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    溫暖的一幕作文

    時間:2022-12-26 13:09:58 溫暖 我要投稿
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    溫暖的一幕作文(匯編15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的溫暖的一幕作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    溫暖的一幕作文(匯編15篇)

    溫暖的一幕作文1

      生活中一點一滴的小事,無時無刻不在感動著我們。

      記得那天,不知道是誰招惹了天公公,天空仿佛被撕開了一道口子,剎那間,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。從電影院走出來的我看到這一幕,頓時不知所措,只能呆呆地站在那里。

      怎么辦?天色已晚,早就沒有公交車了。家里沒人,自然沒有人接我。身上的錢也不夠坐出租車。我沮喪地站在大雨里,淚水像斷了線的珠子大滴大滴地滾落下來。

      突然,一位慈祥的老爺爺向我迎面走來,手里拿著一把藍色的雨傘。

      老爺爺朝我笑笑,溫和地說:“小姑娘,這么大的雨,怎么不帶傘啊?來,爺爺這把傘給你,拿著,趕快回家吧。”我只是笑而不語,不知道該怎么回答。

      傘,正是我現(xiàn)在最需要的,但是,陌生人的東西怎么能隨便接呢?

      老爺爺似乎看透了我的心思,溫和地朝我笑笑:“小姑娘,傘我給你放這兒了,不用擔(dān)心,放心拿著用。”說罷,轉(zhuǎn)身走入大雨中。看著老爺爺?shù)谋秤皾u漸遠去,我有些不知所措地拿起了傘。

      這是一把看上去有些年頭的傘,陳舊的藍色使它多了幾分親切感。緊握傘柄,想起老人慈祥的面孔,離去時渾身濕透的背影,我的心狠狠一顫,愧疚與感動瞬間涌上心頭。

      后來,我再也沒有見到這位慈祥的老爺爺,可那天晚上,狂風(fēng)暴雨中那溫暖的一幕一直揮之不去,回想起來,一切仿佛都還發(fā)生在昨天

    溫暖的一幕作文2

      上體育課要用到沙包,我就在校門口的小店里買了一個。這沙包質(zhì)量太差了,用手一拍,就會有一大團“沙塵暴”從里面飛出來,嗆得人睜不開眼睛。我已經(jīng)好幾次拎著沙包向家人抱怨了。可靖江城里幾乎每家文具店的沙包質(zhì)量都這個樣,抱怨也沒有辦法呀。

      這一天吃晚飯的時候,我看見80多歲的老太正在彎著腰、瞇縫著眼在縫著什么東西。我湊過去一看,是沙包!我頓時怔住了:老太那眼睛早已經(jīng)老花多年,背也駝得像個蜷曲的龍蝦,可她還在想著給我做沙包!老太抬起頭,樂呵呵地對我說:“你看,我這個沙包是用米做的,也不會漏沙子。我用了四層布,又把它填得結(jié)結(jié)實實的,還用了不少米呢!”那一刻,我的心中涌起了一股暖流,像春日里的陽光灑在心田上。

      一個小小的沙包漸漸在老太的手中成形了,老太只有把它封口就可以完工了。她將針使勁地扎過8層錦綸布,拉過來,又扎回去,再拉過來,一針一針,動作緩慢而又沉穩(wěn),一扎一抽,猶如在打太極,舒緩而又有力。她半瞇著眼睛,一雙褐色的飽經(jīng)風(fēng)霜的手持著銀閃閃的針,穿來穿去,又顯得無比靈活。我在一旁久久地看著,心漸漸暖洋洋亮堂堂起來。老太一共縫了兩遍,沙包終于誕生了。我鄭重地向老太說了聲謝謝,接過沙包細細端詳起來:它穿著藍白相間的格子外衣,四條邊被老太細心地縫過,針腳密密匝匝。用手一捏,里邊的米“沙沙”作響,柔軟而又結(jié)實。我將它拋向空中,沙包此時像一只小鳥,在半空中旋轉(zhuǎn)著。燈光照著它,讓它仿佛披上了一件金衣。這應(yīng)該就是愛的光輝吧!老太慈祥地笑著,在她的目光中,我的心好像也披上了一層愛的光輝。

