有一種溫暖來(lái)自自身作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
被湮沒(méi)在這片水泥森林中，四下熱鬧，卻又冷漠得連鳥(niǎo)兒都沒(méi)有安身之所。我向著屬于自己的火柴盒似的小屋走去，遠(yuǎn)處越發(fā)喧鬧起來(lái)，城市在沸騰。天空擁著霧，厚重的，臟兮兮的，好像一個(gè)龐大的，沒(méi)有輪廓的灰色怪物壓在域市的上空，撲哧撲哧地喘著粗氣。
一絲冰涼穿過(guò)內(nèi)心，我們的情感隨著時(shí)代車輪的風(fēng)塵仆仆，蒼白得無(wú)處可依。于是思緒開(kāi)始流浪，驚喜地，我的腦海中浮出了一片荷塘。
我試著回想《荷塘月色》中的句子，但境況卻不同。朱自清的荷塘很美，卻不是我的這片。正值盛夏，荷葉荷花正賣力地綻放著，一片片，一朵朵向外伸展著，讓人感到生命的飽滿豐盈。尤其是那大片的荷葉，雖然看不真切，卻也是厚實(shí)的，好像它們血脈筋骨的汁水都聯(lián)接在一起，充滿了葉子的每個(gè)角落。荷葉層層疊疊，鋪滿了這片荷塘，蔥蘢宛然，我心悠然。水面自然被埋在葉下，聽(tīng)不見(jiàn)水聲，凝固的空氣卻流動(dòng)起來(lái)。夾雜著荷葉的清香，夾雜著安靜的月色，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情畫意，溫暖的風(fēng)兒在我身旁縈繞。荷葉微微的翻動(dòng)，偶爾露出的水面映出一片皎潔的月色。花柄的搖晃對(duì)不上想象的輪廓，只是千姿百態(tài)地舞蹈著，就像我的思緒。
朱自清在這里聽(tīng)到了蟲(chóng)聲蛙鳴，我仔細(xì)地尋，卻只尋得了幾點(diǎn)蟲(chóng)聲。它們比以往沉默。不遠(yuǎn)處有一座被荷花環(huán)繞的亭子，恍?咧寫?出了歡聲笑語(yǔ)。荷塘旁邊的長(zhǎng)椅上有情侶依偎在一起，他們?cè)谕鹿庖黄鹌肺哆@片荷塘。路上的'游人慢慢踱著步子，褪去了一身城市的風(fēng)塵仆仆。此刻的荷塘，被它的青色冷卻著，卻又為這姣好的月色和人們所溫暖著。這天興許是七タ吧，牛郎和織女一定正在鵲橋相會(huì)。銀河漫漫，分開(kāi)的世界里空洞、離索。卻終有一天，這份冷漠會(huì)被脈脈凝視的情感所替代，變得溫暖，真切。就像這片荷塘邊，無(wú)數(shù)的有情人凝視著荷塘，使它溫暖的同時(shí)，也在共同分享這朦朧的月色。
這時(shí)我猜想，我的也好，朱自清的也好，這片月色下的某人的也好，那厚厚的荷葉上一定載著無(wú)數(shù)的心愿吧。它們那樣竭力地蓬勃生長(zhǎng)，為的就是承載這份沉甸甸的期許吧。想到這兒，便心生暖意。離開(kāi)荷塘，靜靜地看著窗外，恍如隔世。這冰冷的高樓大廈，這匆匆的空間和時(shí)間，也終會(huì)被人們的情感染上溫暖的顏色吧。我在內(nèi)心深處如此堅(jiān)信著。
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
神說(shuō)，要有光，于是世界驟亮，日光灼灼——溫。佛說(shuō)，要有愛(ài)，于是人臨大地，互幫互助——暖。魔說(shuō)，要有暗，于是陰影叢生，潘多拉降世。光暗交織！
順著蜿蜒的小路，置身白墻黑瓦中，古老的氣息撲面而來(lái)。青板鋪成的街巷幽長(zhǎng)而交錯(cuò)，斑駁的白墻，精致的屋梁，古樸的二胡聲，嘹亮的`叫賣聲……構(gòu)成了這座小鎮(zhèn)最美的水墨畫。“嘎吱，嘎吱……”船槳奏響了妙音，一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過(guò)，留下一條藍(lán)色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳，在水中留下一圈圈波紋，慢慢蕩漾開(kāi)去，仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜，影影綽綽，長(zhǎng)滿青苔的石壁輝映著幽冷的河水，遠(yuǎn)處傳來(lái)笛聲余韻。
天，突然落起了細(xì)雨。搖櫓女放下手中的船槳，擱在船頭，席地而坐。雨，拂面微涼，沾濕了她的睫毛，吹涼了她的心。在細(xì)雨蒙蒙中，一切被映襯得如詩(shī)如畫，船置其間，越發(fā)有出塵之感。“太安靜了，我都能聽(tīng)到自己的心跳。”搖櫓女這樣想著。小雨伴著微陽(yáng)，令人沉悶。她瞇著眼倔強(qiáng)地看著飄落的針尖被放射出五彩光芒，刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著她白凈的臉龐順流而下。
“它們和我一樣孤獨(dú)。”搖櫓女生活在這仙境般的小鎮(zhèn)，她應(yīng)該是幸福的。但她卻無(wú)父無(wú)母——她來(lái)自一個(gè)夾著響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良，家家撫育她長(zhǎng)大。她害怕一個(gè)人，那樣孤單會(huì)吞噬她，她會(huì)冷，就像現(xiàn)在。飄落的雨滴進(jìn)河里，激起小小的圈兒。“不，它們不孤單至少最后會(huì)融為一體！”搖櫓女覺(jué)得自己應(yīng)該再加一件衣裳。
她緊挨著船欞雙臂抱著，睡著了。夢(mèng)里。神說(shuō)：“我用一切具有熱量的東西溫暖你。”魔曰：“軀熱不敵心寒。”烏篷被仙鶴牽引著，她看著另一個(gè)她抱住了自己。“撲棱……”搖櫓女睜開(kāi)眼，一只白鶴棲息在船頭。
雨停了。出林小鳥(niǎo)叫出了新意，山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，她時(shí)而揮手致意，時(shí)而害羞的掩著臉。如云霞般的花朵連綿成海，半空中掛著一道彎虹。空氣中彌漫著大自然的芳香，她深吸一口氣，似乎還摻雜著一絲絲甜味兒。
