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溫暖的旅程作文【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷的一件事,九會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。
小時(shí)候?yàn)槟隳脮?shū)包的是母親,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我曾認(rèn)為母親無(wú)所不能,母親的肩比天寬,但歲月證明我錯(cuò)了,母親為我流過(guò)的淚受過(guò)的傷都是我無(wú)法痊愈的傷痕。
席慕容說(shuō)過(guò):每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當(dāng)她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子卻不可能再被打開(kāi)。
我曾記得與母親吵架的那會(huì),青春期的逆反使我變得固執(zhí),自以為是,那會(huì)只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)太長(zhǎng)時(shí)間了,母親催促我趕緊睡覺(jué),而我不以為然,覺(jué)得我不應(yīng)該放棄這寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間---每天的壓力太大,玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法,但母親也是為了我好,畢竟手機(jī)危害太大了,尤其是對(duì)眼睛,面對(duì)母親頻頻的催促,我忍無(wú)可忍,不耐煩地說(shuō):你怎么管那么多,你先去睡去吧,真多事。隨后我們便吵了一架,誰(shuí)也不給誰(shuí)面子彼此之間像個(gè)陌生人,但到了第二天,桌子上仍是有香噴噴的早餐,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么,但卻為昨晚的事而后悔,我的心也像刀割搬的痛,最后,我還是向母親說(shuō)了聲“對(duì)不起”,畢竟母親對(duì)子女的愛(ài)比天高,比地厚。
我隱隱約約的還記得我父親那次出差回來(lái)時(shí),他帶來(lái)一只北京烤鴨,一打開(kāi)包裝,香氣撲鼻,使我的`口水一瀉千里,當(dāng)我吃的正香的時(shí)候,我看見(jiàn)母親在一旁只是看著我,我問(wèn)母親:“你怎么不吃啊。”而母親的解釋僅是不餓,而當(dāng)我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)母親正吃著我剩下的骨頭并嚼得津津有味時(shí),我才明白原來(lái)母親不吃是剩給我讓我多吃一點(diǎn),我的眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),最終落下,像斷開(kāi)的絲線
漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛(ài)相伴,不管走到哪,都是一場(chǎng)溫暖的旅程
溫暖的旅程作文2
那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無(wú)比。
題記
天空那么藍(lán),白云那么軟,春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),吹著熙和的清風(fēng),享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù),在地上留下斑駁的痕跡。
嘴角微微揚(yáng)起,思緒緩緩的飄往過(guò)去。
九月,金色的陽(yáng)光,慢慢地灑向我們的校園。這是我們?nèi)松囊粋(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這美好的中學(xué)時(shí)代里,我們?yōu)橐院蟮娜松於ɑA(chǔ)。
而她,帶就徐徐清風(fēng)而至,我和她初遇了。
我拿著那張少的可憐的成績(jī)單,這對(duì)于之前還自信滿滿的我來(lái)說(shuō),必然是一個(gè)晴天霹靂,我強(qiáng)忍著失望的淚水,落寞的往校門(mén)走去。我的眼角不禁濕潤(rùn)
只見(jiàn)你滿頭大汗的跑過(guò)來(lái),站在我身旁。扶著我的肩,安慰道:沒(méi)事的,我知道你盡力了。為什么會(huì)這樣呢?是不是有什么心事,可以跟老師說(shuō)說(shuō)嗎?”我就如一棵懦弱的小草,沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活的困難。更讓人心情郁悶的是,事事不盡如人意與朋友鬧僵了,處境十分尷尬;成績(jī)?nèi)耘f上不去,父母每次欲言又止和無(wú)奈的眼神。那種打擊,讓柔弱的我變得沒(méi)有生活的勇氣,心里很難受。”說(shuō)著,淚,潸然地流了下來(lái)
她看了看我,用手輕輕的將我眼角的淚抹去,說(shuō)道:一棵草,都可以不懼風(fēng)雨,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣,昂首挺胸,闊步向前呢?成績(jī)差,只有你努力,可以后來(lái)居上;朋友誤會(huì),可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎頭趕上,一切皆有可能。加油,老師相信你。”她嘴角露出一絲莞爾的微笑,像是臉上的一道漣漪,迅速劃過(guò)臉部,然后又在眼睛里凝聚成信任,轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。
加油,老師相信你”
那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩,心頭涌上一泓清泉,從我的心田緩緩流過(guò),那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮,無(wú)助中的.一絲安慰,它一直不斷地溫暖著我的心田。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走過(guò)了一年。
天空那么藍(lán),白云那么軟,春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),吹著熙和的清風(fēng),享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù),在地上留下斑駁的痕跡。
一陣風(fēng)撫過(guò),嘴角微微揚(yáng)起,回味著那溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文3
在我溫暖的生活里程上,少不了我這一家子,這一段旅程就像一個(gè)充滿了酸甜苦辣的四味瓶,父母對(duì)我的陪伴更是少不了!
