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    溫暖的旅程作文

    時(shí)間:2024-12-02 17:29:32 宜歡 溫暖 我要投稿

    【薦】溫暖的旅程作文25篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文,歡迎大家分享。

    【薦】溫暖的旅程作文25篇

      溫暖的旅程作文 1

      人生長(zhǎng)路漫漫,溫暖的旅程無(wú)所不在。不要淡慢了人生,因?yàn)橛性S多溫暖的旅程等待著你。

      落葉蕭瑟,寒風(fēng)刺骨,有你的陪伴,我不再感到孤寂與落寞。因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆椋也拍芙】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。

      深冬的寒冷,冬風(fēng)的任性,冬雨的瀟灑;給冬天增添了許多色彩。媽媽總在寒冷中獨(dú)自晚歸。媽媽的工作不是很好,因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)文化,所以才造成現(xiàn)在的情況,所以媽媽總有一句口頭禪:“你不好好讀書,以后就要像我這樣做苦工喔,很辛苦的,你會(huì)想哭滴。”然而我并沒(méi)有把媽媽的話記在心里。

      沒(méi)錯(cuò),媽媽的脾氣還是一如既往,我也總會(huì)被媽媽那犀利的'嘴巴罵的狗血淋頭。別小瞧人家罵人的本領(lǐng),可能是因?yàn)楣ぷ魃显獾搅松霞?jí)的譴責(zé),所以有一大堆火氣沒(méi)法子撒,所以才把她那所有的怒氣全部攻在我這個(gè)可憐的娃身上。我對(duì)她如視空氣,我仿佛與世隔絕,完全聽不進(jìn)她罵我的那些話語(yǔ)。我是討厭她的。

      但說(shuō)到激勵(lì)與安慰他人,我不得不佩服她。考試了,考試了,心頭傳來(lái)致命的倒計(jì)時(shí),我的心瞬間害怕起來(lái)了。心里哀嘆,唉,怎么老是考試,肯定這次的成績(jī)又很不好了……我忙著復(fù)習(xí),媽媽突然間傳來(lái)話語(yǔ):“又要考試了吧,要好好復(fù)習(xí)啊,別怕,先難后易,這招挺管用的;還有,別太緊張,會(huì)影響了你的發(fā)揮,想象是正常情況那樣就好了,不必多想的。”我的信心倍增,瞬時(shí)覺得媽媽的話沒(méi)有錯(cuò),確實(shí)是這樣,只要用平常心對(duì)待,就不用害怕了。我覺得媽媽的啰嗦有時(shí)候還挺激勵(lì)人的呢。

      唉,誰(shuí)知天命難料呢,說(shuō)的簡(jiǎn)單,做起來(lái)就真的難了。內(nèi)心脆弱。我考試落榜了,連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn),我怕我回家肯定遭受的是媽媽的“雷霆”了。不過(guò)媽媽又傳來(lái)了溫暖的話語(yǔ):“沒(méi)關(guān)系啊,下次考好來(lái)嘛,不必?fù)?dān)心,說(shuō)不定你這次經(jīng)驗(yàn)不足,所以才導(dǎo)致落榜的,所以這次要吸取教訓(xùn),下次考好來(lái)吧。”這番話語(yǔ)出乎了我的意料之外。

      溫暖有你,我不害怕,我不落寞,我不慌張;是媽媽給了我一個(gè)溫暖的旅程。

      冬日的嚴(yán)寒里有你的陪同,我感到無(wú)比的溫暖,溫暖的旅程我與你一起同行。

      溫暖的旅程作文 2

      狂風(fēng)呼吼,暴雨肆虐。

      撐著一把傘,行走在雨幕之間,放眼望去,一片憂傷的灰色。仿佛與外面的世界隔了一堵厚厚的圍墻,只有一片迷茫的灰。

      獨(dú)自走在回家的路上,心中不禁黯然神傷。考試成績(jī)每次都是名列前茅的我,這一次,竟……我委屈而又悔恨的淚滾落下來(lái),滿腦子里都是母親失望而又勃然大怒的情形。想到這里,我放慢了腳步,拖拖拉拉地走著,希望拖延時(shí)間,少挨一點(diǎn)訓(xùn)斥。可天不遂我愿,不一會(huì)兒,我就來(lái)到了家門口。推開鐵門,拖著沉重的步伐,慢吞吞地走上樓梯,蠻不情愿地嘟起嘴巴。忽然,一抹耀眼的新綠闖入了我灰色的視線之中。我揉揉眼睛,的.確,那是一簇綠藤,在風(fēng)雨的侵蝕之下,它仍堅(jiān)強(qiáng);在嚴(yán)寒刺激之下,它仍翠綠。我不能不為它那堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。在那窗口的裂痕之中,竟會(huì)有那樣一枝綠藤鉆了進(jìn)來(lái),真是不可思議。

      這小小的一枝綠藤,尚且擁有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志。而我呢?面對(duì)一次小小的失敗就如此畏懼,處處畏縮,與逃避。我,就不如一枝嬌嫩的小綠藤嗎?況且綠藤又是那樣?jì)尚。浫酢?/p>

      在這一枝綠藤的啟示之下,我定下了心,毅然決然,按響了家中的門鈴。

      母親并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是微笑著:“沒(méi)關(guān)系,下次努力吧!”

      接下來(lái)的考試之中,我又“東山再起”,名列前茅。

      其實(shí),坎坷與失敗并不可怕,可怕的是你向失敗低頭,陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后,要直面失敗,笑對(duì)失敗。

      在接下來(lái)的人生道路之中,失敗與困難必不可少,是那一抹新綠,給予了我蛻變的勇氣,在旅程之中,感受到陣陣暖流涌上心田。

      溫暖的旅程作文 3

      成長(zhǎng),如一串串貝殼,串聯(lián)的是溫馨的回憶;成長(zhǎng),如一塊塊糖果,蘊(yùn)藏著的是幸福的滋味;成長(zhǎng),如一朵朵浪花,拍打著的是溫暖的旅程。

      和煦的陽(yáng)光像一只慵懶的老貓,傾撒在房間的每一個(gè)角落。我懶散的睜開疲憊的雙眼,撲鼻而來(lái)的香味使我的睡意煙消云散。我來(lái)到廚房門口,便在那朦朧的水氣里隱隱約約看見了一個(gè)忙碌的身影,是母親。她一會(huì)放鹽,一會(huì)洗碗,一會(huì)看看火候。我走到她的身后,她也渾然不知。豆大的汗珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的從母親臉上滾落下來(lái),頭頂在金黃色的渲染下,映出一縷不和諧的白。那一刻,我仿佛看到了母親平日里的勞累,仿佛聽到了母親夜里急促的咳嗽聲,仿佛看到了母親的眼珠布滿了血絲。此時(shí),一陣辛酸涌入心田,我別過(guò)頭,悄悄地拭淚。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭,手拿一碗冒著熱氣的銀耳湯,那紅棗矗立在中央,晶瑩剔透。母親怔了怔,繼而又笑著說(shuō):“快嘗嘗!”我與母親面對(duì)面相坐,說(shuō):“我不愛吃煮熟的'紅棗。”母親像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,眼神里充滿了焦慮,反復(fù)搓著雙手,小聲嘀咕著。但我一口吃下了那顆紅棗,溫暖無(wú)比。那感覺就像從冰川上沖出的一股暖流,溫暖著我的心靈;如雨過(guò)天晴后的一架彩虹橋,喜悅充斥著我的內(nèi)心;如輕盈的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕松代替這一切。窗外,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),在母親臉上綻放出一朵朵美麗的花。母親笑了,如夏日的陽(yáng)光,無(wú)比燦爛,在紅紅的臉頰上,兩處明顯的小酒窩鉆出了沉睡已久的世界,面對(duì)和煦的陽(yáng)光,又蹦又跳,遲遲不肯離開。

      母親,感謝你,在我寒冷時(shí),您的銀耳湯溫暖無(wú)比;母親,感謝您,在我熬夜時(shí),您的陪伴溫暖無(wú)比。您的愛如春日里的雨露,滋潤(rùn)著我的心靈;如夏日的蟬鳴,環(huán)繞著我的心靈;如秋日里的鮮花,清香著我的心靈;如冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心靈。

