春天的溫暖作文（通用27篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的春天的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　春天的溫暖作文 篇1

　　春天，總是鳥語花香，萬里無云。大路旁，街道上，處處都能找到春天的身影。或許是掛在柳樹枝上的那一團綠色的輕紗，或許是湛藍天空上的那一抹彩霞……總之，春天的到來總是充滿希望和活力。

　　俗話說“春眠不覺曉，處處聞蹄鳥”，一向好睡的我在這樣的天氣里，怎么能不好好地睡上一覺呢？周日的早晨，我把蠶絲被緊緊裹住身體，美美地沉浸在夢想里，頭發(fā)像鳥窩似的散落著。

　　迷迷糊糊中，我感到身體被人輕輕地搖晃著。“別叫我！睡覺呢！”我輕聲抱怨著。“這么大好的早晨別浪費了。起來，趕快去拯救小鳥吧！”聽了姐姐的話，我微微睜開眼。透過明亮的玻璃窗，我看見樹枝上停著一只摔傷的小鳥。我快速起了床，與姐姐一起匆匆下了樓。

　　來到大樹底下，只見小鳥用那烏溜溜的小眼珠瞪著我，似乎有些痛苦，也有些害怕。姐姐憑借著自己的身高優(yōu)勢，往上跳一跳，可怎么也夠不上小鳥。小鳥奄奄一息地望著我們，絕望的神情一覽無余。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)墻邊靠著一架梯子，連忙與姐姐一起將它抬到樹下。順著梯子，我攀到樹上，將小鳥輕輕地碰在手里。

　　我們撫摸著小鳥的羽毛，它作出一副非常舒服的樣子，眼睛微微瞇了起來，十分溫順。我們十萬火急地跑到樓上，小心翼翼地將云南白藥涂在了小鳥腿上，貼上繃帶。完成了搶救小鳥的工作，才長長地舒了一口氣。

　　之后，小鳥一直住在我家。我吃飯時，鳥吃米粒；做完功課后，我會和小鳥一起做著游戲。這時，春風也在聆聽著我們歡快的笑聲，愜意極了！

　　也許是因為春天的溫暖，也許是笑聲的作用，加上我和姐姐的精心呵護，小鳥很快就康復了。它也到了回家的時刻，該和自己父母、小伙伴團聚了！

　　放走小鳥那天，小鳥依然很興奮，一直歌唱著。順著小鳥飛走的方向，突然，一抹綠色進入了我的視線。啊，又是一個溫暖的春天！

　　春天的溫暖作文 篇2

　　春天是花開的季節(jié)，春天美麗的，春天是溫暖的。我們班同學們也如同春天里的陽光一樣溫暖著我的心。

　　上周，我的腳不知不覺中起了水泡，腫得跟饅頭似的，醫(yī)生說我不能下地走路。所以媽媽要背著我去學校學習。王老師知道這件事以后，就鼓勵同學們要互相幫助，問大家有沒有人愿意幫助我。同學一個個都舉手說我愿意我愿意的。我上廁所的時候王圣希、金心茹、王芷喬，她們都爭先恐后跑過來扶我。

　　吃中飯的時候，王老師叫我不要下樓，說同學們會送飯過來給我吃。我就在座位上，不一會兒依諾、潔露、馬易天真氣喘吁吁的跑了過來，手里端著熱騰騰的飯菜，我的心真溫暖！剛吃完飯，伊甸、董娉汝又跑過來拿我的飯盒去洗，后來聽同學們說依諾和潔露他們下來吃飯時，飯都涼了。我心里覺得對不起她們。午休看書時，我要起身去拿書，吳彬豪連忙扶著我說“小心點”。只是一個小小的動作，緊緊一句普普通通的話，都溫暖了我的心。作為二（7）班的我，我真的感到很幸福。

　　我的受傷，不僅有了同學無私的幫忙，還有同班同學的家長對惡照顧。你看，四點鐘放學后，媽媽背我下樓，好幾次佳誠爸爸說：“我背你女兒下樓吧。”媽媽說：“沒關系，謝謝你！”早上我媽媽又要背著我去學校，還要拿著我的書包，真的有點重。朝陽媽媽看見了，連忙拿著我的書包，和媽媽一起送我到教室。同學們也搶著幫忙，叔叔阿姨們也忙著幫助我，我真的很感謝他們。

　　一個星期之后，我的腳已經好了。但是，同學們春天般的熱心一直溫暖著我。我想，會溫暖我一輩子。

　　媽媽的話：當女兒把這個星期的事告訴我以后，我真的很驕傲，我女兒能生活在這個大家庭里，我真的很欣慰，他們從陌生到相識到相知，從小家到大家到一家，我真的為二（7）班那可愛的孩子感到驕傲。作為二（7）班的家長，我感謝那善良美麗的孩子，感謝敬愛的老師。

　　春天的溫暖作文 篇3

　　去年的冬天持續(xù)了特別久，一直到今年的三月還不見溫度上升。

　　春節(jié)那幾天還是溫暖的，陽光普照。那幾日在家鄉(xiāng)的村莊里一切都那么愜意；初一早晨的炊煙和斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲響，還有白白胖胖的湯圓，甜甜的。老家不是元宵節(jié)吃湯圓，而是在大年初一這天，因為那天一家人都在，寓意團團圓圓。

　　每到大年初一這天，一家人早早就要起床一起包湯圓，爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔嬸嬸；農村條件有限，很多食物都是純手工做的，這湯圓看起來不大，但是過程不簡單，先用石磨把糯米推成漿，磨漿的過程不容易，看起來八寸的石磨要兩人才能推動，而且還得兩人配合默契。

　　每年奶奶都會在臘月二十八九把漿磨好，再把水滴盡，然后初一早早起來包湯圓，最后把一個一個半個拳頭大的湯圓包進紅糖外加一些花生粉和圓放進滾燙的水里煮熟。

　　記得八歲那年初一，一家人在一起吃湯圓的情景，爺爺奶奶總會講起家里老一輩吃湯圓的分量，還有給我們小孩子出謎語，首先就是湯圓的，我們很聰明一下就猜準，然后又會出很多謎語，大家一起熱熱鬧鬧開開心心的。我那次一共吃了八個，都夸我好口福。

　　很喜歡那個時候一家人的和睦，可是美好的時光太短。十年后的今天，那樣的場景依舊歷歷在目。可是一家人再也湊不齊。十歲那年，父親兄弟兩不和，一家人不歡而散，此后的冷言冷語，奇怪的眼神，彼此冰冷的心。爾后的很多年，春節(jié)里的所謂團聚，怎樣來說都殘缺不全。

