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我的季節(jié)我作主作文600字（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的季節(jié)我作主作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的季節(jié)我作主作文600字 1
暖風(fēng)輕輕吹過，陽(yáng)光灑在肩上，伴隨著心中的旋律，哼唱出心中的專屬記憶……——題記
太陽(yáng)再一次毫不留情的射進(jìn)被窩，我極不情愿地睜開朦朧的睡眼，窗外的小草又長(zhǎng)高了一截，點(diǎn)點(diǎn)新綠喚醒了我沉睡的心靈。
噢！春天已經(jīng)帶著它明媚的陽(yáng)光，暖暖的微風(fēng)和神奇的畫筆悄無(wú)聲息的來到了我們的身邊。活力在四射，青春在張揚(yáng)，生命在舞動(dòng)。這，是一個(gè)屬于我的季節(jié)！
拿出畫筆，肆無(wú)忌禪的在藍(lán)天中揮舞。一滴綠色灑落大地，留下了第一抹春的顏色，這種生命的喜悅迅速地在祖國(guó)大江南北蔓延開來，猶如我們四射的活力，一夜之間，處處充滿了綠的味道。新發(fā)的小苗，綠的透亮，在微風(fēng)的輕拂下，沐浴著暖暖的陽(yáng)光。
聽，小鳥在枝頭啼鳴。為春天增添了幾分美意。坐在窗邊細(xì)細(xì)聆聽，我聽到了來自春天的聲音，那仿佛是小草在鉆出泥土?xí)r奮力拼搏的聲音；不，那是來自我們內(nèi)心深處的聲音。九年級(jí)哥哥姐姐們的百日中考倒計(jì)時(shí)，意味著我們僅僅還剩一百天的時(shí)間，將要迎來地理，生物的`會(huì)考。在這一刻，內(nèi)心發(fā)出吶喊，讓我們乘著青春，帶著希望，在廣袤的長(zhǎng)空自由搏擊。
探下身，輕輕撫摸嫩葉，指尖在大自然的細(xì)膩與柔美間跳躍。低下頭，嗅嗅大自然的氣息，清新與甜美在鼻尖穿梭，在與大自然的親密接觸中，我的心靈遭受著一種前所未有的洗禮。
春天，是我們的季節(jié)，它只屬于青春；春天是一架承載著青春夢(mèng)想的航班，有夢(mèng)就有希望。有多少夢(mèng)想，有多少希望，在春天的帶領(lǐng)下，駛向成功的彼岸。春天依然美好，但卻短暫。青春也是如此，它是生命中最絢麗的花季。一場(chǎng)盛大的雪后花兒凋謝，草兒枯萎，留下的，也只有回憶二字罷了。
短暫，我們只有去珍惜。四射自己的活力，張揚(yáng)自己的個(gè)性，舞出自己的青春。在這個(gè)春天，姿意綻放我們的光芒。
我的季節(jié)我作主作文600字 2
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞，整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺，還看見媽媽坐在客廳等爸爸。工廠好不容易有了些起色，哪料到工廠失火，家中的積蓄，爸爸的心血付之一炬。
從那之后，我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣，幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的神情。多少次，我心中打著草稿想對(duì)爸爸說些安慰的話，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來。
我愈加地沉默了。那段日子，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，呆呆地望著天花板，雜亂無(wú)章地想一些事。想為什么災(zāi)禍要降臨在我家？想爸爸如此付出卻得到一身傷疤值得嗎？就這樣混混沌沌過了好久，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說：“寶寶，你怎么了？是不是有什么不開心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會(huì)兒，手放了下去，輕聲地問道：“孩子，如果不快樂，能和媽媽談?wù)剢幔俊蔽以僖踩滩蛔。