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    為我心中那片海作文

    時(shí)間:2022-11-14 08:21:23 我要投稿

    為我心中那片海作文合集15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的為我心中那片海作文,希望能夠幫助到大家。

    為我心中那片海作文合集15篇

    為我心中那片海作文1

      陜西這地方邪,最邪是西安。

      味之海

      “羊肉泡,羊肉泡,香滴很!”“您幾位!三位,里面請(qǐng)!”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現(xiàn)的場(chǎng)景。那還是我四歲的時(shí)候,我去過(guò)一趟回民街,回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來(lái)了,黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁,羊肉浸泡在泡饃當(dāng)中,一勺油潑辣子下去,拌兩下,用勺子品進(jìn)嘴中,白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口,嚼兩下,味道更濃,羊肉的味道氤氳在口腔,讓人一口接著一口。

      辣之海

      我母親是一個(gè)地地道道的陜西人,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際都會(huì)美美地做一碟油潑辣子,而當(dāng)時(shí)十歲的我也只能在一旁呆望著,母親拿著菜刀,下去“哐哐”幾刀下去,一根辣子切好了,母親用干辣椒粉和辣子混好,燒好一鍋油,在燒油的空檔母親也沒(méi)閑著,找五香粉,調(diào)味料,白芝麻,等那冒著煙的一鍋油澆下去,色香味蒸騰出來(lái),那辣味滲出來(lái),在整個(gè)房子里回蕩。伴著饃吃起來(lái),有母親的味道,有西安的味道。

      光之海

      如今過(guò)年,西安的曲江已堵得水泄不通,燈光秀,音樂(lè)會(huì),無(wú)人機(jī)表演,這座五千年的大都市,正在用現(xiàn)代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現(xiàn)代的碰撞有著時(shí)光錯(cuò)亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。

      陜西這地方邪,最邪是西安,生于西安在西安長(zhǎng)了十三年的我,得了一種“怪病”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)西安這座城市的魔力所動(dòng)容。

      我心中的海是與西安,與陜西,共同一起,不斷拼搏努力,讓時(shí)光與歲月的歷史浸入心間。

    為我心中那片海作文2

      風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。為我心中的那片海。

      從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名出色的舞蹈家。那夢(mèng)想就像天上的星星,遙不可及。可我一定要為我心中的那片海而努力,并為之付出無(wú)限大的力量,不怕受傷。

      記得又一次,我正走在回家的路上,夕陽(yáng)西下,看著自己被夕陽(yáng)漸漸沉沒(méi),自己腿上的傷疤越發(fā)得紅腫,我不禁搖了搖頭,嘆了一口氣說(shuō):“唉,為了我心中的那份執(zhí)著,值得么?”

      在舞蹈班上,老師先讓我們?cè)诿砩喜纫稽c(diǎn)水,以防萬(wàn)一。因?yàn)樵诩t木光滑的地板上,一不小心就會(huì)滑倒和摔跤。

      我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋,用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個(gè)個(gè)擔(dān)驚受怕的,生怕摔傷了自己的細(xì)胳膊細(xì)腿。老師開(kāi)始叫我們動(dòng)作了,我因?yàn)楸灰髣?dòng)作要做得大一點(diǎn),所以動(dòng)作很是夸張。在做倒立翻身的時(shí)候,我也不知怎么的,一不留神就摔在了地上。老師見(jiàn)了,馬上關(guān)掉了音樂(lè),擔(dān)心地說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我艱難地起身說(shuō)道:“有事啊,好疼啊。”老師隨即變得兇巴巴地看了我一眼,說(shuō):“誰(shuí)叫你自己不小心的,去醫(yī)院吧。”之后我是被人抬去醫(yī)院的。

