我心中的英雄作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我心中的英雄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的英雄作文1
“身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝。且能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂。”大家一起猜一猜，這段話描寫的是誰？沒錯(cuò)，他就是一代英雄劉皇叔——?jiǎng)洹?/p>
劉備一生都十分寬厚仁慈。當(dāng)年曹操攻打荊州時(shí)，劉備感覺守不住，帶著軍隊(duì)準(zhǔn)備逃離荊州。老百姓聽到這個(gè)消息，便急急忙忙的跑去請求劉備帶著他們一起走。劉備在自己仁慈之心的驅(qū)使下，便答應(yīng)了老百姓的請求，他與諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等人一起指揮軍隊(duì)和老百姓們快速撤退。一個(gè)人為百姓著想，以寬厚仁德取得人心，難道不足以論英雄嗎？
劉備不僅仁慈，還不輕信謠言。當(dāng)年劉備見劉表十分喜歡他的座騎，便忍痛割愛把心愛的座騎的盧馬送給了劉表，并對劉表說：“這是孫武的馬。”劉表騎著馬在城里四處走動(dòng)，突然一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠出對劉表說：“這的盧馬是會(huì)害主的，是一匹兇馬。當(dāng)時(shí)孫武就是因?yàn)楸鴶《粴⑺赖摹！眲⒈砺牶笳J(rèn)為劉備是想借的盧馬來謀害自己，便將的盧馬還給了劉備。事后有人將這件事告訴了劉備，而劉備不信，道：“生死有命，與馬何干！”
后來劉備被追殺到懸崖邊，懸崖下是滾滾奔流的潭溪。的盧馬便停在那里一動(dòng)不動(dòng)。劉備說道：“的盧的盧，今日妨吾。”結(jié)果剛說完，的盧馬便長嘯一聲，一躍而起，唰地一下跳過對岸，載著劉備平安逃脫。
劉備他既寬厚仁慈又不聽信謠言，這不正是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的品質(zhì)嗎？劉備的仁慈之心，劉備的疑人不用、用人不疑，就像黑暗夜空中明亮的啟明星，光芒看起來微弱，但卻給人光明和希望。
劉備啊！好想哪天可以在夢中與你相見，向你吐露真言：無論時(shí)代如何變遷，你的品格，你的風(fēng)范，都讓我敬仰萬分，你是我心目中永遠(yuǎn)的英雄！
我心中的英雄作文2
在當(dāng)今這個(gè)文明社會(huì)中，“英雄”這個(gè)詞語已經(jīng)廣泛流傳。
在人們心目中，只有有著偉大事跡的人，才可被認(rèn)可為是人們心中的英雄，是真正的英雄。可我卻認(rèn)為，英雄，不一定要經(jīng)歷過與風(fēng)雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇；有些人，不求有一天能被人們稱為英雄，只是在默默無聞的做著平凡而又偉大的事情。
我所說的這位英雄，沒有那么多偉大的事跡，也不是那么眾人皆知，但他在我心中，永遠(yuǎn)是英雄。
他——一個(gè)平凡的人，無論什么時(shí)候，在他的臉上，總洋溢著開心幸福的笑容。
小時(shí)候，我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認(rèn)為，那寬厚的肩膀是那樣的舒適，那樣的安全。它可以使我不受一點(diǎn)傷害。仿佛，那就是我無憂無慮的港灣。所以，我天真的以為，那個(gè)肩膀，只承載著我。
時(shí)間像流星劃過長空，轉(zhuǎn)瞬間，我已長大，無意間，我發(fā)現(xiàn)了原來他那烏黑的頭發(fā)中，夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。
我時(shí)常看見他站在窗邊，凝視著眼前的一切，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲長嘆。我似乎也從這長嘆聲中明白了什么……原來，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。
