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    陽(yáng)光的我三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-07 11:00:33 我要投稿

    陽(yáng)光的我三年級(jí)作文(通用53篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光的我三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    陽(yáng)光的我三年級(jí)作文(通用53篇)

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇1

      他,中等身材,不胖不瘦。長(zhǎng)著橢圓形的臉。眉毛又粗又黑,眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密,像花邊一樣長(zhǎng)在眼睛周?chē)K愿耖_(kāi)朗活潑,是一個(gè)陽(yáng)光少年。

      他酷愛(ài)足球,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的守門(mén)員,守住了無(wú)數(shù)個(gè)球。但是他急躁、粗心,做事恨不得一秒鐘就做完,為此他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。一次學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們班選人去參加。老師考了一次試,要前二十二名去參加,他卻考了二十三名。因?yàn)榇中摹⒓痹辏瑢⒈緛?lái)會(huì)做的題寫(xiě)錯(cuò)了。從此他決心改掉粗心這個(gè)壞毛病,開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。還有一次語(yǔ)文考試,他非常想進(jìn)入前十名,于是他努力復(fù)習(xí),結(jié)果只考了十二名,原因也是因?yàn)榇中暮图痹辍=?jīng)歷這兩次失敗,他沒(méi)有放棄,而是站了起來(lái)。

      你想知道這個(gè)陽(yáng)光少年是誰(shuí)嗎?告訴你吧,他就是我。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇2

      我不是一只白天鵝,也不是一只丑小鴨,我就是我,一個(gè)快樂(lè)的女孩,一個(gè)心里和外表都充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩,一個(gè)每天都開(kāi)開(kāi)心心的女孩。

      我總愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮,束在腦后。走起路來(lái)蹦蹦跳跳的,跑起來(lái)辮子在腦后一甩一甩的。

      別人所說(shuō)的一家三口都是爸爸、媽媽和孩子,而我的一家三口是爺爺、奶奶和我。我同樣非常快樂(lè),一點(diǎn)兒也不比別人差。

      每天中午放學(xué)回家,一打開(kāi)門(mén),一陣飯菜的香味就立刻撲鼻而來(lái)。哈!爺爺已經(jīng)做好飯等我回家了。我常常是一頓美餐之后,撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯е校鰦芍f(shuō):“謝謝爺爺給我做這么好吃的午餐。”這時(shí),爺爺總是笑瞇瞇地?fù)ё∥摇D且豢蹋矣X(jué)得,我是世界上最快樂(lè)的孩子。

      假期間,奶奶都會(huì)帶著我到處玩兒。全安慶市小孩子喜歡去的地方我都去過(guò),并且每次都玩得很快活。

      我活潑,我陽(yáng)光,我快樂(lè)!讀到這里,你了解我了嗎?

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇3

      我叫董一鳴,今年十歲了,在班里的外號(hào)是“面條”,和我有著同類(lèi)外號(hào)的是包雪純,她叫“煎餅”。

      我在班里人緣還不錯(cuò)。有一些缺點(diǎn),例如馬虎,可是我的優(yōu)點(diǎn)也是其他同學(xué)很少具有的,那就是喜歡看課外書(shū)了,每次媽媽帶回《紅領(lǐng)巾》時(shí),不管手頭有多么重要的事,我都會(huì)不管了,也許你會(huì)問(wèn):“那你干什么呀?”告訴你,看《紅領(lǐng)巾》去!

      一次我正看著本《紅蠟燭與美人魚(yú)》,媽媽卻叫我去吃飯,我過(guò)了一會(huì)兒才像對(duì)待寶貝似的把它輕輕放在床邊上。另外我家里也是“家藏萬(wàn)卷”,像什么《凈化孩子心靈的好故事》、《開(kāi)心學(xué)語(yǔ)文》、《小謎語(yǔ)大百科》、《紅樓夢(mèng)》……我都有。

      哦!忘了告訴你們,要不是有的書(shū)被同學(xué)“搜刮”走了,估計(jì)我的書(shū)柜肯定放不下了。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇4

      我是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。

      我長(zhǎng)得很高,都有一米四了。我有短短粗粗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,一張大大的嘴巴,還有很靈巧的鼻子和潔白的牙齒,嘴角時(shí)常掛著美麗的笑容。

      我喜歡穿運(yùn)動(dòng)品牌的服裝,因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)。但是我穿上西服,打上領(lǐng)帶,穿上小皮鞋還是很帥的。在閑余時(shí)間我會(huì)穿上運(yùn)動(dòng)服去郊外游玩、鍛煉身體。

      我做事認(rèn)真、仔細(xì),勇于挑戰(zhàn)困難。但是我也有膽小的一面,比如我很怕大狗,每次有狗過(guò)來(lái)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕它傷害到我,我是不是很可愛(ài)呀!

      我喜歡游泳,因?yàn)橐郧敖?jīng)常感冒、發(fā)燒,所以我就想通過(guò)運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)。我還喜歡下下象棋和寫(xiě)寫(xiě)書(shū)法,因?yàn)樗茏屛移届o地思考問(wèn)題。

      我的理想是當(dāng)一名合格的軍人,因?yàn)槲矣X(jué)得他們很帥,很有氣質(zhì),他們的任務(wù)是保護(hù)國(guó)家和人民的安全。

      這就是我:一個(gè)有理想、有追求的陽(yáng)光帥氣的男孩。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇5

      一雙大大的眼睛,可兩只耳朵卻小小的;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),可手卻短短的……哈,這就是我。

      別看我長(zhǎng)得文文靜靜的,可有時(shí)候也古靈精怪,用奶奶的話(huà)說(shuō),“淘氣得很”!

      比如有一次,放學(xué)回家后,我和好朋友小妍一起玩,突然摔了個(gè)大跟頭,小妍樂(lè)得哈哈大笑,我氣得吹胡子瞪眼,卻把一旁的奶奶嚇得目瞪口呆。有時(shí)候,我也會(huì)不聽(tīng)奶奶的話(huà),惹她生氣。但是在奶奶的教導(dǎo)下,我會(huì)懂事地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且改正。

      老師教我們要做有愛(ài)心的孩子。看見(jiàn)流浪的小狗,我會(huì)把零食分給它們吃;小伙伴遇到困難,我都會(huì)主動(dòng)幫助……

      我還喜歡跳舞。大家都說(shuō),我是舞蹈的小女孩。別看我才8歲,可已經(jīng)會(huì)跳很多舞蹈了喲,比如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……

      這就是我,一個(gè)陽(yáng)光活潑、快樂(lè)成長(zhǎng)的小女孩兒!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇6

      我喜歡陽(yáng)光。自從大地有了陽(yáng)光,變得溫暖。早晨當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),一束陽(yáng)光照在我的臉上,心情總無(wú)比舒暢。

      我愛(ài)陽(yáng)光。早晨的陽(yáng)光是個(gè)害羞的小姑娘,悄悄的從云姐姐的后邊露出個(gè)紅潤(rùn)的小臉頰,但不一會(huì)便大膽的伸出整個(gè)身子,和樹(shù)葉捉迷藏。中午陽(yáng)光是個(gè)辣妹子,長(zhǎng)得十分秀美,性格卻火辣辣的,使人類(lèi)不得不屈服他的高漲的樂(lè)情。怪不得大家都愛(ài)唱:“辣妹子,辣妹子,辣……”傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍,遲遲不愿會(huì)家,但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚,慢慢的他上歸途路。

      我喜歡陽(yáng)光。尤其在春天,暖的陽(yáng)光照在身上,照在草地上,照在鮮花上照在城市中,使生活充滿(mǎn)朝氣和熱鬧。

      親愛(ài)的朋友,讓我們一起盡情的感受陽(yáng)光吧!敞開(kāi)心扉,忘掉煩惱,在陽(yáng)光的撫慰下縱情遐想,你會(huì)說(shuō):“陽(yáng)光我愛(ài)你!”

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇7

      好久沒(méi)有看到陽(yáng)光,今天早上終于看到窗臺(tái)上的陽(yáng)光,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)跑了進(jìn)來(lái),讓我看到了陽(yáng)光的可愛(ài)面容。陽(yáng)光的燦爛讓我要想去表達(dá)自己心情的愉快。喜歡陽(yáng)光是一種悠閑的生活心態(tài),欣賞陽(yáng)光是一種高雅的生活情趣。在都市能看到日出應(yīng)該是一件很美妙的事,我還沒(méi)有在都市真正看過(guò)日出。我想看到日出,看見(jiàn)太陽(yáng)從東邊緩緩升起。

      我更想每天與太陽(yáng)作伴,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我精神抖擻地起床寫(xiě)作,只為自己寫(xiě)作。在日落時(shí)刻,我想要為自己彈奏吉他,彈一曲最美妙的樂(lè)曲。我想與陽(yáng)光作伴,想要自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)能量。這樣,人世間的污濁就與我無(wú)關(guān)了。

      陽(yáng)光啊!只要你照在我身邊,我總能看到生活的希望,總能看到人生道路上的指南針。陽(yáng)光啊!我多么希望你能每天都來(lái)到我身邊,帶走我所有煩惱,讓我看一看身邊的美好。

      心靈中若升起了陽(yáng)光,人世間的煩惱又與我何關(guān)?