      母親,是您讓我在成長(zhǎng)的路途中不再寒冷,我的成長(zhǎng)路程因?yàn)橛心剩?/p>

      溫暖的旅程作文 4

      成長(zhǎng)亦如旅程,走過(guò)的風(fēng)景是見證了我成長(zhǎng)最好的印記。漫漫長(zhǎng)路,最佳伴侶莫過(guò)于書了。從旅途開始到如今,已走過(guò)了十余年時(shí)光,從聽書,到讀書,再到品書。書中一系列的精彩內(nèi)容片段,常常讓我沉醉于其中。

      書如佳肴,從一開始,不會(huì)讀書,只能讓母親一字一句地教,一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬(wàn)惡之源,它可是釋放了仇恨,妒嫉等,是很恐怖的……“瞧,從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦,聽書的過(guò)程總是那么美好。

      后來(lái),我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的一些字,便在媽媽的'引導(dǎo)下慢慢地看了,從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》,那時(shí),我忽然發(fā)覺,我缺不了書的陪伴。會(huì)讀書了,我總想著,要跟人家大作家一樣,不僅會(huì)讀,還要會(huì)品。

      可書如海洋,廣闊無(wú)垠,我在里面暢游,卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢品味,如《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”讀后,心不覺一顫,從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”不覺心痛,當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌,將來(lái)也會(huì)有無(wú)可尋覓之時(shí),怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭鴷r(shí),談到一半,只剩嘆息。”反算了卿卿性命“的王熙鳳,自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完,心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣?自己努力才是王道。

      再如《簡(jiǎn)·愛》,簡(jiǎn)愛身份卑微,但卻純真和善良。合書,深思,我為何不如簡(jiǎn)愛那樣突破世俗藩籬去努力,去奮斗,去爭(zhēng)取自己想要的生活呢?

      讀著,讀著,書中故事讓我沉醉,而我,也早已發(fā)現(xiàn),我已陷入書海,無(wú)法自拔。

      驀然回首,回顧行走過(guò)的旅程,忽覺,每一本書都是在教你成長(zhǎng),教你感悟世界,就如高爾基所說(shuō):“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”,想到這兒,心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書的愜意吧!

      這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì)終止,行走的腳步,也不會(huì)停滯。

      溫暖的旅程作文 5

      窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著,我想起了那段溫暖的旅程,時(shí)光倒流,我仿佛回到了那個(gè)下著大雨卻充滿溫暖的早晨。

      黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片,路上的行人匆匆忙忙的走著,“這車怎么還不來(lái)呀!”我焦急地在路邊的大樹下等著,嘴里不停的抱怨著喜怒無(wú)常的天氣,時(shí)不時(shí)的跺腳來(lái)宣泄我的怒氣。

      刺耳的.喇叭聲傳入我的耳中,望著前面紅綠燈交加的公交車,我仿佛抓住了一根救命的稻草,欣喜若狂的擠上了公交車。車廂內(nèi)擠滿了密密麻麻的乘客,黑壓壓的人頭攢動(dòng)著,車廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進(jìn)去,一手扶著座椅,一手拉著拉環(huán),隨一聲轟隆隆的雷響,公交車緩緩開動(dòng)。

      豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上啪啪直響,望向窗外,樹枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點(diǎn),激起了一個(gè)又一個(gè)的水花。

      忽然,車門打開,一位年輕的阿姨上車了。她一手抱著一個(gè)小嬰兒,一手提著一個(gè)大袋子。阿姨喘著粗氣,汗珠像斷了線的珠子一般從她臉上滑落,車上有許多年輕人,卻沒(méi)有人選擇為阿姨讓座。

      “阿姨,您坐這吧,我下車了。”一陣銀鈴般甜美的聲音飄進(jìn)我的耳朵,我驚訝地回頭一看,是個(gè)可愛的小女孩啊。她背著一個(gè)青綠色小書包,梳著俏皮可愛的馬尾,甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對(duì)小女孩說(shuō)了聲謝謝,緊接著小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上,然后消失不見。我為小女孩的行為感到快樂(lè),正是有了小女孩,這段旅程變得更加有意義。

      車緩緩的前行著,人們一個(gè)接一個(gè)的下車了。傾盆大雨變成了薄薄細(xì)雨,烏云散去,一束陽(yáng)光照散落到大地。旁邊的叔叔下車后,我如愿以償?shù)牡玫搅俗簧稀N乙米约喊l(fā)酸的腿,愜意的坐下,望著窗外秀麗的風(fēng)景,迷迷糊糊的睡著了。

      突然,一個(gè)急剎車把我從睡夢(mèng)中驚醒。我伸了伸懶腰,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,過(guò)一會(huì)就準(zhǔn)備下車了。我不經(jīng)意的往后一看,原來(lái)小女孩坐在車廂那不起眼的角落,小小的身體隨著車廂一起一伏,胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。

      一段旅程就此落幕,小女孩的行為溫暖了我,也溫暖了大家。

      溫暖的旅程作文 6

      國(guó)慶假期,我去上海和杭州玩了一趟,很溫暖。

      首先,我去上海看望我姐姐的家人。我姐姐是我表妹。我妹妹比我大十幾歲。我小的時(shí)候,姐姐上學(xué)。我們很少有機(jī)會(huì)互相交流,甚至很少在一起。我沒(méi)有參加我姐姐的婚禮。這些年來(lái),姐姐的進(jìn)步和努力一直是我的榜樣。每次見到她,總能給我向上的力量,激勵(lì)我勇敢。這趟和她相處,讓我明白了姐姐在外面的實(shí)力。我姐姐盡一切可能關(guān)心我。在她眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。深情讓我覺得上海很溫暖。我得說(shuō)說(shuō)我妹妹的淘氣包。當(dāng)她淘氣不想做作業(yè)的時(shí)候,總能看到自己的影子。她不得不感嘆遺傳的神奇。血濃于水是自然的。

      去了杭州,遇到了四年不見的丐幫兄弟,這也是此行最重要的目的。大一軍訓(xùn)第一次見面就伴隨著這種濃濃的桂花香。這一次,我們又見面了,桂花盛開了。友情就浸泡在這桂花香里,做了一壇桂花酒。首先,我得談?wù)勍酢2豢赡馨阉齼鹤樱覀兾磥?lái)的女婿,帶這么乖,聽話,一定要頒發(fā)最佳成就獎(jiǎng)。女兒還是和以前一樣沒(méi)心沒(méi)肺,但是學(xué)會(huì)了照顧人,獲得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。肖磊是唯一有希望成為我們宿舍院士的候選人,最有潛力的獎(jiǎng)項(xiàng)授予了她。小全還是挺漂亮,挺聰明的。正如她總結(jié)的那樣,人們變得平靜,獎(jiǎng)勵(lì)給了她。

      有一群人不用說(shuō)規(guī)則就能扣。他們快樂(lè)無(wú)比,快樂(lè)得像傻瓜一樣;有一群人不僅關(guān)心你的飛行高度,還關(guān)心你的.美好生活;人那么多,世界因?yàn)樗麄兌兊脺嘏鞣N風(fēng),霜,雨,雪都會(huì)過(guò)去。這群人是我今天最大的財(cái)富之一,誰(shuí)也拿不走。

      國(guó)慶黃金周離不開一個(gè)話題,就是人多,這么短的時(shí)間能看到這么多人,實(shí)屬難得。即便如此,上海還是很方便有序的,杭州也難免會(huì)臉色發(fā)白。都說(shuō)上海人摳門,但是在這個(gè)大氣的地方還得大氣。有些人在西湖上看到了詩(shī)歌和繪畫,但我不僅看到了很多人,還看到了你溫暖的回憶。

      假期里,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。直到我離開的那天,上海開始下起了微弱的雨。姐姐說(shuō)上海在挽留我。

      因?yàn)闇嘏粤魬佟?/p>

      溫暖的旅程作文 7

      在那一年的冬天,在火車站,發(fā)生了這樣一件事……

      天上下著雪,風(fēng)一吹,就打著轉(zhuǎn)兒,地上的雪已經(jīng)到了腳腕那兒了,這是一年中最冷的一天了。這天,在火車站這個(gè)特殊的地方,擠滿了人,有的是為了回家吃團(tuán)圓飯,而有的則是剛從家里出來(lái)。大家都覺得很冷,他們的臉通紅,手來(lái)回搓著,雙腳踏著小碎步——大家都在等待。我覺得有些渴,便拍了拍身邊的父親,父親兩手空空,手中唯獨(dú)還留著兩張火車票。“爸爸,我好渴,你帶水了嗎?”我問(wèn)道。我知道,我有些明知故問(wèn)。“要不我去買一點(diǎn)橘子吧!你不是愛吃嗎?我去給你買。”說(shuō)著,他便四處張望。巧合罷了,剛好有這么一個(gè)小推車,上邊,有蘋果,橘子,梨……