近年來，家中大大小小的事層出不窮。在單位，上好幾天班，吃不好，睡不好，好不容易做幾個(gè)小時(shí)火車回到家，待不了一天又得做幾個(gè)小時(shí)火車回去。爺爺心臟不好，老生病，我又總拿他當(dāng)出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的負(fù)擔(dān)強(qiáng)加在別人身上。就這樣，他沒有半句怨言，默默地挑起這些負(fù)擔(dān)，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個(gè)家。無論誰的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
他——就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠的心對待每一個(gè)人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄！
我心中的英雄作文3
英雄，人人都能擁有的稱號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是——我的媽媽。
媽媽，也是母親，神圣而偉大，每每到了自己的生日，小壽星的母親就十分值得驕傲，自豪，值得夸獎(jiǎng)。正所謂“自己的生日便是母親的苦難日”。
成為媽媽，就等于擔(dān)起了責(zé)任，擔(dān)起的是養(yǎng)育孩子，打掃房間，洗衣做飯，保護(hù)家的完整，這一系列不得反抗而必須承擔(dān)的責(zé)任。懷自己時(shí)，每日挺著大肚子，走在路上，就像肩挑六斤的重?fù)?dān)，睡覺時(shí)也不能放下，那是一段多么痛苦的日子！但媽媽忍下來了。生我那天，媽媽咬緊牙關(guān)，獨(dú)自一個(gè)人經(jīng)歷了千辛萬苦把我生下來，我咽咽啼哭，擾得母親不得安寧，熬出了黑眼圈。
漸漸地我長大了，媽媽開始上班了。中午雖可以休息，可媽媽把休息的時(shí)間放在了班上和家之間的路上。慢慢變得腰酸背痛。到了家就做飯，做完飯用十分鐘吃晚飯，立馬走人，再次高速行駛在上班的路上，就這時(shí)間也不夠用呀！每個(gè)寒假、暑假，都是我自己過，沒有手機(jī)時(shí)，只能自己一個(gè)人在家，度過一個(gè)生日，但得到這樣的日子我已心滿意足，媽媽也不容易。
到了五年級，實(shí)在不能這樣下去了，學(xué)習(xí)需要管，媽媽就換成了倒班，上完夜班后睡一天都緩不過來，更別說只睡半天就可以了。慢慢地，家里又要給新房子貸款，金融問題出現(xiàn)，對建造一竅不通的媽媽不得不報(bào)考一級建造師掙錢。四本書，幾個(gè)月學(xué)完，兩年考過，才能得到每月兩千元的工資。沒有老師教，只能自學(xué)，負(fù)擔(dān)就更重了。白班看，夜班看，休息看，還要做家務(wù)。這可是一般人所能做不到的，媽媽卻做到了。
英雄，不一定必須有英雄事跡才能辦成，母親，就是最偉大的英雄，生我，養(yǎng)我，育我，為賢妻良母，挑起家庭的重?fù)?dān)。
我心中的英雄——母親也。
我心中的英雄作文4
劉邦，歷史上第一位由平民而成為一代明帝的人。他廣開言路，一心只為天下太平，百姓幸福。他沒有項(xiàng)羽的三萬鐵騎，沒有項(xiàng)羽的家世好，更沒有項(xiàng)羽的一身武功，但是他有堅(jiān)定的信念。
劉邦與項(xiàng)羽最大的區(qū)別就是：劉邦善于提拔人才，知人善任。而項(xiàng)羽剛愎自用，目中無人。我看不起項(xiàng)羽，因?yàn)轫?xiàng)羽在鴻門宴上本可以殺了劉邦，可是他卻感情用事，婦人之仁，絲毫沒有男子應(yīng)有的堅(jiān)決果斷，難怪亞夫失望地說道：豎子不足以為謀。真是一失足成千古恨啊！試想，如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)聽了劉邦的話，也不至于眼睜睜地看著自己的寵姬自刎，而自己最后也不得不自刎于江邊。而項(xiàng)羽最后的自刎行為，更加讓我看不起他。如果他是一個(gè)真正的英雄，就應(yīng)該知道，勝敗乃兵家常事，一次小小的失敗算得了什么？劉邦失敗了多少次，又卷土再來了多少次？失敗算什么？只要最初的信念還在，照樣可以笑到最后！