      每次我拋起這個沙包,這溫暖的一幕就會又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

    溫暖的一幕作文3

      今天放學(xué)回家,每次路過的市場,人都非常擁擠,大車小車,車來車往,偶爾會把這條路堵得水泄不通,人們也會更加煩躁,但今天,有些不同……

      又到了那條熟悉的路,今天人格外的多,這條路也顯得格外的窄,也顯得格外的擁擠,仿佛人都猜到旁邊的地攤上面了,看看前面,有一大幫人圍在那里,像是出了什么事,我推著車子,擠了上去。看到前面有一輛很大的卡車,獨霸著公路中央,所有的人,都跟在卡車的后面吸尾氣,但是一個個人臉上對看不出往日的煩躁,反而,卻有一種很尊重的情態(tài)。我非常納悶:“這是怎么一回事?”于是我打算鉆到前面,看個究竟。

      只見到了前面,有一個老人,穿著一身不就得白背心,拄著拐杖,一步一步,步履蹣跚的走著,似乎正在過馬路,非常瘦弱,仿佛碰一下就能倒的樣子,看到這里,我都明白了,原來是這個老人正當要過馬路的時候,正好對面誰來一輛卡車,老人雖到了馬路中央,但是因為走得太慢,走過去不是,退回來也不是,只能盡力給人讓道,那輛卡車的司機,也沒有顯示出不耐煩,他沒有鳴笛,而是停穩(wěn)車,悄悄地等待這位老人過去,跟在后面的路人也看到了,所以紛紛等待著他。而老人看見因為自己而耽誤大家,也過意不去,特意加快了腳步,等走到馬路對面,車輛,行人才緩緩離開,而這位老人早已是氣喘吁吁,但任何人都無半句怨言。

      這個場面,一路上,讓我的心暖暖的,這個世界還是溫暖比較多。

    溫暖的一幕作文4

      夏日的艷陽盡情揮灑著金燦燦的光輝,主席臺上校旗與國旗散發(fā)著光芒,那一幕隨著一縷陽光,飄入了我的腦海。

      時光飛逝,又一次輪到了我們班升旗,而我不偏不倚成為了校旗升旗手。“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),終于輪到我了!”我興奮地跟著教我學(xué)升旗的同學(xué),沖向主席臺,好不快活。“快點!”我直接登上主席臺,拉起繩子,就要“大開殺戒”。“先別動,我來教你!”那位同學(xué)頂著烈日朝我走來。“首先你要把繩子拉下來一點,做好準備……不對,你拉錯了!”他一邊糾正,一邊又做起了示范,“接著,要把繩套在食指和中指后,繞一個圈……又錯了!”我笨手笨腳地繞著繩子,不是繞錯方向,就是繞錯了位置。他皺了皺眉頭,沒說什么,繼續(xù)帶我練習(xí)。“還要把繩子再在大拇指上繞一圈,就像這樣。”他把繩子一繞,套成了一個小圈。我瞪大了眼睛,一點一點地繞著圈。“不對不對,重新來!”我頓時手忙腳亂,用勁拉著繩子,怎么也解不開。“慢點來,你繞得太緊了,把繩子再往下扯一點。”這時,他臉上的汗珠滾落到了繩子上,繩子頓時濕了一大片。“你休息一會兒吧,別練了,我自己行!”他停下來,笑了笑說:“不行,萬一出了岔子就壞了。”他燦爛的笑容映照著我的臉。

      就這樣練啊練,他額頭上汗珠越來越多,校旗也穩(wěn)穩(wěn)地掛在了空中,與那刺眼的光芒融為一體,照亮了我的心,也照亮了我那熠熠生輝的笑臉。

      那清晰而又響亮的鈴聲如約而至,但那溫暖的一幕永遠銘記在我的心間。

    溫暖的一幕作文5

      在一條幽靜的巷子里,住著一位年邁的苗族老奶奶,老奶奶有七八十歲了,她的子女都在外地打工,老伴也在一年前早早的離她而去,只留下老奶奶孤身一人來這里生活。

      老奶奶的鄰居是一位愛唱愛笑的小姑娘,名叫張莉,左鄰右舍都還叫她小莉。每天放學(xué)回家,小莉都到老奶奶家陪老奶奶說話,講故事或談點學(xué)校的趣事,對老奶奶噓寒問暖的,老奶奶的臉上也多了笑容。

      一天,張莉放學(xué)回家,踏進老奶奶家,正打算同老奶奶說說話,可到處都找不到老奶奶。這時從房間傳來“唉呦”一聲,張莉連忙推開門,只看到老奶奶在床上喘著粗氣,張莉忙問:“奶奶,您怎么了?要不要去看醫(yī)生啊?”

