【必備】我的課余生活作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、騎車、下棋... ...但我最喜歡的是和爸爸去漂流。
爸爸買了一把水槍做“武器”，然后坐在橡皮艇，到了一片森林，我問(wèn)爸爸：明明是來(lái)漂流的，來(lái)森林里干什么？爸爸說(shuō)：“這里是全國(guó)第一家森林漂流。”
我們一共九個(gè)人，分坐兩條小船，我們的船和另一條小船比賽，爸爸和伯伯拿著船槳?jiǎng)澊乙灿盟畼尞?dāng)船槳?jiǎng)潱鋈唬野l(fā)現(xiàn)有人打水仗，我們把兩條船合在一起，有“火力”的人上我們的船，沒(méi)有“火力”的人上另一條船，我們組成一個(gè)小隊(duì)，也加入到了打水仗中，一會(huì)兒功夫，我們就都變成了“落湯雞”，意猶未盡我們繼續(xù)向前劃，前面有出現(xiàn)了一個(gè)滑坡，我把我的武器放在船上，我們低著頭，使勁拽著扶手，船一下“飛”了起來(lái)，哇！太爽了！
這一天玩的可真高興，我雖然身體很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多很多好朋友，增長(zhǎng)很多知識(shí)。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，五花八門，豐富多彩。彈鋼琴、下五子棋、打羽毛球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是游泳。
暑假里，爸爸媽媽第一次帶我去游泳池游泳。我們來(lái)到了淺水區(qū)，在游泳池旁跟爸爸一起熱熱身，跟爸爸一起跳下水。爸爸先教我憋氣。我第一次下水，有點(diǎn)害怕。憋氣動(dòng)作就是把頭藏在水中，不到幾秒，我就憋不住了。我就把頭快速地抬出了水面。可是，我忘了爸爸的話：離開(kāi)水面時(shí)，先要把嘴巴張開(kāi)，不要用鼻子去吸，用鼻子去吸的話，那水就從鼻子里吸進(jìn)去了。可是，我還是沒(méi)有把嘴巴張開(kāi)，還是用鼻子去吸了，水從鼻子里流到了喉嚨，難受極了！我又練了好幾次，還是不習(xí)慣把嘴巴張開(kāi)，又把水吸進(jìn)鼻子里面，難受得眼淚都出來(lái)了，真的想跳上不學(xué)了。
天暗了，我和爸爸媽媽回家了。在回家的路上，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，不要放棄，你能行！你說(shuō)你 不上小學(xué)可以去讀高中嗎？”“不可以的媽媽，沒(méi)有前面的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。”“對(duì)呀，孩子，游泳就是從憋氣開(kāi)始的，慢慢來(lái)好了。”一路上，媽媽跟我講了，許多永不放棄的故事。回到家，我叫媽媽幫我拿來(lái)一臉盆滿滿的水，我就開(kāi)始練憋氣。練著練著，我發(fā)現(xiàn)我有了很大的進(jìn)步。能從3秒鐘慢慢地憋到30秒鐘。加上媽媽在旁邊打氣、加油，我能憋更長(zhǎng)時(shí)間了，真的好開(kāi)心啊！
從那天起，我的游泳有了很大進(jìn)步，我就喜歡上了游泳。學(xué)游泳不但增強(qiáng)我的體質(zhì)，而且使我更堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我的課余生活作文 篇3
我有許多愛(ài)好，比如打乒乓球、羽毛球、籃球，還有看書(shū)等。這些課余愛(ài)好為我的課余生活增添了許多的色彩，使我的課余生活變得更加充實(shí)，更加精彩。更重要的是這些課余愛(ài)好有許多意義：打乒乓球、羽毛球等體育類的能活動(dòng)人的筋骨，鍛煉人反應(yīng)能力和意志能力;還有看書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊視野。 這些課余愛(ài)好中我最愛(ài)的是看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到很多我在課堂上學(xué)不到的本領(lǐng)。因此，看書(shū)成了我課余生活中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。我很愛(ài)看童話故事，常常會(huì)被其中精彩的故事情節(jié)吸引住。當(dāng)我看《七人闖世界》時(shí)，他們的機(jī)智和勇敢深深地吸引了我。故事中的他們到了許多的國(guó)家，而我也從故事中了解到那些國(guó)家的習(xí)俗。當(dāng)讀到他們遇到困難時(shí)，我的心也不禁為他們擔(dān)心起來(lái)，后來(lái)看到他們用自己的智慧挽救了自己時(shí)，我又為他們感到高興。看著，看著，我恍如身臨其境，仿佛成為他們中的一員。瞧，這就是一篇好文章的魅力! 有人把書(shū)比作糧食，有人把書(shū)當(dāng)成梯子，還有人說(shuō)書(shū)是鑰匙。可我認(rèn)為書(shū)是帶人進(jìn)入知識(shí)太空的“飛船”，能讓人在知識(shí)的太空中翱翔的工具。 愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)我的課余生活。我的課余生活因?yàn)榭磿?shū)而變得充實(shí)、精彩!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，游泳、打球、騎車，還有唱歌，都是我喜歡的。它們給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。其中，我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假，我看著姐姐游泳那么厲害，就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了游泳，我在水里快樂(lè)得像條小魚(yú)。有一次，教練對(duì)我說(shuō)：“你游得很好。好好練，明年帶你去比賽。”聽(tīng)了教練的話，我心里樂(lè)滋滋的，更喜歡游泳了。