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇8

      太陽(yáng)是美麗的,而那旭日是壯觀的……

      不同季節(jié)的太陽(yáng)是不一樣的,性格也是不一樣的。春天,太陽(yáng)是溫柔的:春天,花草樹(shù)木重新綻放出美麗;重新讓我們見(jiàn)到他們的生命力。夏天,火辣辣的太陽(yáng)使荷花綻放出漂亮的姿色。秋天,菊花在在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)出陣陣香味。冬天,太陽(yáng)使我們暖和,使我們見(jiàn)到凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。

      不同時(shí)段的太陽(yáng),也是別有一番景色。清晨,天邊,被染成了暗黃色,還有那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有點(diǎn)像會(huì)發(fā)光的雕像。中午,太陽(yáng)升起來(lái)了,原來(lái)金黃色的光變成了春天那種耀眼的光芒。大地恢復(fù)成了原來(lái)的模樣。水是那么的清;天是那么的藍(lán);樹(shù)是那么的綠;竹子是那么的翠;大地還是那么的美,是太陽(yáng)打開(kāi)了我們的視線(xiàn),是太陽(yáng)讓萬(wàn)物變得美,是太陽(yáng)……人們都贊美瀑布、黃山、廬山、中北橋、根山橋、相映月橋……可我卻獨(dú)獨(dú)贊美太陽(yáng)。

      瞧那光:紅、黃、藍(lán)……我愛(ài)太陽(yáng)。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇9

      春季,一年之中最美好的季節(jié),但同時(shí)也是一年之中傳染病最盛行的季節(jié),我們家為了加強(qiáng)家里人的抵抗力,舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)大會(huì)。

      終于,在老爸老媽的矚目下,運(yùn)動(dòng)大會(huì)如期來(lái)臨。首先是長(zhǎng)跑比賽。地點(diǎn)在小區(qū)花園。我們個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小子們做著賽前準(zhǔn)備。只聽(tīng)老媽的一聲“開(kāi)始”,我們就“嗖”地跑了起來(lái)。暫時(shí)領(lǐng)先的是妹妹,我很不服氣,加快速度。最終取得了勝利。

      第二項(xiàng)比賽是跳繩,地點(diǎn)在小區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所。比賽規(guī)則是在一分鐘內(nèi),看誰(shuí)跳得最多。比賽開(kāi)始了,開(kāi)始我跳得很快,可后來(lái)就跳得非常非常慢了。我跳得都沒(méi)力氣了。在最后的幾秒鐘里,我一步比一步跳得慢,最后倒下了。哎,在這一項(xiàng)比賽中,我悟出了一個(gè)道理:跳繩,不要在乎自己的快慢,要有節(jié)奏的跳,不要一開(kāi)始就拼命跳,然后,就沒(méi)力氣了。要有耐心,不要著急。

      第三項(xiàng)是大步快跑。由于,我的身高不夠,只有在旁邊“加油”“鼓勵(lì)”運(yùn)動(dòng)員們。

      “家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)“結(jié)束了,可是運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇10

      如果,我是陽(yáng)光,我一定要給大家?guī)?lái)快樂(lè)、幸福、溫暖和祥和;也要給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。使所有人生活在美好之中。

      冬天,一絲陽(yáng)光能給人們帶來(lái)溫暖。冬日里的陽(yáng)光對(duì)于穿著厚重的棉襖還感到寒冷的人,是一位貼心的好朋友;

      秋天,在狂風(fēng)呼嘯時(shí),一絲陽(yáng)光如雨中送炭,使人們不再為狂風(fēng)而煩惱,為沙塵而嘆氣了。大家在碩果累累中歡樂(lè)的感受生活;

      夏天,陽(yáng)光可以使人多出汗,讓身體的新陳代謝更加正常,使人們更加健康、青春,更加有活力。

      春天,人們躺在小山坡上,走在戶(hù)外,一絲柔和的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái),沒(méi)有什么比這更美好。

      如果我是陽(yáng)光,我一定會(huì)讓大家舒適。更加體會(huì)到生活的美好;如果我是一縷陽(yáng)光,我一定會(huì)及時(shí)的來(lái)到寒冷的冬天,給在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們帶來(lái)溫暖。如果我是陽(yáng)光,一定會(huì)讓大家愛(ài)上我——一縷陽(yáng)光。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇11

      我有一個(gè)陽(yáng)光爸爸,他很喜歡運(yùn)動(dòng)。

      爸爸喜歡打羽毛球,每個(gè)禮拜都堅(jiān)持去打球,風(fēng)雨無(wú)阻,每次打完羽毛球回到家,就在那里照鏡子,然后和媽媽說(shuō):老婆我的身材越來(lái)越好了。爸爸的羽毛球打得很好,還代表我們班參加學(xué)校的羽毛球比賽得了獎(jiǎng)。

      爸爸喜歡游泳,他什么泳姿都會(huì),而且都是自學(xué)成才的。爸爸最喜歡在游泳池里耍帥,仰躺在水面上看著在一邊撲騰的媽媽說(shuō),你看,我怎么也不會(huì)沉下去。

      爸爸不僅自己喜歡運(yùn)動(dòng),還喜歡拉著我們一起運(yùn)動(dòng)。每個(gè)周六的早上,爸爸都會(huì)拉著我和媽媽去爬山。有的時(shí)候我和媽媽爬不動(dòng)了,他就會(huì)在一邊給我們加油,讓我們堅(jiān)持到底。爸爸說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng),只有多運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)好。我相信,我們家,在陽(yáng)光爸爸的帶領(lǐng)下,身體會(huì)越來(lái)越好,全家都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇12

      鳳,肆虐著;雪,飛舞著。

      放學(xué)了,雪仍舊毫不留情地下著,教室里本還零零散散剩了幾個(gè)人,但天漸漸的暗下來(lái),大家都陸續(xù)走光了,偌大的教室里已經(jīng)只剩下我一個(gè)人,隨著雪的不斷加深,也讓我越發(fā)的焦急,門(mén)窗雖關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的,但瘦小的身軀仍舊凍得瑟瑟發(fā)抖,等待著爸爸‘雪中送炭’。

      透過(guò)玻璃向外望去,外面已是黑黝黝的一片,幾顆落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不知何時(shí),那仁立在寒風(fēng)中如松柏的身影正一步步向我走來(lái),任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿,他也像個(gè)雪人一樣紋絲不動(dòng),他把棉襖遞給我說(shuō);“冷壞了吧?快穿上,媽媽在等我們回家吃飯呢|!”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺(jué)有暖暖的東西爬上臉頰,落在雪地里,雪化了。落在心里,心暖了。

      父愛(ài),是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我的心田;父愛(ài),如溫暖的陽(yáng)光,融化我心中的積雪。父親,我的陽(yáng)光。

      風(fēng),不再肆虐;雪,不再飛舞,因?yàn)椋?yáng)光來(lái)了。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇13

      從小到大,媽媽給我的愛(ài)是最多的,媽媽的愛(ài),就像一縷縷溫柔的陽(yáng)光,照耀我成長(zhǎng)。

      我六歲的時(shí)候,一天晚上突然發(fā)燒,燒到了42度,已經(jīng)燒得迷糊了。媽媽嚇壞了,馬上帶我去了醫(yī)院,我打了退燒針,媽媽忙前忙后,給我辦住院手續(xù),我住院五天。我好了之后,才知道媽媽在我身守了五天五夜。

      剛?cè)雽W(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)很不好,各科考試沒(méi)有及格的。媽媽也不對(duì)我使用“武力”,而是耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀。

      昨天,我和媽媽去北山滑雪,太好玩了,我滑了一趟又一趟,我一直都在玩,而媽媽卻在一次又一次,一趟又一趟地給我把雪橇從山腳拉上山頂。我倒是過(guò)癮了,但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

      母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,照耀我成長(zhǎng);母愛(ài)是清澈的山泉,滋潤(rùn)著我的心田;母愛(ài)是大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。總之,母愛(ài)是偉大的!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇14

      冬日的陽(yáng)光很討人喜歡,我們一家子喜歡在太陽(yáng)底下曬著,媽媽看韓劇,爸爸看看書(shū),外婆一邊哼著歌一邊剝著豆,而我正擔(dān)心著,還有一篇作文要寫(xiě)呢!

      外婆看到了,刮了一下我的鼻子,說(shuō):“什么事讓我們家寶貝緊鎖眉頭,想當(dāng)年你外婆我餓肚子時(shí)都沒(méi)你那苦瓜臉呢!”