老爸的鼓勵(lì)
上學(xué)的時(shí)候,我總感覺(jué)自己很厲害,但是每次考試我的成績(jī)都不盡人意。有一次,班里舉行了數(shù)學(xué)測(cè)試,分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí),我看到成績(jī)后,心里十分茫然,竟有點(diǎn)崩潰,七十六分。我無(wú)比難受地拿著卷子回了家。老爸問(wèn)我這次考了多少分,我看著他滿懷希望的'眼神,自己就不由自主地哭了起來(lái)。老爸十分平靜地看了我的卷子后,嘴角好似微微一顫,但他并沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。而是用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這次輸了還有下次,加油,相信自己!”那天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,滿腦子都回蕩著老爸的話。老爸的話被我記在心里,老爸的話也被我深深的烙在心上。
媽媽的23個(gè)電話
放學(xué)后,因?yàn)閶寢層屑笔拢o我打電話說(shuō)下學(xué)后讓我自己回家。我放學(xué)回到家中,閑得無(wú)聊。這時(shí),同學(xué)們來(lái)找我說(shuō)要踢足球,于是我就出去跟他們一起玩耍了,由于走得急,電話竟忘記拿了。我也不在意,直到晚上十點(diǎn),我才回到家中。拿起手機(jī),當(dāng)我看到上面的來(lái)電顯示后頓時(shí)驚呆了,二十三個(gè)電話全是媽媽打的。我一瞬間覺(jué)得心里無(wú)比難受,晚上睡覺(jué)時(shí)伴著痛苦入睡。第二天早上,起來(lái)時(shí)看到媽媽一臉憔悴的坐在我的面前,我哭了。媽媽說(shuō):“這次長(zhǎng)點(diǎn)記性,下次出門(mén)記得帶手機(jī)!”
家庭潤(rùn)滑劑
老爸老媽已經(jīng)冷戰(zhàn)三天了,咋說(shuō)都勸不好。突然靈光一閃,我技上心頭,我“哎呀”地叫了幾聲,并用幾滴水,滴在眉毛上,裝作十分痛苦地哭了。老媽老爸都以迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到我的面前問(wèn)咋了。聽(tīng)我說(shuō)道:“肚子疼!”老爸趕緊抱起我去了診所,老媽說(shuō):“天冷多披條被子。”嘿!大功告成啦!我頓時(shí)心花怒放了,他們都驚訝地看著我說(shuō):“你沒(méi)事了?”“我本來(lái)就沒(méi)事!”我笑著說(shuō):“你們明明互相關(guān)心,卻死鴨子嘴硬,真不讓人省心啊!”
這次溫暖的旅行,父母給了我需要的陪伴和溫暖。我也給父母,一座彼此關(guān)愛(ài)的橋梁,好開(kāi)心。
溫暖的旅程作文4
成長(zhǎng),如一串串貝殼,串聯(lián)的是溫馨的回憶;成長(zhǎng),如一塊塊糖果,蘊(yùn)藏著的是幸福的滋味;成長(zhǎng),如一朵朵浪花,拍打著的是溫暖的旅程。
和煦的陽(yáng)光像一只慵懶的老貓,傾撒在房間的每一個(gè)角落。我懶散的睜開(kāi)疲憊的雙眼,撲鼻而來(lái)的香味使我的睡意煙消云散。我來(lái)到廚房門(mén)口,便在那朦朧的水氣里隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)忙碌的身影,是母親。她一會(huì)放鹽,一會(huì)洗碗,一會(huì)看看火候。我走到她的身后,她也渾然不知。豆大的汗珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的從母親臉上滾落下來(lái),頭頂在金黃色的渲染下,映出一縷不和諧的白。那一刻,我仿佛看到了母親平日里的勞累,仿佛聽(tīng)到了母親夜里急促的咳嗽聲,仿佛看到了母親的眼珠布滿了血絲。此時(shí),一陣辛酸涌入心田,我別過(guò)頭,悄悄地拭淚。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭,手拿一碗冒著熱氣的銀耳湯,那紅棗矗立在中央,晶瑩剔透。母親怔了怔,繼而又笑著說(shuō):“快嘗嘗!”我與母親面對(duì)面相坐,說(shuō):“我不愛(ài)吃煮熟的紅棗。”母親像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,眼神里充滿了焦慮,反復(fù)搓著雙手,小聲嘀咕著。但我一口吃下了那顆紅棗,溫暖無(wú)比。那感覺(jué)就像從冰川上沖出的一股暖流,溫暖著我的心靈;如雨過(guò)天晴后的一架彩虹橋,喜悅充斥著我的內(nèi)心;如輕盈的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕松代替這一切。窗外,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),在母親臉上綻放出一朵朵美麗的花。母親笑了,如夏日的陽(yáng)光,無(wú)比燦爛,在紅紅的臉頰上,兩處明顯的小酒窩鉆出了沉睡已久的世界,面對(duì)和煦的陽(yáng)光,又蹦又跳,遲遲不肯離開(kāi)。
母親,感謝你,在我寒冷時(shí),您的銀耳湯溫暖無(wú)比;母親,感謝您,在我熬夜時(shí),您的.陪伴溫暖無(wú)比。您的愛(ài)如春日里的雨露,滋潤(rùn)著我的心靈;如夏日的蟬鳴,環(huán)繞著我的心靈;如秋日里的鮮花,清香著我的心靈;如冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心靈。
母親,是您讓我在成長(zhǎng)的路途中不再寒冷,我的成長(zhǎng)路程因?yàn)橛心剩?/p>
溫暖的旅程作文5
春,悄然來(lái)臨,帶來(lái)了無(wú)數(shù)的希望、生機(jī)和暖意。春風(fēng)來(lái)襲,吹動(dòng)我腦海里那段跌宕起伏的回憶。幸運(yùn)的是,在那段時(shí)而高漲,時(shí)而低落的人生歷程中,我的身邊總有良師相伴左右,他們使我枯燥、乏味的學(xué)習(xí)路上增添了一絲溫暖的色彩。