　　十七歲那年，爺爺抱著遺憾永遠離開了我們。我們都沒有想到，自那年的不歡而散后，一家人再團聚會是在爺爺的葬禮上。而那時我們每個人同樣沉重的心情都回憶到以前一家人同樣高興的心情，是不是同時也成了我們永遠的遺憾？

　　今年春節(jié)，我們一家人重新團聚是在爺爺的墳前，看見墳前長出好些嫩草，遠處好些花兒都已孕苞待放，而現(xiàn)在的我們，一家人也有說有笑。我們一起看向家門前，好多以前爺爺種的花也快開了吧！

　　我好像聽到爺爺像以前那樣高興得跟我說：“乖孫女，春暖花開了。”

　　春天的溫暖作文 篇4

　　在校園里，在溫暖的春天里，又炎熱的夏天；有涼爽的秋天，也有冷酷的冬天，但溫暖的春天對我很是關懷。

　　在那冷酷的冬天里，卻有一縷春天般的陽光照射在我的心頭，那是多么的難以忘懷。

　　在這里，我不得不想起那一件事了，那是一個秋高氣爽的時候，我們大家都在教室里，這時，老師進來了，這次的老師和以前一點也不一樣，他戴著口罩，緩緩地進了教室，便有氣無力的說：同學們，大家先預習下一課，”大家就紛紛翻開課本和有關的資料，預習了起來，不久，老師突然咳嗽的不行了，我和班長等同學前去幫助老師，還有一位同學，他把他自己的水杯都端了上來，讓老師喝，我急忙接過水杯遞給老師，沒想到水還是溫的，老師剛喝了一口，便有吐了出來，真是讓大家擔心死了。不一會兒，鈴聲傳來了。我們把老師扶回了她的房間，讓她休息，可她堅持不去，病情越來越惡劣了，沒辦法了，經過別的老師的勸說，老師終于請了三天假。

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　　第四天，老師回來了，她面容憔悴，拿著一些東西回來了，沒想到那些東西董事為我們全班而準備的。有杏皮，小棗，沙棗等，為我們煮了一鍋杏皮湯，據老師說是可以預防感冒的，別讓我們也被病魔纏身了。

　　老師是多么的敬業(yè)呀！帶病上課，都不休息。老師好似是春天那溫暖的風，將凍僵的大地吹綠。

　　記得還有一次，那是個炎熱的夏天。我班的同學懂很聽話，也很感恩，老師見那位同學的家庭條件不怎么好，就給她家給了100元錢，她在學校也很受老師的關心，有時給她一盒牛奶，有時一個蘋果，真是像對自己的孩子一樣。我們全班的同學都一樣，難道不是嗎？

　　天下的老師都一樣和藹可親，但她對我的影響最深刻。

　　俗話說：“一日為師，終身為父”這句話一點也沒錯，老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。

　　春天的溫暖作文 篇5

　　在我記憶中有著一段讓我永遠抹不了的情景，每當想起這 一畫面我總禁不住為老爺爺的行為鼓掌。那是發(fā)生在前年的春天，雖然那天依然是寒風刺骨，但是他卻溫暖了我的心。

　　那一天是5月14日，我和媽媽走在去商場的路上，看見一為老爺爺，他頭上布滿皺紋，駝著背，身上穿著幾件破衣服，還有一雙補的不能在補的黑布鞋。身上還時時散發(fā)出陣陣惡臭，人們看見了他個個都捂著鼻子趕緊離開了。我和媽媽見到了他也加緊腳步走開了。我心想：這個撿垃圾的人來大商場干什么？正當我疑惑時，老爺爺走向商場前的一個捐款箱，顫纏巍巍地從他那褲子里拿出一個大塑料袋，他用手打開了塑料袋，里面又一個塑料袋，打開了一個塑料袋，里面又一個塑料袋。這時，老漢頭上也冒出了大滴大滴的汗水，他再打開一個塑料袋，里面又一個塑料袋、、、、、、他一共打開了9個袋子，終于看到了一個小布包，這時他才擦干了額頭上的汗，似乎一塊石頭落地。看到這情景，大家都停下了腳步，或放下手中的活，目光注視這老爺爺的一舉一動，老爺爺小心翼翼地打開布包，里面有兩張一百元的，然后又拿出幾張五十元、二十元、十元、五元、、、、、、最后一元、一角也拿了出來。

　　圍觀的人越來越多，老爺爺把所有的錢都放入了捐款箱里，此時一位中年男子好心的對老爺爺說:“你的條件也不好，就少捐一點吧。”老爺爺聽到后紅著臉說：“我條件并不好，但災區(qū)的人們更需要我們的幫助啊，我要盡自己最大的一份心。”這時，圍觀的人們紛紛為老爺爺的舉動而鼓掌，而此時的老爺爺一無聲息地離開了喧鬧的人群，只留下大伙的贊嘆聲。

　　捐款箱邊的人越來越多了，人們你一百我五十紛紛捐款，媽媽也毫不猶豫地拿出一百元放入箱中，我恨不得把自己儲藏的“小豬”罐里的錢全部取出來放入捐款箱內，只可惜它在家里，只能等下一次了。

　　災區(qū)的人們雖然很不幸，但是有這么多像老爺爺那樣的好心人，他們一定會度過難關，這個春天必將是一個最溫暖、最有希望的春天。

　　春天的溫暖作文 篇6

　　唉，爸媽又吵架了，也許爸爸只要一回來，就是暴風雨的前奏。吵架成了他們的家常便飯。多一次不多，少一次也不少，常常吵聲敲打我心已經成了習慣。

　　天黑了。爸爸帶著一臉疲倦走進了家，頭發(fā)蓬松著，亂糟糟的。走起路來，像頭笨重的大象一頭栽到了炕上：“今天真累，掙的錢還少。”媽媽趕緊給您端來洗臉水邊說：“要不，明天別干了”。媽媽多體貼啊。過了一會兒，您又出去了，回來吹胡子瞪眼的對媽媽說：“你在家也翻翻園子。”過了十多分鐘，您又不講理地說對媽媽說：“你看看你帶的面包，又噎挺又不抵餓，明天別帶這個了。”媽媽氣不過了：“那帶什么呀，成天就琢磨著給你帶什么，回來給你做什么。”您馬上還嘴：“帶餅，別放油。”

　　“不放油吃餅有什么意思？帶饅頭得了唄？”爸爸這下更氣了，從大東頭扯到大西頭。最后：“冰箱里的菜不吃，留著等壞啊……”