      是啊,外婆平時(shí)喜歡哼哼歌,跳跳舞,臉上一直有那陽(yáng)光似的笑容,別人都說(shuō)她很年輕呢!可是有誰(shuí)知道,外婆笑呵呵的臉上隱藏著一段心酸的往事呢。在我媽媽讀初一時(shí),我的外公就撇下年幼的媽媽和舅舅永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。聽(tīng)媽媽說(shuō),是外婆一人撐起了這個(gè)家,一個(gè)人賺錢(qián)養(yǎng)活舅舅和媽媽?zhuān)€供媽媽上大學(xué)。想到這里,我不禁佩服起外婆來(lái),我想這應(yīng)該跟外婆臉上陽(yáng)光般的笑容有關(guān)吧!

      電影《2012》最后一幕,諾亞方舟經(jīng)歷了地球的災(zāi)難后,人們迎來(lái)了嶄新的一天的陽(yáng)光,陽(yáng)光給人以希望啊!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇15

      走進(jìn)辦公室,我接到了一個(gè)“命令”——去參加紹興市勵(lì)志少年的競(jìng)選。媽媽打開(kāi)了電腦,啊!我差點(diǎn)驚掉了下巴,那么場(chǎng)的演說(shuō)詞,我怎么能記住呢?

      我看著一個(gè)個(gè)字直發(fā)愣,但是為了不負(fù)媽媽的苦心:打了那么多的字,還特意請(qǐng)了朱老師標(biāo)出要重讀的字和哪些地方需要停頓一下。我繼續(xù)練習(xí)著,因?yàn)槟且惶煳铱墒且蛔植徊畹刂v出來(lái)。

      我每天認(rèn)真專(zhuān)注地練習(xí)著,日益熟練起來(lái)。后來(lái),我會(huì)背誦了,還把從中的感覺(jué)也給摸透了:該重時(shí)重,該輕時(shí)輕,該停頓時(shí)停頓。爺爺奶奶聽(tīng)了,說(shuō)我一定會(huì)有所成就。

      在比賽的前一天,朱老師又讓我在班級(jí)中先演習(xí)了一次,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

      我一定要成功,展現(xiàn)出自己的光彩。在演講臺(tái)上,我那自信、大方的演講,讓我獲得了一次成功,讓我享受了勝利的喜悅。

      雖然這樣的喜悅我還有很多很多,但這一次成功也是我引以為傲的資本。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇16

      在我孤獨(dú)的時(shí)候,我的朋友會(huì)陪我一起玩,就像一束陽(yáng)光照亮了我孤獨(dú)黑暗的心。

      在我生病的時(shí)候,我的爸爸媽媽會(huì)以最快的速度來(lái)到我身邊照顧我,關(guān)心我,就像一束陽(yáng)光溫暖了我寒冷的心。

      在我有了疑難,困惑不解的時(shí)候,老師孜孜不倦地教我解答的方法,就像一束陽(yáng)光照亮了我前行的方向。

      甚至當(dāng)我在大街上摔倒的時(shí)候,也會(huì)有人把我扶起來(lái)。這時(shí)我從內(nèi)心里感到幫助人的快樂(lè)。

      我心中的陽(yáng)光,可能來(lái)自于朋友的幫助,可能來(lái)自于父母的關(guān)心,也可能來(lái)自于陌生人的舉動(dòng)。你呢?

      在我懵懵懂懂的時(shí)候,媽媽教我識(shí)字,教我走路,教我……

      在我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,老師教我知識(shí),教我做人的道理。

      在我傷心煩惱的時(shí)候,朋友教我擺脫煩惱,教我學(xué)會(huì)快樂(lè)。

      爸爸、媽媽、老師、朋友……你們都是我心中的陽(yáng)光,給我幼小的心靈帶來(lái)溫暖。感謝你們。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇17

      暑假,熾熱的陽(yáng)光烤著我和學(xué)習(xí)桌,作業(yè)本若不是被我用書(shū)遮住,半小時(shí)后就會(huì)變成灰燼。筆在作業(yè)本上摩擦,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)飄逸的字,可我很沮喪:“蒼天啊,為何我如此辛苦!”這時(shí),這個(gè)夏天之于我的味道是淡淡的酸楚。

      然而,心底的聲音告訴我:這樣堅(jiān)持是對(duì)的。風(fēng)雨磨礪雖艱辛,要見(jiàn)彩虹必堅(jiān)持。酸則為雨,雨則為甜,若無(wú)酸,怎有甜!

      于是,我洗了一下臉,做了一套熱身體操,換了鋼筆墨囊,心中想:作業(yè),接招吧,我不會(huì)讓你再猖狂!我每做完一頁(yè),就像打敗一個(gè)小BOSS一樣升級(jí),每寫(xiě)一兩頁(yè)就得把手沾一下水,用自己做的小風(fēng)扇給筆降溫,繼續(xù)寫(xiě)!一天過(guò)后,一整本數(shù)學(xué)作業(yè),被我征服了!那種感覺(jué)真是說(shuō)不出的甜蜜!

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)普通的暑假,讓我嘗到了夏天的滋味,它是酸甜味的。夏天讓人難忘,夏天的酸甜滋味,更是難以忘懷。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇18

      樟樹(shù)下的長(zhǎng)椅下,坐著一位老人。

      這位老人白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋。在她的身上,時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,照射在她的臉上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,就是她看起來(lái)更加像一座銅像。她凝視著樹(shù)梢上的嫩葉,從她身上,我仿佛看到了新生的喜悅。她大概就是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來(lái)到世上而高興吧!我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度,一雙眼睛瞇成了一條縫,如月牙一般。她的手握著輕放在腿上,使她看起來(lái)更加慈祥了。這位老人就就是我的奶奶。

      她如陽(yáng)光一般,每當(dāng)我意志消沉?xí)r,只要看到她的笑容,又會(huì)重新振作起來(lái)。上天給了我這么好的奶奶,我還有什么能夠抱怨的呢?“悲哀會(huì)傷了心,失敗沒(méi)什么大不了的。要就是天天這樣,那你還得了啊?”“你得學(xué)習(xí)太陽(yáng)才就是,每一天都燦燦爛爛地笑著。”這就是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)。

      我的奶奶,就是一個(gè)陽(yáng)光般的老人。從她身上,我總能聞到陽(yáng)光的氣息,感受到陽(yáng)光的溫暖。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇19

      我躺在草地上,望著太陽(yáng),聽(tīng)著音樂(lè),迷迷糊糊睡著了。

      醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被一團(tuán)火球包住了。“你好,我是太陽(yáng),現(xiàn)在我把你變成陽(yáng)光,還讓你當(dāng)陽(yáng)光指揮官,去人間多多做好事吧,不要讓我失望!”

      突然,我變成了金光,來(lái)到了人間。我想起了太陽(yáng)說(shuō)的話(huà),來(lái)到了一所學(xué)校。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天,所以里面的學(xué)生都感冒了。于是,我召集弟兄們,說(shuō):“上!全部往里照!”陽(yáng)光小兵聽(tīng)到命令,就一直往教室里跑。被陽(yáng)光照到的學(xué)生,個(gè)個(gè)打起了精神,認(rèn)真上課。我又跑到一個(gè)婦人家里,那個(gè)婦人正在曬被子。我又一聲令下:“上,往被子上照!”陽(yáng)光小兵收到命令,就使勁往被子上撞。被子吸收了熱量,沒(méi)過(guò)多久,被子就曬干了。

      這時(shí),太陽(yáng)把我叫了回去,說(shuō):“你表現(xiàn)良好,我要升你的官,變成陽(yáng)光部長(zhǎng)!”“太好了!”

      “云豪,都要遲到了,你太什么好啊?”原來(lái)是夢(mèng)。

      我真想大喊一聲:“我要變成陽(yáng)光!”

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇20

      “變變變,讓我變成……。”我閉著眼睛,躺在一片綠油油的草地上,念著我自創(chuàng)的魔法咒語(yǔ)。念著念著,暖暖的太陽(yáng)照著我,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      過(guò)了一會(huì)了,我緩緩地睜開(kāi)了眼睛,準(zhǔn)備回家。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),自己變成一縷金色的陽(yáng)光,正飛快地穿過(guò)宇宙,奔向一顆美麗的'藍(lán)色星球—地球。

      我先來(lái)到一座高高的雪山上,看到有許多大“雪怪”要來(lái)攻擊人類(lèi),它們把人們那暖和的羽絨服吹走,讓他們?cè)诒煅┑乩锸軆觥N铱吹竭@一切后,哭了。哭了一會(huì)兒,我突然想到我是陽(yáng)光,可以打敗雪怪。于是,我叫來(lái)兄弟姐妹們一起向大雪怪跑去,大雪怪一下子就被我們熱死,蒸發(fā)掉了,雪山一下子變成了普通的山,山上的人們友好的向我揮手……

      過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我終于醒了,哎呀,原來(lái),我已經(jīng)睡了好久了,太陽(yáng)都已經(jīng)下山了呢,我趕緊跑回家去……

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇21

      陽(yáng)光,宛如大自然對(duì)萬(wàn)物無(wú)私的愛(ài)。陽(yáng)光是萬(wàn)物的能量源泉,陽(yáng)光孕育著一切生命。

      春天的陽(yáng)光是具有魔力的。春姑娘展開(kāi)了笑臉,當(dāng)春光的腳步緩緩來(lái)臨時(shí),就像母親的手溫柔地?fù)崦恪Hf(wàn)物都復(fù)蘇了:樹(shù)林又冒出了嫩綠的新芽,小草從土里探出頭來(lái),一切是那么地生機(jī)勃勃!

