- 溫暖的旅程作文 推薦度:
- 溫暖的旅程作文 推薦度:
- 溫暖的旅程作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(推薦)溫暖的旅程作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的旅程作文1
頃刻間,雨珠打在車窗上,大雨如煙,籠罩了一切,如輕紗覆在眼前,車上沒有傘,我們坐在車?yán)铮却?/p>
馬路上,只有隱約的`黃燈,一切停了下來(lái),只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈,大雨傾盆。
紅,綠;紅,綠。信號(hào)燈閃著,車燈閃著,一分鐘——兩分鐘——四分鐘,雨簾,阻斷了一切,如同幕布,隔斷了一切。
這雨,仿佛觀音凈瓶中那一海之水,傾盆而下,打在樹上,車上,地上。
雨,如同子彈,打開窗,“砰——砰——”,那是……
誰(shuí)都知道,下冰雹了!幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣!”而我卻興奮地坐在車?yán)铮粗⒙湎隆?/p>
漸漸地,“紅龍”動(dòng)了起來(lái),慢慢地,車到了家里,可雨,又大了起來(lái)。媽媽收到短信——暴雨黃色預(yù)警!晚了,雨,更大了,我們把車停進(jìn)車庫(kù),準(zhǔn)備沖回家去。
我看著沖鋒衣,兩行不知是水還是淚,奪眶而出……
人生如同旅行,有冬天也有夏天,有白天也有夜晚,但不論如何,這都會(huì)是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文2
大自然是一位仙女,讓我們沉浸在她的世界中……
走在百花盛開的羊腸小道上,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹動(dòng)了我那顆幼小的、脆弱的心靈。
大自然,可以讓你想起你的母親,她是那樣溫柔,那樣親切。她像一扇大門,把我們帶進(jìn)了這美麗的世界。
大自然的花朵是你,大自然是你的母親。你在溫暖中成長(zhǎng)。走在大自然的`美麗世界中,我感覺到了一股說(shuō)不出來(lái)、十分強(qiáng)烈的溫暖的感覺。
大自然這無(wú)邊的美景告訴我:我的母親原來(lái)是一位仙女,擁有著七彩的羽毛,在天空中自由自在地飛行。自從她當(dāng)了母親后,她的羽毛被鎖在了一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子卻永遠(yuǎn)也打不開了,于是,我成了母親的羽毛,讓母親去溫暖我幼小、脆弱的心靈。帶我前往溫暖世界的大門,去感受溫暖。
大自然,是一條溫暖的路,這條路的盡頭,就是你的母親,讓你的母親去陪你度過(guò)溫暖的路,去溫暖世界,體驗(yàn)溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文3
成長(zhǎng),就是一次旅程;成長(zhǎng),也是一次人生考驗(yàn)。——題記
四年級(jí)(1)班的教室里,熱鬧非凡,大家都鬧翻了天。我們班主任要外出學(xué)習(xí)一星期,于是這一個(gè)星期里都不會(huì)像以往一樣安靜。
本來(lái)老師不在的日子里,我也會(huì)和別人一樣稱大王的。就像“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”一般。
可這次,我卻沮喪地坐在自己的座位上。現(xiàn)在是下課,因?yàn)槔蠋煵辉冢鳂I(yè)沒寫的同學(xué)也在玩。下一節(jié)課是語(yǔ)文課,那節(jié)課要考試,而我沒有復(fù)習(xí)。
就在這時(shí),政宇用他平滑的.鞋底“漂移”到了我這兒。
他見我很沮喪,就說(shuō):“干嘛這樣,老師好不容易外出,你居然不玩”。
“你懂什么呀,再過(guò)十分鐘,就考試了,我昨晚連課本都沒看過(guò)。”我說(shuō)。