搖櫓女笑了……
無(wú)人溫暖，不也可自予自足。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
當(dāng)太陽(yáng)的逛漸漸隱去，當(dāng)爐光逐漸熄滅，你是否覺(jué)得自己的心會(huì)被冰封？不，因?yàn)橛幸环N溫暖來(lái)自于自身，我們自己也能溫暖自己。
有一種溫暖叫熱情。
因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終成一代偉大的科學(xué)家；因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗的一生才為人稱道。當(dāng)法拉第毛遂自薦當(dāng)戴維——一名著名的化學(xué)家的助手時(shí)，收到了不少的冷嘲熱諷：“這不是你該呆的地方！”冷言冷語(yǔ)似霜雪，似冰雹，妄想將他吞沒(méi)，但是法拉第憑借著自己對(duì)科學(xué)的熱情溫暖了處在寒冬中的'自己，也融化了包裹他的冰殼。若非熱情給了他溫暖，他怎么會(huì)推開(kāi)電氣化的大門？是熱情，溫暖了他的內(nèi)心，更是熱情，溫暖了他的理想，有一種溫暖來(lái)源于自身，他叫熱情。
有一種溫暖叫摯愛(ài)。
最近很火的“爸爸去哪兒”向我們展示了父子的愛(ài)，而我印象最深的細(xì)節(jié)是某天早上張亮和兒子起晚了，鍋里只有一點(diǎn)飯了，張亮自己只象征性的吃了一點(diǎn)，剩下的全喂兒子了，當(dāng)兒子問(wèn)他吃飽了嗎時(shí)，他笑著回答爸爸吃一點(diǎn)就飽了。他對(duì)兒子的愛(ài)深入骨髓，從舉手投足間散發(fā)出來(lái)。我想，他的摯愛(ài)不僅溫暖了孩子和我們的心。更溫暖了自己。經(jīng)常在文中讀到父母總在孩子離家后做孩子愛(ài)吃的飯菜，他們不正用自己的愛(ài)來(lái)溫暖自己?jiǎn)幔坑幸环N溫暖來(lái)自于自身，他是摯愛(ài)。
有一種溫暖叫執(zhí)著。
要不是菲涅爾對(duì)光的波動(dòng)性的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們還會(huì)對(duì)光有所不知；要不是太史公對(duì)寫作的執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中就不會(huì)流傳史記。是什么讓他們?cè)趧e人的阻撓中前行？是執(zhí)著，溫暖了他們，給他們力量，讓他們拼搏。夸父追日，雖未成功，但內(nèi)心的執(zhí)著溫暖著他直至最后一刻；愚公移山，雖被嘲笑，但他的執(zhí)著溫暖著他更感動(dòng)了天神。不知實(shí)景不敢妄作，白石老人對(duì)自己畫作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖踏實(shí)，認(rèn)真仔細(xì)追求更好，愛(ài)麗絲門羅對(duì)寫作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖快樂(lè)，有一種溫暖來(lái)自于自身，他叫執(zhí)著。
不要依戀與外界的溫暖，自己同樣能溫暖自己，不要困阻與外界的困難，自己同樣能溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
每個(gè)人的青春都可能經(jīng)歷一條彎路，誰(shuí)也無(wú)法替誰(shuí)走完。一路上你可能會(huì)四處碰壁，摔得頭破血流，也可能會(huì)到達(dá)天寒地凍，路遙馬亡的地步。愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)，散發(fā)自身溫暖的光。
樂(lè)觀創(chuàng)造溫暖
有時(shí)候，我們會(huì)置身于一片漫無(wú)邊際的黑夜，你會(huì)幻起頭頂正是一片艷陽(yáng)天。有時(shí)候，我們會(huì)處于一片浩翰無(wú)垠的沙漠，你會(huì)效仿曹操望梅止渴幻想綠洲即在眼前。雖然這是一種幻想，但卻實(shí)為一種樂(lè)觀。因?yàn)樗o予了你勇氣，讓你勇敢面對(duì)一切。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，拿破侖的軍隊(duì)在一次戰(zhàn)役中傷亡慘重，他個(gè)人也不慎摔下馬掉進(jìn)泥潭一身狼狽。但他卻不想服輸，他依舊秉持著必勝的信念。他全然不顧身上的.泥漬，朝士兵們大喊：“沖啊！”士兵們看到拿破侖滑稽的樣子紛紛笑出了聲，卻也因?yàn)槟闷苼龅臉?lè)觀受到了鼓舞。這次戰(zhàn)役，終是勝了……那么我想，如果把心靈比作核電站，那么樂(lè)觀便是可以產(chǎn)生裂變的鈾。樂(lè)觀會(huì)催人不斷奮進(jìn)，升高你心靈的溫度，這溫度是以熔鑄你幸福的根基，保障你生命的熱源。從此漫漫長(zhǎng)夜也能溫暖如春。
堅(jiān)強(qiáng)聚積溫暖
人生路上我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難坎坷，但真正能夠擊敗我們的，也沒(méi)有那么幾個(gè)。司馬遷經(jīng)受宮刑與牢獄之災(zāi)，忍受了常人所不能忍受的苦痛，卻也沒(méi)有因此自暴自棄，相反，他忍辱負(fù)重成就了千古巨著《史記》，音樂(lè)巨匠貝多芬年輕時(shí)便遭受重創(chuàng)，聽(tīng)力日漸衰落，晚年完全失聰。這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么不幸！但他用他的堅(jiān)強(qiáng)扼住了命運(yùn)的咽喉，為音樂(lè)史譜下了不朽的篇章！所以堅(jiān)強(qiáng)能使你不斷積聚熱量，讓生命煙花綻放的更加絢爛奪目。