　　唉，再好的大餐也沒有味道，反而添了幾分苦澀酸味。“啪！”一切以碗的破碎聲而結束。

　　爸爸，一大桌的飯，被您這場暴風雨吹的稀里嘩啦。空空的肚子霎時間滿了。

　　爸爸，看著您不停的牢騷埋怨，我漸漸的害怕您了，我害怕看您的臉，害怕聽您說話，甚至連您的一個手勢，一個眼神我都害怕。您的神態(tài)無一不令我驚悚。胡適說過：“世間最可惡的事，莫如一張生氣的臉；世間最下流的事，莫如把生氣的臉擺給旁人看。”爸爸，從今天起，我不再盼望著回家，因為這座房子給我的是冰冷。

　　爸爸，您是真的累了，真的乏了嗎？我想您也有別人的和藹和慈祥，甚至比別人更好，我是孩子，我需要的是快樂，不是您給買最好的東西，物質上的舒適我不想要，我想要溫暖的父母之愛，我想要我們一家人生活的溫馨。

　　爸爸啊，我企盼您的笑容，如同我企盼春天的早日到來。

　　春天的溫暖作文 篇7

　　冬姑娘悄悄地離去了，春姑娘唱著歌，踏著一陣春風翩然來到了我們的校園——仰天湖小學。她揮了揮了魔法棒，頓時，大樹成蔭，鮮花盛開，小草也抬了抬頭，仿佛在看看這多姿多彩的世界，真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”

　　進了校門，各式各樣的花兒映入眼簾。有紅的山茶花，黃的迎春花，粉的桃花……五彩繽紛，色彩明目，讓你感覺走進了一幅連綿不斷的畫卷。有的花兒芳香迷人，一陣微風吹過都可以聞見陣陣清香；有的花兒小巧玲瓏，仿佛是一個嬌羞的小女孩向我們吐了吐小舌頭；有的花兒熱情似火，仿佛它正伸開雙手，正想給我一個大大的擁抱，整個花壇仿佛是仙女織的一塊錦緞。

　　走過花壇，幾棵高大的樟樹映在我眼前。樟樹展開了嫩綠的新葉，綠油油的。你看他們生氣盎然，生機勃勃，像一個個高大的.士兵，每天伴隨著我們。旁邊還有一棵古老的梧桐樹，梧桐樹的花落在了地上，仿佛是許多可愛的小精靈坐著它的降落傘似的，飄到了地上，形成了厚厚的花毯，站在上面又香又軟，仿佛來到了人間仙境，站在遠處你都可以聞見陣陣清香，讓你頓時神清氣爽。你看，梧桐樹下面還有幾株小草呢，如果你仔細觀察，還可以看到小草上有幾顆露珠，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

　　走過高大的梧桐樹和綠油油的小草，再轉個彎就到了我們的大操場。大操場可大了，在那里800或1000人開個會一定不會覺得擁擠。周圍還有環(huán)形跑道，讓人真想上去狂奔一下。

　　經過大操場，上了幾層樓梯就到了文化長廊了，你看這里有在同學們在寒假畫的科幻畫，有書法大賽獲獎的好字，還有美術興趣小組用心血刻成的版畫，讓人目不暇接、嘖嘖稱贊，我們仰天湖小學的同學們真是太棒了。

　　春天是一個新生的日子，一切都生機勃勃。我們的校園溫暖而又美麗，歡迎你來參觀。

　　春天的溫暖作文 篇8

　　寒冷而漫長的冬天過去了，好不容易迎來溫暖的春天，大地回春、萬物復蘇；而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩，就是令我難以忘懷的愛——老師和同學們對我的愛！

　　同學們給我的幫助真是不計其數。叫我做題，為我加油打氣，幫我分憂……記得有一次，我在校園里得意忘形的奔跑時，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉，疼得要命！有不少同學向我投來同情的目光，尤其是當唐雨桐看見了趕緊跑過來把我扶起來，輕聲關心的地問：“你沒事吧？”我忍著疼痛，笑了笑說：“沒事。”說完她二話不說便扶我到校醫(yī)室，請校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水，當時，一股暖流悄聲無息的沖走了疼痛。

　　還有一次，放學時天上突然下起大雨，我在學校焦急地等待媽媽，雨點透過窗戶看到我焦急的樣子，也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來到我身旁問：“沒帶傘把？”她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著一把雨傘來到路旁陪我等媽媽，她卻被不少雨點打在身上、書包上，直到她打著傘把我送上媽媽的車，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒來得及向她道謝，她的身影早已在交錯的人群中消失不見了。

　　老師，你們對我付出的愛是無私的、是物價之寶。記得有一次，戴老師您講課時，我沒有完全聽懂，我是多么想當時就問您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問。下課了，我迫不及待的奔向您，問您這道題，您不但不責怪我上課沒聽懂，而且用慈祥的目光望著我，給我鼓舞，并說：“再慢慢想想看。”我再次拿起沉重的書本，從新開動腦筋，想啊想，再用筆畫畫算算，終于算出來了，老師您微笑著向我投來肯定的目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲，我背著書包，隨著放學鈴聲奔出校門，好像一只揮動著翅膀飛翔的小鳥，歡快極了！啊！是你們讓我掌握了那么多知識，幾句話說不完我的心情，幾束花包含不了我的情誼，幾張賀卡代表不了我深深的感激。

　　老師、同學，你們的幫助像春天般的雨露滋潤著我健康成長；你們的關愛像春天般的溫暖。

　　春天的溫暖作文 篇9

　　春天，萬物復蘇，冬眠的動物醒了，小燕子從南方飛了回來。給我們的家園增添了不少生機。春天在我眼里，就像變了一個世界，變得格外溫暖。

　　春天的太陽可比冬天的起得早，睡得晚，而且顏色也稍微深了一點兒。太陽照在我們身上，暖洋洋的，可舒服了，春天的風像媽媽的手撫摸著我一樣，而冬天卻狂風大作，非常冷。

　　春天下的雨是毛毛細雨，像頭發(fā)、像沙子......打在我們身上好像一點兒感覺都沒有。

　　春天的樹長出了嫩芽兒，有的已經開了花，沒落葉子的樹，葉的顏色更新鮮了，有的還在長葉子，柳樹的枝條長長的，像女孩的長辮子。

　　花開得格外鮮艷，開的花爭奇斗艷，像是在比美，我們伴隨著玉蘭的花香來到了玉蘭樹下，在樹底，讓你聞著清香，使你陶醉。可愛的小草從地下探出頭來，許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草，很顯眼，我想：小草的生命力可真強啊！

