溫暖的時(shí)光作文15篇【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的時(shí)光作文1
在人生的道路上，我會(huì)遇到朋友，老師……每位朋友后面都有一件溫暖的故事，最難以忘懷的是你！
記得在我們離別的最后一天。你神神秘秘的送給我一支筆，說(shuō)這支筆有魔力，讓我等他走后再用。他走后，我感受到了這支筆的魔力，你走了，這讓我懂了什么叫“離別。”這支筆讓我對(duì)你印象深刻。從一年級(jí)的相識(shí)到六年級(jí)的離別，中間發(fā)生了許多的'故事，像潺潺小溪說(shuō)不盡。
想到這里，內(nèi)心的感動(dòng)又讓我想起了另一件事。你我都是零食毀滅者，一次考試后，你特意去小賣(mài)部買(mǎi)了兩瓶飲料，一瓶給我，一瓶給你。當(dāng)時(shí)我正愁考試中的題目，你熱心地走過(guò)來(lái)，遞給我一瓶飲料，打趣地說(shuō)道：“考試那么累，我可不像你，我這種學(xué)渣體會(huì)不到你的憂傷！”“滾！”好啊，那我滾之前能讓你喝了這瓶我給你的毒藥嗎？“咕-咕-咕-”我喝完了，謝謝這個(gè)小伙子，我擦擦嘴道。
那個(gè)秋天的下午，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，友誼是大海中燈塔，沙漠中的綠洲，感謝你，我們還會(huì)相見(jiàn)。徐松……
溫暖的時(shí)光作文2
站在時(shí)間的這一頭，我遠(yuǎn)眺著。恍如昨日，那段和奶奶共度的日子，溫暖了如今散落一地的記憶。
小時(shí)候，父母好像總沒(méi)有時(shí)間，我被父母送到奶奶家，由奶奶照看。那時(shí)候，著了迷般戀著每一個(gè)灑滿陽(yáng)光的午后。奶奶方方正正的小院里，總是環(huán)繞著踏著幾縷縫紉機(jī)的聲音，噠，如夢(mèng)似幻。年幼的我，總愛(ài)靠著偌大的縫紉機(jī)。奶奶是個(gè)頭發(fā)花白的老人，她總是挺直了腰板，這樣靜靜地忙碌著。陽(yáng)光恣意傾灑，一雙的粗糙手穿梭于布料間，伴隨著針腳一下又一下地推移。
不知什么時(shí)候，我睡著了。再醒來(lái)時(shí)，自己卻躺在奶奶的'懷里，她輕輕地哼唱著歌謠，輕輕地拍我的背，一下，兩下周?chē)鷽](méi)有蟬噪，沒(méi)有蛙鳴，有的，只有奶奶慈愛(ài)的雙眸。她輕輕地摸著我的頭發(fā)，一雙眼溢滿了蜜。或許流年的芳華停留在此刻，就這么溫馨吧！
那時(shí)的奶奶，那時(shí)的小村莊，總是很暖。黃昏下，滿村的燈光像秋后的果實(shí)，一枚枚地在窗外亮了起來(lái)。奶奶笑了，仿佛微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)的梔子花。我還是那樣，坐在奶奶的膝上，注視著那個(gè)笑得祥和的老人。
滿載著溫暖的回憶，我輕快上路，挑著滿筐滿簍的溫暖，將曾經(jīng)那個(gè)小小人，那段舊時(shí)光，那份暖意，繼續(xù)藏匿在心間(拾慧語(yǔ)文）
溫暖的時(shí)光作文3
人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時(shí)光又是那么令人難忘。
冬日里，下著鵝毛大雪，在教室里的我們被，操場(chǎng)一片雪白吸引著。雖然人在教室，可心早已經(jīng)飛出窗外。老師看著我們一個(gè)個(gè)想出去的眼神。對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我告訴大家一個(gè)好消息。”聽(tīng)到，“好消息”，大家紛紛討論起來(lái)。老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜，我知道大家很興奮，但請(qǐng)讓我把話說(shuō)完，咱們下一節(jié)語(yǔ)文課，可以出去活動(dòng)，但是請(qǐng)大家注意安全。”老師的話音剛落，班里就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
上課鈴一響，同學(xué)們風(fēng)一般的跑出去，不一會(huì)兒，班里的人跑的.一干二凈。雪地里，同學(xué)們手舞足蹈，唱的唱，還有在雪地里打雪仗。當(dāng)我正準(zhǔn)備向“敵人”碉堡進(jìn)發(fā)的時(shí)候，沒(méi)注意，一個(gè)腳踩空，手就劃著了。我的好朋友看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)，扶著我，去找老師，老師同意后，我倆快馬加鞭跑到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生親切地給我擦拭傷口，這一刻，我突然覺(jué)得好溫暖。包好傷口后，我和好培養(yǎng)一起向教師走去。、溫暖的時(shí)光，令我我難忘。