寬容傳遞溫暖
人生在世要學(xué)會(huì)寬容。對(duì)別人，如同陽(yáng)光普照大地，成物復(fù)蘇。對(duì)自己，如同酒暖回腸，春風(fēng)融化冰雪，內(nèi)心的苦楚得到釋懷。所以，很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì)理解，信任，感恩一些人乃至社會(huì)。這是一種暖意的寬容，這會(huì)讓大大小小溫暖源泉充分涌流，造福整個(gè)世界。
我想，其實(shí)溫暖本就來(lái)自于自身。只要我們能時(shí)刻秉持著一顆溫暖的心，即便是左手握右手，也能感受到這世間最美好的暖意。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
溫暖是太陽(yáng)，照耀萬(wàn)物；溫暖是春雨，滋潤(rùn)大地；溫暖是春風(fēng)，拂醒生命；溫暖也是我的心，沖破束縛，溫暖自己。
夏日的太陽(yáng)還在頭頂上散發(fā)著刺眼而熾熱的光芒，可我卻覺(jué)如處寒冰之地，無(wú)盡的寒冷和無(wú)邊的黑暗將我包圍。站在大門口，望著父母漸行漸遠(yuǎn)的背影，喧鬧的人群里，我將自己凝固成一座雕塑，任其被寒冷和黑暗侵襲，吞噬。
落伍的木桌子，老式的公用廁所，落后的教學(xué)設(shè)備，十幾人一間的寢室……我不敢接受現(xiàn)實(shí)，這些本不該屬于我，我似乎看到我的`未來(lái)被墨水染黑，最終，看不出本色，抑或，已經(jīng)消失。我本該坐在寬敞的教室，住在六人一間的寢室，二十四小時(shí)熱水，多元化餐廳……環(huán)境舒適，風(fēng)景優(yōu)美。為什么會(huì)來(lái)到這里？關(guān)于高中的夢(mèng)境破碎了，似乎看見(jiàn)一朵黑色的花，不斷地長(zhǎng)大，將我吞下。我在沒(méi)有盡頭的深淵里不斷下墜。也許，失望并不是痛苦，而絕望才是失去一切，沒(méi)有了希望，我該怎么活？我試圖掙扎著讓自己停止下落，卻徒勞無(wú)功。
我想，我要振奮。
我開(kāi)始從身邊的一朵花、一棵草、一塊石頭、甚至一只螞蟻的身上尋找快樂(lè)，尋找發(fā)奮的理由，尋找讓自己在這個(gè)學(xué)校好好走下去的希望。我不斷的說(shuō)服自己：人生不可能是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨的侵襲，怎能看見(jiàn)絢爛奪目的彩虹？再說(shuō)，名人，偉人，哪一個(gè)不是在苦難中成長(zhǎng)，在挫折中奮發(fā)？就把這當(dāng)作你的挑戰(zhàn)吧！只有打敗了艱苦的環(huán)境，戰(zhàn)勝了人生的逆境，才能到達(dá)人生的至高點(diǎn)！
我努力地撕開(kāi)一條縫隙，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)、讓草籽發(fā)芽、讓小鳥(niǎo)歌唱。陽(yáng)光驅(qū)走了黑暗，歌聲趕走了寒冷，我的世界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五彩繽紛。心中的陽(yáng)光游走全身，溫暖從心底里散發(fā)出來(lái)，融入萬(wàn)千的溫暖中，匯成一個(gè)巨大的火球，升上天空。原來(lái)，有一種溫暖是來(lái)自自身的。每個(gè)人都是一輪紅日。即使走在寒風(fēng)呼嘯的極北之地，我也無(wú)所畏懼，溫暖已在我身邊筑成一道堅(jiān)固的防御屏，抵擋住一切的寒冷與黑暗。
在灰暗失意的日子里，不要悲傷，不要放棄，被忘了，有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
你脫去青褂取下長(zhǎng)冠，拔出長(zhǎng)劍，歷經(jīng)歲月，它雖老舊，但仍亮光閃閃。你認(rèn)真的送劍歸鞘，一如多年前一樣認(rèn)真執(zhí)著。你將劍端放在冠褂旁湘水四周黑如膠漆，沒(méi)有月光的夜晚，只有遠(yuǎn)處依稀的漁光。
你抱起了那塊巨石。江邊草木豐茂，正如《詩(shī)經(jīng)》一般“樂(lè)而不淫，哀而不傷”其美來(lái)自于其整體的統(tǒng)一與精致；你頭戴芳菲，正如《離騷》中“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。”其偉大在于敢于保持自我，傲然綻放；在于對(duì)完美至死不渝的追求。
在你馳馬椒丘的時(shí)候，在離開(kāi)懷王離開(kāi)郢都的時(shí)候，你仍在思索，你在思索去以怎樣的方式面對(duì)世界的寒冷。你困頓你孤獨(dú)你渴望你憤怒，你身遭放逐。早春的風(fēng)有些刺骨，你用力搓著手，一次又一次。風(fēng)漸漸變大，你的雙手怎奈寒冷？但仍然不至于麻木。這手中的熱量和你多么想似，熱不了馬鬃，留不下影蹤。你默念著“北風(fēng)其涼，雨雪其雱”這《詩(shī)經(jīng)》，就如四處的冷風(fēng)，不在乎每一個(gè)被包圍的個(gè)體。你知道寒冷終會(huì)過(guò)去，而你，只是點(diǎn)燃了第一把火。你突然怒媽狂奔，哪管風(fēng)急，你早已經(jīng)明白，這身體里的火，夠你溫暖周遭的'一切。
你本可勒馬于江畔，再茍且存活，但你沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，九死尚不可惜。你的偉大不在于后人加給你的忠國(guó)忠民忠君，而在于你發(fā)現(xiàn)繼續(xù)堅(jiān)持必將導(dǎo)致自我毀滅后扔沒(méi)有躊躇地以蟬蟬之軀，去溫暖整個(gè)體制的冰冷。
