雨中的溫暖作文

時(shí)間：2022-09-19 20:31:58 溫暖我要投稿

精選雨中的溫暖作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的雨中的溫暖作文8篇，歡迎大家分享。

精選雨中的溫暖作文8篇

雨中的溫暖作文篇1

　　“嘩啦啦——”下雨了。望著窗邊那朦朧的情景，地上積水很多，好似一條小溪，我們也就是溪畔枕水而眠的人家。那么，又是誰(shuí)在使風(fēng)，窗邊的芭蕉葉輕輕扇動(dòng)著窗里的吊燈。

　　清早，涼颼颼的。這場(chǎng)雨，讓我想起了那個(gè)雨天中的一點(diǎn)暖，讓我的心，有了一顆久違的暖陽(yáng)。

　　那一次，我在班里組織大家文明有序地排隊(duì)吃午飯，十二點(diǎn)整，全班人分成幾個(gè)小組，按著時(shí)間放行。十五分鐘后，全部人都走完后，我才能自己一個(gè)人孤零零地走下去。我看著別人，都是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，讓我感覺(jué)內(nèi)心好孤單。

　　突然，天就昏暗了下來(lái)，陰沉沉的，偶爾還會(huì)大叫一聲——打雷閃電。

　　到了飯?zhí)茫衣?tīng)到吵鬧聲，鍋碗瓢盆的敲打聲，刺耳的腳步聲，響成一片。那種喧囂，引入我的心，就像一團(tuán)亂麻一樣。

　　我吃完飯，別人也都吃完，回宿舍了。我再去幫他們掃地，擦桌子。打掃干凈了，我抬頭看看灰暗的天空，我的心情就如同這灰暗的天空一般。灰暗的天空沒(méi)有云彩陪它，它很寂寞，我沒(méi)有小組成員陪我，我也很孤單。

　　回到宿舍后，我慶幸自己終于能休息一會(huì)了，屋外的雨小了些，滴滴答答像一首催眠曲。我意外的發(fā)現(xiàn)宿舍里一個(gè)人都沒(méi)有，她們一定又去小賣部購(gòu)物了，我自言自語(yǔ)道。我又驚喜地發(fā)現(xiàn)我的被子已經(jīng)被鋪好，需要疊的衣服也已被疊好，衣服靜靜地躺在衣柜里。

　　我坐在床上，剛準(zhǔn)備躺下休息一會(huì)。突然，我們宿舍里的其他人，有的從衣柜后面跳出來(lái)，有的從門后蹦出來(lái)。她們一起簇?fù)碇遥孟裎沂羌t花，她們是綠葉，然后給了我一個(gè)大大的擁抱。擁抱完，我的心熱了好多。她們開始為我表演節(jié)目，跳著滑稽的舞蹈，像一只只小鴨子似的扭來(lái)扭去，可愛(ài)極了！

　　我的心好溫暖，看著她們的舞蹈，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。雖然雨并沒(méi)有停，但我的心，早已架起了一道彩虹橋，有了一顆久違的暖陽(yáng)。

　　原來(lái)溫暖無(wú)處不在，回首往事，心里也能如同蜜糖般甜。

雨中的溫暖作文篇2

　　“嘩嘩……”一陣陣大雨聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。“這雨怎么還不停啊！”我揉著朦朧的睡眼抱怨道。這雨已經(jīng)下了一下午一晚上了，到現(xiàn)在還是在下。一看表，哇，已經(jīng)7點(diǎn)了。就趕緊洗刷好，吃完飯就上學(xué)去了。

　　經(jīng)過(guò)了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，我和弟弟終于來(lái)到了學(xué)校，（因?yàn)橐宦飞隙际撬樱M管小心翼翼但是鞋里還是灌滿了雨水）加油！再走過(guò)圓門就到教室了。咦？怎么回事？圓門前怎么這么多人？走近一看，班里的好多學(xué)生都站在那兒，也不打傘，頭發(fā)濕漉漉的貼在臉上,衣服被雨澆的像真正的“雨衣”。我快步走向我的好朋友祝夢(mèng)妮那兒，她和其他人一樣，被雨淋的像個(gè)落湯雞。我把傘舉到她的頭上，我說(shuō)：“這是怎么了？你們都在這兒干嘛呢？”“哦，這里被水淹了，我和班里的幾個(gè)同學(xué)背低年級(jí)的小學(xué)生過(guò)‘河’。”說(shuō)著就背起了一個(gè)正在大雨中不知所措的小弟弟，邊詢問(wèn)他的班級(jí)，邊向他的班級(jí)走去。我看著她的背影，被同學(xué)們這樣助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。于是，我趕緊踩著到腳腕的水，走向班級(jí)。放下書包，準(zhǔn)備和朋友一起背低年級(jí)的小弟弟小妹妹送他們到教室。我剛走出班門口，上課鈴就響了起來(lái)，我只好又走進(jìn)了教室。