　　動物在春天也有變化，在冬天，我們經常看見烏鴉，而現(xiàn)在，烏鴉似乎不存在了，經常看見的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣，也很漂亮。小魚在冬天似乎也在冬眠，現(xiàn)在他們"醒"了，游泳的也多了。

　　原來，在冬天的時候我們穿著羽絨服，現(xiàn)在，我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天，我們不能吃涼的，現(xiàn)在可以少吃一點了，在我們的住宿上也有了改變，把蓋著的厚厚的被子換薄了，暖氣也沒了。靠著春天的溫度，給我們家?guī)�來了溫暖�?/p>

　　在公交車上，開窗戶的人多了，人們不再去擠帶空調的公交車了。現(xiàn)在放風箏的人多了，各式各樣的風箏，全都有，而且這些風箏在空中飛翔，像真的一樣。

　　在服裝市場里，冬天的衣服大降價或者沒了，熱氣，空調也慢慢的沒了。

　　春天來了，到處充滿了春天的氣息，天上、地上、動物、人......

　　春天的溫暖作文 篇10

　　早晨，我出去散步，看見小草在向我微笑，看見柳樹在向我炫耀他們那新長出來的“頭發(fā)”，看見花兒在向我擺出她那嬌艷的姿態(tài)，一切的一切都在向人們擺出他們那最新的姿態(tài)。春風拂過臉頰——留下的是溫暖;而不像冬天的寒風——留下的總是寒冷和一絲悲涼。也許春天的溫暖就是用來遮蓋冬天的寒冷——漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息。

　　三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

　　風和雨總是結伴而來的。春天，溫暖的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?春天總是給人們帶來力量，因為春天是萬物復蘇的季節(jié)，人們喜歡春天也許就是因為春天沒有像冬天那么寒冷，沒有像夏天那么炎熱，沒有像秋天那么悲涼——春天的溫暖讓人無法忘懷。

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我喜歡春天的溫暖，每個人都在寒冬中期盼著這久違的溫暖趕快到來，我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著。我愛春天，因為她有她那最特別的溫暖。

　　春天的溫暖作文 篇11

　　亮麗、炫美、多彩、婀娜，這些充滿詩意的詞匯，早已為春天編制了一個別樣的花冠，春天就這樣穩(wěn)穩(wěn)地排在四季之首。我愛春天，并不單單因為她的美麗，而是因為那和煦的日光總是灑在這個多情的季節(jié)。

　　小時候的春天里，我總喜歡纏著哥哥到午后的一片麥田里放風箏，但偶爾哥哥學習緊張時，我就會勉為其難的讓爺爺跟著去了。為什么不想讓爺爺陪我玩呢？因為爺爺畢竟年紀大了，跑不快，放風箏可是個體力活，我生怕爺爺會“臨陣脫逃”。這不空歡喜一場么？

　　我拉著爺爺跑到麥田，然后把手拿的線圈解開，準備一是我的風采。爺爺則不緊不慢地走到一塊石頭旁，坐了下來。我早料到他會這樣，真掃興。要是哥哥來，肯定會教我放風箏，然后再把風箏放的高高的，讓我拉著玩兒。可哥哥沒來，唉，我就自己放嘍。我一手拿著風箏，一手拿著線圈，迎著風奔跑在田間小道上，隨后順勢放開風箏，抖動手中的線。可試了好幾回，風箏都好像著了魔似的在空中晃動幾下就栽了下來。正當我郁悶不已時，爺爺卻在一旁樂呵呵的，我更不樂意了，嘟著嘴站在原地不動。

　　爺爺走了過來，撿起地上的風箏，說：“我教你。”再看爺爺已經挽好了線圈，一手拿著風箏，準備放了。

　　我跟著爺爺奔跑在小道，可以看得出，這一步一步，都是爺爺拖著艱難的身子硬撐過來的，但爺爺的臉上卻樂開了花。我望著在空中高飛的風箏，心里別提有多高興了。爺爺抖著手中的線，說：“放風箏是需要技巧的，給，你拿著。”我小心地接過線圈，學著爺爺的樣子抖動著手中的線。春風拂過，輕快涼爽。春日里，一幅美好的圖畫就這樣定格在我的記憶中。

　　這件事過了幾天后，我才無意間從哥哥口中得知，爺爺因為帶著我放風箏，兩條腿疼了好幾天。聽到這些，我的心里有種說不出的滋味。我未免太嬌慣了，自責已經占據了我整個心。所以，這件事才讓我倍受啟發(fā)，爺爺的愛，或許看起來平平淡淡，卻讓我真真切切感受到了。這樣一份愛，就好像春季里那溫暖和煦的日光，暖洋洋的照進了我的心房。

　　生活中，挫折無數，但總會有一雙無暖暖的大手牢牢地握住你的小手，讓你在無助中獲得一份溫馨，這份溫馨，就是天賜的春季里那溫暖和煦的日光，請好好珍惜。

　　春天的溫暖作文 篇12

　　那一件事，給我留下的感動，是如此綿長深切。

　　在一個細雨飄灑的溫暖的春天里。一天，我騎著自行車去學校。由于路面滑濕，我漸漸放慢了車速。突然，我看見公路旁有一大群人圍著。我下車，小心翼翼地推著，生怕滑倒。“難道出事了嗎？”我的心開始有點不安。我鎖了自行車，然后擠進人群中，發(fā)現(xiàn)一位老婆婆斜躺在地上，可能是不小心滑倒在地，傷著了骨頭，不能站起來。有位路人打了120電話，但救護車還是沒到，我用可憐的眼光看著老婆婆，才發(fā)現(xiàn)她那右腳摔破了，流血不止。不知怎么的我的心像被人宰一刀一樣，十分的痛。我正想放好自行車去扶一扶婆婆。