你打破了以往群體發(fā)聲的習(xí)慣，你將個(gè)人命運(yùn)與家國(guó)所聯(lián)系。
你站在水邊，鏡影中是一個(gè)慷慨赴死者，是一個(gè)以熱血溫暖冰冷的奉獻(xiàn)者。你不會(huì)知道，另一個(gè)名震萬(wàn)載的身影拔劍自刎烏江之時(shí)，他的熱血和你的熱血一起交匯在水中，庇護(hù)吾國(guó)吾民萬(wàn)載。
你想你的心中早已經(jīng)有了答案——溫暖世界，用你的方式。汨羅附近漁光漸亮，你抱起巨石，對(duì)著你斥問(wèn)過(guò)的蒼天——魂兮歸哉！
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
當(dāng)觸摸不到陽(yáng)光，你是否在冰天雪地之中絕望被寒冷打敗，但有一種溫暖會(huì)支持你，走向希望，那是自身心靈的力量，源于對(duì)生命與生活的熱愛(ài)。
四周黑黝黝的，我迷茫地搜尋著一絲光亮，卻是徒勞無(wú)功。我是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨清風(fēng)來(lái)到這里的一顆種子，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷而漫長(zhǎng)的冬季。我被幾寸之上的世界的繁榮喚醒等待生長(zhǎng)，我艱難地動(dòng)了動(dòng)，周圍都是未翻的凍土，土壤還很潮濕，卻讓我不住打冷顫。我渴望著地面溫暖的陽(yáng)光，隱隱傳來(lái)鳥(niǎo)兒們悅耳支架的的鳴啼，地下的世界寂靜無(wú)聲，死氣沉沉，于是，我更加向往著新生。
我拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，有一天，我感覺(jué)自己暖洋洋的，外面一定很美好吧。我迫不及待的想破土而出，忽然，一股水沁了下來(lái)，冰涼刺骨，我的希望一絲絲熄滅了。淅淅瀝瀝的雨聲傳來(lái)，春雨稍帶寒意，然而我更加想見(jiàn)到外面的`世界，周圍很冷，但我慢慢不覺(jué)得冷了，我內(nèi)心有陽(yáng)光，是對(duì)新生活的向往，于是，趁著讓土壤變得松軟。我使勁向上生長(zhǎng)。許久，我頂著兩片嫩葉迎接雨后初晴的陽(yáng)光。我覺(jué)得我會(huì)成長(zhǎng)為最美的花朵，因?yàn)檫@是我內(nèi)心的愿望。
一個(gè)小女孩聽(tīng)完這個(gè)故事，開(kāi)口問(wèn)道：“既便看不到這個(gè)世界，也會(huì)開(kāi)出最美的花朵嗎？媽媽。”女人抱著小女孩，看著女兒美麗卻沒(méi)有焦距的大眼睛，她柔聲說(shuō)：“會(huì)的，可以用心去感受啊！每個(gè)人都有不可思議的力量，它在心里，你一定會(huì)感受到的。哪怕只有你一個(gè)人，它也會(huì)給你溫暖，它源自你對(duì)生命與生活的熱愛(ài)。”小女孩默默記下了，她先天失明，但她喜歡音樂(lè)，那是她最美的夢(mèng)想——成為一名鋼琴家。
她艱難地摸著特制的盲人琴譜，然而一開(kāi)始地時(shí)候她幾度想要放棄，但一想到媽媽的話與夢(mèng)想，她深信她有那樣的力量，她的人生定會(huì)迎來(lái)最美的春天。琴譜一本本刻在了她的心間，上面快要被她撫平，旁人的嘲笑，健康的人們對(duì)她的置疑，她從不為之退縮。終于，她成為了一名鋼琴家，當(dāng)她舉辦了多場(chǎng)個(gè)人演奏會(huì)，越來(lái)越多的人知曉她。她沉醉在音樂(lè)里，演奏著她的春天，靜靜地卻華麗地盛開(kāi)。
有記者采訪過(guò)她成功的原因，她微笑著回答：“因?yàn)槲蚁嘈庞幸环N溫暖來(lái)自自身，它令你向往著春天，當(dāng)你不懈地努力，你一定會(huì)迎來(lái)自己的春天，盛開(kāi)美麗的花朵。”
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
南非第一任總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō)過(guò)：“人生中最偉大的光輝不在于總處于頂端，而是在墜落后能夠再度升起，我欣賞這種有彈性的人生態(tài)度——快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑對(duì)人生。”我本人很欣賞這句話，因?yàn)樗嬖V我們：當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，不一定要靠別人來(lái)溫暖我們，我們完全可以自己溫暖自己，克服困難，走出困境。
新東方學(xué)校掌門人俞敏洪曾經(jīng)歷過(guò)兩次對(duì)自己人生有著重要意義的失敗。一次是高考失利，一次是出國(guó)留學(xué)夢(mèng)的破滅。這兩次失敗都給俞敏洪帶來(lái)了很大的痛苦，也讓他有很長(zhǎng)一段時(shí)間處于黑暗之中，幾乎找不到人生的方向。但是他從來(lái)沒(méi)有放棄追求自己的夢(mèng)想。最終，經(jīng)過(guò)不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。可見(jiàn)，失敗固然不是件很好的事情，但是它可以磨練我們的意志力，鍛煉我們的耐心，激發(fā)我們的斗志。俞敏洪正是憑借這種頑強(qiáng)的意志力，溫暖了他自己，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌人生。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃真可謂“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。”在經(jīng)歷那多的磨難之后，王勃并沒(méi)有整日以酒為伴，就此消沉下去，而是以自身寬闊的胸襟去面對(duì)挫折，笑對(duì)人生。試想，如果王勃沒(méi)有這種開(kāi)朗豁達(dá)的胸懷，不能自己溫暖自己，又怎能寫出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的'千古絕唱？