      老奶奶說:“哎,今天不知怎么吃壞了肚子,已經(jīng)看了醫(yī)生,醫(yī)生說休息幾天就好了。”

      這時,張莉看見床邊放了一桶臟衣服,說:"奶奶,我?guī)湍阆匆路桑 闭f著提起桶子往外走。老奶奶說:“小莉,怎么能讓你洗呢?讓奶奶自己洗吧。張莉說:”奶奶,幫您做點事是應(yīng)該的呀!”

      張莉打來一桶水,先打濕衣服,接著打上肥皂,快速地搓了起來。此時正值嚴冬,冰涼刺骨的水早已把張莉的手凍得通紅,但她絲毫不在意自己的手,麻利的洗著。

      洗完了衣服,張莉又把衣服晾在曬衣竿上,等她做完這些事,額頭上已布滿了細細的汗珠,布鞋也在不經(jīng)意間被”打濕。

      老奶奶從房里走出來,緊緊的抱著張莉,激動的說:“小莉,你可真是個好孩子,奶奶感謝你呀!”張莉的雙頰上飛起兩片紅云,不好意思的說:“奶奶,這不算什么,這是我應(yīng)該做的。”

      在那個大雪飛揚,冰冷刺骨的冬夜,這一幕,竟透著濃濃的、說不出的暖意。

    溫暖的一幕作文6

      人間處處有真情,真情時時暖人心。在這個世界上,有一種充滿了溫暖的愛。

      在村子里有一個心地善良的小姑娘,她的鄰居是一個腿腳不方便、孤身一人的老奶奶。寒冷的冬天來了,北風(fēng)呼呼地刮著,小溪的水也快要結(jié)冰了。小姑娘想起老奶奶平時做家務(wù)十分辛苦的樣子,便暗下決心,我一定要幫老奶奶分擔(dān)一些家務(wù)。

      于是,她趁老奶奶午睡的時候,小心翼翼地走進屋里,系上圍裙,拿起打衣棒,背起籮筐,來到小溪邊,蹲下了身子,先從籮筐中拿出一件臟衣服,浸泡在冰涼的溪水中;再用兩只凍的快沒知覺的小手掄起了打衣棒,抬起來、打下去,再抬、再打,這樣重復(fù)做了幾遍;然后用小手使勁地搓著衣服的每個角落,接著繼續(xù)認真地洗了起來。溪水嘩嘩地流淌著。雖然是寒冬,但是小姑娘的額頭上粒粒汗水卻像斷了線的珠子一樣,不停地往下掉。可她顧不上汗水,隨手用袖子一擦,心想:老奶奶腿腳不方便,我不管有多累,也要把這些衣服洗完。

      經(jīng)過小姑娘不懈地“奮斗”,終于洗完了這些衣服。于是她背起籮筐,快步走回老奶奶家,把衣服晾在了晾衣架上。“誰呀?”老奶奶聽到動靜后,拄著拐杖,顫顫巍巍地走了出來,看到小姑娘正在晾衣服,她的眼角濕潤了,一把將小姑娘摟在了懷里,用她那枯瘦的手摸著小姑娘紅潤的臉,說道:“謝謝你,孩子,你在這么冷的寒冬中,頂著嚴寒幫我洗好了衣服,你可真是個好孩子。”小姑娘聽后,紅著臉說:“不用謝,老奶奶,這是我應(yīng)該做的,以后我還會來幫您分擔(dān)一些家務(wù)活。”

      在這個寒冬中,小姑娘用她滿腔的.熱心溫暖了老奶奶。

    溫暖的一幕作文7

      人間處處有真情,真情時時暖人心。在這個世界上,有一種充滿了溫暖的愛。

      在村子里有一個心地善良的小姑娘,她的鄰居是一個腿腳不方便、孤身一人的老。寒冷的來了,北風(fēng)呼呼地刮著,小溪的水也快要結(jié)冰了。小姑娘想起老平時做家務(wù)十分辛苦的樣子,便暗下決心,我一定要幫老奶奶分擔(dān)一些家務(wù)。