我佩服劉邦，佩服他的用人不疑疑人不用；佩服他的智慧與謀略，更佩服他的鍥而不舍。在項(xiàng)羽邀請他去赴宴時(shí)，他又何嘗不知項(xiàng)羽實(shí)則是要他性命，可是他更知道如果他不去赴宴，那么必定會(huì)落人話柄，雙方一旦開戰(zhàn)，到時(shí)候受苦的是誰，還不是千千萬萬的老百姓？劉邦深知這一點(diǎn)，所以他冒著自己被殺的危險(xiǎn)去赴了宴，只為百姓安寧。
從古至今，成者為王，敗者為寇。項(xiàng)羽不善于治理國家，剛愎自用，百姓怨聲載道，苦不堪言。項(xiàng)羽無法為百姓謀福，劉邦取而代之，有何錯(cuò)？
劉邦的勝利，項(xiàng)羽的失敗，正好印證了一句話：得民心者得天下。項(xiàng)羽犯了帝王最忌諱的一個(gè)錯(cuò)誤，他總是想著以武力來征服天下，卻沒有想到，戰(zhàn)略也是很重要的啊！
劉邦，我佩服你，你是我心目中真正的英雄！
我心中的英雄作文5
那是一個(gè)夏日，陽光靜靜地灑在教室黑板上，黑板前的老師瞪著眼，看著那群在臺下沉默不語的學(xué)生，學(xué)生之間站著一個(gè)人，身材瘦弱，但卻像個(gè)英雄。
自打三四年級開始，有一些學(xué)生憑借老師給予的權(quán)利與信任，或是所謂的“兄弟關(guān)系”，開始辦“黑色通行證”。這種事情，班級里自然會(huì)有人看不下去，但卻在絕對的權(quán)利面前，一個(gè)個(gè)軟的像柿子，沒一個(gè)敢吱聲。
一次，兩個(gè)有權(quán)有勢的學(xué)生，因?yàn)橐恍巿?zhí)而打了架，事情鬧大了，驚動(dòng)了老師。老師開班會(huì)，神情嚴(yán)肅，讓學(xué)生勇敢的檢舉揭發(fā)。這些事，班級里很多人是知道的，但生怕這臟水，沾了自己的身，惹了不必要的麻煩，到時(shí)候，活受罪的還是自己。班級里死一樣寂靜，我以著一個(gè)旁觀者的身份，心里正想呢：看來，邪又要?jiǎng)僬耍ァ０嗉壚锲渌说难壑校撮W著屈服的怒火，要么閃著逃避似的惋惜。難道就真沒有一個(gè)人可以主持正義嗎？難道，就這樣屈服一輩子嗎？那幾個(gè)犯事的人都得意地快笑出來了，有幾個(gè)甚至都沒控制住，發(fā)出了哼哼的聲音。就在這時(shí)！一只手舉起來了，也就是在這時(shí)，好似千千萬雙眼睛，都死死地盯著這救命的稻草。那是雙怎么樣的手呀，他救一班人于水深火熱之中，擦起了希望的火光，必將燎原。那只手高高地舉著，我通過光的反射，清晰的看見那手心上的汗珠，他到底是經(jīng)過了多大的心理斗爭呀，他的眼睛透著堅(jiān)定，骨子里流淌著熱血，氣息中帶有一絲剛正。他激動(dòng)向老師說出了實(shí)情，老師反問我們，真的是這樣嗎？沒有人吱聲，那個(gè)之前舉手的人，看著我們，眼神中分明多了幾絲懇求。“是，老師。”一個(gè)微弱的聲音響起了，“是。”又一個(gè)聲音響起了，聲音漸漸多了起來，最后越來越多，大家一起喊，之前舉手的人笑了，而相反，那幾個(gè)犯了事的人，早就嚇的臉色蒼白，想必他們應(yīng)該好好想一想，如何在老師的板子下，尋得一個(gè)求饒的理由。
如今，我已小學(xué)畢業(yè)，每當(dāng)我想起那個(gè)人，總是不由自主的感動(dòng)，他就像那擎天的青松，更是我心中的英雄。
我心中的英雄作文6
在歷史的長河中，有千千萬萬的大英雄，可在我心中，始終覺得諸葛亮才是大英雄。諸葛亮面如冠玉、身高八尺、頭戴綸巾、手持羽扇、上知天文、下知地理。他的英雄氣質(zhì)始終讓我崇拜不已。
諸葛亮足智多謀，想必每一位小學(xué)生都知道《三國演義》中的草船借箭吧！里面的周瑜心胸狹窄、妒忌諸葛亮的才能，便讓他在十天之內(nèi)造好十萬支箭。這就是一件不可能完成的事情，可諸葛亮自信的對周瑜說：“我只要三天，我立下軍令狀,三天造不好，我甘愿受罰。”這番話令周瑜大吃一驚，諸葛亮向魯肅私自撥了20條快船，并用鐵鏈子拴住，每條船上放30多個(gè)草靶子等。在第二天三更的時(shí)候，諸葛亮擂鼓吶喊，曹軍看不清虛實(shí)，便朝水中放箭。不一會(huì)兒，船上插滿了寫著曹字的'箭。回去后，周瑜自嘆不如諸葛亮。
