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我的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
我有一個煩惱，因?yàn)樗屛沂滞纯唷?/p>
之前，我與我的一個好朋友吵架了，自從那一次的爭吵之后，我們就互相不理對方，也就再也沒有開口交談過了。事情是這樣的……
那一天，我們約好了要一起出去玩。我一直都呆在我們約定的地方等，可是她卻遲遲都不出現(xiàn)。第二天，她對我說她一直在那個地方等，可是我卻沒有去。就這樣我們就吵了起來，那次以后我就再也沒有理過她，而她呢，也一樣，再也沒有理過我。
有一次，我在操場上碰見了她，正要跟她擦身而過的'時候，她卻恨恨地瞪了我一眼，并且還踩了我一腳。我看見了，就也瞪了她一眼，也踩了她一腳。接著，我想：什么人嘛，真是討厭極了！那種人，真不知道有誰會理她呀！真是的，不知道什么時候才能夠不必再見到她呢？如果這一天真的能夠到來的話，真希望能夠早點(diǎn)來！那樣我真的不知道該會有多么快樂呢！然后，我就轉(zhuǎn)頭跑走了。
第二天我覺得很無聊，因?yàn)闆]有了她，我也不知道去找誰一起玩了。我寂寞的想：哎，還真是好無聊啊，要是我當(dāng)時沒有跟她吵架就好了，那樣的話我就不會這么寂寞，這么無聊了！接下來，在我的腦海里就浮現(xiàn)出了她的臉。但是我又覺得不跟她在一起是件好事，覺得她實(shí)在是很討厭。因?yàn)樗且惶烀髅骶蜎]有去，還欺騙我說她在那里等我。只要我一想到這兒，我就覺得不跟她待在一塊兒其實(shí)也應(yīng)該是一件好事呢！
可是，我真的很失落啊，因?yàn)闆]有人能夠像她那樣了解我，和她在一起玩，我是那么快樂！我想我們之間是不是有什么誤會呢？難道我們記錯了等候的地點(diǎn)？希望在什么時候，我能夠和她重新和好啊！如果能夠那樣，可就太好了！我希望跟她和好的那一天能夠趕緊來到。我打算明天找她和好！
我的煩惱作文2
升入初中，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷增加，我也就沒有時間溫習(xí)那流傳百世的技能——圍棋。
我自幼開始學(xué)習(xí)圍棋，風(fēng)雨無阻。開始被迫學(xué)習(xí)，以為迫不得已所以不得不愛上圍棋。茶有茶道，圍棋自然有棋道。當(dāng)今，我國乃是圍棋大國，自然產(chǎn)出無數(shù)奕者。圍棋，因于益智，受廣大的父母所愛，用于培養(yǎng)孩子。
原先，我極其厭煩圍棋，每周都上，父母又督促每天下棋。現(xiàn)在回想起來，哎！恨當(dāng)初為何不惜！憶那時博勝只喜！現(xiàn)在，想下一盤棋多么遙不可及呀！當(dāng)初，完美的數(shù)學(xué)邏輯正是因此煉就！當(dāng)初，就是不喜歡下棋，下過萬盤棋，見過千人。有那幾個與我博殺數(shù)盤的對手如今還歷歷在目，記得我們一起對殺時的'緊張以及互相憤恨。思黑白對壘的戰(zhàn)場！夢覆水難收的局面！我多想再殺一盤啊！
猶記得與老師“讓子”，雖然我使盡全身解數(shù)，但是老師卻不慌不忙逐個擊破。我不得不破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，左殺龍，右殺虎，怎奈棋藝不過人，我的大軍已經(jīng)“四面楚歌”！我冥思苦想，絞盡腦汁，終究無法反敗為勝。我多想再戰(zhàn)一盤啊！
枯燥的生活有它為伴，改如何美好！有它陪伴我，世間萬物皆有情！心臟怦怦跳時，我閑暇便會重溫決定勝負(fù)那刻無與倫比的心情。
煩惱，未必終究是煩惱。待我功成身退時我便尋你！記得等我！
我的煩惱作文3
唉，這些天在學(xué)校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說說我的心里話。
自從這個學(xué)期開始，雷老師就讓我們“分組學(xué)習(xí)”。我們?nèi)喙踩迦耍艘恍〗M。有一小組是五人，可這五人小組的組長又偏偏是我。我就來講講當(dāng)這組長的煩惱吧！
