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我心中的一首歌作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我心中的一首歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的一首歌作文 1
一首歌，可以唱得情真意切，聲動(dòng)梁塵；一種生活，可以過(guò)得清閑自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸潑辣，脫離實(shí)際；一種生活，可以過(guò)得無(wú)花亂墜，無(wú)法自拔。
生活如歌，歌聲悅耳。世事如曲，曲調(diào)輕揚(yáng)。
繁華都市的生活交響曲
在川流不息的街道，車(chē)水馬龍的十字路口，每一個(gè)人都緊鎖著眉頭，步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足，車(chē)燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號(hào)角奏響，掩蓋了樟樹(shù)上聒聒的蟬鳴。
當(dāng)淅淅瀝瀝的雨落了下來(lái)，撐傘的聲音，雨水與傘面清脆的敲擊聲，踩在大大小小的水洼上的.“砰砰”聲，好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡，城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車(chē)燈、霓虹燈、LED燈煥發(fā)出新的光輝。然而，行人們依舊絡(luò)繹不絕，似乎誰(shuí)都不曾想過(guò)停留，發(fā)現(xiàn)。城里的人，只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī)，活在一個(gè)遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。
鄉(xiāng)村田野的民族民謠
這兒有著放晴的藍(lán)天，這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙，因?yàn)槟銦o(wú)事可做，唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭，伸展那雙自由的手。你的腳上并無(wú)扣上枷鎖，你只管隨心所欲，放聲高歌。踏過(guò)潺潺的溪水，拾起小碎石子，拋向遠(yuǎn)方，看水面擊起了層層漣漪，聽(tīng)大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。
田野中人煙稀少，因此每一簇麥桿，每一滴清晨的露水，每一只山澗的鳥(niǎo)兒都是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。唱著山歌，趕著牛兒，更是一番“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的無(wú)慮。這兒的人雖然不多，但他們樂(lè)觀輕松、心胸舒暢；這兒的歌聲雖然不美，但聲音大膽自信、輕松愉快；這兒的生活雖然簡(jiǎn)單平凡，但日子踏實(shí)有勁，自得其樂(lè)。
一首歌，即為一處動(dòng)情，即為一處痕跡。然而，歌聲或急促或悠長(zhǎng)，生活或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，日子總是要走下去的，仔細(xì)傾聽(tīng)你心中的那首歌，品味生活那首令人落淚的曲吧！
我心中的一首歌作文 2
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算是受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望——”
每當(dāng)這首歌的旋律在耳邊響起，我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片，我努力的將它們拼成一張完整的畫(huà)面。
外面的雨淅淅瀝瀝的下著，雨水打在我的身上，臉上，而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前老師的囑托，父母的希望，還有朋友的鼓勵(lì)。然而，當(dāng)成績(jī)發(fā)下的那一刻，我楞住了，淚水悄然從臉頰滑落，我馬上沖出了人群，跑到街上，我無(wú)法接受，無(wú)法接受我用自己的努力換來(lái)的一張不及格的卷子，無(wú)法接受老師嚴(yán)厲的目光，無(wú)法接受父母對(duì)我的失望。整個(gè)世界似乎崩潰了一樣。我繼續(xù)向前跑著，當(dāng)我跑到音像社門(mén)口時(shí)，我腳步漸漸慢了，一首熟悉的歌傳人了我的耳朵，幾句歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗！“我要在徘徊孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；我要在受傷時(shí)也不要哭泣，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，希望就像隱形的翅膀，會(huì)帶我飛過(guò)絕望。我已不再逃避，因?yàn)槲乙炎咴谙Ｍ穆飞稀?/p>
小升初考倒計(jì)時(shí)還有100天，100天，多么漫長(zhǎng)又多么短暫，我可愛(ài)的同學(xué)們，我們只有100天相處的時(shí)間了，雖然舍不得，也終究要離別。還記得你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的颯爽英姿，還記得你們一張張可愛(ài)的笑臉。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，沒(méi)有什么要留下的`，只想把這首《隱形的翅膀》送給你們，希望在你們?cè)谝院蟮娜松缆分心芤环L(fēng)順，相信你們終究有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
一首熟悉的旋律又在我耳邊響起：“不去想，他們，擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我有一雙陰形的翅膀，帶我飛，給我希望——”
我心中的一首歌作文 3
“甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里……”這是爺爺最鐘情的一首歌。兒時(shí)，我常常坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)后座上，穿越古民居胡同的一條條大街小巷。清風(fēng)拂面，隨風(fēng)飄來(lái)的是淡淡的花香和爺爺?shù)母杪暋?/p>
小時(shí)候，我個(gè)子矮小，總受班里同學(xué)欺負(fù)。記得一次放學(xué)后，一個(gè)調(diào)皮的`小男孩惡作劇，拿皮球在我面前比劃來(lái)比劃去，我猜他是想用皮球砸我，于是哭著跑到幼兒園的大門(mén)口，在大街上的人群中找到了爺爺。爺爺來(lái)到幼兒園呵斥了那個(gè)惹事的小男孩，把我抱到自行車(chē)后座上，騎著車(chē)帶我回家。“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”聽(tīng)著爺爺那不太著調(diào)的歌聲，我不禁破涕而笑。爺爺見(jiàn)我高興了，唱得更歡了，我似乎忘記了所有的不愉快，也不在乎路人詫異的眼光，這心里啊！真是比吃了蜜還甜。
長(zhǎng)大了，我去離家較遠(yuǎn)的小學(xué)讀書(shū)。爺爺年紀(jì)大了，而且病魔纏身，也沒(méi)再接送我上學(xué)了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我總是一個(gè)人走過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同。一天放學(xué)回家晚了，經(jīng)過(guò)那條胡同的時(shí)候，太陽(yáng)都快下山了，有幾個(gè)青年人騎著電瓶車(chē)迎面向我沖來(lái)，胡同很窄，無(wú)處容我躲避，“嚓嚓嚓”電瓶車(chē)一輛輛與我擦肩而過(guò)，我嚇呆了，倒在地上。他們的嬉笑聲消失在胡同盡頭，我只好一步一個(gè)踉蹌地回家。在胡同口，我看見(jiàn)爺爺騎著車(chē)來(lái)了，余暉撒在他的身上，他的身后仿佛浮動(dòng)著耀眼的光芒。爺爺是擔(dān)心我放學(xué)這么晚了還沒(méi)回家，騎車(chē)來(lái)接我了。我坐在自行車(chē)后座，聞到了爺爺襯衫上散發(fā)出來(lái)的汗味，那天，爺爺騎得很吃力，并沒(méi)有唱歌，他也許已經(jīng)唱不動(dòng)了。猛然間，我感覺(jué)到夕陽(yáng)下他的背影不再像往常那么高大了。
后來(lái)，我離開(kāi)家去市區(qū)讀書(shū)了，離爺爺更遠(yuǎn)了。我也深知爺爺?shù)纳聿牟辉倏啵孕熊?chē)清脆的鈴聲不再響起，歌聲也不再悠揚(yáng)，但我分明地感受到，爺爺對(duì)我的愛(ài)一直沒(méi)有改變，每到周末回家，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)村口老槐樹(shù)底下?tīng)敔斈秦䞍E的身影。