今年暑假，我和姐姐天天去游泳，只要有一天不游，我的手就癢癢的，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間，我就叫二姨帶我去，一天也舍不得落下。
有一次，爸爸對(duì)我下挑戰(zhàn)書(shū)：“聽(tīng)說(shuō)，你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想：我天天練習(xí)，你一天都沒(méi)練，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢。
第二天，我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地?fù)Q好了泳褲，向慢吞吞的爸爸催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候，“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1，跳!”只聽(tīng)“撲通”一生，我和爸爸一起跳入水中。剛開(kāi)始，爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油，我?jiàn)^力地游著。漸漸的，我看到爸爸有些累了，動(dòng)作都變了形。我想：這可是個(gè)機(jī)會(huì)。我用力劃手，用力打腿，很快超上了爸爸。可是沒(méi)多久，我也覺(jué)得累了，腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的，變軟了。我真想停下來(lái)歇一歇，可又一想：不行，我一定要堅(jiān)持，不能讓爸爸小看了我。當(dāng)我分離游到對(duì)岸時(shí)，爸爸還在我身后，和我差了5、6米呢!媽媽對(duì)我豎起了大拇指，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，老爸還真是比不過(guò)你了。”我心里別提有多高興了。
悄悄告訴你，我還參加了永康市的游泳比賽，得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術(shù)……
我最喜歡的是游泳，記得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳場(chǎng)時(shí)已有很多人在游泳，于是，我趕緊換好游泳衣，來(lái)到游泳池邊，“咚”的.一聲，象箭一樣插進(jìn)水里。“哇”！好舒服啊！我感覺(jué)到我就象一條魚(yú)一樣自由。
正在這個(gè)時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們比賽吧”于是，我和爸爸進(jìn)行一場(chǎng)米的自由泳比賽。雖然，爸爸的速度比我快，技術(shù)我好，但是我一點(diǎn)兒也不膽怯，我?jiàn)^力和爸爸比賽，盡管輸了，我也開(kāi)心，因?yàn)轶w育精神志在參與。
豐富的課余生活不但增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，而且鍛煉了我的身體和意志。作文
我的課余生活作文 篇6
我把我的大部分課余時(shí)間都給了一想我喜歡的事，也許因?yàn)樗?huà)面美麗，也許因?yàn)樗鼩v史悠久，或許是它藝高技巧，我愛(ài)上了這門獨(dú)特的藝術(shù)――篆刻。
說(shuō)它畫(huà)面美麗，那是有各種筆直、彎曲的筆畫(huà)和線條組成的。它可以刻上中國(guó)印飄向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以畫(huà)上火紅的綢帶，扭出我的歡樂(lè)；畫(huà)上五星紅旗，印在我們中華民族的心上。
說(shuō)它歷史悠久，篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史，推動(dòng)了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說(shuō)是在歷史的長(zhǎng)河中保留的一顆明珠。
說(shuō)它藝高技巧，如果沒(méi)有靈巧的雙手，哪里來(lái)如此氣勢(shì)磅礴的字，栩栩如生的畫(huà)。
一刀，一劃中的專心仔細(xì)，可不是一天兩天的事情。選刀、選石，都需要較好的審美觀點(diǎn)與對(duì)青田石的認(rèn)識(shí)。青田石，不僅在刻畫(huà)作品，也在刻畫(huà)自己的性格。
篆刻，也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍，還不肯放下手中的刻刀去吃飯；不記得多少次八點(diǎn)半之后，還不舍得去睡覺(jué)；不記得多少次外婆來(lái)整理這滿是殘白石灰的書(shū)桌
一進(jìn)我的房間，你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的，也有陽(yáng)刻的；有粗筆畫(huà)的，也有細(xì)條紋的。刻得好，心里自然特別自豪；刻得不好，雖然會(huì)有些失望，但我也把它保留下來(lái)了。因?yàn)椋涗浿疫M(jìn)步的一點(diǎn)一滴。
篆刻，陪伴我度過(guò)了寂寞的時(shí)光；篆刻，充實(shí)了我的課余生活；篆刻，幫我改正了粗枝大葉的毛病；篆刻，讓我了解了古老的中國(guó)歷史文化