煩惱一：人數(shù)問題
人家組都是六個人，只有我們組是五個人。每天看著葉譚杰旁邊那個空空的位子，我真是，愁啊！
這就算了，可在人數(shù)問題上，有一個更深層的問題時常困擾著我：要是我們組其他四個是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個組員里，只有許文青這個副組長讓我省心，其它三個組員，唉，別提了！權(quán)鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權(quán)鈺程安生點(diǎn)兒，但也不是老實(shí)人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒有進(jìn)步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠(yuǎn)拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號，唉！
煩惱二：組員問題
人數(shù)問題時常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權(quán)鈺程又因忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)被扣分了。每當(dāng)有同學(xué)跟我講我們組有同學(xué)扣分了，我表面雖然平靜得很，可內(nèi)心卻已醞釀好批評扣分組員的話語了。當(dāng)我看到那個扣分的同學(xué)時，我走過去，批評開始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”
我估計(jì)，被我批評過的'組員已經(jīng)受夠了。（可能在他們看來，我所說的批評就是訓(xùn)斥）
不過，對這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會批評你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會在我批評他時輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強(qiáng)，爭做加分王！
我的煩惱作文4
“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，這塊肉肥，瞧瞧你，才50斤。”奶奶又一個勁地給我夾肉，嘮叨著這些，我耳朵都要聽出繭子來了！
別人總是說我太瘦，我就這樣說：“我爸爸以前也這么瘦，這是遺傳，再說，我這不是瘦，是苗條。”因此我討厭穿短袖，就算穿外邊也要披件外套，免得別人笑話我。但是在學(xué)校里我不得不穿短袖校服，實(shí)在是太熱了，不過還好，同學(xué)們早就見過了我的細(xì)胳膊，沒說什么，只是有些胖的同學(xué)請教我減肥的方法，我便告訴他們我不愛吃肥肉。
最令人厭煩得是夏天去吃酒時，認(rèn)識的人總是過來摸摸我的胳膊，然后問我怎么這么瘦，媽媽有沒有給我吃飯之類的`話，弄得我好不自在，而且總有人為我夾菜，仿佛我是個難民，我的肚子是個無底洞似的。吃完酒后別人總喜歡拉我坐一輛車，為什么？就因?yàn)槲沂荨⑤p，隨便一擠就能坐下。哎呀，別人什么時候才能不說我太瘦了呢？郁悶呀！我以前以為瘦一點(diǎn)挺好，可現(xiàn)在天天被人說瘦，自己也覺得瘦不太好了，仿佛給了我一些壓力，或許我現(xiàn)在是先長個兒，再長壯吧。
我也把這個煩惱跟爸爸媽媽說過，可他們總是說：“瘦多好哦，如今有些人還羨慕你這么瘦呢。”羨慕，有嗎？我看只有那些胖的人才會羨慕吧。本來我的個子應(yīng)該穿150碼的衣服，可就因?yàn)槲姨荩?50碼腰身太大，所以只能穿140碼的衣服，這樣就顯得我還是個小孩子，穿這么小的衣服，別人問起來我也不好意思回答。
