小學(xué)生作文我的煩惱5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文我的煩惱5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文我的煩惱5篇1
有些人以自己的美與丑為煩惱，有些人以自己的個子而煩惱，而我則為此事煩惱。
小時候，我緊緊地拉著母親的手第一次走進了那個極簡樸的小屋，躲在母親的后面，如同膽怯的小獸新奇地打量著四周。一臺白色的儀器靜靜地站在屋子中央，如若一個寡言者。一個身穿跟我父親一樣的白大褂的人站在我的面前，讓我微微泛些波瀾的心靜了幾許。他讓我坐于那臺儀器的一側(cè)，看上去像望遠(yuǎn)鏡一樣的東西。這個東西里面有一個房子，上面有藍(lán)天白云，而我看得基本上一清二楚。隨后，他又對我指了指一個白板上的“w”“山”“e”等字母，我除了最后三行，其他都能看得清清楚楚。從此，一個藍(lán)色的框子架于我的鼻梁上。當(dāng)時，我非常欣喜，因為我也帶上眼鏡了。隨之，我的煩惱產(chǎn)生了。
六年級時，我長高了許多，可眼睛也似乎差了不少，用那眼鏡時而看不見電視上的字，總把這個字說成那個字，而引起班上的哄堂大笑。我每每羞紅了臉，只是暗暗難過，又無可奈何：“怎么辦？怎么辦？”我時常吶喊，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的只有自己的回聲。如今，我摘下眼鏡覺得世界萬物似乎都蒙上了一層薄紗。爺爺也戲稱我是“四只眼”。上課時，我總會瞇起眼來看，可又有些怕別人發(fā)現(xiàn)，便只是像賊一般快速地干這件事。可這樣似乎對眼睛更不好了，常痛得流淚。我有些很這個眼鏡了，恨這雙眼睛，恨那個賣給我眼鏡的店。但似乎又有些后悔，后悔當(dāng)時常看動畫片，悔當(dāng)時不聽父母的勸告，吃虧在眼前。在媽媽的帶領(lǐng)下，我又來到那個屋子，似乎華麗了不少，屋子也大了許多。那個白大褂又讓我坐在儀器前，里面的藍(lán)天白云已很模糊，但小房子仍清楚。這次，我戴到了200°，換了黑邊眼鏡。我覺得那個白大褂的笑是違心的，似奸笑。我暗自發(fā)誓：再也不走進這個屋子了！
一年后，我眼前的風(fēng)景，如同一場霧，模模糊糊，以前大而明亮的眼睛已成傳說，再無一點可能。我內(nèi)心很痛，如同一根針，緩緩地刺著那顆憔悴的心。戴眼鏡如同吸毒，走上了這條路，就要走到頭。再次進入那個小屋，有靜美了許多，儀器中的小房子輪廓也有些不清晰。我不敢動，如盛滿了誰，似乎動一下，便會漾出些許悲傷。我加到了300°。我想笑又笑不出來，只是一些液體從我眼眶中緩緩流出，畫出了一道淚痕后進入嘴中，有些咸又有些苦。
如今，我已開始保護我的眼睛，使用正確的坐姿，正確的看書方式，少看電視。希望別人以我為鑒，保護好自己的眼睛。“水能載舟，亦能覆舟”，不要少壯不珍惜，老大徒傷悲呀！
戴眼鏡是我的煩惱！
小學(xué)生作文我的煩惱5篇2
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
小學(xué)生作文我的煩惱5篇3
我因為考試成績永遠(yuǎn)在及格邊緣徘徊，而成了歷史老師重點關(guān)注人物。
看著黑板上的.課程表：天啊！第一節(jié)就是歷史課。我抓著頭發(fā)，盯著黑板上的課程表。
叮鈴鈴上課鈴聲響了，只見歷史老師抱著一大疊批過的試卷，拉著一張臉走到講臺上：這次考的很不好，6個人不及格。我一聽，身子不由自主的哆嗦了一下。
試卷發(fā)下來后，只見上面寫著57兩個紅色的大字。朱珈嫻，你給我站起來！同桌的王燦用手肘碰了我一下：老師叫你站起來呢。我慌忙起立，凳子被我猛的一推，發(fā)出了聲響。后面幾個男生捂著嘴巴，發(fā)出刺耳的嘲笑聲。老師一只手拿著尺在打著講臺維持紀(jì)律，另一只手指著我向我的臉，噘著嘴，皺著眉頭，眼角邊的魚尾紋反而看得更清楚了：你回去到底有沒有復(fù)習(xí)呀？怎么每次考試都不及格，你還怎么參加中考啊！我低著頭、噘著嘴：我哪知道啊！只聽呯的一聲，老師用尺子打著講臺，耷拉著一張臉，扯著嗓子聲音一下子就提高了八倍：你給我站著上課。頓時，全班的目光都聚集在我的身上，頓時我的臉紅的像熟透了的蘋果，手也不知道往哪放，我真想找個地洞鉆進去。