溫暖的時(shí)光作文4
我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，人人皆有各自的缺口。所以，不要指望別人和你站在同樣的高度，其實(shí)換位思考并不難。
用善良作燈，照亮低谷里的別人，同時(shí)也會(huì)點(diǎn)亮自己的人生。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你以怎樣的態(tài)度對(duì)待生活，就會(huì)得到生活怎樣的饋贈(zèng)。
快樂(lè)往往是短暫的，悲傷卻是深刻的。人到中年，孤獨(dú)感越深，內(nèi)心的焦慮也越氣勢(shì)騰騰，很多病都是心情惹的禍。
我們都是凡夫俗子，哪有什么真正的.高冷之說(shuō)啊，即便你活成一座孤島，但島里也需要海浪的澎湃，風(fēng)兒的問(wèn)候，白云的翩翩起舞。
世事萬(wàn)千，來(lái)來(lái)往往，人生的岔路口，無(wú)論遇到誰(shuí)，他一定教會(huì)你些什么。即便分道揚(yáng)鑣，也感謝曾經(jīng)那段溫暖的時(shí)光。即便傷害過(guò)，你可以不原諒，但更好的選擇，是放下。
豐子愷曾說(shuō)：“心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了。”
你若有愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)；你若回眸，親人都在身后等你；你若不棄，兩三好友還會(huì)繼續(xù)。
善待緣分，才能長(zhǎng)久，以心換心，才配真心。
心情有多美，生活就有多好
溫暖的時(shí)光作文5
溫暖，可以是朋友間深情的問(wèn)候，可以是親人之間無(wú)私的關(guān)愛(ài)，還可以是陌生人給予的真誠(chéng)地幫助。而讓我感到最溫暖的記憶，還要從那次說(shuō)起。
這天數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了第一單元的試卷。一拿到試卷，我的心就仿佛被刺了一下。“天吶，這是我的試卷嗎？為什么我考的這么差。難道是我不會(huì)嗎？不，這些題我都會(huì)。那我為什么會(huì)考這么差。”
我拿著手中這張布滿紅叉的'試卷，心情久久不能平息。又一想到回家后父母的責(zé)罵，我就差點(diǎn)掉下了眼淚。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，安慰我道：“千萬(wàn)別灰心，你這次肯定只是失誤了。下次努力一把，以你的水平，下一次肯定能考到90分。”
當(dāng)聽(tīng)了朋友的話后，我的心里總覺(jué)得暖暖的，也把之前所有的痛苦都忘得一干二凈，而且還充滿了干勁，想著下次一定不會(huì)辜負(fù)她的希望。正是因?yàn)榕笥训囊痪浒参浚屛易叱隽送纯啵哺械搅藴嘏?/p>
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人感受到溫暖后，整個(gè)世界都不一樣了。以前是灰色，現(xiàn)在是暖色。以前是陰冷，而現(xiàn)在就是陽(yáng)光。當(dāng)我們疲憊了一天后，家人的一聲問(wèn)候，叫做溫暖。當(dāng)我們最失落的時(shí)候，朋友的一聲安慰，也是溫暖。人間處處有溫情，溫情時(shí)時(shí)暖人心。愿我們永遠(yuǎn)都能成為那個(gè)溫暖別人，與被人溫暖的人。
溫暖的時(shí)光作文6
早晨的一杯咖啡，睡前的一聲晚安，買(mǎi)一個(gè)小小的禮物送給朋友，看他眼眸發(fā)亮。珍惜著看一場(chǎng)好電影后興奮而充實(shí)的心情，聽(tīng)到一首喜歡的歌，心情頓時(shí)明媚起來(lái)，微微晃動(dòng)身體想要跳舞，想要擁抱這片刻的快樂(lè)……
這些微小的轉(zhuǎn)瞬即逝的暖就是愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活。真正的愛(ài)，會(huì)滲透進(jìn)生活中最微小的紋理中。它是你焦頭爛額時(shí)的幾句鼓勵(lì)，是你腰酸背疼時(shí)的幾下捶打，是每一個(gè)平淡日子里，內(nèi)心輕輕的慰藉。這就是幸福啊，這就是愛(ài)啊，在每一個(gè)覺(jué)得心里暖暖的瞬間，愛(ài)的光環(huán)都籠罩在你的頭上，將你的心包裹起來(lái)。