苗條倒底是好還是不好呢？這個問題我至今還是不明白。
我的煩惱作文5
“快點(diǎn)讀！今天讀英語六年級上冊，每一篇課文給我讀五遍！讀完后我會抽10個單詞聽寫，只有全對不用再讀，否則錯一個單詞全部再讀一遍，錯兩個讀兩遍，錯三個……”媽媽不停地在我耳邊絮絮叨叨地說道，猶如河?xùn)|獅吼。
“哎呀！知道啦！求您別說了，我的頭都要‘炸’啦！”我哭笑不得。“如果你真的知道，那么你動作應(yīng)該快呀！你為什么像那蝸牛的速度？慢吞吞的，一點(diǎn)都不急！”媽媽分毫不讓，還提高了“音響”
“好啦！知道啦！”我無言以對，只有服從，不情愿地拿起英語書。
但讀完一遍，我好像爬了兩趟五馬山，已經(jīng)累得不成樣子，似乎要?dú)獯耍拖胱寢寢岄_開恩，別讓我讀這么多遍。可是，從媽媽的語調(diào)和聲音的'分貝之中，我已得知，任憑我怎樣央求，和她商量勝似與虎謀皮。于是，我只能無精打采地勉強(qiáng)地再讀了一遍，就像小和尚念經(jīng)——有口無心了。
讀來讀去，我只湊足了四遍，還差一遍。我又想向媽媽求情，“媽媽，你看看，這4和5沒什么差別呀！所以，我不用再讀了吧！”
“這么說，也有道理。”媽媽說道，停頓了一下，我心里不禁竊喜起來。“既然這樣，那你就讀7遍吧！反正也與6遍沒有區(qū)別！”她卻來了個回馬槍。
“什么？不不不不不了吧！”我白高興了一場，冷汗從額頭頓時冒出。唉——作業(yè)何時了，煩惱知多少？問我能有幾多愁？恰似一條龍江向東流......
我的煩惱作文6
我很煩惱，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓得透不過氣來，這是我的真情實(shí)感。
記得周五那一天，在快放學(xué)時，老師留了“成噸”的作業(yè)。當(dāng)時，她大手一揮，便寫出了：“一至八課的字詞五遍、大冊知識盤點(diǎn)一至六題一遍、大冊九課寫完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》。”唉，我的媽呀！
在當(dāng)時，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著一片危機(jī)，我看了看周圍。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業(yè)太多了！”接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業(yè)太多了！”王瑞大叫：“老師，考慮過我的感受了嗎？”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！”老師迫于壓力，將作業(yè)中的字詞改成了寫三遍。
回了家，我把作業(yè)中的'大冊九課與知識盤點(diǎn)都寫完了。第三天，回家之后，我就用“萬篇齊放”“瞞天過海”“懸崖勒馬”“苦海無邊，回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫作業(yè)的小妙招，一下子就把作業(yè)寫完了。不過僅僅限于語文，數(shù)學(xué)還留了不少作業(yè)。
在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點(diǎn)，才寫完作文與詞語，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過了好久才恢復(fù)精神。接著用了四個小時，才把數(shù)學(xué)作業(yè)全寫完。
當(dāng)時，為了寫作業(yè)，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門上，以防止自己睡覺，臥薪嘗膽，可算得上用了前無古人后無來者的方式去寫作業(yè)。當(dāng)然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業(yè)滋生出的煩惱，要占我整個煩惱的80%。
