照片里的溫暖作文

時間：2024-01-12 15:35:46 溫暖我要投稿

照片里的溫暖作文[熱]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的照片里的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

照片里的溫暖作文[熱]

照片里的溫暖作文1

　　那天是我的生日，爸爸在外地工作趕不回來，媽媽叫我和她一起大掃除。

　　在我整理到房間里的時候，我發(fā)現(xiàn)一個大箱子上鋪滿了灰塵，我用嘴輕輕一吹，上面的灰塵就乘著風(fēng)飛走了。我小心翼翼地打開那個大箱子，發(fā)現(xiàn)里面裝的都是我小時候的照片，是一些充滿回憶讓人感到溫暖的照片。

　　我慢慢地一張一張翻看：有我剛學(xué)會走路，第一次騎自行車，第一次放風(fēng)箏，第一次上學(xué)，第一次爬山，第一次學(xué)會游泳，第一次拿到許多紅包，第一次自己吃飯……其中讓我最難以忘懷的是一張合照，那是一張全家福。有爺爺、奶奶、外公、外婆爸爸、媽媽和我，我咧開著大嘴坐在奶奶的懷里，是那樣開心！晚上，媽媽給我買了一個大蛋糕，只有我們兩個人，我手里拿著那張照片兒，嘴里吃著蛋糕，仿佛全家人都聚在一起給我過生日。

　　那是我過的最快樂的'一個生日，因?yàn)槟菑堈掌o我?guī)砹俗詈玫纳斩Y物！

照片里的溫暖作文2

　　夏日，從窗口射來一道桔紅色的暖暖的斜陽，照射在桌上的一張散滿灰塵的照片上。

　　那是我幼兒園畢業(yè)時的'一張集體照。瞧！照片里，我站在最高排，嘴兩邊微微上揚(yáng)，臉仍然胖嘟嘟的，讓人不知不覺地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴，最旁邊，是我們敬愛的老師。那時，幼兒園老師就是我們的“第2個媽媽”。時光定格在那一刻。

　　幾年后，回憶起幼兒園老師無微不至的照顧，溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影，好吃的小點(diǎn)心，帶有上鋪的小床，揮散著我的汗水的跑道，有我的足跡的滑梯，一切都那么美好，那么溫暖。

　　想想我那時做的壞事，中午不睡覺，和鄰床聊天，踐踏小草……嗯，現(xiàn)在感覺自己蠢得可愛。

　　照片，能記錄溫暖，卻不能使時光逆轉(zhuǎn)。希望大家都能過好每一天，不要留下空虛遺憾。

照片里的溫暖作文3

　　我的相冊里有一張全家福的照片。那是一張溫馨的照片，我和爸爸媽媽的臉上都洋溢著幸福的微笑。

　　那還是母親節(jié)的時候，舞蹈老師送給我們每人一顆花種，老師告訴我們花期是45天，讓我們自己把它培育開花。

　　就這樣，我把花種放在有陽光的地方，小心翼翼地給它澆水、松土、施肥……每天都期待它快點(diǎn)開花。一天、兩天、三天，一晃一個月過去了，它慢慢地長出了葉子，開始長出了花骨朵兒。慢慢地，一朵粉色的百合花在陽光下盛開了，散發(fā)出淡淡的`香味。那一刻，我高興得跳了起來!我的努力終于有了結(jié)果。我把花拿給媽媽看，于是就有了這張定格記憶的全家福。

　　每當(dāng)我看到這張照片的時候，就會想起當(dāng)時的情景。這張照片承載著舞蹈老師對我們的愛，也包含著我對爸爸媽媽的愛。我會一直好好的珍藏它。

照片里的溫暖作文4

　　每次打開相冊，有一張照片總能吸引我視線，讓我反復(fù)回味和回憶。

　　照片上有一個滑稽的雪人，五官是由石頭拼湊而成，長鼻子上架著一副黑框眼鏡。

　　那是一個剛下完大雪的早晨，后山被大雪遮蓋著，和哥哥深一腳淺一腳地踩在上面，心中有抑制不住的興奮。抓一把雪，團(tuán)成雪球，嬉笑著向?qū)Ψ皆胰ィ┞湓谏砩希鶝鰶龅?觸感反而讓人心中反升出一陣溫暖。玩膩了，又找新樂子，堆起了雪人。

