多名，每次媽媽周末回來的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲恚?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛?可是，過了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了，我才明白，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。
還記得四年級(jí)，有一天在學(xué)校的時(shí)候，我的肚子一直不舒服，跟生活老師說了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕，我看了看爸爸的眼神，仿佛聽到了爸爸那堅(jiān)定的語氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從中指中流出來，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里感覺暖暖的。
溫暖，就像太陽，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
描寫溫暖作文6
在給了母親一陣劇痛后，我們哭著看母親含著笑眼，那是我們?nèi)松牡谝谎郏舱悄请p眼一直關(guān)注著我們，直到那眼再也撐不開眼皮。
呀呀學(xué)語的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」，稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語;少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一句感激的話;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問候，都會(huì)讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚尾紋。
母親是很容易滿足的，付出最多，索取最少。
有一次，老師布置寫一篇關(guān)于母親的作文，平時(shí)思如泉涌的我，今天竟不知道應(yīng)該如何下手。‘難道母親對(duì)我的關(guān)心不夠?不，一定不是，那是因?yàn)槭裁?’我思索著。
我決定先剪一只風(fēng)箏。沒準(zhǔn)一會(huì)兒就想出來了。
可是我找不到我的剪子了，我問媽媽;媽媽，我的剪子不見了!媽媽說：等等，媽媽給你找一下好嗎?
一陣翻箱倒柜的聲音傳了出來。
給你，我看了一下，愣住了。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給了我。
我明白了，在紙上寫下了這樣一段文字。
母愛，他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過來的關(guān)注，有時(shí)是一個(gè)削好的蘋果的關(guān)懷。
母愛沒有牡丹花那樣高貴典雅，更沒有玫瑰花那樣富有詩意，也沒有茉莉花那樣芬芳滿枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。
描寫溫暖作文7
春天，一個(gè)溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。
春雨。不像是夏天的雨，來的轟轟烈烈；不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼；不像冬天的雨，帶著寒風(fēng)來到。春雨姑娘是上帝派來為大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍的時(shí)候傷害到了大地，只好慢慢地飄下來，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時(shí)適量。
春天的風(fēng)。輕輕地拂過了人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活。“二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)，像一位頂級(jí)造型師，把柳樹姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應(yīng)為終于可以脫下厚厚的棉衣，去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的，總是那么輕柔。
春天的生物，都是那么充滿活力。或許是為了報(bào)答，報(bào)答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。