諸葛亮還是一個(gè)有情有義的人。周瑜死后，諸葛亮親自將給周瑜的祭品擺到周瑜的陵墓前，親自奠酒，還跪在地上朗讀祭文，讀完了又伏在地上，大聲痛哭，淚如泉涌，哀痛不已。魯肅看見諸葛亮哭得如此悲傷，說到：“諸葛亮情深意厚，反而是周瑜心胸狹窄，把自己給氣死了。”
諸葛亮還是一位軍事人才。孫權(quán)想要從劉備那里取回荊州，孫權(quán)想用“招親扣人質(zhì)”，借此要回荊州。諸葛亮向劉備提出了三個(gè)錦囊。第一個(gè)是：把定親的消息散布出去，取得人心，借此取得了孫尚香。第二個(gè)是：當(dāng)劉備樂不思蜀時(shí)，誤傳曹操要去荊州，劉備以“祭祖”回家。第三個(gè)是：當(dāng)追兵趕到，劉備打感情牌，取得夫人孫尚香的援助，順利回到荊州。諸葛亮聰智，獲得天下大勢，運(yùn)籌帷幄。
諸葛亮的淵博知識讓人敬佩不已，能體現(xiàn)出他聰明機(jī)智的故事還有很多很多。他就是我心目中的英雄！
我心中的英雄作文7
我敬佩那面對元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報(bào)國、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅(jiān)持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學(xué)。
我的父母
我的父母像一棵大樹，我生活在樹蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來他們溫馨的懷抱和關(guān)心的問候。我寫作業(yè)時(shí)，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買來豐盛的早餐，給我的身體加足營養(yǎng)。他們每天起早貪黑地掙錢，只為供我讀書，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個(gè)日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來沒有半句抱怨，他們只希望，我將來能有出息。他們，就是我心中的英雄！
我的老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩寫出了老師的美德。上課時(shí)，他們盡自己所能，將知識毫無保留地傳授給我們。下課時(shí)，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報(bào)酬，只是為了讓我們將來能有出息。他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o聞。他們，就是我心中的英雄！
我的同學(xué)
同學(xué)們之間發(fā)生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂。每當(dāng)我考試考差時(shí)，他們都第一時(shí)間安慰我。每當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，他們都第一時(shí)間祝賀我。上課時(shí)，我們一起討論問題；下課時(shí)，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂的種子播撒。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的英雄。
中華民族的偉大英雄在我心中指引著我前進(jìn)，生活中照顧我的父母，學(xué)習(xí)上教育我的老師，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們也都是我心中的英雄。因?yàn)橛辛四銈儯业某砷L道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！
我心中的英雄作文8
每個(gè)人心目中都有一個(gè)偉大的英雄，而我心目中的英雄是老師。