“我比你還夸張,”政宇笑著說(shuō)。“只要用心,不用準(zhǔn)備都能辦好事情。”
我想起了以前,只要沒好好備考,我就會(huì)沮喪。
看來(lái)生活中朋友的鼓勵(lì)是必不可少的,也是很溫暖的過(guò)程。
溫暖的旅程作文4
每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程,在這旅程中,常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天,我上完興趣班后,獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。
我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場(chǎng),正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的`吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng),像是舞者的長(zhǎng)發(fā),隨著音樂翩翩起舞。
突然,我聽見后面有人叫我,于是回過(guò)頭,遠(yuǎn)處,站著一個(gè)人,她看見我,也跑了過(guò)來(lái),她輕輕地對(duì)我說(shuō):“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本,就看見了,每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過(guò)來(lái),雖然,這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。
這是我人生旅程中,溫暖的一幕。
溫暖的旅程作文5
成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引,陌生人的關(guān)愛。
父親的.關(guān)愛是我溫暖的旅程。有一次爸爸和我一起去接?jì)寢專飞衔铱粗职值氖钟辛松n老的痕跡,他的頭發(fā)也已經(jīng)變成銀白色的了。
一路上他牽著我的手,大手牽小手,當(dāng)時(shí)正在下雪,雪花紛紛從空中飄落,如同一串串白色的雨點(diǎn)。那時(shí)候我還是一年級(jí),有些東西不認(rèn)識(shí),路上有花有草。爸爸都告訴我這是什么花什么時(shí)候開花。這是什么樹什么時(shí)候結(jié)果。他還跟我講了一些童年的趣事,如:以前農(nóng)村里家家戶戶都種田,爸爸也幫奶奶種菜……一種好后就蹲在田邊看自己播種下的種子,還會(huì)做稻草人十分有趣,跑去抓小蟲。聽到這些我也想去玩一下,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活,走著走著我們到了媽媽單位,爸爸說(shuō)的話還在我心中徘徊,我們?nèi)送易呷ィ姷轿覀儊?lái)時(shí)在雪中留下的腳印。
這就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文6
一個(gè)冬初的中午,我和爸爸在魯迅故里散散步,看見美麗大方的河流,開始了全新升級(jí)的路面。
在這兒,大家來(lái)來(lái)去去,我和爸爸吸氣著清新的空氣,忽然一位中年男性一不小心,把父親的眼鏡撞落了,眼鏡遇到了長(zhǎng)椅上,迅速地劃歸水里。
有一位好心的叔叔看到了,趕忙脫下衣服褲子,人體一躍跳進(jìn)水里,但見水花四濺,生疏的叔叔全力把握住開朗的小眼鏡,全身上下濕漉漉地跳上來(lái),把眼鏡拿給父親,這一刻,我的眼中閃滿了一點(diǎn)淚滴,盡管,大家不認(rèn)識(shí)他,可是他還是好心地協(xié)助了大家,我眼下出現(xiàn)了感人至深、溫暖的界面,心里填滿感謝。
