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我心中的那首歌作文（精選8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我心中的那首歌作文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的那首歌作文1
他突然轉(zhuǎn)過(guò)了頭，問(wèn)：“你會(huì)唱歌嗎？”“會(huì)。”我答道，一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題，我的思緒又回到了那個(gè)令人頭疼的幾何題上。
還記得，那一陣子同桌迷上了《三寸天堂》，天天上課唱個(gè)沒(méi)完，偏偏他是個(gè)五音不全的主，唱歌準(zhǔn)跑調(diào)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，便也哼起了《三寸天堂》，《三寸天堂》是當(dāng)上最流行的穿越劇的主題曲，多少也有些耳聞，學(xué)音樂(lè)的孩子對(duì)旋律的掌握也更好些。事實(shí)證明，我比他唱的好聽(tīng)。但經(jīng)過(guò)這事后，我卻迷上了《三寸天堂》。有時(shí)沒(méi)事便會(huì)哼起來(lái)，每每這時(shí)，同桌便會(huì)跟著唱起來(lái)。“男女合唱呀！”前桌打趣道。
我唱的難道僅僅只是歌嗎？歌聲是我對(duì)學(xué)習(xí)壓力的宣泄。初三的生活，被試卷和習(xí)題所充斥著，單調(diào)的生活，緊張的節(jié)拍。我在題海中暢游。“借不到的三寸天堂。”我的理想只能靠自己去實(shí)現(xiàn)，我的三寸天堂一定布滿(mǎn)我的足跡和汗水。
“停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演。”我也曾幻想過(guò)分別的場(chǎng)景是什么樣子的，那時(shí)我會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)留戀我的初中生活。答案是肯定的。不經(jīng)意間，腦海中便會(huì)彈出一幅幅圖畫(huà)。我想起曾與L討論題目，每回我都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“一定是你錯(cuò)了。”但最終的結(jié)果都是我錯(cuò)了。我想起每回拿作文給我看，看完之后，我都會(huì)裝模作樣地吐個(gè)一番。我想起與W吵架每回都吵得面紅耳赤，最后兩人不歡而散。我想起了許多，想起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可愈是這樣，我愈是不舍。
我們的相遇書(shū)寫(xiě)了今日的離別。我噙著淚花在同學(xué)錄上書(shū)寫(xiě)了N個(gè)“勿忘我”。我嗚咽地唱完這首歌，但愿它會(huì)帶著我的記憶永遠(yuǎn)留在心中。
我心中的那首歌作文2
你想知道我最喜歡什么歌嗎？其實(shí)是我的畢業(yè)歌我們之間，他的歌詞很深動(dòng)，主要在講朋友的友情不管過(guò)了多久，永遠(yuǎn)不改變。
這首歌是我在畢業(yè)典禮時(shí)，聽(tīng)到的畢業(yè)歌，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，感覺(jué)就好像代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了的榮譽(yù)，也讓我想著我應(yīng)該要更穩(wěn)重，面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)，途中不管經(jīng)歷什么困難，都不能放棄，要堅(jiān)持到底，這就是我當(dāng)時(shí)的感受。