      于是,她趁老奶奶午睡的時候,小心翼翼地走進屋里,系上圍裙,拿起打衣棒,背起籮筐,來到小溪邊,蹲下了身子,先從籮筐中拿出一件臟衣服,浸泡在冰涼的溪水中;再用兩只凍的快沒知覺的小手掄起了打衣棒,抬起來、打下去,再抬、再打,這樣重復(fù)做了幾遍;然后用小手使勁地搓著衣服的每個角落,接著繼續(xù)認真地洗了起來。溪水嘩嘩地流淌著。雖然是寒冬,但是小姑娘的額頭上粒粒汗水卻像斷了線的珠子一樣,不停地往下掉。可她顧不上汗水,隨手用袖子一擦,心想:老奶奶腿腳不方便,我不管有多累,也要把這些衣服洗完。

      經(jīng)過小姑娘不懈地“奮斗”,終于洗完了這些衣服。于是她背起籮筐,快步走回老奶奶家,把衣服晾在了晾衣架上。“誰呀?”老奶奶聽到動靜后,拄著拐杖,顫顫巍巍地走了出來,看到小姑娘正在晾衣服,她的眼角濕潤了,一把將小姑娘摟在了懷里,用她那枯瘦的手摸著小姑娘紅潤的臉,說道:“謝謝你,孩子,你在這么冷的寒冬中,頂著嚴寒幫我洗好了衣服,你可真是個好孩子。”小姑娘聽后,紅著臉說:“不用謝,老奶奶,這是我應(yīng)該做的,以后我還會來幫您分擔(dān)一些家務(wù)活。”

      在這個寒冬中,小姑娘用她滿腔的熱心溫暖了老奶奶。

    溫暖的一幕作文8

      著一身淡淡月色,沾上星的幽光。獨坐在床前,望著窗外陌生的夜景,不覺又想起了你。

      念一年級時,想幫你捶背,但有點羞澀,再大一點想陪你嘮嘮家常又因沒時間。

      記得小時候體質(zhì)不好,爸媽把我交到姥爺、姥姥手中時面黃肌瘦,所以經(jīng)常往醫(yī)院跑。他們那時候也很繁忙,要打理一個雜貨鋪,但天天還得去醫(yī)院送飯。待我身體差不多好的時候又回到雜貨鋪。

      我永遠記得那一天,我吵著要吃粉蒸肉,他們扭不過我,只好去買食材,買回來又很快做給我吃,直到后來我才對當時的物質(zhì)和經(jīng)濟有了了解。

      下午,恰好那天是立春日,姥姥是個莊稼人,你說過的很多俗語,什么“立春打春牛,吃春餅……”,我這一下午都在外面瘋呢!你則像知道我需要什么,桌上早已擺好一碗綠豆湯和春餅,我也不嫌臟,拿起來就吃,剛咬了一口,我就吐了出來,問你怎么這么辣。你笑盈盈從廚房走出來說道:“這里面有七種類似于蒜的東西當然辣了。我問為什么你只說這是老祖宗傳下來的規(guī)矩,說完便去做飯了。

      等吃飯時,我發(fā)現(xiàn)你走路不平,我問怎么了?你便把我的問題搪塞過去了,我也沒放在心上,快速吃完飯,與姥爺在庭院中拉家常時知道了真相,我感到鼻子酸酸的。

      在馬上快上中學(xué)的我每當要從你家回去時,你都會在街口一直目送著我離開。我的身影漸小,彼此消失在盡頭。我覺得自己像極了一粒星辰,在你暗黑的夜里,帶給你生活的光,而你像極了港口,駐在我出征的海岸,隨予我遠行的溫暖。

    溫暖的一幕作文9

      陽光下,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下漫步在人山人海的溫哥華街頭,六只可愛的小鴨子跟在鴨媽媽的身后,好奇地伸長脖子,欣賞著街道上的一切。

      幾個黃色的“小毛球”搖搖擺擺地走在大街上,那樣子實在讓人忍俊不禁。突然,意想不到的事情發(fā)生了只聽“撲通”一聲,六只小鴨子掉到下水道里了,鴨媽媽朝水下“嘎嘎”地叫喚著。鴨媽媽似乎在說:“孩子們,別怕,我會來救你們的。”

      鴨媽媽急得團團轉(zhuǎn),圍著下水道轉(zhuǎn)了一圈又一圈,而小鴨子驚慌地叫著“嘎嘎嘎”哭腔凄慘,似乎在不停地喊:“媽媽”

      鴨媽媽四處張望,然后一搖一擺地走到路過此處的巡警的腳邊,用力地拉著這位巡警的褲腳。一開始,巡警以為鴨媽媽在和他開玩笑,就摸了摸鴨媽媽的頭,過了一會兒,鴨媽媽叫了幾聲,聲音痛苦急切,似乎在哀求巡警:“求求你,救救我的孩子吧!”

