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    屬于我的課余生活三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-19 08:42:19 我的課余生活 我要投稿

    屬于我的課余生活三年級(jí)作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的屬于我的課余生活三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    屬于我的課余生活三年級(jí)作文5篇

    屬于我的課余生活三年級(jí)作文5篇1

      我們的課余生活豐富多彩,像一幅七彩的圖畫(huà)。我喜歡踢足球、也喜歡打羽毛球、更喜歡跟小朋友玩捉迷藏,這不是,最近我又迷上了吹泡泡。

      叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo),迫不及待地跑出教室,準(zhǔn)備在走廊里來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽。

      比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都使出自己的絕招,有的同學(xué)趁別人不注意,朝著別人臉上吹,有的站著,好讓泡泡吹得更遠(yuǎn)些,還有的仰著脖子轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來(lái)的泡泡有大有小,有單個(gè)的,有“多胞胎”的,大得像西瓜,小的像一串串紫色的葡萄,有圓形的,有橢圓形的,還有葫蘆形的,總之,形狀也各不相同。這些泡泡在空中飄來(lái)蕩去,很是美麗,五彩的浮光,在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球還分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球。有的像森林里的小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔,那一個(gè)個(gè)輕清脆薄的球兒,是我們小心翼翼的輕輕吹起是那么圓滿,是那么自由,那么透明,那么美麗。有的像空降兵緩緩地落下,有的像身穿七彩薄紗的少女在空中舞蹈,有的像一群小頑童在空中嬉戲,也有的像一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡合起來(lái)的雪人。

      特別是陳一涵吹泡泡最引人注目,只見(jiàn)她輕輕一揮,一個(gè)大大的泡泡就成型了,有的還沒(méi)成型,同學(xué)們就上去抓,一個(gè)泡泡就這樣無(wú)形犧牲了。

      “我”也不甘落后,使出渾身解數(shù),只見(jiàn)一串串泡泡陸續(xù)誕生了,我給別人送去一串泡泡,別人也回贈(zèng)我一串泡泡。

      就這樣,同學(xué)們不停地吹著,走廊里變成了“泡泡的世界,”我們被泡泡包圍著,有的同學(xué)向前抓,剛一碰就爆破了。一陣風(fēng)吹來(lái),泡泡在空中忽上忽下,晃晃悠悠,飄飄蕩蕩,如同一個(gè)個(gè)舞蹈家,再陽(yáng)光的照射下飛舞。

      吹泡泡是多么的有趣!它給我的課余生活增添了一道美麗的.風(fēng)景。

    屬于我的課余生活三年級(jí)作文5篇2

      我的課余生活豐富多彩,有跑步、跳繩、打羽毛球……其中我最喜歡的是打羽毛球。

      周末我和爸爸到公園里打羽毛球,我們找好各自的位置,就開(kāi)始打球。

      我先發(fā)球給爸爸,球像子彈一樣飛了出去,爸爸接住了。爸爸把球打過(guò)來(lái),不好!我接偏了!球落到了地上。真可惜!我再次發(fā)球。嘿!球又像子彈一樣飛了出去。太好了!爸爸沒(méi)接住,我發(fā)球得分!緊接著球又飛過(guò)來(lái),我接住了,爸爸也接住了。就這樣打了好幾個(gè)來(lái)回,還是沒(méi)分出勝負(fù)。我氣壞了,于是使出絕招“鐵板無(wú)極破!”球直接從爸爸的球拍上飛了過(guò)去。耶!我又贏了!