      一蹦一跳地走在小路上,我仰望天空,想:我們都是赤手空拳來(lái)到這個(gè)世界,我們努力過(guò),拼搏過(guò),只為了我那最初的夢(mèng)想。

      為我心中的那片海,我可以努力,拼搏,甚至放棄一切……

    為我心中那片海作文3

      睜開(kāi)眼睛,一片迷霧,我不知道前方,也不知道如何前進(jìn),就像一只沒(méi)有槳的船,漂浮著。

      我伸出手,試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼,想看清霧后面的路,可惜,面對(duì)迷茫,一切都沒(méi)用了。手指能感覺(jué)到死水的寂靜,仿佛它在等待下一個(gè)黎明的明。靜靜地躺在船上,感到絕望。

      一會(huì)兒大地震動(dòng),一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛看著熟悉的天花板,才知道那是一場(chǎng)噩夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著,傻乎乎的,想著媽媽的話(huà):好好學(xué)習(xí)!

      是的,這句話(huà)真的很熟悉,但我一直沒(méi)聽(tīng)懂。每次的回答都只是一句簡(jiǎn)單的話(huà):哦。就十幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)而流著淚寫(xiě)了時(shí),我意識(shí)到了這句話(huà)的分量,我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。

      和很多人一樣,我既向往撒哈拉,又向往北上廣,但當(dāng)我有這樣的想法時(shí),我不禁瑟瑟發(fā)抖,問(wèn)自己:怎么辦?或許,連我也無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問(wèn)那片海在我心中是什么時(shí),我無(wú)法回答。

      總覺(jué)得離我很近很遠(yuǎn),就像夢(mèng)一樣,遙不可及。不會(huì)有人問(wèn)我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長(zhǎng)大,我會(huì)一下子給出多個(gè)答案:當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)警察,當(dāng)糕點(diǎn)師傅

      如果你現(xiàn)在再問(wèn)我,也許答案只是一個(gè)無(wú)聲的微笑。

      雖然那片海很遠(yuǎn),但是很遠(yuǎn)。

      但是去爭(zhēng)取吧!加油!不說(shuō)別的,就為了未知的大海。

    為我心中那片海作文4

      我生于溫嶺,一座海濱城市。

      年少時(shí)期,我是在海邊奶奶家度過(guò)的,我時(shí)常去海邊,將雙腳浸泡在海水中,聽(tīng)滋滋的響聲,任浪花的拍打,空氣中彌漫清涼,每一陣海風(fēng)都擁有驅(qū)散陰霾的魔力,每一粒沙都吸引著人躺下。只是,我不得不回到城里讀書(shū)。離開(kāi)海的日子,我哭,媽媽卻說(shuō):長(zhǎng)大了,就要去另一片海,學(xué)海才是需要你去享受與征服的。

      一晃七八年,我在書(shū)桌前拼搏,再?zèng)]去過(guò)那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打,時(shí)常驚濤拍岸。

      尤記得那張烙上“72”的試卷,正是前不久的浮力測(cè)試卷。我哪里相信那是我的試卷,我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號(hào)。怎么會(huì)?我問(wèn)自己。我沒(méi)有哭,只是揪心。如果再給我一次機(jī)會(huì),我愿意努力。就像幸運(yùn)女神光臨了我的人生,老師又給了我們一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我感到興奮,同時(shí),也暗下決心。也就是說(shuō),我還有一周的時(shí)間。“成績(jī)是刷題刷出來(lái)的”這句話(huà)不假,我想考得更好,就必須寫(xiě)得更多。

      那些個(gè)深夜,那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲(chóng)般蠕動(dòng)在書(shū)上、眼里、心上,但我忍受住了。窗外是死一般的靜,路燈閃爍著昏黃的光暈,在黑幕中,像個(gè)孤獨(dú)的小小星辰。我問(wèn)自己:這么折騰自己干什么?然而,最終我找到了答案,因?yàn)槲铱释晒Γ乙龆赡瞧!?/p>

      補(bǔ)考后的成績(jī)直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。

      當(dāng)你沒(méi)有滿(mǎn)足于眼前的茍且,當(dāng)你沒(méi)有被擊垮在命運(yùn)的玩笑下,也許,你心中的海岸就會(huì)浮現(xiàn)。然后,你必須乘坐著用信念、堅(jiān)持、汗與淚凝成的船到達(dá)那兒。你會(huì)感到快樂(lè),會(huì)自豪,會(huì)滿(mǎn)足,會(huì)欣慰……海是咸的,在眼淚與汗水的結(jié)晶下,我品嘗到了生命中的鹽!