叴罂捱呎f：“媽媽，我不想看到你和爸爸傷心，你們不快樂我也不快樂，為什么工廠會(huì)被燒？為什么我們家這么倒霉？”媽媽愣了好半天，她才哽咽說話：“孩子，別哭，我們沒有一無(wú)所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說的對(duì)，人的一生那么長(zhǎng)，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，聞到撲鼻的'梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義――讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了只要希望還在，便可重來。
我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會(huì)讓它美麗！
我的季節(jié)我作主作文600字 3
站在櫻花樹下，看著同齡的孩子能為自己作主，像一個(gè)活潑可愛的精靈，不受任何的擺布，自由自在；而我卻像一個(gè)被人控制的傀儡，雙眼暗淡無(wú)光，四肢與一縷縷的銀絲糾纏不清。跟著主人的手而飄來，隨著主人的手而消逝。這就是我的青春花季嗎？
花開，在夢(mèng)里。
記憶中的母親是一個(gè)漂亮的女人，白皙的雙手，水迂迂的大眼，總愛瞇著眼鏡在笑，露出兩條美麗的弧線。那時(shí)候的我總和媽媽在小橋上散步，總愛牽著母親的手，因?yàn)槟赣H的手很暖很柔軟，令我陷入了溫暖的母愛之中。
可惜命運(yùn)之神總愛與我們開玩笑，悲傷的樂曲的前奏竟用了快樂的音符，令人記憶猶新、不可磨滅。那一天，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想牽著媽媽的手沖過小橋。當(dāng)母親看著我渴望的目光，寵溺的摸著我的頭，笑著答應(yīng)。我便牽著媽媽向前奔跑，享受著風(fēng)兒帶來的清涼。可惜，母親卻“啊”了一聲，母親的手脫臼了。在醫(yī)院我看到母親痛得滿頭大汗，我暗自發(fā)誓，以后再也不要母親牽我的手。
記憶中母親那溫暖的笑容永遠(yuǎn)留在我心中。
花季，在夢(mèng)里。
隨著時(shí)間的消逝，母親溫柔的目光變得嚴(yán)厲了，再不會(huì)聽我的'意見。她像個(gè)女皇為仆人作主。在花季當(dāng)我想享受自由時(shí)，母親卻讓我去補(bǔ)課。我不想去，但看到母親嚴(yán)厲的目光，話又咽下去了。我只好乖乖地跟著母親，隨著她而去。當(dāng)我被補(bǔ)課老師批評(píng)時(shí)，她罵我，罵我不認(rèn)真，只看顧著玩。而那時(shí)候的我，只能聽著自己的“罪狀”，虛心聽教育。
花季只人生中的一次，也唯有這一次，母親，我想念你從前和藹的樣子，讓我把握自己的自由吧。每一次的花開，花落我都希望自己作主，這樣我無(wú)悔。而你，我希望你看著我成長(zhǎng)。
我的季節(jié)我作主作文600字 4
春天，耕耘的季節(jié)；春天美麗的季節(jié)；春天，年輕的季節(jié)；春天，屬于我們充滿無(wú)限可能的季節(jié)！
我們正值青春年華，未來還有很多的路要走，也許世界會(huì)因我們而改變！我的季節(jié)我作主，要把握好今天，才能取得明天的成功！
作主耕耘一份耕耘，一份收獲，要在這個(gè)充滿播種的季節(jié)里努力地勞動(dòng)，才會(huì)有秋天收獲的`喜悅。我們也應(yīng)在此時(shí)努力學(xué)習(xí)，在人生的春天中辛勤勞動(dòng)，才可以在未來開創(chuàng)一片豐收的的景象！正如一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。如果你荒廢了學(xué)業(yè)，那么你以后的人生定會(huì)碌碌無(wú)為。