這是一個(gè)嚴(yán)寒的冬初,但溫暖豐富地鋪滿了我的全身上下,父親心里充滿了溫暖,又有表述出不來(lái)的語(yǔ)句,我牢牢地地握了握這位熱情叔叔的`手,想和他做朋友,揮動(dòng)著胳膊,看見他那逐漸遠(yuǎn)去的背影我忍不住講過(guò)一聲:“感謝!”這聲感謝,在蔚藍(lán)的天空中縈繞。
這是一個(gè)溫暖的中午,一個(gè)感人至深的中午。
溫暖的旅程作文7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,充滿了溫暖,充滿悲傷,充滿了快樂,充滿了痛苦。
記得那次我在路上走,走著走著,后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音,我便轉(zhuǎn)了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位阿姨。我心想,這位阿姨為什么要叫我呢?她又想干什么呢?我正想著,她說(shuō)話了:“小朋友,你鞋帶散了,要摔跤的。”于是我只好把鞋帶給系好。場(chǎng)面雖然尷尬,但我心里卻有一絲溫暖。
還有一次,是我在小區(qū)里,因我爸媽還在工作,而我一個(gè)人先回了家,正好鑰匙也沒有帶,于是,我只好在門口靜靜地等待著家人的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我爸爸還沒有回來(lái)。不過(guò)在這期間,我并不無(wú)聊,而正相反,我感無(wú)比快樂和溫暖。在我等待時(shí),一位鄰居,走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“餓嗎?”我回答:“不餓。”期間還有許多鄰居路過(guò),有人對(duì)我說(shuō):“先把書包放下。”有人對(duì)我說(shuō):“下次記得帶鑰匙。”這種種語(yǔ)言讓我十分的`感動(dòng)。
生活中有許多感人、溫暖的事件,我想你也一定有。
溫暖的旅程作文8
在成長(zhǎng)的旅程中,你一定生過(guò)病吧!在生病時(shí),爸媽一定會(huì)陪著你吧,他們會(huì)焦急地看著你,不時(shí)撫摸一下你的頭,還會(huì)喂你吃各種各樣的美食。
有一次,我早上一醒來(lái)就感覺腦袋一陣眩暈,我試圖站起來(lái),可是,剛站起來(lái)不久,就又癱倒在床上了。我再次站起來(lái),扶著墻壁,一步一步地走向門口,打開門,走進(jìn)爸爸和媽媽的房間,一下子躺倒在他們的'床上,媽媽見狀,著急地問:“你怎么了?”我有氣無(wú)力地回答道:“我的頭好暈啊!”媽媽說(shuō):“會(huì)不會(huì)是生病了,用體溫計(jì)量一量吧!”說(shuō)著,就翻箱倒柜地給我找來(lái)了體溫計(jì),給我量了體溫,是三十九攝氏度。媽媽說(shuō):“是感冒了,沒事的,多喝點(diǎn)水吧。”就從抽屜里拿出感冒藥給我吃。
在我感冒痊愈之前,媽媽一直陪我睡覺,還給我請(qǐng)了假。
這是我在成長(zhǎng)的旅程中,印象最深刻的一件事了,讓我深深地感受到了母愛的溫暖。
溫暖的旅程作文9
輕輕跨過(guò)小草,來(lái)到一片花海,這兒有百合、有蘭花;有紅的花、有黃的花;有蜜蜂、也有蝴蝶。
我跟著一只小蜜蜂,追來(lái)追去,跟丟了。然而眼前又出現(xiàn)了一只大黃蝴蝶,歡快地飛舞著,于是我又拿著個(gè)小網(wǎng)兜揮舞著,一揮,結(jié)果毫無(wú)所獲,蝴蝶也不見了。接著,我又看見一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓,我隨手摘了十多個(gè),吃得津津有味。當(dāng)我快吃完的時(shí)候,又看見只小黃狗,我便放下草莓,又去追那小黃狗,追著追著,小黃狗一鉆進(jìn)草垛子,忽然就不見了,找啊找,不知不覺已是黃昏,太陽(yáng)的余光灑滿了整個(gè)天空,藍(lán)色愈來(lái)愈少,全是紅、黃、橙。
字?jǐn)?shù)不足,此處再增加一段溫暖的'記憶。