      爸爸看見了那個(gè)在遠(yuǎn)處的小推車,便知會(huì)了我一聲,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他就慢慢地走去,一步一步,雪地上顯露出了一長(zhǎng)串大腳印。父親他一邊走,一邊把手捂在口鼻處,連著哈了好幾口氣,然后搓著手繼續(xù)往前走。我就是這樣,默默地看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去,搖搖晃晃的。他到了那兒伸出剛捂熱的手,指了指橙黃色的那塊兒,嘴里說(shuō)著些什么,熱氣從他的口中吐出,來(lái)回翻滾旋轉(zhuǎn)著,最后消失不見。他摸了摸口袋,掏出了一張平展著的一百紙鈔,遞給了小推車?yán)习澹习逵纸o了他幾張零錢。他手里提著一袋用白色塑料袋裝著的黃色的橘子,便又一步一步地走了回來(lái),他依然是那么沉著,穩(wěn)重,其中又帶著幾分搖晃,就那么走了過(guò)來(lái)。我看著那袋橘子,眼角不禁泛起了朵朵淚花,它濕潤(rùn)了我已經(jīng)被寒風(fēng)吹得有些干燥的`臉頰,可是,幾陣風(fēng)又迎面而來(lái),把它們風(fēng)干了。父親回來(lái)了,他的臉也變得通紅,鼻尖被風(fēng)吹得像草莓一般。他從袋子里拿出了兩個(gè)橘子,遞給我,把剩下的留在袋子中,交給了我。我冰冷的手指摸到帶著余溫的袋子提手,眼角的淚水不禁再一次涌了出來(lái)。我吸了吸鼻子,剝開了橘瓣,沒(méi)有再看父親,我怕我看見了他,淚水就不受控制了。我把橘子從中剝開,分了一半給了父親。然后,把橘子使勁兒往嘴里塞,那橘子,很甜……

      生活,是如此溫暖。

      溫暖的旅程作文 8

      成長(zhǎng),是涓涓細(xì)流的小溪,等待千錘百煉后,涌入大海的懷抱;成長(zhǎng),是幼小的雛鷹,等待接受狂風(fēng)磨礪后,飛向湛藍(lán)的蒼穹;成長(zhǎng),是含蓄的花朵,等待接受風(fēng)吹雨打后,綻出美麗的花朵。那一刻,我完成了一次成長(zhǎng)的蛻變。

      暑假,為了應(yīng)對(duì)鋼琴考試我拼命練習(xí),可不論怎樣,就感覺停滯在了一個(gè)階段,無(wú)法上升。這個(gè)困惑像一個(gè)碩大的云彩,一直縈繞在我的心頭,令我愁眉不展、寢食難安。

      那天,我彈得厭煩了,狠狠地敲了一下琴鍵,又看了看那密密麻麻的曲譜,我不禁嘆了一口氣,緩緩地起身,走向窗口。看著窗外那一顆顆怒放的花朵,心里終于多少有了點(diǎn)安慰。我的目光四處游離,忽然看到了一個(gè)還未開放的花骨朵,不禁想道:唉,我真像那朵花啊!都是到了一個(gè)關(guān)口,無(wú)法上升。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,一個(gè)小男孩和他母親的對(duì)話,使我為之一振;小男孩說(shuō):“媽媽,這個(gè)花骨朵與這些美麗的花太不合群了,要不我把它摘掉吧!”媽媽卻說(shuō):“孩子,這朵花就像你,雖然現(xiàn)在沒(méi)有開花,但他一定在積蓄力量,準(zhǔn)備開出最美的花朵。”聽了這些話,我忽然又有了勇氣,繼續(xù)沉下心去練習(xí)。

      此后,每當(dāng)我感到厭煩時(shí),便去看那個(gè)花骨朵,想起那位母親的話,就有了彈下去的.信心。一連看了好幾天,我卻一直不見花骨朵有任何動(dòng)靜。我開始對(duì)那位母親的話失去信心,決心也開始動(dòng)搖。我向老師請(qǐng)教,老師卻說(shuō):“你一定要堅(jiān)持下去,那朵花兒一定會(huì)開的。”

      此后幾天,我拼命地練習(xí),終于開始熟練了。我不禁倍感高興,懷著欣喜的心情望向窗外,只見花骨朵已經(jīng)微微張開,在陽(yáng)光的映襯下,顯得那么可愛,那么動(dòng)人。可就在第二天,下了一場(chǎng)瓢潑大雨,我十分擔(dān)心那個(gè)花骨朵,雨一停,便跑下樓去看它。只見有許多花瓣被雨水打落,但那個(gè)花骨朵卻依舊傲然挺立在那里,不但絲毫無(wú)損,還被雨水沖刷的楚楚動(dòng)人。我激動(dòng)地觀賞著它,內(nèi)心十分愉悅。

      考試終于來(lái)了,我?guī)е@幾個(gè)月的練習(xí)成果走進(jìn)了考場(chǎng)。我的考試通過(guò)了,我想,這有一半的功勞屬于那朵小小的花兒。回到家后,再看那朵花骨朵,它已經(jīng)開花了,在風(fēng)中微微搖擺,它是那么芬芳,那么迷人!

      在成長(zhǎng)的道路上,我成功地完成了一次蛻變。雖然蛻變的時(shí)候有些痛苦,但正是這種痛苦把我?guī)肓肆硪环N境界。

      溫暖的旅程作文 9

      如果把成長(zhǎng)比作一次旅程,那么,你最希望的旅程是什么樣的呢?我的答案是:溫暖的。溫暖如火,驅(qū)散寒冷;溫暖如茶,安撫心靈;溫暖如水,洗滌塵埃;溫暖如傘,阻擋風(fēng)雨。我認(rèn)為,在成長(zhǎng)的旅程中,最能帶給我們溫暖的,莫過(guò)于父母與我們的親情,同學(xué)們與我們的友情。

      小時(shí)候,我認(rèn)為世間最溫暖的東西就是爸爸的那雙大手。每到冬天,我總是喜歡窩在爸爸懷里,讓爸爸用他的那雙大手來(lái)捂熱我冰涼的小手。用不上多久,我的“暖寶寶”就會(huì)讓我的小手溫暖起來(lái)。小時(shí)候的我,任性且固執(zhí),所以經(jīng)常被同樓的小朋友們欺負(fù)。每當(dāng)我跑到爸爸面前“告狀”時(shí),爸爸總會(huì)用他的大手摸摸我的頭,然后笑瞇瞇的開導(dǎo)我,讓我受傷的.小心靈漸漸的溫暖起來(lái)。

      時(shí)光流轉(zhuǎn),我跨進(jìn)了小學(xué)的大門,媽媽也成功化身為一臺(tái)永不“斷電”的“復(fù)讀機(jī)”。每天不絕于耳的不再是爸爸給我講故事的聲音,而是媽媽那溫柔的聲音:“寶貝,上課認(rèn)真聽講,別和同學(xué)交頭接耳”,“上學(xué)、放學(xué)路上注意看車”,“放學(xué)快快回家,別在馬路上嬉戲打鬧”,“做題認(rèn)真點(diǎn)兒,別再因?yàn)轳R虎而丟分“等等。雖然“忠言逆耳”但“利于行”。正因?yàn)橛辛藡寢尩倪@些叮囑,這些嘮叨,我才能做的更好,這些嘮叨駐進(jìn)了我的腦海,也溫暖了我的心房。

      轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光逝去,正如那句話所說(shuō):“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。時(shí)間這位老人,他帶著我走進(jìn)了初中的殿堂。在這里,我已經(jīng)度過(guò)了一年半的時(shí)間。這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了許多的新知識(shí),也結(jié)識(shí)了許多新的朋友。有一次,我在和媽媽散步的途中不小心把腳崴了,我的右腳鉆心的痛。第二天去學(xué)校,同學(xué)們見我走路有點(diǎn)跛,便都問(wèn)我發(fā)生了什么事,我“具答之”,同學(xué)們“皆嘆惋”。后來(lái),我上樓下樓的時(shí)候,都有同學(xué)扶著我,讓我覺得十分溫暖。