小草，從土里悄悄地鉆出來，軟軟的，綠綠的。花園里，小草簇?fù)碇鴭善G的花朵，而花兒幫小草擋著太陽。孩子們放學(xué)了就往公園跑，因?yàn)橐弥猴L(fēng)放一放風(fēng)箏，不然就要再等一年了。 畢業(yè)的青年忙著整理個(gè)人檔案，在春天的鼓勵(lì)下，他們要開始新的歷程，新的體驗(yàn)。鄉(xiāng)下的花田里，蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。
春天帶走了冬天，迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是短暫的季節(jié)，更是溫暖的季節(jié)！
描寫溫暖作文8
世界上的好人成千上萬，而默默無聞的好人就在我們身邊。在學(xué)校對(duì)面的一家漢堡包店里，就有這樣一位阿姨，平凡但給人溫暖。
這位阿姨相貌普普通通，眼睛不大，皮膚較黑，體型偏瘦。但是她待人友好，和藹可親。我們都很喜歡她，雖然我們都不知道她的名字。
我是這家店的常客，經(jīng)常喜歡來買早餐。每次我買一個(gè)單層香雞堡，阿姨都會(huì)多給我好幾塊雞肉。見我喜歡吃生菜，就會(huì)多加好幾片生菜。
阿姨喜歡把早餐的分量做得很大。那個(gè)巨無霸雞腿堡里的雞肉單買要5.1元，而一個(gè)巨無霸雞腿堡里夾兩塊大雞肉，卻只賣9元。
有一次，我又去阿姨的店里買漢堡早餐。“呀！忘記帶水了！”我吃完漢堡后，發(fā)現(xiàn)沒帶水杯。“唉，沒水喝真渴！”聽到我自言自語，阿姨笑著遞過來一杯溫?zé)岬乃骸皼]帶水吧？沒關(guān)系，喝這個(gè)吧！”我接過水杯，咕嘟咕嘟像水牛一樣一口喝了下去，整個(gè)人舒坦多了，心里也暖洋洋的。和阿姨聊天，我才知道阿姨是個(gè)單親媽媽，之前一直在超市打工。現(xiàn)在，阿姨的兒子去外地上大學(xué)了，因?yàn)橄肽顑鹤樱惨驗(yàn)橄矏酆⒆樱⒁叹烷_了這家漢堡快餐店，把食物里放滿愛心，送給孩子們。
描寫溫暖作文9
日子，是溫暖的風(fēng)，吹過記憶的庭院，吹開了沉睡的花朵。有一天，那些花兒會(huì)化作春泥，和數(shù)不清的感動(dòng)，夾帶著盈盈的溫暖。
起風(fēng)的時(shí)候，我會(huì)想起你——胖胖。你會(huì)默默的觀察身邊的一舉一動(dòng)，就像那次，我下意識(shí)的摸摸穿著短袖光著的手臂，你不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭，起身關(guān)閉了那扇窗。我沒有說什么，你也沒有問過什么，隨手的一個(gè)動(dòng)作，一瞬間溫暖了我被寒風(fēng)吹凍的心。
看著桌間的飯菜，我會(huì)想起你——我敬愛的父母。你們常常問我愛吃什么，我忙著學(xué)習(xí)，就隨口搪塞，而你們會(huì)牢牢記在心里，在廚房忙進(jìn)忙出。你們常常說起我的小時(shí)候，那些早已淡出我視線的回憶，你們卻如數(shù)家珍。我一邊吃著你們的心意，一邊回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣的生活，瑣碎而幸福，溫暖了我麻木的味覺和神經(jīng)：
春季三月的日子，我會(huì)想起你——一個(gè)素不相識(shí)的人。看見在樹下焦急地跺腳的我，你笨拙地爬上樹，義無反顧得替不認(rèn)識(shí)的我取下風(fēng)箏，卻惹來路人的一陣非議，以及那環(huán)保工作者的一陣批評(píng)。我們萍水相逢，只此一面，你的善良熱心卻永駐我心，溫暖了我焦急不安的心情。
日子，是無聲的風(fēng)，悄然地刮進(jìn)了青春的天空，記憶的田野長(zhǎng)滿了荒蕪的野草，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會(huì)記得那。感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻
生活也因這些感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻而不再平淡無奇，就像沐浴在春天的陽光之中。
描寫溫暖作文10
世上小鳥的羽毛是溫暖，床上的被子是溫暖的，一句鼓勵(lì)的話是溫暖的，有一個(gè)幸福的家是溫暖的……世界每一個(gè)角落是溫暖的。
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！起床了，起床了！”鬧鐘像一位小精靈似的，喋喋不休的叫我起床，所以我不得不起來穿衣服。來到教室里，一切井然有序，該看書的看書，該掃地的掃地。可是我的“第六感”有預(yù)感，總覺得今天有事要發(fā)生，誰知中午就發(fā)生了。
吃完飯，回到教室，我越來越不安，生怕不好的事發(fā)生在我我身上，我打開文具盒，準(zhǔn)備拿起我最愛的圓珠筆，只見我的文具盒里少了那一只媽媽剛給我買的一只“阿貍”圓珠筆不見了，我不敢對(duì)媽媽和老師說不見了，因?yàn)槲遗滤齻兞R我，只好藏在心里。可是有一天我再也忍不住了，因?yàn)檫@是我最愛的一支筆，如今它不見了，我十分傷心，有時(shí)候我偷偷地抱著娃娃微微痛苦，之后我把這件事告訴了我的同桌，她說：“沒關(guān)系的，凡事都應(yīng)該好好想想，還好弄丟的是一只筆，不是一筆財(cái)富，如果我是你，我會(huì)樂觀點(diǎn)。筆還可以買，但是心靈受傷了，就難以買后悔藥了。”聽了同桌的話，我第一次感到了同學(xué)的溫暖。