成長(zhǎng)也是一段旋律,一段歡快高興的旅程,同時(shí)也是充滿陽(yáng)光的。
我們也要像大自然的萬(wàn)物一樣,使自己變得更加完美,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的妙人。
溫暖的旅程作文10
在成長(zhǎng)過(guò)程中,好多人都呵護(hù)著我們長(zhǎng)大,媽媽和爸爸是最關(guān)愛我們的人。也許,我們身邊也有陌生人,在呵護(hù)、照料著我們。成長(zhǎng),就是一次溫暖的旅程。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了好多暖心的事情。在我3歲的.時(shí)候,我的外婆帶我在三門的覽龍公園里玩耍、游覽。我們到了池塘邊看水,外婆還想帶我去那邊玩滑滑梯。她把我送到對(duì)岸,一不小心,自己卻滑到了,掉入池塘中,把骨頭摔斷了。后來(lái),幸虧有好幾個(gè)大學(xué)生路過(guò)這里把我外婆送進(jìn)醫(yī)院,也把我?guī)У侥抢铩?/p>
外婆醒了,就問我:“梓毓,傷著了嗎?出血了嗎?”這時(shí),我覺得外婆的愛是無(wú)處不在的。不光是家里人,陌生人都會(huì)來(lái)呵護(hù)你、愛護(hù)你,就像這些大學(xué)生一樣。雖然我們不認(rèn)識(shí),但他們還是把外婆扶起來(lái),送進(jìn)了醫(yī)院。所以,愛無(wú)處不在。
在這十年溫暖的旅程中,讓我感受到了各種各樣的關(guān)愛,愛無(wú)處不在,點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心。
溫暖的旅程作文11
下午,學(xué)校的上課鈴響了……
我們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室,杜老師那一臉嚴(yán)肅的表情,只見老師手上的試卷上都是鮮艷的紅叉叉,我猜,今天我們的教室,肯定會(huì)慘不忍睹,想一想都感覺到一陣陣的后怕。
試卷發(fā)下來(lái)了,翻開一看,不!怎么才考了七十九點(diǎn)五分呢!再看看我同桌李子涵的`試卷,哇!他竟然考了九十九分!都能和我們班長(zhǎng)媲美了。只見老師走到我面前,給我吃了“兩個(gè)糖炒栗子”。哎,今天回家,準(zhǔn)會(huì)洗老媽的“口水浴”啦!
杜老師讓我們訂正試卷,我的頭想得都快爆炸了!可是,一題都不會(huì)做呢。正當(dāng)我沉浸在困境中時(shí),李子涵伸出了援助之手。“陳文哲,你不會(huì)嗎?”李子涵說(shuō)。“我來(lái)教你吧”,“我只能告訴你解題的思路,之后你要自己算哦!”我連聲叫好,趕快說(shuō)了一句“快教吧大師”。“你先把題給我說(shuō)一下,找出關(guān)鍵字或詞……”我在他的引領(lǐng)下從困境中跑了出來(lái)。
李字涵,你亦師亦友,這真是一次溫暖的旅程啊!
溫暖的旅程作文12
每個(gè)人都有一個(gè)媽媽,有的嚴(yán)格,有的開朗,可我媽媽給我的愛是溫暖的。
媽媽開了一家名叫“瞳睜視力管家”的店。有一次,我生病了,我媽媽來(lái)接我回家,和店員們說(shuō)一聲就開始忙起來(lái),媽媽給我看電視,讓我多喝一點(diǎn)水,喂我吃飯,陪我玩、睡覺。我半夜里難受,睡不著,也經(jīng)常吐,媽媽就一直陪我,那媽媽在做什么呢?她在看書呀!
弟弟也經(jīng)常跑進(jìn)房間陪我,逗我笑,他也經(jīng)常拿著自己的恐龍,給我表演恐龍戲,學(xué)習(xí)恐龍的'動(dòng)作編幾個(gè)生動(dòng)、好玩的小故事,每次我都會(huì)哈哈大笑。
阿姨也給我煮一些非常有營(yíng)養(yǎng)的食物,給我去買藥、泡藥,也經(jīng)常把最好的東西留給我,弟弟知道了,也不舍得吃,他接下來(lái)的話使我淚如泉涌,弟弟說(shuō):“我想讓姐姐的病快點(diǎn)好起來(lái)!”
這樣的生活,使我感到溫暖,我愛我的家人!