      夏天的陽(yáng)光是豪邁的。當(dāng)烈日使大地像蒸籠一樣,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),人們換上了涼快的衣裳,一切生物變得十分勤勞,干勁十足,又那么欣欣向榮!

      秋天的陽(yáng)光是和顏悅色的。炎熱中夾著幾分蕭瑟,它使果實(shí)成熟,使麥穗彎了腰,使蘋(píng)果漲紅了臉,使花朵飄出馨香,一切都是那么地甜美!

      冬天的陽(yáng)光是善解人意的,猶如母親般柔情慈愛(ài),給人們帶來(lái)了溫暖,又如金子般燦爛,照耀著荒涼的田野,枯黃的野草,凋敝的樹(shù)木!

      陽(yáng)光見(jiàn)證了一年四季的美好,我最欣賞陽(yáng)光!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇22

      我喜歡讀《手掌上的陽(yáng)光》這本書(shū)。里面講述的是爸爸和患有原發(fā)性腦癱的五歲的兒子的故事。

      兒子因患病,平很能力極差,而明顯騎行的剪刀步態(tài)·僵硬的雙腿是兒子無(wú)法獨(dú)立行走,然而他卻能夠不停的思考,從簡(jiǎn)單“人為什么要吃飯”到顯得難以理解的“他為什么不能向其他孩子一樣”他們都有自己的解釋。我深深被這個(gè)五歲的小孩給感動(dòng)了。兒子在一個(gè)古老的城市里治病,針灸師把一根長(zhǎng)長(zhǎng),短短的針扎在兒子的頭上、腿上、手上。兒子大聲哭喊,每扎一針,他的小手就要抓一下,但他沒(méi)拼命掙扎……看著兒子承受這這樣的疼痛,爸爸的心,早以被扎得千創(chuàng)萬(wàn)空,鮮血淋漓。

      他默念:“就讓我用鮮血撫平孩子的傷痛吧!就讓我用換取孩子的希望吧……”我又被深深的父愛(ài)感動(dòng)了。而我呢,爸爸天天為我辛苦地打工,而我卻不領(lǐng)情,天天在家里吃喝玩樂(lè)。這個(gè)小男孩是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀呀!爸爸對(duì)兒子的恩情比天高比海深!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇23

      你是我最耀眼的陽(yáng)光,照亮我心中昏暗的角落。只因有你,陽(yáng)光刺眼,有心跳的交響樂(lè)……——題記

      友誼路·陽(yáng)光

      天又下雨了。在雨中,友誼的小船說(shuō)翻就翻。我哭干了淚,卻有一只手,帶來(lái)了陽(yáng)光:“別哭!我知道,友誼很重要,但友誼路上怎么能沒(méi)有風(fēng)雨呢?我希望我能成為你的陽(yáng)光,蕩起你心中的漣漪。我們是閨蜜呀!”回眸,看到了陽(yáng)光,多么耀眼!

      學(xué)習(xí)路·陽(yáng)光

      “唉,學(xué)習(xí)算個(gè)啥玩意兒?我就不信你考不好?”平常能在班里考前二十的我,卻一下“咚”的一聲掉到了后十。還不都因?yàn)椤墩袚u》實(shí)在是太好看了!成績(jī)下降的我又一次欲哭無(wú)淚了。在洗手間痛哭的我,突然得到了一個(gè)陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)的擁抱。“別再哭了!成績(jī)上有挫折很正常,但經(jīng)歷挫折后再次努力,你就會(huì)像從前一樣了!”聽(tīng)了這樣陽(yáng)光的話(huà),我破涕為笑。

      在我眼中,陽(yáng)光是友誼路上的關(guān)心,陽(yáng)光是學(xué)習(xí)路上的慰藉……

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇24

      假如我是陽(yáng)光中衛(wèi)市迎水鐵小:薛嘉鑫在寒冷的冬天,總看不到太陽(yáng),我是多么盼望能看到太陽(yáng)啊!一天夜晚,我正在夢(mèng)里遨游,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了陽(yáng)光。我調(diào)皮地跑到媽媽臥室里亂竄,攪得媽媽一下睡意全無(wú),她睜開(kāi)惺忪的睡眼,起身來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看著窗外的景色。我又跑到地上玩耍,仿佛給大地披上了一件金色的衣衫。

      玩累了,我就到樹(shù)上歇息,樹(shù)梢變得亮晶晶的,閃爍著燦爛的光芒。忙碌的一天開(kāi)始了:小草小花醒來(lái)伸了個(gè)懶腰,要在新的一天把大地裝扮的更加美麗;勤勞的蜜蜂開(kāi)始他們的工作,采摘花粉,釀出香甜的蜂蜜;人們也都為了自己的美好生活而奮斗……我靜靜的睡著,癡癡的夢(mèng)著,任思想自由的飛翔。突然,我從夢(mèng)中醒來(lái),腦海里回想著夢(mèng)中的情景。

      陽(yáng)光,帶來(lái)了新的一天。在新的一天有一個(gè)新的希望;新的一天有一個(gè)新的夢(mèng)想;在新的一天讓我們向夢(mèng)想出發(fā),創(chuàng)造新的輝煌。努力奮斗,太陽(yáng)是終點(diǎn),前方有燦爛的朝霞迎接你。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇25

      我外表并不美麗,但是我非常自信。因?yàn)槲易孕牛晕倚撵`很美。

      記得哪一天下午,我與妹妹一起下樓去玩。看見(jiàn)許多人圍在一起,我們也去湊熱鬧。哦,原來(lái)他們?cè)趫?bào)名比賽跳繩呀!那我也可以報(bào)呀!說(shuō)干就干,啦啦啦,報(bào)名去了!包好了名,回家練習(xí)去哪。

      幾天后。啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家。我興高采烈的來(lái)到比賽場(chǎng)地。哇!好多人啊。我和妹妹擠了進(jìn)去,他們都開(kāi)始比了。第一盤(pán)一個(gè)女生贏了!第2盤(pán)。第三盤(pán)。哇!馬上到我啦。好緊張呀!呼然,妹妹給我了一個(gè)大大的微笑,這讓我又找回了自信。終于到我了,我拿好跳繩,看了妹妹一眼她又對(duì)我笑了一下。

      我們開(kāi)始比賽了,我到后來(lái)得了第2名。雖然不是第一名,可我還很開(kāi)心。

      自信就像美白師把人變得更美麗。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇26

      早晨,陽(yáng)光彌漫每一寸空氣時(shí),睜開(kāi)眼,我便望見(jiàn)了你。

      向著光那邊,你佇立著,像一個(gè)久戰(zhàn)沙場(chǎng)歸來(lái)的戰(zhàn)士,雖全身破爛不堪,卻有一種淳樸自然的美,以及,從骨子里透出的一股不服輸?shù)陌翚狻?/p>

      僅此一眼,我便相中了你。

      我喚你為“小白”,在動(dòng)漫里這是個(gè)很迷糊很馬虎的女孩的名字,于你,則是個(gè)有點(diǎn)小迷糊但又十分天真可愛(ài)的小孩子。

      在你來(lái)到我的世界之前,我還是個(gè)十分壓抑的孩子,什么心事都藏住,壓著壓著,壓在身體最深處,壓得自己透不過(guò)氣。

      可是,后來(lái)不同了,因?yàn)槟銇?lái)了。世界從此一片光明,心也不由自主地放開(kāi)了,放得大開(kāi)。于是,身體和心就再也藏不住秘密,只愿與你訴說(shuō)。

      想起以前,我和你漫步在河畔,輕輕地,我推著你走,嘴角噙著溫柔的笑容。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇27

      我希望有人可以把我?guī)У揭粋€(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方,不要丟我一個(gè)人在黑暗、孤獨(dú)的地方。有誰(shuí)可以打開(kāi)我心中的“小黑屋”。

      記得小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β刀苓t回家。即使哥哥在家,他也很少管我。我內(nèi)心很空虛,性格越來(lái)越孤僻。

      有一次,爸爸要上晚班,很遲回來(lái)。臨走前,我戀戀不舍地說(shuō):“爸爸,晚上,記得早點(diǎn)回來(lái)。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又輕聲地說(shuō)了一聲,再見(jiàn)。爸爸轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。