    為我心中那片海作文5

      我為我心中的那片海付出過(guò)許多努力,而那片海又是什么呢?可能是對(duì)幸福生活的憧憬,也可能是對(duì)成績(jī)的追求,但我心中的那片海卻是對(duì)成功的向往。

      那天,爸爸要帶我們一家去桃花勝景玩。

      我們的第一站便是桃源湖,這里有著許多桃花花瓣飄在湖上。湖的周?chē)N了一圈的桃樹(shù),還時(shí)不時(shí)地有花瓣落下,像孩子在依依不舍地告別母親。盡管此景如此美麗,可我卻不以為然,絲毫提不起興趣。

      第二站我們來(lái)到了百壽山,據(jù)說(shuō)是因?yàn)樯缴嫌幸话賯(gè)壽字,我在這山腳下向上望去,只見(jiàn)此山山頂云霧繚繞、高聳入云。這激起我的好勝心。我向父母說(shuō)了一下,便開(kāi)始向山頂爬去。開(kāi)始我還覺(jué)得挺輕松的,幾乎是一步步跑上去的。可很快我便后悔了,等我爬到半山腰時(shí),我便氣喘吁吁了。我只得走幾步休息一會(huì)兒,走幾步休息一會(huì)兒,并在心中暗暗為自己打勁:加油,你一定能行!我便靠著這份信念堅(jiān)持不鍥地努力向上爬,我邁著那沉重的步子,一步一步向上爬,那感覺(jué)仿佛身上真的背著千斤重的石頭。那是真正的爬,因?yàn)閷?shí)在筋疲力盡了,只能用手輔助地前進(jìn)了。終于,皇天不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,還是爬到了山頂,這時(shí)已經(jīng)累得站也站不穩(wěn)了,只得坐在了地面上。

      坐下后我便開(kāi)始觀察周?chē)沫h(huán)境,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我被一簇簇只屬于春天的花簇?fù)碇_吷线有一個(gè)石頭的斜面,上面刻著不同字體的壽字,共有一百個(gè)。走到山頂?shù)倪吘壪蛳驴矗挥X(jué)得心中寬闊,連爬山帶來(lái)的疲倦感也消散了,心中充滿(mǎn)了對(duì)成功的喜悅。

      我為心中的那片海付出了努力,收獲了成功的喜悅。

    為我心中那片海作文6

      生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切沒(méi)人知道,從未見(jiàn)過(guò)海的我心中裝著一片汪洋大海。

      為了心中的那片海,我?jiàn)^力奔跑,期望有一天能夠走出大山,去看看我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)的蔚藍(lán)無(wú)際的海洋。

      那一片蔚藍(lán),是畫(huà)師的調(diào)色板調(diào)不出來(lái)的藍(lán)色,是再好的攝影師也無(wú)法用相機(jī)記錄下來(lái)的藍(lán)色,是人類(lèi)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的藍(lán)色。她藍(lán)得深沉卻不死板,藍(lán)得寬廣且極靈動(dòng),隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。

      那片海是神秘的,她仿佛是我內(nèi)心深處的一種執(zhí)念,在我一次次摔倒后召喚著我,鼓舞著我重新站起來(lái)。她的竊竊私語(yǔ),她的波濤洶涌,她的清涼海風(fēng),她的明朗月影,仿佛就在我身邊。可當(dāng)我爬上了屋頂,踮起了腳尖,四處張望,卻連她目光都無(wú)法觸及。

      我想我是很難見(jiàn)到我心中的那片海了,開(kāi)始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊,她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步,生怕走錯(cuò)了方向,離她越來(lái)越遠(yuǎn)。