許多人說(shuō)要去愛(ài)生活，但真正的愛(ài)生活，并不是去大吃大餐、瘋狂購(gòu)物，愛(ài)生活不僅僅等于物質(zhì)欲望的滿足。對(duì)生活的愛(ài)是在生活中感受到那些幸福的小瞬間，是將一杯溫?zé)岬腵水遞到家人手中時(shí)的恬淡，是你享受著每一寸安靜而溫暖的時(shí)光。似乎我們對(duì)于愛(ài)的定義一直在變，而越長(zhǎng)大我們才會(huì)越明白，愛(ài)是細(xì)致入微貼心的暖，每一刻都在心頭彌漫。
溫暖的時(shí)光作文7
在豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活中，每一個(gè)人每一天都會(huì)有所收獲。我收獲了勇氣，收獲了快樂(lè)，收獲了自信……但讓我最難忘的是收獲了世界上最寶貴的一種情誼——友情。
友情就像一束鮮花，更像一盞明燈，溫暖了時(shí)光，照亮了我們前行的路。我和周家林本來(lái)就像兩條互不相干的平行線，雖然在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，但并沒(méi)有什么交集，自從經(jīng)歷了一件事后，我倆變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
那是一年級(jí)下學(xué)期的`一天，我們上體育課，周家林和幾個(gè)同學(xué)在追逐嬉戲，因?yàn)榕艿锰炝耍芗伊炙さ沽恕Ｆ渌瑢W(xué)看到后都笑著跑開(kāi)了，周家林疼得快哭了，我跑過(guò)去看了摔傷的情況，只是擦破了點(diǎn)皮，我還安慰了他。放學(xué)后，我對(duì)周家林說(shuō)：“我們做好朋友吧！”周家林開(kāi)心地說(shuō)：“好的”。從此后我和周家林成為了好朋友，一起學(xué)習(xí)和玩耍。
友情，這個(gè)世間真情的代言詞，是人間最珍貴的情感。愛(ài)默生說(shuō)得好：真金不怕火煉，患難考驗(yàn)真情。讓我們都以顆真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友，收獲一份屬于我們自己的友情把！
溫暖的時(shí)光作文8
每個(gè)人心里肯定都有一段溫暖的時(shí)光吧，而我也不例外。小時(shí)候的那些時(shí)光總是溫暖著我的心田。
在我小時(shí)候，有一次，我和哥哥在家里閑著沒(méi)事干，哥哥就叫我去球場(chǎng)打籃球，一路上，邊走邊打；邊說(shuō)邊笑，到了籃球場(chǎng)，我和哥哥就開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，我守球，他攻籃，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我體力不支了，但哥哥還是精神百倍，我正準(zhǔn)備守球，但沒(méi)守住，一下子崴到腳了，我疼得要命，哥哥見(jiàn)狀，二話不說(shuō)，拿起球，背上我就往家跑，那是我的心特別暖，像是春天的太陽(yáng)一樣溫暖！
記得在我小時(shí)候，夏天里的傍晚，我睡不著，媽媽就一邊給我扇扇子，一邊給我講故事，就這樣，直到把我哄睡。媽媽的愛(ài)是那么偉大，被母愛(ài)呵護(hù)著的我是那么幸福。
就是這么幾件平凡的事感動(dòng)了我，就是這么幾件平凡的`事打動(dòng)我心，就是這么幾件平凡的事溫暖著我的心田！
溫暖的時(shí)光作文9
曾經(jīng)，在碧綠的河面上空看到許多猶如在起舞的蒲公英，有的在飄飛，有的在旋轉(zhuǎn)，有的靜落于河面，有的鉆進(jìn)茂密的林叢。猶如白色的'精靈，渲染著這份祥和的美。
是誰(shuí)說(shuō)“真正的美只是一種感覺(jué)。”
那時(shí)那刻，蒲公英帶給我的感覺(jué)或許就是真正的美吧。當(dāng)閉上雙眼，那些紛飛的蒲公英幻化成一幅畫(huà)在腦海呈現(xiàn);當(dāng)指尖觸碰，那溫軟的毛絮猶如一米陽(yáng)光直達(dá)冰涼的手心。我真真切切的記得，我是內(nèi)心歡喜，滿臉笑靨的看著那幅如畫(huà)的景色。那些隨風(fēng)而來(lái)的白色精靈，雖歷經(jīng)千山萬(wàn)水卻依然帶來(lái)蓬勃生機(jī)。
不知它們攜帶著怎樣的夢(mèng)想去了遠(yuǎn)方，或許“飛翔的季節(jié)，是蒲公英的夢(mèng)想。”或許能夠生根發(fā)芽的地方，就是它們的期望。不禁又想起三毛的話“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”我想，正因它們都擁有著這樣一個(gè)夢(mèng)想，才會(huì)如此堅(jiān)定地飛向茫茫遠(yuǎn)方。
溫暖的時(shí)光作文10