其中，這首歌我最喜歡的歌詞是：“我們之間，不會(huì)有改變”，雖然只有短短八個(gè)字，但它卻令我感觸很深。這八個(gè)字代表著朋友的友誼堅(jiān)定，永不改變，我也希望能將這八個(gè)字在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。讓我喜歡這首歌的原因則是里面講述了很多朋友的重要性，而又因?yàn)槲液苤嘏笥眩圆艜?huì)喜歡它。
現(xiàn)在，聽(tīng)到這首歌，使我想起以前種種美好快樂(lè)的回憶，有如美好畫(huà)面一個(gè)、一個(gè)浮在我面前，雖然那些美好的事物已經(jīng)過(guò)去了，如今也只是鏡花水月，但那些回憶及這首歌，給我的啟示，卻令我更加茁壯、進(jìn)步，也因此讓我知道那些友誼、那些回憶是無(wú)法取代的、無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。到了初中一切都是新的開(kāi)始，在我眼前的是新的考驗(yàn)、新的朋友、新的回憶。
我心中的那首歌作文3
“朋友只要你被孤單壓的叫不出來(lái)，我第一時(shí)間送出關(guān)懷……”伴隨著歌聲陣陣回響，往日輕盈的步伐今朝為何如此沉重，昔日的歡歌笑語(yǔ)為何化作今日的淚眼蒙蒙。這是一個(gè)多么美好的早晨啊，可我們的心中卻布滿(mǎn)了離別與傷痛。
7月18日，那是個(gè)永不可能忘記的日子，許多同學(xué)來(lái)到雨家，舉辦離別前的party。一切都在淡淡的哀傷中進(jìn)行著，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，卻如此和諧。大家都有條不紊的工作，因?yàn)椴幌肓粝乱唤z缺憾，因?yàn)槎么丝痰娜焙妒怯肋h(yuǎn)都無(wú)法補(bǔ)救的。
在接近尾聲時(shí)一個(gè)女孩向我頻頻走來(lái)，我看了看，是冰兒，我倆一直不怎么好。而此時(shí)此刻她向我走來(lái)，我開(kāi)始有一點(diǎn)心慌意亂了。”以前真不好意思，我這個(gè)人嘛就是這樣，以后看不到我也就不會(huì)惹你生氣了。”她沖我笑笑轉(zhuǎn)過(guò)身，走開(kāi)了。在別人看來(lái)，那也許是一個(gè)很瀟灑的轉(zhuǎn)身，可是，在她微笑的眼中，我似乎看見(jiàn)了晶瑩的淚光。我沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槲矣X(jué)得心猛的被拽住了。慢慢的我體會(huì)到那是一份帶著鎖的真誠(chéng)，當(dāng)你拭去世俗的灰塵它卻依稀閃亮，多久以來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，鑰匙竟一直握在我的手中。
結(jié)束后，雨點(diǎn)了這首《第一時(shí)間》，并請(qǐng)每一個(gè)人說(shuō)一句話(huà)。大多數(shù)人說(shuō)的都是這么簡(jiǎn)單的一句：“我會(huì)想念你們的。”
伴隨著歌聲激蕩心房，我們不約而同的唱了起來(lái)。回想那坎坷不平的三年，那風(fēng)風(fēng)雨雨的三年，孤獨(dú)中有人做伴，失意時(shí)有人鼓勵(lì)，心中不免有些酸楚。或許我們都太小，不懂得去珍惜，或許真的只有在分離時(shí)才能懂得相聚的珍貴。正如那著名的命題：“那逝去的才是永恒的。”或許當(dāng)有一天，我們厭倦了世俗的爭(zhēng)吵與名利，還會(huì)相聚在這里，多久，五年，十年…只因?yàn)檫@里有著這樣一首歌，它真真正正流過(guò)我們每一個(gè)人的血脈，在我們心中激蕩成潮。我們戰(zhàn)栗，我們感動(dòng)，我們震撼。只因?yàn)樗V寫(xiě)的太像我們譜寫(xiě)的了，而那意境則是永遠(yuǎn)不變的溫馨的港灣。
我不敢再多想，只是靜靜的唱著，一遍，兩遍，三遍，歌聲充溢著我整個(gè)心靈，帶我回到那夢(mèng)想的地方。
我心中的那首歌作文4
有那么一首歌，它在我每次受到阻擋，每次受到挫折時(shí)，告訴我要堅(jiān)持，告訴我不放棄，它是給我勇敢的存在。
