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    我心中的故事作文

    時(shí)間:2021-07-01 14:39:55 我要投稿

    我心中的故事作文10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我心中的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

    我心中的故事作文10篇

    我心中的故事作文1

      又是一個(gè)寧?kù)o的夏天,我獨(dú)自坐在院里那顆大榕樹(shù)樹(shù)下,聽(tīng)著知了的鳴叫聲,看著天上的一只只小鳥(niǎo)兒飛過(guò),我不禁又想起了那個(gè)小小的故事。

      在炎熱的夏天里,我們一家人經(jīng)常坐在在大榕樹(shù)下乘涼,周?chē)莒o,偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲和我們的談話(huà)聲。

      炎熱的夏天,是學(xué)校放假的日子,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是放飛心情玩樂(lè)的時(shí)候。我讓叔叔幫我捉了一只小麻雀解悶兒,小麻雀捉來(lái)了,喲!真漂亮!我把它裝進(jìn)鳥(niǎo)籠里,一天反復(fù)的玩逗著。

      我想用小麻雀做個(gè)實(shí)驗(yàn),可就是一直想不出做啥實(shí)驗(yàn)才好。過(guò)來(lái)幾天,我突然看見(jiàn)媽媽把一個(gè)小瓶子放在高柜子里,那瓶子透著臭氣,上邊寫(xiě)著幾個(gè)小字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小,不認(rèn)識(shí)字,只知道他們說(shuō)這是“耗子藥”,我心中暗暗竊喜,腦子浮現(xiàn)出了一個(gè)主意。

      我把那瓶“毒藥”偷了出來(lái),聽(tīng)爺爺說(shuō)這毒藥一吃就死……我把它倒在了小麻雀的水里,小麻雀吃了后,起初蹦蹦跳跳的,后來(lái)就不行了。我在旁邊看著小麻雀死去,當(dāng)時(shí)心想:這藥真靈呀!于是把小麻雀從鳥(niǎo)籠里倒出來(lái),丟在鄰居花壇附近,拿走了空鳥(niǎo)籠。

      過(guò)了幾天,我又來(lái)到花壇附近,看見(jiàn)了死去的小麻雀身旁多了只大*雀的尸體。打掃花壇的胡老爺爺說(shuō),自從有了這只小麻尸體雀后,就總有大*雀飛來(lái)。可有一天這只大*雀飛到小麻雀身邊就再?zèng)]有飛走,一天有一天就死了。聽(tīng)到這里,我禁不住“哇”地哭了。我似乎看見(jiàn)了大*雀那哀傷絕望的眼神,似乎聽(tīng)見(jiàn)了大*雀在一遍一遍呼喊著自己的孩子,、似乎看見(jiàn)了他流下的那一滴又一滴傷心的淚珠,最終,他的眼淚流盡了,也就死去了。我再一次哭了,我知道這兇手就是我。

      后來(lái),我含著淚把兩只麻雀的尸體埋了,還放了兩朵小花,心中默默地祝福……

      從那天起,我發(fā)誓要永遠(yuǎn)善待動(dòng)物,對(duì)任何生命都要有一顆善良仁愛(ài)之心。

      直到現(xiàn)在還記得那兩只麻雀身影,想到這兒我的淚情不自禁地又流了下來(lái)。

    我心中的故事作文2

      又是一個(gè)寧?kù)o的夏天,我獨(dú)自坐在院中那棵常青樹(shù)下,聽(tīng)著知了不停地鳴叫,看著天上一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),我不禁又想起了那件小小的事。

      那也是一個(gè)炎熱的夏天,一家人在大榕樹(shù)下乘涼,四周很靜,偶爾只聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫和家人們談天、說(shuō)話(huà)的聲音。這炎熱的夏季對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是去放飛的時(shí)間。我讓叔叔幫我捉只麻雀,給我解悶兒。麻雀抓來(lái)了,喲!真漂亮!我把麻雀裝進(jìn)籠子,反復(fù)玩逗著。