      成長(zhǎng)就像一次旅程,我們每個(gè)人都在旅行,但只要有溫暖相伴,成長(zhǎng)——便是我們每個(gè)人都鐫刻在記憶深處的那段溫暖的旅程。

      溫暖的旅程作文 10

      “相信吧,不要害怕,勇氣無(wú)限大。”耳邊的晚風(fēng)微微地吹著,溫暖包裹著我心中。

      黃昏中,那山林中的樹木已經(jīng)要雜交在一起。心中有著莫名的恐懼。小伙伴們一個(gè)個(gè)哆嗦,要不是一起去挖竹筍吃,我才不愿來(lái)呢!晚風(fēng)開始變得傲慢起來(lái),瘋狂地吹著那竹林發(fā)出那一聲聲悲慘地叫聲。原本在地上做標(biāo)志的.紙已經(jīng)交纏在了一起,手電筒照出的光十分微弱黯淡。當(dāng)竹筍一個(gè)個(gè)進(jìn)筐時(shí),我們的心情也復(fù)雜地夾織在一起,開心恐懼、害怕、興奮……可當(dāng)那一個(gè)個(gè)身子挺直時(shí),周圍已經(jīng)被竹林包圍,路也消失了。

      夜晚了,當(dāng)周圍一片漆黑時(shí),山下穿來(lái)的狗犬。五個(gè)人背靠背一起時(shí),妹妹卻蹲下來(lái)哇哇大哭。幾個(gè)人聽了以后,一想到自己可能再也下不去,就一個(gè)個(gè)哭了。領(lǐng)頭的姐姐在尋找著路,哄住了大家下山時(shí),一個(gè)個(gè)手拉手小心翼翼地下山。天氣越來(lái)越來(lái),樹瘋狂地發(fā)出吼叫聲,樹枝啪啦地響著,不時(shí)傳來(lái)貓頭鷹的叫聲,讓人不禁打了一個(gè)寒顫。可當(dāng)妹妹腳一滑,摔在了地上,哇哇大哭時(shí),我們的隊(duì)伍停了下來(lái),姐姐用紙巾把摔傷的地方擦干凈,哥哥輕輕地把妹妹抱在肩上,我也一邊給她拌鬼臉,好不容易哄住她,我們又開始下山,唱起了歌。大家一個(gè)個(gè)唱著歌給自己壯膽。來(lái)到了一個(gè)空地時(shí)一起坐下去吃飯。雖然只有五個(gè)人,雖然都很害怕,可我們會(huì)相互地關(guān)心、支持、打氣。我心里也很感動(dòng),第一個(gè)唱起了歌:“相信吧,不要害怕,勇氣無(wú)限大,煩惱放下,快向魔法城堡進(jìn)發(fā)……”

      我們一個(gè)個(gè)下山,在雙手中一雙比一雙溫暖。終于,道路邊的燈亮了起來(lái)。我們跑下去,抱在一起,一個(gè)個(gè)放聲大哭,心里溫暖爆發(fā)了出來(lái),大人們才一個(gè)個(gè)陸續(xù)走來(lái),大家終于在家里開心地吃飯。

      相信吧,不要害怕,勇氣無(wú)限大。自己的親身經(jīng)歷,莫過(guò)于朋友之間的相互鼓勵(lì),支持與相互關(guān)心,溫暖包含在我的心中。

      溫暖的旅程作文 11

      時(shí)光將我的身影拉長(zhǎng),終日無(wú)所事事的我,在千篇一律、周而復(fù)始的光陰中,渾渾噩噩,消磨蹉跎,本以為生活就該平淡如水,生命就該卑微若草芥……可直到,她——語(yǔ)文老師的出現(xiàn),改變了我所有的固執(zhí)認(rèn)知。

      她,之于我的意義就如成長(zhǎng)旅途上的一盞明燈,照亮我溫暖前行。

      彼時(shí),春光正濃,蒲公英紛飛,到處飄散著潔白的絨球。下課了,一片歡聲笑語(yǔ),嬉笑打鬧,我無(wú)意中與同學(xué)打趣給她起了個(gè)外號(hào)。恰巧,她從門前經(jīng)過(guò),班上又?jǐn)?shù)我的嗓門兒最亮,一聞便知。我心想:完了,本來(lái)就以為文章只是華麗詞藻來(lái)使人迷惑,給人高深之感的我,被她抓到了把柄。可誰(shuí)知,她只是露出一抹狡黠的笑容,云淡風(fēng)輕地對(duì)我說(shuō):“念你初犯,就創(chuàng)作一首小詩(shī)抵了你的罪過(guò)吧……”

      看似簡(jiǎn)單無(wú)比的懲罰,卻對(duì)我而言有著過(guò)千灘萬(wàn)險(xiǎn)的艱難。我握著筆桿,手中盤弄著橡皮,面對(duì)空空如也的稿紙,怎么也擠不出一個(gè)字來(lái)。當(dāng)耐心進(jìn)入滅亡的漩渦,如何也不可脫身之時(shí),我拍案而起,轉(zhuǎn)身就要離去,卻發(fā)現(xiàn)她站在離我四五米遠(yuǎn)的身后,雙手交叉在胸前,臉上掛著恬靜的微笑,那目光似蒲公英的.棉絮,柔柔軟軟,卻執(zhí)著有力地引我遙望遠(yuǎn)方充滿生機(jī)的土地。我們的眼神相對(duì),她那如寶石的眼眸中閃耀著光芒,雖亮卻如流水潺潺,溫柔動(dòng)人……我臉紅著不好意思地又坐了回去。接著,我聽見了輕盈的腳步聲,她將那纖細(xì)溫暖的手搭在我的肩上,俯身在我耳邊細(xì)語(yǔ):“你那么能說(shuō),語(yǔ)言也很棒,這點(diǎn)小事難得住你嗎?”聲音雖輕卻含著鼓勵(lì),給我無(wú)限的動(dòng)力。我執(zhí)起筆桿,繼續(xù)俯首沉思……

      這樣,一首短詩(shī)完成了,我不好意思地遞給她,她卻滿是喜悅地說(shuō):“不錯(cuò),有韻腳,語(yǔ)言流暢,很有我當(dāng)年的幾分風(fēng)范。”我驚訝地抬起頭,我們的眼神再次交匯。在她清澈的眼眸中,我看不到一絲的刻意與偽裝,也感受不到一丟的夸張,有的只是鼓勵(lì),希望,喜悅……我第一次感受到自己的文字被夸獎(jiǎng)的感覺……

      從那以后,我對(duì)文學(xué)有了改觀,我愛上了那用筆頭、文字表達(dá)自己情感的方式。

      這是我在成長(zhǎng)中的難忘旅途,因?yàn)樗鳠舭愕闹敢腋惺艿搅硕?yáng)般的溫暖……

      溫暖的旅程作文 12

      一眼望不到底,滿滿的綠色,消失在與巖石相交的一點(diǎn)。山上的清風(fēng)忽來(lái),撩動(dòng)我垂在兩邊的發(fā)絲與衣袖。我聽著潺潺的水聲與四濺的浪花,一棵松動(dòng)的巖石,被巨大的水勢(shì)沖下了山崖。我有些害怕,而我們卻依然要在這進(jìn)行漂流。

      我不禁心頭一涼。

      當(dāng)我和媽媽乘上那條窄窄的.氣船,我清晰地聽到了我的心跳,隨著水流在跳動(dòng)。

      巖石與我們碰撞,一大灘水不停地在船中晃動(dòng)。越來(lái)越多,像冰一樣涼。我驚恐地發(fā)現(xiàn),身體不斷地發(fā)抖,完全不聽使喚——我凍僵了。我仿佛看到了那塊粉碎的巖石。

      “冷不冷,你看,你嘴唇都發(fā)紫了,要不要把防曬衣穿上?”

      我看到媽媽把她身上那件濕透了的襯衣,緩緩移到了我面前。

      不知為何,我一動(dòng)也動(dòng)不了。只是呆呆地看著,看著……眼睛是否也凍僵了?我看到了那件濕透的防曬衣,原本像羽毛一樣輕,現(xiàn)在卻半垂著,被提在媽媽彎曲的手臂上。衣服緩緩移動(dòng),那只提著它的手毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我視野。泛黃的指甲變得通紅,大概是抓得太緊了吧,皮膚也被水浸得皺巴巴的,像廚房用久了的海綿,縮成一團(tuán),布滿傷痕。那張臉,再熟悉不過(guò)了,天天再見,卻百見不厭。我注意到了,媽媽的嘴唇也在發(fā)紫,我知道那種感覺,像被打了麻藥的馬達(dá),不停地張合。

      你不也是么?我心想,不由得想苦笑一下,卻怎么也笑不出來(lái),而且在用力地咬合,仿佛要將它們咬碎。我感覺視線開始羽化,邊緣像一面毛毛的鏡子,怎么看也看不清。我這是怎么了。

      我感覺到了防曬衣的溫暖,猶如在冰天雪地里那一把小小的火。人體也是會(huì)發(fā)熱的吧,不然這件防曬衣哪來(lái)那么多溫暖?