作主自立步入人生的春天，我就不能再去做飯來張口衣來伸手的“小皇帝”了，我漸漸具有了自主意識(shí)。我學(xué)會(huì)了掃地、洗衣、做飯……，我每天都幫父母做一些力所能及的家務(wù)，看到父母欣慰的眼神，我感到心中有一絲的甜蜜，我知道我長(zhǎng)大了！
作主自信青春年華就是要大膽要自信！要能夠大膽地秀出自己！不管是演講、表演、寫作，都要去表現(xiàn)自己，不要害怕成功與否，不要去想如果失敗，只要你下定了決心，你就成功了！
作主道德有德無(wú)才稱之為慧，有德無(wú)才稱之為奸，無(wú)德無(wú)才稱之為庸，有德有才稱之為賢。我們要做賢人，不僅要在學(xué)習(xí)方面取得好成績(jī)，還要處處幫助別人，多為別人著想，國(guó)家需要的是德才兼?zhèn)涞娜恕Ｒ刹啪偷靡t。
青春是最珍貴的，我們身處在充滿希望的春天里，要好好珍惜，去拼搏，去奮斗，去追逐那份夢(mèng)想！當(dāng)一只在空中盤旋的雄鷹，去追尋人生的理想，展翅飛翔。
Come on！我的季節(jié)我作主！
我的季節(jié)我作主作文600字 5
也許你還在懷念夏日的陽(yáng)光普照，也許你還在沉浸于秋季的艷麗晚霞，也許你還在癡癡地盼望著來年的明媚春光。
然而，季節(jié)改變了方向，冬天便透過季節(jié)，很不情愿地，畏畏縮縮地躲著厭惡的目光悄然而至了，而且一天天地張揚(yáng)起來，逐漸展露出冬日特有的性格：凜冽的西北風(fēng)一陣陣地刮起，呼嘯的聲音威嚇著所有脆弱者；大把大把地從空中撒下冰涼冰涼的雪，讓世界凝結(jié)成冰，仿佛要把所有跳動(dòng)的心都凍結(jié)起來。
冬季，把世界捉弄成蒼白的色調(diào)，驅(qū)趕走了春的`明媚，夏的蔥郁，秋的絢爛。
冷清與蒼白固然是冬天的特點(diǎn)，但不是我的特點(diǎn)，更不是生命的特點(diǎn)。世間萬(wàn)物都可以在創(chuàng)造與追求中得到改變，在執(zhí)著的追求與勇敢的開創(chuàng)中，冬天也會(huì)有斑斕的色彩。
春天是一年的起點(diǎn)，夏天與秋天是一年的過程，而冬天是一年的終點(diǎn)。當(dāng)我們站在起跑線上時(shí)，眼睛看到的，心中想到的，不就是終點(diǎn)嗎？既然從港灣出發(fā)了，就要揚(yáng)起帆，破浪前行。
帶著夢(mèng)想，揣著理想，我們從春天出發(fā)，心懷夏季的激情，秋季的沉穩(wěn)，向冬季進(jìn)發(fā)。相信執(zhí)著的信念與無(wú)畏的勇敢，會(huì)在冬季的雪野里綻放出特有的光彩。這種光彩不會(huì)因寒冷而凍結(jié)，不會(huì)因單調(diào)而失色，反而會(huì)消融冬季的冰雪，讓人生的航船沖破季節(jié)的冰凍，駛向新的港灣，又從新的港灣作再次的航行。
我們的人生擁有春夏秋冬，我們不會(huì)迷戀春的溫馨、夏的繁榮，我們將用夏的激情、秋的彩筆書寫冬天別樣的詩(shī)篇。
我的季節(jié)我作主作文600字 6
仰起頭，迎著冬日的陽(yáng)光看著天。眼一晃，覺得清澈的陽(yáng)光里有大片大片的花開，然后大片大片地凋謝。閉上眼，無(wú)數(shù)次覺得自己在夢(mèng)里看花開花落……
花開，在夢(mèng)里。
我不太理解那些融入了憂傷的文字。我覺得這些鉛字看不到太陽(yáng)的燦爛，只看到太陽(yáng)黑子。其實(shí)，生活中，總有花開的季節(jié)。
每天晚上，我在書山題海中奮戰(zhàn)，媽媽從不看著，她給了我溫暖的信任和自由。“青春的季節(jié)，你自己當(dāng)然作主。”每隔一個(gè)小時(shí)，她給我加一次水。如果我忙，她便悄悄來悄悄去，只留下裊裊茶香;如果我正仰頭休息，她就笑著談些有趣的事。白瓷杯總是溫?zé)岬模⌒苈吨蓛舻男θ荨６似鸨樱従徸屗魅氪烬X間，感覺著愛與水一起暖暖地流入胃里。
媽媽說有我電話，我飛奔過去。是好友，她告訴我明天氣溫會(huì)驟降。我感謝她用長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線送來溫暖的感覺。
放下電話，我心頭盈滿陽(yáng)光。仿佛在一個(gè)灑滿陽(yáng)光的、金色透明的夢(mèng)中。在夢(mèng)里，大片大片的花兒開放，看見生命正流溢著橘色的光彩。