那一次，我是真的想到了放棄。網(wǎng)絡(luò)上舉行了一場(chǎng)小型的PPT制作比賽，要求制作約十份合七百頁(yè)的PPT，有意義有觀(guān)看欲望，上交作品日期截止于十一天后。二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一臺(tái)價(jià)值約四千元的相機(jī)，對(duì)于當(dāng)時(shí)想換相機(jī)的我來(lái)說(shuō)，很是誘人。
可是一款有意義的PPT制作出來(lái)需要的條件太多，太難。一款教育類(lèi)PPT最多有六七十頁(yè)，要求約十份就代表了每一份PPT都要照最大的頁(yè)數(shù)去制作；而一款有意義的PPT無(wú)非是教育、普及或是表達(dá)感情，制作十份這樣的有意義PPT在十一天內(nèi)可能來(lái)不及，收集素材都不夠；而即使我真真正正在時(shí)間內(nèi)制作出了符合條件的作品，小型比賽參賽人數(shù)也有二十幾人，就算排除掉作弊情況，二十幾分之一的幾率未免太低。
究竟該不該參賽？我問(wèn)了很多同學(xué)、朋友、親人，大家無(wú)一不在陳述一個(gè)我也明白的事實(shí)：難，實(shí)在太難。所以我就該放棄嗎？我問(wèn)自己。
“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔……我不拍千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降……”電視里，五月天一首歌解除了我心中的糾結(jié)。
是啊，順風(fēng)而飛的鳥(niǎo)兒受到逆反的風(fēng)只會(huì)因受不了而停止飛翔，別人的阻擋可以用堅(jiān)強(qiáng)抵擋，而自己發(fā)自?xún)?nèi)心的投降卻是無(wú)法抵擋的。我不愿做順風(fēng)的鳥(niǎo)兒，也不愿對(duì)自己投降，我要順心而行，對(duì)面的制作要求到底算什么？它不應(yīng)該、也不能成為阻擋我的理由，而我如果就這樣被它打倒，那么那樣的我連我自己都要恐懼。
那一首《倔強(qiáng)》我熟悉得幾乎將旋律倒背，可每次聽(tīng)到那首歌時(shí)我都不會(huì)有如此多的感想與感慨，可這一次，它在我面對(duì)著要求的困難、大家的勸說(shuō)之時(shí)響起，給了我面對(duì)困難的勇氣，給了我堅(jiān)持的精神。
這就是我心中的那首歌，在我每次受到挫折、受到阻擋時(shí)，它是給我勇敢的存在。
我心中的那首歌作文5
要說(shuō)我喜歡的歌有太多太多了，但真正讓我百聽(tīng)不厭、瑯瑯上口的卻只有一首，那就是每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，四處都可以聽(tīng)到的“新年到”這首歌。
這首歌有著輕快的旋律，襯托出過(guò)年喜氣洋洋的氣氛，簡(jiǎn)單明了的歌詞，就連三歲小孩都能瑯瑯上口，更重要的是它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的演變而變成老歌，就算再個(gè)一、二百年，這首歌也一定還是家喻戶(hù)曉。而這首歌其實(shí)也有特別的意義，小時(shí)候的過(guò)年，爺爺奶奶都會(huì)來(lái)我們家住，那幾天，他們會(huì)帶我們?nèi)ベI(mǎi)年貨和放鞭炮，晚上有一大群親朋好友會(huì)來(lái)家里做客，打打牌、聊聊天，我還會(huì)跟表弟一起玩電動(dòng)，那樣的過(guò)年，是我喜歡的。
好景不常，在我初一年級(jí)的暑假爺爺生了一場(chǎng)很?chē)?yán)重的病，必須長(zhǎng)期住院治療，我的過(guò)年也不再多采多姿，少了爺爺?shù)倪^(guò)年，不一樣，少了他豪邁的笑聲，外頭顯得格外寧?kù)o，當(dāng)大家在聊天、吃東西時(shí)、我在思念，我過(guò)年也不想跟爸爸出國(guó)玩，我只想聽(tīng)到爺爺再叫一次我的名字，再唱那首歌給我聽(tīng)。
到現(xiàn)在我才知道，那種單純簡(jiǎn)單的感覺(jué)是多么可貴，我也只能用這首歌，來(lái)思念那位早已認(rèn)不出我是誰(shuí)的爺爺，這首歌是獨(dú)一無(wú)二的歌，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是爺爺留下的禮物。