　　這時，從人群中走出一個高大的青年男子。他蹲下身子，用親切的聲音問道：“阿婆，您沒事吧！”婆婆搖了搖頭，她的臉色越來越蒼白。青年男子急了，馬上把自己的襯衫的撕下一角，然后，小心翼翼地為阿婆包扎。接著，他慢慢地扶起婆婆，親切和藹地說：“我背您去醫(yī)院好不好？”婆婆用沙啞而蒼老的聲音說：“謝謝。”和藹的青年剛要背起阿婆，另一個男子，也伸出了援助之手，扶住婆婆。他用濃濃的四川口音說：“婆婆，別怕，我來背你。”一邊用自己的紙巾幫阿婆抹汗。他爭不過和藹青年，只好小心翼翼地把阿婆扶上青年的背上。“阿婆，你過了大半輩子了，你最懷念是什么？你的兒孫乖嗎？”他是為了不讓阿婆感到傷口疼痛而盡量轉移話題，阿婆果然忘記了疼痛，笑盈盈地問我們這問我們那的。“煩勞大家讓一讓，給阿婆過去，記住別撞到阿婆的傷口啊！”人們都很自覺地讓開，給兩位青年過去。和藹青年背著阿婆小心翼翼地走著，生怕阿婆有一點損傷。在一旁的四川男子更是小心扶著婆婆，一邊抹去婆婆臉上的汗水，一邊不停地同阿婆聊著點什么。人們看著他們的身影，直到在大霧中漸漸遠去，遠去……

　　我一邊騎著自行車，一邊感動地欣賞這里的風景。那是多么美麗的風景啊！

　　從那以后，每當我遇到別人有困難的事，我總會盡自己的能力去做。

　　春天的溫暖作文 篇13

　　在每一個人的歲月長河里，會遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著你。”讓我的歲月多了一份春天般的溫暖。

　　冬晨

　　伴隨著“起床了！”我朦朧地睜開雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來就磨嘰的我加上身上厚重的衣服，動作十分的緩慢，乍一看，時間不早了！拿起書包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見了我，連忙跑過來，替我背身上的書包，走到車前，迅速打開車門，暖氣襲面而來。我一骨碌鉆了進去，爸爸輕輕關上了門，遞給我熱騰騰的早飯，嘴里說道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著你。”窗外，冬日緩緩升起，溫暖的陽光偷偷地爬進了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。

　　夏晚

　　暑假，對于我而言是一個出去旅行的好時機。“看看你考成啥樣，還心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話讓我十分窘迫，想去玩又想努力學習。這時，和事佬爸爸走來對我說：“沒事，孩子，爸爸陪伴著你。”有了爸爸這個堅強后盾，媽媽暫時同意了出行。事后，老爸還真是說到做到，硬是抽出了四天時間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮(zhèn)的小橋流水。那句話，也時時陪伴著我，溫暖著我，讓我失意的內心布滿了春天般的溫暖。

　　秋午

　　秋風颯颯，我無望地坐在練功房里，內心充滿了抉擇，是跳還是不跳，腦子里只有這六個字。“爸爸陪伴著你，加油！”整個下午，在爸爸充滿期待的目光的鼓勵下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉、飛舞，又是一個快樂的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著我，讓我擁有了不竭的動力。

　　陪伴，就是在歲月的長河中，身高差的不斷減小；陪伴，就是在歲月的長河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……

　　陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！

　　春天的溫暖作文 篇14

　　寒冷而漫長的冬天過去了，好不容易迎來溫暖的春天，大地回春、萬物復蘇；而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩，就是令我難以忘懷的愛——老師和同學們對我的愛！

　　同學們給我的幫助真是不計其數。叫我做題，為我加油打氣，幫我分憂。記得有一次，我在校園里得意忘形的奔跑時，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉，疼得要命！有不少同學向我投來同情的目光，尤其是當唐雨桐看見了趕緊跑過來把我扶起來，輕聲關心的地問："你沒事吧？"我忍著疼痛，笑了笑說："沒事。"說完她二話不說便扶我到校醫(yī)室，請校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水，當時，一股暖流悄聲無息的沖走了疼痛。

　　還有一次，放學時天上突然下起大雨，我在學校焦急地等待媽媽，雨點透過窗戶看到我焦急的樣子，也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來到我身旁問："沒帶傘把？"她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著一把雨傘來到路旁陪我等媽媽，她卻被不少雨點打在身上、書包上，直到她打著傘把我送上媽媽的車，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒來得及向她道謝，她的身影早已在交錯的人群中消失不見了。

　　老師，你們對我付出的愛是無私的、是物價之寶。記得有一次，戴老師您講課時，我沒有完全聽懂，我是多么想當時就問您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問。下課了，我迫不及待的奔向您，問您這道題，您不但不責怪我上課沒聽懂，而且用慈祥的目光望著我，給我鼓舞，并說："再慢慢想想看。"我再次拿起沉重的書本，從新開動腦筋，想啊想，再用筆畫畫算算，終于算出來了，老師您微笑著向我投來肯定的目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲，我背著書包，隨著放學鈴聲奔出校門，好像一只揮動著翅膀飛翔的小鳥，歡快極了！啊！是你們讓我掌握了那么多知識，幾句話說不完我的心情，幾束花包含不了我的情誼，幾張賀卡代表不了我深深的感激。

　　老師、同學，你們的幫助像春天般的雨露滋潤著我健康成長；你們的關愛像春天般的溫暖。

　　春天的溫暖作文 篇15

　　春風柔柔，喚醒萬物；春雨蒙蒙，潤物無聲。而在我眼中，最美的，是那些春天的溫暖……朦朧的雨霧宛如青衫淡墨的仙子，多情地繚繞于山谷之中。腳下的泥濘像是要長出許多觸手，拖住我前行的腳步。

　　“呀！”我摔倒了，爸爸急忙跑來把我扶起，擦掉我膝上的泥土，一把將我背了起來。爸爸背著我深一腳淺一腳地走著，他的肩膀多么寬厚，在這清冷的初春，帶給我溫暖。泥濘的山路上，我們就這么一直走下去…月色如水，點點撒在窗臺上，萬籟俱寂的夜晚，一盞孤燈仍佇立在案頭。門慢慢的被推開了，一陣極為輕柔的腳步聲在我身后響起，緩緩地、緩緩地走近，又緩緩地退了出去，只留下那滿屋子香濃的味道。放下筆回頭，只見一杯熱牛奶在桌上，冒著醇香的熱氣，而媽媽，早已悄悄走了出去。我端起牛奶，抿了一口，那香甜味道直入肺腑，好似春天般溫暖。春風和煦，輕柔地撫摸過我們的臉龐，松軟的草地上，我們席地團坐。老人親切地話著家常，孩子們歡快的追逐嬉鬧著，手中的相機將這美好的畫面一一定格。親人們團聚一堂，就連空氣，仿佛都被這三四月的陽光，曬得暖暖的。時光啊，你停一停，好不好？就讓我將這些歡聲笑語，伴著這春風暖陽，刻進我的心底里……