每當(dāng)耳機(jī)里響起《甜蜜蜜》的樂(lè)曲，我總能想到兒時(shí)，仿佛又坐在爺爺自行車(chē)的后座上，聽(tīng)他唱起了“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”
我心中的一首歌作文 4
在我的心中有一首歌。它有時(shí)如洶涌的黃河水那般豪邁奔放；它有時(shí)如涓涓的長(zhǎng)江水那樣溫和細(xì)膩；它有時(shí)也像那蒼松翠柏一般鏗鏘有力……
如果可以，我要把它獻(xiàn)給我的老師。多少次，我曾在深夜里看見(jiàn)老師在書(shū)案上批改作業(yè)和備課；多少次，我曾在理發(fā)店看見(jiàn)老師的身影，那頭發(fā)染了又白，白了又染；多少次，我曾在辦公室里看見(jiàn)老師們圍在一起，激烈地討論著，甚至吵得不可開(kāi)交，為的就是給學(xué)生們一個(gè)最為準(zhǔn)確的答案……不知有多少次，我曾看見(jiàn)老師因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生的身體狀況而急得焦頭爛額。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首歌，是贊歌，它贊頌了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)把青春投入到教育事業(yè)的人！
或許我能把它送給我的媽媽。是她，教我學(xué)步；是她，伴我成長(zhǎng)；是她，在床前給我講故事；也是她，在黑夜里給我織毛衣……她對(duì)我太好太好，我無(wú)以為報(bào)。僅僅一句話：你伴我長(zhǎng)大，我陪你變老。恐怕就這句話，也能讓她淚流滿面吧。我的到來(lái)，作文沒(méi)有給媽媽帶來(lái)所謂的幸福，更沒(méi)有給她帶來(lái)可觀的財(cái)富。帶給她的，是永遠(yuǎn)受不完的氣，永遠(yuǎn)操不完的心，還有那顯而易見(jiàn)的根根銀絲……我的煩惱，我的困擾，都會(huì)一股腦兒倒給媽媽?zhuān)墒菋寢寘s從不會(huì)對(duì)我倒她的苦水。她曾因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而笑得合不攏嘴，她也會(huì)因?yàn)槲业呐涯娑诤谝估锟奁?duì)于我，母親這個(gè)詞是這個(gè)世界上最美好的詞匯，她們是這個(gè)世界上最值得被愛(ài)的人！
也許，我還能將它送給我的偶像。因?yàn)樗艺业搅艘獮橹畩^斗的目標(biāo)，也讓我懂得了：夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的'，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？從偶像的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。偶像的經(jīng)歷，也在時(shí)刻激勵(lì)著我自己，鞭策著我自己。
對(duì)了，我還要用它來(lái)感謝我的閨蜜，是她們，一路扶持著我。她們是我沒(méi)有血緣關(guān)系的“親人”。或許，她們比我的父母還要了解我，至少在我表面開(kāi)心時(shí)，她們知道我的內(nèi)心在哭泣……
這首歌很好聽(tīng)，因?yàn)樗且詯?ài)為名，以愛(ài)取譜，以愛(ài)作詞！
我心中的一首歌作文 5
惆悵的思念蕩漾的滲透，浸染融成深澈的海流，旋繞著恬靜的紅珊瑚，隨著浪的行軌尋覓著終停站，在海渦中游走著覓尋著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的堤岸，等待著撞擊后的那一瞬，聆聽(tīng)細(xì)膩回響的浪聲。那屬于你的海洋曲樂(lè)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
——題記
可能不是每一個(gè)人在心缺乏氧氣的時(shí)候得到一個(gè)氧氣瓶，可能不是每一個(gè)人在心被劃破時(shí)，得到一條白紗巾，可能不是每一個(gè)人在心碎裂時(shí)，有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開(kāi)的光年里，我真的'遇見(jiàn)了這樣幸運(yùn)的事，得到了這樣幸運(yùn)的款待，交識(shí)了與白蘭一樣純美的人。你在季節(jié)變換的光年間，慢慢填補(bǔ)了我心間的傷口。
白駒過(guò)隙。田間的麥穗兒拔節(jié)盼待來(lái)年。轉(zhuǎn)眼瞬間，童和我與學(xué)校旁的小樹(shù)一樣，都長(zhǎng)了一歲，光陰推開(kāi)一扇門(mén)向前行進(jìn)。
年少輕狂，每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷了吧，心里藏的事，越來(lái)越堆積著成山。性情越來(lái)越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。
在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)有很多的不如意。有那么一段時(shí)間，無(wú)原因的心情低落傷感，幸福的指數(shù)在數(shù)軸的左端急速狂奔。除了學(xué)習(xí)方面可能還有一些因素是因?yàn)閷?duì)偽善社會(huì)的厭惡吧。坐在學(xué)校的池塘邊，看著與世隔絕般清澈的池水，替游魚(yú)歡喜，替自己傷心。“魚(yú)應(yīng)該也會(huì)有很多煩惱吧。”童搖晃著礦泉水瓶很輕，很輕地說(shuō)道。我望著她悵然的搖頭。“魚(yú)的記憶很短暫，只是幾秒而已，在水里晃幾下身子的時(shí)間就可以忘記了。沒(méi)有多余的煩惱與記憶的生活不是很輕松嗎？”我很安靜地聽(tīng)著她說(shuō)著，似有幾條迷茫忘途的小游魚(yú)闖進(jìn)了心的小池塘，撩起了波瀾，撞擊著心的堤岸。“如果那些是那么擾心，倒不如忘了它吧，向它們一樣。”童用葉枝撥了一下水面。我望著她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍舊蕩漾著快活。
你的每一句鼓勵(lì)的話，都悄悄地涌進(jìn)心底，讓心的曲調(diào)飛揚(yáng)。童，你是我心中的一首歌。
我心中的一首歌作文 6
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽(yáng)光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣微風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次畢業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動(dòng)人的歌。
那次畢業(yè)考：先考語(yǔ)文，再考數(shù)學(xué)。語(yǔ)文老師說(shuō)，為了畢業(yè)，所以試卷很簡(jiǎn)單。考完后，林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的作文似乎偏題了，心里很不安。這對(duì)于平常考九十幾分的我是個(gè)非常嚴(yán)重的`打擊。
終于到了公布成績(jī)的那一天。按號(hào)次來(lái)報(bào)，一號(hào)二十一號(hào)九十四分應(yīng)霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差一定很大。快報(bào)到我了，慘了，上帝啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報(bào)。可是眾神都不知道哪去了，于是我最不期待的時(shí)刻終究還是到來(lái)了，我埋著頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著死神的到來(lái)。八十分，四十六號(hào)九十一分什么，我九十一分，眼淚一下子就從眼眶里滑落下來(lái)，一滴滴，一滴滴把我桌上的報(bào)紙打濕了。同桌陳妍似乎發(fā)現(xiàn)了這不尋常的地方，她一只手輕輕拍著我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我還是哭了，只不過(guò)不知此時(shí)是恐懼而哭，還是感動(dòng)而哭。前后左右桌似乎都聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)陳妍是怎么回事？明白了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著圓圓的頭，一雙眼睛的餐巾紙娃娃，背后寫(xiě)著：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠(yuǎn)也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此時(shí)此刻，我明白了友誼的意義，也體會(huì)到它的深情，哭得更兇了。