      我向往那片海,熱愛(ài)那片海。我曾有過(guò)為了她不顧一切的想法,而現(xiàn)在我只得在原地躊躇。

      少年,奮力奔跑,去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚,我停止了徘徊。我要勇敢背起夢(mèng)想的行囊,無(wú)懼風(fēng)雨,奮勇向前直到找到那片海。

      乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。縱使我心中的那片海在重重山外,路途遍布荊棘,我還是對(duì)她充滿(mǎn)了向往與希冀。

      我心中的那片海,如此廣闊、浩渺、無(wú)邊無(wú)際。她蕩漾著生機(jī)與活力,滿(mǎn)載著夢(mèng)想與未來(lái),等待著我前去擁抱。

    為我心中那片海作文7

      你對(duì)我來(lái)說(shuō),散發(fā)著無(wú)窮的魅力。你的無(wú)垠廣闊,令我神往,你呼嘯的海風(fēng)中夾雜著與這現(xiàn)實(shí)社會(huì)不同的清新,你是真的.令我向往啊!可我為何覺(jué)得你離我那般遙遠(yuǎn),飄乎不定?

      能令我到達(dá)你的唯一途徑,或者只有高考。如果我戰(zhàn)勝了高考,就等于坐上了目的地是你的直通車(chē)。

      我來(lái)到這人世間,仿佛每一天都在為你而奮斗。

      小學(xué)時(shí),我努力;小升初,我刻苦;無(wú)論多么殘酷的擠壓下,我都不怕。反而會(huì)感到很幸福,因?yàn)槲抑溃弘x你又近了一步。閉上眼,我仿佛能感受到你的美好,你的清新,我心中的那片海,你是多么令人向往啊!

      以至于在踏上初中校園時(shí),我少了其他同學(xué)的忐忑不安,卻多了幾分堅(jiān)定不疑。和小學(xué)一樣,一切都是那么順利,我乘著小舟,慢慢地飄向你。

      本以為會(huì)風(fēng)平浪靜,正當(dāng)我為自己的順利暗自竊喜時(shí),卻沒(méi)注意身后那滔天的大浪。我終被掀翻了,成績(jī)?nèi)绽^下滑,最后一刻我抓住小舟的一角,再不肯松手。

      沒(méi)人看見(jiàn)貌似平靜的我眼中的不甘與執(zhí)著,我真的很不甘心,我不甘心付出的努力,建成的城墻被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)打擊得支離破碎,潰不成軍。

      我開(kāi)始動(dòng)搖了,那片海真的值得我付出所有努力,嘗遍所有的艱辛嗎?心中的疑惑和長(zhǎng)期以來(lái)的起落,讓我沒(méi)有了往日的積極,多了幾分頹廢。

      媽媽終于看不下事情越演越糟,晚上便與我講了許多,讓我忘掉失敗,重振旗鼓,大步向前。

      幾個(gè)小時(shí)的談話(huà)中,收獲匪淺,我牢牢記住了一句話(huà):“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。”

      我心中的那片海,就是我的遠(yuǎn)方,我的未來(lái),我的動(dòng)力,你等著我,我終會(huì)來(lái)的!

    為我心中那片海作文8

      面朝大海,春暖花開(kāi)。

      ――題記

      胡同深巷里的車(chē)鈴聲劃過(guò)清晨,小城揉著惺忪的眼,漸漸蘇醒了……

      母親遞給我一杯溫?zé)岬呐D蹋瑵鉂獾哪滔憷`綣著她的發(fā)尾,在空中顫巍巍地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,緩緩地消散開(kāi)來(lái)。

      一杯牛奶下肚。暖暖的,心兒暖,臉上也被這暖催開(kāi)了蓮花般的微笑。

      母親笑著,面龐像春日里的迎春花溫柔地開(kāi)放。她細(xì)細(xì)地叮囑我:“喝了才有精力上課,在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”

      心中的大海,母親是那盈盈的海水。

      清晨的薄霧未散,像一大團(tuán)棉花。我背上書(shū)包,踏入清晨,撲進(jìn)這片柔軟中。

      路邊的青草上露水未晞,露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下,花兒也紅了半邊臉。

      突然,我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著,如沐浴在陽(yáng)光下的向日葵,溫暖動(dòng)人。