      奔流而下,手依舊拽得死死的,無(wú)法松開,水也依舊在里面流淌,要說(shuō)變了什么,我只能感覺到有個(gè)沉甸甸的東西壓在人胸前,那東西讓我看不清東西,酸在我心頭。

      到達(dá)了,終于結(jié)束了。我突然有點(diǎn)留戀那段溪流,那兒的水是溫的,走得很快的時(shí)光,也慢了下來(lái)。

      這就叫愛吧,我看了看還留有余溫的防曬衣,暖暖的。

      溫暖的旅程作文 13

      最留戀的味道小罐零食

      曾幾何時(shí),年幼的我懵懂又莽撞,慈愛的奶奶擔(dān)下了接我放學(xué)的任務(wù),從此風(fēng)雨無(wú)阻。每次她都會(huì)帶一小罐零食,每天換著花樣:昨天是梨,今天是糖果,明天是葡萄干

      那天是二月二,奶奶又拿出了那個(gè)神秘的小罐子,“奶奶,今天吃什么?”“你猜猜。”“哎呀,奶奶你就告訴我嘛。”我撒嬌地抱住奶奶。“小調(diào)皮,給你個(gè)提示,和今天的日子有關(guān)哦。”奶奶寵溺地笑著。“我知道了!是豆子!”“真棒,猜對(duì)了!”一路上,奶奶一句,我一句,我笑,奶奶也笑。最熟悉的小路,最留戀的味道,一段溫暖的旅程。

      最安心的地方奶奶的傘下

      “又下雨,我最討厭雨天了!”我在教室里嘀咕著。放學(xué)后,我在校門口向外張望,奶奶還是在老地方等我。我跑過(guò)去,拉起奶奶的手就往家走。“諾諾,慢點(diǎn)兒,別淋著!”說(shuō)完,奶奶著急地將傘傾向我。一路上,雨越下越大,小風(fēng)也漸漸開始肆虐。粗心的我并沒(méi)有在意,只有一把小傘,為什么自己的上方總是被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不知不覺,到家了。“媽,你后背怎么濕了?”是媽媽的聲音。“沒(méi)事,我出汗?jié)裢噶恕!蹦棠毯滢o地應(yīng)付著。站在身后的我,被深深打動(dòng)。雨中的傘下是最安心的地方,而撐傘的人是記憶中最深刻的人。雖然一路凄風(fēng)冷雨,但卻是溫暖的旅程。

      最溫暖的觸感淡黃色的鞋墊

      前些日子,偶然跟奶奶抱怨起商店買的鞋墊太磨腳,奶奶只是笑了笑。半夜我去衛(wèi)生間,卻發(fā)現(xiàn)奶奶房間的燈還亮著,透過(guò)門縫看去:昏黃的燈光下,年邁的奶奶在認(rèn)真地縫著什么。她戴著老花鏡,費(fèi)力地垂著頭,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),頭上的縷縷銀絲此時(shí)也柔順地服帖著,生怕打擾了主人。迷迷糊糊的我雖有疑惑,卻也沒(méi)有多想。早上起床時(shí),首先印入眼簾的是一個(gè)小盒子,盒子里靜靜地躺著一雙鞋墊,軟軟的`,恬靜的淡黃色,還繡著一個(gè)“諾”,我恍然大悟。那燈光下的一針一線,繡在了鞋墊上,繡進(jìn)了我的心里,更溫暖了我的旅程。

      生活就像不斷向前行駛的列車,花香,鳥語(yǔ),您的陪伴,將我的旅程點(diǎn)綴得芳香彌漫。奶奶,感謝您一直與我同行。

      溫暖的旅程作文 14

      回憶過(guò)去,那就是一片無(wú)邊無(wú)際的沙灘,我們的故事像一對(duì)對(duì)腳印,任憑海水沖擊,卻怎么也抹不去。我的童年也就是由一對(duì)對(duì)腳印拼接而成的。驀然回首這腳印已多的數(shù)不過(guò)來(lái)但那件事卻依然陪伴著我。

      四歲的我,因姑姑的一段舞蹈而被送到了舞蹈班。那時(shí)還小依稀記得爺爺說(shuō)我們進(jìn)去玩一天就出來(lái)了,可不知這已經(jīng)是玩的第六個(gè)年頭了。正式上課的第一天老師先給我們熱了熱身,然后開始撕腿,躺在那冰冷的凳子上手足無(wú)措,只記得老師說(shuō)了一句三、二、一。開始隨之一聲撕心裂肺的慘叫便傳入同學(xué)們的耳中。隨后那小金豆便一滴一滴的流了下來(lái),當(dāng)時(shí)只記得哭了卻不知已經(jīng)結(jié)束了。老師鼓勵(lì)我說(shuō)太棒了,你是班咱班腿最直的了。聽到這句話后覺得剛才的痛也值了。當(dāng)時(shí)回了家還給哥哥炫耀了一下。古話說(shuō)得好有付出就會(huì)有收獲。這不我們進(jìn)行了演出,站在臺(tái)上有一種一覽眾山小的感覺。我終于登上了舞臺(tái),我終于不用羨慕其他人了。表演完下了,我特別高興,但媽媽卻哭了。我急忙問(wèn):“媽媽是我表演的`不好嗎?你怎么哭了。”媽媽說(shuō):“沒(méi)有,你特別棒,你是媽媽的驕傲。”當(dāng)時(shí)還小也不知道是什么意思但現(xiàn)在回想起來(lái)媽媽是最愛我的。我上了六年級(jí),媽媽陪伴了我六年。有次媽媽剛發(fā)工資一共一千八卻拿出一千四給我交了學(xué)費(fèi)。那年?duì)敔斏諎寢屨f(shuō)你給大家跳一段舞,我說(shuō)好。即使當(dāng)時(shí)的舞技很笨拙,但只聽見爺爺和奶奶一個(gè)勁的叫好,跳的真好,你要堅(jiān)持下來(lái),不能放棄并且你是最棒的直到現(xiàn)在遇到難的動(dòng)作時(shí)也是在告訴以及安慰自己你要堅(jiān)持你是最棒的。我的路還有很長(zhǎng),我舞蹈的這個(gè)旅程也不會(huì)放棄,畢竟我這個(gè)旅程是那么溫暖。

      我的成長(zhǎng)就像一段旅程,一段一段接著一段,這段旅程中有告別有重逢,但不變的是父母的陪伴,同學(xué)的鼓勵(lì)老師的指導(dǎo)。我不會(huì)去放棄任何一段時(shí)光,因?yàn)樯倭艘欢味疾皇乾F(xiàn)在的我。

      溫暖的旅程作文 15

      成長(zhǎng)的路上,少不了家人的關(guān)心、陪伴;少不了老師的教導(dǎo),期望;還有同學(xué)的幫助。

      五歲時(shí),“旅程”中少不了奶奶的毛衣。“孩子,快過(guò)來(lái),試試這件衣服,奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣,我都會(huì)高興的跑過(guò)去,奶奶的.手真巧啊!每一件毛衣都很合身,毛衣上還繡著一個(gè)愛心。每次穿上奶奶新織的毛衣,我就好像換了個(gè)人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。

      五歲,有奶奶的毛衣陪伴著我。

      十歲,正是孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候,每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天,爸爸都給我做很多好吃的,“孩子,爸爸燉的湯好喝嗎,咸了還是淡了?”“剛剛好,特別好喝,比飯店的廚師們做的都好喝。”每次爸爸問(wèn)我,我都會(huì)說(shuō)好。

      十歲,有爸爸的湯陪伴著我。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)上初二的我,真是三天一小考,五天一大考。每天都要背題。當(dāng)然也少不了媽媽的嘮叨,“快去看看書吧,別在那玩了。”“上課一定要認(rèn)真聽講,別溜號(hào)”。“你說(shuō)就你這種學(xué)習(xí)態(tài)度,還能考上高中嗎”……媽媽說(shuō)每天說(shuō)的,總是那么幾句,正處于青春期的我們,一定會(huì)覺得媽媽很煩人,跟嘮叨,但是,這也是對(duì)愛我們的一種方式,只不過(guò)有些不同罷了。

