作文：愛笑的我
作文：愛笑的我1
我今年9歲了，我有一雙水汪汪的大眼睛，和一個大大的腦門，人家都管我叫大本兒頭，還有不高不底的鼻梁，鼻梁下面有一個櫻桃小嘴，每次一笑就會露出我那幾顆小牙，遠處望去我有不黃不黑的頭發(fā)。我特別愛笑，每次同學和哥哥他們跟我說笑，我都會笑個不停，有時候還會笑我的肚子都疼了。
又一次，我和哥哥走在大街上，哥哥跟我說：“我給你說個笑話吧！”我說：“好的，要好笑的。”
于是哥哥給我講了個笑話，講的是：“從前有個人，他叫‘呂驢’，他有一天去買了一塊驢肉，回到家，他把驢肉放到鍋里，煮了起來。他心里想：我不是把自己給煮了嗎？這時哥哥在旁邊聽見一陣陣哈哈的笑聲，哥哥回頭一看是我在笑，笑得都起不來了。“有這么好笑嗎？”。“是的，真的很好笑。”
還有好愛笑的我多好多好笑的事情，以后有機會我一一的告訴你們，這就是愛笑的我。
作文：愛笑的我2
我長得有些胖，但聽人說我有一雙大而明亮的眼睛和一對清秀的眉毛。“大風車”的老師說，我臉上整天都掛著燦爛的微笑。
要是非要找出我什么時候不笑，那可只有在我練琴的時候。
每天，我上完了全天的七節(jié)課，吃了晚飯，做完各課和班的作業(yè)，就已經很困了，可我還要練琴。我一上琴，眼睛總感覺有些模糊，難免彈錯音。媽媽肯定就要批評我，而一批評，我就感覺更累了，更加煩躁了。心想，真倒霉，人家不彈琴的同學多好，多幸福啊。越這樣想，錯音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了，媽媽就會說：“你要是這么怕累，干脆別彈了，別受這份罪了。”但每當這時，我又想起老師說的：“過程說痛苦的，結果是美好的”;想起音樂會上郎朗、理查德。克萊德曼的美妙琴聲。每當這時我也總是在心里說：“我一定要為美好的未來而繼續(xù)彈。”
最終，我的努力和堅持沒白費，我現(xiàn)在已經學第七級了。老師說，七級以后，自己就能開始享受了。我現(xiàn)在還真有點感覺了，說來也怪，每天晚上剛上琴還是有些困，但是，不一會兒就不困了，每天練琴都能在愉快中進行。最近，聽媽媽對別人說，這孩子與別人不同的可能是多了點執(zhí)著。
媽媽說我現(xiàn)在比以前笑得更多了。
作文：愛笑的我3
大家好！我的名字叫杜麗，今年十歲了，是位三年級的小學生。我有一條黑瀑似的長頭發(fā)，圓圓的腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。我是一個很愛笑的小女孩。
記得有一次，媽媽帶我去舞蹈班接妹妹回家。到了舞蹈班，我和媽媽把腦袋貼在舞蹈班的窗戶上，想看看妹妹和其他小朋友跳什么舞。透過窗戶我看到妹妹站在那一動不動，然后老師溫柔地說：“小朋友們，我們現(xiàn)在把今天學的舞蹈展示給你們的家長看一看，然后再放學。”老師剛一說完，就把門打開了，家長們魚貫而入。我和媽媽也走進教室坐了下來。老師開始放音樂了，只見妹妹和其他同學一搖一晃地跳了起來，看著她們一會左扭扭，一會兒右扭扭，我忍不住地哈哈大笑起來。老師聽到了我的笑聲，連忙調轉頭對我說道：“她們跳得很好呀，請你不要笑話她們。”我聽了老師的話，立刻收斂了自己的笑容，裝作一本正經地樣子繼續(xù)看她們表演。可是沒堅持多久，當我看到妹妹跳舞時那副搞笑的樣子，我最終還是沒控制住自己，捂著嘴巴又笑了起來，一直到音樂停了，我還一直笑著呢！