      由于小孩子的好奇心重,我非常想用這個(gè)小生物做個(gè)實(shí)驗(yàn)。但卻想起了媽媽平時(shí)的教誨:善待動(dòng)物!我在心中反復(fù)思量著,最后好奇心說(shuō)服了我,我打算做個(gè)實(shí)驗(yàn),為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)設(shè)在了花壇旁邊。

      我一直想不出做什么實(shí)驗(yàn),突然有一天看見(jiàn)媽媽把一個(gè)小瓶子放在柜子里,那瓶子上帶著花紋,上面還刻著字,蠻漂亮的。我踩著椅子把瓶子拿了下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,不識(shí)字,只知道上面寫(xiě)著“耗子藥”,這東西奶奶說(shuō)過(guò),吃了就死,我心中有了主意……

      我把“毒”藥偷了出來(lái),倒在了小麻雀的水里,小麻雀起初蹦蹦跳跳,后來(lái)就不行了。我蹲在旁邊,看著小麻雀死去,當(dāng)時(shí)心想:這藥真靈!于是把小麻雀從籠子里倒出來(lái),拿走了籠子。第二天,我又來(lái)到花壇附近,看見(jiàn)了死去的小麻雀旁邊多了一只麻雀的尸體。打掃花壇的老爺爺說(shuō),自從有了這只小麻雀后,就總有麻雀飛來(lái)。可昨天飛來(lái)的一只麻雀見(jiàn)小麻雀死了,沒(méi)多久也死了。我哭了,我似乎看見(jiàn)了麻雀那絕望的眼神,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了麻雀在罵我,我似乎看見(jiàn)了麻雀滴下的那傷心的淚珠,我似乎看見(jiàn)了麻雀那顆滴血的心,我哭了,我知道這兇手一定是我。我含著淚把兩只麻雀的尸體埋了,還放了兩朵小花,心中默默地祝福……

      直到現(xiàn)在還記得那兩只麻雀,想到這兒我的淚情不自禁地又流了下來(lái),從那天起,我發(fā)誓要永遠(yuǎn)善待動(dòng)物。這件小事將永遠(yuǎn)給我警誡,這件心中的小事我永遠(yuǎn)難忘!

    我心中的故事作文3

      每個(gè)人的心里都有故事,它可能是甜蜜的,讓你每次想起都會(huì)開(kāi)懷大笑;它也可能是苦澀的,讓你每次想起都會(huì)傷心不已。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我想借手中的筆,把我的苦與樂(lè)和大家分享。

      甜,幫助他人

      或許有些人認(rèn)為,幫助別人,不能算是最開(kāi)心的事,但我不這樣認(rèn)為,你一旦幫助了別人,別人會(huì)給予你一個(gè)甜蜜的微笑,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),或是你想不到的回應(yīng)。這時(shí)候,你的心里會(huì)比吃了蜜還甜。我就是喜歡這種感覺(jué)。

      記得有一次,我在學(xué)校里見(jiàn)到有人打架,我立馬跑過(guò)去勸架。可是,雙方都打紅了眼,根本不管旁人的勸解,甚至連勸架的人都被打中。我可不管這些,沖了上去,把其中一方拉住,還邊拉邊喊:“快停手,不要再打了!”那個(gè)被我拉住的同學(xué)卻用力一甩,把我甩出去幾米遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)有人邊拉我起來(lái),邊說(shuō):“不用勸了!他倆都是犟驢脾氣,一不小心會(huì)把你打傷的!”我不以為然,說(shuō):“我傷了不要緊。他倆正在氣頭上,如果不勸開(kāi)的話(huà),他們會(huì)傷得更嚴(yán)重!”說(shuō)完我又沖上去拉住其中一個(gè)同學(xué)。也許圍觀的同學(xué)們意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,都紛紛幫忙拉開(kāi)打架的兩個(gè)同學(xué)。終于,兩人被拉開(kāi)了,我也松了一口氣。事后,老師表?yè)P(yáng)了我,父母也表?yè)P(yáng)了我。我心里樂(lè)滋滋的,別提有多高興了。從此,我就下定決心,下次我還要見(jiàn)義勇為。