小時(shí)候,我是班級(jí)公認(rèn)的數(shù)學(xué)小才女。那時(shí)剛上小學(xué)的我只是一個(gè)記憶力好,聽(tīng)老師話的乖孩子,而正是因?yàn)榧?xì)心的數(shù)學(xué)老師的耐心栽培,才會(huì)有我優(yōu)異的'成績(jī)。當(dāng)然老師也會(huì)有嚴(yán)厲的一面,在簡(jiǎn)單的題目上犯錯(cuò)時(shí)會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng),考試滿分時(shí)會(huì)教導(dǎo)我“勝不驕,敗不餒”。在我們學(xué)校這樣每班六十多個(gè)學(xué)生,一個(gè)數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)的情況下,還能被老師如此呵護(hù),這讓我這五年的小學(xué)生活一直被暖意包圍……
漸漸地,我可謂越挫越勇,多次出現(xiàn)在閃亮的聚光燈下。而一切,都是因?yàn)槲业谋澈笥幸恢苯o我鼓勵(lì)、勇氣與信心的親愛(ài)的老師。她敢于讓我嘗試放手一搏,一直都會(huì)給予我安慰“沒(méi)事,失敗了還有我們,我和六三一直都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。每次分配給我的任務(wù)難易程度各不相同,卻各有目的,有的題目是在考驗(yàn)我的毅力,有的題目是為了提高我的細(xì)心程度,有的題目想要讓我處事能力更進(jìn)一步。當(dāng)然,若發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)有所下滑或者上課神游,也絕不心慈手軟——談話和上課時(shí)被連續(xù)提問(wèn)無(wú)數(shù)次的尷尬也隨之降臨。在那段時(shí)光里我感受到了被需要和關(guān)愛(ài)。這讓我鑄就了臨危不亂的應(yīng)付自如的處理事件能力。
現(xiàn)在的我,步入初一,正值少女時(shí)期的我比之前多了些沉穩(wěn)與冷靜,或許是因?yàn)樾碌陌嘀魅尾黄堁孕Γ覍W(xué)會(huì)了適時(shí)的隱藏鋒芒,但必要時(shí)也還會(huì)毫不保留自己的能力。可是,漸漸地我發(fā)現(xiàn)過(guò)分的隱忍只會(huì)讓自己越來(lái)越麻木,所以在下半學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳的我將會(huì)全力以赴。
每個(gè)階段的我都會(huì)綻放不一樣的光芒,成長(zhǎng)的歷程也是如此,不斷的自我強(qiáng)大。當(dāng)然伴隨著快樂(lè)與溫暖的成長(zhǎng)才會(huì)讓人生出強(qiáng)大的動(dòng)力,這樣的旅程才有意義,才會(huì)讓我們逐漸加快腳步。
有溫暖的人生才會(huì)更加完美。
溫暖的旅程作文6
似水的年華里,有太多的故事,如田野間揚(yáng)起的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng),卻透露著耀眼的光芒……我追憶著,那飛揚(yáng)又溫暖的往事,追憶著,似水的年華。
剛?cè)氤跞涿畹赜行┚o張。每天早早起床,看一個(gè)小時(shí)的書(shū);然后上學(xué),在公交車(chē)上還要背英語(yǔ)單詞;到了學(xué)校,課間時(shí)居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸,同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺,老師柔聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo),我才終于回歸到了常態(tài)。
前奏,本來(lái)應(yīng)該舒緩,我卻唱成了超快的旋律。不過(guò),有這么多人關(guān)心,讓我收獲了意外的溫暖,值了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中最大的風(fēng)采莫過(guò)于女子800米了!隨著“砰”的一聲槍響,我和班上的A同學(xué)頓時(shí)如駿馬,在廣闊的的草原上奔騰著,加油聲充斥在耳邊,我沉浸在鼓舞中,忘卻了時(shí)間……不幸發(fā)生了,在最后100米沖刺中,我摔倒在地,無(wú)法站起,A同學(xué)立馬折返,她一步步攙扶著我走完100米,回到看臺(tái)上,我以為同學(xué)們的責(zé)怪會(huì)撲面而來(lái),但他們卻不停地安慰我,為我按摩,我仿佛看到金色的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)。
同學(xué)的'關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。
只不過(guò)一眨眼的功夫,時(shí)間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天,每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課,我睡著了,睡得格外香甜。幾分鐘后,同桌將我戳醒,我有些憤怒,耳邊傳來(lái)老師講卷子的聲音。同桌說(shuō):“不能再浪費(fèi)時(shí)間了,大家都很累,但你不能放棄每一次的機(jī)會(huì)。好好珍惜、享受這最后的時(shí)光吧。”我聽(tīng)了突然好感動(dòng)。
每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程,回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個(gè)細(xì)節(jié),溫暖便會(huì)慢慢地?cái)U(kuò)散到全身。我相信,有了這溫暖的歌聲的伴奏,我一定會(huì)走好未來(lái)的每一步,過(guò)好未來(lái)的每一天!