      第二天晚上,我再次如約和爸爸道別,爸爸看我心不在焉,就問(wèn)我:“寶貝女兒,你怎么不高興啊?”我沉默不語(yǔ),爸爸接著說(shuō):“如果沒(méi)有別的事,爸爸就走了啊,再見(jiàn)!”說(shuō)完,爸爸就走了。就在關(guān)門(mén)的那一剎那,我忍不住哭了起來(lái)。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了,也更懂事了。看著爸爸獨(dú)自一人操持家務(wù),含辛茹苦地把我和哥哥養(yǎng)大。我的心慢慢接納了這種表達(dá)愛(ài)的方式。孤獨(dú)在逐漸離我而去,讓窗外的陽(yáng)光更多地照亮我的心吧。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇28

      冷凍了一冬的疆土,停動(dòng)了一冬的溪流,幾乎從來(lái)沒(méi)有閃現(xiàn)過(guò)的星星,冬眠了很久的動(dòng)物們,仿佛都在呻吟,幾乎都在抱怨,我走在半路,不慎聽(tīng)到了它們的呼喚。

      我穿過(guò)一片樹(shù)林,把綠裝送給了它們,于是,它們就很興奮地向我打招呼,搖搖手,挺挺胸,給我跳起了舞蹈,于是,我笑了笑,離開(kāi)去更多的地方,很快一條河唱著歌橫跨在我的面前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如慢慢延伸的彩帶,河流里冰川堆積,仿佛很沒(méi)活力,我將活力和溫暖送給了它,它以一首美妙的音樂(lè)來(lái)答謝我。頓時(shí),音樂(lè)響起,我沉寂其中,突然,一只風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空,頓時(shí)又落了下去,我就很貪玩地飛奔過(guò)去,看到了一群小伙伴歡聲笑語(yǔ)地拖著風(fēng)箏奔跑,雖然跑得很快,但是沒(méi)風(fēng),怎么也飛不起來(lái)。于是我頓生一計(jì),拉著風(fēng)箏向高處跑,因?yàn)槟抢飼?huì)有一些微風(fēng),我高興得手舞足蹈,我依依不舍地離開(kāi)了。我又來(lái)到一座花園,裝點(diǎn)成美麗無(wú)比花的海洋,這兒修修,那兒理理,坐下來(lái)欣賞我的杰作,心里美滋滋的。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇29

      好奇是對(duì)生命的回報(bào),成長(zhǎng)是對(duì)時(shí)光的回報(bào),飛翔是對(duì)天空的回報(bào),我將要回報(bào)的,是我的老師。

      一年級(jí)時(shí),在與同學(xué)嬉戲的過(guò)程中,忽然感到背后有人推了我一把,我沒(méi)站穩(wěn),額頭正撞在方形柱的棱上,鮮紅色的血液伴隨著淚水的節(jié)奏頓時(shí)涌了出來(lái),迷糊了我的眼睛,只聽(tīng)到急促的腳步聲越來(lái)越近,把我抱起。過(guò)了會(huì)兒,老師邊用餐巾紙幫我擦血,邊跑向馬路打出租車(chē)……老師不僅僅關(guān)心我一個(gè)人,更多的時(shí)間,還關(guān)心我們班這個(gè)集體。

      夏日炎炎,在六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上,艷陽(yáng)高照,我們站在火燙的塑膠跑道上,鞋底都被映紅了,周?chē)木拔锒急粺崂伺で耍诤顾菹碌男7r衫貼著皮膚,同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天,豆大的汗珠順著臉頰落地,有些同學(xué)已經(jīng)東倒西歪、搖搖欲墜了。詹老師實(shí)在不忍心,讓我們后退到樹(shù)蔭處去,面對(duì)別的班同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,我們都暗自慶幸:我們有一個(gè)好老師!

      老師,是我心中的陽(yáng)光,為在黑暗中行走的我們,照亮前行的路。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇30

      陽(yáng)光——一位慈愛(ài)的母親,陽(yáng)光——一個(gè)溫暖的懷抱,陽(yáng)光——一盞永不熄滅的油燈,陽(yáng)光……。

      金色的陽(yáng)光,是一位慈愛(ài)的母親。她被太陽(yáng)公公悄悄地灑在大地上,照著大地的每一個(gè)角落,照著每一個(gè)生物,使生物們充滿(mǎn)生機(jī),使他們長(zhǎng)得更好,而陽(yáng)光自己卻不求回報(bào)。啊!母愛(ài)無(wú)私啊!

      在溫暖的懷抱里,使你溫馨,在溫暖的懷抱里,使你快樂(lè),在溫暖的懷抱里,使你幸福,啊,金色的陽(yáng)光,一個(gè)溫暖的懷抱!每天清早,當(dāng)你剛走出家門(mén),就被陽(yáng)光緊緊地?cái)n在懷里,使你感到溫馨、快樂(lè)、幸福……。

      金色的陽(yáng)光也是一盞永不熄滅的油燈。當(dāng)一大早,你剛拉開(kāi)窗簾,這一盞油燈早就被“點(diǎn)燃”了,并且,它會(huì)一直亮著,永不熄滅,啊,陽(yáng)光——一盞永不熄滅的油燈。

      陽(yáng)光真?zhèn)ゴ螅∧闶悄赣H,你是懷抱,你是油燈,哪怕今天的陽(yáng)光不夠燦爛,明天的陽(yáng)光也會(huì)更美好!

      啊!我愛(ài)金色的陽(yáng)光!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇31

      音樂(lè)盒傳來(lái)悠揚(yáng)的旋律,悅耳動(dòng)聽(tīng),正如它的名字般能溫暖人心——《你是我的陽(yáng)光》。

      鋼琴聲像是潺潺的湖水,緩緩流入耳中。聽(tīng)著這十分美妙的音樂(lè),我仿佛步入了一個(gè)無(wú)與倫比的美麗世界:繁星點(diǎn)綴著星空,點(diǎn)點(diǎn)繁花盛情地開(kāi)房,微風(fēng)吹走了心靈的塵埃,沁人心脾。若即若離的風(fēng)鈴聲組成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,鈴鐺的碰撞發(fā)出的清脆的響聲,讓人不禁陶醉其中。空蕩蕩的房子顯得人類(lèi)是那么渺小,從高處往下俯視,一個(gè)人就像一個(gè)小點(diǎn)般,格外奇妙,讓人不禁感嘆上帝創(chuàng)造的這一切真是鬼斧神工。綠樹(shù)成蔭,花繁葉茂,所有人都在享受著這獨(dú)一無(wú)二的寧?kù)o。空氣中的陣陣清香讓人感到神清氣爽,心曠神怡,無(wú)比地舒服自在,那是前所未有的自由與無(wú)憂(yōu)。

      《你是我的陽(yáng)光》,一首浪漫清新的鋼琴曲,琴聲婉轉(zhuǎn),如拂面春風(fēng)般溫暖。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇32

      我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),是陽(yáng)光給了我生命給了我美好的生活是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力,在溫暖的的陽(yáng)關(guān)下快樂(lè)的生活。

      我像一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,我們每個(gè)人的生命中有一個(gè)小小的太陽(yáng),我們心靈中的太陽(yáng)給予了我們力量給我無(wú)私的關(guān)懷使我不斷汲取雨露不斷享受陽(yáng)光的照耀長(zhǎng)萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

      陽(yáng)光是萬(wàn)物賴(lài)以生存的重要條件。小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開(kāi)放,小魚(yú)在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去在我人生的道路上,已經(jīng)擁有了四縷燦爛的陽(yáng)光,這陽(yáng)光照亮我稚嫩的心靈,燃起我發(fā)奮的勇氣。相信,這陽(yáng)光定會(huì)伴著我成長(zhǎng),幫助我突破艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。

      我貪婪的享受著陽(yáng)光,幸福的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇33

      清早起床,窗外陽(yáng)光明媚,光照到我的眼睛里,有絲絲的刺眼。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,帶來(lái)了一瞬的清涼。我忍不住大口地呼吸,與這空氣一起迎接新的一天。此刻,早晨的陽(yáng)光正照在我的掌心,暖暖地沁入我的心田,而我,則從心底生發(fā)出向這問(wèn)好的沖動(dòng)。

      舒適的陽(yáng)光照著那美麗而又嬌艷的花兒,嫩綠欲滴的草兒,這美麗的景象讓我的心生出無(wú)限溫暖,引導(dǎo)著我把那日的事重新回放……

      晚飯時(shí)間,我懶散地坐在窗前,窗外斜斜地映入一縷橙黃色的余暉。教室里空蕩蕩的,別的同學(xué)都去吃晚飯了,我獨(dú)自做在了教室,腦袋放空,我不知道在想什么,肚子在抗議。可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有空管我的肚子餓不餓了,這次考試又考砸了,不知道該怎么辦,哭也沒(méi)用,我的朋友有說(shuō)有笑打打鬧鬧的回來(lái)了,知道我沒(méi)吃飯所以她們給我?guī)Я顺缘模覜](méi)有心情,望著外面的晚霞,心已經(jīng)隨著它飄走了,它同我說(shuō)了許多話(huà),我豁然開(kāi)朗,陰霾全散,恢復(fù)如初……

      謝謝你太陽(yáng)!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇34

      “給,帶上!今天可能要下雨!”