　　好不容易熬到了下課，我和好朋友聚到一起，談起了今天的這個(gè)事情。我們每人都發(fā)表了感想，總結(jié)在一起，就是兩個(gè)字——感動(dòng)！莊婷婷說(shuō)：“我背了18個(gè)小孩，聽(tīng)到了18句：‘謝謝姐姐’！那一刻真的很感動(dòng)，覺(jué)得自己做再多也都值得。而且那些小孩都把傘打到我的頭上，我說(shuō)：‘你給你自己打吧！你要是淋濕了就不值得了。’那個(gè)小朋友說(shuō)：‘姐姐，你身上真涼真濕，別再生病了。’我笑笑說(shuō)：‘姐姐沒(méi)關(guān)系，你自己打吧！’但是那個(gè)小朋友還是把傘向我頭上靠。那時(shí)候我的眼睛都濕了……”王欣杰說(shuō)：“你和我的經(jīng)歷一樣，我雖然身上都濕了，但是聽(tīng)了那句：‘謝謝姐姐’心里還是暖暖的。”

　　聽(tīng)著好朋友真實(shí)的內(nèi)心感觸，我也說(shuō)道：“其實(shí)最讓我感動(dòng)的是你們，冒著大雨來(lái)回背送低年級(jí)的小朋友，你們帶給他們的溫暖將會(huì)留在他們童年的記憶里。”

　　是啊，這場(chǎng)大雨雖然冰冷，但是無(wú)論多冰冷，也是會(huì)有溫暖的，正如我們同學(xué)之間的這種互幫互助的精神，你們說(shuō)，對(duì)嗎？

雨中的溫暖作文篇3

　　“快起床！要下雨了，別遲到！”在媽媽的催促聲中，我睜開惺忪的睡眼。拉開窗簾，只見(jiàn)天陰沉沉的，就像一塊昏暗的幕布籠罩著大地，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我趕緊穿好衣服，往嘴里胡亂塞點(diǎn)兒吃的，拽起書包，向?qū)W校奔去。

　　起風(fēng)了，馬路旁的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，樹葉發(fā)出“沙沙”的'聲響，像是奏響一曲前進(jìn)歌。路上一只夾著尾巴的流浪狗，慌忙地尋找著避風(fēng)港，似乎它感知到一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。路上的人行色匆匆，大家的腳步似乎比以往快了許多。風(fēng)涼颼颼的，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

　　突然，一對(duì)互相攙扶著的老夫妻闖入我的視野，他們的腳步緩慢且沉重。一輛電動(dòng)車從他們身后竄了過(guò)去，老爺爺趕緊拉了老奶奶一把，“可要小心！”老爺爺?shù)穆曇衾锶蔷o張和關(guān)切。“爸爸媽媽要是老了，也會(huì)這樣嗎？互相陪伴著。”我不由地想。

　　又吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，天上的烏云翻滾，密集的雨絲從空中落下，我撐起傘，加快了腳步。

　　快到校門口了，我的目光又被一對(duì)母子吸引了。母親的身子被淋濕了一半，傘卻始終傾斜到孩子的一方。豆大的雨點(diǎn)砸著雨傘，雨絲還在不斷滴到母親身上……

　　風(fēng)還在吹，雨還在下，我心里卻感到了溫暖，老夫妻倆彼此不離不棄的陪伴，母親處處為孩子著想的悉心照顧，都讓我深深感動(dòng)……

雨中的溫暖作文篇4

　　天空灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)炸出一道閃電，雨珠連綿不斷地撞擊我的玻璃窗。它就是一個(gè)無(wú)理取鬧的小孩子。這，使我不耐煩。

　　穿好校服來(lái)到客廳，爺爺翹著二郎腿挨著椅子津津有味地看著電視，左手抓著一個(gè)小籠包，右手拿著一杯茶。桌面上只剩下一只干凈到可以發(fā)亮的碟子。對(duì)這個(gè)像個(gè)孩子一樣的爺爺表示無(wú)奈。

　　下雨天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種不好的預(yù)兆，也讓我感到煩躁。看著門外的雨稀稀沙沙地落著，就像要把這個(gè)世界淹沒(méi)了的是的。

　　爺爺拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我載你去上學(xué)。”爺爺好久沒(méi)有載我去上學(xué)了，自從我上了四年級(jí)之后。我的嘴角無(wú)聲無(wú)息的揚(yáng)起。

　　天空是黑著臉的，連吹出的泡沫都是板著臉的。

　　在這上，雨衣外傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸白昧恕！边@就出發(fā)了。車行駛得很快，雨衣后面“嗚嗚”地亂舞起來(lái)。隱隱約約，我看見(jiàn)爺爺?shù)难澞_被濺慘了，幾乎都濕透了。

