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    以溫暖為話題的初一開學作文

    時間:2022-01-27 08:17:28 溫暖 我要投稿
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    以溫暖為話題的初一開學作文

      溫暖,存于人們的心中; 溫暖,來自圣潔的心靈; 溫暖,可滿足人的需要; 溫暖,可撫平人的創(chuàng)傷。今天小編就來分享以溫暖為話題的初一開學作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

    以溫暖為話題的初一開學作文

      以溫暖為話題的初一開學作文(一)

      溫暖是一種感覺,是一種由心底涌上的感情。它像春天里的綠草;像夏天里的微風;像秋天里的紅葉;像冬天里那溫馨的暖陽。溫暖給我以抽象的感覺,我只把它當做心里偶爾的悸動。可是當你真正感受到溫暖的真諦時,你就會明白原來每個人的人生都在被無時無刻的溫暖著。

      有一個男孩在雨天給同班同學留雨傘,這讓那個同學倍感溫暖。

      當你給別人一點溫暖,你會得到一點意想不到的結果。給人關懷,自己也會得到關懷。給人快樂,自己將更快樂。這是一種境界,一種會給予的人的'境界。

      溫暖,是心靈的一種擁有。在溫暖里,人不會迷失。

      溫暖是人創(chuàng)造出來的。要不然是自己,要不然是別人。如果僅僅依賴自己創(chuàng)造的溫暖,那往往在環(huán)境變化的時候一時間無法調(diào)整過來,遭受寒冷的打擊,遭受嚴寒的痛苦,很可能還會漸漸失去信心。如果僅僅依賴別人創(chuàng)造的溫暖,那么會象不能夠維持自己體溫的嬰兒,在更多的時候感受寒冷,在嚴寒面前無所適從,害怕未來、恐懼人生,渴望卻又痛恨周圍的社會。

      溫暖不僅僅是別人給予你的,也是你給予別人和自己的。

      有時候溫暖是人們渴望的,有時是人們厭惡的。人們?yōu)槭裁磿䥇拹海瑴嘏?是溫暖不要他嗎?不是,是因為他不想要溫暖,他逃避溫暖,他在溫暖中受到傷害,他害怕。可是,逃避不是解決問題的方法。你要去面對他,接受他、適應他。

      溫暖與否,是應人而異的。

      你、我是不同的,說不定你不想要溫暖,而我卻倍感渴望。

      “溫暖”雖然是一個簡簡單單的詞語,但是它包含了太多的情感。愛的溫暖,心的溫暖,人的溫暖,你的溫暖。種種不同,才構成了這個多姿多彩的世界。

      以溫暖為話題的初一開學作文(二)

      “溫暖”這個形容詞,我們經(jīng)常用到,但是這一次卻不同,因為“溫暖”對于我來說,意義大有不同,那次事件勾起了我的回憶。

      記得有一次,我的生日到了,原本為自己生日計劃周密的我,那天發(fā)生了一點小意外--爸爸媽媽要去出差。當我聽到這個消息的時候,我覺得自己未免也高興得太早了,就在那天,上課都沒有心思聽老師講課,老師似乎看懂了我的心思,就去問同學們今天是什么日子,當老師得知今天是我的生日的時,就趁我不注意,和同學們說了一個計劃,到了放學的時候,我急忙騎單車回家,我躺在沙發(fā)上,周圍鴉雀無聲,我尋思著:今天可真倒霉啊,為什么偏偏今天是我生日,為什么爸爸媽媽又要出差呢?難道他們沒有想到女兒會因為此事感到傷心嗎?

      突然,電話響了,“喂,是小秦嗎?”“是,您是哪位啊?”“我是王老師啊,你現(xiàn)在有空嗎?”“有,有,有,絕對有空,您有什么事嗎?”“你現(xiàn)在能來老師家嗎?”“可以呀,我馬上就來。”掛電話后,我騎著單車飛奔去老師家。在這一路上,我想:王老師怎么會叫我去她家呢?哎呀,不管了,反正閑著也是閑著,去老師家解解悶吧。過了一會兒,就到王老師家了,剛剛進老師家門,王老師就招呼我坐在課廳里,沒容我思考,餐桌上以桌子香噴噴的飯菜就把我?guī)У搅恕皾M漢全席”里的實景,我正享受著,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我回頭一看,我的幾個死黨和老師的`丈夫女兒推著一個大蛋糕,唱著生日歌向我走來,頓時,我的眼睛紅了,淚水也流了下來,我被這感人的場面感動了,同學,老師,讓我感到了從未有過的溫暖和幸福。