      “嘿,復(fù)習(xí)的怎么樣啦?”她踢著一塊石子,那石子一骨碌滾進(jìn)草叢間,驚碎滿(mǎn)地珠玉。

      “還好還好。”我雙臂枕在腦后,感受晨的清涼。

      “這一次我會(huì)迎頭趕上你的。”她撇撇嘴,卻和我相視一笑。

      心中的大海,好友是那翻飛的海鷗。

      當(dāng)陽(yáng)光刺破薄霧,晨曦傾灑大地,我到達(dá)了學(xué)校。梨花枝頭俏,燕雀也在花間叫,小城蘇醒了。

      迎面走來(lái)的是我的老師,我微欠身道聲“好”,老師回以我一個(gè)微笑,目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開(kāi),無(wú)香也動(dòng)人,內(nèi)斂而含蓄。

      心中的大海,老師是那揚(yáng)帆的船只。

      我努力,為了是那片海。因?yàn)槟瞧#也畔聃q魚(yú)逆流而上,回溯萬(wàn)里;因?yàn)槟瞧#也畔聆L群遨游四海,尋找故地一樣為信念而拼搏。

      我努力,為的是將來(lái)能面朝大海,看星河斗轉(zhuǎn),笑談春暖花開(kāi)。

    為我心中那片海作文9

      每個(gè)人的心中都有一片海,或波濤滾滾,或平靜如鏡,或蔚藍(lán),或藏青,萬(wàn)般變化。

      ——題記

      我的心中也有一片“海”,可它卻十足單調(diào)——它是干涸的,是的,它是干涸的,在漆黑的天空下,籠罩著一大片龜裂的土地。

      這片大海誕生于一次偶然:年幼的我看到了“神七”發(fā)射成功的新聞,忽然的,我的人生目標(biāo)像是確定了一般——我想成為宇航員。在這之后,于一團(tuán)混沌中,我的“海”誕生了:從四周,涌來(lái)名為“理想”的水液,填滿(mǎn)了這一方天地。

      那些日子,我如同迷航的船只尋見(jiàn)了燈塔,奮力向目標(biāo)前行,心中的海,時(shí)常掀起海嘯般的巨浪。

      但后來(lái),那越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨掉我的一腔熱血,心中的“海”也在不斷滲透、蒸發(fā)。我極力阻止,卻收效甚微,只能眼睜睜地看著它從海變作湖,從湖變作小水塘,再變成沼澤地,最后剩下一片龜裂的土地。

      如同海上航行的船只找不見(jiàn)燈塔,夜行的人丟了火把,冒險(xiǎn)家遺失了指南針,我的努力突然找不到了方向,我曾一次次地發(fā)問(wèn):“你想成為什么?”可再想一想,作家、詩(shī)人、科學(xué)家、公務(wù)員……似乎什么都想做,又似乎什么也不想做,我背負(fù)著家人的期望,茫無(wú)目的地奮力前行。

      今年五月,共和國(guó)痛失兩位院士,舉國(guó)哀悼,兩位偉人對(duì)社會(huì)、國(guó)家乃至人類(lèi)的貢獻(xiàn)之大影響之深毋庸置疑,可是很多人直到他們?nèi)ナ溃胖懒怂麄儭:龅模裔θ恍盐颍盒闹械暮J鞘裁床⒉恢匾匾氖悄転閲?guó)家做貢獻(xiàn)。

      此時(shí),我心中那片龜裂的土地,突然從縫隙中涌出海水,頃刻間填滿(mǎn)了那一方天地,其速度令人震撼。眼前的那片蔚藍(lán)的大海,海面平靜、廣闊,令人神往。

