課余生活作文600字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的課余生活作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課余生活作文600字 篇1
俗話說(shuō)得好“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學(xué)畫(huà)畫(huà)也是這樣的。我學(xué)畫(huà)畫(huà)有一件令我記憶猶新。
有一次，美術(shù)老師布置了家庭作業(yè)，畫(huà)一只狐貍。聽(tīng)了這作業(yè)以后，我開(kāi)始兩眼冒金星，狐貍啊!我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么也不知道，怎么辦呀?這作業(yè)可真?zhèn)X筋啊!回到家里，我看著空空如也的白紙，腦袋就想著白紙一樣，一片空白。當(dāng)我真準(zhǔn)備放棄時(shí)，無(wú)意中在我的玩具堆里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于動(dòng)物的雜志，我拿起書(shū)，信手翻了翻，竟然找到了狐貍!我眼前一亮，原來(lái)狐貍這么容易畫(huà)呀!我三下五除二就完成了老師出的難題。我興高采烈的把“杰作”拿給媽媽看，她看了哈哈大笑起來(lái)：“你這狐貍畫(huà)的跟狗熊差不多。”
我垂頭喪氣的走回房間，我又拿出一張紙認(rèn)真的描畫(huà)，每一條線都是完美無(wú)缺的。沒(méi)有一個(gè)地方不對(duì)，然后隨便上了點(diǎn)顏色。可以說(shuō)這幅畫(huà)已經(jīng)“天衣無(wú)縫”了。這一次我把精美的作品展現(xiàn)在爸爸眼前，心里暗暗得想：哈哈!爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。沒(méi)想到，他見(jiàn)了，立刻噴出了口中的茶，咳了幾聲，說(shuō)：“你，你這畫(huà)的是什么啊!狗不是狗，貓不像貓，丑死了!”這話可傷透了我的心。我大叫道：“這——是——狐——貍!”隨后便沖回了房間。
這時(shí)，我想到老師常說(shuō)的一句話：“做任何事情都要堅(jiān)持!”我便拿出了一張新紙，認(rèn)真描線。用水粉慢慢上色，最后使用冷暖對(duì)比的方式體現(xiàn)出小狐貍。當(dāng)我再次滿(mǎn)懷信心的走到他們面前時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)他們不約而同地說(shuō)：“這才有點(diǎn)想小狐貍嘛!”
這一次作業(yè)讓我明白，任何事都不會(huì)是你想象的那么簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持，只要你認(rèn)真，再粗的鐵杵也能磨成細(xì)針。
課余生活作文600字 篇2
《我的課余生活》是三年級(jí)孩子的第一個(gè)習(xí)作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對(duì)于寫(xiě)作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文到愛(ài)寫(xiě)作文呢?我從以下幾個(gè)方面來(lái)努力:
一、以“我”入手，想一想課余我做了些什么，給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外，在節(jié)假日，在寒暑假里都參與了哪些活動(dòng)，做了一些什么事情？這樣孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，值得我們寫(xiě)的課余生活是非常多的，只要選擇自己喜歡寫(xiě)的就可以了。它可能是游戲娛樂(lè)，如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動(dòng)，如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個(gè)人愛(ài)好，如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過(guò)這樣的回憶過(guò)程，孩子們的頭腦中就會(huì)浮現(xiàn)出一串串相關(guān)的事情來(lái)。
二、按照一定順序把自己想說(shuō)的內(nèi)容較為完整地寫(xiě)下來(lái)。確定好自己要寫(xiě)的課余生活，怎樣把它寫(xiě)下來(lái)呢？同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文，如《金色的草地》一課，課文先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著寫(xiě)了“我”（哥哥）無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的，中午是金色的，傍晚又恢復(fù)了綠色；再仔細(xì)觀察，又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫(xiě)了自己對(duì)草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過(guò)——自己的感受”這一順序來(lái)安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>
三、注意用上恰當(dāng)?shù)脑~句，反映出課余生活的情趣。寫(xiě)自己的課余生活，要能讓別人從中體會(huì)到快樂(lè)。如《金色的草地》，因?yàn)槲液偷艿馨l(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開(kāi)放使草地變色的秘密，就把蒲公英成了我最喜愛(ài)的花的理由交代清楚了。習(xí)作時(shí)，還可以運(yùn)用從其它課文學(xué)習(xí)到的方法來(lái)表達(dá)自己的情感。