我心中的那首歌作文6
還記得六年級(jí)的那個(gè)夏天，正是大家離情依依的季節(jié)。最后一堂音樂(lè)課，老師讓我們聽(tīng)了一首由兩位女歌手:林凡和郁可唯一起唱的“聽(tīng)你說(shuō)”。聽(tīng)著聽(tīng)著……我又彷彿回到從前，開(kāi)心地和朋友們一起共同度過(guò)的日子。
“如果難過(guò)，你肩膀最遼闊，你幫我?guī)ё邽踉茲M(mǎn)布的天空……”這首歌的歌詞把朋友一同分享快樂(lè)、一同承擔(dān)傷痛的情感刻畫(huà)得非常生動(dòng)，輕快的旋律就像和朋友在一起時(shí)的那種心情─活潑又自在，表現(xiàn)出自己最自然的一面，情感也真情流露。當(dāng)我在聆聽(tīng)這首歌時(shí)就好像自己最好的朋友陪伴在身邊一樣，可以暢所欲言，煩惱也就一掃而空。畢業(yè)典禮當(dāng)天，這首歌在禮堂響起。“聽(tīng)你說(shuō)，聽(tīng)你說(shuō)，我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友，聊日出日落，因?yàn)橛袎?mèng)，所以更懂得生活……”忽然覺(jué)得空氣中帶點(diǎn)憂(yōu)愁，卻又不失感謝朋友的那份情意。
上了初中以后，每當(dāng)我思念起以前和我同甘苦、共患難的朋友們，就會(huì)哼起這首歌，這首歌帶領(lǐng)我把時(shí)光往前推移，和他們一起出游的畫(huà)面便歷歷在目。“聽(tīng)你說(shuō)”這首歌描述的友情不僅僅是知己外在的一起玩樂(lè)，更有著心靈上的那份寄託，以及朋友間無(wú)怨無(wú)悔的付出和在背后默默的支持鼓勵(lì)。我想，真正的“知己”就是這樣吧──心，永遠(yuǎn)同在。
我心中的那首歌作文7
那樣一種旋律，那么一段歌詞，那么一種不屈的吶喊，那樣不同。那首歌，久駐我心。——題記
耳機(jī)里傳來(lái)那熟悉的男音，略微沙啞而極具磁性。我閉眼，靜靜聆聽(tīng)Jay的音起音落，聽(tīng)他的喧囂，聽(tīng)他用咆哮演繹他的桀驁不馴。耳機(jī)外的世界似乎都寂靜，我聽(tīng)不見(jiàn)一切不再屬于喧囂的喧囂，只聽(tīng)見(jiàn)耳機(jī)內(nèi)他的不屑也不棄的傲氣對(duì)著我，對(duì)著生命尖叫與咆哮，然后內(nèi)心風(fēng)起云涌。
不服氣的申訴，不服輸?shù)男妫瑳_著不公平的生命吶喊與咆哮。一切瘋狂與不羈，一切無(wú)所畏懼的堅(jiān)定構(gòu)成這首《逆鱗》。
總是喜歡聽(tīng)Jay低沉地唱起“想笑，來(lái)偽裝掉下的眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)自己會(huì)怕黑”，憂(yōu)傷在那一瞬將我團(tuán)團(tuán)包圍，如浪潮般席卷我的心，讓我無(wú)法呼吸。也愛(ài)聽(tīng)Jay深情地唱起“天青色等煙雨，而我在等你”，江南煙雨之景唯美浮現(xiàn)我眼前，如煙霧般迷漫開(kāi)來(lái)，氤氳我的思想，體會(huì)到江南深情。習(xí)慣聽(tīng)他一切的慢歌，卻不愛(ài)聽(tīng)他全副武裝地唱起快節(jié)奏的歌曲，可《逆鱗》不同。
第一次聽(tīng)《逆鱗》就無(wú)可救藥地愛(ài)上了這旋律，這歌詞，倔強(qiáng)到骨子里的堅(jiān)硬讓我震撼。正如他的歌詞——“逆鱗”，逆著瘋風(fēng)，逆著暴雨的鱗片。在風(fēng)雨中那一片鱗片給體膚帶來(lái)忍痛帶來(lái)撕扯的聲響。似乎一切人生的逆旅帶來(lái)的苦難帶來(lái)的不公。這生命，對(duì)每個(gè)人都不公平，在這首歌中，卻聽(tīng)不出絲毫抱怨，Jay以他不同的音色唱出了只屬于他的風(fēng)格，耳機(jī)里傳來(lái)的沙啞猶似對(duì)生命的咆哮對(duì)不公的奮力吶喊，字字句句，鏗然抨擊著我的心。這種震撼，這種從不屈服的堅(jiān)定讓我感動(dòng)，更讓我欽佩。