      終于,巡警察覺到了鴨媽媽的不對勁,便跟隨著鴨媽媽來到了下水道邊,一看,哦!原來有幾只小鴨子被困在下水道里,小鴨子們正在拼命地掙扎著。

      巡警趕快跑到附近河邊,向釣魚人借了一個漁網(wǎng),伸入了又深又窄的下水道里,把濕淋淋的小鴨子救了出來。

      小鴨子們得救后,在鴨媽媽身后排成一列,又繼續(xù)“游街”了,巡警一直笑看著它們上路

      在這車水馬龍的溫哥華街道上,所有車子都停了下來,誰也沒有不耐煩,大家都安靜地等待著,等待這些鴨子過馬路。這里,見證了人與動物之間和睦相處。

    溫暖的一幕作文10

      開學(xué)的那一天,陽光明媚,所有的同學(xué)都蹦蹦跳跳地跑進學(xué)校。

      校園環(huán)境非常優(yōu)美,草木繁茂,鳥語花香,竹子傲然挺立,空氣非常清新。紅彤彤的太陽照在露珠上,閃著水晶般的光芒。竹林旁,潺潺流水吟誦出一首首奇麗的詩。天上白云悠悠,自由自在,襯得天空更加湛藍,同學(xué)們?nèi)绨V如醉,完全被一幅幅美景陶醉了。

      可我沒有興致欣賞眼前的景色,心情無比低落,新的環(huán)境令我忐忑不安,心中波濤翻滾,看著陌生的一切,我的眼淚一涌而出,既傷心又難過,媽媽為什么讓我轉(zhuǎn)學(xué)?讓我感覺自己像被遺棄一樣,您此刻能感受到我心里的苦澀嗎?

      媽媽看到我這樣,忍不住背過身去,她也和我一樣難過吧,媽媽那么愛我,怎么可能不難受呢?突然間的轉(zhuǎn)學(xué),讓我和媽媽彼此不舍和難受。

      進了教室,媽媽把我的情況告訴了班主任楊老師。

      “叮鈴鈴”下課了,老師單獨把我叫去辦公室,說:“松浩不要怕,在這里,同學(xué)都很友好,會和你做好朋友,不會對新生有偏見,老師很公正,更不會對學(xué)生偏心,所以,要保持良好的心態(tài),你這么聰明伶俐,一定會和同學(xué)們成為好朋友,每天都開開心心的。”說完,老師拉著我的手,給我溫暖的一握,那么堅定有力,瞬間給了我給了我力量。

      這時,門外的同學(xué)們圍上來和我牽手擁抱,這一刻,我感到春天般的溫暖。

      回到教室,我又開始回味老師的話,不知為何,心中的波濤洶涌變得寧靜淡泊,心靈的創(chuàng)傷被老師完全治愈了,心中油然升起一種溫情,一種敬佩,一種感激。

      那溫暖的一幕,成了永恒……

    溫暖的一幕作文11

      今年國慶期間,我參加了國畫班舉辦的瑯琊山戶外寫生活動。我從來沒有接觸過寫生,沒想到這次活動非常地有趣,但有一件事我就更沒想到了,也在我腦海里留下了深刻地印象。

      我們到了瑯琊山風(fēng)景區(qū)有名的景點醉翁亭,那里風(fēng)景優(yōu)美別致,老師正在給我們講解畫畫的注意要領(lǐng)。突然,一個大概六、七歲的小弟弟從臺階上重重地摔了下來。此時,旁邊一位看上去五十多歲的奶奶去扶小弟弟,確被她的女兒一把拉走了,還說:“媽,你不要去扶,人家大人不在,到時來了還說是你撞的人呢,那就說不清楚了。”聽了這話,看到小弟弟還沒站起來,他的家長也不在,也沒有人去幫他。沒想到怎么會有這樣事發(fā)生,我心里好難過也很矛盾,我要不要去扶他呢?