溫暖的旅程作文7
成長(zhǎng)就仿佛一場(chǎng)盛大的旅程,一路陽(yáng)光相伴,溫暖相隨;雖然也會(huì)偶遇黑夜,莫名煩惱,但只因有你,倍感溫暖。
小時(shí)候,你溫柔的教導(dǎo),是我旅程中的春風(fēng),時(shí)時(shí)拂面。記憶中的你,總會(huì)在我哭鬧著大喊“媽媽”的時(shí)候奔向我,將我輕輕地抱起給我講故事,潛移默化地給我指引著前進(jìn)的方向。
你給我講《狼來(lái)了》、《曾子殺豬》……印象中,你講得繪聲繪色,總是眉眼彎彎,認(rèn)真地告訴我:言必信,行必果,人無(wú)信則不立。那時(shí),天地悠遠(yuǎn),時(shí)光綿長(zhǎng),直至今日回憶起來(lái),心中還是暖的。
你給我讀唐詩(shī)宋詞,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”……雖然那時(shí)的我還不懂詩(shī)句的含義,卻也能從你抑揚(yáng)頓挫的嗓音中聽(tīng)出詩(shī)中的韻腳,在我心中播下詩(shī)情畫(huà)意的種子。
而現(xiàn)在,你深情的鼓勵(lì),是我旅程中的陽(yáng)光,照亮前程。現(xiàn)在的你,總會(huì)在我遭到挫折、遇到困惑時(shí),給我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
當(dāng)我把那張無(wú)數(shù)次揉皺又?jǐn)傞_(kāi)的試卷小心翼翼地放在你面前時(shí),你似乎猛得一愣,淡淡的.笑意從眼角到眉梢消失不見(jiàn),沉默許久,你直視著我的雙眼,定定地看著我,從你清澈的瞳孔中,我似乎看到了驚慌失措的自己。如果成長(zhǎng)就是一次旅行,那么此刻便一定會(huì)是旅行中無(wú)法避免的跌倒與困境吧。我孤立無(wú)援地站在你面前,無(wú)法面對(duì)你復(fù)雜的目光,只能自欺欺人地安慰自己。
“怎么回事?”試卷上滿目的鮮紅刺痛了你我的雙眼。
或許是你看似平靜卻波濤洶涌的語(yǔ)氣,或許是委屈長(zhǎng)久地積累,我的淚水頃刻奪眶而出。
淚眼蒙眬中,你似乎嘆了一口氣,輕輕擦去我臉上的淚水,把我拉到你的身邊,放緩了語(yǔ)氣:
“好了,我只是要你總結(jié)原因,是態(tài)度還是能力,這你自己清楚。”
“只是因?yàn)橐淮蔚咕屯耆翜S怎么行呢?吃一塹長(zhǎng)一智,哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。”
“成長(zhǎng)的旅途,難免會(huì)是在無(wú)數(shù)次跌倒又爬起的過(guò)程中走向成熟啊。正如只有泥濘的道路才會(huì)留下深深的腳印。”
……
我沒(méi)有聽(tīng)清后面的內(nèi)容,只覺(jué)得耳畔仿佛響起陽(yáng)光在一片燦爛中嘩嘩流逝的聲音,一股溫暖的力量從皮膚滲入骨髓,為我注入前行的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)跌倒,但相信有你陪伴,定能風(fēng)雨無(wú)阻,溫暖前行。
溫暖的旅程作文8
人生如一場(chǎng)旅程,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。但無(wú)論是在高峰還是低谷,總會(huì)有一群人在背后默默地支撐著你……
想起溫暖的旅程,我就直接聯(lián)想到了那件曾經(jīng)我們引以為傲的事情。
那是發(fā)生在兩個(gè)月前的事,我們?nèi)喽嫉竭_(dá)了期盼已久的德育基地,開(kāi)始了為期三天兩夜的集體生活,也一同做了許多有意義的事情,不過(guò)我覺(jué)得最有意義的就是團(tuán)體浮橋這個(gè)活動(dòng)了。
一名隊(duì)長(zhǎng),兩位安全員,一位橋下輔助員,一群斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們,就組成了我們這個(gè)團(tuán)體。一開(kāi)始,我是排隊(duì)等著過(guò)同學(xué)們用肩膀支撐的力量過(guò)那個(gè)浮橋的,輪到我的.時(shí)候心里還是有些忐忑不安的,但是已經(jīng)到我了,也就不再胡思亂想那么多了,剛上橋的時(shí)候,感覺(jué)到同學(xué)們有點(diǎn)撐不住,為了減輕他們的負(fù)擔(dān)我決定爬快點(diǎn),可是心急吃不了熱豆腐,走了一半的時(shí)候有一塊板有輕微地陷下去了,我開(kāi)始慌了,害怕因此連累同學(xué)們,這時(shí),橋下的輔助員開(kāi)始發(fā)揮起他的作用了,他用自己的力量把橋又撐了起來(lái),我看著他們那辛苦的樣子,有點(diǎn)心疼,就那么一瞬間,我往橋下看了一下,我看見(jiàn)地板上有著輔助員留下的大顆的汗珠,他的額頭上也布滿了許多的汗珠,但是他絲毫不在意,他只想讓我們每個(gè)人都安全到達(dá)目的地,那他就放心了。
輪到我是支撐者了,說(shuō)實(shí)話,那個(gè)板子搭在肩上還真是有那么一點(diǎn)疼,不過(guò)人人為我,我為人人嘛,那點(diǎn)小疼痛早已不復(fù)存在了。我這次是支撐一個(gè)“重量級(jí)”的人,周?chē)耐瑢W(xué)們都有點(diǎn)擔(dān)憂,但是無(wú)論怎樣,我也要把他安全送過(guò)去!他過(guò)來(lái)了,我要用上全部的力氣去支撐他,不讓他掉落,隊(duì)長(zhǎng)仿佛看到了我們的憂愁,立馬給我們加油鼓勁,就這樣,我們?cè)谶@么一個(gè)溫暖的旅程中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)無(wú)所不能的自己。
感謝機(jī)遇,讓我來(lái)到了這個(gè)班級(jí),遇見(jiàn)了那么多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),讓我能在一場(chǎng)看似無(wú)意的活動(dòng)中體會(huì)到集體的溫暖。這可真是一場(chǎng)溫暖的旅程啊!
