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    我心中的小學作文400字

    時間:2021-06-24 10:13:43 我要投稿

    【精華】我心中的小學作文400字4篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我心中的小學作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】我心中的小學作文400字4篇

    我心中的小學作文400字 篇1

      英雄,多少人的期待;英雄,多少人的希望;英雄,多少人的焦點;英雄,多少人的目標……

      英雄,一個多么響亮而又深沉的稱號;英雄,一個多么光榮而又平凡的名詞;英雄,一段多么簡單而又復雜的歷史;英雄,一段多么令人神往而又艱辛的旅程……

      英雄,不知多少人為你流血流淚流汗;英雄,不知多少人為你傷心傷神傷身;英雄,不知多少人為你奮力奮進;英雄,不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……

      英雄,你是神的大手,撥動每個人的心弦……

      英雄,你是愛的使者,陶醉每個人的心房……

      英雄,你是春的雨絲,滋潤每個人的心田……

      英雄,你是溪的明眸,流進每個人的心窩……

      英雄,你是海的闊膀,駛?cè)朊總人的心胸……

      英雄,你是夢的憧憬,注入每個人的心坎……

      英雄,正因為有你的存在,所以才會有那些不怕困苦,永遠直前……

      英雄,正因為有你的存在,所以才會有那些一絲不茍,嘔心瀝血……

      英雄,正因為有你的存在,所以才會有那些戰(zhàn)死沙場,精忠報國……

      英雄,正因為有你的存在,所以才會有那些一代驕子,祖國棟梁……

      英雄,是人生的一部分,一部分的人生。生命是何等的短暫,在那白駒過隙的彈指一瞬,便是永遠的一去不復返,而這個人的一生的成功將成為永恒的歷史,成為永恒的英雄,永垂不朽,流芳百世……

      一個個鮮明的英雄人物,他們都是由“英雄”塑造的豪杰,由“英雄”塑造的偉人……

      英雄,蒼天捧起的太陽,

      英雄,大地紡織的土壤,

      英雄,色彩涂抹的胭脂,

      英雄,線條勾畫的圖案,

      英雄,萬物合成細胞,合成的偉大生命!

    我心中的小學作文400字 篇2

      我記得4月30日,我們村河對岸的紹興萬宏紡織有限公司起了大火。

      我們在河對岸觀看這場火災(zāi)。這個起火的場面真是恐怖啊!遠遠地望去,那座廠房就像《西游記》里火焰山,不斷地爆發(fā)出熊熊大火。這“火焰山”的上方時不時冒出一坨又一坨的滾滾濃煙,這黑煙慢慢地升向天空,就好像一群妖魔鬼怪騰空而來,又騰空而去。“拘——拘——”尖厲的鳴笛聲劃破了夜空,消防員叔叔來救火了。這個場面真是觸目驚心啊!

      這家紡織廠為什么會發(fā)生火災(zāi)呢?我想,一定是他們疏忽了安全隱患,忽視了安全教育,才導致了這樣的`下場!如果這家紡織廠重視安全教育,時常給職工進行消防培訓,那么火災(zāi)一旦發(fā)生,就一定會有職工用滅火器來滅火的,就不會導致廠房被燒成灰燼這樣嚴重的后果。

      作為學生的我們,更應(yīng)該時刻把安全銘記在心里。夏天到了,很多同學都喜歡去游泳。游泳的時候不到不熟悉的水域游;不熟悉水性的同學不擅自下水施救溺水同學;不私自下水游泳;不擅自與他水結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全措施、無救援人員的水域游泳。

      我們不管在什么地方,在干嘛,都要把安全牢牢地放在心中。

    我心中的小學作文400字 篇3

      翻開櫥窗,一個機器人筆直的豎立在眼前,盡管零件早已脫落四散,但我還是不忍心把它丟掉。

      就在一、二年級時,我遇見了一位和藹可親的班主任老師。當時,我們還是一群頑皮的小孩,為了帶領(lǐng)班上的常規(guī),老師絞盡腦汁制定了:打人的人,手要緊貼著墻壁一節(jié)課、亂講話的人,要戴著口罩一整天,口罩上面還寫著“我不能亂講話”……,果不其然,在老師苦心經(jīng)營下,同學們各個變得知書達禮了。

      在班上,老師還舉辦小老師的活動,讓功課好的同學,去教跟不上進度的同學,如此一來,教導的人可以融會貫通,且溫故知新,而被教導的同學,也可以藉此加強不足的部分,讓學習的效果更好。

      記得我在二年級時,老師舉辦了集點活動,集到學期末就可以換獎品。為此,大家上課時都特別認真的回答問題。到了學期末時,我因為集了最多點數(shù),所以老師就問我要什么?我告訴老師:“我想要一個機器人。”而當時我只是隨口說說,沒想到老師竟然當真買了一個機器人,并且還請他兒子幫我拼好送來,當帥氣又威風凜凜的機器人出現(xiàn)在我的眼前時,我竟然感動得語塞……。

      雖然我已經(jīng)升六年級了,但老師的諄諄教誨,以及曾經(jīng)對我的好,仍然時常回蕩在我腦海中,久久不去。

    我心中的小學作文400字 篇4

      終于放假了!我?guī)е@份愉悅的心情,和我的妹妹,一起出去瘋玩,我們高高興興的來到了我們小區(qū)的體育街。

      “哎呀,這滑梯怎么這么臟呀,叫人怎么玩呀!”妹妹抱怨著。

      “是啊,怎么辦?”我也跟著擔心起來。

      “哎!”我突然靈機一動。“咱們把這里打掃一下吧,一來,我們是少先隊員,對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾,二來,我們也算是為大家出了一份力,你看怎么樣?”

      “好啊,爺爺奶奶一定會表揚我們的。”妹妹激動地說。

      我們一陣旋風似的從家里拿來了垃圾袋,簸箕和掃帚。“我們開工吧!”“yes!”

      妹妹負責撿垃圾,我負責掃地,我們有模有樣的干了起來。

      旁邊的小朋友看見我們在打掃,也加入了我們的行列,我們干得熱火朝天,我們先把滑梯上的灰塵掃了下來,又找來一塊抹布把滑梯擦了擦,然后又把地上的垃圾撿了起來,我們掃起了地上的灰把他倒在垃圾袋里,扔進了垃圾堆。地上竟然還發(fā)現(xiàn)了小狗的便便,這可把我們難住了,正在這個時候,一個清潔工人拿著專用的夾子笑著跑著過來幫我們解決了這個難題,大家高興極了,

      那些路過的大人們,都夸我們說:“這些孩子還挺勤快,都能干活了!”“這些孩子真棒,主動為人民服務(wù)!”聽到這些贊美,我心里甜滋滋的。

      “哇!終于打掃完了!”看著這干干凈凈的體育街,我心里比吃了蜜還要甜。抬起頭突然看到居委會門口飄著的那鮮紅的國旗,我突然感覺很自豪,我會心的笑了。

      回到家,我們把這件事一五一十地將給爺爺奶奶聽,他們連夸我們能干。雖然我是滿身的土,但我卻一點也不覺得累,想象著那些清潔工人們,我們做的也不算什么,能為人們服務(wù),為社會服務(wù),再累也沒有關(guān)系。

      作為一個少先隊員,看著我們胸前飄著的紅領(lǐng)巾告訴自己,這是應(yīng)該做的!

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