      “不要,不要!這天氣挺晴朗,不會(huì)下雨,再說(shuō)了,傘也很重,很麻煩!”說(shuō)著,我雙手用力地推開(kāi)媽媽遞過(guò)來(lái)的傘。

      唉,好不容易到了教室,打開(kāi)書(shū)包,呀——怎么靜靜地”躺”著一把傘?這媽媽!真是的,我說(shuō)不會(huì)下雨,她怎么不信呢?

      中午,我們?cè)谧呃壬吓抨?duì)回家,望著窗外,天邊已飄浮著幾朵烏云,風(fēng)也刮得厲害!看來(lái)是要。

      下了樓梯,風(fēng)”呼呼,呼呼”地刮呀刮,天也已經(jīng)烏云密布了。有幾點(diǎn)小魚(yú)星已滴到了我的臉上,于是——我趕緊打開(kāi)書(shū)包,取出傘,走著。腦子里早已浮想聯(lián)翩了。看來(lái)“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,還真是不假!

      “安全”到家了。家里靜蕩蕩的,只有窗外,雨“沙沙”作響。只見(jiàn)桌上留了張字條兒,上面寫(xiě)著:

      買(mǎi)了幾個(gè)蛋糕,餓了就吃。

      頓時(shí),我雙眼模糊。我是多么幸福啊,生活在父母的陽(yáng)關(guān)下,茁壯成長(zhǎng)。

      此時(shí),雨過(guò)天晴,陽(yáng)光照著雨露小草,顯得格外溫馨,就像我。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇35

      每個(gè)人都生活在陽(yáng)光下,每個(gè)人都有不同的體驗(yàn)。

      沐浴著陽(yáng)光的洗滌,讓人感到心曠神怡,或許陽(yáng)光可以?xún)艋藗兊男撵`。

      考試的一次失利,我走在回家的路上不知如何向父母交代。突然,一束溫暖的陽(yáng)光向我射來(lái),照在了我那黯然失色的臉上,我看著那刺眼的光芒,一陣微風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光依然跟隨在我的左右,我又看向那束陽(yáng)光,并不刺眼,反而像那鼓勵(lì)的眼神,仿佛要告訴我:徐秀,不要灰心,一次失敗并不代表什么?再接再厲吧!我相信你一定會(huì)成功的!不知為什么,我仿佛恢復(fù)了信心,又努力奮斗起來(lái)!

      果然,在第二次的考試中我考到了一個(gè)好成績(jī),讓我一個(gè)星期的努力總算沒(méi)有白廢。當(dāng)我拿著那張好成績(jī)的考卷興高采烈地走在回家的路上時(shí),一束溫柔的陽(yáng)光照射過(guò)來(lái),那束陽(yáng)光照在我高興的臉上,仿佛也在為我高興,祝賀我考了一個(gè)好成績(jī),那束陽(yáng)光如無(wú)數(shù)個(gè)跳動(dòng)的音符,在為我高興地舞蹈著……

      我生活在陽(yáng)光下,我活得多姿多彩,我生活得無(wú)比開(kāi)心。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇36

      說(shuō)到陽(yáng)光,我首先想起來(lái)的是一個(gè)叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個(gè)唱歌的盲人。

      他雖然雙目失明,但用比常人多幾倍的努力和耐心,在熠熠生輝的舞臺(tái)上,贏得了觀眾雷鳴般的掌聲.只要每次上場(chǎng)演出的有楊光,入場(chǎng)券就一定會(huì)被一擁而來(lái)的人一槍而光。他個(gè)子不高、胖乎乎的,臉圓圓的,出場(chǎng)時(shí)總是戴著墨鏡。由于他是盲人,失去了和人交往的一個(gè)重要條件,所以,他非常重視人的語(yǔ)言,有意模仿一些名人說(shuō)話(huà)。這使得他在臺(tái)上不但能用音樂(lè)贏得觀眾的陣陣掌聲,還能用名人的各種語(yǔ)言?shī)Z得觀眾的歡心。每次在節(jié)目最后,他常說(shuō):“讓陽(yáng)光充滿(mǎn)人間!”

      一個(gè)失去心靈窗戶(hù)的人,用他永不服輸?shù)木窈蛨?jiān)定的信念贏得了億萬(wàn)觀眾的掌聲,還登上了2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。一個(gè)殘疾人能做到如此地步,而我們作為健全的人為什么不可以呢?

      從今天起,從現(xiàn)在起,我要努力奮斗,為我的前途開(kāi)創(chuàng)一片陽(yáng)光普照的新大陸!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇37

      生活中,對(duì)我?guī)椭娜撕芏啵幸粋€(gè)人,讓我記憶猶新。

      那次,要期中考試了,我把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備地樣樣俱備,我心想這次不會(huì)再去借同學(xué)的了。誰(shuí)知考試當(dāng)天,我準(zhǔn)備的鋼筆竟然沒(méi)有水了。我看著時(shí)間一分一秒地走著,又不敢說(shuō)話(huà),心里感到很焦急,心想:我怎么就不會(huì)試試鋼筆有沒(méi)有水呢?我捅了捅朱奕播,讓他把他的鋼筆借給我,可他卻淡淡一笑,繼續(xù)寫(xiě)卷子了。我很自責(zé),想:為什么我的人緣關(guān)系會(huì)這么差呀?我心急如焚,突然,坐在我后面的高蘇陽(yáng)把他的備用鋼筆借給了我。頓時(shí)我仿佛看到了一束陽(yáng)光向我照來(lái)。我對(duì)他充滿(mǎn)感激之情,他仿佛是雪中送炭,他不僅給我了鋼筆,還給我了溫暖。在臨下課前,我終于寫(xiě)完了卷子。為了感激他,我把我都舍不得用的自動(dòng)筆送給了他,表示感謝。

      這是我生活中不可缺少的一筆,他對(duì)我的幫助像一束陽(yáng)光,保存在我的心中。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇38

      大家都會(huì)有不順心的事,像和好朋友切八段,生了大病,失去健康......等。但是,那些事已成為往事,我們克服難關(guān),都走過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在,我們更成熟,也更懂事了一些。

      除了父母,還有誰(shuí)可以帶我走過(guò)這些不順心的事呢?那就是月娥老師。當(dāng)我的心情跌落谷底時(shí),月娥老師就會(huì)拉我一把,并說(shuō)一些安慰我的話(huà),讓我又再次見(jiàn)到陽(yáng)光。不只是月娥老師,凡是曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師,全都是我生命中的貴人。

      在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師耐心的教導(dǎo)我們,使我增加了許多的知識(shí)。我覺(jué)得我真的非常幸福,所以,我一定要感謝我生命中的貴人──老師。心情不好時(shí),老師會(huì)逗我開(kāi)心,陪我走過(guò)傷心,走過(guò)淚水。讓我的心再度飛揚(yáng),從谷底再次爬起來(lái)。

      我生命中的陽(yáng)光就是老師,老師一直陪伴著我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。老師是我生命中的貴人,我真的很感謝老師為我做了這么多的事。“老師,謝謝您!”

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇39

      家里雖然不是什么富裕人家,可我也算是全家人手心里的寶,是家里“驕傲”的小公主,媽媽從不強(qiáng)求我做學(xué)習(xí)以外的事,似乎什么都為我準(zhǔn)備好了,家里的老人更是慣著我。

      相比較之下,我算幸福的,甚至說(shuō),幸福得有點(diǎn)過(guò),經(jīng)常聽(tīng)過(guò)類(lèi)似于“別人家的小孩”的故事,什么做飯、洗衣、拖地樣樣都會(huì),家人雖然從未和我提過(guò)什么,可我知道,我深深的感覺(jué)到了,我與他們有了鮮明的對(duì)比,他們仿佛是耀眼的陽(yáng)光,照亮他人,而我,只能接受陽(yáng)光的照耀。

      真的,我也想做一束陽(yáng)光,哪怕只能照亮片寸的地方……

      雖已經(jīng)初三,雖說(shuō)每星期都會(huì)見(jiàn)到她,可我對(duì)這個(gè)可親可敬的曾祖母的記憶仍然只停留在兒時(shí)的那幾顆大棗里。在家人的呵護(hù)下,我驕傲了,驕傲得忘記了去呵護(hù)他人,驕傲得忘記了去關(guān)心那個(gè)疼我入骨的曾祖母。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇40

      我渴望自由,我可能既普通又不起眼,但我有理想。我渴望自由,大廈外面的玻璃窗,讓我的路線(xiàn)變。無(wú)情地打破我的自由。我在空中一路狂奔,在天空的庇護(hù)下,嬉戲、玩耍。當(dāng)來(lái)到一片剛下完雨的地方時(shí),就遇上了水滴們,他們將我變成了天上的彩虹,我氣憤,為什么要?jiǎng)儕Z我的自由!