      苦,被人誤解

      “哎!你是不是拿了我的東西?”同桌叫道。“沒(méi)有呀。”“你這家伙,拿了我的東西又不承認(rèn),還是不是一個(gè)男人啊!”此時(shí)同桌的聲音已提高了八度。“我……我……真的沒(méi)拿你東西。”我一緊張,話(huà)語(yǔ)就支支吾吾。同桌見(jiàn)了,以為我心虛,冷笑道:“沒(méi)想到你是這樣的人,跟你交朋友真是我的一大失誤,以后我沒(méi)你這個(gè)朋友!”我一下愣住,當(dāng)時(shí)不知道該說(shuō)什么。同桌氣壞了,他本以為我會(huì)辯解,說(shuō)不是我拿的,沒(méi)想到我竟然默認(rèn)了。從那以后,同桌逢人便說(shuō)我的不是,我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。快放假的時(shí)候,同桌突然向我道歉,原來(lái)他的東西被一同學(xué)借去,忘了還。那個(gè)學(xué)期,許多同學(xué)都遠(yuǎn)離我,我?guī)缀鯖](méi)有什么朋友,我心里可真不是滋味啊!

      生活中有苦有樂(lè),我希望甜的感覺(jué)越來(lái)越多,苦的感覺(jué)越來(lái)越少,這是我在母校許的最后一個(gè)愿望。

    我心中的故事作文4

      每個(gè)人的心中,都有屬于自己的故事。有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有震撼人心的,也有激人奮進(jìn)的。我心中的故事卻感人至深。

      故事的主人公是一位工作平凡的`女清潔工。她大概四十來(lái)歲,一雙炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,臉上總是掛著微笑,使人感到格外親切。我每天出去、回家,都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人的事跡依然在我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)……

      那是一個(gè)星期天的早晨,我去親戚家做客,走出家不久,就看見(jiàn)一條陰溝被臟物堵塞了,路上積滿(mǎn)了污水,行人都捂住鼻子,從別處繞道而行。他們沒(méi)有一個(gè)停下來(lái),想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題,都各走各的,好像和自己沒(méi)任何一點(diǎn)關(guān)系。十點(diǎn)半左右,我從親戚家走了出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)戴橘黃色的帽子,穿著清潔工制服的人蹲在陰溝邊。我捂住鼻子走近一看,原來(lái)是那位清潔工正在掏陰溝里的垃圾,旁邊還堆著一些垃圾:爛果皮、爛蔬菜臭氣沖天,一群“綠頭”蒼蠅沖了上來(lái),其他人看見(jiàn)了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,唯恐有一點(diǎn)污物留在衣服上。這位清潔工阿姨卻不怕臟、臭,不但不捂住鼻子,還用手把陰溝里的蓋子揭開(kāi)。夏天天氣非常熱,陰溝里的臭氣迅速?zèng)_上了天空。我趕快退后幾步,她卻全然不顧,你看!她用手抓住垃圾,猛地拿上來(lái),污水“跳”到了她的臉上,她也顧不得擦,繼續(xù)掏垃圾,堅(jiān)持不懈地掏著,過(guò)了很久,陰溝里總算暢通無(wú)阻了!再看看清潔工阿姨,已經(jīng)成了個(gè)大花臉了。我捂住鼻子,問(wèn):“阿姨,你不怕臟不怕累嗎?”阿姨微微一笑,說(shuō):“能給人們做點(diǎn)事,再苦再累的活我都干。”說(shuō)完,她蓋上蓋子,清掃好旁邊的垃圾,又繼續(xù)清掃大街去了。

      看到這一幕,我鼻子一酸,心想:清潔工啊,清潔工,你們無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當(dāng)掃把揮過(guò)的后面,都留下了一條又一條清潔的大街。雖然你們穿著沾滿(mǎn)污水和污的的衣服,但同時(shí)你們也擁有著一顆美好的心靈。你們的心靈是多么燦爛,多么耀眼,你們是平凡的,也是最偉大的人!

