一只溫暖的手作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一只溫暖的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一只溫暖的手作文1

　　暑假里，媽媽給我報名參加了一個英語集訓(xùn)營。

　　連續(xù)八天，我第一次離開家這么久。第八天上午就是驗(yàn)收成果的時候，每個人都要拿著不同的英語演講稿一個個上臺去演講。

　　還有十個人就輪到我了，我一遍又一遍默記著稿子，雖然前七天我很努力的背著，但還是有點(diǎn)緊張，我的手心里已經(jīng)出了汗，緊緊攥著那張稿子，經(jīng)過我大拇指摸過的地方的字，都已經(jīng)被我的汗擦花了。

　　“A一班15號。”負(fù)責(zé)點(diǎn)名的老師喊道。

　　聽到了那個我最不想聽到令我絕望的廣播通知后，我的心臟像停止了跳動一樣，但很快恢復(fù)了跳動，只是比平常的速度快了兩倍而已，我感覺背后發(fā)涼，手心里的汗一下都沒了。

　　我立馬從板凳上站了起來，老師過來拉著我的手對我說：“放松，就照平常的發(fā)揮，你絕對沒有問題的。”

　　原本發(fā)涼的手，被老師溫暖的手拉過后還有幾絲余溫。我的身體軟得像一團(tuán)棉花，腳又又像灌上了鉛，大腦里一片空白，不知怎么走上了舞臺中央。

　　燈光打在我的身上，我就是全場的焦點(diǎn)，慢慢的開了口：“大家好，我……”幾秒鐘的緊張之后，我慢慢的適應(yīng)了，等我反應(yīng)過來，我已經(jīng)講到了稿子的'最后一句，說完最后一句，我心里的石頭落了下來，長長的呼了一口氣，雖然中間出了一點(diǎn)小差錯。

　　老師走了過來，用在上臺前給過我溫暖和鼓勵的手又摸了摸我的頭，說：“你真棒，做的很好。”

　　那只溫暖的手，給了我勇氣，也給了我安慰，讓我在自信和膽量方面有了的進(jìn)步。

一只溫暖的手作文2

　　人生中總會有那么幾個人、幾件事讓你感到很溫暖，而我就有這么一個人學(xué)校的安保老師，讓我度過了溫暖的童年，令我難忘。

　　有一天上學(xué)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。我雖然穿著一件厚厚的衣服，可我還是覺得有點(diǎn)冷。來到學(xué)校門口，安保老師走了上來，俯下身子對我說：“孩子，你冷嗎？”我簡單的回答說：“有一點(diǎn)”。安保老師伸出大手拉著我，走進(jìn)學(xué)校。這時，我突然感覺到我的小手變暖和了。

　　有一天放學(xué)，有幾位調(diào)皮的同學(xué)故意把我攔進(jìn)了一幢教學(xué)樓的角落，其中有一個同學(xué)還露出了嬉皮笑臉的傻笑。我的心里害怕極了，不知道他們要對我干什么，小心臟七上八下地咚咚直跳。突然，那個對我傻笑的人低聲地說：“保安來了。”他們急急忙忙地要拖著我一起走，我大聲喊著：“安保老師，安保老師。”安保老師真是順風(fēng)耳啊，只見他大跨步地向我們這邊沖過來，那幾個同學(xué)就像兔子似的一溜煙跑了。安保老師露出了滿臉的笑容，拉著我的'小手說：“放學(xué)了，咱們回家吧。”我滿眼盈著熱淚，感激地說：“安保老師，謝謝您今天救了我！”“沒事的，沒事的。”安保老師微笑著牽著我的手，走出了校門。這只手，讓我感受到了從所未有過的溫暖。

　　這就是我的童年。一個被老師牽著手長大的童年，一個溫暖而又幸福的童年。

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