      這次輪到爸爸發(fā)球,打了三個(gè)回合,我認(rèn)為我要贏了,沒(méi)想到爸爸一個(gè)大力扣殺,我猝不及防,一下子就被打中了鼻子,腳沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)踉蹌摔倒在地。我怒氣沖沖地爬起來(lái),發(fā)了一個(gè)“閃電球”。爸爸眼疾手快,立刻把球回了過(guò)來(lái)。氣得我使出絕招,球直接擊中爸爸的肚子。哼!爸爸,這回你知道我的厲害了吧!爸爸又發(fā)球過(guò)來(lái),我打過(guò)去的時(shí)候球的速度比子彈還快,但是是比子彈還快地掉到地上。我本來(lái)還想再打一會(huì)兒,一看天色,我大叫起來(lái):“什么情況,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”爸爸一看時(shí)間:“呦,都十一點(diǎn)半了!”于是我們趕快收拾好東西回家了。就這樣,我和爸爸的“羽毛球大戰(zhàn)”結(jié)束了。

      打羽毛球給我的課余生活增添了許多色彩,它能鍛煉身體,讓我長(zhǎng)高,還能帶給我快樂(lè)!

    屬于我的課余生活三年級(jí)作文5篇3

      在校園,我們每天都過(guò)著開(kāi)心、緊張的生活。每天都學(xué)習(xí)到很多各種各樣的知識(shí)。在課堂,老師的淳淳教導(dǎo)、輕聲細(xì)語(yǔ),將知識(shí)化成涓涓溪流,源源不斷地流入我們的腦海里,使我們從一個(gè)無(wú)知小童日漸成為一個(gè)充滿智慧的陽(yáng)光少年。

      在課余,我們還有很多豐富、多彩的活動(dòng)。其中,古詩(shī)朗誦、小記者是我最拿手的兩個(gè)項(xiàng)目。那么,就先從古詩(shī)朗誦開(kāi)始吧。

      記得剛剛學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,我還覺(jué)得很難。但雪上加霜的是,我還有很多同學(xué)沒(méi)認(rèn)識(shí)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我反而覺(jué)得很輕松,認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多了。這就證明了:自己的努力、勤奮,最終有了好的結(jié)果。隨著時(shí)間流逝,比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦,但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我們的付出和努力最終有了好的回報(bào),也增加了自己的課外知識(shí)。

      而小記者呢?我們?cè)诘谝淮螌W(xué)習(xí)饒口令的時(shí)候,都是一個(gè)一個(gè)小組來(lái)說(shuō)的。當(dāng)然,老師在抽查我們繞口令的時(shí)候,我是第一個(gè)沒(méi)問(wèn)題的。但是當(dāng)老師要請(qǐng)我上講臺(tái)演講的時(shí)候,我就一下子變成“啞巴”了,站在講臺(tái)上半天也說(shuō)不出話來(lái),全身發(fā)抖,手腳也不聽(tīng)使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺(tái)演講了。前不久,我還擔(dān)任過(guò)升旗手,面對(duì)著學(xué)校一千多名師生,站在講臺(tái)上演講,我表現(xiàn)得很自信、鎮(zhèn)定。再也沒(méi)有一丁點(diǎn)害怕的感覺(jué)了。

      除了這些興趣愛(ài)好之外,我還有,乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項(xiàng)目。

      通過(guò)參加豐富多彩的課余活動(dòng),令我和同學(xué)之間建立了更深刻的友誼,也增加了許多課外知識(shí),也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實(shí)、更加快樂(lè)。

    屬于我的課余生活三年級(jí)作文5篇4

      我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書(shū),喜歡游泳,還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚(yú)。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚(yú)。一到海上,我就迫不及待地要釣魚(yú),這可是我第一次釣魚(yú)啊!我拿起魚(yú)竿可是半天也沒(méi)釣著魚(yú),我想:看來(lái)釣魚(yú)沒(méi)什么意思。于是我把魚(yú)竿放到一邊,東張張西望望。但是過(guò)了一會(huì)兒,我就覺(jué)得不釣魚(yú)更沒(méi)意思,于是,我又返回來(lái)釣魚(yú)。

      幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒(méi)釣著一條魚(yú),正當(dāng)我不想釣的時(shí)候,突然,我覺(jué)得竿一動(dòng),我一陣竊喜:有魚(yú)兒上鉤了!但是我剛把魚(yú)鉤提上水面,魚(yú)兒又掉到了水里。我非常生氣,把魚(yú)竿撇在地上,氣憤地說(shuō):“為什么魚(yú)兒只上別人的鉤?”媽媽告訴我:“不要放棄啊!”于是我接著釣,可是一上午過(guò)去了我也沒(méi)釣著。

      吃午飯了,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到飯桌前,聽(tīng)著大人們說(shuō)說(shuō)笑笑的聊著,我慢慢心情好點(diǎn)了,于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚(yú)了。

      我把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,把魚(yú)竿放入水面,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,一定是魚(yú)兒在咬魚(yú)餌!這回我不敢大意,猛地把魚(yú)竿向上一甩!哈!一條小魚(yú)掛著魚(yú)鉤上甩著身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚(yú)竿收了回來(lái)。看著我的戰(zhàn)利品我欣喜若狂,不停大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裔灥紧~(yú)了!”媽媽笑著說(shuō):“你真棒!”有了媽媽的鼓勵(lì),我就更有信心了,這以后我又釣了四五條小魚(yú),我太高興了!

      這一次的釣魚(yú)讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)也正像釣魚(yú),關(guān)鍵在于掌握方法和堅(jiān)持,這樣只是就會(huì)像魚(yú)兒一樣輕松地釣上來(lái)了。怎么樣,我的課余生活豐富吧!

    屬于我的課余生活三年級(jí)作文5篇5

      我的課外生活豐富多彩,有我喜歡的踢足球‘打水仗、做手工、下五子棋------但其中我最喜歡的是下斗獸棋。

      星期五晚上,我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè),閑的沒(méi)事干,就拿出我昨天買(mǎi)來(lái)的斗獸棋和爸爸比一比,誰(shuí)贏了,就可以得到“斗獸棋之王”的稱號(hào),規(guī)則是三局兩勝。第一局我先選用了獅,向前走了一格,爸爸卻選用了鼠,也向前走了一格,我有點(diǎn)沾沾自喜,想“用鼠和我的獅來(lái)比,還嫩了點(diǎn)”。我繼續(xù)讓獅前進(jìn),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),爸爸的目標(biāo)是我的象,我馬上讓象躲開(kāi),讓貓來(lái)解決鼠,可這時(shí)已經(jīng)晚了,我只能眼巴巴地看著我的象下“地獄”了,太可惡了!我的動(dòng)物戰(zhàn)士們會(huì)為象報(bào)仇雪恨的,我狠狠地向爸爸發(fā)起了反攻,因?yàn)橐婚_(kāi)始就損失了戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的象,所以我還是輸了。第二局,我吸取了上一局的教訓(xùn),先讓虎跳河,把爸爸的狼給殺死了,我接著用獅虎跳河法,把爸爸的動(dòng)物戰(zhàn)士殺了個(gè)人仰馬翻、片甲不留,比分順利扳平。緊張激烈的決勝局隨即開(kāi)始了,首先,我用了上一局的戰(zhàn)術(shù)去攻打爸爸,可是爸爸有經(jīng)驗(yàn)了,他把斗獸棋的所有戰(zhàn)王都派上去了,眼看他就要攻進(jìn)我的獸穴了,我這時(shí)急中生智,也把我的戰(zhàn)王都派上去,結(jié)果是同歸于盡。我與此同時(shí)有派上了一個(gè)小角色——鼠,加上鼠的絕招——鼠入水中法,后來(lái)呢?一步險(xiǎn)勝,就贏了唄,我得到“斗獸棋之王”的稱號(hào)了!我洋洋得意起來(lái)。爸爸看到我的表情后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這一局你贏得非常僥幸,沒(méi)什么可驕傲的,你記住,下棋的道理和學(xué)習(xí)一樣,也是無(wú)止境的”。爸爸的話使我對(duì)斗獸棋又有了新的認(rèn)識(shí),從而也更加喜歡下斗獸棋了。

      怎么樣,這就是我的課外生活。你們喜歡嗎?

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