20xx年的羽毛球世錦賽是一場(chǎng)令人值得期待的比賽，因?yàn)槭抢钭趥ヅc林丹的對(duì)決。李宗偉曾經(jīng)輸給林丹很多次，所以很多人認(rèn)為李宗偉不敢再與林丹比賽了。但是李宗偉自己不放棄，自己溫暖自己，自己給自己鼓勵(lì)。雖然這次比賽還是輸了，但李宗偉這種迎難而上越挫越勇的精神無(wú)不讓人感動(dòng)。
我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”殊不知，關(guān)鍵時(shí)刻，我們自己鼓勵(lì)自己比他人來(lái)幫助自己來(lái)得更有價(jià)值，更有意義。
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
世態(tài)炎涼，世人常為錦上添花之事，鮮為雪中送炭之舉，若是春風(fēng)得意之時(shí)，自是人人逢迎。然人生在世，多有不順，及失意之時(shí)，門可羅雀，此時(shí)唯有自己可以安慰自己，有一種溫暖，來(lái)自自身。
我一直認(rèn)為，活在這個(gè)世上，就要有一顆對(duì)世事熱忱的心。無(wú)論世間有多么殘酷，這顆熱忱的心都能夠讓它的主人毅然行走在人世。只要那顆熱忱的心未曾冷卻，人就永遠(yuǎn)有堅(jiān)持下去的理由，因?yàn)樗麄冇幸环N溫暖，來(lái)自自身。
屈原也曾迎諸國(guó)豪杰，招八荒能士，愿盡展胸中之丘壑，翊楚王建霸業(yè)之萬(wàn)年。然而美人遲暮，芳馨蕪穢，丹心碧血，何人可鑒？霸業(yè)宏圖，終作灰煙。當(dāng)初那一顆熱忱的心已慢慢在風(fēng)雨如晦的時(shí)勢(shì)中漸漸冷卻，失去了那來(lái)自自身的溫暖，那么，除了長(zhǎng)眠于汩羅江砭骨的逝水，我想不出屈子還能有什么選擇。
許多人都說(shuō)，山水詩(shī)文的產(chǎn)生多是因官場(chǎng)仕途的不順讓人移情于山水。誠(chéng)然，常有人寄情于山水，且做那梅下客，云中仙，浮槎乘歸，飄躡煙霞；然亦不乏醉心功名者，借清心淡泊之名，行以退為進(jìn)之實(shí)。但不論他們是否真是林下高士，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——都對(duì)生活有一顆熱忱的心。
寓情山水者，以造化之美為樂(lè)，心中常懷欣慰，故而一直對(duì)生活保持著一顆熱忱之心；欲效盧藏者，以此為終南捷徑。或戚戚貧賤，汲汲浮名，或胸中有丘壑，欲達(dá)而兼濟(jì)天下，這樣的心態(tài)又如何能說(shuō)是不熱忱。因?yàn)檫@理想，因?yàn)閷?duì)生活的`希望，因?yàn)檫@顆熱忱的心，他們一直都有一種溫暖來(lái)自自身。
如果我們都是在社會(huì)的底層苦苦掙扎的螻蟻，我愿意相信，這樣發(fā)乎于心底的溫暖永不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。因?yàn)椋覀冞�有許多愿望與憧憬，它們給了我們一顆對(duì)世事熱忱的心，而這熱忱的心又促使我們?nèi)ミ_(dá)成我們的愿望。那么，人對(duì)生的希望來(lái)自于心底的溫暖，而心底的溫暖又來(lái)自于人對(duì)生的希望，生生不已，我們一直都有一種溫暖，來(lái)自自身。
因此，如果這個(gè)世界讓我們覺(jué)得寒冷，如果別人已無(wú)力給予我們溫暖，請(qǐng)一定別忘記：我們，還有一種溫暖，來(lái)自于自身。我相信，我們能夠靠自己給予的溫暖，在一個(gè)寒冷的世界里毅然前行。
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
我們總認(rèn)為，一切溫暖來(lái)自我們體外，比如太陽(yáng)、比如火爐、殊不知，我們的心就是一顆太陽(yáng)、一只火爐。當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)、寂寞之時(shí)，那便是溫暖我們自身的最好的東西。
在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我進(jìn)入了傳言中的將度過(guò)地域三年之地─高中，在初中時(shí)，我便已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了高中三年時(shí)光的恐怖：難度大大提高的知識(shí)、數(shù)不完的習(xí)題、不熟悉的環(huán)境……那時(shí)，對(duì)一切傳言一笑置之，并不放在心上的我，此刻卻在咬著筆頭無(wú)語(yǔ)望天，看著習(xí)題本上一道道晦澀難懂的數(shù)學(xué)習(xí)題，心中煩悶不已，咬咬牙，眼一閉，再睜開(kāi)，繼續(xù)把視線轉(zhuǎn)向習(xí)題本。大大地嘆一口氣，拿起草稿紙，再咬咬筆頭，硬著頭皮做下來(lái)，只覺(jué)心中寒風(fēng)直吹。