溫暖的旅程作文9
時(shí)光將我的身影拉長(zhǎng),終日無(wú)所事事的我,在千篇一律、周而復(fù)始的光陰中,渾渾噩噩,消磨蹉跎,本以為生活就該平淡如水,生命就該卑微若草芥……可直到,她——語(yǔ)文老師的出現(xiàn),改變了我所有的固執(zhí)認(rèn)知。
她,之于我的意義就如成長(zhǎng)旅途上的一盞明燈,照亮我溫暖前行。
彼時(shí),春光正濃,蒲公英紛飛,到處飄散著潔白的絨球。下課了,一片歡聲笑語(yǔ),嬉笑打鬧,我無(wú)意中與同學(xué)打趣給她起了個(gè)外號(hào)。恰巧,她從門(mén)前經(jīng)過(guò),班上又?jǐn)?shù)我的嗓門(mén)兒最亮,一聞便知。我心想:完了,本來(lái)就以為文章只是華麗詞藻來(lái)使人迷惑,給人高深之感的我,被她抓到了把柄。可誰(shuí)知,她只是露出一抹狡黠的笑容,云淡風(fēng)輕地對(duì)我說(shuō):“念你初犯,就創(chuàng)作一首小詩(shī)抵了你的罪過(guò)吧……”
看似簡(jiǎn)單無(wú)比的懲罰,卻對(duì)我而言有著過(guò)千灘萬(wàn)險(xiǎn)的艱難。我握著筆桿,手中盤(pán)弄著橡皮,面對(duì)空空如也的稿紙,怎么也擠不出一個(gè)字來(lái)。當(dāng)耐心進(jìn)入滅亡的漩渦,如何也不可脫身之時(shí),我拍案而起,轉(zhuǎn)身就要離去,卻發(fā)現(xiàn)她站在離我四五米遠(yuǎn)的身后,雙手交叉在胸前,臉上掛著恬靜的微笑,那目光似蒲公英的棉絮,柔柔軟軟,卻執(zhí)著有力地引我遙望遠(yuǎn)方充滿生機(jī)的土地。我們的眼神相對(duì),她那如寶石的眼眸中閃耀著光芒,雖亮卻如流水潺潺,溫柔動(dòng)人……我臉紅著不好意思地又坐了回去。接著,我聽(tīng)見(jiàn)了輕盈的.腳步聲,她將那纖細(xì)溫暖的手搭在我的肩上,俯身在我耳邊細(xì)語(yǔ):“你那么能說(shuō),語(yǔ)言也很棒,這點(diǎn)小事難得住你嗎?”聲音雖輕卻含著鼓勵(lì),給我無(wú)限的動(dòng)力。我執(zhí)起筆桿,繼續(xù)俯首沉思……
這樣,一首短詩(shī)完成了,我不好意思地遞給她,她卻滿是喜悅地說(shuō):“不錯(cuò),有韻腳,語(yǔ)言流暢,很有我當(dāng)年的幾分風(fēng)范。”我驚訝地抬起頭,我們的眼神再次交匯。在她清澈的眼眸中,我看不到一絲的刻意與偽裝,也感受不到一丟的夸張,有的只是鼓勵(lì),希望,喜悅……我第一次感受到自己的文字被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)……
從那以后,我對(duì)文學(xué)有了改觀,我愛(ài)上了那用筆頭、文字表達(dá)自己情感的方式。
這是我在成長(zhǎng)中的難忘旅途,因?yàn)樗鳠舭愕闹敢腋惺艿搅硕?yáng)般的溫暖……
溫暖的旅程作文10
人生好像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心享受到一縷溫暖。
——題記
在一次期中考試后,我懷著忐忑不安的心里,與同學(xué)們一起對(duì)答案,其中,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“第三題是選A呀,我選對(duì)了呢!”有不少的人附和,“我也是呢”“我竟然錯(cuò)了耶!”我急忙看向自己的試卷,選的答案竟然是B,同她們連續(xù)對(duì)了幾題后,我絕大部分是錯(cuò)了的,這使我的心情很沮喪。
終于,到了發(fā)試卷的的那一天。我雙手接過(guò)自己的試卷,迫不及待地回到座位,把試卷小心翼翼地?cái)傞_(kāi),映入眼簾的.是一個(gè)個(gè)刺眼的大紅叉。當(dāng)時(shí),我的腦子里一片空白,好不容易,熬到了放學(xué)。就在我收拾東西準(zhǔn)備回家時(shí),卻被她一把拉住,她興奮地告訴我她的好成績(jī),并詢問(wèn)我的成績(jī),我不好意思告訴她,怕她笑話我,就以想早點(diǎn)回家為由,跑著出了學(xué)校。
回到家,媽媽也向我詢問(wèn)成績(jī),我羞愧得不敢告訴她。我把房間門(mén)鎖上,仔細(xì)地觀察自己的試卷,還是不敢置信,自己怎么考了如此之差的成績(jī),失落之感源源不斷地向我襲來(lái)。
下午,每個(gè)課間,她都來(lái)找我詢問(wèn)我的成績(jī),我總是找借口推脫。放學(xué),我急急忙忙地收拾東西,不小心手一滑,把書(shū)弄掉了,當(dāng)我想要伸手去撿時(shí),一雙白皙的手比我先一步把書(shū)撿起來(lái)了,我抬頭想感謝一下幫我撿書(shū)的人,一抬頭,我愣住了,是她!