花落，依然在夢(mèng)里。
我們很努力地學(xué)著，每一個(gè)孩子都在努力。可是，同是孩子，為什么會(huì)有差距呢?同學(xué)們都說，小豬，你還愁學(xué)習(xí)嗎?小case了。我只能勉強(qiáng)地笑。
他們不知道，當(dāng)我沒有考好時(shí)，似乎都能看見理想的花兒，在一片片地凋落，我甚至能聽見花兒的'哭泣。爸爸媽媽太好了，好得從來不對(duì)我說一句重話，可這樣的溫柔反而讓我更加難以承受。盡管，夢(mèng)中的花兒在一瓣瓣凋零。但不管怎樣，明天的太陽(yáng)依然美麗。我堅(jiān)信自己。
我在周日悠閑里寫下一周的陰晴，可我無(wú)法回避老師期待的眼神，微笑著說：“老師，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)來的。”我微笑，卻聽見夢(mèng)中的花兒被風(fēng)撕裂的聲音，我看見它們大朵大朵地飄落，卻抱歉無(wú)法讓它們綻放。
夢(mèng)里花開，夢(mèng)里花落。在夢(mèng)里，我們成長(zhǎng)。在夢(mèng)里，花一次次開，我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng);花一次次落，我們?cè)诒瘋型懽儭６ㄒ痪实模ㄩ_的季節(jié)，我自己作主。
我的季節(jié)我作主作文600字 7
夏之燦爛，讓人斗志勃發(fā)；秋之成熟，讓人睿智感懷；冬之潔白，讓人深刻莊重。而在我的季節(jié)里，只屬于春天的美妙。春天——我的季節(jié)我做主。
為春天朝氣做主，我感悟到了拼搏。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不正要向我昭示著青春的勃發(fā)嗎？正值青春蓬勃的我們，有著用不完的精力，始終不斷地向上，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為自己的理想、愛好、目標(biāo)而拼搏，為春天這個(gè)美好的季節(jié)而做主，為青春的成長(zhǎng)而感到喜悅。猶如一片剛發(fā)芽的葉片，為春天做主，為生命做主，為成長(zhǎng)拼搏！在春之朝氣中，我感悟到了拼搏的力量。
為春之新生做主，我感悟到了希望。
春天來了，萬(wàn)物蘇醒了，桃花綻放出粉紅的臉頰春天是新生的季節(jié)，青春是希望的季節(jié)。想想那男孩向警察的敬禮，想想那瓦礫下依然緊握筆桿的女生，想想那冒著生命危險(xiǎn)解救他人的小英雄，想想那即使疼痛萬(wàn)分也要留給大家笑臉的女孩一個(gè)個(gè)新生的孩子，一群群不屈的學(xué)生，一季季希望的春天。有了我們春天才更加燦爛；有了我們，國(guó)家才更加強(qiáng)大。
為春之勃發(fā)做主，我感悟到了探索。
青春勃發(fā)的我們，今天便昂然走進(jìn)了中考的考場(chǎng)，帶著春天的笑臉，帶著青春的不屈，決定在中考灑下光輝。帶著青春的.勃發(fā)，帶著青春的堅(jiān)持，決定在未來不懈的探索。我是春天的孩子，我為自己的季節(jié)做主，明天我要騰飛，我要在湛藍(lán)的天空下留下我的痕跡。在春之勃發(fā)中我感悟到了探索的意志。
夏之燦爛，秋之成熟，冬之潔白。盡顯自己的美妙。而我在春的季節(jié)里，感悟拼搏、希望與探索。因?yàn)榇禾焓俏业募竟?jié)，我的春天我做主。
我的季節(jié)我作主作文600字 8
在我們的生活里，有那么一段時(shí)光，充滿著早春的精神，這時(shí)：春寒與溫暖同在，枯敗與新綠相雜，希望與失敗相間。
曾有一段時(shí)光，考試的失敗，友情的失意打得我失魂落魄，丟盔棄甲。冬天也就如約而至，我們裹上厚厚的羽絨服，膽怯模糊了我的雙眼，生命冬眠了。
也許是應(yīng)了雪萊的詩(shī)：冬天一眨眼便溜過，春天也在不遠(yuǎn)處姍姍來遲。于是，便有了早春，畢竟春寒料峭，同桌阿真的耳朵依舊凍得通紅，考試的失敗在早春來臨之前便已結(jié)束，而友情的失意，卻依然寒徹心扉。