      但是當(dāng)人們仰頭看著我,贊嘆我的美麗時(shí),我不禁開(kāi)心起來(lái)。雖然付出的自由,但我畢竟是一束陽(yáng)光。能夠絢爛奪目,已不再奢求什么。我展現(xiàn)自己的絢麗,-赤橙黃綠青藍(lán)紫,贏來(lái)了無(wú)數(shù)的贊嘆。但我知道,自己最后的能量用完后,就沒(méi)有了這一切的繁華。我也是一束陽(yáng)光,我也能展現(xiàn)生命的光彩!

      我是一束陽(yáng)光,憑著智慧,改變世界!

      一夜之后,我散落在草地上。正是因?yàn)槲摇0俨萑f(wàn)木已然蘇醒。整個(gè)世界美如一首詩(shī)意的歌謠。我,一束陽(yáng)光,喚起了勃勃生機(jī),喚起了滿(mǎn)園盛景。進(jìn)取昂揚(yáng),風(fēng)華正茂!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇41

      我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,今年9歲,我有一個(gè)好聽(tīng)的名字趙子悅,我的爸爸、媽媽希望自己的孩子天天在喜悅之中。我告訴同學(xué)們一個(gè)秘密,我還有一個(gè)可愛(ài)的乳名,多多,自然是好事多多,福氣多多嘍!

      我圓圓的臉,濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,烏黑的眼珠像算盤(pán)珠似地炯炯有神,我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,甚至玩電腦都自言自語(yǔ)的沒(méi)完沒(méi)了。我的性格外向,陽(yáng)光,開(kāi)心的時(shí)候我家樓下都能聽(tīng)到我爽朗的笑聲。

      我喜歡看書(shū),歷史,地理,故事,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等等,無(wú)所不看,五歲的時(shí)候就看《鬼吹燈》了,我還喜歡上網(wǎng)玩游戲,有時(shí)竟忘了吃飯,為這事家長(zhǎng)沒(méi)少批評(píng)我。

      當(dāng)然我還是一個(gè)尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。但我的體育很糟糕,需要努力鍛煉才行。

      這下你們可認(rèn)識(shí)我了吧,一個(gè)智慧、帥氣加淘氣的小男孩。

      喜歡交朋友的同學(xué)快來(lái)《希望谷》我的空間做客吧!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇42

      老師是一束陽(yáng)光,照亮我們前行的路;朋友是一束陽(yáng)光,寒冷時(shí)溫暖我們的心房;家人是一束陽(yáng)光;在成長(zhǎng)路上給我們送去光明。我也是一束陽(yáng)光,在你失落時(shí)給你力量。

      成績(jī)公布下來(lái),我看見(jiàn)你盈滿(mǎn)笑容的臉上頓時(shí)愁云一片,我明白了,這次的考試成績(jī)給了你當(dāng)頭一棒。我們是朋友,我當(dāng)然不會(huì)用我這次的好成績(jī)挖苦取笑你。我希望你能樂(lè)觀點(diǎn),重新振作起來(lái),因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)你悶悶不樂(lè),無(wú)語(yǔ)地坐在那里,似乎有著無(wú)盡的心事時(shí)的樣子的時(shí)候,我也總是要長(zhǎng)嘆一口氣。

      春天是個(gè)美麗的季節(jié),當(dāng)冰再次化成水,田野里冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠的時(shí)候,我總會(huì)感到一陣愜意。這個(gè)季節(jié),是個(gè)既不寒冷的恨不得穿兩件大棉襖,也不熱的要裸身出門(mén)的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)是屬于我們的季節(jié),我們,16歲的花季;春天,不也正是百花盛開(kāi),群芳爭(zhēng)艷的季節(jié)嗎?可僅僅一次失利的你,與這美麗的景色格格不入,像是要與她為敵,與全世界為敵……

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇43

      我是朝氣蓬勃熱情開(kāi)朗活潑可愛(ài)熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年,對(duì)生活不僅有美好的追求,對(duì)前途有遠(yuǎn)大的理想。

      有人說(shuō)過(guò):"少年是早晨7、8點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵。"我們是初生的太陽(yáng),是陽(yáng)光少年,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無(wú)比驕傲與自豪。

      要讀好書(shū),學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí),素樸全面的讀書(shū)人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化,人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧,給了我財(cái)富,給了我力量。

      讀書(shū),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了社會(huì)的人生百態(tài),了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí),我要高聲對(duì)全世界說(shuō):"我是陽(yáng)光少年,我在知識(shí)的海洋里遨游,健康成長(zhǎng)。"

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇44

      我叫馬瀏景,是浙江省諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)荷花校區(qū)三(4)班的一名女學(xué)生。我扎著一支馬尾辮,長(zhǎng)著一張瓜子臉,眼睛大大的很有神,鑲在我的小臉上很合適。眼睛下面有一個(gè)圓圓的小鼻子,一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。

      我性格活潑開(kāi)朗,很愛(ài)笑,每當(dāng)我一笑,眼睛就彎成了一個(gè)小月牙。我的愛(ài)好很多,愛(ài)跳舞、愛(ài)下圍棋、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)交朋友......我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、跳繩等等我樣樣喜歡。去年在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跳遠(yuǎn)得了一等獎(jiǎng),跑步得了二等獎(jiǎng),為我們班爭(zhēng)了光。我開(kāi)朗、樂(lè)觀、喜歡幫助別人。

      在學(xué)校里積極參加集體活動(dòng),幫助同學(xué)解決困難。在家里經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的事情,是我們家的小修理工,媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。我總是希望大家互相幫助,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇45

      我的名字叫熊欣,小熊貓的熊,欣欣向榮的欣。因?yàn)樾招埽瑢W(xué)們送了我不少外號(hào),比如:小熊貓啦,小熊啦和teddy熊~~不過(guò),我很喜歡它們,因?yàn)檫@些昵稱(chēng)會(huì)討人喜歡。

      我有一雙水汪汪的大眼睛,從這里流露出幾分天真與可愛(ài),鼻子嘛沒(méi)什么特別,我的耳朵卻能像被風(fēng)吹的一樣上下?lián)u擺,嘿嘿!當(dāng)然不能360度旋轉(zhuǎn)哦!我不但長(zhǎng)得可愛(ài),而且還很幽默呢,不信,就看看下面的內(nèi)容吧。

      有一次課間,我正拿水杯喝水時(shí),忽然一只大飛蛾闖進(jìn)了教室并直沖我飛來(lái),“啊!”我慘叫一聲,杯子也逃脫了我的手掌心。大飛蛾估計(jì)被我的叫聲嚇暈了,倉(cāng)皇得飛走了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)杯里的水全灑了,正埋怨水杯淘氣時(shí),我才發(fā)覺(jué)大事不好--水灑到衣服上了!我笑笑,對(duì)圍觀的同學(xué)說(shuō):“怕什么!這不很正常嗎?夏天往身上潑灑些水很好呀,但是我變成‘落湯雞’了。”同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。

      你看,這就是我,一個(gè)幽默,活潑,開(kāi)朗的女孩,對(duì)生活總是一副笑臉的女孩。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇46

      我是一縷陽(yáng)光,我不是夏天那火辣辣的陽(yáng)光,而是一縷迎春的陽(yáng)光。

      寒冷的冬天過(guò)去了,春天來(lái)臨了。我把光芒照耀大地,為大山伯伯解凍,山上的雪水順著小溪流了下來(lái),溪水拍打著巖石,把冬眠的動(dòng)物從甜美的夢(mèng)境叫醒,小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)小溪的歌聲,也對(duì)起歌來(lái),我照向大地,照向嚴(yán)冬過(guò)后的大地,我照在空中的霧氣上,出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹,多美啊!

      我從不知不覺(jué)地來(lái)到了人類(lèi)居住的地方,我照進(jìn)了各家各戶(hù)的房子里,大家都脫掉了厚厚的棉襖,小孩子們也從自己的被窩里出來(lái),到院子里和自己的伙伴玩耍,我把陽(yáng)光撒向街道旁邊的小苗,光禿禿的樹(shù)枝一下又長(zhǎng)出嫩芽,我來(lái)到公園,草坪上的草見(jiàn)了我一下子從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼,人們不僅贊嘆到好暖和啊!