我煩惱太多了，但是作業(yè)這個煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業(yè)了。
我的煩惱作文7
每個人都有屬于自己的煩惱，我也不例外，瞧！這一天，我就遇到了煩惱……
在暑假的一天里，我和往常一樣，在房間里做暑假作業(yè)。可這時，調(diào)皮的弟弟作業(yè)還沒有寫完他跑就出去看電視了，看了一會兒，他又跑入我的房間，對我說：“姐姐，陪我出去看電視吧！”“不！我作業(yè)沒寫完。”我頭也不抬地回答。“哇！哇！姐姐壞，我要告媽媽。”我見他哭，沒辦法了，只好與他一塊兒出去了。
我們一塊在外面看電視，我看得入了迷，這時，有開門聲，弟弟慌張地跑回房間，只剩我在沙發(fā)上。媽媽進(jìn)來了，見我在看電視，生氣地大吼一聲，“李亦瑄，你在干什么？作業(yè)寫完了？”媽媽這一吼，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我趕緊關(guān)掉電視，緊張地看著媽媽說道：“不，不是我要看的，是弟弟拉我出來看的。”媽媽聽了我說的話，把弟弟叫了出來，問他，“是不是你先看的？”我望著弟弟，誰知他竟說，“不是，是姐姐先看的。”“什么？”我內(nèi)心的怒火越來越大，吼了一句“什么嘛，就是弟弟先看的'，他還不承認(rèn)。”這么一吼媽媽可不高興了。她讓弟弟回房間，讓我跟她進(jìn)我的房間。剛一進(jìn)門，媽媽把門重重地關(guān)上，對我說，“好你個李亦瑄，看電視就算了，還說謊。弟弟出來說你，你還吼他﹍”我被狠狠地教訓(xùn)了，媽媽甩下一句，“你好好想想，反省反省。”就出去了。我不服氣地趴在桌子上，嚶嚶地哭泣，嘴里還不停地念叨，“什么呀？分明就是弟弟先打開電視地，就是不相信我。”我一邊哭一邊敲打著桌子。
好煩呀，媽媽為什么不相信我呢？哎，但我堅(jiān)信這個煩惱會解除的。
我的煩惱作文8
“你看，就是她，就是她……”“對呀，這海拔，跟小學(xué)二年級孩子差不多吧！”對，人人都有煩惱，我的煩惱莫過于身高了。
在我剛上小學(xué)時，就因?yàn)樯砀撸蝗苏`認(rèn)為是幼兒園的孩子，上了初中，又被看成是小學(xué)生。但這都不算什么，最嚴(yán)重的是，因?yàn)檫@身高，我失去了許多展示的機(jī)會。
在國旗下演講，那是多么神圣的事。在五年級時，班上同學(xué)推舉我去演講，拿著這一頁多的稿紙，我心理既高興又緊張。每天放學(xué)后，做完作業(yè)，就拿著稿子，對著鏡子，練了起來，無論是朗讀時的語氣、停頓、聲音，還是上臺時的'動作、腳步的快慢，我都仔仔細(xì)細(xì)地練了無數(shù)次。
在我日日夜夜地盼望下，星期一終于到了。在早讀課前，班主任李老師匆匆趕了過來，“本周我們班升國旗，誰去演講的……”“我！”還沒等老師說完，我就激動地站起來。“唉！你們這群孩子，寧小珊演講的是不錯，可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么，我的鼻子發(fā)酸，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，看到老師有點(diǎn)為難，我便故作鎮(zhèn)定，對老師說：“讓邢亦琳去吧！”“行，邢亦琳，你去讀，先把稿子看幾遍，在多練一會，快，時間有限……”老師一錘定音，我便失去了在國旗下演講的機(jī)會。
我是個自尊心很強(qiáng)的孩子，我把歡笑寫在臉上，將淚水吞了下去。心里明明很難過，嘴上卻說：“耶！太好了，終于不用去朗誦了！”就因?yàn)槲业纳砀撸冶荒敲炊嗤瑢W(xué)嘲笑，“矮冬瓜”便是同學(xué)們給我的外號。
這個外號一直伴隨我到現(xiàn)在，直到現(xiàn)在，我走在大街上，還時不時被人誤以為是小學(xué)生，但我已經(jīng)無所謂了，我堅(jiān)信潘長江說的一句話：“濃縮的才是精華！”