禍不單行，在我看著理科題目凝噎時(shí)，我的惡夢(mèng)─月考來(lái)臨了。盡管我在月考臨近之時(shí)努力去聽(tīng)懂那些復(fù)雜的函數(shù)；盡管我在室友熟睡之時(shí)，拼命埋頭復(fù)習(xí)；盡管我在考試之時(shí)，拼命回想那些公式──butistillfailed。對(duì)，我失敗了，敗得一塌涂地。我的世界似被狂刀掃過(guò)，滿目瘡痍。只剩一地的狼藉。我自嘲地笑笑。撿起掉落的試卷。緩緩地行走在夜幕之下，看著天空中調(diào)皮眨眼的'星星。感受著迎面吹來(lái)的微風(fēng)，心中卻愈發(fā)清明。
突然，一股暖流緩緩從心中流過(guò)，一個(gè)念頭從我的腦中迸發(fā)“難道只是這些，就讓我受不了了嗎？高中才剛剛開(kāi)始，考得差只能說(shuō)明我沒(méi)有用功，而非智力有缺陷。難道僅一次跌倒，我就站不起來(lái)了嗎？”聽(tīng)著心底不斷回響的聲音，那股暖流逐漸匯成了一個(gè)實(shí)心圓圈，啊！那是太陽(yáng)，照射著我心底的瘡痍。它們漸漸復(fù)原心中的信念，比以往更甚。
黑夜，我坐在床上，望著窗外皎潔的月光，緩緩收緊手臂，抱緊膝蓋。我突然記起母親說(shuō)過(guò)，這個(gè)姿勢(shì)可以讓心臟的溫度順著血液流遍四肢。
而如今，我終于明白心中樂(lè)觀、信念、堅(jiān)強(qiáng)，便是溫暖自身最好的東西。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
迷茫，失落，惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績(jī)的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難，站在樟樹(shù)綠蔭下，襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力。看著人流的涌動(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，常在思索著我在班級(jí)，年級(jí)的定位是怎樣的，我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍著，內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái)，面對(duì)考試如此的焦急失措，想著在如此快節(jié)奏的高中生活中，我還沒(méi)有適應(yīng)下來(lái)，怎么去面對(duì)這次考試，如果考得不好，我又將怎么辦？
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急，像是水中的魚(yú)兒亂游著沒(méi)有方向。看到成績(jī)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛，淚不知何時(shí)已侵濕眼眶，內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習(xí)生活，原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落，對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒，我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績(jī)，一次的失利不算什么，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹等待著我的，慢慢的我變的釋然了，開(kāi)始看到自己的方向與未來(lái)。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài)，不再去考慮自己的成績(jī)，預(yù)約的聽(tīng)著老師的講課，拋開(kāi)自己的煩惱，和同學(xué)們討論著問(wèn)題，嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看，要學(xué)會(huì)停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己，學(xué)會(huì)認(rèn)真的'努力的過(guò)好每一天，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞著拳頭，做著一招招的武術(shù)動(dòng)作，陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò)，這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊，之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿溫暖與斗志，無(wú)所畏懼的向前走。
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
清晨一縷縷陽(yáng)光灑在身上，使我們感到無(wú)比溫暖，可又有誰(shuí)真正發(fā)現(xiàn)溫暖取決于我們自身，如若心情好，無(wú)陽(yáng)依舊暖；如若心情糟，有陽(yáng)心卻寒。
溫暖就像冬天里的一朵臘梅，不畏嚴(yán)寒，依舊開(kāi)出紅勝火的嬌艷花朵；溫暖就像夏日里的一支冰棒，冰涼可口，讓焦躁難耐的'人們感到?jīng)鏊粶嘏拖袂锶绽锏囊淮鼐栈ǎ?dú)樹(shù)一幟，引領(lǐng)出五彩斑斕的世界。
既然溫暖取決于自身，那又何必讓它變冷呢？