她有點(diǎn)生氣地對(duì)我說(shuō):“為什么不肯告訴我你的成績(jī),我們難道不是好朋友嗎?”“當(dāng)然是啊,只是……”我吞吞吐吐地回答。“只是什么?”她倒不耐煩了。“只是我怕你笑話我”她聽(tīng)了我的話后,心情好地說(shuō)“怎么會(huì)呢,我們可是好朋友,才不會(huì)這樣呢!”我心里如釋重負(fù),告訴了她,我糟糕的成績(jī)。
她沒(méi)有嘲笑我,反而還開(kāi)導(dǎo)我,教我解題的思路,聽(tīng)了她的話后,我感覺(jué)自己受益匪淺。在我看來(lái),她不僅是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且還是我最好的朋友。
她讓我知道:人生的路程,很溫暖。
溫暖的旅程作文11
夜,慢慢籠罩著大地,對(duì)面街道上的高樓里,一盞盞燈接二連三的亮起。而此時(shí)的我,仍握著一支筆,在冥思苦想作業(yè)上的一道題。
“咔嚓”一聲,門(mén)把手被悄然握開(kāi),那個(gè)精靈古怪的小身影正欲溜進(jìn)我的房間時(shí),一聲呵斥便朝她而去:“你怎么又來(lái)了!不是說(shuō)好了不許打擾我寫(xiě)作業(yè)嗎?出去,趕快出去!”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心,一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當(dāng)時(shí)怒不可遏,一把關(guān)上抽屜。剛想回頭的我,卻發(fā)現(xiàn)她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。
“你是怎么搞的?妹妹的手是不是被你夾的?”轉(zhuǎn)眼便傳來(lái)了媽媽的質(zhì)問(wèn)。一波未平,一波又起。“學(xué)業(yè)上的事情已經(jīng)夠煩心了,為什么總是她來(lái)給我搗亂?被夾也是自己活該!”一想到未做的事情,以及途中不時(shí)搗亂的她,自己總是不禁一陣煩躁。
“咔嚓”門(mén)又開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身望去,一個(gè)眼眶通紅的,一手拿著我的水杯,另一只手攥著自己衣襟的小人站在門(mén)口。似乎沒(méi)想到她會(huì)來(lái)為我的`過(guò)錯(cuò)而道歉吧,心中也難免自責(zé)起來(lái)。
記得初見(jiàn)她時(shí)十歲。她的降臨對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事,爸爸,奶奶早早都到醫(yī)院去做準(zhǔn)備。奶瓶,尿布,嬰兒床……一個(gè)不落。在看見(jiàn)她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時(shí),似乎這段時(shí)間一切的疲頓都在生命莊嚴(yán)的面前變得不值一提。
還記得嗎?十一二歲的時(shí)候,你和我的關(guān)系還那么親密,你還在天天吵這讓我?guī)阆氯ド⒉剑愕男⊙劬偸浅錆M著好奇與求知欲。夕陽(yáng)西下時(shí)分,你常常坐在高高的秋千上,看著天邊赤橙交匯的晚霞,一顆心似乎隨著秋千蕩起來(lái),你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠(yuǎn)方……那段旅程,和你在一起的日子總是有無(wú)限的喜悅和溫暖。
現(xiàn)在呢?現(xiàn)在變了嗎?為什么我開(kāi)始討厭妹妹了呢?討厭她和我再一起玩了呢?是我的陪伴太少了吧,少到她要用搗亂這種名義來(lái)吸引我,提醒我:“姐姐,你好久都不陪我玩了呢。”而我卻一次又一次地沖她發(fā)火,一次又一次地使她的心愿落空。
那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,再重新去關(guān)注她,愛(ài)護(hù)她吧。在整個(gè)人生中,學(xué)業(yè)的忙碌只有幾年,而她,卻是在整個(gè)人生旅途中我溫暖的來(lái)源啊。因?yàn)橛辛怂粋(gè)本該孤獨(dú)的旅程才變得溫暖了起來(lái)。
溫暖的旅程作文12
上海,一座繁華的大都市。上海,一本收集了各國(guó)風(fēng)景的收藏夾。上海,一座聚集各國(guó)人民的友誼橋梁。今天,我跟隨少年作家班和旅游團(tuán),來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的上海,展開(kāi)了我的旅程。
啊,真好看!整個(gè)上海市都展現(xiàn)在我們眼前,真是一座美麗的大都市!那一座座高樓大廈,有的矗立在綠色的`草坪上,那一排排綠樹(shù),站立在寬闊的馬路兩側(cè),馬路上的汽車(chē)和人群,就像河水一樣翻騰流淌。上海真是太美了!
