關(guān)于我的愛作文
一般認(rèn)為：愛，是指人類主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。是指人主動或自覺地以自己或某種方式，珍重、呵護(hù)或滿足他人無法獨(dú)立實(shí)現(xiàn)的某種人性需求。小編為你整理了關(guān)于我的愛作文，希望對你有所參考幫助。
第1篇：老師對我的愛
愛，是人世間最美好的感情，我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈，爸爸給我的愛簡單粗獷，媽媽給我的愛溫暖如春，但是，最令我感動的，是老師給我的愛。
記得一次晚托班上，李老師讓我們背古詩。這時(shí)候，我想：糟了，我從來沒有復(fù)習(xí)過古詩，怎么辦啊！只好先用“速記”法勉強(qiáng)一下了。于是，我飛快地拿出書本，快速地翻閱起來，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在背前記住。“開始背了！”李老師說。我一看到我還很長呢我在背背，可別人背得很快，沒一會就到我開始背了。這時(shí)候，我的心像揣了一只小兔，七上八下。李老師默寫的古詩我跟本不知道怎么背，只好按照我的“十六感”背了。漫長又短暫的`背古詩，終于結(jié)束了，老師說不會的同學(xué)站起來，我忐忑不安地站了起來，等待著老師的嚴(yán)厲批評。一會兒，我看了看了老師，只見她的眉頭皺成了一個(gè)“川”字。糟了，一定是我沒背好。我想“關(guān)新宇。”老師叫道。我低著頭，老師用溫和的語氣對我說：“關(guān)新宇，這次你怎么背的這么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”，你以后就不怕背古詩了！”這就是老師對我的愛！！！！！
第2篇：老師對我們的愛
老師，您對我們的愛，既嚴(yán)厲又細(xì)膩，您就是我們的親人，總是無微不至的關(guān)心著我們。您的愛，是天下最偉大、最高潔的愛。
我們是祖國的花朵，您是辛勤的園丁。母親賦予我們的是一個(gè)軀體，沒有您的辛勤培育和悉心教導(dǎo)，我們同野獸沒什么兩樣。因?yàn)橛辛四鷮ξ覀兊慕逃覀兌昧嗽S多做人處事的道理，因?yàn)橛心覀兊木裆畈鸥映湓！＠蠋煟鷮ξ覀兊亩髑椋钏拼蠛！⒏呷缢{(lán)天。
記得從前的我，是個(gè)膽小鬼，舉手總害怕回答錯誤。因?yàn)檫@個(gè)原因，我上課的時(shí)候，就算心里已經(jīng)有了答案，但是總還是猶猶豫豫不敢站起來向您和同學(xué)們表達(dá)自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格，所以每次都向我投來鼓勵的目光，可是當(dāng)我遇到您的目光，總會不好意思的`低下頭，這時(shí)候您就會對全班同學(xué)說：“沒關(guān)系，大家勇敢的舉手，即使回答錯了也沒有關(guān)系，老師幫你糾正，不會批評你的！”我舉起了手，可又放下了，想了想，又舉了起來。您臉上露出了微笑，用手指了指我，示意讓我站起來回答問題。雖然我回答的不怎么理想，還逗的班上同學(xué)轟堂大笑，但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表揚(yáng)了我，說：“有勇氣站起來回答問題就是最棒的！”正因?yàn)橛辛四鷮ξ业墓膭睿也辉傧褚郧澳菢幽懶∨率拢康秸n上，只要我心中有答案，就會毫不猶豫的高高舉起我的手，這時(shí)，您的臉上也總會露出舒心的笑容。老師啊！我敬愛的老師，因?yàn)橛心攀刮疫@個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿自信與勇氣的少年。
不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注；不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘；也不記得您多少次面對面地對我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命，您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們，“燃燒自己照亮別人”。是您指引了我智慧的方向，是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的殿堂。您對我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛，我終生難忘。啊，老師！您是我最敬愛的人！
第3篇：老師對我濃濃的愛
愛，是一種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽光，如同燥熱事那一縷清爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫暖的安慰，帶給我們無窮的溫暖。那天下午，我們正在上課，忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，頃刻，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。在放學(xué)時(shí)，雨終于停了下來，同學(xué)們都向校門口跑出去，生怕雨還會再來襲似的。唯有我和我的“死黨”——小順慢吞吞地收拾著書包。終于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的'門鎖了，向校門走去。緊跟著，莫老師也鎖了辦公室的大門，手里拿了一個(gè)裝書的袋子，跟隨我們的腳步走了出來。
走到校門口了，這時(shí)，天公偏偏不作美，把烏云姐姐給弄哭了。我問小順：“我沒有傘，你帶有嗎？”他說：“沒有。”“那我們在這等人來救我們吧！”，這時(shí)，莫老師走了出來，問道：“鐘萬順、陳盛鎧，你們有沒有傘？”“沒有啊。”我們異口同聲地答道。接著，莫老師拿出一把天藍(lán)色的傘，說：“那你倆撐我的傘回家吧，我家離學(xué)校近，你們家離學(xué)校遠(yuǎn)。況且，現(xiàn)在離升學(xué)考試的時(shí)間也不多了，你們可不能再生病了，不然，這樣就耽誤學(xué)習(xí)了。”我熱淚盈眶地結(jié)果莫老師的傘，說了一聲：“莫老師，謝謝您！”“不用謝，你們快走吧，不然雨越下越大了。”我們“嗯”了一聲后就走了。
莫老師不但是在生活上幫助我們，學(xué)習(xí)上也是如此。平時(shí)在我們遇到難題時(shí)，她也是一邊又一遍地講解，直到我們懂得為止。莫老師，您給我的愛，我一定會銘記在心上，我一定會以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報(bào)答您的！
【我的愛作文】相關(guān)文章：
我愛冬天我愛白雪作文08-13
我愛中秋我愛月餅的作文08-15
我愛讀書，我愛寫作作文05-14
我愛讀書我愛寫作作文09-17
我愛雪松我愛雪松作文09-25
我的愛作文08-07
初中作文：我愛冬天 我愛白雪08-14
我愛讀書，我愛寫作初中作文09-20
我愛爸爸的作文：我愛兵爸爸08-28
我愛昆蟲，我愛大自然作文11-25