      就在這時,我的媽媽不顧大家地議論,走到小弟弟跟前蹲了下來,一邊扶小弟弟一邊溫柔的問:“小朋友,你是不是摔到腿了?能站起來嗎?”小弟弟不說話,只是在流眼淚,也沒有起來,但看他的表情還是很疼的。媽媽安慰著他,又問:“你的爸爸媽媽呢?你給他們打個電話吧!”說著把手機遞向小弟弟。

      “怎么了?怎么了?”一個聲音傳過來,是小弟弟的爸爸來了。媽媽就給他說了剛才發(fā)生的事情,并強調(diào)小朋友可能摔地很疼。他聽后什么也沒說,拉起小弟弟轉(zhuǎn)身就走了。看著他們離去的背景,我心里想,只要小弟弟沒事就好。

      這件事情讓我沒想到在那樣冷漠的場景下,確看到了那么溫暖地一幕。而讓我看到如此溫暖有愛的世界的人,是我親愛的媽媽。是媽媽讓我相信,愛是無處不在的,她是我的好榜樣!

    溫暖的一幕作文12

      在我的生活中,經(jīng)歷過許多溫暖的時光,讓我記憶猶新的,是我在學(xué)校犯胃腸炎的那一天。

      那天正好是元宵節(jié),上午,我在上第一節(jié)課時,肚子突然隱隱作痛,我以為忍忍就過去了,可是到了第二節(jié)課,疼痛非但沒絲毫減輕,反而越來越劇烈。我只好去老師辦公室找俞老師幫我聯(lián)系媽媽,讓媽媽馬上來接我。

      走在去北校門的路上,我眉頭緊皺,無精打采。“真倒霉,下午的元宵節(jié)活動我都參加不了!”正當我唉聲嘆氣的時候,一個熟悉的聲音從我背后傳來: “李長霖,等等我!”“誰叫我?”我回頭一看,只見梅晁誠氣喘吁吁地向我跑來。“咦,他怎么不去上課?難道還想玩會?”我一臉疑惑。后來,我發(fā)現(xiàn)我想錯了。他跑到我身邊,扶著我走向北大門,頓時,我的心里拂過一絲暖意。

      梅晁誠陪我來到了北大門,我以為他會轉(zhuǎn)身就走,誰知他站在門衛(wèi)室不肯離開,他關(guān)心地問道:“肚子要不要緊?”“還好,我能撐住。”我虛弱地應(yīng)聲道。“我?guī)湍闳ツ脮槺銕湍惆阉脕恚亲犹垡嗪人!蔽覕[擺手說:“不用不用,晚上我爸爸會幫我拿書包的,水家里有,你趕緊回教室。”“哦,那我回教室了,回家后好好休息。”望著梅晁晟的背影,我感覺溫暖極了。我在心里默默地說:“不愧是我的好哥們!”

      每當回憶起這溫暖的一幕,我的心頭仿佛有陽光照耀。

    溫暖的一幕作文13

      那年冬天,白雪皚皚,天寒地凍,馬路上也都結(jié)起了一層厚厚的霜,人在外面都會凍得直打哆嗦,但那幕卻讓我寒意全無。

      此時的我正坐在一家面館等著面,享受著暖氣,這時,門一開,一般刺骨的寒風(fēng)迎面而來,剛想看個究竟的我不得不用手抵擋這刀子一般的寒風(fēng)。寒風(fēng)過后,我定睛一看---呀!原來進來了一個小伙子!

      我細細端詳著:“小伙子穿著赤紅色的棉衣外套,只穿著一條褲子,臉上蕩漾著柔和的微笑,我頓時感到一般暖流。這小伙子十分樸素,但卻給我別樣的感受。

      門又一開,這回進來了一位老奶奶,她面目慈祥,臉凍得通紅,手不停地摩擦著取暖。此時我已是手里捧著一碗熱乎乎的面了。我低下頭,津津有味地吃了起來。回頭再一看小伙子,他桌上空空如也,他卻沒有抱怨,盡管已經(jīng)過了近十分鐘了。“吃完啦!”我又擦了擦嘴。剛準備起身就走。再一看小伙子,呀!面還沒到,老奶奶情況也是如此。這時,一般熱氣從身邊竄過——面到了!這是小伙子的。他接過面,對老奶奶說了些什么,老奶奶一聲道謝,便接過面吃了起來。