獨(dú)倚欄桿，憑欄遠(yuǎn)眺，卻仍是一片灰茫茫，我看見了她，我的朋友，用一個(gè)小小的塑料瓶，盛滿了一瓶熱水，緩緩走向我，是在走向我，是給我的么？我有一絲欣喜，果然那小瓶子被塞進(jìn)我的手心，莞爾一笑，隨即走開。幸福感充滿了全身，小小的快樂渲染了空氣，溫暖了一樹梨花。
于是，早春的寒冷后，便是溫暖，那是一種喜紅色，但這不代表夏日的張揚(yáng)無(wú)忌，冬季的孤芳自賞，而是表示青春的溫暖，青春的明亮，青春的天真。生活的春天，為一絲絲糖果的甜味而滿足，為一小瓶溫暖的'水而滿足，更為一件小小傷心事兒落淚。
我們不似孩童們的夏天，無(wú)所顧忌，張揚(yáng)不羈；也不似成人們的秋天，蕭索而無(wú)奈，更不似垂垂老矣的冬天，干枯而無(wú)味。我們就是早春的新芽，突破所有障礙，朝氣蓬勃的吹響了春天的號(hào)角，我們用溫暖形容萬(wàn)物，用青春展現(xiàn)朝氣，更用早春精神點(diǎn)亮希望！
于是，在青春的季節(jié)，我們的季節(jié)，我的季節(jié)——早春中，用極盡炫目的色彩來渲染，用喜紅色涂抹，用盡世間千種溫度，構(gòu)成了我們的青春，便有了“面朝大海，春暖花開”，便也是我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我作主作文600字 9
我的季節(jié)，是一場(chǎng)湛藍(lán)的愛之夢(mèng)，夢(mèng)幻般的夏天，正如我萌發(fā)的青春，肆意而又倔強(qiáng)。
我的季節(jié)有著陽(yáng)光般的色彩，夏日的陽(yáng)光火熱而又明亮，散發(fā)出一層又一層的暖意，青春的每一天里，正如火熱的陽(yáng)光，有的只是源自內(nèi)心的熱情和積極向上的態(tài)度。記憶里那段難忘的三年時(shí)光，蒸騰出太多太多美好的回憶，只因每一天都如陽(yáng)光般溫暖。我用一顆快樂而又明亮的心度過了一天又一天，我用一抹又一抹自信的微笑將每一個(gè)日子照亮。因?yàn)檫@是屬于我的季節(jié)，青春沒有陰影！
我的季節(jié)有著夏日和煦的微風(fēng)。如果說漫長(zhǎng)而炎熱是夏季的主旋律，那么時(shí)而送來的涼爽便是一節(jié)小插曲。青春的日子常常伴隨著這樣的`插曲，盡管一晃而過，卻留下滿地清香。
還記得心情灰暗時(shí)我抬頭看見了烏云間一縷掙扎的陽(yáng)光，最終沖破了黑暗；還記得一次次考試過后那失落的心情無(wú)以平復(fù)時(shí)，卻看見你——我的同學(xué)，那一絲包含鼓勵(lì)的微笑和那堅(jiān)定的眼神；還記得那一次取得好成績(jī)時(shí)，我看見了爸爸媽媽由衷的贊嘆和欣慰的笑容，青春何其短暫，卻被一個(gè)又一個(gè)這樣不經(jīng)意的片段而充實(shí)，就像夏天的風(fēng)，輕輕一吹，便能帶走所有抑郁，留下絲絲清涼。
我的季節(jié)有著夏雨的激烈和震撼，此時(shí)的我站在人生的關(guān)口上，面對(duì)前方無(wú)數(shù)條小徑，我停下了腳步這似乎是一場(chǎng)夏日風(fēng)暴的洗禮，激烈而又令人震撼，然而，正是因?yàn)橛羞@樣的暴雨洗刷著這個(gè)屬于我的季節(jié)，雨過天晴后，我才能看見最美的陽(yáng)光，我將用微笑面對(duì)一切，正如這夏日飄灑的雨點(diǎn)，自信而又堅(jiān)強(qiáng)，更因?yàn)楸┯赀^后，陽(yáng)光會(huì)蘇醒。
這是一個(gè)屬于我的季節(jié)，青春不停步 ，像夏日般活力四射。此刻，我愿高喊：“我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我作主作文600字 10
春，是百花斗艷的季節(jié)；春，是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)。我的青春盛開在這勃勃的春日，永不凋謝。――題記
那朵朵遍開山野的春花，是我爛漫的詩(shī)意。書是我的土壤，筆是我的根莖，懷著對(duì)文學(xué)的熱愛，我茁壯成長(zhǎng)在文學(xué)的花園里。莎翁的詩(shī)情如雨露，滋潤(rùn)著我的心田；清照的婉約詞如和風(fēng)，拂動(dòng)我絲絲心弦；梁實(shí)秋的明媚如陽(yáng)光，照亮我前方的路；魯迅的堅(jiān)毅如暴雨，歷練我不屈的品格。