老師是蠟燭默默的燃燒自己，毫無怨言，每天起早貪黑，在伸手不見五指的深夜里，開一盞小臺燈，默默的批改作業(yè)。
老師就像母親，教給我們知識，還給予我們無私的愛。有一次，我肚子痛，我沒有告訴老師但老師似乎察覺到我有些不對勁，問我：“你有哪里不舒服嗎？”“我肚子痛”我說，老師二話沒說，就帶我去醫(yī)院了，也立即聯(lián)系了我爸爸，爸爸趕來后，老師交待說：“看完醫(yī)生，下午在家好好休息吧。”當(dāng)時(shí)，我心底莫名的涌起一股暖流，心里暖暖的，感覺肚子都不像剛才那么痛了。
老師如春蠶，總是孜孜不倦的吐絲結(jié)繭，記得有一次，中午放學(xué)時(shí)爸爸到學(xué)校接我，然而我們卻還被老師留在教室里補(bǔ)習(xí)那些被我們丟三落四沒有記住的數(shù)學(xué)公式，老師給我們講解黑板上那滿滿的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，讓爸爸在教室的走廊里整整等了我一個(gè)小時(shí)，事后爸爸也對我們的老師由衷的稱贊，說：“你們老師真的不一般，你要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對你們的這份辛苦付出。”我曾在一本書上看到，有一位老師正在給學(xué)生上課，突然大地?fù)u搖晃晃，樓房搖搖欲墜，老師迅速把電源關(guān)掉，讓同學(xué)們快而有序的逃離，可是最后有兩個(gè)同學(xué)卡在了門口，老師一把拉住兩個(gè)同學(xué)，把他們護(hù)在身下，原本老師是離門口最近，是可以第一個(gè)從門口出去的，可最后她選擇了留在教室里，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)老師時(shí)，她如雄鷹一樣護(hù)著學(xué)生，學(xué)生活著，可老師的腦袋卻永遠(yuǎn)的凹了下去。
老師是蠟燭，是春蠶，更是我心目中的英雄。
我心中的英雄作文9
雖然我沒有見過雷鋒，但是他的事跡卻早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。
我心中的英雄雷鋒由于從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國。”第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊(duì)，可是他看見路邊有個(gè)老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：“老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家啊？”老奶奶說：“我忘記了回家的路！”雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因?yàn)榱苡陜龅酶忻傲耍∠襁@樣的好事，雷鋒做的不計(jì)其數(shù)，這是多么可貴的精神啊！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒，一個(gè)偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他是人民的好兒子。雷鋒就是我心中的英雄
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻(xiàn)！
我心中的英雄作文10
暑假里，我看了《烈火英雄》這部電影，影片特別震撼人心。
影片一開始，因?yàn)橐淮问д`導(dǎo)致消防隊(duì)員孫崗犧牲了，隊(duì)長江立偉被調(diào)出原消防總隊(duì)，到鄉(xiāng)下的小單位了，整天做著雞毛蒜皮的小事。
江立偉有個(gè)兒子叫江淼。一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，江淼向同學(xué)介紹自己爸爸時(shí)。被同學(xué)嘲笑江淼爸爸是殺人犯，江淼很生氣，推了同學(xué)。同學(xué)的爸爸一看兒子受欺負(fù)了動(dòng)手打了江淼，江立偉又和同學(xué)的爸爸起了沖突。在爸爸媽媽把江淼抱到一邊說話的時(shí)候。江立偉收到了濱海城市石油碼頭的管道爆炸消息……