朋友就是有福共享，有難同當(dāng)?shù)幕磉_(dá)；朋友就是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的默契。但是朋友，你永遠(yuǎn)都是我心中一首優(yōu)美的歌，我會(huì)用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記錄我們的友誼，我們的回憶
我心中的一首歌作文 7
青春在歲月中回旋，歷史的歲月在歌中飛揚(yáng)。——題記 翻開(kāi)悠悠歷史，走進(jìn)古色古香。一群偉岸的人，讓我一次次悸動(dòng)，他們?cè)谖倚闹薪豢棧没捎篮愕母琛?/p>
莊周曉夢(mèng)為蝴蝶是千古佳話。一個(gè)人能與天合一，物我兩忘，你的恬然，你的智慧在我心中蕩起徐徐漣漪。你淡泊榮華富貴，你不屑楚國(guó)相位，你只愿作一棵在清風(fēng)中獨(dú)守明月的大樹(shù)，在明月朗照下，松間竹林處，撫琴而長(zhǎng)嘯，持桿垂釣，悠然自得。遠(yuǎn)離滾滾紅塵，因?yàn)樾挠刑煜陆?莊子，你的寧?kù)o奏響我心中恬然的樂(lè)章。
司馬遷史筆鐵書(shū)開(kāi)一家之先河。你不畏武帝之禁錮，為友李陵辯護(hù)；你無(wú)視宮刑之侮辱，繼父親遺志著書(shū)。“西漢文章兩司馬。”相如華麗詞藻在你大氣磅礴之下是多么渺小！一部史家絕唱，無(wú)韻離騷，上述三皇五帝，下至?xí)r事政務(wù)，思前朝亡國(guó)之痛，諫今上制國(guó)須精。你心有三山五岳，錦繡河山，因而笑傲歷史之天空。司馬遷，你的磅礴奏響我心中大氣的樂(lè)章。
辛棄疾心愿金戈鐵馬，效命沙場(chǎng)。你幼時(shí)聞雞起舞，胸有齊天大志。你投義軍，刃叛徒，率麾下三十勇士沖進(jìn)金軍大帳，殺得那金兵抱頭鼠竄，此真：“氣吞萬(wàn)里如虎”然而宋皇一味求和，棄賢才而不用，你“馬作的盧飛快，弓如霹靂驚弦”的一腔熱血付諸東流，在黑暗中，你發(fā)出最后怒吼“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣!” 辛棄疾，你的勇氣奏響我心中激情的樂(lè)章。
恬然，大氣，激情三個(gè)樂(lè)章混在一起，便合成我心中的歌，這歌乃我心之最強(qiáng)音，所有的.惆悵，困難，荊棘在它面前都要匍匐稱(chēng)臣，青春的夢(mèng)將與歌一起唱響未來(lái)，沖破藍(lán)天，成為明朝的星！
我心中的一首歌作文 8
“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺(jué)，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點(diǎn)繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點(diǎn)滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。
多年以前，你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽(tīng)著別人訴說(shuō)對(duì)你的.向往。甚至連邁向你的懷抱都那么小心翼翼，莊嚴(yán)的大門(mén)，綠蔭下的小道，靜謐的詩(shī)強(qiáng)，聳立的教學(xué)樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊扣我的心弦，情不自禁為你而傾倒，于是，我開(kāi)始有了自己的目標(biāo)，有了當(dāng)夜深人靜的時(shí)候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無(wú)數(shù)個(gè)拼搏的日夜，終于可以讓我可以和你一同呼吸，一同閑看庭前花開(kāi)花落，愁望天邊云卷云舒。
現(xiàn)如今，你是我心里一首洋溢著幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開(kāi)你卻沒(méi)有盡頭的路上。我喜歡獨(dú)自在五樓靜靜的看著你，春去秋來(lái)，一如既往。我喜歡騎著自行車(chē)穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復(fù)一日，我喜歡回憶與你一同度過(guò)的時(shí)光，運(yùn)動(dòng)會(huì)上1500米長(zhǎng)跑讓我更勇敢地挑戰(zhàn)自己，科技藝術(shù)節(jié)讓我更有信心的展現(xiàn)自己，拔河，排球賽讓我震驚于團(tuán)結(jié)力量之強(qiáng)大。因?yàn)橛心阄艺J(rèn)識(shí)了許多的朋友，讓我不再孤單，因?yàn)橛心悖覍W(xué)到了珍貴的知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，因?yàn)橛心悖屛叶昧嗽谂c人交往時(shí)要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個(gè)博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，從此，我為你引吭高歌。
多年以后，你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因?yàn)橛心愣院溃谀硞�(gè)同學(xué)聚會(huì)上，細(xì)數(shù)我們共度的點(diǎn)滴，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。
你就是我心里那一首永遠(yuǎn)不會(huì)切掉的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得。
我心中的一首歌作文 9
那是很久以前的事情了，總之是我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候。每每想起“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”總想感嘆時(shí)光一去不復(fù)返，若是還能回到那時(shí)候，真應(yīng)該珍惜它、留住它，無(wú)奈小時(shí)候知道什么，只懂得玩罷了。也正是這時(shí)，我也想不下去了，因?yàn)樵缫亚懿蛔⊙壑袦I水了。
那時(shí)候自己一個(gè)人每天在家里玩，一個(gè)人玩自然無(wú)趣，況且玩具總是那幾樣，玩著玩著就玩膩了，每天就盼著父母回來(lái)陪自己玩。其實(shí)父母也不陪我玩什么，我期盼的只是在飯后聽(tīng)母親講故事、唱兒歌給我聽(tīng)。
又是這樣一個(gè)飯后的黃昏，我們一家三口搬了凳子坐在院子里看落日。太陽(yáng)已經(jīng)有一半陷入了地平線，只剩下一半像流油的咸蛋黃那樣躺在那里，它的光芒已不如下午時(shí)那般大，不過(guò)還是要掙扎著用盡最后一點(diǎn)余輝，天空中出現(xiàn)了絕美的黑金混色，不知?jiǎng)?chuàng)造這件藝術(shù)品的是不是宙斯。媽媽開(kāi)始講故事了，不過(guò)這次講的是一個(gè)悲傷的故事。她臉上露出憂郁的神色，凝望著遠(yuǎn)方淡淡地講道：“從前有一個(gè)孩子，她的家庭條件極不可觀，她每天只能被關(guān)在家里玩，她并沒(méi)有玩具，只能在地上畫(huà)畫(huà)玩。可是后來(lái)她愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，她雖然一無(wú)所有，但是她并不放棄。她沒(méi)有筆，就用樹(shù)枝作筆；沒(méi)有紙就用土地當(dāng)紙。后來(lái)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她考上了藝術(shù)學(xué)院。”這時(shí)，母親哽咽了，星星出來(lái)了，她看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們唱歌吧！” “一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”聽(tīng)著母親動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我慢慢靠在她懷里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)的我只當(dāng)母親講的`是個(gè)故事，殊不知這故事中的女孩就是母親。現(xiàn)在的我也只能?chē)@息了。我倒是記住了這首《小星星》，每當(dāng)想起這支歌，就可以回憶起往事了。這首歌在我眼里已不再是一首歌，而是寄托著我和母親美好回憶的小船，它將漂向我的腦海深處，時(shí)常被劃出來(lái)再瞧瞧。
我心中的一首歌作文 10
每個(gè)人的心中都有那么一首歌，一件事。雖然它如滄海中的一粟，但是在我心中卻是最珍貴的。它總是在我最失落、沮喪的時(shí)候喚醒我的心，讓我感到溫暖。