那猶如剪刀的二月春風(fēng)裁出了我對(duì)未來的希望，三年一瞬，原本稚氣的'小女孩，如今已要初中畢業(yè)，成為一名高中生了。在初中學(xué)習(xí)里，讓我學(xué)會(huì)了很多，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，這些美好的品質(zhì)使我拔節(jié)。記得七年級(jí)，會(huì)為自己的文章得不到肯定而潸然淚下，還揚(yáng)言說要放棄寫作，但老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的支持，使我重拾信心，用更加優(yōu)秀的作品證明了自己。
一江春水是同學(xué)與我這三年來友情的見證。運(yùn)動(dòng)會(huì)上800米的征程，是你們的吶喊助我征服自己。文藝匯演上，因?yàn)榈谰叩膿p壞，讓我們演砸了那場(chǎng)戲，但我們沒有演砸
我的季節(jié)我作主作文600字 11
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們!
即使花殘柳敗，星光依舊;即使傷痕累累，依舊堅(jiān)持，固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……只因，我的季節(jié)我做主!
漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷;徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開;奔跑于綿綿細(xì)雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去;在無(wú)盡的壓力下，學(xué)會(huì)獨(dú)處、試著逃離、漸漸接受、努力堅(jiān)強(qiáng)……只因，我的季節(jié)有股傲氣，不可磨滅!
日夜的更替，換來黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對(duì)比，一起點(diǎn)綴著七彩的'生活。在我的季節(jié)，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨(dú)立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無(wú)盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰(shuí)也沒有能力去篡改什么，只能從命的為它畫上一個(gè)看似完美的句號(hào)做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節(jié)充滿活力色彩!作文
喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結(jié)局;喜歡玩轉(zhuǎn)天地，但學(xué)習(xí)“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時(shí)間也來逢場(chǎng)作戲……
即使有太多規(guī)矩，我依然會(huì)沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣。縱使會(huì)有個(gè)不太完美的結(jié)局，但不曾后悔，努力過、奮斗了……不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著!作文
四季輪回，日夜更替，萬(wàn)物變遷，唯一永恒的，只剩下我們!
我的季節(jié)藍(lán)圖由我自己描繪;自己編織故事的花籃;我的季節(jié)顏色由我自己填充;自己選擇夢(mèng)幻的生活;我的季節(jié)我做主!