　　春雨蒙蒙，春風柔柔，而那些人間四月天里的溫暖，才是我心中，最美的風景。

　　春天的溫暖作文 篇16

　　春天到了，小草發(fā)芽了，小樹綠了，燕子又從溫暖的南方飛回來了，小動物也蘇醒了。我從屋子里跑出來，外面的空氣好新鮮吶！

　　今天是星期天，我跟媽媽說：“我想去外面放風箏。”媽媽說：“好的。”我和媽媽一起拿著風箏走向迎賓廣場。迎賓廣場的人可多了，非常熱鬧。老爺爺和老奶奶們都在鍛煉身體。有扭秧歌的，有練健身操的。還有很多小朋友們在玩游戲，有的在騎木馬，有的在蕩秋千，還有的也在放風箏，嬉鬧笑聲不斷。天上飄著各式各樣的風箏。我的蝴蝶風箏飛得可高了！風箏在天上飛，我們在地上跑著。我玩了一下午，美麗的風箏也被我收下來了。今天玩得很開心！回到家里我還和媽媽說：“春天真美麗啊！春天的陽光好溫暖！”

　　春天的溫暖作文 篇17

　　溫暖的春天來了，小燕子也成群結隊的往南飛……

　　春天的春光，春雨，春花，春樹，春水，讓每個人著迷。但給我印象最深的，是春天的天空和那哺育了萬物生靈的春雨。

　　臘盡春回，抬頭放眼望去，天穹湛湛，天空像一副絲絨。起風了，羽毛似的白云隨風漂浮著，好象大海中浮動的白帆；過了一會，風越刮越淺。微風怎么搬不動這看似如此輕的棉花糖？他們一動不動的懸在天空；天上偶爾飛過幾只燕子，顯得分外盎然。

　　春天的陽光讓人舒服，使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風清”也許就是說春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風吧！

　　春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨，有著來的粗獷，去的豪爽的美；也不象秋雨那樣有著時大時小，亂人情緋的美。春雨有著自己獨一無二的美麗。雨絲細如牛毛，大時密如罩著輕紗，小時尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧，既輕又細，給人以視覺、觸覺的享受。這是春雨獨有的輕柔的美。

　　有了這些條件，植物可就毫不拘束的放任生長了！樹芽兒向上用力的向上鉆，探出一個個小腦袋享受這春天的陽光和微風。花兒，草兒，把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍，使得春天的美麗天衣無縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各種各樣的鮮花爭奇斗艷，是春天的一大景觀。

　　溫暖的春天融化了小河，溫暖的春天帶來了生機，溫暖的春天帶來了希望……

　　春天的溫暖作文 篇18

　　不知不覺中，我進入無中已有半年了。半年來，我每次上陳老師的化學課，總有一種說不出的感激和振奮。

　　陳老師的講課沒有華麗的辭藻，沒有高談闊談的憑說，只有樸實無華的語言，每次聽陳老師講課，總有如沐春風之感。

　　但是，讓我難忘的卻不是陳老師的教學，而是一個老師讓學生感受到春天般的溫暖。

　　那是我的表哥，初中的我喜歡和已上高中的表哥交談，表哥的母親下崗在家，父親是一名出租車司機，家境不是很好，但有著母親對她無私的關懷，他也快樂幸福地生活著。那天我正和表哥說著笑話，忽然表哥的一位阿姨急匆匆地跑過來，低頭在表哥耳邊說了幾句話，剎那間，笑容在表哥的臉上凝固了，他猛地咳了一聲，接著眼淚嘩嘩地流了出來。他推開我，飛快地奔向家中。后來，我得知他父親因經不住金錢的誘惑和他母親毅然決然地離婚了。

　　第二天我躊躇是否去安慰他一下，卻又擔心再會揭開他的痛處，當我在徘徊在他家門口時，卻意外地從窗口發(fā)現(xiàn)，陳老師居然在表哥家中，陳老師正耐心地陪著他，一手緊緊地握住表哥的手，表哥的臉上依舊掛著淚痕，但他的臉色似乎好了許多。

　　接下來的一個多月，我看到陳老師一直給表哥父親般的關懷，陪表哥一起打乒乓球，幫表哥補習落下的功課，一個月中陳老師讓表哥感受春天般無比的溫暖。

　　一個月后，表哥終于走出父母離異的陰霾，重新拾起那個樂觀自信的男孩。陳老師看著表哥的變化，心中有了一絲純正欣慰，卻沒有注意到一雙充滿敬意的目光在注視著他，那就是我，感動于陳老師無私的關懷，感動于陳老師帶給我們十四五歲孩子春天般的溫暖！

　　春天的溫暖作文 篇19

　　花開了、葉綠了，就連風兒都變得溫暖起來，美麗的春天來到了！我和我的家人都很開心，因為我們又可以到室外，曬太陽、玩游戲……

　　周末的一天，我們一家人就開始了“踏青之旅”，出發(fā)啦！我興奮的叫起來，我看到一片綠、一片粉，還有的綠中有紅……空中飛舞的小鳥在鳴叫，河里的青蛙跳著、叫著，好像在歡迎我們，或者是在慶祝春天的到來。春天真是有生機的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)！

　　春天的風很溫暖，沒有冬季的寒風刺骨，更也沒有夏日的火辣，不熱不冷很舒服；春風輕輕地吹著，爸爸和媽媽坐在草地上玩手機，我和哥哥，還有小伙伴們一起玩游戲，一會兒是123木頭人，一會又玩捉迷藏，還有老鷹捉小雞……我們的笑聲也隨著春風飄向快樂的遠方，我們也在春風的笑聲中度過溫暖而又美好的一天。

　　我對春天有一種情感叫溫暖，溫暖是春天里的季節(jié)，溫暖是一家人的團聚，溫暖更是歡聲笑語、幸福美好的陪伴。

　　我愛春天，因為春天最美、最溫暖……

　　春天的溫暖作文 篇20

　　盼望著，盼望著，春天又回到了我們的生活中。

　　好像一切都是剛睡醒的樣子，欣欣然地睜開雙眼。

　　在河水邊，會聽到會聽到叮咚的輕響。在山上，可以看到小草們，都迫不及待地鉆出了泥土。梨樹、桃樹、杏樹，誰都不讓誰。遍地的野花開滿整座山，蜜蜂蝴蝶，一些勤勞的小動物們都出來了，來迎接嶄新的春天。

　　“沙沙沙”這是春雨的聲音嗎？當然是的，因為這聲音只有春天才能表達出來，其他的季節(jié)就不可能了。你看，春天的雨有的像牛毛，有的像花針，也有的像細絲，密密麻麻地交織在一起，就現(xiàn)在的人們的窗戶外，增加了一層薄霧。校園春雨，當然，會有泥土的氣息，那泥土的氣息中，還參雜著一種青草的味道，讓人聞上去，身心得十分舒服。