對(duì)我來說，溫暖是同桌的一句鼓勵(lì)的話，她使我在每一次的難過中，都要樂觀點(diǎn)。
描寫溫暖作文11
你如果問我的爺爺長(zhǎng)什么樣子？我會(huì)大聲告訴你：我的爺爺是一個(gè)常年坐在輪椅上的老頭兒，你可別看他胡須已經(jīng)像雪花一樣白，可是內(nèi)心卻像一個(gè)火球般溫暖。
那還是我在上幼兒園的時(shí)候，一天，奶奶推著爺爺來接我，我故意皺著眉頭，手捂著肚子，臉上一個(gè)難看的表情說：爺爺，我肚子疼。爺爺一聽關(guān)心地問我：很疼嗎？要不去醫(yī)院看看？我想吃你做的酸面葉！好啊！爺爺先給你買一個(gè)甜饅頭，墊墊底。
等回到家中，爺爺自己推著輪椅，手忙腳亂地做起了酸面葉。不一會(huì)兒一碗熱氣騰騰，充滿愛心的酸面葉就做好了。我吃著那冒著熱氣的面覺得格外的美味，因?yàn)槟鞘菭敔斢脨坌淖龀鰜淼摹?/p>
記得還有一次，我告訴爺爺：爺爺，你來陪我玩跳繩，好不好？奶奶生氣地說：你爺爺坐輪椅呢，怎么可能和你玩！你不要這么說，她還小，玩一玩沒事的。奶奶也只好不情愿的答應(yīng)了。爺爺溫和地說：我們來玩球吧！好啊！我和爺爺各開了一點(diǎn)距離，這一扔，那一掄。我看爺爺滿頭大汗，明知道現(xiàn)在老了，胳膊承受不住那么大的壓力，卻還在陪我玩耍。我一臉心疼地說道：爺爺，我來給你捶捶背吧！爺爺爽快地答應(yīng)了，還說：我的小孫女長(zhǎng)大了，都知道心疼爺爺了。
這就是我最尊敬的爺爺，他和世界上每一個(gè)爺爺都一樣，把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給了下一代。
描寫溫暖作文12
生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛就在身邊，溫暖，也同在。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場(chǎng)，據(jù)說是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉！師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來。
清掃開始了，只干了一會(huì)兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，漸漸開始后悔當(dāng)初沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚，忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識(shí)的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親！
看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對(duì)孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對(duì)子女愛的溫暖！
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！
描寫溫暖作文13
六年級(jí)的上學(xué)期，因?yàn)橐淮瓮粊淼母忻笆刮一忌狭诵募⊙祝t(yī)生告訴我必須住院治療14天。
我病房的生活開始了，每天只能躺在床上，像一只被籠子禁錮的小鳥。
透過窗戶，躺在病床上望著藍(lán)天，希望那是一條小河，聽著他唱歌，使我在他美妙的歌聲中入睡;望著白云，希望那是綿羊，和我一起玩耍、嬉戲;望著小鳥，希望那是一條條小魚與我講話，不讓我感到寂寞。
在這甜蜜、美好的幻想中我九不知不覺的睡著了。
當(dāng)我醒來，發(fā)現(xiàn)旁邊坐著我的同學(xué)，我欣喜若狂，不顧什么病、也不顧醫(yī)生的叮囑，立刻坐了起來，我們快樂的交談。
同學(xué)們對(duì)我問寒問暖，媽媽拿飲料招待他們，我也不閑，總是問課程學(xué)到哪?學(xué)校發(fā)生了什么事情之類的問題。
最后，在他們走時(shí)還對(duì)我說：“不用擔(dān)心功課，安心養(yǎng)病。
”從前面對(duì)我問寒問暖、關(guān)心我的話語中，以及他們走時(shí)的短短十字中，都讓我體會(huì)到了我們之間深厚的友情，更使我在我們的友情中體會(huì)到溫暖。
同學(xué)們鼓勵(lì)了我，我想：我一定不要讓老師和同學(xué)們?yōu)槲覔?dān)心，一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，回到我日思夜想的“大家庭”。
我康復(fù)的很快，14天后醫(yī)生就說：“你的病好了，但不能上體育課”。
聽了醫(yī)生的話，我臉上露出了陽光般燦爛的笑容。
描寫溫暖作文14
家，帶給我們的溫暖，是由大小決定的嗎?不是的!別看我的家只有60平方，但我們一家人生活的卻很幸福。下面就讓你們看一看我的家吧!