七年期的下半學(xué)期，爸爸媽媽搬遷到了虎林。而我也就自然到那邊學(xué)習(xí)。我在那上初二，但是那邊的學(xué)制和教材的版本都和我所學(xué)的不一樣，我上課感覺(jué)好像與世隔絕了一樣，再加上遠(yuǎn)離了熟悉的老師同學(xué)，我的.心會(huì)時(shí)常莫名的煩躁。回到家里，媽媽笑著問(wèn)：“能跟上嗎？感覺(jué)怎么樣？”爸爸也是忙前忙后為我切水果。而我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)似的，自己把自己關(guān)在臥室里，埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)作業(yè)的途中，看著那一道道似懂非懂的題，心里莫名升起一團(tuán)火，正在這時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，說(shuō)：“閨女吃些水果吧！”我憤憤的說(shuō)：“不吃，不吃，我不吃！”媽媽看了看我
的作業(yè)本問(wèn)：“是有不會(huì)的題嗎？讓我看看！”我忍不住沖她喊起來(lái)：“別來(lái)煩我，我要出去透透氣”說(shuō)完就沖出家門(mén)。沿著家旁的小路走了一會(huì)兒，呼吸著清新的空氣，我的心情也隨之舒展開(kāi)來(lái)。想想剛才自己的舉動(dòng)，有些后悔，難過(guò)。我回到家，門(mén)是掩著的。我推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)桌子上有很多我愛(ài)吃的零食，看到忙碌的父母費(fèi)心思的為我準(zhǔn)備的東西，我不禁鼻頭一酸。走進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽正小心翼翼的坐在凳子上看著題，很是認(rèn)真的思考著。而她的白發(fā)好像又增添了許多，那原本挺直的腰板也駝了下去，這一幕是那么刺眼，我深深的感到了內(nèi)疚和慚愧，一想到爸爸媽媽每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我、愛(ài)我，讓我每天笑口常開(kāi)的畫(huà)面，我再也忍不住了，眼淚就像斷了線的珠子般落下來(lái)，我跑上前緊緊抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該那樣對(duì)你。您是一位好媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽四敲炊啵瑒偛盼义e(cuò)了……”
這件事至今都印在我的腦海里。每當(dāng)想起這件事，我的心就久久不能平靜。
我心中的一首歌作文 11
你知道“魑魅魍魎”怎么讀嗎？告訴你吧，正確讀音其實(shí)是chīmèiwǎngliǎng。我最近迷上了一首歌，它就是陳柯宇的《生僻字》。“魑魅魍魎”這個(gè)詞語(yǔ)也正是這首歌的歌詞。
“煢煢孑立沆瀣一氣，踽踽獨(dú)行醍醐灌頂。”這句歌詞由四個(gè)不常用成語(yǔ)組成的，其中的煢、孑、沆、瀣、踽、醍、醐都是平常人要翻字典才能找得到的生僻字，可見(jiàn)中華文化如此博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
更難的還在后面呢，“綿綿瓜瓞奉為圭臬，龍行龘龘犄角旮旯。”上次有個(gè)同學(xué)打趣地問(wèn)我知不知道“九日日九”是什么意思。當(dāng)時(shí)我也不明白什么是“九日日九”，他就告訴我，這是兩個(gè)字，第一個(gè)字是“九”在上，“日”在下，第二個(gè)字則是“日”在上，“九”在下。于是我就在紙上寫(xiě)了“旮旯”兩個(gè)字，說(shuō)“這個(gè)詞的讀音是gālǎ，意思就是一個(gè)角落。”他連忙問(wèn)：“你怎么知道？”我回答道：“《生僻字》里的歌詞啊！”你看，邊聽(tīng)歌也可以邊學(xué)習(xí)呢！
我記得還有另外一句歌詞“現(xiàn)在全世界各地，到處有中國(guó)字，黃皮膚的人驕傲地把頭抬起。”這句話很好地寫(xiě)出了中國(guó)人在世界上的'地位，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家強(qiáng)大了。從1949年的新中國(guó)成立到1978年的改革開(kāi)放，從2008年北京奧運(yùn)會(huì)到2020年上海世博會(huì)，再到未來(lái)的2020年的北京冬奧會(huì)，我們的祖國(guó)正一步步地走向復(fù)興，走向繁榮！這離不開(kāi)老一輩的奮斗，毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平……他們?yōu)榱藝?guó)家，為了人民，為了整個(gè)中華民族鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，才有了我們現(xiàn)在幸福的生活！
漢字是偉大的。聽(tīng)完這首《生僻字》，我在心中暗暗發(fā)誓：未來(lái)，我要把漢字，把中華優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大！
我心中的一首歌作文 12
愛(ài)，是母親的懷抱；愛(ài)，是大地的沐浴；愛(ài)，是心中的那份坦誠(chéng)；愛(ài)，也是我心里的那首歌。
只要心中有愛(ài)，就能收獲那一片陽(yáng)光。常常把愛(ài)比作什么呢？小孩說(shuō)：“愛(ài)是媽媽的純純的吻，讓我擁有了溫暖”。青年說(shuō)：“愛(ài)是工作時(shí)的那份激情，讓我擁有了動(dòng)力。”老年說(shuō)：“愛(ài)是與他人執(zhí)子之手，與子偕老，共度一生。每個(gè)人對(duì)愛(ài)的解略有不同。
可是，習(xí)慣把愛(ài)帶在身邊，你有真正“愛(ài)”過(guò)嗎？例如有人“愛(ài)江山”“愛(ài)藍(lán)天”“愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)世界”可我愛(ài)的只是簡(jiǎn)單的，充滿愛(ài)意的一首歌。
夕陽(yáng)西下，紅霞垂憐，從我記事到那天起，愛(ài)就縈繞耳畔，這首歌雖然很簡(jiǎn)單，對(duì)他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有韻味的，可這首歌包含了濃濃的愛(ài)，是我人生的第一個(gè)新起點(diǎn)。
“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐”，清晰記得，這是我學(xué)的第一首歌，它承載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為我永久的珍惜的回憶。
每當(dāng)我淘氣的時(shí)候，媽媽就教我唱歌，因?yàn)樾r(shí)候的我一聽(tīng)到歌便會(huì)激情四射，聽(tīng)到它，心中那份淘氣的心思早已隨風(fēng)而去。每當(dāng)我傷心，犯錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)拿出播放機(jī)，聽(tīng)這首歌，聽(tīng)到它，心中的憂愁便會(huì)被收音機(jī)那優(yōu)美的歌聲帶走，不被不承認(rèn)，它已成了我心靈的伴侶。
晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著時(shí)，爸爸會(huì)給我唱，媽媽也
會(huì)給我唱，可我不知，睡熟了的我卻竟不知爸爸媽媽仍在工作里奔波、勞累。可是他們一點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)有露出來(lái)。
父母的頭上隱隱約約出現(xiàn)了幾根白頭發(fā)，那白發(fā)是用汗水和努力凝結(jié)而成，臉上的'皺紋也多了幾分，眼睛不像以前那樣炯炯有神，時(shí)間的滄桑逆轉(zhuǎn)了他們的模樣，而那首歌，現(xiàn)在也蕩然無(wú)存了。
但我現(xiàn)在仍記得，仍記得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是它給了我力量，給了我?jiàn)^斗，給了希望，給了我動(dòng)力，那其中包含了父母那純純的愛(ài)。
回想起來(lái)，那首歌也成了 我生命中的一部分，歲月的滄桑永遠(yuǎn)都不會(huì)將它抹去，等到數(shù)十年以后，再回味起來(lái)，不還是那么完美，動(dòng)聽(tīng)的旋律嗎？
我心中的一首歌作文 13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞，而這首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時(shí)，就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落，同學(xué)們就露出不解的神情：現(xiàn)在的流行歌曲那么多，老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽(tīng)，認(rèn)真體會(huì)。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽(tīng)時(shí)，不知怎地心忽地平靜下來(lái)，去細(xì)細(xì)地聽(tīng)那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時(shí)，我深深地懂得了老師讓我們聽(tīng)這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會(huì)感恩啊!