慌亂的市民四處逃竄，一輛輛消防車卻逆向沖進(jìn)火海。泄露的原油隨時(shí)可能引爆臨近的油罐，火災(zāi)不斷升級，爆炸接連發(fā)生。然而這還都不是最恐怖的，離火場不遠(yuǎn)的危險(xiǎn)化工廠，一但爆炸會(huì)威脅全市人民的生命。全市所有消防隊(duì)員用自己的生命捍衛(wèi)著城市。
徐小斌從拍婚紗照現(xiàn)場趕過來，為了讓消防員有足夠的水去滅火，給遠(yuǎn)程供水機(jī)器清除垃圾而死；鄭志，因?yàn)檫�有三個(gè)月就退伍了，可他為了救特勤一隊(duì)的所有隊(duì)員犧牲了；江淼的爸爸江立偉，為了不讓所有原油進(jìn)入A01號罐，自己主動(dòng)進(jìn)入火場手動(dòng)關(guān)閉閥門，犧牲之前用A01號罐上的梯子把隊(duì)友送了出去，他想再見一次自己的孩子都沒有機(jī)會(huì)。
那些所有在火場一線的，不管犧牲的還是活著的都是我們心中的英雄，而我認(rèn)為影片中不但犧牲的人是英雄，江淼的媽媽也是英雄，一對送江淼去醫(yī)院的老爺爺老奶奶也是英雄。
我們身邊也有許多英雄：一整夜在路上清理積雪的工人是英雄；為搶救病危的人而幾天幾夜不眠的醫(yī)生是英雄；春節(jié)期間在各個(gè)崗位上值班的人是英雄……
向英雄們致敬！向英雄們學(xué)習(xí)！
我心中的英雄作文11
我心中的英雄是一個(gè)既柔弱又美麗的小女孩。她和我們一樣大，她很瘦弱，眼睛大大的，臉尖尖的，她在殘奧會(huì)上出現(xiàn)過，我想我剛介紹到這里，大家就知道了吧？她就是我們的芭蕾公主——李月。
11歲的李月來自北川縣曲山小學(xué)，她很喜歡跳舞和畫畫，李月的夢想就是長大了成為一名舞蹈家。但是在5月12日，一場突如其來的大地震，把李月壓在了廢墟中，是跳舞的夢想支撐著李月在廢墟下度過了70多個(gè)小時(shí)。5月15日上午，為了挽救快要失去生命的李月，救援人員在無奈之下，做出了給她截肢的決定，在廢墟里的時(shí)候，李月睜開大大的眼睛問救援人員：“我是不是很勇敢？”經(jīng)過一場艱苦的生命接力，這個(gè)頑強(qiáng)的小女孩挺了過來。在醫(yī)院里，他對親人說的第一句話就是：“我身邊的同學(xué)們都不在了，我很想她們！”當(dāng)時(shí)李月美麗的臉龐沾滿了鮮血和灰塵，但是在我眼中她是那么陽光、高貴。災(zāi)難奪走了她的左腿，卻沒有奪走她成長中的信念，就是對舞蹈永不言棄的追逐。李月的刻苦努力讓她登上了殘奧會(huì)這個(gè)大舞臺。
在殘奧會(huì)上，李月的表演更是讓人難以忘記。隨著音樂的響起，身著芭蕾裙像個(gè)小公主一樣的她，坐在輪椅上，穿著粉色的芭蕾裙，她用手臂代替足尖，輕點(diǎn)節(jié)奏、曼妙而舞。當(dāng)“芭蕾王子”呂萌將她從輪椅上托起，舉過肩頭時(shí)，她仰望夜空，蹬直了右腳。手拿著紅色芭蕾舞鞋的小姑娘就出現(xiàn)在了9月6日晚上“鳥巢”的聚光燈下，李月的舞蹈就像天鵝般打動(dòng)人們的心靈，雖然她失去了一條腿，但她的舞姿仍然撼人之心，這告訴了我們一個(gè)不被災(zāi)難嚇倒的小女孩的頑強(qiáng)意志，讓我們發(fā)自內(nèi)心的為她鼓掌，李月，你是好樣的！同時(shí)我想李月登上殘奧會(huì)，她在背后付出的努力會(huì)是巨大的。我知道，她是為自己的夢想而舞，為北川的父老鄉(xiāng)親們而舞，為自己受難的同學(xué)而舞，為祖國明天的希望而舞……
我心中的英雄作文12
說到英雄，我相信首先出現(xiàn)在各位腦海中的，大概是岳飛、李廣、衛(wèi)青、霍去并董存瑞、黃繼光、趙一曼，甚至還有鋼鐵俠、超人之流。他們當(dāng)然是英雄，但我想問一個(gè)問題：在董存瑞炸碉堡，在岳飛打勝仗，在超人拯救世界的前一秒，他們到底是不是英雄？英雄是因?yàn)槭论E而為英雄的嗎？我想此時(shí)人們便躊躇了。
這正暴露了人們對英雄普遍的誤解，人們要求證據(jù)，而證據(jù)越極端越好，越不可si議判出了問題。
