溫暖的作文2篇[經典]
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的溫暖的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖的作文1
今天我的筆袋不見了,我馬上告訴了老師。老師也是個好老師,利用大半節(jié)課的時間,叫同學們幫我找筆袋。
翻書包的翻書包,翻課桌洞的翻課桌洞,教室里面熱火朝天,卻還是找不到我的筆袋。
有些同學問我的筆袋是什么樣的,我回答:“是粉色的,有一只小熊。”他們又問是在什么時候丟的,我回答:“中午還在的。”聽完我的回答,他們就又開始找了。
全班同學的課桌洞和書包都找過了,沒有我的筆袋,有的同學來翻我的書包和課桌洞,結果終于……沒找到。
有的同學很細心,我以前的同桌鄧濤就是其中一位。他發(fā)現(xiàn)講臺旁邊的'小桌子上有一個小的鉛筆盒,馬上來問我是不是,當我回答不是的時候,我看到他的眼睛里閃過一絲的失望。
還有一位同學也很細心,就是錢夢瑤。她幫我找了好幾個同學的書包和課桌洞,好多問題都是她問的,像極了一位小偵探。我的好朋友經常說她的壞話,但我沒有說,我覺得我是對的,因為,這次我的筆袋丟了,我的好朋友竟然沒有一個來關心我,我很傷心。
雖然我的筆袋沒找到我很失望,但是,我感受到了同學們的溫暖。
溫暖的作文2
我記憶中最深刻的事情,是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關愛是那么的美好。
有一次,我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家,沒有車,媽媽說搭公交車去。
沒多久,公交車就來了。車上好多人。還好有一個空位,可是給誰坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧,表妹還小,喜歡跟著我媽媽。我都這么大了,不好意思再跟她搶了。于是,我對媽媽說:“你們兩個坐,很快就下車了!”
車廂的人越來越多了,嘈雜聲也越來越大,也越來越擠了。車一會開一會停,我都開始站不穩(wěn)了!
看到這樣的情景,坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說:“你坐吧。我在這里下了。”我以為那位哥哥就要下車了,于是就坐到他的位置上去。
可是,過了一站又一站,那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后,那位哥哥還是沒下車。
我這才明白,這位哥哥說謊了,但是他說的`謊卻是讓人感動的善意的謊言。
雖然這件事過去了很久,可是現(xiàn)在回想起來,心里還是有一絲絲的溫暖。
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