從這首歌中，我得到了這樣一個(gè)啟示：要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個(gè)曾幫助過(guò)自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用我們的真心，用我們的行動(dòng)去感謝那些養(yǎng)育我們的'親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過(guò)我們的人。
感恩的心，會(huì)伴我一生。
我心中的一首歌作文 14
“唰啦啦……”一陣陣秋風(fēng)刮過(guò)，金燦燦的葉子一片片地落下。
“起床了，起床了！”幾聲叫喊聲把我從夢(mèng)中叫醒。“起床了，去家具店買(mǎi)家具，爭(zhēng)取十一這幾天搬到新房子去。”“唉……”我長(zhǎng)嘆一口氣，心想：“又要去看家具，一看又是一上午，真累人，好慘啊！”
“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)在金黃的枝葉上高歌，好像是在歡迎我們的到來(lái)似的。真是不出我所料又看了一上午，仍然一無(wú)所獲。正當(dāng)我們筋疲力盡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一套沙發(fā)，媽媽趕緊三步并成兩步地飛奔過(guò)去，因?yàn)槟沁�有人看上來(lái)那套沙發(fā)。店主非常歉意地讓我們兩家商量，而媽媽則征求我的意見(jiàn)。我的腦里頓時(shí)產(chǎn)生了天使和惡魔。天使說(shuō)：“讓讓他們吧，禮讓是中華民族的美德。”惡魔說(shuō)：“別讓他們了，好不容易看一套這么好的沙發(fā)，你還想再看一下午嗎？別讓了吧。”最終天使戰(zhàn)勝了惡魔。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬恕．?dāng)我們讓他們時(shí)，他們也在讓我們。最終那套美麗又豪華的'沙發(fā)屬于了我們家。
這件禮讓的事讓我們?nèi)叶几袆?dòng)了許久。
真是禮讓是一首歌，禮讓是一首詩(shī)，禮讓是一幅畫(huà)……
我心中的一首歌作文 15
現(xiàn)代人的友誼，既堅(jiān)固，又脆弱。說(shuō)是堅(jiān)固是有交友是真心的，脆弱又是有利益。友誼是人間的珍寶，需要我們珍愛(ài)。
友誼是不可傳遞的，從而決定它是一部全世界獨(dú)一無(wú)二的書(shū)。通過(guò)友誼的渠道，我們可以和不同有不同的友誼，我們與的友誼是不同的。友誼又是越掘越深的地道，走進(jìn)去就沒(méi)有回頭路可，刻骨銘心的友誼愛(ài)，終身難忘。
友誼這棵樹(shù)上只結(jié)果子叫做信任。紅蘋(píng)果只給澆灌它品嘗，別吃了，可能會(huì)酸了牙。
友誼這條鏈子不可租借，也不可轉(zhuǎn)讓?zhuān)豢少N上封條木匣子永不腐爛，不可冰箱永保新鮮。
友誼需要滋潤(rùn)，有人用錢(qián)，有人用汗，有人用血。友誼是貪婪的，不滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)，需要用灌溉。友誼傾聽(tīng)，友誼訴說(shuō)，友誼在交談中雙目凝視，友誼傾聽(tīng)時(shí)全神貫注。友誼有時(shí)又脆弱，不經(jīng)意的`言辭，會(huì)使堅(jiān)固如山的友誼瞬間崩塌。友誼有時(shí)是那樣容易變質(zhì)的，會(huì)使牛奶變酸。
這個(gè)世界日新月異，越來(lái)越好。惟有友誼，時(shí)過(guò)境遷，都保持著古老的準(zhǔn)則。朋友如文物，越來(lái)越珍貴。友誼是一首歌，讓我們把傳神的樂(lè)曲流傳的往后，讓全世界的友誼天長(zhǎng)地久！
我心中的一首歌作文 16
我最喜歡的一首歌，就是《我和我的祖國(guó)》。
還記得我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，二叔正拿著新買(mǎi)的手機(jī)，一邊看著“今日頭條”的新聞，一邊播放《我和我的祖國(guó)》。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到的`第一感覺(jué)，就是歌曲旋律好聽(tīng)，樂(lè)感強(qiáng)烈，就好像有成千上萬(wàn)朵的浪花，依偎著廣闊無(wú)垠的大海在奔騰、在吶喊、在吟唱。
后來(lái)，二叔一有空閑，就會(huì)拿出手機(jī)瀏覽新聞，時(shí)不時(shí)也會(huì)播放《我和我的祖國(guó)》這首歌。久而久之，我對(duì)這首歌的旋律越來(lái)越熟悉，有時(shí)忍不住跟著哼唱幾句。特別是在電視里看到關(guān)于祖國(guó)強(qiáng)大繁榮的節(jié)目時(shí)，或者浴室洗澡的時(shí)候，抑或一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)隨口哼出幾句“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都留下一首贊歌……”每當(dāng)哼著這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起革命先輩們用鮮血染成的五星紅旗，想起雄偉壯觀的天安門(mén)，想起像“雄雞”一樣昂首挺胸的中華人民共和國(guó)地圖，一股對(duì)祖國(guó)自豪、感恩和熱愛(ài)之情就會(huì)在這時(shí)候油然而生。
我喜歡《我和我的祖國(guó)》，因?yàn)檫@首歌激勵(lì)著我感恩祖國(guó)、積極向上！
我心中的一首歌作文 17
我的童年，它是什么？是一片歡聲笑語(yǔ)？是一塊五彩繽紛的調(diào)色板？還是一只變化多端的萬(wàn)花筒？都不是，它是一首美麗的歌。
在我的童年腦海中，我做過(guò)不少幼稚的事。那是我七歲的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽起床出外去買(mǎi)早餐給我吃.媽媽高興地回來(lái)，“小銘，看媽給你買(mǎi)什么好吃的!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，二話不說(shuō)的`跑到媽媽面前，哇，我最喜歡喝的牛奶.媽媽把豐富的早餐弄好后，我和老爸津津有味的吃著。
就在這時(shí)，我突發(fā)奇想：如果把雞蛋放入牛奶中會(huì)怎樣呢？于是我就把雞蛋放如牛奶中。壞了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我不停地向媽媽做著鬼臉，媽媽也奈何不了我，只好隨著我。我偷偷的拿起雞蛋，咬了一口，喲，一股餿味兒!!!!
頓時(shí)，我們?nèi)叶急晃疫@件“傻”事給逗笑了，當(dāng)時(shí)，我看大家笑的那么開(kāi)心，我也情不自禁的笑了起來(lái)!!
看，這就是我的童年，一首美麗而又充滿樂(lè)趣的歌，如今，童年只能成為我們的記憶。我也在童年的腳步聲中慢慢地成長(zhǎng)......
我心中的一首歌作文 18
回憶是一首歌，時(shí)而雄渾有力，時(shí)而輕松歡快，時(shí)而低沉傷感，時(shí)而催人淚下。但只要留心觀察，所有的回憶都是十分美麗的。
記得有一次，我和朋友到很遠(yuǎn)的地方玩。我們爬上一棵大樹(shù)，看著大人們?cè)谔镩g勞作。突然，一只鳥(niǎo)向我飛來(lái)，我下意識(shí)地往后一躲，突然失去平衡，心里暗叫一聲不好，便重重地摔在地上。我的雙腿直流血，根本沒(méi)法走路了。我朋友一看，什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地拉起我的'手，背起我往家走。
一時(shí)間，我不知道說(shuō)什么好，只是草草地說(shuō)了一句謝謝。我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，夕陽(yáng)已經(jīng)只剩了半邊，我可以感覺(jué)他的汗水已經(jīng)濕透了后背。走的也不如剛才快，我對(duì)他說(shuō)：“把我放下吧，你去叫大人。”他卻拒絕了，說(shuō)：“你腿上有血，要是感染就完了，再說(shuō)，我怎么能扔下你呢？”“可是……”我一時(shí)間無(wú)言以對(duì)，只好讓他繼續(xù)走。
我們又走了很久，直到大人找到我們，就在爸爸把我接過(guò)去的那一刻，他突然癱坐在地上。
這件事使我久久不能忘懷，直到現(xiàn)在，我也銘記在心。我一直珍惜這份美好的友情。
我心中的一首歌作文 19
在人生的旅途中，有一種情感如清泉般流淌，如陽(yáng)光般溫暖，那就是友情。友情宛如一首歌，旋律優(yōu)美，節(jié)奏歡快，陪伴我們走過(guò)風(fēng)雨，度過(guò)歲月。
友情之歌，起始于相遇。就像琴弦上跳動(dòng)的音符，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤觯嘧R(shí)，相知。每個(gè)人都是這首歌的獨(dú)特旋律，各自獨(dú)特，卻又和諧共處。我們互相欣賞，互相尊重，共同譜寫(xiě)著友情的樂(lè)章。
友情之歌，持續(xù)于相知。在歲月的長(zhǎng)河中，我們相互扶持，共同成長(zhǎng)。我們分享彼此的喜怒哀樂(lè)，傾聽(tīng)對(duì)方的心聲，感受對(duì)方的情感。就像歌中的旋律，有時(shí)高昂激昂，有時(shí)低沉婉轉(zhuǎn)，但總是那么和諧，那么動(dòng)人。