      我再一次覺得一般暖流涌上心頭。小伙子也是十分焦急地在等面,可把面讓給老奶奶,他心甘情愿!看著老奶奶吃面的背影,我笑了笑,這一幕頓時讓我感覺不到一絲寒氣。走在外面,白雪紛飛,我卻并不寒冷,我眼前浮現(xiàn)出小伙子微笑的面孔。雪下的更大了,我卻一點兒也不冷了……小伙子溫暖的一幕仿佛給了我力量,像爐子一樣暖了我的心。

    溫暖的一幕作文14

      今年,新型冠狀病毒來勢洶洶。各地區(qū)的醫(yī)護人員冒著生命的危險前往疫情一線救治患者。抗疫期間,口罩成為了家家戶戶的必需品,真是一罩難求。

      最近,我看到了這樣一段視頻:一個年輕人騎車帶著一個小男孩路過一個垃圾桶。小男孩正巧看到了垃圾桶旁的一位老爺爺手里拿了一個空瓶子,旁邊的麻袋里也有許多空瓶子。小男孩瞬間明白了,老爺爺是賣空瓶子賺錢的。小男孩見狀,讓年輕人停車,走到老爺爺面前將手中的空瓶子遞給他。

      正當小男孩轉(zhuǎn)身要走的時候,在老爺爺?shù)哪樕习l(fā)現(xiàn)了什么。他走到年輕人跟前,從車上取下一個袋子,正要往里面掏什么。

      年輕人見了,急忙拉住袋子的一角,不松手,問:“拿口罩干嘛?”

      “那個老爺爺沒有戴口罩!”小男孩叫道。

      年輕人剛想回頭看看,小男孩趁機使勁一拽,奪過了袋子,自己則打了個趔趄,差點兒摔倒。他從袋子里,掏出一個口罩,接著把袋子放回車上。然后,小男孩把從年輕人手里搶來的口罩雙手遞給了老爺爺。老爺爺笑著接過口罩,試著戴了戴,沒戴上。小男孩見了,探身向前,雙手接過口罩,將口罩深色面朝外,鼻夾朝上,口罩兩邊的帶子勾在老爺爺?shù)亩渖希檬种赴磯嚎谡直菉A,使鼻夾緊貼面部。口罩戴好后,小男孩還盯著爺爺?shù)哪槞z查了一下,最后他轉(zhuǎn)身坐車走了。老爺爺則久久地注視著小男孩遠去的地方。

      一個小小的口罩,溫暖了寒冬中一個老人的心。疫情下這一溫暖的一幕,也溫暖了宅家抗疫的我的心。

    溫暖的一幕作文15

      人生苦短,往事繁瑣。不知為何,我卻對那一幕歷歷在目,難以忘卻。

      前一日,數(shù)學(xué)老師通知我們有個數(shù)學(xué)競賽明天可以進行自主報名,逾期作廢。當日晚上,我與母親說了,最終決定報名參加。母親將報名費給了我,我接過后,隨手放在了書桌上……

      第二日,我一如既往的來到了學(xué)校,但總感覺似乎少了點什么。下課時,一個同學(xué)隨意提起:“你們參不參加昨天老師說的那個比賽呀?”哎呀!我心中頓時一慌,我昨日竟把報名費落在書桌上了!我心急如焚,不知如何是好。中午吃飯時,也只吃了一點點就倒掉了,回到了座位上心不在焉地看起了書。這時,語文老師似乎察覺了我的異樣,走過來關(guān)切地問我怎么了。我如實告訴了她。誰知,她莞爾一笑,說道:“沒事的,老師先借你好了。”

      我心中的一塊石頭落了地,也感到非常感動:作為一個老師,她能在眾多學(xué)生中發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的異樣,并且?guī)椭鉀Q困難,這無疑是十分令人贊嘆的。這一幕,既說明了這位老師關(guān)心學(xué)生,同時也讓我體會到了她的溫暖。也許,這對于她來說只是一件不足為奇的小事,但在一個需要幫助的孩子的心中,卻是一件大事——因為,這件事教會了她助人為樂,更讓這位老師在學(xué)生心中留下了一個好印象。之后,我在數(shù)學(xué)競賽中取得了一個不錯的成績——省二等獎,這件事功不可沒。

      贈人玫瑰,手有余香。愿這位關(guān)心學(xué)生的老師桃李滿天下!

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