    我心中的故事作文5

      “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,艱苦樸素永不忘……”每當(dāng)唱起這一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,我心中就涌起對(duì)雷鋒叔叔無(wú)窮的敬意。雷鋒,他是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人,不怕艱苦的人,幾乎每個(gè)人都會(huì)視他為榜樣。

      在我生活的地方,我們的學(xué)校里,也有許許多多雷鋒的影子。這幾天,我們每個(gè)同學(xué)都為白血病人捐款,我們班有的還把自己所有的零花錢(qián)拿了出來(lái),都盡了自己最大的努力去為白血病人獻(xiàn)愛(ài)心。平時(shí),在校園里隨手撿起垃圾,在大掃除時(shí)就算滿(mǎn)頭大汗也不會(huì)叫苦叫累……但是,在我的心中,最使我敬佩的“雷鋒”是我們學(xué)校管看車(chē)的大媽。

      記得剛上初中的時(shí)候,每天剛騎自行車(chē)來(lái)到學(xué)校,就會(huì)看到有一個(gè)瘦弱的身影站在那里,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“把車(chē)子放整齊一點(diǎn),別讓別人看了笑話(huà)咱們學(xué)校。”說(shuō)是這樣說(shuō),但其他同學(xué)聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去就是問(wèn)題了。總有那么一些同學(xué)不管怎么樣,放下車(chē)子就走了,根本不管整齊不整齊,可誰(shuí)會(huì)知道,當(dāng)我們?nèi)ド险n后,這位大媽會(huì)把車(chē)子一個(gè)個(gè)排好,一直在那里等著,大風(fēng)一將車(chē)子刮倒,她趕緊扶起來(lái),直到中午,我們放學(xué)后,都騎著車(chē)走了,有誰(shuí)會(huì)想一想,如果沒(méi)有看車(chē)大媽?zhuān)?chē)子又會(huì)是怎樣的呢?而她,只能在中午休息一會(huì)兒,下午就接著看車(chē)。

      這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著這樣艱苦的工作,對(duì)這樣一個(gè)年老的人來(lái)說(shuō),需要多么大的堅(jiān)持啊!但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。

      這位就是我心中的雷鋒。記得雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà):“認(rèn)得生命是有限的,可是為人名服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限為人名服務(wù)之中去。”這位大媽又何嘗不是呢?

      在我們身邊有多少雷鋒的影子,我們?nèi)绻材芟袼麄円粯樱@個(gè)世界就會(huì)更加和諧精彩!

    我心中的故事作文6

      翻開(kāi)記憶的相冊(cè),里面記載著我們豐富多彩的小學(xué)生活。是的,六年了,我們?cè)谝黄鹆炅恕T谶@漫長(zhǎng)而乂短暫的六年中有笑、有淚,充滿(mǎn)了酸甜苦辣。在這畢業(yè)前夕,回憶起我與同學(xué)之間發(fā)生的事,才知道已經(jīng)有很多很多難以忘懷的事印在了我的腦海中。我們之間有太多太多美好的故事,已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。

      記憶最深刻的是五年級(jí)的那次拔河比賽。那時(shí)候我們班里力氣最大的同學(xué)都參加了比賽。看著那么多同學(xué)的手出血脫皮了,都還在頑強(qiáng)地忍著疼痛堅(jiān)持著,相信每個(gè)同學(xué)的心中都涌出了一絲絲的感動(dòng)。

      最后的一戰(zhàn)了!只要我們獲勝,冠軍就是我們的了!同學(xué)們做好了一切準(zhǔn)備。裁判員一聲哨響,激烈的角逐便開(kāi)始了。雙方互不相讓?zhuān)K子一會(huì)兒往左邊移動(dòng),一會(huì)兒往右邊移動(dòng),真不知道哪邊會(huì)是贏家。“加油!加油!,我們這些瘦弱的同學(xué)

      只能在一邊吶喊助威了。我們都希望本班獲勝,可老天似乎在與我們作對(duì),繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地朝對(duì)方移過(guò)去。”耶!“對(duì)方傳出了歡呼聲,我們班輸了。

      回到班里,同學(xué)們都哭了。我拼命地忍著快要流下來(lái)的眼淚,可是當(dāng)我看到參加拔河比賽的同學(xué)那雙雙通紅的手時(shí),感覺(jué)就像有一把刀刺痛了我的心,眼淚到底還是流出來(lái)了。那時(shí)候,我們抱在一起哭了,但這不正說(shuō)明我們很團(tuán)結(jié)嗎?