友情之歌，高潮于相助。在困難面前，我們并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，用友誼的力量戰(zhàn)勝一切困難。這是友情之歌中最動(dòng)人的部分，它展示了友情的堅(jiān)韌和力量。
友情之歌，結(jié)束于相別。雖然離別總是令人傷感，但友情卻不會(huì)因?yàn)榫嚯x而消減。就像歌聲在耳邊回蕩，我們的友情在心中永存。我們期待著再次相見(jiàn)，期待著再次一起歌唱。
友情宛如一首歌，它陪伴我們走過(guò)人生的'每一個(gè)階段，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和感動(dòng)。讓我們珍惜這份友情，用心去唱響這首歌，讓它成為我們?nèi)松凶蠲赖男伞?/p>
我心中的一首歌作文 20
青春如歌，激昂優(yōu)美，芬芳含蓄。青春者，人生之春，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付諸東流。歌始，青少年追求“瀟灑”，講品牌，追時(shí)髦，認(rèn)為那才叫瀟灑走一回。其實(shí)不然，什么是瀟灑？劉胡蘭視死如歸，昂首走上斷頭臺(tái)，才叫瀟灑；一代偉人毛澤東在湖南師范就讀時(shí)揮筆寫(xiě)下“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪言壯語(yǔ)，這才叫瀟灑；高爾基的“海燕”，在狂風(fēng)暴雨中還歡快地叫著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！這才叫瀟灑；李向群，舍棄百萬(wàn)家產(chǎn)，參軍入伍，為救百姓奮不顧身地跳進(jìn)洪水之中，用生命譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌，這才叫瀟灑。
歌中，青春是美好的，但真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的人，縱觀古今，那一個(gè)有為之人不是少有大志的，讓青春在崇高理想中大放異彩，那一個(gè)成功者，不是通過(guò)不懈的努力，為青春留下最美好的一頁(yè)。青春是美好的'，也是短暫的，對(duì)于人生，青春只有一次，這就是為什么南宋民族英雄岳飛的詩(shī)句流傳至今：莫等閑白了少年頭，空悲切！歌末，青春是奮進(jìn)的。
聽(tīng)，我們耳邊仿佛又縈繞著：“世界是你們的，也是我們的，但是，歸根結(jié)底是你們的，你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。”青春如歌，讓我們緊扣青春之弦，奏出人生最美好的樂(lè)章。
我心中的一首歌作文 21
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩(shī)。早晨的鳥(niǎo)兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩(shī)；中午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進(jìn)的詩(shī)；夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩(shī)……
太陽(yáng)剛從蒼蒼的山巔后面露出來(lái)，它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起，此時(shí)此刻，初一初二學(xué)生都在不同集合場(chǎng)地集中。教官來(lái)了，從一班開(kāi)始，“塔塔塔”我們初二生齊刷刷的開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。當(dāng)一班回到起跑點(diǎn)的`時(shí)候就成為了我們最關(guān)心的一件事，因?yàn)檫@關(guān)乎到我們要跑幾圈。每當(dāng)我們跑完了，教官總要說(shuō)一大段話，而我們總是眼睜睜的看著初一生遠(yuǎn)走。
炎炎的太陽(yáng)，高懸在世界的當(dāng)空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來(lái)。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡(jiǎn)直要使人們底細(xì)胞與纖維，由顫抖而炸裂了。此時(shí)此刻，我們都在床上，但不是睡覺(jué)，而是說(shuō)話。只要有人來(lái)檢查，我們立即幫嘴巴拉上拉鏈，一話不說(shuō)，待那人走了以后，立即又恢復(fù)之前的吵鬧。有人在扮狗叫、學(xué)人打呼嚕，這讓我們笑得很猥瑣。不久，我們便入睡了。
我心中的一首歌作文 22
“歌”可以讓我們放松情緒，而歌詞可以表達(dá)心情，也可以振奮人心，當(dāng)不高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌，更是能撫慰受傷的心靈。
我最喜歡的一首歌，是周杰倫的“青花瓷”，他寫(xiě)的是傍晚的景色，歌詞寓意深遠(yuǎn)優(yōu)美，有如詩(shī)仙李白再臨，如詩(shī)如畫(huà)呀！另一段訴說(shuō)著青花瓷的優(yōu)美，連皎潔的月光也用云物遮住了自己，令人想起古人的生活情景，甚至融入在其中，宛如坐著時(shí)光機(jī)，回到了古代呢！
我最喜歡的一段就是“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局”這一段帶著一點(diǎn)淡淡的哀愁，猶如游子離鄉(xiāng)背井的思鄉(xiāng)情懷，充分的表現(xiàn)出憂傷的感情，那一位好深遠(yuǎn)啊！
“青花瓷”文藻令人愜意，當(dāng)然要配上優(yōu)雅的曲調(diào)啰！用的'是中國(guó)樂(lè)器：古箏、胡琴、月琴、揚(yáng)琴......，曲調(diào)柔美，也帶著許多憂愁，兩著合而唯一，相互呼應(yīng)，便浮現(xiàn)出古人望著夕陽(yáng)，吟詩(shī)作對(duì)景象。
這首歌雖然只是在同學(xué)家聽(tīng)到，但已深深刻印在我腦海，有時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)亨了起來(lái)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這可能只是一首普通的歌，但對(duì)我而言，卻能引發(fā)內(nèi)心最真摯的悸動(dòng)，在我有煩惱的時(shí)候，讓我把煩惱都拋到九霄云外，這首歌再我眼中是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何歌曲能取代它。
我心中的一首歌作文 23
音樂(lè)是我們生活中必不可少的。開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一首歌會(huì)更加高興；疲倦的時(shí)候，聽(tīng)一首歌會(huì)讓你馬上輕松；傷心的時(shí)候，聽(tīng)一首歌它就會(huì)為你療傷。我最喜歡的一首歌是《隱形的翅膀》。
記得三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文考試成績(jī)下來(lái)了，我看了一下試卷是66.5分。我又看了下作文，被扣了10分，看著這可憐的分?jǐn)?shù)我的心已經(jīng)碎成了千萬(wàn)片。我傷心地回家，把試卷給媽媽看，媽媽看了試卷分?jǐn)?shù)，又看了作文分?jǐn)?shù)大聲呵斥道：“你每周都在補(bǔ)習(xí)作文，為什么你的作文被扣了10分？”
我傷心地躲到房間打開(kāi)電視機(jī)解悶。電視上正放著張韶涵的歌曲——《隱形的翅膀》：“每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”這首歌旋律優(yōu)美，歌詞有力，像一陣號(hào)角，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；又像一縷陽(yáng)光，掃去了我心頭的'烏云。頓時(shí)，我心頭又有了一股力量。
《隱形的翅膀》使我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過(guò)不懈努力，我的語(yǔ)文成績(jī)也名列前茅了，我也變得比以前更快樂(lè)、更自信。
我心中的一首歌作文 24
生活是一首歌，一首飽含著強(qiáng)烈故事情節(jié)的歌。
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，這首歌就開(kāi)始演奏了，歡快愉悅的音符成為生活的前奏。在優(yōu)美的旋律中，我慢慢地長(zhǎng)大，歌也有了節(jié)奏。兒時(shí)的我調(diào)皮而可愛(ài)，對(duì)世界上的一切事物都極其好奇。兒時(shí)的我在闖禍中開(kāi)始，在母親溫和的庇護(hù)下發(fā)展。記憶中的童年永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)是在眾人的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大。上了中學(xué)后，有多了幾分憂愁和煩惱，歌曲也隨著年齡進(jìn)入高潮，這使得旋律時(shí)而欣喜，時(shí)而憂傷，時(shí)而感嘆，時(shí)而惆悵……