我的煩惱作文9
我的煩惱來自我腦袋上的包，那是我和我同學(xué)玩的時候，撞到了桌子的一角造成的，包腫得像小饅頭，疼痛不已。
寫作業(yè)的時候，右手用勁一按，“啊”我痛得鬼哭狼嚎。因?yàn)槲易驳陌窃谟夷X勺那里的。上課寫作文時，這一痛，把我的思緒都打斷了，原來完美的作文，變得牛頭不對馬嘴，真煩啊！
我睡覺的時候，只能躺左邊，不然的`話，那個包又痛起來了。偶爾不小心碰到了，我也只能忍住疼痛，不然的話我一叫起來，全家都被驚醒了，這肯定很不好。
上體育課時，要進(jìn)行跑步比賽。我想：萬一不小心碰到了包怎么辦？萬一摔跤了怎么辦？……各種各樣的問題涌入我的腦海。由于我想得太入神了，連體育老師吹哨子跑步了，我都不知道。“你在干什么呢？”體育老師嚴(yán)厲地說。“什么，開跑了！”我說。“那當(dāng)然了，你還不知道啊！”體育老師說。我急忙飛跑起來，可是最后連全班跑步最慢的都比不上。我真慚愧呀！
我最最痛苦的事是不能和同學(xué)們好好玩兒。比如：下課的時候同學(xué)們要和我玩游戲。我仍然在想：萬一有同學(xué)碰到我的包怎么辦？萬一我摔倒了怎么辦？萬一……這樣的問題想也想不完。所以游戲一開始，我就被抓住了。換我當(dāng)抓人時，我連一個人都抓不到，我好煩惱啊！
這就是我的煩惱，你有煩惱嗎？
我的煩惱作文10
想進(jìn)臥室里拿水杯，進(jìn)去后卻一臉茫然，忘記了要做什么；做完值日的時候，完成任務(wù)后轉(zhuǎn)頭就把值日工具忘在腦后，任他們在涼風(fēng)中寂寞著。
這些是我生活中的常態(tài)，也是我的煩惱。
身為今日的值日生，我早早的來到教室，放下書包，拿起值日工具——抹布，把窗沿和瓷磚清理一遍，把抹布洗凈后，放回衛(wèi)生角，將掃把和拖把拿了出來，掃完走廊，我隨手將掃把放至后門靠墻處，心想：一會兒拖完地再順手一起放回去吧。拖完了地，完成值日，十分輕松，我哼著歌，將洗凈的拖把放回衛(wèi)生角，心情愉悅地回到座位上，美好的時光并不長久，班主任走進(jìn)來，問道：“誰是今天走廊的.值日生？”我詫異，不知所措，緩緩舉起了一只手，對上了老師的目光，老師淡淡地說道：“掃把落在后門了。”被我遺忘多時，在后門等待許久的掃把兄感動得一把鼻涕一把淚，感慨道：“我終于被記起來了！”我尷尬至極，連忙起身，來到后門，拿起那盼望著歸家的掃把，放回它的家。之后，風(fēng)平浪靜。
中午，作為一個敬業(yè)的值日生，吃完飯的我抄起工具就開干。干完活，渾身自在，坐回我的座位，拿起我的書，津津有味。午休開始十分鐘后，我與被我遺忘的抹布再次見面，它奄奄一息地癱在前門外的桌子上，無聲地向我控訴，我：“……”想起老師說的記憶力不太好，我在心里狂點(diǎn)頭，但由于記憶力不太好的那位，正是在下，無法出聲附和。抹布?xì)w位，剩下的，一切如常。
放學(xué)，萬幸，終于沒整出什么幺蛾子。
健忘癥就是我的煩惱，好在，我總是會長大的，有了自己的規(guī)劃，這些有點(diǎn)傻的小事，悄悄地走了呢。
我的煩惱作文11
“唉，煩死了！”
“切，你們小孩子哪里有什么煩惱！”
再說下去，老媽又要列出一張“清單”來論證我是“為賦新詞強(qiáng)說愁”了。其實(shí)，我的煩惱正“恰似一江春水向東流”啊！
畫面一：晨星稀疏
“叮鈴鈴…。”鬧鈴準(zhǔn)時響起，我以迅雷不及掩耳之勢，跳下床，摁掉鬧鈴，又躡手躡腳的溜回床上，拉上被子，繼續(xù)會周公去了。可“母上大人”似乎是有“順風(fēng)耳”，走到房門前，見我仍在酣睡，十分不快，掀開被子。我自然無法忍受如此寒冷，只得與周公告別。唉，愁殺我也！困死了！但久而久之，我這愛睡懶覺的毛病竟然改了。
畫面二：“早讀”聲起
“喂喂！我們這邊XX沒交……”
“別走，等等！我再查一下誰沒有交……”
我手握水筆，一臂想獨(dú)覽所有作業(yè)，卻不料敗下陣來，只好作罷，用手夾住吧。好不容易把作業(yè)收齊了，在前往辦公室途中，少有的“災(zāi)難”又來拜訪了。瞧這一地，作業(yè)散亂。讓人看著就不自在。咋辦啊？撿唄。一個早讀，折煞我也！說來也怪，“日以繼周”，我的速度竟快了許多。