溫暖的旅程作文13
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,那是一件多么激動(dòng)人心的事啊!每一次都會(huì)傳來(lái)千萬(wàn)聲“加油”,給我?guī)?lái)一個(gè)金色的童年。
浴血奮戰(zhàn)之后,終于有一位位“戰(zhàn)士”登上運(yùn)動(dòng)會(huì)的.“戰(zhàn)場(chǎng)”,真是“十年磨一劍,霜刃未曾試”。一位位都大展身手,終于輪到我了,心怦怦地直跳:我可不能給我們班拖后腿呀!心里一直念叨:希望慢一點(diǎn)輪到我。時(shí)間不但沒有放慢,似乎更快了。
我像火箭一樣沖了出去,由于腳步跟不上節(jié)奏,摔倒在塑膠跑道上。我的眼淚一下子涌了出來(lái)。我覺得我對(duì)不起那一聲聲加油,對(duì)不起那些親愛的同學(xué)。
“不要哭了。”回頭一看,原來(lái)是我的鐵哥們馬丁磊。在我最困難的時(shí)候安慰我,鼓勵(lì)我,使我走出了悲傷的泥淖。
成長(zhǎng)路上,有陽(yáng)光,有風(fēng)雨。我們沐浴著陽(yáng)光,頂著風(fēng)雨,幸好有好朋友的陪伴,溫暖時(shí)時(shí)伴隨。
溫暖的旅程作文14
成長(zhǎng)就是一次旅程。旅程中會(huì)得到父母的關(guān)懷,老師的教導(dǎo),同學(xué)們的幫助,陌生人的關(guān)愛。會(huì)看見美麗的.大自然、聞到沁人心脾的書香……
記得有一次我的英語(yǔ)作業(yè)做得特別差,錯(cuò)了好多題。但是我的英語(yǔ)老師沒有批評(píng)我,而是把一道道題的解題思路告訴我,讓我在她的教導(dǎo)下,訂正完這些錯(cuò)誤、不懂的題。在背課文的時(shí)候會(huì)把我錯(cuò)誤的單詞糾正出來(lái),讓我改正發(fā)音。
記得還有一次,我去辦公室抱本子的時(shí)候,不小心摔了一跤,把手臂擦傷了。可是,沒有人在旁邊,怎么辦呢?突然隋夢(mèng)媛和李卓瑤出現(xiàn)在我的面前,說(shuō):“你的手怎么擦傷了?”
我說(shuō):“是地面太滑了,我摔了一跤。”
他們又說(shuō):“要不要我們幫你把作業(yè)本抱回去?”頓時(shí),我心里激起了一股暖流。
我的成長(zhǎng),我的童年就是一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文15
在一個(gè)烈日炎炎的夏日里,我學(xué)會(huì)了騎自行車……
在一天的中午,我正在寫作業(yè),爸爸在家里陪我,而媽媽就去外面打工了。突然,我爸爸說(shuō)要去外面走一走。我想,他又要去和朋友吃晚飯了,我去阻擋他,他就說(shuō):“你去不去學(xué)自行車”,我說(shuō):“太好了!”
我們倆就把自行車推到小區(qū)里,爸爸就教我怎么騎,騎的時(shí)候怎么樣把握好把手?但我什么也聽不進(jìn)去,就只顧自己騎。一騎就摔跤,倒了爬起來(lái)再騎。
爸爸就說(shuō)道:“你怎么不聽我的話呢?”
我就很不高興,說(shuō):“你也沒教我什么呀!就在那說(shuō)來(lái)說(shuō)去,用了你的方法,還不是摔得更痛!”
我又用心的`去自己探索,還是要用到爸爸說(shuō)的方法。我最終還是學(xué)會(huì)了騎自行車,但爸爸也無(wú)可奈何……
我的成長(zhǎng)就是爸爸那無(wú)聲的愛——溫暖的旅程。
【溫暖的旅程作文】相關(guān)文章:
溫暖的旅程作文01-22
旅程的溫暖作文01-28
溫暖的旅程精選作文01-31
溫暖的旅程的作文01-27
溫暖的旅程作文06-10
溫暖旅程作文10-25
溫暖的旅程作文06-28
溫暖的“旅程”作文02-24
溫暖的旅程01-28
溫暖的旅程02-17