      十五歲,少不了媽媽的嘮叨。

      成長(zhǎng),就像是一場(chǎng)旅行,總是少不了那些人,那些事,感謝你們陪伴在我的身邊。

      溫暖的旅程作文 16

      煦暖的陽(yáng)光照在平坦的道路上。照在路邊的花草、樹木上,又暖又柔的風(fēng)輕輕吹拂,樹葉兒隨之?dāng)[動(dòng)。我就在這樣的路上走著,春天的氣息如此溫暖著我。

      昨天下午,我緊握著答題卷,低著頭沮喪地走入老師的辦公室,我不敢抬頭看老師的眼睛。我是全班唯一一個(gè)數(shù)學(xué)不及格的同學(xué),也是因?yàn)槲遥嗉?jí)原本可以年段第一,現(xiàn)在被硬生生地拽了下來(lái)。我站著等老師的怒斥,卻不料只迎來(lái)溫柔的一句“你拼盡全力去考試了嗎?”我驚得下意識(shí)地抬起了頭,眼簾中映入老師和藹的眼神。他指著我卷上的錯(cuò)題,“這題你粗心大意錯(cuò)了吧?這題也是,下次小心一點(diǎn)啊!還有這題記得我課上教過(guò)……知道教訓(xùn)了吧,不好受是不是?那以后就努力,聽到?jīng)]有?”他彈了彈我的額頭。我的眼睛一下變得有些模糊。

      回到教室,我坐在位置上。幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),拍了拍我的`背:“沒(méi)事的,這次考不好就不好了,下次加油啊!嗯,我認(rèn)為需要幫你開個(gè)學(xué)習(xí)會(huì),怎么樣,誰(shuí)要來(lái)幫忙?”“我!”“我!”……我看著同學(xué)們一只只舉起的手,硬撐著不讓自己掉眼淚。“謝謝你們!”班長(zhǎng)平淡又有力地說(shuō):“我們是誰(shuí)?我們是同學(xué)啊,是一個(gè)集體,不幫同學(xué)幫誰(shuí)?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      公交車上,我正發(fā)著呆,一位老奶奶走過(guò)來(lái),碰了碰我,有些奇怪道:“小伙子,你可不對(duì)勁啊!年輕人不能苦著臉,有什么困難不要著急,慢慢來(lái),肯定能邁過(guò)去的,對(duì)吧。”我笑著回答:“老奶奶,謝謝您,我好著呢!”“就是嘛,小伙子就該這樣。”

      回到了家,我將自己的成績(jī)單遞給了父母。父親提了提眼鏡,尖銳的眼神掃了我一眼,我甚至都已經(jīng)伸出手,等著挨板子。他疑惑道:“伸手干啥,這么想讓你爸打啊。好吧,我也幫你?”“不不不!”“那還不快去學(xué)習(xí)?這次考爛就不罰你了!下次再考爛,我可就不放過(guò)你了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跑回了房間,認(rèn)真地分析起我的錯(cuò)題來(lái)……

      我還在走著,嫩綠的小草幾乎鋪滿了所有的地面,花朵爭(zhēng)奇斗艷,陽(yáng)光灑在我的身上,溫暖無(wú)比。在我最失落的時(shí)候,身邊有許多人與我并肩前行,我不再孤獨(dú),不再沮喪。

      我繼續(xù)走著,走在溫暖的旅程里。

      溫暖的旅程作文 17

      人生就是一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)未知的旅行,你不知道在這場(chǎng)旅程中會(huì)發(fā)生什么,你會(huì)經(jīng)歷許多的事情,總會(huì)有溫暖拯救你。

      九月份,我剛剛來(lái)的這里,還沉迷在小學(xué),暑假的甜蜜里,突然來(lái)到了初中,失去了甜蜜讓我不習(xí)慣。

      雖然在班級(jí)中,熟悉的面孔還是比較多,可是科目越來(lái)越多,不熟悉的地方也越來(lái)越多,自己睡眠時(shí)間也越來(lái)越少。

      讓我最苦惱的,自己成績(jī)?cè)絹?lái)越不好,認(rèn)識(shí)的同學(xué),沒(méi)有多少個(gè)和我一起玩。可是我必須度過(guò)這一段旅程,沒(méi)有小學(xué)的快樂(lè),沒(méi)有暑假的甜蜜,只能在忽甜忽苦的日子里面度過(guò)。

      在這個(gè)忽甜忽苦的日子,很煎熬,時(shí)時(shí)想念小學(xué),可是又能怎么樣?

      當(dāng)你一開始旅行的時(shí)候,你在這場(chǎng)人生的旅程中你第一個(gè)會(huì)遇到的就是親情。

      老師,在這一場(chǎng)旅程里面,他指導(dǎo)你去對(duì)的方向,把她會(huì)的都用親切的言語(yǔ)告訴你,他會(huì)鼓勵(lì)你,讓你往前走,越走越遠(yuǎn)。

      父母,就是我這場(chǎng)人生的旅程中的其中一絲親情所在,令人倍感溫暖,他會(huì)告訴你,她半生中的對(duì)與錯(cuò),讓你以后過(guò)的比他以前的好。

      同學(xué),在這一場(chǎng)旅程里面,一直陪伴你,她把你當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一起度過(guò)這個(gè)溫暖的旅程,你不會(huì)她教你,你會(huì)她不會(huì)你可以教他,在這個(gè)溫暖的旅程,大家都需要互相幫助,一起加油,向前。

      當(dāng)年學(xué)會(huì)了很多很多的'技巧,去過(guò)很多很多景點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是孤獨(dú)的,你非常需要一位朋友,你想要警惕起來(lái),畢竟有一些人虛情假意只是為了你某一方面的東西,所以你要尋找一個(gè)志同道合的,對(duì)你好的,和她一起討論未知。溫暖的旅程中,她們也是一部分。

      溫暖的旅程中親情是第一部,可是你要是沒(méi)有走好,怎么為接下來(lái)的路做鋪墊。

      在這個(gè)溫暖的旅程中有苦有甜,你要學(xué)會(huì)適應(yīng),幫助別人和幫助自己。

      溫暖的旅程作文 18

      山上茶園里的茶葉青了又老,老了又青。

      外祖父離開人世四年余了,可每每春茶出青的時(shí)節(jié),總覺得外祖父還在我的身旁。

      外祖父住在山上的茶園邊,老房子很破舊,樓板踩上去總有吱呀吱呀的響聲,那時(shí)的我時(shí)常懼怕著這房子會(huì)倒掉。

      外祖父是名退休教師,晚年他喜歡守著山邊的那片茶園,干點(diǎn)農(nóng)活,他的肚子里裝著很多故事,聽他講故事,在那時(shí)的我是件十分享受的事兒。

      這個(gè)時(shí)候,外祖父便會(huì)抱起我,讓我坐在他的膝蓋上,那溫暖的懷抱常帶有茶香。搖搖晃晃的老藤椅上坐著一老一小的人兒,火爐的火星跳躍著,發(fā)出“噼里啪啦”的'聲音。自制的茶幾上放了茶杯和茶壺,熱乎乎的,香氣不時(shí)飄進(jìn)我的鼻腔里。故事就是在這暖暖的房間和溫暖的懷抱里開始的,在他溫言慢語(yǔ)的講述中,我的魂兒都勾進(jìn)了故事里。

      他就這么抱著我,晃啊晃,地板咯吱咯吱響著,外祖父用溫潤(rùn)的嗓音講著四五十年代的往事,我聽得入了迷,漸漸忘卻了房子要倒塌的擔(dān)心。聽得累了,外祖父就起身,倒兩杯茶,遞給我一杯,邀我一同品品剛烘焙出來(lái)的好茶。我迫不及待地喝著熱茶,呼呼吹著氣,要他繼續(xù)講下去,他便慢慢喝完茶,笑著繼續(xù)講他的故事,把我抱得更緊了,身上的茶香便縈繞在爺孫的身邊。

      有時(shí)候,他會(huì)刮一下我的小鼻子,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“你可要好好讀書,以后孝敬你媽媽。”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂的。

      每次隨媽媽下山回家后,便又期待著下次再來(lái)。

      可惜,這樣的時(shí)日并不長(zhǎng),不久外祖父病了,漸漸瘦了下去,抽起了煙,身上再也沒(méi)有了淡淡的茶香,他的眼神似乎也不再明亮了。

      “我不在的日子里,你要好好讀書。”這是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話。他送我的最后一罐茶葉成為我這一段溫暖旅程的最后見證。