這就是愛笑的我，你們喜歡我嗎？
作文：愛笑的我4
我很愛笑，每次我一聽到可笑的事情，就忍不住大笑，但是笑也有壞的一處。
有一次，同桌不知道把他的鉛筆弄到了哪里，我看見了，就忍不住笑了起來，同桌聽見了，就疑問的說：“你拿了我的鉛筆？快還給我。”我一聽，連忙說不是我拿的，同桌又說：“那你為什么笑？”我又說：“那是因為我覺得這件事太可笑了，所以才笑的呀！”
還有一次，我后面的一個同學的錢丟了，他看見我在笑，以為是我拿的，就一直問我要他的錢，可是我真的沒拿，他又說：“那你為什么笑？”我回答道那是因我覺得這件事太可笑了，所以我才笑的呀！他聽了，就沒有再問我要他的錢了！
看，笑有時也會有壞的一處！
作文：愛笑的我5
一對小小的眼睛，一張白白的臉，胖胖的身材加上愛哭愛笑的性格，湊成了愛哭愛笑的我。
嗨！大家好！我叫張晗，今年九歲，上了三年級，我平時喜歡化妝，因為我是一個愛美女孩，我喜歡喝歌，畫畫大家都說我畫的不錯，但總比不上我們班的夏佳寧，我要向她學習超過她。
大家都也了解我了吧，下面說主題吧！
我愛笑，有一次在班里一個同學講了一個笑話：：韓雪在哥廳打人：笑的我肚皮都快露出來了，我的笑聲傳染給了同學，同學們笑的在地下打滾。
我也愛哭，有一次，我把一道很簡單的題做錯了，媽媽大發(fā)雷霆，生氣的罵我，我就撲在床上哭，爸爸說我一哭就像水龍頭關不住。
這就是我，一個愛哭愛笑的我。
作文：愛笑的我6
那是誰？一個身影鬼鬼祟祟地溜進廚房，然后在某個水杯中加了滿滿一匙鹽……
“啊！”一聲慘叫自客廳傳來。哈哈，是哥哥喝了我加鹽的水。估計這會兒，哥哥正在洗手間里狂漱口吧！ 不要激動，要淡定。這只是我惡作劇當中一件微不足道的小事。更精彩的還在后頭呢！
那日，哥哥正在電腦上寫演講稿。中途有客人來了，所以就去匆匆接客了，文檔也沒來得及保存。正巧我來房間里找東西，看到這篇未保存的稿子，惡作劇心里又開始萌發(fā)。我蹙了蹙眉，然后邪惡地笑了笑……
哥哥回來后趕緊把稿子拷貝到了優(yōu)盤上然后打印出來，也沒認真地看過一眼。
他拿著打印稿，說要先練讀一遍。清了清嗓子正想讀時，卻發(fā)現(xiàn)了偷笑的我，他警覺的看著我，“你笑什么？” “沒……沒什么！”我心虛地搖了搖頭，“你繼續(xù)！繼續(xù)！”
哥哥抱著疑惑的心理開始讀起演講稿來：“尊敬的各位老師、各位同學。我很遺憾不能為你們演講了，因為我……” “哈哈哈……”我忍不住大笑。
“你干的？”哥哥怒氣沖沖的看著我。
“別生氣嘛。開心一下！”我吐了吐舌頭，一臉無辜地望著哥哥，“反正我?guī)湍銈浞萘税 ?/p>
這就是我，一個調皮搗蛋的我，一個會制造歡聲笑語的我！
作文：愛笑的我7
我喜歡愛笑的人。
或許有人認為那是樂觀或者開朗，抑郁或者豁達……可是一直以來都認為，每一個愛笑的人總是經歷過一些世事的人，他們用他們用笑容來展示給傷害過他們的人，用笑容來隱藏心中苦難。換言之，我就是喜歡有故事的人，堅強的人。