在生活中，有很多讓我們溫暖的時(shí)光。你們有沒(méi)有呢？不管你有沒(méi)有，反正我是有的！
有一次我生病，得了重感冒，在小區(qū)看過(guò)醫(yī)生吃藥兩天后沒(méi)有好轉(zhuǎn)，不得已爸爸媽媽帶我去院了。當(dāng)時(shí)在醫(yī)院的病床上身體特別難受，心里也很難過(guò)，感覺(jué)自己特別孤獨(dú)！有一天我突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是老師讓同學(xué)們來(lái)看望我了！他們說(shuō)希望我的病能趕快好起來(lái)，去學(xué)校上課。并給我了很多好吃的，好玩的！當(dāng)時(shí)我的心里特別感動(dòng)，特別溫暖！
還有一次，在考試的時(shí)候，我感覺(jué)這一次的題比較難，考試時(shí)間比較少，導(dǎo)致我沒(méi)有發(fā)揮好！所以才勉強(qiáng)及格！得到成績(jī)的我心里特別難受。回到家后，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，正在過(guò)暴風(fēng)雨前最后的寧?kù)o！爸爸貌似看出了我的`心思，于是問(wèn)我這次考試成績(jī)。我不禁低下頭說(shuō)，這次考的比較差。沒(méi)想到，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，偶爾一次考不好很正常！不要?dú)怵H，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)時(shí)，我就像在做夢(mèng)一樣，沒(méi)想到，爸爸不但沒(méi)有怪我，反而勸我讓我不要?dú)怵H！當(dāng)時(shí)覺(jué)得在心里特別溫暖！
最后，我記得有一次，爸爸媽媽帶我去一個(gè)地方玩，當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)心，心里特別溫暖。
這就是我的溫暖時(shí)光，你們呢？歡迎和我一起分享！
溫暖的時(shí)光作文11
太陽(yáng)公公下班后，換月亮姐姐起床了，他們發(fā)出美麗的光芒，都是神賜給他們的，讓他們來(lái)照耀大地和全世界。
每當(dāng)我放學(xué)回到家，就會(huì)聽(tīng)到炒菜鍋的聲音，就知道媽媽正在煮好吃的晚餐，等著我們一起吃。不過(guò)爸爸還沒(méi)回來(lái)，害得我們又等了很久，才等到爸爸下班，爸爸每晚吃飯都會(huì)配一杯小酒來(lái)喝，我和姐姐邊吃飯邊跟爸媽說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的趣事。
有時(shí)，爸爸會(huì)帶全家人去逛夜市，夜市里有很多我們常光顧的店，有刊登在報(bào)紙上非常有名的章魚(yú)小丸子，有好喝的木瓜牛奶和面包攤，總是擠滿了搶購(gòu)的顧客。
有時(shí)爸爸也會(huì)帶我到山上看夜景，從山上往下看，亮閃閃的燈光，好像是迎接我們的.國(guó)王大道。我們拍了很多照片，有空時(shí)，就可以拿出來(lái)回味這美麗的夜景。
夜晚，月亮總是溫柔慈祥的照著我們，星星也努力的高掛天空帶給我們微弱的光芒，夜，是溫暖的時(shí)光。
溫暖的時(shí)光作文12
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們空空的心，總是會(huì)被彼此填滿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。
從小學(xué)一年級(jí)排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的，老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們鐵桿生涯，當(dāng)然，我們?cè)谝黄鹗菧嘏摹?/p>
每當(dāng)同學(xué)們下課瘋狂玩耍之中，他總是面帶微笑，拿著兩瓶牛奶向我走來(lái)，這也是習(xí)以為常了，每當(dāng)看到他時(shí)，仿佛每一天都是溫暖的。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，聊起到那些傷心的事，他總是不由的去安慰我。看著碧藍(lán)的天，潔白的.云，感受到微醺的裹著青草味的風(fēng)。當(dāng)我受傷時(shí)他總是扶著我去找老師報(bào)告，我相信，溫暖永遠(yuǎn)在我們兩個(gè)之間徘徊。