      我暗自思忖:心中的“海”再也不會(huì)干涸了。為我心中的那片海,我唯有奮力前行。

    為我心中那片海作文10

      云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓。

      ――題記

      “叮叮”,輕風(fēng)穿堂過(guò),窗欞上的風(fēng)鈴搖曳,像玉珠滾盤(pán),獨(dú)留下清脆的回音。青草香混合著泥土的芬芳,隨風(fēng)旖旎,亂了一室清香。恍惚間,我又回到了那片海,清冽的帶著咸腥味的海風(fēng)灌滿(mǎn)了衣袖,潔白的海鷗展翅在一望無(wú)際的浩渺煙海,清涼的海浪漫過(guò)了我的腳踝。

      就在那天,我聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音。我知道,我的心里也住著一片海。

      氤氳而上的水汽漸漸消散在微塵間,我的目光觸及眼前的習(xí)題冊(cè)。我知道我要努力了,為了勝利的彼岸,為了那片海。

      萬(wàn)家燈火明滅間,我還沉浸在題海里。那數(shù)不清的日日夜夜,我與朝陽(yáng)同起,與日月同眠,看幽幽螢火在離離草間閃爍。微風(fēng)拂過(guò)夜,水邊有溫柔蕩漾,卷起了一場(chǎng)場(chǎng)霧色迷離的思念。

      一次又一次的考試,一次又一次挫敗了我,我茫然了。但每每想起我心中的那片海,我便有了不竭的動(dòng)力,因?yàn)槟瞧1闶俏业男拍钆c希望。我振作起來(lái),重新投入了數(shù)字迷宮,窗欞上的風(fēng)鈴回響,似乎也是在為我加油。

      時(shí)光紅了櫻桃,綠了芭蕉,窗外的綠意沉郁。我坐在考場(chǎng)里,心如止水,我知道,是時(shí)候?yàn)槲业膴^斗交上一份答卷了。枝頭小鳥(niǎo)啁啾,歲月靜好,微風(fēng)不躁。

      我成功了,那多少個(gè)日日夜夜的悵惘與拼搏,那一本本眼花繚亂的習(xí)題冊(cè),那亮在黑暗里的不滅的燈,都是我?jiàn)^斗的回憶。

      我終到達(dá)了心中的那片海。微風(fēng)蕩漾,溫暖了那一個(gè)個(gè)夜涼如水、時(shí)光蹉跎的深秋。我再次聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音,在我耳邊低吟。那是汗水滴落的聲音,是奮斗的聲音。

      為了我心中的那片海,我定會(huì)以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

    為我心中那片海作文11

      乘風(fēng)破浪航行,是為了到達(dá)理想的彼岸;鳥(niǎo)兒展翅飛向更高的天空;陽(yáng)光的慷慨是給一切溫暖;這棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng),為人們支撐起一片綠蔭,我的努力和付出都是為了我心中的那片海。

      回顧我的成長(zhǎng),我被我成長(zhǎng)中的一切所感動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)不久,我的英語(yǔ)老師董老師把我叫到辦公室,耐心而認(rèn)真地告訴我:努力彌補(bǔ)自己的不足。如果你什么都不懂,請(qǐng)問(wèn)我!聽(tīng)了老師的話(huà),心里有點(diǎn)復(fù)雜。后來(lái)覺(jué)得老師很重視我,就抱著不辜負(fù)老師的希望,去彌補(bǔ)薄弱的科目。

      在老師的長(zhǎng)期教學(xué)下,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科,并努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是當(dāng)我非常感謝董老師,對(duì)自己充滿(mǎn)信心的時(shí)候,上帝和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。因?yàn)槟昙?jí)層面成績(jī)參差不齊,初三應(yīng)該重新劃分,我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對(duì)我來(lái)說(shuō),放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后,感覺(jué)自己的英語(yǔ)支柱徹底崩潰了。那天陽(yáng)光明媚

      ,可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人,因?yàn)槲覠釔?ài),可是沒(méi)有董老師和我一起了

      后來(lái),偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):對(duì)于你來(lái)說(shuō),老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒(méi)有問(wèn)題!加油!我的心里仿佛一下子通透了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛(ài)!我可以的!

      慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛(ài)的方式過(guò)一生,向我的海洋奔去。

    為我心中那片海作文12

      每個(gè)人心中那都有一片海,一份對(duì)人生的執(zhí)著的追求,為了這份追求,永不放棄,頑強(qiáng)拼搏。同樣,我心中也有這樣一片海。

      在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,體重已是同齡人的二倍。為了不再使體重上升,我決定在暑假學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),來(lái)控制體重。因?yàn)槲也⒉皇且粋(gè)能吃苦的人,所以,我在眾多運(yùn)動(dòng)中選擇了看似最簡(jiǎn)單的乒乓球。但是開(kāi)始練習(xí)后,我便有些后悔了,那一個(gè)雞蛋大小的球像有了靈性一樣,始終躲避開(kāi)我的球拍所在的位置。但是越是這樣,我越感覺(jué)有挑戰(zhàn)性,漸漸的,我對(duì)乒乓球生出了感情。

      練習(xí)了一年,感覺(jué)小有成就,便去參加一個(gè)小學(xué)組的乒乓球比賽。在比賽中,會(huì)打的人不多,但是當(dāng)遇到與自己水平相近的人時(shí),總是因?yàn)橐粌煞值牟罹噍數(shù)袅吮荣悺N倚闹杏腥f(wàn)分的不甘,但又無(wú)能為力,便下定決心好好地練球。

      在第二年的訓(xùn)練中,有不少和我水平相近的人和我一起訓(xùn)練,練球便成了我一周中最期待的事情。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)在我心情不好的時(shí)候,越發(fā)想去打球。一是在打球時(shí),我可以短暫地忘記心中的煩惱;二是打球可以使我的身心得以發(fā)泄。打球便成了我生活中不可缺少的一部分。

      打比賽是在練習(xí)乒乓球中不可缺少的一部分。打比賽時(shí)最磨煉的就是人的心態(tài),同時(shí)也使人開(kāi)闊眼界。在兩個(gè)人水平相似時(shí),誰(shuí)的心態(tài)更好,誰(shuí)便是贏家。這就是我在第一年打比賽時(shí)老輸?shù)脑颉2贿^(guò)現(xiàn)在,我的心態(tài)已已經(jīng)好了很多。

      如今,上了初中,時(shí)間變得越來(lái)越緊,但是為了心中的那片海,我依然會(huì)堅(jiān)持下去。

    為我心中那片海作文13

      彼時(shí)的天空就像結(jié)了冰的大海,明亮而蒼白,北方的寒冷像飛舞的匕首,割的臉生疼。我的內(nèi)心變得很喧囂,好像成千上萬(wàn)只嘴巴嘰嘰喳喳,像蒼白的大海掀起的波濤嘩嘩作響。

      曾幾何時(shí),我也彷徨在彼岸。每個(gè)人都眺望著遠(yuǎn)方蠢蠢欲動(dòng),只有我輾轉(zhuǎn)麻木,不緊不慢地將錨收起,隨著大部隊(duì)迷茫地漂流。

      但大海是多么寬闊啊,同伴們很快都向著自己心中的方向離開(kāi)了。我停滯不前。聽(tīng)說(shuō)他們遇到冰山,聽(tīng)說(shuō)他們?cè)獾胶[,心里悄悄嘆了口氣:這樣值得嗎?

      時(shí)間不會(huì)給我太多的停留,轉(zhuǎn)眼三年,擺在我面前的有兩片海域,其一平坦軒敞平庸到底,我?guī)缀跄芤谎劭吹铰返谋M頭;另一片海崎嶇漫長(zhǎng),時(shí)不時(shí)會(huì)有冰山海嘯的阻撓,我必須忍受孤獨(dú)踽踽獨(dú)行。我不得不做出選擇。

      第一片海也許簡(jiǎn)單輕松,對(duì)我而言也許適合。可我忽然不想再像這樣庸碌無(wú)為了,所以當(dāng)我看到第二片海時(shí),就立刻覺(jué)得,這真正是我心中的那片海了。

      你問(wèn)我心中的海是什么樣的嗎?我無(wú)法回答。但它絕不安逸,絕不會(huì)是平凡的,也不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