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了亞洲最大的滑雪場(chǎng)—上海銀七星滑雪場(chǎng)。我們換好衣服后,就開(kāi)始滑雪了。“啊”,一聲聲尖叫就如同從十一層樓跳下來(lái)的感覺(jué)。咦,他們?cè)趺赐嫫鹆舜蜓┱蹋渴艿剿麄兊膯l(fā)后,我也拿起了一個(gè)雪球扔到伙伴們的身上。伙伴們也不不甘示弱,也拿起一個(gè)個(gè)雪球回敬我。一聲聲歡笑和一聲聲尖叫陪著我們度過(guò)了滑雪之旅。
晚飯過(guò)后,我們大家一起去看黃浦江。不一會(huì)兒江邊就站滿了人。大家都靜靜的,只有江水拍打水泥臺(tái)階的嘩嘩聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中,幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,不時(shí)俯沖下來(lái),擦著江面飛行一陣,又一下子飛起,躥上高空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的江面上,聳立著一座東方明珠塔,啊,東方明珠塔真高呀!
第二天,我們來(lái)到了東方綠洲,我一下子就被東方綠洲里各式各樣的精巧別致的住宅建筑物所吸引,間隔各幢建筑物的一行行綠葉蔥蔥的樟樹(shù)和住宅邊上的小花、小草,還有一朵朵花兒把東方綠洲裝扮得生機(jī)勃勃。
午飯過(guò)后,我們來(lái)到了國(guó)防園。我看到了。雖然它是仿真的,但是有15至16棟房子的大小,我在里參觀了武器裝備館、底倉(cāng)等一些地方。
不一會(huì)兒,就該告別上海了。看了上海的風(fēng)景,我想到了:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,我們是老師的好學(xué)生。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)大好明天的重任,我們應(yīng)該積極為自己的祖國(guó)盡一份力,因此我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記著:“今天,我們以自己的祖國(guó)為榮,明天,祖國(guó)要以我們?yōu)闃s!”
溫暖的旅程作文13
一彎朦朧的月亮正從如蟬翼般的云里鉆出來(lái),閃著銀色的清輝。皎潔明月,清澈如水,珠簾外淡淡微風(fēng)。世事安好,萬(wàn)物有一種塵埃落盡的寧?kù)o。憶成長(zhǎng)旅途,總有一些事,讓我感到一份別樣的溫暖。
喜歡,隔窗聽(tīng)雨。透過(guò)塵世的窗口,雨聲跌宕起伏,由遠(yuǎn)及近,又由近及遠(yuǎn)。重重疊疊,錯(cuò)落有致。淅淅瀝瀝的雨,飄灑,旋轉(zhuǎn),飛逝。樓臺(tái)煙雨迷蒙蒙,心緒纏綿不休止。雨落成詩(shī),點(diǎn)染著一方歲月。雨打芭蕉,簾前滴翠,在這百無(wú)聊賴的多雨時(shí)節(jié),雨,在我心中蔓延。
喜歡,踏雪尋梅。故鄉(xiāng)的梅花開(kāi)了嗎?故鄉(xiāng)的雪,不如北疆的萬(wàn)里雪飄,但那稀稀疏疏的雪也別有一番韻味。雪花片片隨風(fēng)舞,寒枝點(diǎn)點(diǎn)梅花香。風(fēng)飄雪舞,猶如是天女散花,紛紛凌亂,卷起一份寒意。仰首白雪滿眉眼,俯首飛絮盈白頭。走在純潔的皚皚白雪中,心靈不禁放飛在這一片天地。那叢臘梅,吐露著芬芳。駐足花叢前,那淡淡的花香四溢,點(diǎn)染寂寞的時(shí)光。如伊人之姿態(tài),梅,翩翩起舞,曼妙之態(tài)醉了雪夜,醉了今朝。那情那景,拂去了內(nèi)心所有的不愉。
喜歡,輕嗅書(shū)香。小橋流水,古泉叮咚,斜陽(yáng)淡淡,伴著涼涼的晚風(fēng),我,站在浮橋上,手持一本書(shū),沐浴在充滿書(shū)香的夕陽(yáng)下。夜,靜謐無(wú)聲。華燈初上,獨(dú)處紅塵一隅,遠(yuǎn)離塵世喧囂,遠(yuǎn)離紅塵的藩籬,翻開(kāi)書(shū)卷,陶醉于文字的淡雅墨香。對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)癡迷,勝過(guò)那雨,也勝過(guò)那雪中的梅。乘一葉蘭舟,泛舟于浩淼的煙波之上,靜靜聆聽(tīng)那些凄美的`故事,熱淚,在心間流淌。古風(fēng)雅韻,翠宇亭臺(tái),青石小巷,黛瓦白墻,那歲月斑駁,暗香浮動(dòng),俘獲了多少人的歡心?文字,浪漫詩(shī)意,從唐詩(shī)宋詞中迤邐而來(lái),千般癡纏,萬(wàn)般眷戀。書(shū)香縷縷,心香瓣瓣,思緒翩翩。書(shū)香充盈流年,縈繞心間。
數(shù)不清的美好回憶并非過(guò)往云煙,它們驚艷了我的時(shí)光,也溫暖了我的歲月。
溫暖的旅程作文14
你見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎?常熟的蒲公英會(huì)隨風(fēng)而去,在其他地方生根。當(dāng)老蒲公英在風(fēng)中悄悄衰老。我不知道老蒲公英給它的——個(gè)孩子留下了什么遺產(chǎn)。