總之，希望在今后的作文教學(xué)中，我會(huì)努力地讓學(xué)生喜歡表達(dá)，喜歡寫(xiě)作，喜歡用寫(xiě)作的方式表達(dá)自己的情感！
課余生活作文600字 篇3
我的課余生活豐富多彩，而我覺(jué)得最有意義的，要數(shù)種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我?guī)琢？喙戏N子，對(duì)我說(shuō)：“這幾粒種子能不能長(zhǎng)成大苦瓜，就看你了，也許在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)悟出一個(gè)道理的。”我接過(guò)媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)大花盤(pán)，再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機(jī)勃勃。小苦瓜也發(fā)芽了，花盤(pán)里冒出幾個(gè)嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地?fù)u曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：我一定要讓這幾棵這么可愛(ài)的小苗長(zhǎng)出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“你們要快快長(zhǎng)大呀……”
時(shí)間漸漸過(guò)去了。小苗長(zhǎng)成一棵棵茁壯的大藤，藤攀著陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄向上長(zhǎng)，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿(mǎn)了陽(yáng)臺(tái)，就像一堵綠色的墻。
一天晚上，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。風(fēng)就像魔鬼一般，撲向我家的“綠墻”，但綠墻“并不屈服于它，仍然在風(fēng)中挺立著，傲然不動(dòng)。第二天早上，我出陽(yáng)臺(tái)看看苦瓜藤，只見(jiàn)一片片葉子上都有一粒粒晶瑩的露珠，這仿佛是葉子跟臺(tái)風(fēng)斗爭(zhēng)的所留下的血汗，在陽(yáng)光照耀下，閃著異彩。我被苦瓜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了，連忙給它施肥、除草、捉蟲(chóng)，忙得不可開(kāi)交。
不久，苦瓜藤上便開(kāi)出了一朵朵嫩黃的花，散發(fā)出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時(shí)候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經(jīng)過(guò)我的精心照料，瓜藤上終于結(jié)出了多不勝數(shù)的大苦瓜。我看著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了。
”媽媽?zhuān)摻蛔鳂I(yè)了。“”什么作業(yè)？“媽媽奇怪地問(wèn)。”那個(gè)道理呀，我覺(jué)悟到了，一分耕耘，一分收獲！“我和媽媽相互看了一眼，會(huì)心地笑了起來(lái)。”哈……“笑聲飄向遠(yuǎn)方……
課余生活作文600字 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)毛筆字……但是，我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看見(jiàn)有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行，有的滑著滑板互相追逐，有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運(yùn)用自如、隨心所欲地滑行，心里羨慕極了！于是，我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板，我扶著墻練習(xí)，但正是有墻給了我依靠，我怎么也練不會(huì)。爸爸說(shuō)：“我先扶著你圍著小廣場(chǎng)滑，滑滑板的要領(lǐng)是右腿前后晃動(dòng)向前滑動(dòng)，左腿把握平衡掌握方向，你要學(xué)會(huì)自己把握力量，不能總是緊抓著我不放，我可是會(huì)趁你不注意松手的喲！”
于是，我按照爸爸說(shuō)的.去做，慢慢地有了一些感覺(jué)。但過(guò)了一會(huì)兒，我有些得意，沒(méi)把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼啊！我咬咬牙裝作沒(méi)事兒似的站了起來(lái)。這種情況出現(xiàn)了好多次，但我每次都是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。
那時(shí)，我有點(diǎn)得意起來(lái)，爸爸說(shuō)：“不要取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，你還要學(xué)會(huì)自己上板啊。”我試了好幾次都摔到地上，真疼！爸爸又說(shuō)：“要有動(dòng)力才能上穩(wěn)，還要有時(shí)間去晃動(dòng)滑板。這樣，左腳踩到滑板上使滑板平衡，右腳蹬地三下，利用滑行的慣性然后再上板。”我按照爸爸說(shuō)的去做，果然不摔了。又練習(xí)了一會(huì)兒，上板也沒(méi)問(wèn)題了，我終于學(xué)會(huì)了，心里真是開(kāi)心極了！
滑著滑板，我就像哪吒踩著風(fēng)火輪在空中飛似的，感覺(jué)棒極了！我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他們一樣了！