      于是當(dāng)時(shí)間提出問(wèn)題時(shí),我立即做出了選擇。我開(kāi)始修補(bǔ)船只,將船上裝的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)都是知識(shí),在狂風(fēng)和和海浪的怒吼下頑強(qiáng)地行進(jìn),在一座座耀武揚(yáng)威的冰山前險(xiǎn)些粉身碎骨又化險(xiǎn)為夷。

      我抬頭看天,此刻的天空像深邃的眸子,堅(jiān)定沉穩(wěn)讓人心安。直包圍著小船的星光下,蔚藍(lán)的大海上,少年憑欄遠(yuǎn)望,目光灼灼。

    為我心中那片海作文14

      我邁著輕快的步子走在海邊,夕陽(yáng)西下,頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄姨ь^仰望蒼穹,那“火燒云”紅的如同烈火燃燒,與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng),我環(huán)顧廈門(mén)大學(xué),問(wèn)自己:有信心嗎?

      不久前,我對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫,望著越來(lái)越近的中考,我只看到了生活眼前的茍且,感受不到詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片,我只會(huì)繼續(xù)在黑暗中摸索,找不到努力的方向。那組照片里的是廈大:浪漫靜謐的情人谷,深邃如淵的芙蓉湖,滿(mǎn)是愛(ài)與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫(huà),勾起了我對(duì)大學(xué)生活的向往,也勾起了我那為之奮斗的決心。

      用母親的話(huà)說(shuō),我是魔怔了,開(kāi)口三句話(huà)內(nèi)定有一句話(huà)關(guān)于廈大,滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ),鉆回房間里從窗戶(hù)看那藍(lán)藍(lán)的天,想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海,內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)便不再那么枯燥,我自知理科薄弱,便發(fā)了瘋一樣地做題,查找缺處。有時(shí)累了,就點(diǎn)開(kāi)廈大的照片,看看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的校園,再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字,幻想著自己多年后捧著書(shū)在林蔭小道上散步的情景,小道旁是慵懶的貓?jiān)谔蜃海〉赖谋M頭是穿著白襯衫,溫柔地笑著的學(xué)長(zhǎng)。看著,想著,倦意煙消云散,又提起筆,為之奮斗。

      為了那夢(mèng)想,奮斗得再苦澀也是甜的。

      今年暑假,我再三央求母親,帶我來(lái)到了廈門(mén),帶我來(lái)到了夢(mèng)中的鼓浪嶼,夢(mèng)中的廈大。我站在海邊,看著激情四射的“火燒云”,輕嗅海水的咸腥,耳旁是風(fēng)的聲音,我勾起嘴角,再次堅(jiān)定我的決心……

      20xx,廈大等我。

    為我心中那片海作文15

      持起一支紅木毛筆,鋪開(kāi)一張宣紙,我寫(xiě)的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。

      我從小就愛(ài)書(shū)法,因?yàn)槊繉?xiě)下一筆,都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺(jué)。記得以前在家,周末有空閑時(shí),總愛(ài)揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細(xì)對(duì)照字帖,手中有了掂量后,才敢毫無(wú)顧慮地寫(xiě)下一筆。

      六年級(jí)甚愛(ài)王羲之的《蘭亭序》,我于是特地向老師借過(guò)字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě),可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利,要么歪七扭八,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。

      認(rèn)真反復(fù)思考過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書(shū)法從古至今就遵循“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。

      我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然,因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè),母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。

      漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過(guò)去了,我即將要步入初三。盡管中考在即,我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片海——書(shū)法,追求一次。

      還是那本《蘭亭序》,只不過(guò)書(shū)頁(yè)有些泛舊。我閉著眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來(lái)。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。

      我努力地傾聽(tīng)筆尖在宣紙上掠過(guò)的聲音,投入身心地去體會(huì)行書(shū)那行云流水的舒暢。我看著寫(xiě)下的字,嘴角上揚(yáng),笑了笑,因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧W非筮^(guò)的痕跡。

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