      有時(shí)遠(yuǎn)眺山上那片茶園,其間似乎還有一個(gè)勤勞的人兒在采茶、曬茶,恍惚之中似乎又聞到那熟悉的茶香。

      溫暖的旅程作文 19

      “只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我不禁在腦海中看到了感人的一幕。

      冬天的中午,我和往常一樣坐媽媽的車回家。汽車在繁忙的道路上行駛。車到了一個(gè)路口,紅燈亮了,我媽的車戛然而止。這時(shí)只聽媽媽驚叫一聲“啊”,我連忙問(wèn):“媽媽,怎么回事?”"一個(gè)男人摔倒在對(duì)面的人行道上。"母親邊說(shuō)邊指著對(duì)面的人行道。我立刻朝媽媽手指的方向看去,只見一個(gè)老婦人平躺在斑馬線上,旁邊站著一個(gè)兩三歲的男孩。人行道上綠燈亮了,許多行人沒(méi)有停下來(lái),只是匆匆低頭看著momo。其他人甚至若無(wú)其事地從他們身邊走過(guò)。“沒(méi)人扶她起來(lái)!”母親焦急地低聲說(shuō)。

      這時(shí),一位年約四十的大媽,身材矮小,衣著樸素,從路邊小跑向老奶奶,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起她的胳膊,把她從地上扶了起來(lái)。看到她說(shuō)的話貼近奶奶的耳朵,她拉著小男孩的手,送小男孩過(guò)馬路,回來(lái)幫助奶奶。

      綠燈亮了,我媽的車?yán)^續(xù)往前開。車到斑馬線時(shí),我的眼睛忍不住跟著阿姨的`背影。突然覺得大媽短短的身材在冬天的陽(yáng)光下是那么的高挑美麗。

      讓我們有一顆樂(lè)于助人的心,一雙幫助他人的手,讓這條路上沒(méi)有跌倒的弱者,沒(méi)有從moo跑來(lái)的路人。讓我們一起呼喚愛的力量,伸出雙手,讓世界充滿愛和溫暖!

      溫暖的旅程作文 20

      旅程,有時(shí)是溫暖的,有時(shí)是孤獨(dú)的,有時(shí)是寒冷的。

      在去年暑假。一天,我早早地起床,拎著又大又重的行李箱,隨著書院的團(tuán)隊(duì),坐上了大巴車,來(lái)到了機(jī)場(chǎng),我們將要去北京參加作文比賽。

      我們?cè)诘菣C(jī)口等了半天,飛機(jī)才慢吞吞地來(lái)了。我們都坐了下來(lái),呼了一口氣。這時(shí),一個(gè)大約五六十歲的老人。他親切對(duì)我說(shuō):“小伙子,你好!”我感到了一種前所未有的溫暖,這種溫暖在前幾趟旅行中是沒(méi)有的。

      飛機(jī)起飛后,我們又聊了好多,他告訴我他要從杭州到北京,再?gòu)谋本┺D(zhuǎn)機(jī)到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行,因此他周游各地,大半個(gè)中國(guó)他都去過(guò)。老人還同我一起看了幾本書,說(shuō)了些富有哲理的話。

      這時(shí),坐在我另一邊的同學(xué)張了張嘴,仿佛有話要對(duì)我說(shuō),可欲言又止。

      早餐送來(lái)了,老人與我共進(jìn)早餐……

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——北京。在我們即將下飛機(jī)時(shí),我對(duì)老人說(shuō):“謝謝您,陪我度過(guò)了這一溫暖的.旅程。”老人微笑著說(shuō):“要說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我。”我想這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!

      當(dāng)我與老人道別時(shí),坐在我旁邊的那一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“剛才在飛機(jī)上,老人往你口袋里塞了什么東西?”

      我拿出來(lái)一看,只是一張小紙條,上面寫著:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      我向四處張望,早已不見他的蹤影。

      溫暖的旅程作文 21

      人生就是一段漫長(zhǎng)的路,而這段路構(gòu)成了溫暖的旅程。

      我們就像一個(gè)個(gè)行者,走遍東西南北,感受人間煙火,但總有一些事,讓旅途中的我們感到溫暖。

      溫和的日光輕柔地拍打在我的臉上,陽(yáng)光照醒了慵懶,我不情愿的睜開了雙眼,繼而來(lái)的是撲鼻而來(lái)的香味,這香味使我的睡意煙消云散。我朦朦朧朧地來(lái)到廚房門邊,隱隱約約看到了一個(gè)忙碌的背影。是媽媽。她一會(huì)放油,一會(huì)放鹽,一會(huì)調(diào)節(jié)火候,我看著她匆忙地為我準(zhǔn)備著早餐我那豆珠似的淚花就像斷了線的珠子,一顆一顆地往下掉,而我也早已控制不住自己的腳步,走到了媽媽的'身后,而她卻渾然不知。豆大的汗珠依附在媽媽的額頭,一顆顆汗珠拂過(guò)媽媽的面容而掉落。天靈蓋上那烏黑亮麗的頭發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)稀疏的銀絲,和煦的日光穿射過(guò)發(fā)絲,反著光,這一刻,我好像看到了媽媽往日的勞累,聽到了媽媽午夜里的咳嗽聲,看到了媽媽因腰痛而弓下去的背,看到了媽媽眼睛里的血絲,看到了……

      媽媽手上還端著熱乎的面條,此時(shí),一股心酸涌入心頭,我轉(zhuǎn)頭悄悄拭去眼淚,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,身子微微一怔。面條上面放著一個(gè)完整又金黃的雞蛋,是我最喜歡吃的,剎那間,一股溫暖融入心田。我笑了,媽媽也笑了,那笑容和顏悅色,和藹可親。

      媽媽,感謝您在我的旅程中給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖,而擁有你這溫暖的陪伴,是我的榮幸,使我更加的堅(jiān)強(qiáng),是我強(qiáng)硬的保護(hù)罩。

      人生的旅程總有那么一些人陪伴著自己,有親人,老師,同學(xué),朋友……而他們給我們帶來(lái)一段段溫暖的旅程。

      溫暖的旅程作文 22

      我是一個(gè)不善言辭的靦腆男生,每到放假,我只是待在家中不出門,就算到了學(xué)校,也很少與人交談。因此,能與我作伴的只有那能安慰我心靈的書了。

      書,不像伙伴一樣,能陪我聊天;書不像游戲一樣,那么有趣;書,也不像奇珍異寶一樣,價(jià)值連城。書,你雖不是什么厲害的法寶,但卻能讓我收獲無(wú)窮。

      每一次看書都是一段精彩的歷程。有時(shí)我漫步在陶淵明所寫的《世外桃源》的優(yōu)美景色中;有時(shí)我暢想在霍金所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》的無(wú)限的宇宙空間里;有時(shí)我陪同湯姆·索亞在馬克·吐溫所撰的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里一起探險(xiǎn)。書是多么廣闊的一片天地,讓我進(jìn)去以后都不想出來(lái)了。

      有一次,我正在讀一本叫做《假如給我三天光明》的書,它的作者是海倫·凱勒。書中以海倫·凱勒為主人公,講述了她艱辛的成長(zhǎng)歷程。一歲半時(shí)雙耳失聰,雙目失明,不會(huì)說(shuō)話。當(dāng)她想要放棄這無(wú)聊、黑暗的人生時(shí),她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是不斷努力,最終考上了哈弗大學(xué),開啟了光輝燦爛的人生。讀完這本書,我閉上雙眼,思緒萬(wàn)千。為什么一個(gè)雙耳失聰,雙目失明的人還能如此堅(jiān)強(qiáng)的活下去;而有些四肢健全的正常人卻因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱x擇自殺?于是,受到了海倫·凱勒的影響,以及她給予我的啟示,我開始努力。我認(rèn)為世上沒(méi)有任何一件事是完成不了的,只要你肯努力,即使像海倫·凱勒那樣的殘疾人,也能獲得成功。

      書不僅傳授給了我知識(shí),也給了我啟迪與啟示。是書,讓我在坎坷的'人生路上不斷奮斗;是書,讓我在面對(duì)困難時(shí)永不放棄;是書,讓我努力做成了許多事

      人生路漫漫,我有書作伴。從我上幼兒園時(shí)讀的童話書到小學(xué)時(shí)的小說(shuō)書再到我現(xiàn)在閱讀的名著,都是我在看書的歷程上踩下的一個(gè)個(gè)腳印。讀書,是心靈的遠(yuǎn)足。這溫暖的旅程,我將繼續(xù)前行。