既須勞動(dòng)，又要?jiǎng)幽X思考，這是多么有趣呀！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫(huà)等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫(huà)，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫(huà)、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫(huà)意之中，自得其樂(lè)。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹(shù)木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫(huà)面就像是一幅天然的畫(huà)屏，多誘人的一幅畫(huà)啊！看著，看著，我只覺(jué)得身在此畫(huà)中，好像到了仙境一般，我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買。第二天，我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙，立即剪下來(lái)。看著不知凝結(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上；為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒(méi)有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開(kāi)拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂(lè)趣的課余生活。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)下下象棋，有時(shí)做做手工，有時(shí)還和一班男孩子們打打槍?xiě)?zhàn)，但我最喜歡的是什么呢?正想著，我的眼睛已經(jīng)不由自主地轉(zhuǎn)向了那本漫畫(huà)集去了。對(duì)了!我在課余生活里最最喜歡的就是自己繪制漫畫(huà)，出漫畫(huà)集了。
思緒把我拉回五年前，從我買了第一本漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始，我就對(duì)漫畫(huà)愛(ài)不釋手了，還經(jīng)常看得咧嘴偷笑，不亦樂(lè)乎，到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了一百多本漫畫(huà)書(shū)了，看著看著，我心想：我自己為什么不嘗試去畫(huà)畫(huà)漫畫(huà)呢?我也可以出一本漫畫(huà)書(shū)呀。從此，這個(gè)念頭就嵌入我的腦海里。
有一天，我手中剛好有一個(gè)新白紙本子，出漫畫(huà)書(shū)的念頭在腦海里再次閃起，好!說(shuō)干就干，我立刻拿起本子畫(huà)起漫畫(huà)來(lái)，不過(guò)，畫(huà)漫畫(huà)也不是樣簡(jiǎn)單的事哦!
我先用直尺在本子上畫(huà)一條“十字線”，把紙面分成四個(gè)格子，然后，畫(huà)上一些人物介紹，畫(huà)好圖，勾線，再上色，最后定一個(gè)主題。定什么主題呢，我冥思苦想，忽然，我靈光一閃，我姓李，就定題為《李漫天下》吧，“哈，哈，哈!我果然有才啊!”我高興地大聲叫起來(lái)，把我家的那只經(jīng)常縮頭的小烏龜也嚇得把小頭伸出來(lái)，大概是它也想知道我這個(gè)主人，出的第一本原創(chuàng)漫畫(huà)里有沒(méi)有它的份吧，好，就憑你這呆頭呆腦的小龜龜，我就在漫畫(huà)里給你編個(gè)小角色吧!
大家想知道里面還有哪些人物嗎?別急，讓我把他們逐一介紹出來(lái)：統(tǒng)領(lǐng)宇宙的黑王、神通廣大的魔斗士、還有至高無(wú)上的天神、整天黑口黑臉的黑將軍、海魔王、黑兵、普通人、不正常人、小神龜?shù)鹊取?shū)里面的內(nèi)容就是關(guān)于以上的人物之間的斗智斗力、出丑、搞笑等一系列故事，有的人物是跟我的家人、同學(xué)對(duì)上號(hào)的，我平時(shí)收集這些人的話語(yǔ)，現(xiàn)在就派上用場(chǎng)了，好像我老爸經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)的：今天我放假了，沒(méi)事別找我，有事更不要找我……有的角色是我憑想象捏造出來(lái)的，形象非常搞笑，語(yǔ)言也有些無(wú)厘頭。
我把書(shū)里的插圖用心地繪上顏色，配上了語(yǔ)言，細(xì)致地排出頁(yè)碼，最后我還模仿別的漫畫(huà)書(shū)那樣寫(xiě)上出版人和出版地，出版人當(dāng)然是我，出版地嘛，就是我最喜歡的三(3)班，至于出版社呢，我就命名為陽(yáng)光書(shū)屋出版社，這名字好吧，此書(shū)就大功告成了。
我把這本原創(chuàng)的漫畫(huà)書(shū)拿到學(xué)校里，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去看，還將一些可愛(ài)的用語(yǔ)變成了大家的口頭禪，有些角色還和一些同學(xué)對(duì)上號(hào)，大家邊看邊笑，都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里別提多高興了，一整天的小嘴都是笑滋滋的。
在課余生活中看看漫畫(huà)，可以讓我放松心情，在課余生活中畫(huà)漫畫(huà)，更讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余徹底解脫壓力，我全情投入到漫畫(huà)中去，和書(shū)中的人物進(jìn)行對(duì)話，玩耍，交流，使我感到無(wú)比的快樂(lè)!
老師的話：看漫畫(huà)、繪制漫畫(huà)既愉悅了身心，又使繪畫(huà)能力、寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織能力得到提高，還使豐富的想象力得以發(fā)揮，真是一舉多得啊!
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