      親愛(ài)的同學(xué),六年的時(shí)光就要結(jié)束,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,然而,就算我們分開(kāi)了,唯一不變的是我們之間最珍貴的友情。

      別忘了,我們永遠(yuǎn)在一起;別忘了,我們永遠(yuǎn)是好朋友;別忘了,那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的六年;別忘了,我們擁有著許多的故事。

    我心中的故事作文7

      又是一次語(yǔ)文考試,我緊張地等待著發(fā)試卷,直覺(jué)告訴我這次考得很糟糕。我低著頭,不敢直視同學(xué)們的目光。每當(dāng)科代表從我身邊經(jīng)過(guò),我的心就會(huì)“咯噔”地跳動(dòng),科代表來(lái)回走動(dòng),我的心便“咯噔”“咯噔”跳個(gè)不停,終于,科代表走到我的面前,將卷子遞給我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)接過(guò)卷子,并塞到抽屜里。

      我埋下頭,小心翼翼地將卷子展開(kāi),我不禁愣住了,卷子上紅得格外刺眼的“89”地刺痛了我。雖然我已經(jīng)做了最壞的打算,但是沒(méi)想到會(huì)這么差,這可是我的第一個(gè)八十幾分啊,淚水模糊了我的雙眼。

      課堂上,老師評(píng)講著試卷,我卻恍恍惚惚,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,我該如何面對(duì)同學(xué),如何面對(duì)家長(zhǎng)?下課了,同學(xué)們都在談?wù)撝@次考試,互相扳分?jǐn)?shù),我把卷子夾在書(shū)里,離開(kāi)了教室。好朋友們一個(gè)個(gè)向我詢(xún)問(wèn)分?jǐn)?shù),我只是笑笑,只字不提。上課鈴聲響了,當(dāng)我回到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正圍著我的課桌翻看什么。

      不好,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,悲慘的一幕還是發(fā)生了:調(diào)皮的小明譏諷地說(shuō):“哎呀,陳思叡都考八十幾分,還是班長(zhǎng)。”這一下,全班都知道了,“唰”地,我的臉一下紅了,真想找個(gè)地縫鉆下去。我故作鎮(zhèn)定,最后一節(jié)課簡(jiǎn)直是度日如年。

      放學(xué)了,我逃一般地跑回家。我把自己關(guān)在房間里痛哭,淚水朦濕了我的雙眼,朦濕了我的心。

      不知何時(shí),媽媽回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)房間里的哭聲,急忙打開(kāi)門(mén),見(jiàn)到以淚洗面的我,便關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?有什么事嗎?”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩篮螅坏珱](méi)有責(zé)罵我,反而安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人有失足,馬有失蹄,誰(shuí)能保證每一次都能成功呢?你畢竟盡了自己的努力,如果你沒(méi)有努力,考了89分,我才會(huì)生氣。好好整頓自己的心情,昂首挺胸,迎接下一場(chǎng)考試!”媽媽的話(huà),猶如一縷陽(yáng)光,照亮了我漆黑的心房,點(diǎn)亮了我的人生。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,陽(yáng)光才會(huì)透過(guò)烏云,撒向人間。

      人生定要美麗一次,我之前遇到的打擊又算什么呢?我又該做些什么呢?我想,唯有努力罷了,唯有奮斗罷了。

    我心中的故事作文8

      ――有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡!

      國(guó)家繁榮富強(qiáng),社會(huì)和諧文明,人民安居樂(lè)業(yè),在中華民族偉大復(fù)興之路上,讓中國(guó)夢(mèng)伴隨在我們身邊。

      天使般的微笑

      又到周末,小雨淅淅瀝瀝。我揣著100元錢(qián)趕到書(shū)屋,排隊(duì)等候時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。我跑向服務(wù)臺(tái),向管理員阿姨陳述著我的遭遇。她看過(guò)監(jiān)控錄像后,說(shuō)應(yīng)該找不到了。我失望地離開(kāi)書(shū)屋,委屈自責(zé)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      不一會(huì)兒,管理員與一位女孩追上我。女孩手中攥著100元錢(qián),微笑著問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn),這是你掉的錢(qián)嗎?”管理員阿姨告訴我,女孩在排隊(duì)等候時(shí),發(fā)現(xiàn)地面這張百元鈔。接過(guò)這張失而復(fù)得的錢(qián),我破涕為笑,連忙向女孩道謝。女孩微笑不語(yǔ)。