　　“你要吃早餐嗎？”爺爺問(wèn)我，“不吃了。”快要遲到了，何況今天還是英語(yǔ)早讀，可不能遲到。爺爺再怎么勸我，我也不下車。從哀求到即將發(fā)怒，我沉默著下車買了個(gè)三明治。過(guò)后他還喋喋不休地說(shuō)著大道理。

　　爺爺把我載到學(xué)校教學(xué)樓下，我下車后才看見(jiàn)他滿臉的雨水，心中有些感動(dòng)，有些溫暖，更多的是幸福！

　　“我走啦。”

　　“拜拜。”

　　爺爺騎著他的“小毛驢”走了。雨衣又在群舞著。

　　那個(gè)瘦弱卻高大的身板若隱若現(xiàn)地消失在拐角處。

　　心中隨之游過(guò)一趟暖流……

雨中的溫暖作文篇5

　　天，織上了一張灰白色的網(wǎng)。不知何時(shí)，我聽(tīng)到了“沙——沙——沙……滴答滴答……”的聲音。我扭過(guò)頭去，看到窗外正淅淅瀝瀝地下著雨。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，“丁零零”下課鈴聲響了，我的心才被換回來(lái)。

　　“武詩(shī)蓉！和我去上個(gè)廁所。”李佳慧焦躁不安得對(duì)我說(shuō)。“我不想去。”我趴在桌子上弱弱地說(shuō)“你找其他人去吧。”她見(jiàn)我不想去，便找樊晨陽(yáng)去了。

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　　等了三五分鐘，她們回來(lái)了，首先映入眼簾的是兩只落湯雞，認(rèn)真一看，她們的全身濕漉漉的，尤其是李佳慧，她的額頭上粘了幾根發(fā)絲，稚嫩的臉上紅里透白，劃落著幾顆雨滴，下巴上正往下滴著幾顆雨珠，手和腳不停地發(fā)抖，好像受了驚一般。

　　見(jiàn)狀的我立刻拿出校服襖蓋在她頭上，牛博樂(lè)——我的同桌驚呆了：嘴巴里都能塞下一顆雞蛋了。我二話不說(shuō)捶了他一拳，把他掀開，拿出他的校服襖披在了李佳慧身上。這時(shí)“丁零零……”上課鈴聲響了，我跟李佳慧說(shuō)了一句話就坐下了，老師來(lái)了，可我的心還是回不到課堂上雖然我的眼睛在課堂上，可心卻早就飄到了操場(chǎng)上，我看李佳慧漸漸暖和起來(lái)，就像樹上的嫩芽經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)春天的一縷陽(yáng)光一樣。

　　“丁零零”放學(xué)了，李佳慧把衣服還給了我和牛博樂(lè)，踏上了回家的道路。

　　友誼，是用真誠(chéng)換來(lái)的。朋友、同學(xué)之間互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，不僅別人高興，也會(huì)使自己快樂(lè)。

　　在別人需要我們幫助時(shí)，一定要盡自己的力去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人。

雨中的溫暖作文篇6

　　天色陰沉，狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾盤而下，不時(shí)傳來(lái)雷的怒吼。我走出學(xué)校失魂落魄地向家的方向走去。

　　早上和媽媽鬧了別扭，我賭氣地背上書包沖出家門走向?qū)W校，可匆忙之間，我都忘記了攜帶關(guān)鍵的雨具，結(jié)果真的下起了大雨。沒(méi)辦法，媽媽不接我來(lái)的，只能自己回去了。

　　街道上積滿了污水，每踩一腳，都會(huì)濺濕褲腳，雨也絲毫沒(méi)有減弱的跡象，每顆雨滴都狠狠地打在我的身上，已然沒(méi)有了干燥的地方。

　　扭頭看向四周，眼前的一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的同學(xué)們無(wú)不撐著一把傘，或是獨(dú)自一人，或者兩兩相依，有說(shuō)有笑；另有許多家長(zhǎng)正匆匆忙忙地奔向?qū)W校，手里還握著雨傘；旁邊的馬路上，汽車、電動(dòng)車、自行車飛速駛過(guò)，每個(gè)孩子都緊緊的地貼著家長(zhǎng)。相比之下，我只是孤身一人，身邊沒(méi)有同學(xué)、家長(zhǎng)，甚至連雨具都沒(méi)有。我感覺(jué)我的臉頰上淌過(guò)一種溫暖的液體，可是我卻分辨不出這到底是淚水，還是溫暖的雨滴。我第一次感覺(jué)到孤獨(dú)所至的寒冷。

　　這時(shí)，雨又下大了些，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，身體開始瑟瑟發(fā)抖。我心中是多么期望媽媽來(lái)接我，可我又明白那是不可能的。