畫面三：“作業(yè)”進(jìn)行時
放學(xué)啊，如果沒有一樣?xùn)|西便是快樂的。一提到它，我的眼淚真是像“三月里的小雨，嘩啦啦下個不停”。可偏偏這位仁兄就找上我了，每天放學(xué)看著黑板，旁邊兩面寫滿了密密麻麻的小字，猶如千百只彩色的.螞蟻，在黑板上爬呀爬。如果作業(yè)回家后寫得快還好，寫得慢……哼哼，你就會受到“母上大人”的“特別待遇”了！
“唯恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁！”我的煩惱，正如一幅幅連環(huán)畫。不斷的回放，重復(fù)。煩惱，又怎一個“愁”字了得！
我的煩惱作文12
有一件事使我很煩惱。
這個讓我很煩惱的事就是我的考試成績，我的語文成績不好，數(shù)學(xué)成績就更差了。我的成績的最大弱點(diǎn)就是乎高忽低漂浮不定，一下八十幾分，一下九十幾分，甚至有的時候只有六七十分呢。害得我一回家就被媽媽打，還被爸爸罵。那時我只能用風(fēng)雨交加這個詞來形容。
就像這次，我數(shù)學(xué)考了七十一分，還是全班倒數(shù)第八名呢。我的判斷題全錯了，老師說這不是笨蛋嗎？我聽了心里很不舒坦，還有九題簡便計(jì)算我就錯了四題。下課的時候我坐在自己的`位置上心想：老師在課堂上說我，回家后還不知道會被打罵成什么樣呢。但是我敢肯定回家沒有什么好果子吃。
放學(xué)的時候我手拿這張見不得人的試卷一直不停地抖動著，就是不敢回家。就在這時我碰見了鄧卓爾，她向我走來微笑著問：“你怎么啦。”“我不敢回家。”“一定是考得很差吧。”“嗯，是的”“這有什么不敢回家的，你要大膽一點(diǎn)嘛，再怎么說你也是四年級的學(xué)生了呀，還這么膽小你丟不丟人啊。”聽了她的這些話我雖然猶豫了一下，但還是回去了，到了家門口我越來越緊張了，我心想：既來之，則安之，就大膽的進(jìn)去了。我一進(jìn)家門，爸爸媽媽就沖了上來說：“寶貝你沒事吧。”
“我。我沒事。”媽媽看到我手里的卷子就從我手上拿去了，媽媽一看竟然沒打我。我很奇怪，我問媽媽為什么沒打我，媽媽只是笑了一下便沒說什么了。
自從經(jīng)過這件事后，我雖然沒有弄明白這是怎么回事，但我下定決心以后一定要好好學(xué)習(xí)。
我的煩惱作文13
誰說我們少年沒有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來被別人看見。
在一個夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問：“醫(yī)生，我的孩子牙肉上鼓出個包，您看一下是怎么回事？”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說：“這個包是恒牙，他下面的乳牙還沒掉，里面的恒牙就迫不及待要出來了，又沒有空間讓它長，就只能從上面冒出來了。”媽媽聽了焦急地說：“那可怎么辦才好呢？”醫(yī)生笑了笑安慰道：“別太擔(dān)心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個位置，讓它能往下長。”媽媽仍然擔(dān)心地問：“那恒牙會不會繼續(xù)長歪呢？”醫(yī)生很有耐心地解釋道：牙床會慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話可以來矯正，不用太擔(dān)心。”這時，媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對媽媽說：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來了。”可是沒想到這顆乳牙的牙根完全沒有被吸收掉特別的長，醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下，牙齒才被拔下來。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒有大哭大叫，在拔的時候我恨不得自己昏過去算了。醫(yī)生看我在拔牙的`時候那么堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文14