一位僧人到處求佛，有一天夜里，他到了一個(gè)小村莊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天黑，看不見(jiàn)行人，所以被踩數(shù)腳。可是后來(lái)他走到巷口時(shí)，遇到了一個(gè)打著燈籠的盲人，他感到很好奇，便問(wèn)盲人：“你既然看不到又為何打著燈籠呢？難道是為了使行人看見(jiàn)路？”盲人回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)村里晚上沒(méi)有燈，我是怕別人踩到我，所以打著燈籠。這樣別人就能看到我，就不會(huì)踩到我了，同時(shí)也為他人照亮了路。”這告訴我們溫暖自身的同時(shí)，也溫暖了他人，僧人從此之后不再尋佛了，因?yàn)樗呀?jīng)領(lǐng)悟并找到了他要得到的東西。
溫暖取決于自身，自身的力量是強(qiáng)大的，海倫·凱勒等人志殘力堅(jiān)，用自身來(lái)溫暖自身，抵擋外界的冷嘲熱諷，用話語(yǔ)來(lái)溫暖自己，用毅力、決心來(lái)證明自己，只要心里溫暖，即使在冬天，心卻不曾寒冷。
溫暖取決于自身，歡樂(lè)取決于自己，當(dāng)我看見(jiàn)垃圾箱旁邊有垃圾時(shí)，撿起來(lái)；當(dāng)我們看到有人吐痰時(shí)，請(qǐng)勸阻；當(dāng)有人摔倒時(shí)，請(qǐng)攙扶。雖然事情很小，但卻溫暖自己、溫暖他人。同時(shí)，帶動(dòng)他人是一種責(zé)任、是我們成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)。要敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，這是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
溫暖取決于自身，“Beliveitornot”只有保持自身的溫暖，才可能使自己更加開(kāi)心、快樂(lè)，所以想要溫暖他人，首先要溫暖自己，這才是溫暖的真諦。要讓溫暖似春風(fēng)，傳遞給更多的人；要讓溫暖似甘泉，滋潤(rùn)著人們的心靈；要讓溫暖似驕陽(yáng)，守護(hù)著那顆充滿愛(ài)的心。
希望人們知道有一種溫暖來(lái)自自身，千萬(wàn)不要忽視它。讓溫暖永留心間，讓溫暖伴隨你我他！
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
我們的征程是浩瀚星河，一切的寒冷是命運(yùn)說(shuō)下的謊言，我們從心中迸發(fā)出溫暖，將成為生命最美麗的風(fēng)景。
在東晉鄉(xiāng)野間，一座破爛的小屋孤獨(dú)佇立著，兩邊的野菊早已謝在土地里，一片荒蕪中唯見(jiàn)一人載欣載奔，原來(lái)正是我們的五柳先生陶淵明。我寧愿相信使他歸來(lái)的原因不是做官的無(wú)奈和不得志，而是他心中的桃花源正呼喚著他。在此時(shí)有無(wú)數(shù)的人為了功名成就還寒窗讀書(shū)著，也有人被社會(huì)的勾心斗角折磨著，只有陶淵明不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。因?yàn)樗诤醯牟皇墙疱X與權(quán)勢(shì)，不為五斗米折腰但肯為深秋雛菊之清歡而俯身。他內(nèi)心的溫暖不因外物變遷而所動(dòng)，也正如后世的蘇軾所說(shuō)“吾心安處是吾鄉(xiāng)。”也只有這樣的曠達(dá)安然使他不屈于現(xiàn)實(shí)的殘酷，雖是憑區(qū)區(qū)一己之力，仍在大波大浪中巋然不動(dòng)。“不已物喜，不已己悲。”粗布麻衣被露水沾濕了又何妨，只是不違背自己的心愿就已不可惜。
同樣在英國(guó)作家毛姆筆下的《月亮與六便士》中，主人公斯特里克蘭德穿過(guò)了孤獨(dú)的荊棘，將自身的溫暖從一幅幅嘆為觀止的`畫作中爆發(fā)出來(lái)。就算為了畫畫窮得三年天天都只能吃面包，在破爛的小酒館打工，晚年衰弱的視力以使他接近盲人。他沒(méi)有停止前進(jìn)，他自身的執(zhí)著高舉著勝利的火炬，給予他溫暖，使一個(gè)偉人完成了蛻變，成為歷史長(zhǎng)河中最洶涌的波濤。
所以人不可否認(rèn)地在外物的幫助下成長(zhǎng)，而完成蛻變最后依靠的只能是由自身的溫暖所散發(fā)出的堅(jiān)定不移的力量。抓住這樣的溫暖使顏回雖在陋巷也不改其樂(lè)，抓住這樣的溫暖使錢鐘書(shū)因《圍城》聲名大噪時(shí)不因追捧而喪失本心，抓住這樣的溫暖使史鐵生與自己殘疾的身體共同走過(guò)人生燦爛而豐富的旅程。
楊絳在她《一百歲感言》中也曾說(shuō)道：“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，但最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系！”
因此就算我們?nèi)悦悦Ｖ膊挥靡晃断蛲饨缟暝V求告，只要心中擁抱溫暖，不忘初心，哪怕是已快燃盡的蠟燭也能照亮黑暗，哪怕是融于火焰的鳳凰仍能起死回生，哪怕光陰易逝，我們也能化成歲月的影子，散發(fā)熾熱的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
站在驕陽(yáng)下的是否感到了陽(yáng)光的溫暖，當(dāng)別人緊握你的雙肩時(shí)，你是否感受到溫暖的力量。但要明白在寂寞的黑夜，只有燃燒自己，才能照亮黑暗，這就是來(lái)自自身的溫暖。
從出生到現(xiàn)在許多人陪伴我們走過(guò)，周圍的人給了我們?cè)S多溫暖。長(zhǎng)時(shí)間在這樣溫暖的氛圍中使我們麻痹了自己，就像溫水中的青蛙永遠(yuǎn)也跳不出鍋外。沉浸安逸的溫水中殊不知水的溫度在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，最后青蛙會(huì)在熱水中死去。別人的'溫暖就像開(kāi)始的溫水使舒服，但當(dāng)我們自己面對(duì)困難的時(shí)候卻束手無(wú)策，站在人生路途中找不到該去的方向而感到心慌。這時(shí)別人往時(shí)給予你的溫暖是沒(méi)有用的，只會(huì)像最后的熱水傷害自己。然后我們慢慢開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的心在慌張時(shí)產(chǎn)生的熱，感到了溫暖。自己也不感到那么慌張，否及泰來(lái)最后還是要依靠自己，只有自己發(fā)光才是溫暖自身長(zhǎng)久的辦法。