　　我跑進(jìn)樹冠下，默默地望著街道，默默地望著一輛輛車駛過(guò)，默默地找著那不可能出現(xiàn)的身影。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我覺(jué)得沒(méi)有希望了，轉(zhuǎn)身離去。

　　突然，我仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影就在前方的雨幕之中，我再次仔細(xì)地望過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽。我喜出望外，狂奔著向前迎去，媽媽也看到了我，急忙將車車停下：“快到媽媽這來(lái)！”

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　　雨依舊傾盆而下，狂風(fēng)依舊呼嘯，雷聲依舊怒吼，行人依舊在雨中前行，世界一片凄寒。我坐在車上緊緊貼媽媽的后背，感受到前所未有的溫暖，哪怕媽媽全身也是濕漉漉的。

　　那一刻如此，一路上一亦是如此。

雨中的溫暖作文篇7

　　文明美德總是伴隨著我一路成長(zhǎng)。

　　——題記

　　溫暖的春天總是喜歡下一些雨，一連數(shù)天的陰雨天氣讓人不勝其煩。中午了，我們像往常一樣去吃飯。

　　天空中烏云密布，狂風(fēng)怒吼，似乎馬上就要下起雨來(lái)了。

　　忽然，雷聲霹靂，來(lái)不及多想，就下起了傾盆大雨。狂風(fēng)似乎要把剛出土的小芽?jī)哼B根拔起，暴雨似乎要把整個(gè)世界淹沒(méi)。不一會(huì)兒，食堂前面就積了一灘水了。

　　我和陳宇一邊吃飯一邊等待著雨停的好消息。可是，等了好久還不見(jiàn)雨停的跡象，我們只好呆在食堂里等待救援。這時(shí)，一個(gè)教師打著傘迎面走來(lái)。陳宇急中生智迎上前去，對(duì)老師說(shuō)：“老師把傘借給我們行嗎？”可是，陳宇轉(zhuǎn)念一想：我們把傘拿走了，老師怎么回去呀！陳宇剛準(zhǔn)備對(duì)老師說(shuō)：“不用了！”可誰(shuí)知老師硬是把傘往陳宇手中一塞，自己沖進(jìn)了雨中。

　　我和陳宇打著這把沉甸甸的雨傘來(lái)到洗碗池邊洗碗。我們一人打傘一人洗碗，很快就完工了。突然，我們班的同學(xué)羅廣眾沖進(jìn)了傘中。原來(lái)，他也是來(lái)洗碗的。我們?nèi)齻€(gè)人擠在一把小傘下，我和陳宇給他撐傘，他迅速將碗洗干凈了。在那把小傘的保護(hù)下，我們?nèi)齻€(gè)人又再次回了食堂。

　　這時(shí)，羅廣眾主動(dòng)提出把傘給他，由他在教室里借了傘再來(lái)接我們。我和陳宇也沒(méi)有其他更好的辦法了，也只好同意了。

　　羅廣眾走了，雨下得更大了。我有一些擔(dān)心，這么大的雨誰(shuí)還愿意再到食堂來(lái)一趟啊！陳宇也不停地說(shuō)：“這么大的雨，羅廣眾同學(xué)恐怕不會(huì)再來(lái)了吧！”正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了前方。羅廣眾終于來(lái)了，這么冷的雨天，他只穿了一件襯衫，而且還濕了一半，褲腳也全濕了。看著他那濕淋淋的模樣，我的內(nèi)心充滿了感激。

　　天慢慢變亮了，雨也漸漸小了，我們回到了教室，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到了我們的身上，我們心里暖烘烘的。

　　文明美德伴我成長(zhǎng)，世界因美德而溫馨和諧。

雨中的溫暖作文篇8

　　在我的生活中，有許許多多感人的事。可最讓我感動(dòng)的是那一次媽媽為我送雨傘。

　　記得那一天，我在學(xué)校里上課，朗讀聲在燦爛的陽(yáng)光下顯得十分動(dòng)聽(tīng)，老天卻像個(gè)變臉的孩子，說(shuō)變就變．剛才還晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來(lái)．放學(xué)了同學(xué)們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影像是媽媽．不對(duì)，媽媽正生病呢不可能來(lái)的．我想著想著，身影離我越來(lái)越近，是媽媽！她向我招手，我奔出教室，跑出校門，撲到媽媽懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到十分溫暖．

　　看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來(lái)說(shuō)；＂兒子?jì)寢尣灰o！＂我只好默默地接受著這份愛(ài)，心底卻如潮水般洶涌澎湃．媽媽，您為了不讓我淋濕，完全不顧自己的身體．媽媽我想深情地對(duì)您說(shuō)；＂媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您．＂

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