在日常生活中每個人都有苦惱，碰到了苦惱，不必挑選躲避，要想辦法處理苦惱。下邊就要我來說說我是如何解決我的煩惱的吧。
我覺得期中考試和期末考全是十分關(guān)鍵的考試，但不知道怎的在考試的前一天夜里，我是，如何都睡不著覺，這算得上我的一個苦惱，由于前一天夜里，假如休息不好得話，第2天考試的情況下，精神面貌會十分的`差，有可能會危害到考試的結(jié)果，因此，我十分的擔(dān)憂，試了許多的方式，可是便是，無論用。問了他人，他人是說有可能是由于過度緊張，而造成的。我覺得也是有，很有可能是由于我過度緊張了。可是，我設(shè)了一下，不焦慮不安，心理狀態(tài)放松，或是睡不著覺，不清楚它是如何一回事兒。去看過心理專家，那一個醫(yī)生說，只需放松心情，不必太長期的備考要放松。之后我試了一下醫(yī)生說的，確實(shí)有用，或許是害怕考試別考砸后了，因此，才會前一天夜里焦慮不安的睡不著吧。
有的人為了更好地考到一個好的考試成績就一天到晚成夜的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我覺得這一方法是不可取的。經(jīng)常熬夜對我的身體不太好，假如學(xué)習(xí)培訓(xùn)沒有學(xué)精，人體弄垮了，那但是不好的。
我覺得要想有一個好的考試成績，就應(yīng)當(dāng)合理安排時間，授課的情況下用心上課。這方式才算是對學(xué)習(xí)培訓(xùn)合理的。
日常生活會出現(xiàn)很多的苦惱，碰到苦惱的情況下，不必膽怯，期待大家都可以處理自身的苦惱。做一個無拘無束的人。
我的煩惱作文15
煩惱，這個詞自打我懂事后一直圍繞著我。
被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個字，內(nèi)心忽然有些惆悵，少年，也有憂……
我是個性格內(nèi)向，不善于交際的女孩。我會因?yàn)閯e人的一句話或一個舉動而困惱很久很久，看著同學(xué)們剛開學(xué)變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己：“去吧，和他們一樣，感受藍(lán)天的美好，感受土地的關(guān)心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。
依稀記得那時一個秋高氣爽的.早上，那是軍訓(xùn)結(jié)束的最后一天，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談?wù)撝恍┯腥さ脑掝}；而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊！要不試試把，可我和他們并不熟悉啊！哎，怎么辦呢？我的內(nèi)心十分糾結(jié)，我知道，我應(yīng)該去試試，但我又不好意思主動。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會不會也像我一樣呢—慢熱、內(nèi)向、寂寞、多愁善感。
看著成群的結(jié)隊(duì)的同學(xué)，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因?yàn)榈谝徊剑偸且约喝ヌ剿鳎ふ摇?/p>
夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風(fēng)呼呼地吹，影子拉得很長很長……
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