于是每次遇到挫折抑或是每次沒(méi)有信心堅(jiān)定地面對(duì)生活中的困難時(shí)，總是將耳機(jī)死死地塞進(jìn)雙耳，將音量調(diào)查得很大，聽(tīng)Jay在耳機(jī)里奮力吶喊，聽(tīng)Jay堅(jiān)定地精彩地在暴風(fēng)雨中拼搏，聽(tīng)他永不言敗聽(tīng)他沖世界喧囂。一遍又一遍。
聽(tīng)著，一遍又一遍地聽(tīng)著，以至于最后我就會(huì)感覺(jué)到一股不竭的.力量傳入我的身體，傳入我靈魂；以至于到最后我會(huì)忘了你，忘了痛，在忍受暴雨逆著狂風(fēng)時(shí)繼續(xù)選擇飛翔；以至于到最后我的內(nèi)心澎湃著熱血，澎湃著一種對(duì)生命咆哮的喧囂。此時(shí)此刻，內(nèi)心的懦弱如被光明刺痛炙傷的吸血鬼，在內(nèi)心不屈的吶喊中尖叫著散作一縷灰煙，不復(fù)存在。
耳機(jī)里Jay的歌聲仍在繼續(xù)，尖叫，喧囂，吶喊，咆哮，一遍遍抨擊，震撼著我的心，我安靜地聽(tīng)著他對(duì)生命的咆哮，聽(tīng)著他傲氣聽(tīng)著他不棄，聽(tīng)著他用桀驁不馴演繹著那無(wú)所畏懼。
于是，一切的懦弱，一切的不敢面對(duì)在旋律中潰不成軍，不屈的信念洶涌而來(lái)。
那樣一種旋律，那么一段歌詞，那么一種不屈的吶喊，那樣不同。
那首歌，久駐我心。
我心中的那首歌作文8
在人的心中扮演了一個(gè)不可或缺的角色，有時(shí)使我們的心雀躍不已，像森林中的小精靈一樣活蹦亂跳；有時(shí)又讓我們悠游在其中，久久縈繞揮之不去。而我的心中有這么一首歌，范瑋琪的“一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天”。
第一次聆聽(tīng)到這首歌并不是因?yàn)楦璩记筛叱膊皇前l(fā)酵成醋成醬的老歌，而是它猶如寒冬中和煦的陽(yáng)光，一點(diǎn)一滴的撒落在我的心田，讓我的心烘暖起來(lái)。我不禁佇足在唱片行前細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，靈魂跟著旋律一起徜徉其中。它主要是描述兩個(gè)原本素昧平生的女孩，偶然，主角幫了對(duì)方，且對(duì)方也難以忘懷，在那頃刻，就譜出了一段堅(jiān)貞友情之曲，在每個(gè)節(jié)慶共襄盛舉；在對(duì)方有難時(shí)，義不容辭的協(xié)助，其中，令我印象最深刻的歌詞是：“如果不是你，我不會(huì)相信，朋友比情人還死心塌地。”充分了描述主角本來(lái)對(duì)友情的疑慮，直到遇見(jiàn)對(duì)方后，整個(gè)世界截然不同，而這首歌也從此在我心中盤(pán)旋不去。
小學(xué)時(shí)，自己因?yàn)閭�(gè)性比較活潑，跟班上女生下課時(shí)所做的事也不同，鐘聲一響，就成群結(jié)隊(duì)的徜徉在汗水的世界中。于是，班上的女生因此心生不滿(mǎn)，將我孤立在外，心中不停的吶喊，“為什么？為什么？”心情像云霄飛車(chē)一樣，直往谷底沖去，于是拿起隨身聽(tīng)，胡亂的點(diǎn)選，范瑋琪那溫暖人心的聲音，開(kāi)始往我心里奔去，它讓我知道身邊其實(shí)還有一個(gè)每次都默默鼓勵(lì)我，像燈塔一樣指引方向的朋友，是我的虛榮心作祟，蒙蔽了她的存在；讓我漸漸與她成為知己，不再沉浸于那些過(guò)往，于是在我的心中，它就不是再一首簡(jiǎn)單的歌，而是深刻烙印在我心的印記。
有些歌雖然很樸實(shí)，卻是最讓人感動(dòng)的。因?yàn)樵谖倚闹杏羞@首歌，不僅激勵(lì)我再次敞開(kāi)心胸，看著自己身邊所擁有的這位好朋友，總是默默鼓勵(lì)、在黑暗中伸出援手；也讓我知道音樂(lè)的力量有這么大的撫慰效果，在平日繁忙的日子里，偶爾留心一下身旁的旋律，不要只是匆匆走過(guò)，說(shuō)不定在未來(lái)的日子里，當(dāng)你遭遇了某些困難或遇見(jiàn)瓶頸時(shí)，再次點(diǎn)選心中的那歌；它就會(huì)像哆啦a夢(mèng)的百寶袋一樣，給你各種不同的道具，幫助你的心情再次投入陽(yáng)光的懷抱。