以前我一直不明白”眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經風霜而愈益溫厚。后來經歷事情多了，發(fā)現(xiàn)再次讀出來竟然理解了。其實淚水流多了會傷眼睛，但是淚水卻可以洗滌人的心靈。心飽受了挫折會孤獨一生。人的一生本來就是不會事事都如意，經歷事情多了流的淚水多人才會愈挫愈勇，在笑里流淚。所以每一個笑著的人，他們是經歷過多少的磨難，才讀懂認人生，才看透人世間的喜怒哀樂，才能看到那甜美的笑容，我愿意和這樣的'人做朋友。
我喜歡愛笑的人，在她們身上我學會了堅強和樂觀，不埋怨任何人，而要改變的只是我們的心態(tài)。
作文：愛笑的我8
我這個人天生就愛笑，無論在哪里，你都能聽見我的笑聲。只要看見稍微滑稽或者稀奇古怪的事情，我總會"咯咯咯"地笑個不停。
笑是代表歡樂和愉快的，可是笑也個我?guī)砹藷⿶馈Ｒ淮危憬阋缅X去買書，卻忘記把錢放哪兒了，真可笑。于是便笑起來，誰知姐姐見我在笑，認為是我把錢藏起來了，便不分青紅皂白，沖著我大聲嚷："你藏哪了，快拿出來呀！"我的天！我成了懷疑對象，現(xiàn)在就是跳進黃河也洗不清了。怎么辦？我連忙分辨；"我沒拿，你再仔細找找。"這時，媽媽過來了，她說："你再仔細找找，也許能找到，不能過早地下結論。"后來，果然在一本書里找到了，原來姐姐為了把錢壓平，夾在書中了。
看到姐姐那種先是著急后又得意的樣子，我不由自主地又笑了。
作文：愛笑的我9
我叫王雁楠，今年11歲了。我有一頭金黃的頭發(fā)，一張圓圓的臉，一雙彎彎的眉毛下長著大而亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的嘴，我高高的個子，算是班里的大個了。
我的愛好是體育方面的運動，比如：跑步、跳遠、跳高、跳繩等。每次運動會上，不論是跑步還是跳高，我都會得到一、二、三名的成績，體育老師還讓我當體育隊長呢！
我愛笑，笑起來沒完沒了。有一次，我在家里看搞笑的動畫片，我笑得前仰后合，笑得眼淚都出來了。爸爸說："你這么笑，也不怕把嗓子給笑啞了？"可是，我還是不停地笑。
我愛哭，哭起來就沒完沒了，有一次，我被狗抓傷了，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說要打預防針，我哭了，因為我那時還小，害怕打針。打完針后，我躺在床上沒完沒了的哭著。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是認識了我。
作文：愛笑的我10
我今年十一歲了，馬上就要升五年級，但我有一個最大的特點，就是既愛哭又愛笑。
我很愛流淚。每當我受委屈是，就會像一個大傻瓜似的，先滴滴答答的往下掉"金豆豆"，然后一個人跑到沒人的地方，雙手抱著腮幫，望著遠處的藍天、白云、小鳥，默默流淚、可過不了多久，我又會告訴自己男子漢，拿出個樣來，別流淚！于是，我就會狠狠的擦去淚水，勇敢地往回走，去干自己該干的事情。
我很愛笑，也許愛笑是我的天性吧！每當我高興的時候，總是手舞足蹈的，"嘿嘿"笑個不停，對過往的車輛笑，對兩旁的花草樹木笑，對天空的小鳥笑......我也很愛助人為樂，有一次我和媽媽去超市購物，媽媽正在等一位阿姨挪車，由于兩邊挨得太擠，一輛車眼看要翻了，我趕緊去扶才沒倒，阿姨順順利利的把車推走了，雖然沒有表揚我，但我的心里美極了。
這就是愛哭愛笑的我。
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