回到家，老媽坐在沙發(fā)上。空氣中彌漫著一股火藥味。只聽老媽把手機往沙發(fā)上一扔，一下子從沙發(fā)上跳了起來，皺著眉頭走到我的面前，半側(cè)身體，右手指著沙發(fā)上的手機：我看了這次歷史的成績，怎么又不及格啊？這就是你自己復(fù)習(xí)的結(jié)果啊！重新把老師發(fā)知識點背一下，不背熟你別想睡覺！老師還說了下周五還要考試。
到了周五，我信心滿滿，嘴角微微向上楊，當(dāng)歷史考核發(fā)下了的時候，我把卷子從頭到尾看了一遍，可原本舒展的眉毛又緊鎖成了一條線，手腳冰冷。頓時我意識到原本復(fù)習(xí)的東西都派不上用場了。我轉(zhuǎn)頭看了看王燦，只見他握著筆，頭也不抬的寫著試卷。再看看我邊上的歷史學(xué)霸，更不用說了。
卷子發(fā)下了后，誰知我又是不及格，回到家只好挨老媽罵了。
我歷史考試不及格我自己也不想啊，我比別人花了更多的時間在歷史上，科我成績永遠(yuǎn)在及格邊緣徘徊。正是因為這個煩惱而使我特別。
小學(xué)生作文我的煩惱5篇4
以前媽媽跟我說過：“生活中不僅有快樂，也有煩惱”。這幾天我才懂得了什么是煩惱，而且這惱總在心里與我作伴。
我現(xiàn)在悄悄地告訴你們，我的煩惱全是因我奶奶而產(chǎn)生。我奶奶對我姑姑的女兒舒圓疼愛倍佳，而對我的“疼愛”有時讓我很委屈很生氣。昨天，我去奶奶家玩，正當(dāng)我和舒圓玩的興高采烈的時候，突然她自己不小心摔倒了，奶奶不問事情的原委，就大聲地責(zé)罵我，非說是我把她推倒在地。當(dāng)時我那委屈的淚水涮涮地流了出來。看到我哭了，奶奶也不再罵了。沒想到中午吃飯的時候，又遇到讓我煩惱的事了。舒圓吃飯不規(guī)矩，她把自己不吃的飯扔到桌上，又從桌上放進我的碗里。我說你別往哥哥碗里放……，誰知，我還沒說玩，她就哇的一聲哭了。奶奶的罵聲又開始了，“你吃飯不看自己的碗，你還不想讓她吃飯，她哭了你高興了……”。生活中這樣的事情總是發(fā)生，受了多少次委屈，我都不愿意記了。我有時很不明白，為何別人的奶奶對自己的孫子特別疼愛，而我奶奶卻對我這樣。你們知道嗎，其實我心里很愛很愛我奶奶的。當(dāng)然，我也希望奶奶能很愛很愛我。
“親孫子命根子”，這是我聽大人們說的最多的一句話。我多么希望有一天我也能成為奶奶的命根子，讓我感受一次奶奶的愛，讓我的煩惱變成快樂！
小學(xué)生作文我的煩惱5篇5
回顧六年小學(xué)生活，我想，大家應(yīng)該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財產(chǎn)“失蹤”。
咱先說說字跡。在我二三年級時，老媽開始追究我的字跡問題，她經(jīng)常這樣形容我：人長得不錯，就是寫出來的字像雞爪子抓的。我聽了，慚愧不已，下定決心一定得把字練好。可是，現(xiàn)實往往和你對著干。每次作文、周記，媽媽總是抓我要害，要是遇上她上班時心情不好，“嘶——”我的作文本便難逃厄運。我印象最深的那一次是老師讓我們調(diào)查“年”的來歷，足足要求一千字。碰巧弟弟來我家玩，于是我心不在焉地從網(wǎng)上抄完來歷，痛快地玩去了。中午，媽媽回來了，見了我的作業(yè)，大聲喝斥：“字寫得這么差，還有心思玩？回來重寫！”我含著淚水又重抄了一遍，可媽媽還不滿意，又讓我重抄，我的天啊！我招惹誰了？一千字的文章抄了三遍，還讓不讓人活了啊？
字跡問題讓我吃了不小的苦頭，而壓歲錢的問題更讓我苦惱！
通常，我的壓歲錢一律交公，偶爾幾年是存在自己包里的。但是我每次清點時，總會少一點兒，于是，我決定一探究竟。一個正月初二的晚上，我蹲在陽臺上，時不時觀察著。突然，有個黑影鉆了進來，定睛一看，是媽媽，哈哈！被我抓著了吧！我暗自高興，立刻站了起來，把媽媽抓了個現(xiàn)行，不料媽媽脫口而出：“這錢還不是給你買東西？再說，我才不稀罕你這點小錢呢。”我啞口無言，知趣地離開了。
也許，成長的道路上注定會有煩惱相伴，但是我還是想說：天下的父母啊，給孩子一點權(quán)利吧，也給孩子減少一點煩惱吧！
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