      這件事情,我永生難忘。

      以溫暖為話題的初一開學作文(三)

      生活中充滿著溫暖,媽媽給予我的愛最溫暖,爸爸無私的關懷最溫暖,老師期待的

      眼神最溫暖,而同學鼓勵的話語與真誠的幫助卻使我真正感到溫暖。

      那天,我數(shù)學考試沒考好,看著那布滿著紅叉叉的試卷,又想起回到家就要忍受爸爸的鐵青臉色的沉默和媽媽傷心的教導,我就感到無比的悲傷,不禁心頭涌起一陣苦澀的滋味,鼻子一酸,視線模糊了,淚水涌出了眼眶。這時,同桌看見我哭了,便用胳膊抵賴我一下,又湊近問我:“楊晨,你怎么哭了,是不是因為考試沒考好?”我點了點頭,無助地看著同桌的眼睛,又抹了抹眼淚。同桌用手摟住我肩膀,拍了拍,安慰地說:“楊晨,你要堅強,你不能夠因為這點挫折就失去了信心,既然事情都已過去了,你就不能還沉浸在悲傷之中啊,你要擦干眼淚,振作起來,找出錯題,分析錯誤原因,多練錯誤的`題,要爭取下次取得好成績。”聽著同桌的鼓勵,我感覺頭頂?shù)臑踉埔呀?jīng)悄然散去,友情的力量正溫暖著我幼小而冰冷的心靈,使我不禁露出了笑臉。

      說完,同桌把我的試卷拿出來,又拿來一支筆,讓我把做錯的題重新再做一遍,如果有我不會做的題目她則會將這題從到尾給我講解一遍;還會再出一些類似的題目讓我做,直到將我把題目全部都會做為止,她才滿意的笑了,當時別提我對同桌多么地感激了。

      從那以后,每當我遇到挫折和困難的時候,我總會想起同桌給我的幫助,我就不會再悲觀失望了,而是勇敢地面對困難,不放棄,直到把困難克服掉。

      那一次,我真的感受到了溫暖!

      以溫暖為話題的初一開學作文(四)

      從我出生到現(xiàn)在,有一個人一直在呵護我、照顧我,她就是我的媽媽。媽媽的愛使我感受到了溫暖。

      記得在我十歲的時候生了一場大病,高燒達到40度。媽媽是大夫,她從醫(yī)院開了許多藥。回到家,媽媽找不到輸液架,就用衣架代替。我當時非常難受,不住地干咳,媽媽看我這樣,非常著急,拿衣架時把書柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了,可是她顧不上包扎傷口,拿著衣架,提著藥瓶就來給我打點滴。我很害怕,對媽媽說:“媽媽我不想輸液,疼!”媽媽安慰我說:“沒關系,媽媽會輕輕的,乖,輸完液你就不難受了。等你好了,媽媽帶你去游樂場。”聽了媽媽的話,我點點頭,閉上眼睛,等待媽媽給我輸液。媽媽拿著針頭,慢慢地、輕輕地扎進我的血管里,藥液在我的體內(nèi)流動著。但一股暖流卻在我心中流淌著。我睜開眼睛,看見媽媽微笑地看著我說:“女兒,疼嗎?”“不疼,不過有點涼涼的感覺。”我笑著說。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā),替我蓋好了被子,說:“我現(xiàn)在馬上給你做飯,要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。”說著,身向廚房走去。不一會兒,我聽到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲,可媽媽的手還……此時,我的眼眶潤濕了。媽媽那慈祥的.面龐一直深深地印在我的腦海里。

      后來怎么樣我已經(jīng)記不清了,只記得我的病好得很快,可媽媽卻累倒了……

      媽媽,是您讓我生活在溫暖之中。在我成長的道路上會有許多坎坷,都是您和我一起度過。我發(fā)誓:我要好好學習,不辜負您的期望。媽媽,我永遠愛您!


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