　　太陽出來，雪人開始融化。

　　自那以后，我們每年下雪都會堆雪人。

照片里的溫暖作文5

　　照片很小，裝不下一個人的萬千思愁；照片很小，記錄那段再也回不去的時光。

　　清晰記得，那是20xx年9月30日的中午，我和媽媽給老家病重的爺爺送墊子。回家的路很顛簸，我也因此摔倒過幾次。但一想到爺爺憔悴的面容，馬上就忘記了身體的疼痛。

　　敲門，許久爺爺才拖著沉重的步子開門。看到我們的.瞬間，那欣喜的目光，驚喜的眸子，是我一輩子都無法忘記的。

　　我們坐在客廳，爺爺開始忙碌起來，我擋也擋不住。從寶箱里拿出“寶物”，有時甚至過期了，他怎么也舍不得扔掉。我曾經(jīng)看過這樣一句話：可能你認(rèn)為微不足道，但在他看來卻是最好。

　　臨走之時，我們爺孫拍了這張照片。

　　十二天后，爺爺病逝。

　　每次想他的時候，都會把照片拿出來。雖然穿越不了時光，但定會有一米陽光溫暖我的心房。

照片里的溫暖作文6

　　窗外的楊柳低垂著頭，桌子上的日歷換了一本又一本。我捧著那張照片，心里格外溫暖。

　　那天，我和朋友參加了一個為貧困山區(qū)孩子捐款的公益活動。大街上人頭攢動，不少人被吸引，或捐款，或湊熱鬧，我也漫無目的`地參與其中。

　　一個小男孩盯著這邊，許久許久。因?yàn)榕c其他人無異，我沒有注意到他。

　　夜幕降臨，山區(qū)的氣溫就是低，不禁打了個噴嚏，扯緊衣服，還是有些瑟瑟發(fā)抖。

　　“姐姐，我想捐幾本書還有一些玩具，可以嗎？”一個怯生生的聲音吸引我的目光。

　　我轉(zhuǎn)頭一看，才發(fā)現(xiàn)他就是白天那個男孩。手里提著一個袋子，里面裝滿漫畫書和玩具。

　　“姐姐，我把我最喜歡的漫畫書和玩具都捐給他們。”

　　我接過袋子，內(nèi)心充滿溫暖，忽然感覺，大山里的冬夜也沒有那么寒冷。

照片里的溫暖作文7

　　每當(dāng)我看見那張照片，就會想起照片里的xxx。

　　xxx是我的校友兼鄰居，比我小一歲，像個跟屁蟲，整天叫著我：“哥哥，哥哥”，可我不喜歡和她玩，因?yàn)樗。€經(jīng)常拿幼稚的玩具找我玩。有一次我實(shí)在忍不住生氣大吼：“你能不能別再煩我了，我又不像你這么幼稚！”她聽了也很生氣，哭著跑回了家。從此我們友誼的小船就翻了。

　　過兩天就是xxx的生日，出乎意料的是她還邀請了我去參加生日會。我給她買了她最喜歡的小娃娃禮物，可我又不好意思親自去送，要知道自從上次吵架后，我們就再沒有聯(lián)系過，于是我讓媽媽給她送過去了。下午她拿著蛋糕過來說：“哥哥你給我的禮物我很喜歡，謝謝你，這是你最喜歡的草莓味蛋糕，我專門給你留的。”她的.話中沒有一句對我表示不滿的。臨走之前還對我說：“我們合個影吧”，我聽了很慚愧。

　　小小年紀(jì)的xxx竟如此寬容大度，我懊悔極了，而這一張普通的照片，給我留下了一份特殊的回憶！

照片里的溫暖作文8

　　一張照片定格了一種內(nèi)心的悸動。

　　一張普通的再普通的照片，甚至內(nèi)容有些單調(diào)。一位老人，一位年輕人，一棵樹而已。

　　“這有什么值得珍藏的`？”我不屑地說。

　　老人走過來，認(rèn)真地對我說：“這張照片有一個不普通的故事。”

　　照片上的老人是一名清潔工……

　　“那年輕人就是她兒子了！一定是老人在打掃地面的樹葉，不料下雨了，她兒子為她撐傘遮雨”我搶著回答道。

　　“不對哦！”

　　“不可能！”我再次堅(jiān)信地回答。

　　婆婆笑了，那個年輕人是不是她兒子，和她素不相識。而那老人，就是我自己。

照片里的溫暖作文9

　　那張照片始終在我腦海浮現(xiàn)。

　　暑假，我們一家人去了游樂場玩。里面人來人往，個個洋溢著歡笑。

　　換完衣服，迫不及待地把游泳圈往身上一套，赤著腳，奔向水里，濺起一陣?yán)嘶āＮ矣幸恍┯斡镜慕?jīng)驗(yàn)，大膽地朝深水區(qū)游去。可與我意象總是相悖。漸漸地，失去了重心，身體不斷地往下沉。我大喊救命，可是周圍人好像聽不見似的。沒過了肩膀，沒過了脖子，沒過了嘴巴，已經(jīng)嘗到水的澀味，不抱希望的.時候，突然感覺身體向上浮起。