　　春天了，還會少了人們嗎？孩子們在空地放風箏，老年人們一大早起來在廣場上跳廣場舞，個個都出來活動活動筋骨，聞聞那清香的泥土氣息，看看那些動植物……

　　春姑娘來到我的身邊，并沒有向我們揮手，她只是默默的默默的來到我們身邊。這就是春天，就是生機勃勃的春天。

　　春天的溫暖作文 篇21

　　初春，還是一個寒冷的時節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上，明白了曾經匪夷所思的一個詞――溫馨。

　　我是在冬天來到這個世界荒涼的世界的，一直偏愛著秋天，厭惡著夏天，唯獨春天，是很模糊的空白。

　　曾幾何時，我還是個腦袋里只有高興與不高興的白癡，那時在小學過得也不錯，雖然現(xiàn)在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時認為很厲害的同桌們。這段空白，希望可以有人來填補它，后來，也就真的遇到了。

　　小透。

　　屬于春天的女孩，很平凡卻又不平凡。背負著詛咒的家族，每個人都有或多或少的悲哀，因為奇怪的體質，不能正常地同類生活。就在透到來的那一天，一切都重新開始了。

　　寒冷的冬天總會過去，溫暖的春天正在冰層下渴望見到這個世界，它會的，透一直相信著。

　　“你說，雪化了之后會變成什么？”

　　“嗯，我認為，會變成春天哦。”

　　小透的話溶化了波鳥的心，從此可以生活在溫馨的春天中。

　　不需要感謝透，因為她是春天的女孩，等待著同樣可以溫暖她的心的人出現(xiàn)。而我也在期待著，屬于我的春天。

　　春天的溫暖作文 篇22

　　今天，陽光明媚，萬里無云。太陽公公露出了燦爛的笑容，照的我們身上熱呼呼的。溫暖的春風吹到我們的臉頰，舒服極了。

　　我來到了西湖邊美如童話般的太子灣，在太子灣里我看見許多花，有白色、紫色、紅色的……各種各樣的鮮花，美麗極了，看到了松樹結滿了松子，柳樹發(fā)出了嫩嫩的枝芽。還看到許多人在享受著春天的溫暖，有的在放風箏，有的躺在草地上曬太陽。

　　一陣春風吹來，柳樹的柳枝就翩翩起舞，長長的綠裙子隨風飄動。小河里的波紋也蕩漾開去……

　　啊！春天真美，我愛春天。

　　春天的溫暖作文 篇23

　　春天來了，春天里的一切都煥然一新，春天里處處充滿著溫暖。

　　人們脫掉棉衣，換上春裝，燕子披著陽光從南方飛回來了，唧唧的叫著，好像在說：“春天來了，春天真溫暖。”春天確實溫暖，小河里的冰融化了，河里的小魚、小蝦在水里游來游去，好像在互相轉告：“春天來了，春天來了，天氣好暖和呀，大家快出來一起做游戲吧！”路邊的小樹在暖風的吹拂下，吐出了嫩綠的小芽。小草也從地底下悄悄地探出頭來，在暖洋洋的陽光下，和春姑娘打招呼呢。

　　今天是星期天，我一大早就跟著媽媽去晨練。溫暖的陽光沐浴著一切。晨練的人真多呀，有的在跑步、有的在跳繩，還有的在踢毽子等等，可真樂鬧呀。一位叔叔還穿著短衣短褲在跑步呢。我和媽媽也加入了晨練的隊伍，過了一會，晨練結束了，大家坐在石凳上休息。我們聽到有幾個叔叔、阿姨他們在商量義務植樹的事情。我覺得這是為社會最貢獻的好機會，我和媽媽就報了名。

　　吃過午飯，溫暖的陽光灑滿大地，大地一片明媚，春草已破土，張開鵝黃的小嘴，去吮吸春陽的精華。路邊的法桐嫩芽初上，幾只小鳥在樹上鳴唱著。我和媽媽帶著水桶、鐵鍬等來到了公園，不一會，大家都來了。我們在工作人員的指揮下，來到了公園的西南角，這個角落里什么都沒有，很荒涼。植樹地點就在這里。我看到今天來植樹的人真多啊，就連一位大約80歲的老爺爺也來了。我和小伙伴的任務是去拿樹苗。我拿了三棵白玉蘭，這時媽媽已經挖好了一個坑了，媽媽把樹苗放到里面試試行不行，可是樹坑太淺，于是又拿出來，再挖，挖了一會，我看到媽媽臉上沁出了汗珠。我想：干活真累啊，不經過艱苦的勞動，就不可能有美麗的世界。坑終于挖好了了，我扶著小樹，媽媽填土，一會兒這棵小樹就栽好了，我和媽媽又抬來了水，給樹澆上，接再栽第二棵、第三課、、、、、終于在大家的努力下樹苗栽完了。我和媽媽很勞累，但是很高興。

　　太陽偏西了，我們準備回家了。看著這栽好的一排排小樹，在夕陽中挺立著，接受著暖風的愛撫。再看看公園中的人們，在活動著，在運動著，在勞動著。一切都沐浴在一片金光中。不遠處飄來一首歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。”是呀，正是大家的辛苦勞動，大家奉獻出了一顆愛心，才把春天打扮的更加美麗了。

　　我不由得感嘆：好個溫暖的公園，好個溫暖的社會，好個溫暖的春天！

　　春天的溫暖作文 篇24

　　當春天第一次到來時，它仍然有冬天的影子，早晚都不可避免地冷。

　　和朋友去操場跑步。一個是通過考試，另一個對身體也有好處。

　　操場上有很多人，會有幾個空瓶子被丟棄在跑道上。有一個老婦人拖著一個大塑料袋，不時彎腰撿起一個空瓶子并把它放進袋子里，這也很令人滿意。

　　我手里的一瓶水快用完了，我要走了，畢竟夜風無情，它讓我感到寒冷。

　　我們走到門口，奶奶正在撿瓶子。在一排燈光下，她彎腰艱難地站了起來。我震驚了，揪住我的心，擰開瓶蓋，對我的朋友說，“等等我。”邊走邊喝完剩下的水，再次擰開瓶蓋，遞給老太太:“老太太，這個瓶子是給你的，老太太？”她直到打了幾次電話才反應過來。她拿起瓶子，抬頭看著我，有點茫然。她恢復了常態(tài)，把瓶子放進了包里。一只手放在我的胳膊上，另一只手拍著另一只手的胳膊。用當地的話來說，“謝謝”隨著她的微笑傳播開來。她不停地說，“謝謝，把瓶子給我拿來！”我有點不好意思地說“沒關系，只想回家。"她說了一句很長的話“哦，——”，然后又對我說了聲謝謝。"