      當(dāng)我正想去詢(xún)問(wèn)她的名字時(shí),她的身影卻消失在人群中,無(wú)影無(wú)蹤,但她那善良的天使般的微笑,在我的心靈里深深地扎下了根。

      老師的身影

      進(jìn)入初二,我們迎來(lái)了新的班主任。他是位博學(xué)多才的物理老師。每天不辭辛勞帶我們遨游在知識(shí)的海洋。白天,他認(rèn)真授課,孜孜不倦。夜晚,他陪我們晚自習(xí),還要在燈下備課、批改作業(yè),常常到凌晨才睡。

      一次,學(xué)校舉行大掃除,并進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。他是班主任,負(fù)責(zé)參與檢查。可他竟然買(mǎi)了些清洗工具,親自與男同學(xué)一起打掃著教室,還拿著拖把把地板拖了一遍又一遍,在場(chǎng)的同學(xué)們的內(nèi)心都被觸動(dòng)了。

      有天下午,一個(gè)同學(xué)打鬧中突然摔倒在地,暈了過(guò)去。不知所措的我們呆住了,幾個(gè)男同學(xué)將他抬了起來(lái),可心有余而力不足。這時(shí),班主任的身影出現(xiàn)在教室里,把那位同學(xué)一把抱起,跑向了醫(yī)務(wù)室……

      拯救生命的戰(zhàn)士

      那是個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,寂靜地令人害怕。隔壁三樓里突然鉆出了一股裊裊回旋上升的黑煙,危險(xiǎn)正在向沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們襲來(lái)。

      不到五分鐘,消防車(chē)載著消防戰(zhàn)士們趕到了現(xiàn)場(chǎng)。他們身著橙色服裝、戴著安全帽,鎮(zhèn)定自若、有條不紊地投入戰(zhàn)斗中。有的在外面用水槍進(jìn)行滅火,有的冒險(xiǎn)尋找被困群眾,有的疏散人群。很快,熊熊大火被撲滅了,無(wú)人傷亡。

      拾金不昧的女孩,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,拯救生命的消防戰(zhàn)士,他們都在用行動(dòng)詮釋著中國(guó)夢(mèng)的含義。

    我心中的故事作文9

      在我那純潔心中,有著許多許多的故事。每一個(gè)故事都是有趣而神奇的,就像是格林童話(huà)中的故事。就像白雪公主一樣美麗,像魔法一樣神奇,像蝴蝶一樣紛飛……

      我的故事中,有一件事我想說(shuō)但又說(shuō)不出來(lái)。那件事是令我最難忘記的故事了。因?yàn)槭悄羌伦屛颐悦5模澜缟蠜](méi)有完全的愛(ài)與被愛(ài)!

      在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的弟弟才六歲,上小班。我和他經(jīng)常打架,而媽媽看見(jiàn)了就以為是我先打的弟弟,就罵我,那時(shí),我的心就已經(jīng)碎了,那是多么叫人憂(yōu)呀!要不我來(lái)給你講一講吧!那是xx年一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小草發(fā)芽,花兒開(kāi)放,鳥(niǎo)兒鳴叫,顯得快樂(lè)而熱鬧。我和弟弟一起玩,突然弟弟看見(jiàn)了我的玩具賽車(chē)比他的好看,就對(duì)我說(shuō):”姐姐,你……你可以給我你的玩具賽車(chē)嗎?”我說(shuō):”不行,你有你自己的賽車(chē),還想要我的賽車(chē),沒(méi)門(mén)!”我很生氣。可弟弟想出了一個(gè)絕妙的好辦法,那就是以智取勝,他首先看我不注意的時(shí)候,把賽車(chē)上的電池拿了下來(lái)。當(dāng)我玩的時(shí)候,突然塞車(chē)不能動(dòng)了,就打開(kāi)放電池的地方,發(fā)現(xiàn)電池沒(méi)有了。弟弟就說(shuō):”姐姐呀,你看賽車(chē)?yán)锏碾姵貨](méi)有了,還玩什么呀!還是給我吧。”我就把賽車(chē)給了他,弟弟開(kāi)心的說(shuō):”哈!哈!哈……你被騙了!”我生氣的搶回了賽車(chē),弟弟馬上哭了起來(lái),嗚……嗚……那聲音很煩,很煩。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走了進(jìn)來(lái),罵了我一頓。“金豆”在我眼里打轉(zhuǎn),一閃一閃的像是星星一般美麗,媽媽剛說(shuō)的話(huà),我記在心中,那時(shí)!我就變得非常膽小,就算是別人打罵我,我也不敢還手。因?yàn)槲抑溃瑡寢屖菍?duì)我好的,所以我就在一旁看著。