蝌蚪變成青蛙是依靠自身尾巴的力量，雄鷹自由飛翔是依靠自己強(qiáng)壯的翅膀。小草鉆出大地也是原來(lái)種子中提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。經(jīng)歷什么都要靠自己，只有擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，生活才會(huì)變得簡(jiǎn)單。
在光怪陸離的人間，沒(méi)有人能將日子過(guò)的行流水。只有在困難的時(shí)候給予自己溫暖，才能找到迷途的方向。美國(guó)作家海明威一直以來(lái)硬漢的形象示人，的確如此因?yàn)樗麉⒓舆^(guò)兩次世界大戰(zhàn)，致死身上還留有237處傷痕和一些無(wú)法取出彈。但他的雄心壯志一度使他陷入谷底。他曾揚(yáng)言要超過(guò)莎士比亞“干掉”屠格涅夫。但當(dāng)他的朋友福克納獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)他非常不服氣，匆匆寫了一部小說(shuō)，想超過(guò)人家卻反遭失敗。在狂言和失敗的雨點(diǎn)下，倔強(qiáng)硬漢并沒(méi)有倒下。在他不斷激勵(lì)自己鞭策自己下，最終寫出了《老人與海》，并且憑此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。只要我們心中有溫暖的火種，就能走出困難發(fā)現(xiàn)新的大陸。
有一種溫暖來(lái)自自己，孤獨(dú)時(shí)給自己微笑，寂寞時(shí)給自己溫暖。只有這樣，我們才會(huì)慢慢用一顆強(qiáng)大的心，刀槍不入，百毒不侵。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
當(dāng)暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在你身上，你感覺(jué)到溫暖了嗎？當(dāng)你在寒冷的冬季坐在火爐旁時(shí)，你有感到溫暖嗎？答案都是肯定的吧，它們一定讓你整個(gè)身子都暖了起來(lái)。當(dāng)沒(méi)有這些東西的時(shí)候，我們又該怎么辦呢？所以，我們要學(xué)會(huì)自己溫暖自己。
天氣說(shuō)變就變，還未放學(xué)窗外的雨聲就湮沒(méi)了我們的讀書(shū)聲。看著窗外的傾盆大雨，記憶回到多年前的一個(gè)秋天。那天的早晨有些許涼意，我只穿了件短襯衫加件外套。媽媽提醒我多穿一件衣服，可能會(huì)下雨，我自以為身體棒，敷衍似的.丟下句“沒(méi)事兒，放心吧，我不怕”，就往學(xué)校飛奔而去。
果然，還未放學(xué)就聽(tīng)見(jiàn)教室外啪嗒啪嗒下著大雨的聲音，它瞬間將我的激情澆滅。下課了，我慢悠悠地背起早已清理好的書(shū)包，拿起我最喜歡的那把傘。“嘶～”走出教室便感覺(jué)整個(gè)身子都涼透了，我邊抖著身子邊走到馬路上。不經(jīng)意的一瞟，看見(jiàn)路旁一個(gè)衣著單薄的矮個(gè)子的小女孩，心想應(yīng)該是沒(méi)帶傘，等著家人來(lái)接她放學(xué)吧。我走過(guò)去，她用一雙超無(wú)辜的眼睛看著我，許是我給她親切感，她竟叫我姐姐。我欣喜若狂，一把拉起她的小手，揉了揉，問(wèn)她冷不冷，家住哪兒，她用小胖手指了指路的一頭。我提議送她回家，她滿心歡喜。
我拉著她的小胖手走在冷風(fēng)中，隱隱感到小女孩瑟瑟發(fā)抖，我猶豫了一陣，心想：她是祖國(guó)的花朵，她才這么大，冷著就不好了。可是又一個(gè)想法冒了出來(lái)，你也是祖國(guó)的花朵，你也會(huì)冷啊！另一個(gè)聲音又響起了：她若感冒難好些。經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我終于作出決定，脫下外套包在小女孩身上，小女孩握著我的手緊了些。
一位眉頭緊皺、神情緊張的中年婦女迎面走來(lái)，她右手舉著一把大號(hào)花傘，左手緊抓著一件小外套。看見(jiàn)我和小女孩時(shí)神情放松了，腳步卻加快了。她走到面前看了我一眼，蹲下來(lái)抱著小女孩，親了親。望著親熱的母女倆，我忘了下得正大的雨，中年婦女把我的外套遞還給我，客氣地說(shuō)了句：“謝謝，快穿上！”只穿了短袖襯衫的我頓感涼意入骨，小女孩穿上外套后側(cè)過(guò)身子抱了抱我，咧開(kāi)嘴笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐，姐姐拜拜！”聲聲姐姐甜在心里，開(kāi)心的揮手再見(jiàn)。
我穿上被雨淋濕帶著涼意的外套，感到無(wú)比的溫暖。
【有一種溫暖來(lái)自自身作文】相關(guān)文章：
有一種溫暖來(lái)自自身02-01
有一種溫暖來(lái)自自身作文08-08
有一種溫暖來(lái)自自身的作文09-24
有一種溫暖來(lái)自自身作文07-17
有一種溫暖來(lái)自自身作文07-21
自身有一種來(lái)自溫暖作文11-01
有一種溫暖來(lái)自自身作文02-05
有一種溫暖來(lái)自自身的初中作文02-03
有一種溫暖來(lái)自自身話題作文02-03