      溫暖的旅程作文 23

      你見過(guò)蒲公英嗎?常熟的蒲公英會(huì)隨風(fēng)而去,在其他地方生根。當(dāng)老蒲公英在風(fēng)中悄悄衰老。我不知道老蒲公英給它的——個(gè)孩子留下了什么遺產(chǎn)。

      生活也是一次旅程,但不是一個(gè)人的旅程,有父母的陪伴,老師的指導(dǎo),朋友的鼓勵(lì).這會(huì)讓你的旅程更溫暖。

      我又一次和你為一些瑣事爭(zhēng)吵,然后跑進(jìn)房間。重重的摔在床上的門,讓淚水打濕了床單,抽泣依然有增無(wú)減,過(guò)了很久,心情稍微平靜下來(lái),翻了個(gè)身躺在床上,微微睜開眼睛,瞳孔被日光燈狠狠捅了一下,痛得睜不開眼,黑暗中,依然是一片混黑,伸手關(guān)燈,眼睛可以慢慢睜開。

      仔細(xì)想想剛才發(fā)生的事情,其實(shí)并沒(méi)有多大的錯(cuò),只是我的自尊心太強(qiáng)了,再說(shuō),媽媽并沒(méi)有關(guān)心我?想到這,忍不住嘴角上揚(yáng),眼角汪著幾滴淚水突然落下。

      窗外,幾束柔和的月光透入房間。房間似乎沒(méi)有剛才那么暗了。突然,我看到桌子上有一個(gè)銀白色的物體。哦,那是我媽媽的熱牛奶。我媽媽說(shuō):睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。今天的牛奶還沒(méi)到,我一直在喝……我想起媽媽以前為我做的'所有事情:每天早上,她必須第一個(gè)起床,為我做各種早餐,以免我餓著;上學(xué)前,他們都會(huì)說(shuō),“路上小心,然后向右拐。”一句謙虛的話,說(shuō)了三年。但永遠(yuǎn)不要厭倦傾聽。放學(xué)后,每當(dāng)我離家很近的時(shí)候,在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我的是渴望我回來(lái)的你。晚上,不管我的作業(yè)寫得多晚,房間里最后一個(gè)關(guān)燈的人就是你.想到這里,我覺得自己剛才太魯莽了,為自己剛才的行為感到羞愧,輕輕地下了床。走到門口,聽聽你在廚房洗碗的聲音,打開門,徑直走向你。當(dāng)你不注意的時(shí)候,把你的手放在你的周圍,用輕微的抽泣聲叫“媽媽”。

      最初,你一直在背后默默的給予和關(guān)心。默默地陪著,沒(méi)有你,我無(wú)法相信我會(huì)是什么樣子。因?yàn)橛心愕呐惆椋以诔砷L(zhǎng)的道路上更加成功。因?yàn)橛心愕呐惆椋页砷L(zhǎng)的旅程充滿了溫暖。因?yàn)橛心愕呐惆椋铱梢猿砷L(zhǎng)得更好,飛得更好。

      我終于明白蒲公英給孩子們什么了。這是愛,也是偉大的母愛。蒲公英讓他的孩子們隨風(fēng)飛翔,追逐他們的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。我們就像蒲公英種子,帶著母親的愛,在這溫暖的旅途中走得越來(lái)越遠(yuǎn)。

      溫暖的旅程作文 24

      時(shí)間如流水般逝去,我短暫的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半,我又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,新的開始。

      回想著依舊逝去的初中生活,我是開心的,幸福的。

      在起初步入中學(xué)時(shí),我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué),對(duì)周圍的一切都是陌生的,同學(xué),老師,環(huán)境,一切的一切都是我不熟悉的,但是在漸漸的相處中,我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,也學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。在初一時(shí),同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度都不是特別積極,使得我開始認(rèn)為自己也不用太過(guò)努力,可是漸漸的我們?cè)介L(zhǎng)大,我們肩上背負(fù)的責(zé)任就越大,開始明白自己要努力,為以后的生活著想。步入初二,我發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)習(xí)氣氛完全不同了,不在像初一那般懶散,越來(lái)越多的同學(xué)已經(jīng)開始努力。我看著同學(xué)們的態(tài)度轉(zhuǎn)變,明白自己如果在不加油就會(huì)被超越。

      在這種良性競(jìng)爭(zhēng)的心理下,我與同學(xué)一起努力,不懂的問(wèn)題一起討論,一起學(xué)習(xí),不會(huì)的題目一起去去找老師,而老師,即使是我們問(wèn)的問(wèn)題再簡(jiǎn)單,也會(huì)非常耐心溫柔的給我們講解。因?yàn)橛辛死蠋煟瑢W(xué)的'陪伴,這使我覺得學(xué)習(xí)不在那么枯燥無(wú)味,學(xué)習(xí)也能快樂(lè)。

      時(shí)間流逝的很快,可是,那些與同學(xué)玩耍的歡樂(lè),與老師討論問(wèn)題的認(rèn)真,將一直都會(huì)映在我的腦海,他們是我初中的旅程中的溫暖。

      溫暖的旅程作文 25

      背上記憶的行囊,踏上前行的方向。

      成長(zhǎng)的旅程,短暫又漫長(zhǎng),身后溫暖的行囊總能給我前進(jìn)的力量。

      初程

      十四年前,上帝一時(shí)興起隨手一指,我便呱呱落地,出生在一個(gè)小而溫馨的家中。我生命的旅程,從此開始。

      依稀記得,小時(shí)候的我,很“笨”,學(xué)寫字時(shí)怎么也握不好筆,寫出來(lái)的字也橫七豎八,簡(jiǎn)直就是“鬼畫符”。

      上幼兒園時(shí),老師教我們寫“五”,可是我就是寫不好。

      老師被我弄的不耐煩了,讓我自己回家練習(xí)。

      那天晚上,媽媽就一直坐在我身旁,看著我一筆一劃地寫。然后把我抱在腿上,她的大手握著我的小手,在紙上寫下一個(gè)又一個(gè)工整的“五”。

      我依稀記得,她在我耳邊輕輕地,輕輕地說(shuō):“慢慢來(lái),別急,別急……”

      正是母親那一聲聲“別急”,讓那么笨的我學(xué)會(huì)了握筆,學(xué)會(huì)了寫字;也正是那一聲聲溫暖的“別急”,讓我在旅程中每每遇到困難總會(huì)勇敢面對(duì)吧。

      前行

      許是體質(zhì)不好的緣由,上了初中后,體育測(cè)試長(zhǎng)跑一項(xiàng),我總是格外吃力。

      隨著裁判老師一聲令下,同班的同學(xué)們都如離弦之箭般飛奔出去,我努力邁起步子,拼命追趕在我前一名的同學(xué)。

      不一會(huì)兒,我就開始張開大嘴,上氣不接下氣,雙腳也像拴上了石頭,又重又麻,整個(gè)人都如離開水無(wú)法呼吸的魚。

      在經(jīng)過(guò)操場(chǎng)那邊時(shí),同班備跑的'男生都在旁邊大聲地喊:“姚紫陽(yáng),加油!加油!……”

      那一聲聲加油,仿佛給了我無(wú)窮的力量,我鼓足勇氣,終于,超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)……加油的聲音越來(lái)越大,如雷貫耳。我的眼前莫名的有些模糊有些模糊,我邁開大步,奮力向前沖去……

      到達(dá)終點(diǎn),我依然沒(méi)滿分,但心中卻暖暖的,我覺得很幸福。那一聲聲的“加油”,讓我跑出了自己最好的成績(jī),也正是那一聲聲加油,讓我旅程中的疲憊一掃而空,有了繼續(xù)努力前行的動(dòng)力!

      遠(yuǎn)方

      坐在教室中,老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。同學(xué)們筆聲沙沙,中考的預(yù)備鈴早已打響。

      老師們比同學(xué)們更著急,更緊張,他們?nèi)諒?fù)一日,風(fēng)雨兼程,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。上課、講題、上課、講題……老師的辛苦大家看在眼里,疼在心中。

      看到老師不經(jīng)意間眉頭緊皺,雙手揉著太陽(yáng)穴,我們愧疚,我們感動(dòng)。我們能做的是,惟進(jìn)步不止步!

      旅程,還在繼續(xù),背上的行囊,溫暖如初。

      長(zhǎng)路漫漫,感謝有你們,相伴!

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