      那時(shí),這件事就像針一樣刺入我那幼小的心靈,讓我覺(jué)得,世界是動(dòng)的,什么事情都會(huì)改變。也許是天真使然吧!我在愛(ài)與被愛(ài)的迷茫中慢慢成長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移我想我會(huì)明白我的故事的!你們明白嗎?

    我心中的故事作文10

      夢(mèng)是心的遠(yuǎn)方,自由是心的方向

      ——題記

      在我的生命中有著太多美好的事物,每次的歡笑有著它們的身影;淚水折射出它們的影子;美好的情感由它們而起。這些美好的事物如夕陽(yáng),似余暉,打破我心中的枷鎖看見(jiàn)生命,看見(jiàn)自由。

      爸爸的同事送了我一只麻雀,它有著一雙似箭的紅嘴,一身柔順的灰毛,、擁有著如同星星一般閃亮的眼睛,渾身像打了蠟一樣在太陽(yáng)下熠熠生輝。當(dāng)它側(cè)過(guò)頭時(shí),就像美麗的夢(mèng)悄然綻放了一般。它從樹(shù)上掉了下來(lái),被叔叔撿到送給了我。

      來(lái)到我家第一天,它就不吃不喝,一只盯著窗外湛藍(lán)遙遠(yuǎn)的天空,但這層玻璃似乎將它與外界隔離了。它整天用盡自己的力量斯鳴著,聲音透出一種尖銳的訴苦,直到它的嗓音終于破裂,無(wú)力而沙啞。

      在無(wú)人的時(shí)候,它就會(huì)用自己無(wú)用的翅膀去飛起來(lái),但它飛不了,它被一根繩子拴住了自由;它開(kāi)始用身體撞擊籠子,但這籠子是何等堅(jiān)固,一切都是徒勞。一片片羽毛隨著的悲哀落下,盡顯悲涼的灰色。

      我不想失去它,我想救活它,我嘗試了一切能救活它的辦法。在它悲鳴的時(shí)候,我朝它張開(kāi)的嘴扔進(jìn)小米,但對(duì)它的幫助只是無(wú)濟(jì)于事。給它倒進(jìn)的水它踢翻,它在用自己的方式與我進(jìn)行著對(duì)抗。

      經(jīng)過(guò)幾天的折騰,它明顯瘦了一圈,身上也已經(jīng)傷痕累累,這時(shí)我讀到了一段話(huà):“麻雀是最難養(yǎng)的鳥(niǎo)了,因?yàn)樗髲?qiáng),渴望自由,難以馴服。”那一瞬間,我仿佛見(jiàn)到了我內(nèi)心上的抉擇,我決定將它放生,生命和自由的決定權(quán)屬于它。

      我把它帶到一個(gè)靜謐的林子,將它放生,它直直地的向林子走去。他可能死亡,但這不重要,它擁有著自由和快樂(lè),那是它的歸宿。

      回去的路上,剛好是夕陽(yáng),太陽(yáng)的光與天空融為一體,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲歸巢時(shí)的鳥(niǎo)的叫聲,清脆而歡快,讓我想起了宋代詩(shī)人釋正覺(jué)的一句詩(shī):“自由也飛鳥(niǎo)行云”自由的價(jià)值遠(yuǎn)超生命,應(yīng)為生命的價(jià)值和意義是建立在自由之上。

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