我與朋友們一起歡笑，一起哭，一起打鬧，一起上學(xué)。歌曲也與我們的情感的變化而波動(dòng)，此時(shí)歌曲的情感也演繹得淋漓盡致。
歌曲一直起起伏伏，我已到了初三了。此時(shí)我背負(fù)著巨大的壓力，‘升學(xué)，升學(xué)，升學(xué)……
”滿腦子都是它，望著父母眼中期待的目光，我也不由的挪動(dòng)腳步，奮力向前走，生怕落下對(duì)來(lái)。生活的'這首歌也正是進(jìn)入了高潮，它的旋律雖讓人感到一絲勞累，卻也渾身使勁……
生活是一首歌，冬去春來(lái)，這首歌一直被延續(xù)著，隨著生命的變化而變化。今后的日子還很長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真填詞，細(xì)心譜曲，用心演奏，讓生活更加輝煌，更加燦爛！
我心中的一首歌作文 25
時(shí)光猶如一列嶄新的火車(chē)容光煥發(fā)地駛進(jìn)了車(chē)站，記憶乘著時(shí)光列車(chē)又緩緩地出去了，卻有一些記憶停留在我的腦海里，就比如那一首我最?lèi)?ài)的歌——“逆戰(zhàn)”。
就在“少年軍夏令營(yíng)”的第六天，我們要徒步行走十八公里，大家才走了兩公里的路程時(shí)，就已氣喘吁吁了，再行走一公里左右，大家已經(jīng)累得走不動(dòng)了，那腳仿佛灌滿了鉛似的很是沉重。這時(shí)有一段澎湃激昂的歌聲從廣播機(jī)里傳了出來(lái)，歌詞是：“在個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年先登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……！”聽(tīng)了這首歌，似乎讓我們頓時(shí)獲得新生，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣，大家都不累了，不知不覺(jué)中走完了十八公里的.行軍路程。這首歌讓我們斗志昂揚(yáng)、精神振奮，每當(dāng)這首熟悉悅耳的歌聲在我們的耳畔響起，我們的渾身疲憊便會(huì)一掃而光。這首歌讓我們?cè)凇吧倌贶娤牧顮I(yíng)挑戰(zhàn)賽”的七天中如同吃了“人參果”般動(dòng)力十足，讓我們?cè)谄D難的七天里披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。
這首“逆戰(zhàn)”的歌曲讓我感受深刻，也讓我終生難忘，是我記憶中最寶貴的一筆精神財(cái)富，它會(huì)時(shí)刻鞭撻著并幫助我克服人生旅途上的障礙和困難，也像一個(gè)印章烙在我幼小的心靈深處，永遠(yuǎn)都磨滅不了，使我擁有挑戰(zhàn)人生用之不竭的力量源泉！
我心中的一首歌作文 26
童年是一首歌，是美麗的歌；是快樂(lè)的歌；也是一首火辣辣的歌。
記得那次，剛上幼兒園的我坐在電視機(jī)前，看著電視機(jī)里那紅彤彤的櫻桃醬。我留著口水，因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不懂，所以我吃東西根本不想那是什么東西。當(dāng)晚，趁大家都睡下后，我躡手躡腳地下了床。我慢慢地沿著客廳的墻壁輕輕地往廚房走去，來(lái)到廚房后，我更加小心地在一“群”玻璃瓶里找紅彤彤的醬，而調(diào)味品通常都在架子上層。于是我搬來(lái)兩個(gè)“巨大”的，大概高30厘米的存米罐，我手腳并用地爬上那個(gè)大大的罐子，在架子上翻來(lái)倒去。心想：“黑色的，不是；褐色的，也不是……”二十分鐘后，我還是沒(méi)有找到，我很納悶，明明見(jiàn)爸爸回家時(shí)拎著兩罐紅色的醬呀！轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了十分鐘，終于，我在架子的最里面找到了兩罐紅彤彤的醬。于是，我抱著醬用最快的'速度從架子上拿下來(lái)，迫不及待地?cái)Q開(kāi)了蓋子，學(xué)著大人先聞一下。嗯，還可以，于是我直接用手挖出來(lái)就吃，正當(dāng)我打算陶醉其中時(shí)，天吶！嘴里火辣辣的感覺(jué)，瞬間讓我感到了不對(duì)勁，啊！是“辣椒醬”，我大驚失色，完全顧不上在睡覺(jué)的家人，把裝辣椒的罐子扔到地上就跑，我剛跑到衛(wèi)生間，就聽(tīng)到爸爸，媽媽……
哎！這真是一首火辣辣的歌啊！
我心中的一首歌作文 27
總有那么幾首歌令人心動(dòng)，總有幾句歌詞的魅力在文字之外，音樂(lè)之中。歌曲可以單曲循環(huán)，但卻不可能重復(fù)那么幾句，它們?cè)谛牡罪w過(guò)，仿佛是最貼切的云朵倒影在恰恰好的水心，然后不見(jiàn)，帶著不可系挽的酣暢之美。而所有能說(shuō)出來(lái)的不過(guò)萬(wàn)一。
“除非是你的溫柔，不做別的追求，除非是你跟我走，沒(méi)有別的.等候。”這句歌詞的魅力不僅僅在于它所蘊(yùn)含的文字信息，更在于它的音樂(lè)所傳達(dá)的感情。仿佛是低語(yǔ)，附在耳邊，憂傷，真誠(chéng)，帶著幾分悲涼和無(wú)奈。低回的掙扎讓人沉迷到無(wú)可自拔，心動(dòng)到無(wú)以復(fù)加。
“暮暮朝朝，難舍難了，江山不要，開(kāi)懷一笑。”在這首歌中唯獨(dú)好聽(tīng)的一句。為了這一句可以單曲循環(huán)這一首。跟歌詞無(wú)關(guān)，跟感情無(wú)關(guān)，只跟音樂(lè)有關(guān)。若你聽(tīng)過(guò)，相信你聽(tīng)到這里定會(huì)神馳，或者忽然想落下淚來(lái)，為了心底里那一瞬間那些說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
還有那么多歌曲，僅僅因?yàn)槠渲械囊痪涠钊顺磷聿灰选Ｏ雭?lái)，其實(shí)并非只這一句美妙，而是因?yàn)檎浊臃鍘n和丘壑的陪襯。
音樂(lè)給人插上超越紅塵的翅膀，讓人片刻飛翔，讓人忽然之間可以擦干淚花，重新生出幾分望天的勇氣。哪一句恰是撥動(dòng)你心弦的翎羽？
我心中的一首歌作文 28
生活是什么？在富人眼中是一塊蜜，在窮人眼中是一杯苦水。人人都有對(duì)生活不同的說(shuō)法，但依我看來(lái)，生活就是一首歌。
年幼的時(shí)候，生活是兒歌。那時(shí)的我覺(jué)得好幸福，身邊有老師和家人的關(guān)心。而且那時(shí)的歌中少不了糖果、玩具。在那時(shí)，我幼稚地認(rèn)為世界就是如此罷了。
少年的時(shí)候，學(xué)校里那劈劈啪啪的`節(jié)奏，是一首歌。每天忙來(lái)忙去，有做不完的作業(yè)，看不完的書(shū)，上不完的課。但是，那是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樯磉叾嗔死蠋熍c伙伴。
人生是一杯清茶，越品味越甘醇。這時(shí)的人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么美好，即使在這當(dāng)中有些磕磕碰碰，那只不過(guò)是人生的一大考驗(yàn)。從小到大，各類(lèi)事物連成一串珠子，掛在我的腦子里，直到死。這時(shí)，一首歌曲在你腦中流放，那是你一切的一切。
人生是一首歌，一首傾盡生命演奏的歌，一首記載歷史記載歲月的歌，一首超越時(shí)空超越未來(lái)的歌。
好好珍惜身邊的一切，把這些美麗而動(dòng)聽(tīng)的盤(pán)子，裝進(jìn)你的大腦，讓它成為你美麗一生的回憶。
生活就是一首歌。
我心中的一首歌作文 29
朋友，你喜歡聽(tīng)歌么？我向你推薦一首好聽(tīng)、有趣的歌——《童年》。
它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔明快的旋律描繪了一個(gè)再普通不過(guò)的少年，描寫(xiě)了他對(duì)童年的回憶，回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”
聽(tīng)著這首平實(shí)的歌，仿佛在鏡子中看到了自己，也好像透過(guò)窗戶(hù)看到了一群平凡的小學(xué)生，其中有你，有我，還有他……
多少次，上課的時(shí)候我偷看著窗外的藍(lán)天白云；多少次，做作業(yè)時(shí)，我的.心卻飛出去，與知了在池塘邊的榕樹(shù)上一起歡唱，與蝴蝶在操場(chǎng)邊的秋千上一起游戲；多少次，手端著課本，腦海中呈現(xiàn)的卻是ufo、外星人；多少次，燈光下揉著困倦的眼睛趕作業(yè)，面對(duì)著試卷發(fā)呆，暗下決心；又有多少次，看著高年級(jí)同學(xué)的瀟灑身影，感嘆自己為什么總是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩……
當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)想起這首歌，很快，我就忍不住笑出聲來(lái)，拋開(kāi)一切煩惱；當(dāng)我感到對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦時(shí)，這首歌就象一首歡快的進(jìn)行曲，給我緩解沉重的壓力。
怎么樣？這就是我喜歡的歌——《童年》，希望你也喜歡它。
我心中的一首歌作文 30
春姑娘來(lái)了，她用美妙的歌聲喚醒了萬(wàn)物。