明媚的陽(yáng)光下，我……主宰著我的季節(jié)……堅(jiān)定地……走著……
我的季節(jié)我作主作文600字 12
在人生的四季輪回中，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)景和韻律，而我，渴望在每一個(gè)季節(jié)里都能留下自己深深的足跡，讓我的生活如詩(shī)如畫，充滿色彩和生機(jī)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我選擇了播種夢(mèng)想。我深知，夢(mèng)想是人生的航標(biāo)，是前行的動(dòng)力。因此，我用勤奮的汗水澆灌夢(mèng)想的種子，用不懈的努力為它施肥，期待它在夏日的陽(yáng)光下綻放出絢爛的花朵。
夏天，烈日炎炎，熱情如火。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)里，我選擇了奮斗。我知道，沒有付出就沒有收獲，只有通過自己的雙手去拼搏，才能摘取成功的果實(shí)。我勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，不畏艱難，不懼失敗，因?yàn)槲抑溃恳淮蔚苟际菫榱烁玫卣酒稹?/p>
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我選擇了感恩。我感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之情，感謝朋友的陪伴與支持。同時(shí)，我也感謝自己，感謝自己在每一個(gè)季節(jié)里的努力和堅(jiān)持，讓我有了今天的收獲。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。在這個(gè)靜謐的.季節(jié)里，我選擇了反思。我靜靜地回顧過去的一年，思考自己的得失與成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己在未來的日子里更加成熟和穩(wěn)重。
在我的季節(jié)里，我作主。無(wú)論是春的播種、夏的奮斗、秋的感恩還是冬的反思，都是我人生旅途中的重要篇章。我用自己的雙手書寫著屬于自己的故事，用自己的汗水澆灌著夢(mèng)想的花朵。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我的季節(jié)一定會(huì)綻放出最耀眼的光芒。
在未來的日子里，我將繼續(xù)前行，在每一個(gè)季節(jié)里留下自己深深的足跡，讓我的人生更加精彩和豐富。因?yàn)椋抑溃业募竟?jié)，我作主！
我的季節(jié)我作主作文600字 13
四季輪回，各有其美，春的生機(jī)、夏的熱情、秋的豐收、冬的靜謐，每一季都如同生命的樂章，奏響著不同的旋律。然而，在我心中，有一個(gè)季節(jié)，它獨(dú)特而自由，那就是屬于我的`季節(jié)——一個(gè)由我自己主宰的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里，天空總是那么藍(lán)，云朵總是那么白，仿佛整個(gè)世界都在為我喝彩。我可以在清晨的第一縷陽(yáng)光中醒來，感受著微風(fēng)輕拂臉龐的溫柔，聽著鳥兒在枝頭歡唱，心中充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。
我會(huì)在這個(gè)季節(jié)里，追逐自己的夢(mèng)想，不畏艱難，不懼風(fēng)雨。因?yàn)槲抑溃挥薪?jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹；只有付出過努力，才能收獲成功。我會(huì)用汗水澆灌夢(mèng)想的花朵，用堅(jiān)持點(diǎn)亮前行的道路，讓生命在這個(gè)季節(jié)里綻放出最耀眼的光芒。
在這個(gè)季節(jié)里，我也會(huì)學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給予我生命，感謝老師傳授我知識(shí)，感謝朋友陪伴我成長(zhǎng)。我會(huì)珍惜每一段緣分，珍惜每一次相遇，因?yàn)槲抑溃恳淮蔚挠鲆姸际巧凶蠲篮玫陌才拧?/p>
當(dāng)然，這個(gè)季節(jié)也會(huì)有失落和困惑，但我會(huì)用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，用積極的態(tài)度去解決。我相信，只要心中有光，就能照亮前行的路；只要心中有愛，就能溫暖每一個(gè)寒冷的角落。
我的季節(jié)，我作主。我會(huì)用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我的精彩，用自己的雙腳去丈量世界的寬廣。在這個(gè)季節(jié)里，我將盡情地?fù)]灑青春，釋放激情，讓生命之樹在這個(gè)季節(jié)里茁壯成長(zhǎng)，綻放出最絢爛的色彩。
總之，我的季節(jié)，我做主，我會(huì)用盡全力去擁抱每一個(gè)當(dāng)下，去創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
我的季節(jié)我作主作文600字 14