從這以后，我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂(lè)，又讓我明白：只要堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、勤學(xué)苦練，我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)。
課余生活作文600字 篇5
班里有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴、有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)、有的人擅長(zhǎng)唱歌……雖不是江湖，你有你的獨(dú)門(mén)絕技，我也有我的拿手好戲。我喜歡運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)打球、游泳、但最令我驕傲的拿手好戲當(dāng)屬釣魚(yú)了。
暑假里，我和幾個(gè)好朋友約好一起去釣魚(yú)溝釣魚(yú)，那里的魚(yú)非常好，個(gè)大肉肥，味道鮮美。我們一路上只顧著 七嘴八舌的討論釣了魚(yú)怎么吃，連帶的小零食都沒(méi)存在感了。
來(lái)到釣魚(yú)溝，我把準(zhǔn)備好的漁線奮力拋進(jìn)河里，朋友們見(jiàn)扔的很遠(yuǎn)都笑我釣不起大魚(yú)，我哼了一聲：“你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)放長(zhǎng)線釣大魚(yú)嗎？”其實(shí)，別看我嘴上信誓旦旦，心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。特別擔(dān)心自己說(shuō)了大話又出丑，于是我只好硬著頭皮用盡渾身解數(shù)撐下去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那顆決定我“命運(yùn)”的浮漂……
過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂動(dòng)了，我頓時(shí)來(lái)了精神。只見(jiàn)魚(yú)漂往下沉，心想肯定是條大魚(yú)，在這千鈞一發(fā)之際我用盡全身力氣，鉚足了勁兒，將魚(yú)竿甩起，果不其然，一條活蹦亂跳的大草魚(yú)映入眼簾。我興奮極了，小心翼翼的將草魚(yú)取了下來(lái)，洋洋得意的享受著同伴們羨慕的目光。
看著漁桶里的草魚(yú)，我的心久久不能平靜，更加自信的拋出魚(yú)線，在同伴們的贊嘆聲中氣定神閑的“靜候佳音”。一會(huì)兒功夫，魚(yú)漂又動(dòng)了，我大聲一喝：“又上鉤了”，立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)將魚(yú)竿挑起，居然是團(tuán)水草……我頓時(shí)面紅耳赤，說(shuō)不出話來(lái)。回想這第二回合，我因一時(shí)得意沒(méi)多加判斷，沒(méi)等魚(yú)漂下沉就妄下結(jié)論、操之過(guò)急。果然還是心急吃不了熱豆腐啊。看來(lái)釣魚(yú)需要十足的耐心與敏銳的觀察力，聽(tīng)著同伴們哈哈大笑，我十分尷尬，拿手好戲演砸了。
通過(guò)這次釣魚(yú)事件我明白了，做事要有耐心和方法，不能心急，才能把每一件事都變成自己的“拿手好戲”！
課余生活作文600字 篇6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)，喜歡打羽毛球，還喜歡打乒乓球，下象棋等等，但我最喜歡騎自行車(chē)。開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，為了保持平衡，我先坐在自行車(chē)上，兩腳一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距離很短。為了讓我能更快地長(zhǎng)距離保持平衡騎行，我和爸爸在一段緩坡上，從上往下沖坡。爸爸在后面扶著我，練習(xí)了一段時(shí)間后，我漸漸有了平衡感，可以自己騎行一段距離了。經(jīng)過(guò)幾次大膽的練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車(chē)了，很有成就感，特意請(qǐng)媽媽到樓下看我騎自行車(chē)。騎上自行車(chē)，我就迫不及待地準(zhǔn)備在媽媽面前大顯身手。正當(dāng)我騎得不亦樂(lè)乎時(shí)，前面突然出現(xiàn)一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍著疼又站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，練了一上午，功夫不負(fù)有心人，我的平衡感越來(lái)越好，能騎較長(zhǎng)時(shí)間不摔跤了。雖然在練習(xí)的過(guò)程中我摔了好幾次，屁股都摔疼了。
可媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利，熟能生巧。后來(lái)，我不知疲倦地騎著，一直起到肚子餓了才回家，中飯吃得格外香，爸爸媽媽都笑了。后來(lái)我經(jīng)常約同學(xué)和小伙伴一起騎自行車(chē)出去玩，寶塔河濱江公園的紅色專(zhuān)用自行車(chē)車(chē)道上，留下我很多快樂(lè)的笑聲。沿途我能看青山綠水，花草樹(shù)木；有時(shí)還能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的爺爺奶奶組成的自行車(chē)車(chē)友隊(duì)在路上騎行，他們開(kāi)心快樂(lè)，充滿(mǎn)活力。騎自行車(chē)不僅能強(qiáng)身健體，而且還能讓我們出行更方便，綠色環(huán)保無(wú)污染，重要的是能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。我愛(ài)騎自行車(chē)，騎自行車(chē)就像和風(fēng)一起自由奔跑，感覺(jué)真好！
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