那么英雄是什么？我認(rèn)為，英雄是有堅(jiān)定信仰的人。并且除此之外，英雄不應(yīng)被加以任何別的標(biāo)準(zhǔn)。讓岳飛、李廣一眾名將馳騁疆場的，不是勝利，而是為國盡忠的信仰。讓中國的醫(yī)護(hù)人員與志愿者們奔赴一線的，不是他們有多懂這種病毒，而是救濟(jì)蒼生，為人奉獻(xiàn)的信仰。讓哥白尼、布魯諾在巨大的迫害下傳播科學(xué)的，不是因?yàn)樗麄兌聪ち擞钪娴膴W秘，而是對于事實(shí)與真相的信仰。有了這些信仰，才有了英雄。
而進(jìn)一步地，我想說每一個(gè)人都有成為英雄的可能，而且應(yīng)當(dāng)努力地做一名英雄。而這些可以從一些小處著手。首先是在看待英雄的時(shí)候多關(guān)注他的品質(zhì)，比如看蘇武傳的時(shí)候，不要一味關(guān)注他的嘗試自殺，險(xiǎn)些餓死，牧羊十九年，而要關(guān)注他從始至終保留了一個(gè)做為中國使者的尊嚴(yán)。其次是在生活里建立起自己的原則，像集體利益至上、奉獻(xiàn)精神至上、永遠(yuǎn)誠實(shí)、永遠(yuǎn)顧及他人等等，不必求多，甚至一條就夠了，比如雷峰做為工人的楷模，在短短一生中，就是信奉一種“螺絲釘精神”而成為一個(gè)平民英雄。最后就是要一以貫之，看似很難，但其實(shí)不然，誰沒有個(gè)一以貫之的“道”呢？就連歷代的權(quán)奸污吏都有一個(gè)原則：權(quán)力與利益至上，一以貫之本身不難，把一種美好的信仰一以貫之，才是重點(diǎn)。
最后我想說，糾正對英雄的誤解，是一個(gè)人成為英雄的第一步，而且一個(gè)想要成為英雄的人，終將成為一名英雄。
我心中的英雄作文13
英雄是什么，英雄是你有困難時(shí)出現(xiàn)在你身邊；你有危難時(shí)會(huì)把你救出火海；英雄是天空中那顆閃亮的明星，閃閃發(fā)光。
每個(gè)人的心目中都會(huì)有一個(gè)英雄，有像科學(xué)家、警察、消防員等等，而我心目中的英雄從那一次起就徹底改變了。
以前我總會(huì)把爸爸當(dāng)做是我的英雄，因?yàn)椴还馨l(fā)生了什么事清爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊來幫助我指導(dǎo)我，成為我的榜樣。那次，我去醫(yī)院開藥，碰巧遇到了醫(yī)生正在救人，那時(shí)發(fā)生了一起連環(huán)車禍，有許多的人都被撞成了重傷，醫(yī)生們都忙不過來，一個(gè)個(gè)的滿頭大汗，他們盡力地?fù)尵热魏我粋�(gè)人，盡管自己的力氣已經(jīng)用盡了，他們還是不放棄。當(dāng)我看到醫(yī)生為病人們奮力奔跑滿頭大汗的樣子時(shí)，我的心里充滿了敬佩，醫(yī)生是那么的偉大，也就從那以后，醫(yī)生便成了我心目中的英雄。
醫(yī)生這個(gè)職位很偉大，哪次如果你吧一個(gè)病人治嚴(yán)重，他的家屬還會(huì)來找你算賬，盡管是這樣，每個(gè)醫(yī)生也還是會(huì)一句話也不說，盡力做好自己的工作。每當(dāng)有病人進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，即使醫(yī)生還在吃午飯，即使醫(yī)生還在休息，他也會(huì)立馬站起身來，立馬放下手中的碗筷，挺直了身軀，以最快的速度趕到病人的身邊為病人診治。一年之中，醫(yī)生休息的時(shí)間并沒有多少，過節(jié)沒有特殊情況也不能放假，每天做幾個(gè)小時(shí)手術(shù)看幾個(gè)病人后很快又到了晚上，有時(shí)接到急診電話還要立刻趕回醫(yī)院，每天反反復(fù)復(fù)的，為自己的病人盡到最大的責(zé)任。
沒錯(cuò)，我心目中的英雄就是這個(gè)偉大而平凡的職業(yè)，他們一生當(dāng)中救了多少條生命，救了多少個(gè)家庭，如果沒有他們的付出也不會(huì)有我們的健康身體，我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>
我心中的英雄作文14
最近，我懷著強(qiáng)烈的好奇心一口氣讀完了《四十八個(gè)腳趾》這本書，書中的一個(gè)又一個(gè)懸念和謎團(tuán)像神奇的磁石一般吸引著我，使我仿佛身臨其境。讀完這本書我就好像和主人公一起完成了一次探險(xiǎn)之旅。