四季輪回，每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的魅力。然而，在我心中，有一個(gè)季節(jié)，它如同我的個(gè)性一般，充滿了自由與活力，那就是夏天。夏天，是屬于我的季節(jié)，我作主。
夏天，是熱情奔放的季節(jié)。陽(yáng)光如同金色的綢緞，毫不吝嗇地灑向大地，給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量。我喜歡在這樣的季節(jié)里，穿上輕便的'衣裳，讓肌膚感受陽(yáng)光的親吻。每當(dāng)汗水從額頭滑落，我都會(huì)覺得那是青春在燃燒，是生命在舞動(dòng)。
在夏天，我學(xué)會(huì)了勇敢。烈日炎炎下，我不再畏懼高溫，而是選擇去挑戰(zhàn)自我，去嘗試那些曾經(jīng)覺得不可能完成的事情。我學(xué)會(huì)了游泳，在清涼的水中暢游，仿佛整個(gè)世界都為我讓路。我學(xué)會(huì)了騎自行車，迎著微風(fēng)，感受速度帶來的快感，那一刻，我仿佛與夏天融為一體，成為了這個(gè)季節(jié)的一部分。
夏天，還是夢(mèng)想的季節(jié)。每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)仰望星空，尋找屬于自己的那顆星。我告訴自己，只要心中有夢(mèng)，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，總有一天能夠觸及。在夏天的夜晚，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，明白了夢(mèng)想是需要付出汗水與淚水的。
當(dāng)然，夏天也有它的煩惱，比如蚊蟲的叮咬，比如偶爾的暴雨。但這些煩惱在我看來，都是夏天獨(dú)有的魅力。它們讓我更加珍惜每一個(gè)晴朗的日子，更加懂得在困難面前保持微笑。
我的季節(jié)，我作主。在夏天，我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持與夢(mèng)想。這個(gè)季節(jié)，如同我的青春一般，充滿了無(wú)限的可能與希望。無(wú)論未來如何，我都會(huì)珍惜這段屬于夏天的記憶，因?yàn)樗屛页蔀榱烁玫淖约骸?/p>
夏天，是屬于我的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我自由地奔跑，勇敢地追求，盡情地綻放。因?yàn)槲抑溃灰闹杏袎?mèng)，我的季節(jié)就永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
我的季節(jié)我作主作文600字 15
四季輪回，各具特色，春的生機(jī)、夏的熱情、秋的豐收、冬的靜美，每一季都如詩(shī)如畫，引人入勝。然而，在我心中，有一個(gè)特別的季節(jié)，它不完全遵循自然的規(guī)律，而是由我自己來定義和主宰——那就是我的季節(jié)。
在我的季節(jié)里，春天不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的`時(shí)刻，更是夢(mèng)想起航的起點(diǎn)。我會(huì)在這個(gè)季節(jié)里設(shè)定新的目標(biāo)，規(guī)劃未來的方向，就像播下一顆顆希望的種子，期待著它們?cè)诮酉聛淼娜兆永锷l(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
夏天，對(duì)我而言，是奮斗與拼搏的季節(jié)。我會(huì)全力以赴地投入到學(xué)習(xí)和工作中，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)。汗水會(huì)浸濕我的衣衫，但那份堅(jiān)持和執(zhí)著會(huì)讓我收獲滿滿的成就感。我知道，只有經(jīng)過夏天的熱烈洗禮，才能迎來秋天的豐收。
秋天，在我的季節(jié)里，是收獲與感恩的時(shí)刻。我會(huì)回顧過去一段時(shí)間的努力和付出，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)感恩那些在我成長(zhǎng)道路上給予我?guī)椭椭С值娜恕Ｎ視?huì)把這份感恩化作動(dòng)力，繼續(xù)前行。
而冬天，則是我反思與沉淀的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我會(huì)放慢腳步，靜下心來思考。我會(huì)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，審視自己的內(nèi)心世界，尋找那些需要改進(jìn)和提升的地方。同時(shí)，我也會(huì)享受這份寧?kù)o和安詳，讓自己的心靈得到充分的休息和滋養(yǎng)。
我的季節(jié)，我做主。在這個(gè)季節(jié)里，我既是導(dǎo)演又是演員，我可以根據(jù)自己的喜好和節(jié)奏來安排每一個(gè)場(chǎng)景和情節(jié)。我會(huì)用心去感受每一個(gè)瞬間，用愛去溫暖每一個(gè)角落，讓我的季節(jié)充滿色彩和活力。
我相信，只要我用心去經(jīng)營(yíng)和打造我的季節(jié)，它一定會(huì)成為我人生中最美好的風(fēng)景。
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