      我被風(fēng)婆婆帶到了田野,人們見(jiàn)了我,紛紛來(lái)到田野種下種子,待到豐收的季節(jié),稻草人見(jiàn)了我向我微笑問(wèn)好!夕陽(yáng)西下,夜幕慢慢降臨,我完成了自己的任務(wù),滿(mǎn)載著一路好心情還帶回一路月色。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇47

      家庭是我們的第一所學(xué)校,它讓我們學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì)做人的道理

      小時(shí)候,我們都離不開(kāi)家人的關(guān)懷和體貼,就像在我很小的時(shí)候,我還不會(huì)走路,爸爸媽媽就在前后面扶住我。如果爸媽不扶我,那么我就不會(huì)走,直到扶我才會(huì)。現(xiàn)在想起來(lái)才知道爸爸媽媽有多么辛苦。既要洗衣服做飯,又要上班掙錢(qián),還要照顧我。

      有一次,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上學(xué)溜冰。我興致勃勃地穿上溜冰鞋帶上安全帽和護(hù)具,我扶著欄桿慢慢的滑動(dòng)著一不小心摔了一跤,這時(shí)候奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。我也暗暗地對(duì)自己說(shuō)加油!不要放棄。于是我又重新站了起來(lái),繼續(xù)學(xué),在我的堅(jiān)持下,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。學(xué)會(huì)溜冰的原因是有了奶奶的鼓勵(lì)——愛(ài)的鼓勵(lì)。

      我們生活在愛(ài)中,正如羅素說(shuō)的那樣:家庭的基礎(chǔ)無(wú)疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇48

      冬日的暖陽(yáng),總使人心情舒適,并給人帶來(lái)希望。而我愿化作一縷陽(yáng)光,去溫暖別人。

      每天,當(dāng)在路上遇到熟人時(shí),以那最陽(yáng)光的甜美的微笑使他們的一天有一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始;當(dāng)在好友因?yàn)橐恍┦虑槎奁鼤r(shí),送上一句真心地安慰,讓好友的心情海闊天空;當(dāng)在別人取得好成績(jī)時(shí),以一句贊賞的話(huà)語(yǔ)、贊美的手勢(shì)使別人的心中得到溫暖……

      陽(yáng)光總是在給予他人溫暖,從不求以回報(bào),這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),因?yàn)樵诮o予他人的同時(shí),會(huì)得到一種無(wú)比的快樂(lè)。常言道:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

      無(wú)論是在生機(jī)勃勃的春天,綠意盎然的夏天,或許是果實(shí)累累的秋天,還是積雪覆蓋的冬天,總有陽(yáng)光的身影,他的到來(lái)讓我們的心溫暖了、明亮了。我愿意做別人心中的一束陽(yáng)光,在他們傷心、失意、痛苦的時(shí)候去溫暖他們。

      給予一種溫暖,收獲無(wú)窮的快樂(lè)。我愿做一縷陽(yáng)光,給他人帶來(lái)溫暖……

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇49

      他,中等身材,不胖不瘦。長(zhǎng)著橢圓形的臉。眉毛又粗又黑,眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密,像花邊一樣長(zhǎng)在眼睛周?chē)K愿耖_(kāi)朗活潑,是一個(gè)陽(yáng)光少年。

      他酷愛(ài)足球,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的守門(mén)員,守住了無(wú)數(shù)個(gè)球。但是他急躁、粗心,做事恨不得一秒鐘就做完,為此他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。一次學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們班選人去參加。老師考了一次試,要前二十二名去參加,他卻考了二十三名。因?yàn)榇中摹⒓痹辏瑢⒈緛?lái)會(huì)做的題寫(xiě)錯(cuò)了。從此他決心改掉粗心這個(gè)壞毛病,開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。還有一次語(yǔ)文考試,他非常想進(jìn)入前十名,于是他努力復(fù)習(xí),結(jié)果只考了十二名,原因也是因?yàn)榇中暮图痹辍=?jīng)歷這兩次失敗,他沒(méi)有放棄,而是站了起來(lái)。

      你想知道這個(gè)陽(yáng)光少年是誰(shuí)嗎?告訴你吧,他就是我。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇50

      我叫荊韜,來(lái)自實(shí)驗(yàn)二校二年級(jí)五班,在我們班我是班長(zhǎng)。在課堂上,只要有人隨便說(shuō)話(huà),我就會(huì)向他斜(瞄)一眼。有人就對(duì)我說(shuō):“荊韜,你別斜(瞄)眼,我害怕你,我怕你吃了我!”聽(tīng)到這里,我哈哈大笑起來(lái),我說(shuō):“我怎么會(huì)吃掉你呢?我只是想讓你守紀(jì)律。”

      他們這樣怕我,也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)得龐大了些吧,說(shuō)真的,我真為自己胖胖的身體發(fā)愁哪!但是有時(shí)候我也覺(jué)得我胖的很可愛(ài)!平時(shí)我喜歡吃水果,因?yàn)槌运婚L(zhǎng)胖,吃米飯才會(huì)長(zhǎng)肉呢!所以,堂哥、表哥他們把我身上的肉叫做米肉。

      我喜歡交朋友,所以我有許多朋友。像崔子杰、莊世龍、安京瑞、宮易飛等等。

      在班里,我的學(xué)習(xí)總是數(shù)一數(shù)二的,在老師的眼里我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;在爸爸、媽媽的眼里我是一個(gè)乖寶寶;在同學(xué)的眼里我是他們的偶像。說(shuō)到偶像,你們一定想知道我的偶像是誰(shuí)吧?告訴你們,他就是當(dāng)今的歌王——周杰倫。

      我有很多很多的愛(ài)好,因此,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇51

      我的媽媽每天都樂(lè)呵呵的,我叫她陽(yáng)光媽媽。無(wú)論她工作有多忙又或者遇到什么困難,她總會(huì)笑著去面對(duì)。媽媽經(jīng)常叮囑我,“你要微笑著對(duì)每一個(gè)人”所以每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō):“寶貝開(kāi)心點(diǎn),沒(méi)有什么大不了的,笑一笑。”于是我努力著做個(gè)像媽媽一樣的陽(yáng)光寶寶。

      我的媽媽是個(gè)愛(ài)美、愛(ài)玩、愛(ài)旅游的人。她時(shí)常帶我出去游覽祖國(guó)的大好河山,我們還去了不少名勝古跡呢。近來(lái)媽媽帶我去了普陀山、廬山、五龍?zhí)丁⑾凇⑾掏ㄋ仍S多地方。其中咸通塔位于寧波海曙區(qū)中山西路,在鼓樓西側(cè),它是浙江省現(xiàn)存年代最久遠(yuǎn)唯一的一座唐塔,是省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

      我的媽媽的每一天雨天、陰天、雪天、卻處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

      我有一個(gè)陽(yáng)光媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習(xí)我的媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、身體棒棒的陽(yáng)光女孩。

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇52

      試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了75分,頓時(shí),我的心里像冬天一樣,有一盆冷水一樣,有一塊冷冰,身體感到很涼,忽然,老師說(shuō):“梓彤,你來(lái)我辦公室一下。”。

      一聽(tīng)到這句話(huà),我的心像結(jié)了冰一樣,冷極了,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我的心感覺(jué)更涼了,我看了看天,黑沉沉的,像要掉下來(lái)一樣,我慢慢地走著,身體像被撒過(guò)涼水一樣,冷得直打顫,腳像灌了鋁似的,無(wú)比沉重我的耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師的咆哮聲。

      來(lái)到老師辦公室,我的手顫抖地把門(mén)打開(kāi),低著頭,慢慢地走向老師,老師沒(méi)罵我,而且把手輕輕地放在我頭上,一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō):“梓彤,我知道你是一個(gè)聰明的孩子,但這次考得不是很理想哦!我知道你很傷心,你再努力一些,相信你一定會(huì)有更大的進(jìn)步的。”。

      老師這一些話(huà),像陽(yáng)光一樣,照著我,我心里的冰一下子融化了,老師那燦爛的微笑激勵(lì)了我,使我變成了有力量,我決心一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)!

      陽(yáng)光的我三年級(jí)作文 篇53

      放學(xué)回來(lái),我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然聞到了一陣陣撲鼻而來(lái)的香味,原來(lái)是---媽媽正在燒菜。

      我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“吃飯了,章詩(shī)穎下來(lái)吃飯了。”我走下樓,看到桌子上放了很多我喜歡吃的菜。我的口水都快流下來(lái)了。

      我盛好飯,坐在位子上,接著爸爸媽媽也坐了下來(lái),媽媽把手向前伸,用筷子夾起雞腿轉(zhuǎn)身放進(jìn)了我的碗里,接著又夾起豆芽菜放了進(jìn)來(lái)。我心里想啊:媽媽每天上班很晚回來(lái),還要管妹妹她們,實(shí)在是太辛苦了。我連忙把雞腿和豆芽菜夾回了媽媽的碗里,媽媽又把雞腿放回到了我的碗里面,用溫柔的眼睛看著我,親切地對(duì)我說(shuō):“吃多一點(diǎn),你是小孩子,現(xiàn)在是你長(zhǎng)高的時(shí)候,多吃一點(diǎn)才能長(zhǎng)得高!”頓時(shí)我心里一陣暖流流過(guò),不禁想起那次雨中送傘,出門(mén)前叮囑我?guī)б患馓祝M管要帶妹妹們還要抽空在家里給我做蛋糕……

      媽媽?zhuān)憔拖裎倚闹械囊豢|陽(yáng)光,如果沒(méi)有你,我就不會(huì)有如此多微小的溫暖,來(lái)感受愛(ài)的溫度。

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