　　我們站在燈光下，像奶奶和孫女一樣。黃光照在她的臉上，照亮了歲月在她臉上留下的痕跡，她眼中的微淚，她可愛而親切的微笑，以及周圍空氣中的溫暖氣氛。

　　我把一片好心放進瓶子，祖母收到了。我認為她的心也應該是溫暖的。當她對我微笑并向我道謝時，她心底的溫暖從眼角溜走，滲入我的心臟，彌漫在周圍的空氣中。不管風有多冷，我總是喜歡溫暖的感覺。

　　春天是鳥、花和陽光的季節(jié)。給你的心一些溫暖不是更好嗎？

　　春天的溫暖作文 篇25

　　春天到了，還是有冬天的影子，遲早會冷的。

　　和朋友在操場上跑步。一個是通過考試，一個是對身體好。

　　操場上人多，跑道上會有幾個丟棄的空瓶。一個老婆婆拖著一個大塑料袋，彎下腰時不時的拿起一個空瓶，放進袋子里，讓她心滿意足。

　　我手里的一瓶水快用完了，我要走了。畢竟夜風無情，讓我心寒。

　　我們走到門口，老太太正在撿瓶子。在一排燈光下，她彎腰吃力地站起來。我愣住了，心里揪著，擰開瓶蓋，對朋友說：等等我。一邊走，他一邊喝完剩下的水，又擰上瓶蓋，遞給奶奶：奶奶，這瓶是給你的，奶奶？她打了幾次電話才反應過來。她拿著瓶子抬頭看著我，感到有些困惑。她回過神來，把瓶子放進包里，一只手放在我胳膊上，一只手拍著另一只胳膊。作文用當地的話說了聲謝謝，然后笑著傳播開來。她一直說謝謝，還給我?guī)Я似孔樱∥矣悬c不好意思說沒關系，只是回家。她說了一句很長的話，再次對我說謝謝。

　　我們站在燈光下，像奶奶和孫女一樣，黃色的燈光照在她的臉上，照亮了她臉上歲月留下的痕跡，照亮了她眼睛周圍微微的淚痕，照亮了她可愛善良的笑容，照亮了周圍空氣中溫暖的氣息。

　　我在瓶子里放了一份善心，外婆收到了。我覺得她的內心應該是溫暖的。當她對我微笑，對我說謝謝的時候，她心底的溫暖從眼角滑落，跑進我的心里，彌漫在周圍的空氣中，無論風有多冷，我都一直享受著心里溫暖的感覺。

　　春天，一個鳥語花香的季節(jié)，放點溫暖在心里不是更好嗎？

　　春天的溫暖作文 篇26

　　春天是一個美好的季節(jié)，希望和美好都于此誕生。

　　里爾克曾經說過：你曾有一刻是幸福的，在春天或者在夢里。最美的春天，遠在天邊，近在眼前，它在我們身邊生根發(fā)芽，努力煥發(fā)光彩，它在我們每個人的心中，召喚著我們走向真善美的明亮那方，春天是溫暖的、愉快的、多彩的、珍貴的、幸福的。

　　春天是溫暖的。你看那身邊的風景，春回大地，陽光普照，世間萬物都復蘇了，一切都活起來了，到處都繁花似錦，競相開放，五彩繽紛，充滿著生機與活力，讓人贊不絕口。

　　春天的美好，總想讓人出去觀望，總是那么惹人喜愛。春天的溫暖，溫暖在眼里，溫暖到心里。

　　那是周末的一天，我和家人們一起出發(fā)去常山，常山之前是叫臥虎山，后改名為常山，人們都說常山是只老虎，我站在山腳下左看看，右瞧瞧，你別說，這形狀還真像趴著的老虎。我們開始爬常山，我心中極度得不情愿，因為爬山是很累的活動。可縱有多少不愿意，也得陪著我那淘氣的妹妹一起去，妹妹畢竟小，活力旺盛，天性就是玩。爬到了半山腰，從下往上看，那階梯直插云霄，看起來是那么可怕，我心想：我恐高呀！這可怎么辦呀？小憩之時，我看到在不遠處躺著一個可憐的瓶子，被行人踢來踢去，也無人將它拾起，我正想過去撿起來，就看見一個五六歲的小女孩搶過去了，我駐足觀察著這個小女孩的一舉一動，只見她小心地彎下腰來，兩只手抱起這個被人遺棄的瓶子，兩只手把瓶子攥的緊緊的，生怕瓶子再次掉落，躡手躡腳地跑到垃圾桶旁邊，我心中波瀾陣陣，不禁對這個小女孩產生了敬佩。

　　在后來的爬行過程中，我漸漸地慢了些，心里不住的想：這大概就是小孩的天真吧，小孩心里沒有太多的顧慮，而大人的心中卻是隔閡重重，做出一件事是多么的難啊！也許有些人覺得這并不關他的事，為什么要做這么一件沒有利益的事？

　　小孩身上體現(xiàn)的人之初，性本善的天性，在我爬常山的這次經歷中盡收眼底。小孩的天真的、善良，讓高山充滿了暖意，輕而易舉的小動作，暖到了我的心里。如果說登山難，那么，小孩的這種善舉讓丟失者重新拾起恐怕更難，這次的登山讓我思考了很多，小朋友的善舉是已經在她的心里播種了善的種子的結果，種瓜得瓜種豆得豆

　　黑夜再長，白天也會來到；寒冬再長，春天總會到來；四季循環(huán)，周而復始；惟有比較，乃知芳香。

　　這也許就是在這個春天里獲得的溫暖與幸福吧！

　　春天的溫暖作文 篇27

　　冬天是那么的寒冷，我終于盼來了一個新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終于脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長的嫩綠嫩綠的，我們每一次見面他都會對我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛美。

　　我喜歡這個春天，因為春天很溫暖很美麗，很生機，為什么說生機呢?是因為花草樹木，長得很茂盛、很精神碧。就是因為你們春天才更加美麗動人，所以我也要像春天一樣美麗動人、一樣有著精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂。這樣自己也就會快樂，也就會更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬物，萬物又溫暖了我。

　　春風吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。盡管春風的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣著，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡了天空的色彩，給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動著人們的發(fā)絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。

　　春天呀!春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛。

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