小學(xué)作文可愛的我

　　小學(xué)作文可愛的我

　　同學(xué)們，看了題目你們一定會(huì)覺得好笑，可愛的`我。但是，大家的確都說我可愛。

　　我小時(shí)候總發(fā)燒，身體不好，為了幫助我鍛煉身體，都三歲了，媽媽還拉著我到屋外跑跑，和我踢一會(huì)足球，人們看見都說：“這小孩兒真可愛。”我的記憶力很好，剛剛一歲零十個(gè)月，我就能背下白居易的《賣油翁》，人們說：“不到兩歲就能背唐詩，多可愛呀！”

　　上了小學(xué)一年級，老師留的作業(yè)比較多，再加上我寫得太慢，就沒有那么多時(shí)間玩了，小學(xué)生作文《可愛的我》。記得那是一場罕見得大雪，我高興地想：“這下我可以堆雪人，打雪丈了！”偏巧鄰居家得小朋友拿著小鐵鍬來找我去堆雪人。我說：“等我寫完作業(yè)就去找你們。”當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，天已經(jīng)黑了，小朋友都回家了。只有一個(gè)雪人孤零零地站在瑟瑟得寒風(fēng)中。我走過去，正了正那頂歪帶在頭上得草帽，小聲說：“小雪人，你真堅(jiān)強(qiáng)，明天我還來和你玩。”我好像聽見小雪人說：“冬冬，你真可愛！”

　　到了三年級，有一位同學(xué)一道題會(huì)兩種解法。老師說他是全班最聰明的同學(xué)，我很不服氣。回到家，我把所有的應(yīng)用題都用兩種解法做了一遍，有一道題我怎么也想不出來第二種解法，媽媽讓我吃飯，我說：“等會(huì)兒。”爸爸讓我去睡覺，我說：“等會(huì)兒。”十點(diǎn)多了，大家都睡了，我還在那里想。媽媽翻過身來突然問我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題就是做不出第二種解法！”媽媽拿過書一看，笑了，說：“傻孩子，這道題只有一種解法。”我這才上床睡覺。經(jīng)過努力，期末考試我得了全班第一得好成績。在北京當(dāng)老師的大舅母看到我得成績，夸獎(jiǎng)我說：“冬冬，你真可愛！”

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