我的嘮叨老媽四年級(jí)作文550字

　　我的老媽特別愛嘮叨，她一發(fā)起“嘮叨神功”，我們都又怕又煩。

　　那次舅舅好心來幫她打掃衛(wèi)生，可是她看舅舅干活毛毛躁躁，就講了一堆“做什么事都要認(rèn)真”之類的大道理，讓舅舅郁悶無比；還有一次，放學(xué)后我到媽媽班找她，看到她正陪著學(xué)生補(bǔ)作業(yè)，在她喋喋不休的嘮叨聲中，學(xué)生們嚇得頭不敢抬，奮筆疾書……

　　可是有一件事，讓我喜歡上了媽媽的嘮叨。

　　那次，我有一道閱讀題不會(huì)做，就去問她。誰知她看連題都沒看，就嘮叨起來：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)？”邊說邊把書打開放在我面前說，“認(rèn)真讀文章去，讀懂了就會(huì)答題了。”

　　我本來想要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，非但沒得到，還換來一頓嘮叨。我煩躁極了，可是看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，只好讀課文去了。細(xì)細(xì)讀了幾遍課文，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，概括出幾個(gè)重點(diǎn)句子的意思，就是那道題的答案。

　　我興奮地把書本塞進(jìn)書包，就跑到電視機(jī)前。可媽媽一把把我抓回書桌前，從課外閱讀書上找了幾個(gè)類似題目讓我做，還嘮叨著：“簡(jiǎn)單的題不會(huì)做，這說明閱讀習(xí)慣不好。多做點(diǎn)題，有助于形成閱讀習(xí)慣和方法……”我不得不承認(rèn)，媽媽的`話是有道理的，我只好埋頭做起題來。

　　第二天，我的閱讀作業(yè)得了“優(yōu)”，這可是全班唯一的“優(yōu)”啊！我激動(dòng)不已，似乎身上的每一個(gè)細(xì)胞都有跳動(dòng)的歡暢。

　　雖然媽媽的嘮叨有時(shí)讓人心煩，但那嘮叨聲中包含著對(duì)我深深的愛與期望。

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