　　我緊緊地抓住那個人的手，就失去知覺。

　　后來得知，是爸爸把我救起。

　　看著那次游泳的照片，我就會想起這件事。

　　那一刻，我感受到了溫暖。

照片里的溫暖作文10

　　那年春節(jié)，我和爸爸、姐姐一起回勐臘去啦！

　　有人問：“你去勐臘做什么？”

　　我說：“因?yàn)槲覌寢屧谯屡D工作呀！”

　　這一次，我很開心。因?yàn)槲覀円患胰私K于團(tuán)聚了。

　　以前，我在勐臘讀書，可是我想去田壩讀，因?yàn)樘飰问俏业墓枢l(xiāng)，還有，我的爸爸就在田壩。

　　爸爸就帶我去田壩讀書。一段時間后，我又想回勐臘讀書了。因?yàn)槲液芟胛业膵寢專涂拗鴮Π职终f：“爸爸，我想媽媽了。”

　　爸爸說：“寶貝，你別哭，等到放假了，我就帶你去見媽媽好不好？”

　　我擦了擦眼淚說：“好的，爸爸。”

　　心儀已久的.假期到了。爸爸帶著我去了媽媽上班的勐臘。我們一家人一起游玩玩了很多地方，還拍了一張全家福。

　　快要開學(xué)，爸爸就帶著我回來了。

　　以后，我想媽媽的時候，我就會拿出全家福來看。在照片里，我就能看見媽媽。

　　捧著照片，心溫暖了，就像媽媽抱著我一樣溫暖。

照片里的溫暖作文11

　　一家人的美好時光都定格在一張張照片上。

　　那天陽光明媚，我閑來無事，翻開塵封許久的`相冊，一頁頁翻開，消磨時光。

　　突然，一張照片引起我的注意。那是我們?nèi)h中玩耍時照的，里面還有妹妹。看著笑容，我感受到了幸福。

　　另一張是爸爸媽媽的婚紗照，穿著潔白的婚紗，手里捧著一束花，頭上閃亮的飾品，臉上的笑容，我感受到了幸福。

　　時間流逝，如今媽媽臉上沒有往日的笑容，偶爾能看到幾根白發(fā)，額頭隱約現(xiàn)出幾行皺紋。

　　這都是為了我。謝謝你，媽媽！

照片里的溫暖作文12

　　照片里記錄了一個幸福的故事。

　　我從相冊里發(fā)現(xiàn)了我小時候?qū)W走路的照片。

　　穿著小小的鞋子，爸爸把手放在我的肩上，一步一步地，艱難地走著。慢慢地，爸爸放開了手，我卻全然不知。沒走兩步，就摔倒了。爸爸急忙把我扶起來。我哇哇大哭，可爸爸還是扶著我，繼續(xù)讓我往前走。

　　慢慢地，我能連續(xù)走三四步。

　　慢慢地，我能走五六步。

　　慢慢地，我能走七八步。

　　……

　　就這樣，我學(xué)會的'走路。

　　每當(dāng)我聽爸爸講起這件事，我佩服自己，佩服自己的堅(jiān)持。

　　我學(xué)會走路，也離不開爸爸的教導(dǎo)。

照片里的溫暖作文13

　　我們教室的展示欄上，張貼著各式各樣的照片墻。這些照片里有我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，有田徑運(yùn)動會的照片，還有我們班的合照。

　　這些照片里的溫暖是什么呢？那就是我們的回憶。瞧，這張照片是我們班“飛毛腿”的照片。他拿著冠軍的獎狀，開心地笑著。旁邊一張照片是我們班運(yùn)動會開幕式的。瞧，我們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，充滿了美好的回憶。還有一張我們班女生的合照，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著漂亮的.校服，為祖國母親祝福。還有七張照片是我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，因?yàn)槔蠋煱盐覀兎殖善邆€小組，所以有七張。我們穿著特別的服裝，化了漂亮的妝，這些照片充滿了溫暖。

　　所有的照片都是老師為我們拍的。快樂的事，老師會拍照；參加節(jié)目表演，老師會拍照；我們過生日，老師會拍照。每一張照片都記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些照片里是我們最溫暖最美好的回憶，是我們的快樂，是我們的幸福。