拿到這本書的時(shí)候，我就想象著有四十八個(gè)腳趾的東西到底是一個(gè)什么樣的怪物呢?原來書中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)八歲男孩——青子一家生活在一個(gè)沙漠小鎮(zhèn)里。一年前，載著母親的車子被風(fēng)沙掩埋，車上的人都離奇失蹤。直到家里來了一個(gè)長著四十八個(gè)腳趾的大怪物，它讓青子叫它媽媽。第二天，整個(gè)小鎮(zhèn)只剩下青子和沙棗兩個(gè)孩子，他們慢慢揭開了一個(gè)天大的秘密——來自外星的星蟲妄圖統(tǒng)治小鎮(zhèn)乃至整個(gè)地球。他們憑借自己的機(jī)智和勇敢打敗了星蟲，但那些變成怪物的親人永遠(yuǎn)也回不來了。
書中我印象最深刻的場面是：一覺醒來，當(dāng)死寂凄涼的小鎮(zhèn)上只剩下青子一個(gè)人的時(shí)候，孤伶伶的青子不是像我一樣膽小如鼠，而是咬住嘴唇不讓自己哭，克制住了悲傷和害怕，心里想著要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對一切。我想如果換了我，肯定會(huì)掉眼淚，哭鼻子，驚恐得不知所措，更不要說打電話報(bào)警了。想想自己平時(shí)一個(gè)人不敢晚上出門，一個(gè)人不敢夜晚獨(dú)自睡覺(非要媽媽陪)，甚至大白天在路上突然竄出一只貓我都心跳加速，緊張得要命，和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的青子相比，此時(shí)的我真感到羞愧萬分。
書中最讓我對青子佩服得五腑投地的場面是：手無寸鐵的青子和他的同學(xué)沙棗一起打敗了兇惡無比的老星蟲。這個(gè)場面使我懂得了在遇到困難的時(shí)候，不要怛怯，不要畏縮，要用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它。一個(gè)怪物，即使它的外表再強(qiáng)大，只要我們善于發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)，它就會(huì)像紙老虎一樣原形畢露，一敗涂地。
一個(gè)機(jī)智勇敢的青子，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定的青子，一個(gè)戰(zhàn)勝困難的青子，我喜歡你，佩服你，學(xué)習(xí)你，贊美你。你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。
我心中的英雄作文15
在2008年的5月12日的這一天，大地震發(fā)生了，只見到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。
鄭小鵬同大家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒有出來，于是，他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板，救出了一個(gè)個(gè)同學(xué)······
突然，鄭小鵬聽見一個(gè)微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因?yàn)閭麆萏兀罱K離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒有出來，于是，他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板，救出了一個(gè)個(gè)同學(xué)······
突然，鄭小鵬聽見一個(gè)微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因?yàn)閭麆萏兀罱K離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
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