生活也是一次旅程,但不是一個(gè)人的旅程,有父母的陪伴,老師的指導(dǎo),朋友的鼓勵(lì).這會(huì)讓你的旅程更溫暖。
我又一次和你為一些瑣事?tīng)?zhēng)吵,然后跑進(jìn)房間。重重的摔在床上的門(mén),讓淚水打濕了床單,抽泣依然有增無(wú)減,過(guò)了很久,心情稍微平靜下來(lái),翻了個(gè)身躺在床上,微微睜開(kāi)眼睛,瞳孔被日光燈狠狠捅了一下,痛得睜不開(kāi)眼,黑暗中,依然是一片混黑,伸手關(guān)燈,眼睛可以慢慢睜開(kāi)。
仔細(xì)想想剛才發(fā)生的事情,其實(shí)并沒(méi)有多大的錯(cuò),只是我的自尊心太強(qiáng)了,再說(shuō),媽媽并沒(méi)有關(guān)心我?想到這,忍不住嘴角上揚(yáng),眼角汪著幾滴淚水突然落下。
窗外,幾束柔和的月光透入房間。房間似乎沒(méi)有剛才那么暗了。突然,我看到桌子上有一個(gè)銀白色的物體。哦,那是我媽媽的熱牛奶。我媽媽說(shuō):睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。今天的牛奶還沒(méi)到,我一直在喝……我想起媽媽以前為我做的'所有事情:每天早上,她必須第一個(gè)起床,為我做各種早餐,以免我餓著;上學(xué)前,他們都會(huì)說(shuō),“路上小心,然后向右拐。”一句謙虛的話,說(shuō)了三年。但永遠(yuǎn)不要厭倦傾聽(tīng)。放學(xué)后,每當(dāng)我離家很近的時(shí)候,在門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我的是渴望我回來(lái)的你。晚上,不管我的作業(yè)寫(xiě)得多晚,房間里最后一個(gè)關(guān)燈的人就是你.想到這里,我覺(jué)得自己剛才太魯莽了,為自己剛才的行為感到羞愧,輕輕地下了床。走到門(mén)口,聽(tīng)聽(tīng)你在廚房洗碗的聲音,打開(kāi)門(mén),徑直走向你。當(dāng)你不注意的時(shí)候,把你的手放在你的周?chē)幂p微的抽泣聲叫“媽媽”。
最初,你一直在背后默默的給予和關(guān)心。默默地陪著,沒(méi)有你,我無(wú)法相信我會(huì)是什么樣子。因?yàn)橛心愕呐惆椋以诔砷L(zhǎng)的道路上更加成功。因?yàn)橛心愕呐惆椋页砷L(zhǎng)的旅程充滿了溫暖。因?yàn)橛心愕呐惆椋铱梢猿砷L(zhǎng)得更好,飛得更好。
我終于明白蒲公英給孩子們什么了。這是愛(ài),也是偉大的母愛(ài)。蒲公英讓他的孩子們隨風(fēng)飛翔,追逐他們的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。我們就像蒲公英種子,帶著母親的愛(ài),在這溫暖的旅途中走得越來(lái)越遠(yuǎn)。
溫暖的旅程作文15
人間的溫暖并不缺乏,有各種各樣的溫暖,有老師的溫暖,家庭的溫暖。但是我在長(zhǎng)凳上看到的一幕卻讓我難以忘懷。
去年暑假我和父母去爬山,爬到半山腰時(shí)都很累,便坐在一個(gè)長(zhǎng)凳上休息。
不一會(huì)兒,我看到一位衣衫襤褸,面黃肌瘦的'流浪漢癱坐在對(duì)面的一個(gè)長(zhǎng)凳旁,低著頭,不說(shuō)話。看起來(lái)他已經(jīng)很久沒(méi)吃東西了。
過(guò)來(lái)爬山的人,有些并沒(méi)有注意到他,還有一些人,注意到他了,但是很厭惡,向他投來(lái)鄙夷的目光,甚至還有人站在他面前打量著他,然后就離開(kāi)了。
不一會(huì),一位打扮鮮艷的小女孩引起了我的注意:粉紅色的連衣裙,左手拿著冰淇淋,右手握著根棒棒糖,一路走一路吃。
她走了沒(méi)有多久,便發(fā)現(xiàn)了那位流浪漢,她站住了。那個(gè)流浪漢盯著她手中的糖和冰淇淋,她慌忙把它們吃完,而他仍盯著小女孩。
小女孩咬了咬手指,抬頭看了看她媽媽,純真的說(shuō),我想幫幫他。媽媽笑了笑,從背包里拿出了一些面包,點(diǎn)點(diǎn)頭,并用目光示意。
小女孩舉著面包朝他慢慢走過(guò)。流浪漢想站起來(lái),可是沒(méi)有一點(diǎn)力氣,依舊癱坐在那兒。女孩蹲下來(lái),把面包舉到流浪漢面前。
流浪漢的手慢慢的伸向面包。突然一下伸過(guò)去將小女孩手中的面包抓了過(guò)去。然后,她仿佛感到害羞了似的把頭低下去,大口大口的吃著面包。也許是因?yàn)楹韲堤傻木壒剩×耍瑒×业目人云饋?lái),面包渣從v嘴中噴了出來(lái),灑落了一地。
小女孩趕忙從背包里掏出一瓶水,遞給流浪漢。
流浪漢一口氣將瓶中的水喝了一半,由于喝的太急,水從嘴角溢出,流了一脖子。
好一會(huì)兒流浪漢終于有了力氣起身,慢慢的往山腳走去。他始終靠著樹(shù)走,好像自己隨時(shí)會(huì)倒下似的——好在倒下來(lái)時(shí)有依靠的樹(shù)。
小女孩漸漸走遠(yuǎn)了,流浪漢也漸漸消失在了視線中。這讓我不禁陷入了沉思:我做錯(cuò)了嗎?總而言之,這改變了我。
那一年暑假,真溫暖。
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