一進(jìn)大門，就可以望見一個(gè)照片墻，那些照片非常好看，有小熊的、有熱氣球的等等，顯得非常溫馨。我們看完了照片往左邊走是一個(gè)小餐廳，作為一個(gè)“吃貨”，那是我最愛的地方。再往里邊走就到了我媽媽的“戰(zhàn)場(chǎng)”廚房，瞧，我媽媽又準(zhǔn)備和油大軍、生菜大軍“大戰(zhàn)一場(chǎng)”呢!它們被打敗后就會(huì)變成香甜可口的菜，想想就口水直流。從大門往右邊走就到了我的國(guó)土了，我每天回來就往沙發(fā)上一坐，打開電視機(jī)就開始看電視，但我也不是高枕無憂的，要時(shí)刻警惕遙控器，如果被我爸爸拿走了，我就必須退居二線了。再往前走就到了衛(wèi)生間，這一個(gè)衛(wèi)生間很小只有4平方，每次只能一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去。剩下的兩個(gè)房間就是我們一家子的臥室，一間是我的，另一間是我爸爸媽媽的。
我們家就是這樣一間小小的屋子，但麻雀雖小，五臟俱全。無論什么時(shí)候都?xì)g迎你們來我家做客呀
描寫溫暖作文15
你快點(diǎn)起床，我要去上班了。”媽媽對(duì)我說。只聽“砰”的一聲，媽媽走了。
我從床上爬起來，穿好衣服，伸了個(gè)懶腰，走出房間。
我來到廚房，“啊！？”沒飯呀！完了，又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。
來到寫字臺(tái)前，剛把歷史寫完，我的獨(dú)子就要和我抗衡，咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。我只好屈服于它，一頭倒在了床上，做起了白日夢(mèng)：如果有一個(gè)面包出現(xiàn)在我面前，我會(huì)毫不猶豫地把它解決掉；如果天上能掉下一塊餡餅；如果，丁呤呤，電話聲打斷了我的夢(mèng)，我拖著沉重的身子來到電話旁。
“喂”“女兒你沒餓壞吧？”“還真差點(diǎn)。”“牛奶在鍋里，你快喝吧！”啊，這個(gè)電話猶如雪中送炭，為我這篇干旱的莊稼下了場(chǎng)及時(shí)雨。放下電話，我就沖進(jìn)了廚房。
打開鍋蓋，頓時(shí)一股濃濃的奶香沁人心脾，芳香四溢，簡(jiǎn)直甜到我心里面去了。
我呆呆地站在那兒，站了好久，直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶，卻讓我從心底涌出了許多暖意。
誰說冬天不好，今天，我才真正明白，寒冷的冬天，往往也會(huì)發(fā)生許多愛的故事。
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