溫暖是永遠(yuǎn)的，而揣測(cè)的美麗往往是一種幻想，總有人走過(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì)恍然大悟。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。
溫暖的時(shí)光作文13
時(shí)間，慢慢流逝著，這也給我們留下了許多溫暖的時(shí)光
溫暖的時(shí)光是老師的關(guān)心。那天發(fā)英語(yǔ)期中試卷，原本以為我能考得不錯(cuò)，因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到那么難，可發(fā)下來(lái)就傻眼了，我竟然考了80多分，怎么會(huì)這樣？我坐在那兒沉默不語(yǔ)。下了課，我再也控制不住自己的情緒，哭了起來(lái)，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我怎么回事，同學(xué)們連忙過(guò)去解釋。“好了，別哭了，下次再努力努力就好了。”那次，算是溫暖的時(shí)光了。
溫暖的時(shí)光不僅是老師的關(guān)心，也是同學(xué)的幫助。那次，我去數(shù)學(xué)辦公室抱課堂作業(yè)，一不小心，課堂作業(yè)全掉地上了，我只好撿起來(lái)，有一位我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，估計(jì)也是六年級(jí)的吧，她說(shuō)了一句：“我?guī)湍恪！苯又谀莾簬臀覔焓暗袈涞恼n堂作業(yè)，我很開(kāi)心，因?yàn)楸粍e人幫助也是一件開(kāi)心的'事。
我很慶幸有個(gè)好老師和同學(xué)，因?yàn)樗麄兛梢栽谖译y過(guò)的時(shí)候得到安慰，也是他們?cè)谖业幕貞浝锪粝铝俗顪嘏囊幻妫?/p>
溫暖的時(shí)光作文14
時(shí)光匆匆如水一般去而不復(fù)返，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，會(huì)有多少令人后悔，令人開(kāi)心，令人懷念·······
榕樹(shù)下，陣陣清風(fēng)拂過(guò)，縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照射在地面上的片片光斑，我不禁想起那段美好的時(shí)光。
那段時(shí)光是執(zhí)著的，貼心的。
當(dāng)時(shí)是比賽長(zhǎng)跑，我因體力不好而逐漸落后，直到最后一名。雖然是最后一名，但我還是堅(jiān)持跑下去，因?yàn)槲颐靼祝仨殘?jiān)持下來(lái)不能給班級(jí)丟臉。跑完后我一下子坐著地上。這是，好朋友過(guò)來(lái)拿水給我，并扶我去看臺(tái)座椅那休息，這讓我感到十分溫暖。
那段時(shí)光是真誠(chéng)的.，真誠(chéng)的令我怦然心動(dòng)。
來(lái)到初中，遇到了新的朋友，新的伙伴。那段時(shí)光，我們是多么真誠(chéng)地相互問(wèn)候，相互交流。我們的感情多么真摯，雖然偶爾有無(wú)措有尷尬，但我們有最珍貴的東西就是真誠(chéng)。沒(méi)有隔閡，沒(méi)有欺騙，有的是溫暖的感覺(jué)。
當(dāng)我有不懂的地方時(shí)，他就會(huì)為我答疑解難，我很樂(lè)意聆聽(tīng)他的解答，我很感激他，每當(dāng)我感謝他是，他總會(huì)很大氣的說(shuō)：“咱們誰(shuí)給誰(shuí)呀，朋友之間就要互相幫助嗎。”
那段時(shí)光是感人，是溫暖的。
溫暖的時(shí)光作文15
天空布滿陰霾，暈黃的燈光下，細(xì)雨飄，斜風(fēng)搖。落于車(chē)窗上的雨水，順流而下，凝結(jié)成透明的水珠，那近乎膨脹的姿態(tài)，仿佛蓄滿了微涼的憂郁。江南的雨永遠(yuǎn)沒(méi)有北方那樣肆意張狂，她溫柔婉約的親吻著每一個(gè)角落，與清遠(yuǎn)的風(fēng)纏綿成唯美的詩(shī)篇。
耳邊播放著“雨都停了，這片天，還灰什么呢。”只是我這片天雨還沒(méi)停，你什么時(shí)侯會(huì)來(lái)呢?我迷戀著每一段下雨的時(shí)間，近乎瘋狂的讓無(wú)比惆悵的思緒在風(fēng)雨中蔓延，讓總使我緊皺眉頭的'過(guò)去在風(fēng)雨中洗禮。直到風(fēng)靜了，雨停了，陽(yáng)光從厚厚云層中乍現(xiàn)，那在雨天被打濕的文字又變得溫?zé)岷团蝗缒忝骼实奈⑿Γl(fā)著無(wú)法抗拒的光芒。
下雨天，點(diǎn)綴著微妙的惆悵，染濕了江南雨巷，就連記憶里你們燦爛的笑容，都被一一淋濕。
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