春姑娘一來(lái)，就喚來(lái)了小燕子，小燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，一邊飛，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲清脆悅耳，真是一位名副其實(shí)的歌手。小黃鸝不甘示弱，在一旁炫耀起自己的好嗓門(mén)，它的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠長(zhǎng)，時(shí)而高亢。它一會(huì)兒飛到柳樹(shù)枝頭，一會(huì)兒飛過(guò)田野，一會(huì)兒飛向山林，它把美妙的歌聲傳遍了大地的各個(gè)角落。喜鵲啊，布谷鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧了，一曲春的'歌謠上演了，鳥(niǎo)兒們的歌聲比起熱鬧的演唱會(huì)，美妙多了！
春雨滴滴答答，滴在柳條上，柳條沙沙作響，像春雨與柳條的合奏的樂(lè)章。溪水沉不住氣了，它嘩啦啦地流著，奔向了大海媽媽的懷抱。轟隆隆，轟隆隆，雷公公的聲音響徹云霄，這是驚心動(dòng)魄的鼓聲吧！
風(fēng)呼呼地吹過(guò)，它的歌聲細(xì)細(xì)的，桃花姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，羞答答地綻開(kāi)了笑臉。風(fēng)呼呼地吹著，桃花姑娘脫下粉色的花裙子，隨著風(fēng)的節(jié)奏，落在了地上，它的聲音喚醒了小草，小草睜開(kāi)惺忪的眼睛，搖了搖頭上的露珠，露珠散落在土地上，奏出了輕柔的音符，這歌聲那么細(xì)膩，幾乎是聽(tīng)不見(jiàn)的，這種歌聲滋潤(rùn)萬(wàn)物，孕育生命，是一支打動(dòng)心靈的“頑強(qiáng)之歌”。
我心中的一首歌作文 31
歌無(wú)所不在，不管是快樂(lè)時(shí)、傷心時(shí)我們都需要聽(tīng)歌、唱歌來(lái)舒解情緒，也會(huì)在洗澡時(shí)或是工作時(shí)唱歌來(lái)放松心情。當(dāng)然每個(gè)人也一定有最喜歡的歌，流行音樂(lè)阿、古典音樂(lè)等都是，而我也有最喜歡的歌，就是《馬德里不思義》”。
《馬德里不思義》是歌手蔡依琳的歌，它的`旋律很輕快，詞也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)初是被它的旋律所吸引的。我向來(lái)只喜歡抒情歌，對(duì)于快歌根本不熟，但當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我才覺(jué)得快歌也不錯(cuò)嘛！不一定是難聽(tīng)的。我漸漸喜歡上這首歌后，才開(kāi)始去看它的詞。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)詞也是有關(guān)愛(ài)情的，但卻唱的很輕快，讓人覺(jué)得這并不是一般那種痛苦的愛(ài)情，而是快樂(lè)的、不一樣的。
我越來(lái)越喜歡這首歌！我常在快樂(lè)的時(shí)候聽(tīng)，偶爾傷心時(shí)會(huì)用來(lái)舒解情緒，每當(dāng)我這樣做時(shí)，總會(huì)覺(jué)得心情好很多。而現(xiàn)在我喜歡的音樂(lè)越來(lái)越多了，不管是慢歌、快歌、西洋音樂(lè)，我都會(huì)存放在電腦和隨身碟。這樣當(dāng)我想聽(tīng)時(shí)，便可以運(yùn)用自如。
大家都需要歌，當(dāng)心中響起輕快或是美妙的旋律，心情便會(huì)跟著快樂(lè)。我喜歡不斷的聆聽(tīng)歌曲、追尋歌曲，讓心中的旋律永不滅。
我心中的一首歌作文 32
每當(dāng)自己帶上耳機(jī)要么是在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，要么是心情不好。每次都是一首歌，單曲循環(huán)。今天的我心情郁悶還有好多作業(yè)。打開(kāi)電腦，一個(gè)耳機(jī)，一首歌，一個(gè)電腦就這樣一個(gè)晚上過(guò)去了。在做作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有時(shí)間去想那些不開(kāi)心或煩惱的事了。等到我摘下耳機(jī)，接到一個(gè)電話，瞬間什么事情都解決了，作業(yè)也做的差不多了。站在陽(yáng)臺(tái)，看著外面的`雨點(diǎn)也不再郁悶了。
有人用一首歌告白，有人用一首歌回憶，而我一首歌對(duì)我只是隔絕外面的紛擾而已。每當(dāng)自己帶上耳機(jī)，一首歌，單曲循環(huán)，外面的聲音對(duì)我都沒(méi)有起到什么干擾作用了。這也是自我釋放的一種方式。每個(gè)人都有心情陰天時(shí)，不管是生活還是學(xué)習(xí)工作不是也不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。總會(huì)遇到這樣那樣的困難和來(lái)自自己個(gè)人的心結(jié)。想要走過(guò)去就必須去克服困難解開(kāi)心結(jié)。
一首歌，讓我隔離紛擾，好好的去完成要做的事情，或者解放心情。所以沒(méi)有什么事情是做不到的，找到適合自己的方式，去努力完成自我，去釋放內(nèi)心的郁悶。我們現(xiàn)在糟糕的狀態(tài)總是會(huì)成為明天的回憶，而別人現(xiàn)在的美好也會(huì)成為將來(lái)的印記。
我心中的一首歌作文 33
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，更是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的孩子，千千萬(wàn)萬(wàn)首歌，只有一首歌真正讓我大發(fā)贊嘆。
“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭；當(dāng)遇見(jiàn)挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。當(dāng)左手拍響右手，我們……”聽(tīng)，歌聲再度響起，這就是我最喜歡的《左手右手》。
雖然這是一首出自“喜羊羊與灰太狼”大電影的歌，可它帶給我的感悟是最深的，別看它的表面，當(dāng)面對(duì)困難挫折，僅僅舉舉手，有什么用？可是，聽(tīng)著這首歌，讓我懂得了，當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，我能去做的.只有相信自己，而不要迷失了方向。
是啊，當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)，我們要勇敢面對(duì)，不能畏懼它。點(diǎn)亮心中的燈，照亮著前方的路，不要在黑暗中迷失了正確的道路，不要不敢前行，而掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，往回走去。
當(dāng)面對(duì)挫折之時(shí)，我們要勇敢去突破它，打敗它。燃起心中的希望之光，相信自己，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而發(fā)愁，而停止了更加漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路。
這就是《左手右手》帶給我的啟示，我沉浸在美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律中，我沉浸在動(dòng)人心弦的歌詞中“當(dāng)左手拍響右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍響左手，我們的力量，就有源頭……”
我心中的一首歌作文 34
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起三年級(jí)的一次期末考試。
記得那次期末考試，試卷發(fā)下來(lái)，我一看作文偏題了，只得八十六分。心想：考得這么差，也不知道回家爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我……放學(xué)回到家，我傷心極了，把手中的錯(cuò)題紙揉成團(tuán)，扔向墻上的米老鼠，這只討厭的.米老鼠正笑嘻嘻地看著我，仿佛是在嘲笑我考這么低的分?jǐn)?shù)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子，向媽媽說(shuō)了這次考試作文偏題沒(méi)有考好。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清題目要求，媽媽相信你下次會(huì)考好！”
這時(shí)耳邊響起了《蝸牛》這首歌，優(yōu)美的旋律讓我的心情漸漸平靜下來(lái)，我也被歌詞吸引住了，歌詞講：蝸牛一步一步往上爬，經(jīng)過(guò)自己的努力，總有一天會(huì)爬到想要去的地方。蝸牛都有理想，都要努力實(shí)現(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神，腳踏實(shí)地往前走，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，《蝸牛》這首歌依然是我最喜歡的歌，在學(xué)習(xí)的道路上帶給我希望！
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